教育局领导班子年度工作总结 篇1
20__年以来，我们坚持以____思想为指导，深入学习贯彻党的__大精神，深入贯彻落实____关于教育的重要论述、重要讲话精神，落实市第__次党代会精神，坚持党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持稳中求进工作总基调，以新时代教育发展为统领，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，全力以赴做好服务保障，纵深推进“双减”工作，加快推进高水平教育现代化，办好人民满意的教育。今年，我们办成了很多大事，攻下了很多难事，广大干部闻令而动、挺身而出，团结奋斗、共克时艰，充分展现了讲政治、能扛活、有情怀的鲜明特质，充分展现了对教育的深沉热爱和奋勇担当，充分展现了追求卓越、只争朝夕，爱岗敬业、无私奉献的时代风采。
一、旗帜鲜明讲政治，坚决贯彻落实党中央、市委重大决策部署
推动____思想在教育系统形成生动实践。紧扣贯彻落实____重要讲话指示批示精神，围绕贯彻落实党的__大、市第__次党代会精神，组织召开高校暑期工作会、基础教育工作会、职业教育工作会议，对全年各项工作进行总体安排部署。立项办结落实____重要批示及其他中央领导同志批示督查件16项，办结市委市政府主要领导重要批示督查件437项。加强理论武装，开展28次理论中心组学习，用____思想武装头脑、指导实践、推动工作。组织____关于教育的重要论述等学习研讨交流，开展基础教育高质量发展全员培训，以理论上的清醒确保政治上的坚定。召开高校学习贯彻____在中国人民大学考察时的重要讲话精神会议，充分利用自身优势，组织专家学者进行全方位、深层次、多角度的研究阐释，试点建设“____思想在____大地的生动实践”思政课程群，推动____重要讲话指示批示精神在教育系统落地生根、开花结果。
做好学习宣传贯彻党的__大各项工作。开展贯穿全年的“请党放心，强国有我”主题教育活动，组织8万名师生参观“奋进新时代”主题成就展，组织53万名学生参与国庆主题实践活动，组织7位党的__大代表、两委领导和各高校党委书记校长带头开展宣讲，组建教师、博士生、老同志宣讲团开展沉浸式宣讲，组织高校高端智库深入开展研究阐释，迅速掀起学习宣传贯彻热潮。落实党的__大关于教育的新部署新要求，组建工作专班开展调研，形成教育系统学习贯彻党的__大精神《战略谋划调研报告》《战略安排和行动方案》。
做好“双减”后半篇文章。压减学科类培训机构至347址（线下337址、线上10家），建立“行业归口+综合监管”的非学科类监管模式，校外培训治理进入常态化阶段。制定落实《20__年深入推进全市基础教育改革发展工作方案》，39项重点任务基本完成。全面推开校长教师交流轮岗工作，2。4万余人参与，占符合条件校长教师总数的43%，出台10项政策措施，不断完善支持保障机制，有效对接学校和教师实际需要。支持各区各校采购优质校外资源，优秀教师参与比例达90%以上，实现课后服务全面升级。完成20__年中小学教学管理“接诉即办每月一题”任务，解决问题满意度位居全市第一名。
二、推动教育高质量发展，办好人民满意的教育
落实立德树人根本任务。坚持思政课建设与党的理论创新武装同步，将____重要讲话精神融入中小学思政课课堂教学。组织93所高校党委书记、校长为百万师生讲授有深度、有温度的“大思政课”。建设一批思政课实践教学基地，率先组建市大中小学思政课一体化建设领导小组，持续推进一体化建设。扎实推进“三全育人”综合改革，推行驻楼辅导员制度，打通思政工作“最后一公里”。制定《市中小学德育工作基本要求》，加强学校德育管理，建立学生社团台账，及时解决苗头性、倾向性问题。实施学校心理健康教育工作提升计划，建好用好市级师生在线心理咨询服务平台，学生自杀死亡极端事件较去年同期降低38%，创五年来新低。在东城、朝阳等8个区建成40个家校社共育咨询室，家校社协同育人体系进一步完善。
全力办好教育民生实事。出台学前教育发展提升行动计划，推进普及普惠发展，托班学位增加到3000个。扎实推进基础教育优质均衡发展，新建、改扩建学校24所，新增学位3。6万个，超额完成2万个学位的市政府民生实事。优化义务教育入学平台，在全国率先实现入学所需百万条关键信息全部联网，让数据多跑路、群众少跑腿，入学投诉率较去年同期下降30%。举办首届“京彩大创”大学生创新创业大赛，毕业生就业总体稳定。20__年公众教育满意度为86分，在去年增加4。3分基础上，再增加0。3分。
着力构建高质量教育体系。深入推进国家义务教育优质均衡发展区先行创建工作。全面落实国家新课程要求，出台《市义务教育课程实施办法》。全面开启高中多样化特色创建，推动建设高品质特殊教育体系。研制《支持基础教育质量提升行动计划（20__-20__年）》，深化实施新时代基础教育强师计划，整体提升基础教育质量。推动建立市职业教育工作局际联席会议制度，深入推进“双高”“特高”建设。首批认定18个市级示范性虚拟仿真实训基地。建立教育机构退出常态化机制，民办非学历高等教育机构总规模已缩减38。2%。按照“一区一议、一校一案”的原则，积极推进“公参民”学校治理。作文网 ZuoWenBa.Net
提高服务经济社会发展能力。依托高校高精尖创新中心，推进多学科交叉融合，加强高层次创新人才培养。推动工程博士联合培养，加快培养高层次工程科技人才。支持高校“双一流”、高精尖创新中心建设，统筹推进实验室立项建设。积极推进沙河、良乡大学城建设，大力推动大学城与怀柔未来科学城等园区强强联合。出台职业教育“新京十条”，持续推进岗课赛证综合育人，职业院校首次斩获国赛金奖。
三、持续深化改革创新，不断激发教育发展活力
深化教育综合改革。教育评价改革持续深化，建立教育评价改革工作台账，推动各项改革向纵深推进，组织开展“微改革、微创新”案例征集活动，编印2套基层改革创新成果汇编，推动互学共鉴。“东城区中小学校党组织领导的校长负责制改革”经验材料市深改委拟向全市推广。中考中招改革平稳推进，在全国率先开展普通高中登记入学试点，420名学生被试点高中录取。开展中等职业教育自主招生，全市69所学校共录取考生13513人，计划完成率较上一年提前招生批次提高12%。针对考生大幅增加的现状，增加高中招生计划1。2万余个，高中跨区招生计划在去年基础上压缩20%以上。持续推动市属公办本科高校分类发展改革，支持239项“本科教学改革创新项目”建设，突出对综合性改革和“四新建设”项目的支持。
