普通话活动周工作方案

普通话活动周工作方案 篇1

一、指导思想：

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间：

20xx年9月15日——9月21日

三、活动主题及宣传口号：

本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他

四、活动目的：

通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。

五、组织实施：

学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。

六、活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围

1、国旗下讲话：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》，校园电子屏显示“说标准普通话，写规范汉字”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。

3、宣读《推普倡议书》：9月15日，由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（二）开展好“七个一”活动

1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

2、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。

3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）

5、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。

（三）活动总结

活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。< zuowEnBa.NeT >

推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。

普通话活动周工作方案 篇2

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

二、活动时间：20xx年9月12———9月18日

三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统（热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活）

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围

1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。

3、9月13日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（三）教师活动安排

1、开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。

2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。

3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

5、教师开展全校性的查找错别字活动。

（四）学生活动安排

1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，加强学生普通话的训练。

2、在每周一三五中午安排口语训练，提高学生的口语表达能力、加大普通话的宣传力度。

3、9月16日下午周会课各班级开展“中华诵，经典诵读”主题活动，评选出“诵读之星”。

普通话活动周工作方案 篇3

为了大力宣传国家语言文字工作的方针、政策，认真贯彻实施《国家通用语言文字法》，进一步增强语言规范意识和推广普通话参与意识，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，根据榆次区语委办《关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的实施方案》，结合我校教育教学工作的实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以XXXX为指导，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，结合中华人民共和国XX周年华诞，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，传承发展中华优秀传统文化，为实现全面挺进全省第一方阵、全面建成小康社会营造良好的语言环境。

二、活动主题及时间

活动主题：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀

活动时间：9月16日—22日

三、活动内容及安排

坚持以第22届全国推广普通话宣传周和庆祝中华人民共和国成立XX周年为切入点和着力点，通过本次推普周活动，进一步营造校园讲普通话、写规范字的氛围，让全社会养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境特计划实施以下活动。

（一）组织领导，落实管理

由学校领导和各年段组长组成推普周工作小组，负责活动的组织、宣传、发动、计划安排、监督实施和检查评估工作，并做好活动资料的积累和总结工作。

（二）宣传动员，营造良好的氛围

在推普周期间，通过张贴推普标语、宣传画、手抄报、黑板报等多种形式，向全校师生发出“推普周”活动倡议，同时发动学生向家长宣传，让“说好普通话、写好规范字”的意识深入人心。

（三）精准对标，聚焦推普周主题，开展好各项推普周活动

1、紧扣本届推普周宣传主题，利用周一队会开展“我为祖国点赞”演讲比赛，利用国旗下讲话，宣传推广普通话的意义，并发出倡议。

2、响应号召，举办演讲比赛和主题征文活动

为了庆祝中华人民共和国建国XX周年，引领广大师生不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，结合榆次区语委办文件精神，充分展现师生风采，举办好“我和我的祖国”主题征文活动。

3、结合我校特色，组织开展书法现场比赛活动和诵读歌咏活动。

书法艺术是中国的国粹，是中华民族众多艺术中普及面最广的艺术，我校将积极响应区语委办的号召，开展以“灵动的线条世界里书写中国心”为主题的现场书法比赛活动。

今年是中华人民共和国成立七十周年，我校将结合庆祝活动，开展诵读歌咏大型活动。将推普周与弘扬爱国主义紧密地结合起来，把语言文字工作和学校的教育教学实践紧密地融合在一起。

4、进一步加强国学经典教育及基地校的建设

我们将继续巩固提升我校国学经典基地校创建成果，重视国学骨干教师队伍建设，夯实国学经典教育及国学经典基地校的发展基础。把国学教育和语文教学有机地整合起来，既关注内容的学习，更关注内在品质的培养。

