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小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是《创文明典范城,做文明__人》。

今年是第__届全国文明城市创建起始之年,中宣部、中央文明办明确提出,将在20__年评选出首批全国文明典范城市。__市委市政府高度重视,明确提出“创建全国文明典范城市非常重要,__势在必得”。

创建全国文明典范城市是落实____系列重要讲话精神特别是关于精神文明建设方面重要论述的具体体现,是为民办实事、好事、改善人居环境的需要,是城市整体形象和发展水平的集中体现,也是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措,必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展,有助于进一步提高群众的生活质量,是功在当代、福及后人的民心工程。

什么是文明呢?文明是路上相遇时的招手微笑,是同学有难时的热心相助,是与人相处时的理解包容,是见到师长时的礼貌问好,是在公共场合的轻声细语、缓步慢行……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。我们每一位同学应将文明创建当作自己的需要,真正内化于心外化于行。在此,我向全体同学提出如下倡议:

1、积极参与。我们每一位同学都在__这座城市里生活和学习,创建文明典范城市、建设美好家园是每个人义不容辞的责任。每一位同学都要以主人翁的态度积极投身创建活动,做文明的播种者。

2、文明养成。我们要从身边的点滴小事做起,用自己的文明行为去影响周围的人,努力营造温馨、和谐的校园氛围,自觉践行社会主义核心价值观的相关精神。

3、告别陋习。管好自己的嘴,不随地吐痰,不说脏话;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不踩踏草坪,不闯红灯。养成良好的学习和生活习惯,争做文明小学生。

同学们,我们既是文明创建的创造者,更是文明创建的受益者,让我们携手共建美丽、和谐石麟、文明、幸福的__!

我国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是602班的汪__。今天我国旗下讲话的主题是《安全时刻记心间,文明礼仪伴我行》。

同学们,在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。在我们身上,寄托着父母、老师和祖国的期望,他们期盼着我们茁壮成长,成为国之栋梁。然而,有的花还没开放,就凋谢了,这是为什么呢?因为,有些同学忘了“安全”二字,忽视了安全问题。

我们学校高度重视安全工作,班主任和老师们常对我们进行安全教育,以提高我们的安全意识。但是,同学们间偶尔还存在着一些不文明行为和安全隐患。如课间在走廊里打闹;上下楼梯时相互拥挤;同学之间互不谦让言语伤人;不注意饮食卫生、随地扔垃圾等。如果我们不提高安全意识,视安全隐患而不顾,那么一旦发生安全事故,则后果不堪设想。

同学们,为保障我们的安全。从今天起,请大家务必做到以下几点,也请同学们之间互相监督:

1、要遵守交通规则,注意交通安全。走路靠右行,不闯红灯,坚决不搭乘“黑车”出行。

2、课间要文明休息,不追逐打闹。上下楼梯不拥挤,注意礼让,靠右慢行。

3、体育课或体育运动时,要注意安全。服从老师指挥,严守操作规程,严防安全事故发生。

4、不攀爬翻越围墙、建筑物,不从楼上往下抛掷任何物品。打扫卫生时要注意安全,禁止打闹,以防滑倒跌伤。

5、爱护校园内公共物品,不乱动教室电源插座和电器设备。如遇损坏的危险物品,不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师。

6、注意饮食安全,不购买、食用街边小摊上的垃圾食品,防止食物中毒。要养成良好的卫生习惯,如果生病发烧或有其他不适症状,必须及时告诉家长和老师。

7、要正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多换位思考、多做自我批评,学会与同学、老师及家长沟通。

8、各年级按时间段入校,放学不滞留学校,按时回家。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的。为了让我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,请大家时刻将“安全”牢记于心。珍爱生命,与文明同行!让我们携起手来,共同营造平安和谐的校园环境,为我们彼此的生命撑起一片安全的天空!

最后,祝大家在我们__一小这个美丽的校园里,快乐学习,平安健康成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的哥哥姐姐们:

大家上午好!