加强教育交流合作。加快国际学校建设，新布局的26所中，17所已投入使用。出台《市幼儿园、中小学招收和培养国际学生管理办法》《市来华留学生高等教育质量发展指标体系（试行）》等文件，进一步完善来华留学质量标准和管理服务。开展高水平中外合作办学，本市中外合作办学机构和项目达到162个。成功举办服贸会教育展和论坛。完善京津冀教育协同分工机制，全力支持雄安新区教育发展，“交钥匙”三所学校项目竣工交付，推动优质教育资源向廊坊三县延伸。深入推进京津冀高校联盟和职教集团（联盟）内优质教育资源共建共享共用，率先开展新工科、新文科、新农科、新医科建设试点，开展中职学校跨省市“3+2”联合培养试点。
促进科技赋能教育。加强顶层设计，出台《教育信息化“__五”规划》《智慧教育总体行动方案》等政策文件。发布上线教育大数据平台，完成47个信息系统的数据汇聚，累计共享教育数据1。28亿条，构建学校、学生、教师三类全息档案。上线发布“京学通”并试点使用。搭建涵盖“京办”、腾讯等多种形式的视频会议体系，有力保障指挥调度和业务部署。支持农村学校网络带宽增速、交互式多媒体教学设施配备、实现无线网络覆盖，提升农村学校信息化基础保障。
四、推进教育治理能力现代化，坚决维护校园安全稳定
健全党对教育工作领导的体制机制。发挥市委教育工作领导小组抓大事、议要事的作用，认真贯彻落实领导小组20__年第一次全体（扩大）会议精神，形成重点任务清单。召开教育体制改革专项小组全体会议2次，专题会10余次，研究推进教育评价改革等重点改革任务，圆满完成市委改革办明确的七项重点改革任务。加强督查督办，建立“1+2+N”的教育改革督察体系，以《督查快报》形式反馈阶段进展，确保各项工作落地见效。针对教育教学、安全稳定等形势变化，加强对各区、各高校的工作调度和具体指导，因时因势调整政策措施，完善沟通协调机制，形成了高效统筹、上下贯通、协调一致的工作格局。以钉钉子精神打好高校党的政治建设攻坚战，落实高校党委领导下的校长负责制，开展高校党建和思想政治工作基本标准检查，首次对62所高校党委书记开展全覆盖党建述职评议考核，推广200个先进经验，得到中组部高度肯定。在全国率先出台中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案，探索完善党建工作纳入民办学校审批年检等机制，中央教育工作领导小组向全国推广经验。
全面推进依法治教。持续深化放管服改革，完成营商环境建设重点任务和试点改革任务。完成教育重大政策和行政规范性文件的合法性审查、公平竞争审查40项。办理师生申诉、复议、诉讼等各类教育案件50件，切实维护师生合法权益。完成32所高校新一轮章程修订工作。开展中小学依法治校基本标准达标验收，推动依法治校示范校创建。
完善督导工作机制。修订《市教育督导规定》并以市政府令形式发布实施，出台《市教育督导问责实施细则》《市教育评估监测管理暂行办法》《市普通中小学校美育工作督导评估方案》，持续完善义务教育优质均衡发展监测机制，开展“双减”专项督查。创新实施体育、劳动教育督导评估和校（园）长任期结束综合督导试评。建立市属高校分类评价体系，出台《市属普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（20__—20__年）》。
守好意识形态阵地。坚持把维护政治安全摆在首位，组织编写高校二级单位落实意识形态工作责任制指导手册，建立高校意识形态工作提示机制，及时有效应对处置100余起突出事端，全力确保意识形态安全。深入推进防范境外非政府组织向高校渗透专项工作机制，监管485项涉外合作项目。积极防范应对境内外热点问题对教育系统稳定的影响，全力防范化解风险，妥善应对各类舆情。坚持教育引导与管控处理双向发力，对在册重点人持续开展教育谈话和提醒敲打，对涉敏感言行学生落实“一人一策”管控方案。健全全流程风险防控机制，不断提高应对风险的发现力、研判力、处置力。
建设更高水平平安校园。深化党建引领接诉即办改革，解决师生急难愁盼问题。梳理全市1300余校址校园安全薄弱提升需求，开展义务教育阶段校园安全薄弱环节改善与提升工作。研究修订《市影响校园安全稳定事件应急预案》，进一步完善校园群体性事件应急管理体系。扎实推进教育系统安全生产专项整治三年行动，加强隐患排查统计、挂账销账和督促整改。制定《关于新形势下加强校园反恐怖工作的意见》《校园反恐怖工作协调联动机制方案》，进一步健全完善教育系统校园反恐责任体系和工作格局，系统掌握在读关注群体学生基本情况，分类做好管理服务工作。落地核查、稳妥处置1000余起各类事端。制定工作方案，进一步加强学校周边交通综合治理。我市教育系统连续33年保持安全稳定。
五、发扬自我革命精神，落实全面从严治党政治责任
压实管党治党政治责任。组织召开20__年我市教育系统全面从严治党工作会议，开展党风廉政建设实地检查，推动主体责任向高校和各区教育系统延伸传导。强化全面从严治党（党建）工作考核和政治生态分析研判结果反馈，举办第一期高校巡察工作坊，健全督促整改6项机制，约谈问题突出单位党组织主要负责人，层层压实整改责任。完成中央巡视市委反馈问题中教育两委承担的整改任务，形成44项建章立制成果。梳理教育行政廉政风险点，健全教育系统“1+3”内控体系，推进内部审计全覆盖，强化审计整改和结果运用。
不断增强制度执行力。认真落实重大事项请示报告制度，两委向市委市政府请示报告重大事项17项，多次得到市委市政府主要领导批示肯定。严格落实民主集中制，全年召开工委会29次，研究审议119个议题，召开教委主任办公会42次，研究讨论247个议题，不断提高科学决策、民主决策、依法决策能力水平。加强制度建设，研究制定《工委会加强政治建设措施》《模范机关实施方案（试行）》《关于进一步加强机关系统党组织规范化建设工作具体举措》，不断规范党内政治生活。
