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小学2024年寒假实践创新作业实施方案

小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇1

为增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安健康、文明的节日氛围,在品味民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,特以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明、勤俭节约、爱国爱家乡为主题,以活动为载体,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵。

一、我是劳动小能手

自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做。通过劳动可以播种希望、收获果实,通过劳动也可以磨炼意志、锻炼自己。让我们在这个假期做一个热爱劳动的小能手吧。

具体做法:自己整理床铺、自己洗小袜子、帮父母做家务劳动如:扫地、拖地、洗碗、尝试洗衣服、整理房间、物品摆放整齐、衣服叠放整齐有序),在家长指导下学会使用燃气灶、电磁炉做饭、做菜,为父母做美味可口的饭菜。保证安全。

二、我是运动小健将

具体做法:漫长的假期不要做“小宅娃”,在温度适宜的时候,适当的做户外运动,如跑步、跳绳等;在家里可以做做操、压压腿等活动。

温馨提示:运动前一定要先热身哦。

三、美丽家乡我的家

具体做法:围绕“美丽家乡我的家”为主题,全体学生及家长广泛参与书画创作,微视频拍摄等形式,展示家乡历史、风景、人文、美食等,或和家人一起谈谈近年来家乡或国家的变化。激发学生热爱家乡情感,增强学生对中华民族和中华文化的认同。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

四、勤俭节约小能手

艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容,永远不能丢。我们每个人都应该认识到,这既是一种传统美德,也是一-种新风尚,必须要从我做起、从小事做起,自觉厉行节约、反对浪费。

具体做法:

1、春节期间,倡导文明节约用餐,拒绝奢侈浪费,继续实行光盘行动。

2、开展“六个一勤俭节约”活动,既节约——张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。

五、我为社区献力量

具体做法:走向“社会大课堂”,结合具体实际情境开展实践。如参加社区的志愿服务活动、参与垃圾分类、清除法广告、帮助孤残老人和儿童等活动等。

六、品味“中国年”

具体做法:和父母一起置办年货;扫尘;和家长同做年夜饭,孝亲爱老我先行;贴对联、贴福字贴年画;看花灯、看春晚,了解春节的来历等等,和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。

七、喜乐元宵节

元宵节是我国的传统节日,是进行传统文化教育的大好时机。

具体做法:

1、孩子与家人围坐一堂,了解元宵节的由来与习俗。

2、孩子为家人煮碗热气腾腾的汤圆等食物依地风俗而定。

3、上传以上画面的照片或者拼图。

4、照片配文谈谈元宵过节的感想。

八、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的社区开展活动。

3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

美好的假期总是伴着阳光和欢乐,将你最开心、最有意义的新年美好时光记录下来,用相机或者手机拍下你在参加以上实践活动时的精彩瞬间,留下美好的记忆。

九、作品收集

选取实践照片或者制作小视频并且以照片集、图文结合的文档、美篇或记录表的形式记录并上交。__月__日上交班主任处。各班择优推荐10份,__月__日上交德育处。元宵节相关资料__月__日上交班主任处,各班择优推荐10份__月__日上交德育处。

小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇2

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春节、元宵是我国民间最重要的传统节日,为认真贯彻落实《__市委文明办开展“我们的节日·春节、元宵”主题活动的通知》精神,也让孩子们度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期,我校决定开展“我们的节日·春节、元宵”主题教育暨学生寒假社会实践活动。

一、活动主题:

品浓浓年味,享快乐寒假

二、活动对象:

全校学生

三、活动时间:

20__年__月__日——__月__日

四、活动内容:

快乐健康味

寒假是个锻炼身体的好时机。要求大家首先要按时作息,不睡懒觉,不熬夜。第一个“健康味”就是给孩子安排一张假期作息时间表。一二年级可以在家长帮助下完成,其余年级同学自己完成并请家长修改和监督。第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体30分钟。

活动要求:家长将孩子运动的场面拍照下来,并精选2张或以上相片,寒假结束前三天上传到班级微信群;各中队辅导员甄选后,择取最好的作品在学校进行展示。

巧手新年味

春节是中华民族的传统节日,在全世界也有深远的影响,让我们开展以“春节、元宵”为主题的实践活动吧,用巧手把节日留下来。

1、全体孩子与家长一道参与制作充满年味的灯笼或者精美的剪纸作品(建议中高年级两样都完成),制作材料不限,届时将评选优秀作品进行表彰。

2、家长孩子们可在节日里多多搜集节日材料,学习节日文化,深入了解__春节、元宵节的文化内涵。

活动要求:返校后将灯笼、剪纸作品交给辅导员,学校德育处会组织评选和公开展览。

温馨亲情味

春意浓浓,心意浓浓。这是团圆的节日,这是祝福的节日!第一个“亲情味”就是当面或者通过电话、微信、短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。谁言寸草心,报得三春晖。第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事,比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺等,如果有条件,拿出相机,赶快记录下这感人的瞬间,让浓浓的亲情永远流淌。

活动要求:家长精选2张照片,寒假结束前三天上传到微信家长群,由辅导员统一搜集,然后进行展示!