我的名字叫杨__,来自一年级。今天我演讲的是题目是“讲文明,懂礼仪”。它对学生和学校来说,是一个永恒的主题。文明是春天里的微风,给人温暖惬意之感;文明是夏日里的绿荫,给人清新舒适之感;文明是深秋里的夕阳,给人壮美震撼之感;文明是寒冬里的火把,给人温暖光明之感。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

校园,可以说是我们成长的第二个家。在这里,我们学习知识、锻炼身体,结交朋友,培养品德和建立世界价值观,学校也是我们通向未来社会的重要桥梁。因此,讲文明、懂礼仪、传播文明,也与我们的校园生活息息相关。

那校园因何而文明呢?是尊敬师长、遵守校规、是同学之间互帮互助、是礼让他人行为亲切、是爱护环境保持卫生、是珍惜食物勤俭节约……校园文明体现在人与人的和谐、人与物的和谐以及人与校园的和谐,它是你我的文明行为共同构建的结果,成为我们校园不断发展、不断进步的动力。

文明的校园应当是读书声朗朗响起、欢声笑语礼貌有节、行为规范活动有序。文明的学生学会自律、知道谦逊、懂得敬畏、明白感恩。它提醒着我们人与人之间会互相影响,我们要用正面的行为影响他人。让文明成为一种习惯,它需要我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,任何一个小小的行为都会带来改变,也时时刻刻体现着一个人的外在表现和内在素养。

作为新时代的小学生,我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们郡礼学校处处盛开!

我的演讲完毕,谢谢大家的耐心聆听!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

合:大家早上好!我们是来自1902中队的潘__、刘__。今天我们国旗下讲话的题目是“文明在我心,礼貌伴我行”。

生1:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭有礼的文明礼仪之邦。“孔融让梨”的谦让,韩信的知恩图报,程门立雪的真诚,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

生2:可是,在我们美丽的校园中,不文明的现象却仍然存在:有的同学课间在走廊上追逐打闹,有些同学出口成“脏”,打架骂人的事件还偶有发生。也有一些同学将卫生工具乱放,将饮料、果皮、纸屑随处乱扔等。

生1:很多同学把文化知识的学习放在首位,但却忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的文明礼仪习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

生2:有同学可能会想:我讲不讲文明是我自己的事情,别人管得着吗?可是文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

生1:文明礼仪是我们健康成长、学习生活的根基,我们要养成良好的文明习惯,做文明少年,让我们以一声“你好”开启一天的好心情,一句“谢谢”拉近我们之间的距离,一声“对不起”化解我们的冲突,一句“不要紧”给我们送来阵阵春风。

合:一所学校,个人是主体,对于个人来说,首先应具备的是文明素质,只有当每个人都具备了文明素质,整所学校的整体素质才能得到提高。同学们,作为礼仪之邦的一员,让我们都行动起来吧!让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语。

让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,让校园充满友爱的温馨,让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

我是六(3)班的陈__,我是陈__。今天,我们国旗下讲下的题目是《__好学子,文明讲礼仪》

孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。今天,我和我的同学一起与大家谈谈“说话的礼仪”。

我们都知道:语言,是心灵的窗户;语言,是思想的外化;语言,是人际交往不可或缺的工具;语言,是人们思想情感表达、传递的一种直截了当的方式。

那么,我们应如何运用好自己的语言呢?下面,听听胡静菡同学是怎么说的:

我有一个小嘴巴,

讲起话来呱呱呱。

粗言秽语莫出口,

只说文明礼貌话。

请请请请对不起,

谢谢谢谢没关系。

您好再见不能忘,

人人听了心欢喜呀心——欢——喜。

同学们,喜欢听吗?

大家之所以喜欢听,是因为听了这样的文明语言,我们自然会心平气和、心情愉快,怨气没了,怒气消了,沙漠变绿洲,干戈化玉帛。

你们知道吗,除了这些标准的礼貌语言以外,民间还有不少长期使用、流传至今的礼貌语言,让我们班的同学来告诉大家:如初次见面说“久仰”,向人祝贺说“恭喜”,求人答复说“请问”,征求意见说“请教”,询问姓氏说“贵姓”,请人指点说“赐教”,求人帮忙说“劳驾”,表示谢意说“费心”,请求方便说“借光”,托人办事说“拜托”,表示等待说“恭候”,借物归还说“奉还”,中途离开说“失陪”,劝阻送行说“留步”,送客出门说“慢走”,麻烦人家说“打扰”,分别重逢说“久违”,欢迎前来说“光临”,请人原谅说“包涵”。