加强干部人才队伍建设。推动干部队伍结构不断优化，共任免机关和直属单位处级干部73人次，新进优秀年轻干部16人，向外输送干部4人，58名同志职级晋升。持续选优配强高校领导班子，协助调配高校干部69人次。高质量完成高校市人大政协换届人选推荐提名工作。严格落实领导干部报告个人有关事项，个人有关事项随机抽查一致率达到100%。加强干部教育培训，组织开展学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班、年轻干部能力提升专题培训班、第六期高校年轻正处级干部培训班。推荐53名高校人选参加第十四批“市有突出贡献的科学、技术、管理人才”评选。
持之以恒正风肃纪反腐。落实中央八项规定精神及市委贯彻落实办法，进一步精简会议文件，加大视频会议使用频率，修订完善《市委教育工委机关工作规章制度汇编》，促进办文办会办事规范化、科学化。大兴调查研究之风，树立大抓基层导向，制定《关于深入教育教学一线开展学年调研工作方案》，推进党建引领机关干部“在基层、转作风、解难题”。坚持全面从严治党永远在路上，坚决查处违纪违法问题，深化“以案为鉴、以案促改”警示教育机制，营造风清气正育人环境。
六、存在的问题和不足
一是学校党的政治建设水平还有差距，高校党建和业务“两张皮”现象仍然存在；中小学校领导体制改革有待继续深化。
二是思想政治工作精准度实效性还有差距，思政课教师队伍建设和课堂效果质量还有待提升，意识形态工作仍存在一些问题和风险隐患。
三是教育服务供给还有差距，教育资源供需不均衡不充分等问题客观存在，学位供给保障工作仍存在许多困难，高校毕业生就业压力较大。
四是教育治理体系和治理能力还有差距，“双减”工作仍需持续深化，违规学科培训监管治理难度大，学校、家庭、社会协同育人机制仍需完善，
七、明年工作主要思路和重点目标任务
20__年，教育系统坚持以____思想为指导，全面学习宣传贯彻党的__大精神，深入贯彻落实____关于教育的重要论述，落实市第__次党代会精神，坚持稳中求进工作总基调，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设高质量教育体系，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育。
重点抓好8个方面的工作。一是坚持党的全面领导，推动党的__大精神在我市教育系统形成生动实践。深入学习宣传贯彻党的__大精神，推动高质量党建引领高校高质量发展，深化中小学校领导体制改革，加强民办学校党建工作，健全党对教育工作全面领导的体制机制。二是坚持首善标准，深入实施科教兴国战略。提高人才自主培养质量和能力，提升高校原始创新能力，加强创新学科体系建设。三是坚持五育并举，落实立德树人根本任务。守正创新推动思想政治工作，以“双减”促进中小学校提质增效，提升学生综合素质。四是坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系。推进学前教育、特殊教育普惠发展，推进义务教育优质均衡发展，推进普通高中多样化特色发展，推进高等教育内涵特色差异化发展，提升职业教育服务城市发展能力，引导规范民办教育健康有序发展，促进毕业生实现高质量就业创业，加强高素质专业化创新型教师队伍建设。五是坚持改革开放，不断激发教育活力。以教育评价改革牵引教育综合改革，加快教育数字化转型，推进高水平教育对外开放，促进教育协同发展，优化教育资源结构布局。六是坚持依法治教，推进教育治理体系和治理能力现代化。不断提高法治水平，深入推进接诉即办工作，强化教育督导，规范高效使用教育经费，提升后勤服务保障水平。七是坚持稳字当头，统筹好发展和安全。牢牢守好意识形态阵地，扎实推进平安校园建设。八是坚持全面从严治党，营造风清气正的育人环境。完善自我革命的监督体系，打造高素质专业化干部人才队伍，发挥统战工作凝心聚力作用，发挥离退休干部特色优势，持之以恒正风肃纪反腐，强化政治机关建设。
教育局领导班子年度工作总结 篇2
20__年，__以____思想为指导，贯彻落实党的__大、__届____全会精神，落实____关于教育工作的重要论述，统筹教育教学工作，稳步推进学历教育和非学历继续教育，重点发展城乡社区教育，注重学习型社会建设和全民终身教育体系构建，努力向__开放大学转型发展，各项工作取得新进展、实现新突破。
一、用“两个维护”铸魂，政治素质更加“硬”
（一）旗帜鲜明讲政治。校领导班子认真贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，始终把党的政治建设摆在首位，贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的教育方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，引导全体党员职工切实提高政治站位，站稳政治立场，坚守立德树人根本任务。全年召开__次党委会，充分发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，党委对学校工作的全面领导能力不断提升。
（二）坚持用____思想武装头脑。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，将____思想纳入党委中心组，支部“三会一课”和教职工理论学习重要内容。校党委和班子成员通过党委中心组和干部网络学院，支部利用“三会一课”，科室和职工以继续教育在线学习平台和“学习强国”为载体，推进学习教育常态化制度化。全年党委中心组学习__次，领导干部讲党课__次，专题研讨__次，党员理论测试__次。
（三）夯实基层党组织基础。贯彻落实新时代党的组织路线，围绕市委“基层党组织效能建设年”部署，落实“五强”党支部和党建“灯下黑”专项整治重点任务。
1、党支部标准化建设水平进一步提升。根据《中国共产党支部工作条例》规范支部工作，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，扎实开展主题党日、重温入党誓词等活动。严格规范发展党员，按照“八有”标准建设了党支部活动阵地，支部班子健全，支委成员全部为兼职党务工作者。
2、领导班子和干部队伍结构进一步优化。根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要求，校党委按期并严格按照程序进行了换届，增选__名党委委员，党委领导班子结构进一步优化。落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，培养选拔优秀年轻干部，20__年选拔了__名优秀年轻环节干部，开展了组织人事干部制度执行力提升专项行动。