幸福书香味

“腹有诗书气自华”,在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看书哦!寒假期间,请孩子们结合__市教育局组织的“寒假读一本好书”这个活动,坚持每天阅读优秀课外读物半小时,低年级的孩子至少阅读1本,中高年级的孩子至少阅读2本以上。

活动要求:建议家长与孩子对照《20__年__市小学生“寒假读一本好书”推荐书目》为孩子购置相关读物。

和谐平安味

在和家长一起融入自然、亲近自然的同时,孩子们要了解安全法律法规,过一个欢乐祥和的寒假。在此,希望家长陪同孩子们登录泉州市安全教育平台和“学生安全教育平台”,观看安全教育视频。

活动要求:寒假结束后,学生返校后,班主任将组织督查和反馈“平安寒假”的完成情况。

爱心公益味

我们都是社会的成员,都有责任宣传和参加公益活动。第一个公益味是“低碳出行”。春节期间,孩子们至少有一次是采用公交车、步行等出行方式向亲友拜年,并记录出发地和目的地,采用何种交通工具及所用时间。第二个公益味是由家长牵头,和孩子们组建“志愿服务小队”,一同开展微公益活动,引导孩子们关心“交通出行”、“社区卫生”等活动,帮助“弱势群体”和“空巢老人”,培养志愿服务精神。

活动要求:家长将孩子们开展活动的相片拍下来,精选2张照片,与寒假结束前三天上传到微信家长群。由辅导员进行甄选搜集,然后进行展示!

小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇3

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,为大力弘扬民族传统文化,丰富学生节日精神文化生活。__小学将以“我们的节日——春节、元宵节”为主题,开展形式多样的活动,引导学生弘扬中华优秀文化,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围

01、活动主题

我们的节日——春节、元宵节

02、活动目标

为丰富学生假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长,让学生感受中华传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

03、活动时间

20__年__月__日-20__年__月__日

04、活动内容

充分利用春节、元宵节这一重要时间节点,围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的文化主题,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,鼓励、倡导广大同学充利用所学知识,积极开展各项活动。

学生完成作品后,于__月__日前上传至班群,班主任择优上传至班主任群,学校将出版专题公众号对优秀作品进行展示。

一、二年级:

活动一:一声祝福拜新年

除夕夜拍一张吃团圆饭的全家福,收集兔年吉祥话,录制一个拜年短视频,表达对家人朋友的祝福。

活动二:一盏灯笼庆元宵

在元宵节前,亲子制作一个小灯笼,提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼,感受中华传统文化。

三、四年级:

活动三:一曲歌舞迎佳节

学生以歌舞、手势舞形式庆祝春节与元宵节的到来,通过录视频上传到班群,感受喜庆的节日气氛,传达节日的美好祝福。

活动四:一份小报贺新春

学生在老师和家长的指导下,通过学习春节、元宵节的各项传统文化,深入了解节日的文化内涵,通过自己编辑的手抄报展示节日的收获和感悟。

五年级:

活动五:一副春联献祝福

引导学生了解春联的知识,采用书写春联、贴“福”字、挂春联等形式,表达对新年的祝福和对未来美好生活的期盼。

活动六:一道美食喜洋洋

在家长的帮助下制作一道美食,参与年夜饭、元宵团圆饭的制作,用手机记录家人品美食的照片,表达对父母的感恩之情,感谢父母的养育之恩。

全体学生:

1、对中国人而言,全家福有着特殊的意义,它不仅承载着温暖的记忆,定格了家人团聚这一幸福的瞬间,也是一个家庭时代变迁的缩影。在春节即将来临之际,开展拍全家福活动,用照片记录生活的美好为大家奉上新春贺礼。