当然除了使用这些礼貌语言之外,我们与人谈话时还应注意这样几点:

1、无论什么场合,谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里,音量应该控制在你周围的人能听到就行,不要防碍周边的人。

2、当两人同时讲话时,应该请对方先讲,并应全神贯注地倾听别人的讲话,这是对人的尊重。

3、老师或同学在与别人说话时,不要打断他们的讲话,或是眼睛向外看,向上翻等心不在焉的样子,这样很不礼貌。

4、与人交谈时还应注意举止,所谓:坐有坐像,站有站像,谈话时叉腰劈腿地站着,或是东倒西歪地坐着,翘腿抖脚都是不礼貌的。

俗话说“礼多人不怪。”

我们相信,作为乌小的学生,__好少年,同学们一定会说出这些温和体贴、通情达理的文明语并因礼貌周全而受人喜爱的。

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲近同学,学习人与人之间交往的礼仪。

那文明礼仪是什么呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热心帮助;是与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是得到别人帮助时的一句“谢谢”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质,是一种修养,是人际交往的通行证。

同学们,文明适宜的行为举止,加上恬静舒适的校园环境,会启迪我们不断探索求知。良好的文明礼仪会让人受益终身。让我们从小事做起,争做文明礼仪小明星。

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇7

各位老师、亲爱的同学们,大家上午好!本周是文明礼仪规范周,今天我国旗下讲话的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》。中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者,像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情,指导着我们的行为,他们的理念影响着一代又一代华夏子孙,充实着民族的文化,丰富着人们的思想,也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们说文明礼仪是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为,讲文明,守礼仪,做文明有礼的小学生。具体表现在相遇时的一次礼让或一个微笑招手、见到亲人长辈时的一句真诚的问候、不小心撞到对方时的一声“对不起”、自觉捡起垃圾放入垃圾箱的举手之劳;还表现在列队出操时做到快静齐,上下楼梯靠右慢走,课间休息不追逐打闹,中午到校时不喧哗,不乱翻老师或同学的物品等等。

只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光,才能让文明礼仪之花开遍整个校园。

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动,情感的交融。同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!我们镇宁实验学校学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟老师问好的学生;但是我们也遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,追逐打闹、骂人、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境,成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。

我们向全体少先队员发出倡议:

1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己,争做“礼仪之星”。

同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我们是来自四三班的智多星中队,今天我们国旗下讲话的主题是:讲文明,守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

古人说,“不学礼,无以立”,讲文明,懂礼貌是我们自小受到的教育。文明是一个人品德的外在表现,它可以表现出一个人的知识修养,可以增进人与人之间的友谊。

我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动,文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。

早上起来,你穿上整洁的服装,佩戴好红领巾,是文明;进校门见到老师,大方打招呼“老师,您好!”是文明;进到教室,跟同学说声“早上好”是文明;升旗仪式上,你站直身体、庄严地敬礼,声音洪亮唱国歌也是文明。

上课铃声一响,坐姿端正等老师,课上认真听讲,注意力集中;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。

下课了,不追跑不打闹,不乱扔纸屑、看到地上有张废纸,弯腰捡起是文明。在路队集会时,集合快静齐,有序行走,途中不喧哗,这些都是文明。

文明礼仪,离不开你和我;和谐社会,离不开你和我。让我们携起手来,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,不负于教育我们的美丽母校!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇10

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满实验小学整个校园。

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!我是三(6)中队的陈__,我今天国旗下讲话的内容是《文明礼仪伴我行》。

在我们的日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,一些不文明的现象还是在我们生活中经常出现。因此,我再次呼吁大家要讲文明、树新风、争做文明的小学生。

文明是什么?它是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。他爱用礼貌用语,不说脏话;他懂得尊师爱友,尊重他人。

文明的学生,一定是有着优良卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,会自觉维护校园环境,不会乱丢垃圾。

文明的学生,一定是有爱心和责任感的人。他会关爱身边的人和事,不会和同学吵架。他会懂得感恩,不会埋怨生活。

同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯:播下一个习惯,便会收获一个品格。千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成优良的文明习惯,做文明学生。管住我们的嘴,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是四年级(2)班的金__,今天我演讲的主题是——文明在我心。