3、作用发挥和群众工作本领进一步增强。发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，增强服务群众本领。按照市委、政府精准防控的工作部署和要求，学校党员主动申请协助社区开展志愿工作；与街道社区建立共驻共建机制，全体党员进社区进行报到，帮扶慰问困难群众、文明城市创建志愿服务常态化；全体环节以上干部全部与扶贫点贫困户结成帮扶对子，助力脱贫攻坚。
（四）坚决完成巡察整改任务。__年__月__日至__年__月__日，市委第七巡察组对校党委开展了巡察，反馈了__个方面__个问题。校党委成立巡察整改工作领导小组，印发了《关于市委第七巡察组巡察反馈意见整改落实的方案》，建立了《__巡察整改工作台账》，对整改任务分解细化，健全完善了党建和业务工作__项制度。目前，所有问题都已整改完成。
（五）铸牢中华民族共同体意识。及时召开党委（扩大）会传达____关于民族工作、推广普及国家通用语言文字工作的重要论述和党中央、自治区党委、市委相关决策部署，召开少数民族职工座谈会和民族工作专题民主生活会，大力宣传党的民族政策、民族团结进步相关内容。引导全体职工坚决落实国家通用语言文字教育相关政策，自觉做好学习、宣传和解读工作。学校民族、宗教、统战、群团工作有序推进。
（六）意识形态和宣传思想工作守正创新。
1、强化学习宣传。认真学习____关于意识形态工作、宣传思想工作和民族宗教统战工作的重要论述和《党委党组意识形态工作责任制实施办法》，在校园网站和公众号开辟了意识形态专栏。
2、压实工作责任。成立了意识形态工作领导小组，明确校党委主体责任，党委书记第一责任人责任，班子成员“一岗双责”，各支部书记和科室负责人直接责任人职责。制定了实施细则、责任清单、分析研判制度，定期开展分析研判。
3、加强阵地建设。对学校网站、展板、宣传栏、LED屏、公众号上意识形态的宣传内容排查清查，对学习讲堂、讲座内容、信息发布严格审核，对全体职工宗教信仰情况进行排查，无宗教信仰职工。
4、完善网格化体系。建立了各支部书记为网格长、支部宣传委员为网格员的意识形态工作队伍，明确了__名校领导班子成员分管学校意识形态工作，__名具体负责意识形态工作的工作人员。
5、强化网络意识形态安全。成立了学校网络安全工作领导小组，出台了《网络安全应急管理预案》，网络有专门技术人员和管理员监控。常态化筛查不当内容，引导教育职工不信谣，不传谣，不妄议。
二、用“大局意识”谋划，履职能力更加“强”
围绕全市教育工作大会的部署，服务全市教育工作大局，将开放教育、继续教育、特殊教育、社区教育、老年教育、终身教育融入全市“教育振兴行动”，服务全市学习型社会建设和全民终身教育体系的构建，补齐全市社会教育的短板，让群众更好地享受公平而有质量的教育。
（一）办学空间得到新拓展。面向基层、面向行业企业，面向特殊群体开展合作办学，紧紧围绕全市经济社会发展培养人才。在与组织部、退役军人事务局、残联、工会等部门合作开展一村一名大学生、退役士兵、残疾人扫盲、农牧民工求学圆梦等学历教育基础上，今年，与市公安局、市教育局合作开展辅警、三科教师学历教育。这些项目招生得到市委、政府和__的充分肯定，走出了一条多渠道、多元化办学新路径，办学空间、办学格局进一步拓展延伸。
（二）教育教学工作展现新气象。认真落实全国、全区、全市教育大会精神，落实国家开放大学“创优提质”战略，坚守立德树人根本任务，全面提升教育教学质量。
1、思政工作进一步强化。全面落实全国高校思想政治教育工作会议精神和____在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。以立德树人目标培养教师，成立思政工作领导小组，组建一支思政队伍，制定了思政工作制度，加强教师的专业思政和课程思政学习培训。引导教师不忘教育初心、坚守职业情怀，做“四有”“六要”教师。
2、教学过程进一步提质。一是深化教学改革。扎实推进线上线下混合型教学模式，做实做优入学管理、学籍管理、网上教学、日常考核、考试、毕业管理教学过程，从严治教。二是强化教学管理。制定了《关于提高教育教学质量的实施意见》《“乡村振兴人才培养计划”教学管理实施意见》，制定了专任教师和班主任选聘考核制度，完善网上导学教学模式，教师的网上教学活动和学生的网上学习行为明显增加。三是加强教务管理。制定了“关于进一步加强学籍管理工作的意见”，规范毕业论文（设计）管理，严格毕业资格审查，论文合格率保持在98%以上。学分银行的开通工作正在推进。
3、考试管理进一步加强。落实“整治替考专项行动”，从严治考，稳步推进网上考试改革，大力建设覆盖全市考点的考场监控网络，加强技防手段。认真落实考试工作“一把手”负责制、巡考和监考人员责任追究制，严肃考风考纪，切实维护考试公平、公正和安全。本、专科考试合格率保持在90%左右，教育部公共基础课统考，合格率保持在65%左右，考试工作零事故。
4、学生工作进一步改善。一是强化“以学生为中心”的教学理念。落实教育部“停课不停学”精神，利用“云课堂”“云教学”开展网上开学典礼，开学第一课，论文答辩和日常教学辅导，服务学生学习。学校被__评为“停课不停学网络教学活动”优秀单位。二是加强学生思政教育。深入贯彻“三全育人”理念，将立德树人理念贯穿教育教学工作，利用学校网站、QQ群、微信群等线上和新生入学教育、考前教育等线下开展学生思想政治教育，把思政课和专业课、基础课等课程模块并列设置，建构起思想政治理论课、通识课、专业教育课三位一体的思想政治教育体系。三是强化学生参与。注重发挥学生参与系统活动的积极性，__名学生参加20__年度全区__系统“践行报国志，永远跟党走”主题书法、绘画、摄影大赛，__名学生参与第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。__名学生被授予“__先进个人”称号。