2、一件小事盼成长。新年家家都会大扫除,扫除旧年尘土,迎来新年喜气,鼓励学生在家长的带领下参与节前家庭大扫除,争做“劳动小达人”。

通过这些主题实践活动,可以大大丰富学生的节日精神文化生活,培养和树立尊重传统、弘扬传统的思想观念,使学生能度过一个有意义的春节。

小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇4

中国传统节庆文化源远流长,丰富多彩,是进行传统教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的最佳素材。寒假已至,春节临近。为丰富我校学生假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长,我校开展“我们的节日·春节·元宵”劳动实践活动。

活动时间:20__年__月__日—__月__日

活动一大扫除中的年味

新年家家都会大扫除,扫除旧年尘土,迎来新年喜气。其意是把一切“晦气”统统扫出门,寄托了中华民族一种辟邪消灾、迎祥纳福的美好愿望。请拍照留下你的扫除瞬间,对比家中扫除前后的区别,记下你的感受,争做“劳动小达人”。(照片上交时间:除夕当天)

活动二舌尖上的年味

中国自古就有“民以食为天”的俗语,春节期间“吃”成为大部分人主要的活动,亲朋好友围坐在热气腾腾的饭桌旁,透出一股喜庆热闹。而除夕的年夜饭更是过春节的重头戏,年夜饭不但丰富多彩,而且很讲究意头。舌尖上的年夜饭,吃的不仅是美味,更有一份欢乐和团圆。

今年的年夜饭,同学们不妨学着做一道美食,露一手,让家人尝尝我们的手艺。

一、二年级:做一道水果或蔬菜沙拉,又或是一道凉拌菜肴,比比谁做的既好吃又好看。

三、四年级:烹饪一道热菜,鸡鸭鱼肉蔬菜——食材不限,比比是否能做到色香味俱全。

五、六年级:展开你丰富的想象,包一盘创意水饺。饺子可是年夜饭必不可少的,咱就看看谁包的饺子有创意。

同学们,积极行动起来,参与到年夜饭的制作中。请拍照或拍视频记录下制作过程、分享制作感受,争做“美食小达人”。(照片上交时间:大年初二前)

活动三巧手下的年味

剪窗花、写对联、贴福字、做花灯是春节的传统习俗,象征着吉祥,表达了人们对美好生活的向往。同学们,记得拍照哦,让我们用灵巧的双手传承这些中华传统习俗,留下美好回忆。

(照片上交时间:除夕当天)

活动四生肖同接力,共筑中国梦

开展以“__”为探究内容的实践活动,具体安排如下:

一、二年级:动动小手,动动脑筋,创作一个“__”形象的手工作品,可以是灯笼、头饰、挂件、泥塑、版画等,要求创意新颖,制作精美。

三、四年级:设计制作一份“__”形象的剪纸作品,把作品填在A3或A4纸上。

五、六年级:制作一幅以“__”为主题的__年年画或手抄报,要求制作新颖,内容丰富。(纸张大小不限)

(作品上交时间:__月__日上午,每班选送5个优秀作品,由级组长收齐上交德育处参评。)

小学2024年寒假实践创新作业实施方案 篇5

为进一步深化文明校园创建活动,充分发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用,引导未成年人践行社会主义核心价值观,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,传承__春节、元宵节文化习俗,营造欢乐喜庆、文明祥和节日氛围。根据__教德[20__]__号《__县教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵节”20__年寒假主题教育活动的通知》文件要求,结合学校实际,特制定“我们的节日·春节·元宵节”主题教育实践活动方案,具体如下:

一、活动主题

弘扬中华传统美德,争做新时代好少年

二、活动时间

20__年__月__日-__月__日

三、活动内容

一至三年级:

1、各班鼓励学生积极收集春联且诵读,引导学生欣赏春联,每班拍照上传本班学生优秀春联作品。

2、利用废弃物、卡纸、碎步、粘土等材料制作关于“虎”的手工作品,可拍照发送至德育处或辅导员。

四至六年级:

1、各班开展“我们的节日·春节·元宵节”虎年主题手抄报活动,开学初每班上交至少2张作品(可拍照发送辅导员)。

2、开展“学会感恩”美德劳动实践活动,利用寒假休息时间做一些力所能及的家务、与父母沟通交流、打扫清洗房屋,准备年夜饭,采购年货等,或者参与社区志愿服务等实践活动(拍照发送)。

四、活动要求

1、各班根据方案要求安排部署,努力保证活动的实效性。

2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关作品、资料。1—3年级各班在后黑板举办春节、元宵节活动图片展,在教室走廊布置手工作品展示;4—6年级在后黑板举办家庭劳动实践照片、节日手抄报展示,在教室前走廊布置手工作品展示。

3、开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及假期劳动实践活动实施情况等。