文明是什么?文明是从小到大的一种习惯,是我们成长中的一颗种子,它不断地成生长发芽,直至长成参天大树。

文明不仅是一个人的素质,更是教养的体现,也是个人的道德和社会公德的体现。所以我们作为五千年文明史的“礼仪之邦”,也更应该用文明的行为待人接客,用文明的行为请教他人。要养成见老师要敬礼,见同学要问好,同学之间要团结,朋友之间要友好。

礼仪也是校园文化的重要表现,文明的人首先要给人以“赏心悦目”之感,调节人与人之间的关系,在学校讲文明能让同学与同学之间的关系更加和谐友善。

同学们,让我们把文明行为时刻铭记在心,要把文明行为当成习惯。同学们,让文明从我们开始,从自己开始!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇13

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是502班的李__,今天我在国旗下讲话的题目是《做一个讲文明有礼貌的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。俗话说:送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己。

同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪。

同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇14

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我讲话的主题是《文明礼仪,从我做起》。对一个人来说,人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。

我们的校园优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的主流文化。

但在我们的校园内、楼梯上还能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,食品袋、方便面盒、塑料盒,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,大声喧哗,习以为常;还有少部分同学相互之间讲脏话、粗话,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;随意踩踏草坪,有的同学戴首饰、染头发、不穿校服、上课迟到、不遵守课堂纪律,打饭抢跑,甚至还有个别同学损坏学校公物。这些不良习气违背了我们丰校长提出的“三不伤害”原则,同时损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

同学们,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。学习礼仪不仅可以内强素质,更能外塑形象。学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。如何提高文明素质讲究文明礼仪呢,我和大家分享三点体会:

第一,学习传统文化,树立礼仪意识

中国是礼仪之邦,讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。孔子云:“不学礼,无以立。”三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。中国传统文化对每个同学的引领,让我们感到浓浓的文化气息。继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生陶冶情操、提高修养的需要,是建设美丽和谐校园的需要,更是我们义不容辞的责任。现在很多学生,缺少的就是礼仪教育,才导致人与人之间的冷漠,可喜的是,我们学校为了增强同学们的礼仪教育,本学期我们开展了读书月(国学诵读展示)活动,通过活动进一步树立同学们的礼仪意识,并在活动中得到践行。

第二,养成良好习惯,从身边小事做起

培根说过:“习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。”提高文明素养要从小事做起,从习惯开始。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”良好的行为习惯,体现在一举一动,一言一行,同学们要自觉做到:不乱扔垃圾,不践踏草坪,不随地吐痰;每天穿校服,男生不留长发,女生不化妆;见到老师主动行礼问好(此处现场示范见面鞠躬礼,可以让毛蕊上台配合,见面打招呼时互敬鞠躬礼),生活中多用“请”、“谢谢”,“对不起”、“您好”、“我和你一起做好”等等;打饭自觉排队,饭后整理餐桌;遵守两睡纪律,睡前学会放电影。好的行为习惯,是一个人的基本素质,也是事业成功的保障。良好的习惯是一种美德,将影响我们的一生。

第三,讲文明,从敬畏规则开始

在这儿我和大家分享一个故事:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利普岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。开学之始,我们经过讨论,共同制定了家庭公约,组规,规范了同学们的行为。这种方式体现了班级民主的原则,这也为同学们踏入社会提前上了一堂生涯规划课,那就是敬畏规则。

同学们,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

最后祝同学们学习进步,快乐成长;祝老师们工作顺利,身体健康!谢谢!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇15

各位老师、亲爱的同学们:

昨天是一个值得铭记的日子。在历史长河中,能留住几寸光阴?能铭记多少瞬间?“九一八”便是其一,深刻在中华民族的时间柱上,永远不会磨掉。铭记国耻,牢记历史教训。铭记“九一八”,谁都阻挡不了我们踏浪奋进,而奋进就从学礼开始。

孔子说,“不学礼,无以立”。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说,礼仪是思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现。对学校来说,礼仪是一个学校文明程度,道德风尚和生活习惯的反映。