5、科研工作进一步提升。整合师资资源，成立了青年教科研团队，成立了文法财经、理工农医两个教研室，选聘__名教学经验丰富、教学技能突出的教师为学科带头人，学校__名教师加入__行政管理、法学等九个专业中心教研组。组织教师参加__系统各类教学科研和征文活动，__位青年教师在第七届全区__终身教育论坛征文中获得三等奖，__名老师获得全区__系统“科研贡献奖”，__名老师获得“青年学术新秀”奖。__名老师分别获全区__系统微课程设计大赛二等奖、三等奖；承担__社科联课题和__一般课题__项，一年来在省级以上刊物上共发表各类教学科研论文__篇。
6、支持服务进一步优化。更新了一批信息化办公设备。对老旧的电脑等信息技术办公设备进行改造，对服务器、软件系统及各类考试系统进行更新升级，完成校园网二级等保工作，为维护网络安全和支持教学服务筑牢技术屏障。云教室、标准化教室、计算机房、交互式黑板等技术设备利用率逐步提高，图书教材工作有序推进。
7、资源建设进一步突破。建立了终身教育资源建设团队，加大对优质教学资源的开发、收集、整理。依托国家数字化学习资源中心，建设了社区教育资源展示慕课平台，引入__门微课视频资源，将数字化学习资源中心和社区教育数字化联盟免费会员资源上传到__分中心平台，引入云服务全库开放资源__条。鼓励教师按照自己的专业特长在线录制课程，不断充实网络课程资源库。
（三）社区教育和老年教育开辟新路径。__年__月以来，市政府先后批准依托__成立“__城乡社区大学”和“老年开放大学”，开展全市城乡社区老年教育，将社区教育融入社区治理。近年来，全市社区教育机构面向城乡社区居民，大力开展职业技能、公民素养、健康养生、社会主义核心价值观等培训，营造了全民终身学习的浓厚氛围，助力学习型城市建设，进一步夯实党建引领基层社会治理的根基，开创城乡社区治理新局面。
（四）师资队伍建设实现新进步。着力打造一支基于互联网思维、忠诚于党的教育事业，讲政治、重落实、奉献有为的__师资队伍。
1、恪守师德师风。认真落实《新时代高校教师职业行为十项准则》《__教师职业行为基本规范》，强化师德师风建设。严格执行学校《师德师风建设制度》和《教师职业道德量化考评细则》，实行师德表现一票否决制，强化师德宣传教育，表彰__系统师德师风标兵，树立先进典型，规范职业行为，明确师德底线。
2、师资水平进一步提升。采用“培养+引进+聘请”的模式，加强双师型教师队伍的建设力度，通过外出培训、学历提升和内部以赛代练不断提高教师队伍教学科研水平。举办全市__教师教学技能培训班和社区教育创新发展研修班，全体教师参加全区__系统骨干教师职业发展能力提升培训班，整合优质师资，组建了终身教育资源建设团队、教科研团队、学科带头人团队。今年，内部培训师资__多人次，外出参加各种专业学习培训__多人次，引进__市高层次人才__名。
（五）系统建设迈出新步伐。打造开放、共享，团结、奋进，敬业、创新的系统文化，建设共商共建共享的系统办学共同体。
1、事业共商不断加强。召开全市__系统工作会，参加上级__举办的各类教学科研工作会议和社区教育、开放教育、终身教育会议，促进事业共商。组织了全市__教务教学、考试人员的培训，管理人员业务能力得到新提升。
2、支持服务不断加强。校领导、科室负责人联系教学点的工作机制常态化，利用开学典礼、教学检查、毕业论文答辩以及巡考等机会，对教学点进行指导，帮助教学点解决办学中的困难和问题。今年，争取__支持，为基层办学点申请了__台电脑，改善办学设备。
3、规范管理不断加强。要求各教学点按照招生专业申报计划，做到属地招生、属地注册；严格按照办学标准和资质审批教学点，签订办学协议，确保办学源头规范；与教学点签订目标管理责任状，加强系统考核管理，对未按照要求招生的教学点实行严格准入退出机制，解决无效教学点；对管理弱化的教学点重点扶持、专项培训、精准施策，全市__个旗县工作站全部开展招生工作，实现全覆盖。
（六）校园治理水平得到新提升。
1、以巡察整改为契机，健全完善科室内部管理制度，并制定完善了党建和业务工作共__项制度，通过完善制度促进学校治理能力提升。以事业单位改革为契机，研究制定学校机构设置和职能调整方案，优化职责分工，提高办事效率。
2、着力整治慵懒散、粗拖浮工作作风，教职工作风和纪律建设进一步加强。严格执行财务管理制度，从严控制“三公”经费，圆满完成全校固定资产的自查清理工作。严格执行政府采购要求，规范采购行为，统一使用政府采购平台采购办公用品，后勤管理与服务保障水平进一步提升。
3、以立德树人、教书育人为校园文化建设重点，宣传党的教育方针、爱国主义文化、社会主义核心价值观、校园文化和精神文明建设风清气正。常态化开展扫黑除恶，校园安全应急综治维稳工作有序推进，平安校园建设平稳开展。
三、用“纪律规矩”校正，廉政作风更加“清”
认真贯彻落实中央、自治区、市纪委全会精神，压实党风廉政和反腐败工作的主体责任，涵养风清气正校园生态。
1、筑牢思想防线。认真学习____全面从严治党和党风廉政建设讲话精神，《纪律处分条例》等党内法规。通过观看廉政教育专题片，开展案例警示教育，廉政文化进校园，引导全体党员职工践行清正廉洁、教书育人价值观。
2、压实工作职责。认真落实党风廉政建设主体责任，“第一责任人”责任和“一岗双责”，召开2次会议研究部署，层层签订了责任状，完善了领导班子廉政风险防控台账。
3、完善防控体系。修订了校党委、校长办公会、“三重一大”议事规则，坚持民主集中制、个人重大事项报告等党内民主和党内监督制度。健全科室、岗位权力清单制度，查找完善党委领导班子成员、环节干部和科室、重要岗位廉政风险点，防范廉政风险。
4、持之以恒正风肃纪。认真贯彻中央八项规定及实施细则，坚决纠正“四风”，推进师生身边不正之风和腐败问题专项治理，严肃查处招生、考试、教学工作中的违纪行为。贯彻《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，坚持领导干部联系基层制度，按照学校《关于开展党员干部示范引领推动联系服务群众常态化工作方案》，切实做好新形势下的服务师生和基层工作。
5、完善制度建设。制定了《廉政风险防控实施方案》，完善公务用车、公务接待、差旅费、财务管理、考勤和请销假等制度，加强对“三务公开”、职工遵守工作纪律情况监督检查，重点督查窗口科室的作风效能，凡重要节假日前，及时发布严明纪律的通知，严在日常。
四、用“实干精神”引领，工作成效更加“实”