四、具体工作安排

9月13日推普周活动准备阶段，推普周工作动员（此项工作在暑期中实际已经开展）

9月16日利用队会举办“我为祖国点赞”演讲比赛，国旗下讲话等活动进行推普周宣传活动

9月18日组织师生“灵动的线条世界里书写中国心”书画大赛

9月20日举办诵读歌咏比赛

普通话活动周工作方案 篇4

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导群众树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建文明文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

xx年9月14日—9月17日

三、活动主题：

普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇

四、活动内容：

1、利用入户宣讲、农牧民夜校、入户、农牧民夜校、联户长家庭会议、庭院小课堂、志愿者服务活动，举行“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题活动。组织群众学习普通话发音、诵读通俗易懂文章。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

2、开展督促规范用字，发挥以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入农牧民夜校内容之中，要求讲课人员用普通话的方式并引导群众在街面上说普通话，在日常书写用规范字。

3、举行一次全中心群众讲普通话比赛，每组要用普通话介绍自己，并用普通话讲自己的故事。

4、粘贴一期推普海报，在主要街道进行宣传，激发了群众学习和讲好普通话的积极性。

5、在各村开展纠错活动，对群众的普通话等进行检查，发现不规范用的马上予以纠正。每各群众应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进良繁中心精神文明建设。

普通话活动周工作方案 篇5

一、指导思想

为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动主题

“依法推广普通话，提升国家软实力”

三、活动时间

20xx年9月14日至20日

四、内容要求

“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。

五、活动具体安排

组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。

1、承办年级：七年级班级朗诵比赛；八年级校主题海报评比活动

2、比赛形式：

朗诵比赛：各班班主任组织比赛。

校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展示。

3、时间安排：9月14-20日

六。活动目的

1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普通话水平的提高

2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。

3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。

普通话活动周工作方案 篇6

20XX年9月14日至20日为第XX届全国推广普通话宣传周，我校作为山西省唯一入选的首批国家语言文字推广基地单位，为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，引导广大师生自觉规范使用国家通用语言文字，按照《教育部等八部门关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《山西省教育厅关于举办第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》的工作部署和有关要求，太原师范学院将开展第23届全国推广普通话宣传周系列活动，现将有关事宜通知如下。

一、总体要求

活动XXXX为指导，进一步落实全国和全省教育大会精神，贯彻中央统筹推进新冠疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神及我省有关会议精神，结合全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、“十三五”规划收官和“十四五”规划谋划之年这一重要历史节点，大力宣传国家及我省语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣传推普助力脱贫攻坚取得的积极进展、先进人物和典型案例；加强国家通用语言文字教育，大力提高当地普通话普及率；弘扬中华优秀传统文化，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用，为铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础。

二、活动主题

同讲普通话，携手进小康

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

20XX年9月14日至20日

五、活动内容和形式

（一）发起推广普通话倡议

通过校团委“行知青年”微信公众号等校园媒体平台向全体师生发出《关于推广使用普通话的倡议书》，号召大家以实际行动推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，增强语言规范意识和推广普通话参与意识，使广大师生充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要意义。

活动时间：20XX年9月14日至20日

（二）举办演讲比赛

围绕“同讲普通话，携手进小康”主题，举办演讲比赛，组织师生使用普通话进行演讲，广泛介绍宣传推广普通话和使用规范字的意义，营造良好的校园语言环境，提升广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感，自觉规范使用意识。

活动安排：初赛阶段：各二级院、系以班为单位于9月15日前进行初赛；复赛阶段：各二级院、系于9月17日前进行复赛，并推荐一名优秀选手参加决赛；决赛阶段：校团委将于9月20日前在致远厅举办决赛。

（三）举办汉字书写大赛

围绕“同讲普通话，携手进小康”主题，面向全校师生征集汉字书写作品，由书法系组织评选表彰，宣传周期间将获奖作品在“行知青年”微信公众号进行线上专题宣传具体通知见附件（1）。