文明礼貌,需要谨言。在厕所里,在老师的办公室外,在校门口,甚至集会中,课堂上……我们经常可以听到一些污言秽语或者说网络上的低俗语言。每天一下课,只要有学生从多功能厅后面的巷道里经过,我们总会清晰地听见学生们那自以为很酷的脏话。于是,办公室里的老师总会发出感叹:这学生满口的脏话,还这么大声。生怕有人不知道他只会满嘴脏话。所以,我们要注意说话的场合:“将入门,问孰存,将上堂,声必扬。”时刻注意自己的言行,语言得当。其次,我们要注重出口之言,俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌的话说出口,令人如沐春阳之暖,如品清若之香。污言秽语不仅有损自身形象、家庭形象、学校的风貌,还有可能危及他人的生命。20__年,我所带的班级中,就有一名学生因一句脏话而跳楼,幸亏班上同学及时拦住,才不至于让一条年轻的生命随风逝去。我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本语言形式。碰见老师,我们要主动问好;和老师说话时使用敬语;在打上课铃前进入教室;迟到了要得到老师的允许方可进入教室;在课堂上不吃东西;同学之间交流要使用文明用语。

除此之外,文明礼貌,还需慎行。假期当中,学校斥资对校园环境进行了维护。开学两周,厕所里门板上的文字和图画反而增多了,男厕所垃圾桶里开始有不明液体,白色的墙上开始填满了各种涂鸦,食堂楼道变成了垃圾站。我想这些东西不是凭空产生的,我们聪明的富乐学子也一定知晓应该在什么地方画画写字,在什么位置上厕所,在什么地方扔垃圾。今年小六、初中和高中都在一个校区,甚至部分年级同在一栋教学楼。上周四,就有年长的哥哥将六年级的一名男生堵在厕所打劫,吓哭的孩子找到老师后,这名年长的哥哥称之为玩笑。我想不管是玩笑也好,还是其它也罢,同属富乐大家庭,作为年长的哥哥姐姐应该以正确的方式爱护弟弟妹妹,而不是以别人不能接受的方式去和他们交流。在这里,我们号召全校同学相互监督,互相提醒,爱护我们学校的环境,尊重学校的每一个个体。当然,学校也将会对这些不文明的行文进行严查。

知礼而行,注重仪表。清洁卫生是礼仪的基本要求,我们要养成良好的卫生习惯,不要只在人前“打扫个人卫生”。除此之外,作为中学生,穿戴要整洁、朴素、大方,不盲目追求名贵服饰。校内公共场合不能袒胸露背,不穿背心、吊带衫、透视装等不符合中学生身份的奇装异服。

行为规范,青年先行。“少年振衣,岂不可做千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古青流想。”当你弯腰捡起垃圾,当你制止一次插队行为,当你遵守交通规范等待红绿灯,不横穿马路时,你会发现生活明朗,万物可爱。

身为青年一代,我们要接过文明的火炬,驱散种种不文明的行为。在日常生活中学礼,用礼,让礼貌的种子萌发,让文明的花朵绽放,规范我们的言行,争做文明有礼的富乐学子。

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家上午好!

我是__小学302班的胡__,今天我演讲的题目是《文明礼貌,涵养品德》。文明是一个人的基本美德。从我懂事以来,爸爸妈妈就告诉我,我们的祖国是个文明古国,也是一个礼仪之邦。当我踏入学校的大门,老师们就教导我,一个素质高、有修养的学生,必须有良好的文明礼仪。一件小事让我深刻的懂得了这个道理。

一天早晨,我背着书包去上学,边走边回忆,脑子里不断盘点着课堂所需的用具。文具盒……带了,作业……带了。走到楼下,我还是放心不下,于是便放慢脚步,停下来扒扒书包,突然发现语文书没带,一定是我晚上预习课文的时候忘在学习桌上了。于是我仰起脸朝着五楼窗口喊:“妈妈,妈妈,我的语文书忘记带了,在书桌上,请帮我扔下来吧!”刚喊完,就听见一个温柔又熟悉的声音:“孩子,书我扔下去啦!”说着一个塑料袋就落了下来。我赶紧跑过去捡起来,心想啊,万幸万幸,妈妈竟然听到了,关键的时候还是妈妈帮了我。这时我一看表,哇,都07:55,马上就上课了。我大喊了一声:“谢谢妈妈,妈妈再见。”便心急如焚地撒开腿向学校飞奔。这时,楼下的阿姨也听到了,她喃喃自语地说:“这孩子真有礼貌,孩子,你听见没有?”“对妈妈还要这么客气吗?真是啰嗦!”他的孩子不以为然地嘟囔。晚上我们一家出来散步,正好碰见了楼下的阿姨。她笑着亲切地摸摸我的脸说:“哟,你们家孩子真有礼貌,不像我们家的孩子从来都不说什么礼貌用语。”听到阿姨夸奖的话语我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。事过半年,阿姨还不止一次地把这件事提出来,教育自己的孩子引以为戒。