（一）招生工作取得新进展。招生规模保持稳定，今年全市__系统积极应对、迎难而上，全年各级各类招生__人，超额完成市政府、市教育局年度考核目标__名的招生任务，招生人数在自治区各盟市__中名列前茅。
（二）扶贫包联工作展现新成效。围绕“文明城市创建”工作，认真落实基层党建共驻共建机制，落实资源、需求、项目三张清单，今年投入__万余元为包联社区改善基础设施。在包联扶贫点综合推进产业扶贫、教育扶贫、医疗扶贫、文化扶贫，今年，帮联扶贫点经评估验收已经脱贫。
（三）基层党组织效能建设项目有序推进。根据《__基层党组织效能建设项目书》要求，为切实落实“一嘎查村（两委班子）一名大学生”培养行动，嘎查村党组织带头人队伍建设优化提升行动，印发了《关于在全市农村牧区继续组织实施“一村一名大学生”的通知》，__年内培养农村牧区本土大学生__人。学校负责做好教学、培养和管理工作，为促进乡村振兴和基层治理培养留得住、用得上、接地气的本土大学生人才。
（四）社区教育工作取得新突破。
1、四级办学体系进一步完善。今年，新挂牌社区学校__个和社区学习中心__个，农民学习大讲堂__个，形成__所市级城乡社区大学——__所县级社区学院——__所乡镇（街道）社区学校——__个社区教育试验点——__个社区（村）学习中心四级社区教育网络。
2、教育培训活动常态化开展。与合肥社区大学共同举办“社区教育创新与发展”研修班，培训社区教育骨干教师__人。与市委组织部在全市__个旗县市区共同举办党建引领社区教育暨基层社会工作者能力提升培训班，培训社区教育工作者__人。全市社区教育机构聚焦脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理、文明城市建设，紧紧围绕社区居民需求开展教育培训活动，共培训社区居民__余人，服务学习型城市建设。
3、社区教育和终身学习氛围更加浓厚。召开全市社区教育工作推进会，成功举办全市__年全民终身学习活动周暨社区教育成果展演，评选表彰__名__市“百姓学习之星”和__个“终身学习品牌项目”。我市__人获得全国百姓学习之星称号，__个项目获得全国“终身学习品牌项目”，全民学习、终身学习的理念不断加深。
4、社区教育开辟新场地。经过努力争取，原__办学校址划归市__用于开展城乡社区老年教育，社区教育“开疆拓土”取得新突破。20__年获批新增__个__书屋，
目前，在全市__个旗县市区建成__个“__书屋”，共捐赠__万余册、价值__元的书籍，建成全市第一家“市民终身学习中心”，公共文化设施免费向社区居民开放，为推进全民终身学习发挥了积极作用。
五、存在的问题
1、支部班子自身建设不够强，党内政治生活不够严肃，对党员的教育管理不够严格。党内组织生活吸引力和战斗性还不强，党建活动形式载体缺乏创新，党建和业务工作“两张皮”的问题仍不同程度存在。
2、学校干部年龄结构不合理，环节干部平均年龄偏大，对后备干部和优秀年轻干部的培养选拔重视不够、没有做长远规划。
3、学历教育教学过程不优，教学质量不高，人才培养质量不高，培养的人才与服务地方经济社会发展对人才的需求匹配度不高。
4、社区教育在精准服务社区居民需求，融入社区治理，服务党建引领基层社会治理方面还有较大差距。在服务构建全民终身学习的教育体系、建设学习型社会方面任重道远。
六、下一步努力方向
党的__大提出“办好继续教育、加快建设学习型社会、大力提高国民素质”。党的__届__全会提出“构建服务全民终身学习的教育体系”，党的__届__全会提出“建设高质量教育体系”。特别是教育部出台的《__综合改革方案》为__未来的转型发展指明了方向。
20__年是“__五”开局之年，也是全面开启建设社会主义现代化国家的元年，学校将坚定不移以____思想为指导，贯彻落实党的__大、__届____全会精神，落实____关于教育工作的重要论述，主动服务全市教育振兴行动，做实做优学历教育，重点发展社区教育，探索高等教育、职业教育与继续教育融合发展。凝心聚力、开拓新局，全力推动__向__转型发展，建设一所基于“构建服务全民终身学习的教育体系”，以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征的新型高等学校。
教育局领导班子年度工作总结 篇3
20__年在市委、市政府和省教育厅的正确领导和关心指导下，全市教育系统坚持以____思想为指导，深入学习____考察__重要讲话精神，认真贯彻全国、省市教育大会精神，扎实推进立德树人根本任务，不断推动教育发展向更加公平、更高质量迈进，做到了“两手硬、两战赢”，为高水平打造“重要窗口”__教育风景线作出了积极贡献。据__省教育现代化发展水平监测结果显示，全市各县区均位列全省前20，总体达成度在全省遥遥领先，我市绝对数在第一梯队比例位居全省第一。
一、党对教育工作的领导得到全面强化
切实履行市委教育工作领导小组秘书组工作职责，做好领导小组两次全体会议组织协调工作，拟定《市委教育工作领导小组20__年工作要点》，系统谋划立德铸魂、招生改革以及督导评价等重点工作。制定《关于加强党委教育工作领导小组及其办事机构工作的实施意见》及其《细化方案》，明确了学习制度、报告制度、调研制度、联动协调机制等制度要求和操作规程。出台《市教育局党委关于加强党的建设工作的意见》，首次对中小学、高校、机关事业单位和民办学校（幼儿园）党建工作实行分类谋划。市本级和__县全域开展了党组织领导下的校长负责制试点，制定了《市本级中小学校党组织领导下的校长负责制试点工作方案》和中小学校党委（党总支委、党支委）议事规则参考模板，指导各学校做好章程修订和议事规则的修订完善。市直属12所党委（党总支）学校全部配备了副书记，22所中小学校配备了党务干部并按中层干部享受待遇。推动高校院系级党组织、基层党支部“两个标准”落地，达标率分别为100%和94。1%，专职副书记和专职组织员配备率均达到88。9%。完成对市本级党员发展工作规范化排查，开展社会组织党建工作指导员、党组织书记示范培训。联合市委组织部召开中小学党建工作会议。召开6次全面从严治党暨意识形态分析会，制订修订《__市教育局机关合同管理制度》《__市教育局重点领域政务公开清单》等8个内控制度文件。出台《20__年度清廉学校建设重点工作任务分解》，推广__中学“小微权力清单”做法，推动市属高校建立内部巡察制度。开展为期一个月形式主义问题专项整治并认真抓好整改。