活动安排：参赛者于9月17日前将作品以系为单位提交至校团委。9月18日公布获奖名单并展出作品。

（四）线上组织开展语言文字规范化知识竞赛

在“行知青年”微信公众号开展语言文字规范化知识竞赛，通过此次知识竞赛，继承和弘扬中华民族的传统文化，培养学生们说普通话、用规范字的能力，使学生树立规范化意识。

活动时间：20XX年9月14日至20日

（五）招贴画宣传品征集活动

围绕本次活动主题，面向美术系、设计系和书法系征集招贴画宣传品，作品要突出主题，雅俗共赏，充分展示原创特色、地域特色、时代特色，注重宣传品的创新性、艺术性和观赏性（具体通知见附件2）。

（六）举办普通话推广专场报告

邀请贺桂兰和郭斌两位专家作关于推广普通话的相关报告，进一步提升师生们的语言文字运用能力，树立高度的文化自觉与文化自信。

活动时间：20XX年9月14日至20日

（七）举办“同讲普通话，携手进小康”朗诵大赛

为全面贯彻宣传国家及我省语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣传推普助力脱贫攻坚取得的积极进展、先进人物和典型案例；加强国家通用语言文字教育，大力提高当地普通话普及率；弘扬中华优秀传统文化，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用，太原师范学院特举办“同讲普通话，携手进小康”朗诵大赛活动（具体通知见附件3）。

活动时间：20XX年9月4日至13日

六、工作要求

（一）高度重视，组织落实。各二级院、系分团委要将推普周活动作为全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、“十三五”规划收官和“十四五”规划谋划之年的一项重要活动，高度重视，精心组织，按照方案要求，落实好校团委的工作部署，引领广大师生不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，推动语言文字工作高质量发展。

（二）广泛宣传，营造氛围。以线上线下相结合的方式广泛宣传推普周活动，尤其发挥好“互联网+”、新媒体等信息技术对于推普工作的重要作用，向广大师生积极宣传推广普通话的重要意义，形成校园推广普通话的浓厚氛围。

（三）注重实效，持续推进。将推普周宣传活动与日常工作有机结合，突出活动主题，创新活动形式。注重增强活动实效，部分活动可持续开展，着眼于提升师生语言文字应用能力，营造校园良好语言环境，助力学校博单建设。

请各二级院、系分团委将具体活动开展情况或经验做法于9月20日前报送校团委（邮箱）。

普通话活动周工作方案 篇7

为贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高师生语言文字的应用能力，强化师生自觉规范使用国家通用语言文字和自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，提升学院的办学水平，丰富校园文化活动，带动和促进社会语言生活和谐健康发展，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑。根据中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，教育部、国家语委《国家语言文字工作目标任务和工作要求》、《江西省语言文字事业发展“十三五”规划》、《江西省学校语言工作规范化建设实施意见》等文件精神和要求，结合学院实际情况，决定在我院开展第一届推广普通话宣传周活动（以下简称推普周），具体方案如下：

一、活动时间

20XX年10月15日——20XX年10月19日

二、活动主题

说好普通话，迈进新时代。

三、活动目标

通过精心策划、内外联动、多方参与、优质高效、广泛宣传等方式方法进行推普周的开展，浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”校园用语用字良好习惯；培养学生的语言文字应用能力和学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识、自觉传承弘扬中华优秀文化的意识；培养教师自觉推广国家通用语言文字与中华优秀文化的意识和自豪感，提高我院语言文字工作规范化建设水平，提升社会影响力和吸引力，切实成为传承与弘扬中华优秀文化的坚强阵地，为打造优质文明美丽新冶院贡献力量。

四、活动内容

1、中华经典诵读比赛

针对全院学生开展中华经典诵读比赛，具体安排如下：

（1）比赛要求：以班级为单位开展诵读比赛，所有班级必须参加，由系部预赛选出3个班级参加全院的总决赛（参赛服装不作要求），每个节目时间不超过6分钟，诵读经典的内容可以节选、重复、自行编排，但不准修改原文内容，中华经典文化清单请见附件。

