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初级中学学雷锋活动方案

初级中学学雷锋活动方案 篇1

一、活动目的:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。我校秉承“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际,为持续弘扬雷锋精神,引导广大团员青年积极投身祖国建设,结合防疫工作,我校团委整合3月的雷锋月开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题:

寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神

三、活动时间:

20__年3月5日至3月13日

四、具体安排:

1、线上寻找“雷锋”。

通过报纸、电视、网络等媒体平台寻找这次战“疫”的“雷锋”,以绘画形式展现“我心中的雷锋”,以歌舞形式向“我敬佩的雷锋”致敬,以文字形式说说“我看到的雷锋”,以摄影或摄像形式记录自己或家人如何学习雷锋。其中,作品形式可以为:制作公益海报、手抄报、雷锋好人好事征文、剪纸、朗诵视频(要求3分钟内)、歌唱或舞蹈视频(要求3分钟内)等。

2、线上学习“雷锋”。

利用网络通过唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、看雷锋电影,深入学习和了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代内涵,树牢全心全意为人民服务的意识。其中,作品形式可以为:观后感、读后感等(自选)。

注:

1、本次活动主要针对七八年级同学(每班至少3份作品),也欢迎九年级同学参与;

2、作品统一以“班级+姓名+作品名称”命名;

3、请班主任,将收集好的作品统一上传至,自己所在年级班主任群内。时间截止到3月13日下午5点。

初级中学学雷锋活动方案 篇2

为缅怀心中的英雄,弘扬雷锋精神,纪念这个不朽的灵魂__实验初中于3月进行雷锋月系列活动,具体活动方案如下:

活动主题:

弘扬雷锋精神,做新时代志愿者

活动时间:

20__年3月

活动地点:

__实验初中校园

参与人员:

全校学生

活动内容:

一、“弘扬雷锋精神,做新时代志愿者”主题升旗仪式暨学雷锋月启动仪式。

负责人:组织部宋____

二、初一级部演讲比赛

以“弘扬雷锋精神,做新时代志愿者”为主题,初一每班一名代表,于3月7日进行演讲比赛。

负责人:学生会副主席樊____

三、初一初二级部绘画比赛

以“雷锋在我身边”为主题,于3月2日-3月17日,进行绘画比赛,每班以班级为单位上交一份作品,并进行评选、张榜。

负责人:宣传部刘____

四、初一级部班会

由班长及班委制作相关ppt或播放相关影像资料,开展主题班会,分享交流身边雷锋事迹以及不文明事迹,向雷锋学习。

负责人:大队委员张____

五、初一初二黑板报评比

3月2日至3月10日,每班制作雷锋月黑板报,后黑板、测黑板均可,并进行评比、张榜。

负责人:宣传部刘____、文艺部刘____

六、学生会、大队部“微微尘”志愿服务活动

学生会、大队部成员进行“微微尘”志愿服务活动,以“绿动__”为主题,参观污水处理厂,学习相关知识,培养环保意识,并在校园、社区进行宣传。

负责人:志愿者部董____

七、校园广播

利用校园广播播放简短的雷锋故事和赞颂雷锋精神的诗歌。

负责人:文艺部刘____

八、影像资料播放

在校园电视上播放有关雷锋的相关影视资料。

负责人:科技部单____

九、评选学雷锋标兵

负责人:学生会副主席樊____

希望所有同学都能在此次雷锋月系列活动中,积极参与,细心感悟雷锋精神,将雷锋精神发扬光大,做新时代的雷锋!

初级中学学雷锋活动方案 篇3

一、活动背景:

20__年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”__周年纪念日,为了积极响应学校的号召,弘扬雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,进一步深化我校广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解,引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质,培养“知行合一、德才兼备”的新时代青少年,__中学开展以“弘扬雷锋精神创建文明校园”为主题的志愿活动,我校广大师生将以实际行动展现对新时代雷锋精神的诠释。

二、活动主题

弘扬雷锋精神创建文明校园

三、活动对象

__镇初级中学全体师生

四、活动时间

20__年3月5日——3月31日

五、活动内容

活动一:“弘扬雷锋精神创建文明校园”活动启动仪式及国旗下演讲相关宣传活动。

活动二:由校团委组织,以各班为单位,每班3-5名志愿者,参与敬老爱老活动。

活动三:由校团委组织,以各班为单位,每班10名志愿者,前往镇政府附近开展保护环境活动。

活动四:由校团委组织,以各班为单位,每班10-20名志愿者,在校内开展各项整理活动。

活动五:以班级为单位,开展“学雷锋”主题班会。

活动六:以班级为单位,收集学雷锋活动月中的好人好事。

六、活动要求

1、各班团支部要结合实际情况,高度重视,广泛宣传,精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求,有针对性地服务。

2、各班团支部要及时反馈情况,不断总结经验,并于3月底前将活动开展情况文字及图片资料上报校团委。

3、各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动,落实活动的各项要求,营造良好的活动氛围。

4、活动结束后,各班团支部要积极组织分享交流会,总结活动的优势与不足,为今后的各项活动积累经验。

初级中学学雷锋活动方案 篇4

为学习宣传贯彻党__届____会精神,进一步传承雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深化青年志愿者行动,倡导形成积极健康文明的社会风尚,__市第三中学积极响应团市委、市青联、市少工委号召,开展以“学习雷锋精神争做时代新人”为主题的学雷锋志愿服务活动。