看,礼貌待人很重要吧!它是一种良好的道德品质。礼貌,说起来每个人都知道,但做起来却十分的不容易。勿以善小而不为。其实,文明礼仪体现在日常生活的点滴小事中,比如尊敬师长,懂礼貌,公共场所不大声喧哗,坐公交车时主动给老幼病残孕让座,不乱扔垃圾,这些都需要我们在生活中去实践,而不是纸上谈兵。

我相信文明美德会像一盏明灯,照亮我们前行的道路。只有我们每个人都讲文明,从身边的小事做起,告别不文明的行为,这个世界一定会更加美好

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇17

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!我是三年级八班赵__。今天我在国旗下演讲的题目是《文明礼仪,从小事做起》。

您是否和我一样,早上快速起床准时出门,在课堂上拿出我们的耳朵认真听讲,在升旗仪式中,庄严地敬礼专注地歌唱。我们为什么要这样做?我想你的答案也和我一样,在广外番外,要做一个“内明外达,笃学自由”的文明现代人。

文明是什么?

文明不是写在黑板上的标语,不是口头上的承诺,而是我们在生活中的一言一行。

在公共场合,我们小声说话,没有大声喧哗;集体活动排队而行,没有争抢;遇见老师、同学我们微笑打招呼,用眼睛和心倾听别人说的心声,这是在学校的文明;水池边有水龙头开着水一直流,你走过去把水龙头关上;地铁里你让座给抱着小婴儿的阿姨,马路上即使上课快迟到了,你也看着红绿灯行走,这是生活中的文明;在餐桌上珍惜粮食、不挑三拣四,端坐吃完饭再离开;做家务时我也可以铺床叠被打扫整理;和家人说话时,我仍能管住自己的小脾气,不乱吵嚷,这是在家里的文明。

生活在有序有礼有节的环境中,我们感觉安全舒适,自在幸福。不必害怕身体受伤,不必担心东西不见,也不必怀疑自己是否被听见看见。

孔子说:“人无礼,无以立。”文明礼仪让我们从野蛮人进化为文明人,是人类智慧的结晶,社会进步的标志。

中国自古以来就是礼仪之邦,文明得以传承是因为我们有了保证文明发展的规则、纪律、法律、礼仪等。所以,亲爱的同学们,为了能继续享受文明的成果,请大家积极行动,从身边的小事做起,用文明的规范约束自己,做一个真正的“内明外达,笃学自由”的番外人!

谢谢大家的聆听!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇18

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级一班的刘__,今天我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃。

文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年,风华正茂,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,创和谐校园。

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇19

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

早上好!我是六3班的张__,我是六3班的李__,今天我们国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……

文明礼仪是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言,共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在校内自觉遵守学校的规章制度,做到课堂有纪律,课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德,维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑,见到纸屑主动捡起。四要爱护公物,不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心,在关心和帮助别人的同时学习宽容别人,谅解别人,尊重别人。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇20

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪从讲卫生开始》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,文明的一切是由一个个小细节构成的。在公交车上给老幼让座,顺手将脚下的垃圾捡起;当看见他人乱扔垃圾时告诫他,不随意乱扔垃圾。这种事几乎天天发生在我们身边,那扪心自问,有几个人能做到这样?

“讲卫生”,这是多么简单的要求。但要真正做到这一点,却是相当不容易。首先要保持良好的个人卫生习惯。每个同学都要做到“五勤”,即:勤剪指甲;勤洗澡;勤理发;勤洗手;勤刷牙。其次要饮食均衡,不暴饮暴食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,维持身体营养平衡,不吃生冷、变质的食物,注意随气候变化及时增减衣服。最后要注意“校园环境卫生”。校园是我们共同生活的地方,校园是我们的家,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。我们要把班级卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持,做到有人检查和没人检查一样干净整洁。有的时候,你只是不经意间,随手扔了一块纸屑,可就这样一个微不足道的动作,就已经破坏了我们学校的环境卫生,拾起一片垃圾,留下一方洁净;捡起的是一张纸片,纯洁的是我们的精神;擦掉的是一点污渍,净化的是我们的心灵!