二、全面育人的格局得到不断巩固
一是立德铸魂持续深化。中小学思政课教学进一步规范，完成各学段思政课教师教学技能比武和优秀教学案例征集活动。完成第二批10个德育品牌项目、首届中小学生优秀成长导师和第三届成长导师、“三全育人”优秀案例评选。__初中“礼仪养成教育”入选教育部首批《中小学德育工作指南》典型案例。1人荣获省中小学班主任基本功大赛一等奖，3人获二等奖。利用各类感人的教育素材开展系列教育活动，切实增强德育工作的针对性和实效性。二是体质健康坚决保障。完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，完成中小学校阳光体育大课间活动督查和通报，做到不缩减学生体育课及户外活动时间。全市首个智能化学生体质健康监测中心投入使用，出具了学生第二张“成绩报告单”（体质健康报告单）。举办第七届中小学生阳光体育运动会。全市大一新生体质健康优良率排名全省各地市第三，10所中小学校获评全国青少年校园篮排球特色学校。全市健康促进学校覆盖率达到80%。三是美育工作不断改进。修订完善了中小学生艺术素质测评实施方案，全市各县区均已完成义教学校艺术素养测评。举办__市第二十届中小学生艺术节，56件作品获省中小学生艺术节一等奖，选送__区和全市10所学校申报全省第二批艺术教育试验区、实验学校。举办__市第二十届中小学生科技节，为全市中小学生及科技辅导员搭建了展示、分享、成长的科技创新平台。四是劳动实践提升素质。严格落实劳动教育课时，劳动教育情况纳入中小学生综合素质评价。组织开展全市中小学劳动教育达标校（优秀校）评比；完成省第二批劳动教育实践基地和全国劳动教育实验区申报；2所学校实践课程入选教育部综合实践课程资源库；市级劳动教育优秀校比例达到40%，推荐__区为全国中小学劳动教育实验区。五是近视防控扎实推进。完成中小学自然采光、人工照明以及课桌椅配置标准化样板教室改造，督促落实学校课间远眺、户外活动制度。完成专项视力2次普测，建立健全学生视力电子档案并形成数据分析报告，完成近视率下降1个百分点以上的目标。六是心理健康稳固向好。完成四年级以上在校学生心理普测，对高危学生实施“一生一策”。召开全市积极心理健康教育成果推广会，完成中小学心理健康教育教师上岗资格证书（C级）专项培训，市属中小学（幼儿园）教师持证率已达到80%。率先在全省实现心理健康教育标准化学校创建率100%；省级心理健康示范点达到23。4%；全市社会心理服务体系教育条线考核指标排名全省第一。
三、学前教育公共服务形成__特色
推动市委、市政府联合印发《__市学前教育深化改革规范发展的实施方案》。完成学前教育第三轮行动计划收官工作，完成幼儿园规范办园专项督导评估。推进幼教联盟共同体、结对园建设。启动鼓吹山西侧、__城西和__枸杞幼儿园等3所幼儿园新建工程；有序推进2所农村幼儿园补短工程（沥港、枸杞）；停办了4所无等级幼儿园（绿岛、__3所）。出台《民办普惠性幼儿园民办教育发展专项资金奖补实施细则》，对政府购买服务入园对象、生均公用经费补助入园对象以及具体的补助标准和金额作出明确规定。引进__绿城育华幼儿园项目落户长峙岛。目前全市等级幼儿园比例100%，二级幼儿园覆盖率达到78。1%，比去年（74。63%）提高了近4个百分点，普惠性幼儿园比例达到89%，比去年（84。50%）提高了5。5个百分点，覆盖率达到92。86%（比全省高出3个百分点），比去年（90。58%）提高2。28个百分点；学前教育招生服务区制度实现全域覆盖。《中国教育报》头版头条、《__教育报》头版以及省委教育工作领导小组《教育参阅》、市委《改革专报》等相继报道刊登了我市“学前教育公共服务体系建设，保障幼儿入园普惠优质”的做法经验。
四、义务教育优质均衡发展更加有力
完成市人大专题调研督查全市偏远__义务教育发展工作，指导督促各县区落实《加强__教育三年行动计划》，完成__、__两县创建国家级义务教育优质均衡县的实地核查。__一小北校区投入使用，填补了新城东北部义务教育空白。新组建__一小和__二中2个教育集团，进一步扩大名校集团化办学覆盖面。完成特殊教育学校建设工程征地和工程招投标前各项前期工作。新增3所义务教育标准化学校，标准化率达到97。6%。新增“互联网+义务教育”城乡结对学校14对21所，指导__区推进“互联网+义务教育”试验区工作。落实居住证量化积分政策，267名外来务工子女在新城平等享受义务教育。出台《__市初中提质强校实施方案》，分阶段提出任务目标和工作举措。完成新建特殊教育资源教室12个，全市残疾儿童学前入园率96%，义务教育入学率100%，高中段入学率85%。
五、普通高中招生教学开启新阶段
完成市政府民生实事项目，__一中致远楼加固工程完工、__中学改扩建工程、__高中扩建项目完成主体工程建设。实行市属、__、__为同一录取区域、同一招生计划、同一分数线录取，破解了市区普通高中长期以来的招生公平问题。市区部分优质示范普通高中招生名额按不低于60%的比例分配到相应初中学校。印发《__市普通高中新教材选用工作方案》，完成普通高中新课程新教材调研和通识实践培训，高一年级统一实施新课程、使用新教材。督促指导普通高中实施选择性教育教学计划，切实保障学生课程选择权。出台4所学校分类特色招生章程，__一中、__中学、__高中完成特色招生准备工作。
六、职业教育与成人教育发展取得新进展
坚持职普招生大体相当，中职招生计划完成率超过90%，做到应届初中毕业生合理分流。停办5个专业，新增4个专业，适当缩减3+2招生规模，完成省里要求85%目标。建立“双师型”教师培养培训实践基地，新增4家市级校企合作共同体。航海学校宿舍新建工程完成代建、设计招标。完成甬舟中职学校校际合作协议签约。推动宁波市中职（技工）学校技能大赛向我市师生开放，联合宁波幼儿师范高等专科学校、__工商职业技术学院开展首批70名“中高职一体化”人才培养合作项目。首批省“三名工程”建设项目考核优良率达83。3%，取得近三年最好成绩。6所职业院校全部入选省“双高”建设单位。4所职业院校4个专业入选1+X证书制度试点。建立了__终身学习网和__电视“老来乐学堂”免费线上学习平台。省政府官网刊登报道“我市构建老年开放教育线上服务体系助力银发学教乐为”。完成省民生实事新建老年大学（学堂）7所。成校社区教育进农村文化礼堂覆盖率达77%。完成__、__两县语言文字规范化县区验收与督导评估工作。学习型城市覆盖率达到100%。获批全国“区域终身学习发展共同体项目实验点”。