一、指导思想

开展学雷锋活动,要求各班围绕《__市第三中学20__年雷锋活动月实施方案》进行,一要学习雷锋热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,引导同学们具有爱国主义、集体主义精神;二要学习雷锋只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神,引导同学们形成正确的世界观与价值观;三要学习雷锋服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神,培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。

二、活动时间

第一阶段:3月1日——7日宣传动员

第二阶段:3月7日——27日实施阶段

第三阶段:3月28日——31日总结评比阶段

三、活动要求

为了大力弘扬雷锋精神,将学雷锋活动落到实处,要求全校各班、全体同学积极行动起来,认真落实“三从两立”(从日常、从身边、从小事做起,立足本职、立足校园)。

1、宣传发动:通过国旗下讲话、广播站、班级黑板报、校园文化橱窗、标语、横幅、主题班会等宣传阵地,组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、团结友善、乐于助人的精神,号召全体同学学雷锋、做雷锋,争当好公民。

2、学习教育:以班级为单位,统一认识,高度重视,精心安排。认真组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生,深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会(可以采取开展看雷锋日记、讲雷锋故事;收集雷锋生前格言和先进事迹;学唱一首歌曲《学习雷锋好榜样》;召开“我向雷锋学什么”主题班会)

3、坚持岗位学雷锋:力求班班有活动,人人都参与,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,还要组织学生进行理论上的学习和探讨,教育学生做到言行一致,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

4、从日常做起:认真落实“三从两立”。具体要求做到:“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚的学习氛围,使每个学生的成绩都有大的提高。

5、立足校园,持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让“雷锋三月来四月走”。

6、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事做好记录,收集好各类资料最好有照片、影像资料,并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使同学们的学习风气和精神面貌都有质的提高。

四、具体活动安排

1、自3月3日开始,学校大屏幕在大课间及下午餐时间循环播放雷锋故事视频。广播站课间时间播放《学习雷锋好榜样》歌曲。

2、3月3日,组织50余名学生志愿者赴党河风情线参加__社区“传承雷锋精神弘扬时代新风”志愿服务活动启动仪式,少先队员代表宣读《学雷锋活动倡议书》。(负责人:张____)

3、3月7日,升旗仪式上举行“__三中20__年学雷锋活动启动仪式”,教师代表、少先大队辅导员宣读《__三中学雷锋活动倡议书》。(负责人:郭____)

4、雷锋精神——让责任、奉献与我们同行主题班会活动:全校各班于3月7日下午班会课,组织开展读《雷锋日记》、唱雷锋歌曲主题班会活动并拍照上传班主任工作群,会后撰写学雷锋心得体会并办关于雷锋精神的手抄报,各班精选2份心得体会和2份手抄报于3月12日前交团委(北316郭__老师处)。(负责人:各班班主任及郭____老师)。

5、__三中雷锋精神闪光在校园活动:3月7日第8节课总务处组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

6、3月8日以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动,为自己的妈妈分担一点家务活动。

7、__三中志愿者服务队走进社区活动:前往__市__社区开展孝亲敬老送温暖活动。(负责人:郭__、张__参加班级:七1班)

8、雷锋故事我来讲活动:全校范围内开展“讲雷锋故事,学雷锋精神”活动,共青团员给班级青年讲雷锋故事、少先队干部给少先队员讲雷锋故事、少先队员给爸爸妈妈讲雷锋故事。从故事中汲取营养,传承雷锋精神。

9、__三中志愿者服务队走进校外活动:开展“爱我__美化环境”环境卫生整治活动,负责打扫三中东侧以十字路口为中心的四条街道环境卫生,重点擦拭垃圾桶、灯箱、宣传栏等。(负责人:刘__、刘__、武__、王__参加班级:七1、2、3、4班)

10、校园里常态化开展学雷锋活动。每天利用团队会、班会、晨谈对学生进行正面教育引导,每周对校园里涌现出的好人好事利用升旗仪式、电子屛、宣传栏等各种方式及时进行宣传表扬,每学期对涌现出的学雷锋先进个人给予奖励。(负责人:龚__、郭__)

11、3月18日由后勤处组织各年级各班整理校园内花地。

12、3月30日班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰奖励。

13、各班结合实际,在做好本职的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

五、先进集体评选办法

1、手抄报及学习心得质量高。

2、班级讲雷锋故事视频被选中并展播的加2分。

3、每班基础分为10分,个人做好事按情况加2分/件,特殊情况可酌情加分;集体做好事加20分。(校内好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,校外做好事应有证明信或感谢信。)

4、纪律、卫生、学风评分标准执行辅导员日检查评比标准,学习评比以第一次月考成绩为准。

5、本次活动学校对每个年级组评出“学雷锋先进集体”3个,进行奖励,对事迹突出的个人酌情表彰。