同学们,让我们在飘扬的五星红旗下作出庄严承诺:从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,共创美好的校园环境。让文明之花开遍整个校园,让好习惯之风吹遍校园的每个角落!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇21

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!我是小学部教师赵__。

今天我演讲的主题是《小细节,大文明》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱。

如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是学校集体的脸面,城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑班级形象更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪名邦讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节“的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂。当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是学习上还是生活上的说话交往、借东西:而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

文明蕴盖了人与人,人与社会,人与自然。它的作用:一是追求个人得到的完善,二是维护公共利益、公共秩序。孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视儿童早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为儿童一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。在全球新冠疫情不断蔓延的当下文明礼仪又增添了新的内容例如:佩戴口罩,保持一米的社交距离,打喷嚏要遮掩口鼻,勤洗手,注意个人卫生,吃饭时尽量不说话,用公筷等等。

6月这个文明礼貌月,整个LYIS校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵。你、我便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们美丽的校园。

谢谢大家!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇22

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天的国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

一直以来,我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的红领巾是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的衣服是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和污迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。

谢谢大家!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好。

我是四年级(2)班的胡__,今天我演讲的主题是:“文明在我心,礼貌伴我行”。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱。如果你失去了文明,你将彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事是家喻户晓,人人皆知。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,又怎么会去尊敬社会上的老人呢?看见幼儿又怎么会爱呢?古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉,现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆事迹”感动世人。今天我们做文明少年也必须由此开始。

做一个文明的人要讲文明,懂礼貌。文明和礼貌不仅是个人素质、教养的体现,也是我们民族精神的体现。在生活中,我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明少年。在生活中,我们不要乱丢垃圾,不在公共场所随地吐痰、不大声喧哗,在公交车上给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让座,按照交通指示和标志行走不闯红灯,要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毋庸置疑的,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中点点滴滴都显示着我们的道德品质。

荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”谦恭知礼是我们心灵的一扇窗户,透过这扇窗,让我们看到你的阳光谦逊和善良吧!同学们,昨天的习惯造就了今日的我们,而我们今日的习惯,将决定我们的明天是否成功。让我们行动起来吧,让文明之花开满校园的每个角落,让文明永远与我们相伴!

小学国旗下讲话文明礼貌月演讲稿 篇24

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是一年2班的班主任许老师。今天我国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。

南开大学校长曾在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”他告诉我们要以整洁端庄的仪容示于人前,这是一种“礼”;

革命家列宁下楼,在狭窄的过道上,碰见一个工人端着一盆水上楼。工人一看是列宁,就要退回让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后等工人上楼了,他才下楼。列宁以自身的言行体现了对他人的尊重,这也是一种“礼”。

孔子说,“不学礼,无以立”。“礼”被居于六艺之首,孔子认为不学礼,就没有了立足社会的依据。那么,究竟什么是礼呢?我们可以将它简单地概括为“律己、敬人”的一种行为规范。约束自己、尊重他人,就是拥有了良好的文明礼仪。

在我们的校园中,经常能听到“老师好”的问候声;有同学弯腰捡起掉落在地上的纸片的身影、有路上相遇时的微笑、平时与人相处的亲切;有同学困难时的热情帮助、不小心撞到对方时的一声对不起”、自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……当然,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句不文明的口头禅。有同学洗完手,把手上的水滴甩得四散飞起,弄得同学身上到处都是。也有人羡慕别人的新文具,趁人不注意,悄悄拿走据为己有。还有的同学,可能因为一点小矛盾而对同学不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的行为我们不能做,如果看到有人做了,我们一定要尽力制止。

孩子们,一声“你好”带给我们一天的好心情,一句“谢谢”拉近了我们之间的距离,一声“对不起”能化解我们剑拔弩张的冲突,一句“不要紧”给我们送来阵阵温暖的春风。播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。每个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息,我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。

同学们,让我们都行动起来吧!让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语,让每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,让校园充满友爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放。