七、教育发展生态面貌持续改善
一是改革招生考试制度。完善新城区域义务教育入学登记系统，实行公民办学校同步招生，切实保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。调整完善体育中考方案，取消2021届初中毕业生体育游泳中考项目。制订全市初中英语“人机对话”考试说明，完善初中科学“实验操作考查”说明及相关准备。二是强化培训机构监管。联合12部门出台了《__市校外培训机构设置和管理办法》，进一步优化审批服务、精简经营许可条件和审批材料，已承诺办学全流程“0”日办结。开展“证照分离”改革全覆盖试点，建立校外培训机构“白名单”并向社会公布。查处违法违规办学培训机构60余家，其中关停无证无照机构10余家，完成整改50余家。三是形成家校育人合力。全市中小学（幼儿园）均成立了家长学校和家长委员会，将劳动教育、近视防控、心理健康、零起点教育等列入中小学家长学校必修课。推荐6所学校为省数字家长学校联盟校，完成30所市级首批数字家长学校认定，完成第二届优秀家委会评选活动。四是深化“最多跑一次”改革。实现“入学（园）一件事”改革全覆盖，网上掌上报名覆盖率达到99%以上。实现老年开放教育选课报名、在线学习、展示评价等线上服务“零次跑”，“领跑指数”位居全市跑改指数排行榜前列。教师管理信息系统数据更新率达到98。2%。五是统筹高校属地管理。研究起草东海科技学院转设方案。科学调控高职院校招生计划，个别高校无序招生、任意扩大招生规模的问题得以遏止。协调指导8个项目成功入选省首批产教融合工程建设项目。出台《在__高等院校服务地方发展贡献度评价办法》，加速提升在__高校服务地方发展的能力和实际贡献度。
八、教育综合服务保障更加坚实
一是扩面放学托管服务。全市共计51所小学实施放学托管服务，占全市小学生总数的18。62%，做到应托尽托。在适当延长托管接送时间基础上，托管活动内容和质量不断提高，社会满意度进一步提升。二是推动数字教育升级。全市万兆教育城域网正式投入运营，网络安全防护能力显著提升。推出“技术与教学融合应用联盟”7大模块38门培训服务课程。评选出23所全市首批智慧校园示范建设校、示范创新实验室9个、示范学科教室3个，16个“精品教学空间”“学生学习空间”获省级优秀学习空间。常态化开展__教研训平台直播，做到所有市级教研训项目能播尽播。三是加快文明校园建设。美丽学校优秀级比例达到94。2%。召开全市文明校园创建动员大会、市级文明校园表彰大会，推动校园建设与文化打造相结合、环境熏陶和学校管理相融合，市级文明校园比例96%以上，新增17所市级文明校园、1所全国文明校园。四是打赢创城迎检战斗。将创城工作全面融入教育教学活动，落实落细《__市文明行为促进条例》，制订校园文明行为公约并上墙，把公约作为师生自觉遵守的行为准则。顺利完成创城省测、国测实地验评各项工作，市、县区教育局均荣获创城工作先进集体。五是规范学生资助帮扶。出台了《关于进一步明确__市本级学校学生资助政策的通知》，新增学前教育伙食费资助和中职教育特殊群体资助生免代收费政策。全年共资助贫困学生6023人，资助金额达3040万元，实现应助尽助、精准资助，不让一个学生因家庭困难而失学。六是全力推进智慧安防。完成31家“智安校园”示范点建设，设立“校园访客系统”、“校园门禁系统”并接入公安大数据；全市校门口人像感知设备达到100%，实现学校周边重点区域及人员实时管控。115家学校食堂完成智能“阳光厨房”建设，超过省定目标15%。获评__市平安建设突出贡献集体、平安考核优秀单位。
九、干部教师队伍建设力度不断增强
一是科学选拔任用干部。坚持党管干部原则，规范干部选任程序，优化干部队伍结构，注重选拔优秀年轻干部。分析研判和动议环节班子成员之间、局分管领导与学校（单位）主要负责人进行充分沟通、反复酝酿；民主推荐、组织考察、任前公示与谈话等环节执行到位，对新提任干部全部由党委班子进行票决。没有发生违反《条例》任用干部或任用干部失察、失误的问题。二是加大优质师源招引。完善优秀毕业生校园招聘和教育部直属师范院校和重点高校教师招聘机制，完成7批次共计107名教师招聘。新入职教师研究生比例超过40%。常态化猎聘招引全国名优及骨干教师2名，定向委托培养离岛教师42名，新招募（续聘）银龄教师25名，其中特级教师2名，实现县域和中小学段受援全覆盖，做法举措被省委改革办、省跑改办《竞跑者》栏目以及《__日报》报道刊登。三是强化教师培养培训。开展新一轮“两新一中坚和新秀班主任、中坚班主任”评选，增补名师名班主任6名。完成全市校（园）长任职资格培训，完成70名教师新一轮特级教师后备人才培养和青年新锐骨干教师培养，开展中小学教师信息技术应用能提升工程2。0培训。遴选21名教师、校长作为浙派名师名校长培养对象，13名教师参加长三角三省一市高端研修和挂职培养。启动“杏坛新秀工程”三年行动，建立起系统的青年教师培养策略和路径。四是创新教师管理机制。修订《__市名校长名班主任名教师工作室考核管理办法》，建立论文查重机制。出台《__市加强中小学（幼儿园）教师试用期管理指导意见》，建立新教师试用期转正负面清单。开展中小学卫生保健教师转岗培训，盘活教师资源77人，实现中小学校专职卫生保健教师全覆盖。进一步提高了中小学校教师中高级比例，针对性加强对教科研人员的岗位管理。全市9所普通高中、市本级17所学校分别纳入高级、中级以下职称自主评聘改革试点。深化“县管校聘”改革和“积分制”管理，全市义务教育校长和骨干教师交流比例超过20%，超额完成省下达指标。五是提高教师待遇地位。全市各县（区）全部做到了义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。在全面落实农村教师任教津贴、农村特岗教师津贴的基础上，乡镇及以下中小学教师可叠加享受乡镇公务员工作补贴。1名教师获评国家“万人计划”，1名教师获评教育部20__乡村优秀青年教师培养人选，1名教师推荐全国教师育人楷模，1名入选全国师德师风建设专家委员会专家，1名教师获评__省最美教师，6名教师获省级荣誉，144名教师获市（属）级各类先进。