（2）比赛时间：四系一部在10月17日下班前完成预赛，并把选出的3个班级上报至团委廖丹老师处，19日下午2点30分进行决赛。

（3）比赛地点：预赛地点各系部自己决定（需用报告大厅的提前预约），决赛在图书馆2楼报告大厅。

（4）奖项设置：预赛、决赛都有相应奖项。预赛各系取前3名为一、二、三等奖；决赛一等奖取1个，二等奖5个，三等奖6个；获得第一名系部直接评为优秀组织奖，其余系部为鼓励奖，都有相应奖励。

2、开展语言文化规范化咨询服务活动

由基础教育部组织师生在抱石公园附近开展为社会提供有关语言文字规范的咨询服务，提升我院的办学知名度和社会影响力。

3、普通话测试宣传

由鉴定所针对校内学生开展普通话测试的宣传活动和提供有关普通话考试的咨询服务。宣传普通话及考试的重要性、普通话标准等级、报名及考试的过程、普通话测试的范围等。

4、书法展示

在校园内团委组织博艺书画协会举办“浓墨书香溢冶院，国粹经典永传承”主题书画展活动，让更多的学生了解中国博大的书法艺术，进一步加快广大学子的书法艺术发展，提高书法创作水平，增强学生的学习兴趣，传承和弘扬中华优秀传统文化。

5、演讲比赛

由团委组织，各系配合，在高职学生中开展“爱我国防”主题演讲比赛，增加学生的爱国情怀，提升学生的语言文字应用能力、说好普通话和写好规范字的能力，丰富了校园文化生活。

6、社团文化展示

每天下午在校园足球场上团委组织和中华传统文化有关的学生社团充分结合自身特点，或是现场进行演示，表演歌舞、展示服装和器材，或是制作了图文并茂的展板，向老师和同学们展现学生社团浓厚的中华传统文化氛围，让更多的同学参与传承和弘扬中华优秀传统文化。

7、推普农村行

由团委组织语言文字方面的专家和普通话社团成员到河下小学开展“人人都说普通话，处处盛开文明花”的语言文字教育帮扶活动，帮助小学生规范使用普通话。

8、开展板报评比活动

由团委组织，各系部配合，开展“树立语言规范意识，提高民族文化素养”主题板报的评比活动。

五、活动保障

1、组织保障

成立由党委书记与院长任组长、各相关部门主要领导任组员的活动周工作领导小组，分工与协作，确保活动有序、健康、高效开展。

组长：XXX（党委书记）

XXX（院长）

副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

组员：XXX（院办公室主任）

XXX（教务科研处处长）

XXX（学生工作处处长）

XXX（宣传部部长、信息中心主任）

XXX（鉴定所所长）

XXX（院团委副书记）

XXX（基础教育部主任）

XXX（冶金工程系主任）

XXX（机械工程系主任）

XXX（机电工程系主任）

XXX（信息管理系主任）

XXX（思想政治部主任）

XXX（基础教育部语文教研室主任）

2、资金保障

本次活动周费用从语言文字工作规范建设专项经费中列支。本着先申请、后支出的原则，严格按照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。

3、宣传保障

（1）由学院宣传部全面负责活动周动员、实施、总结等全过程的宣传报道工作。

（2）各活动内容涉及的部门必须指定部门专职报道人员，负责相片、视频的摄录及资料的收集、整理、传送工作。

（3）由信息中心负责，充分发挥学院自身网站作用，增设“推普周”信息专栏，每天动态跟踪活动进展情况，及时发布活动信息。

六、工作要求

1、高度重视，加强领导，相互协作。

2、结合实际，创新思路，注重实效。

XXX职业技术学院

20XX年10月12日

普通话活动周工作方案 篇8

20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下：

一、指导思想

进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。

二、活动意义：

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

三、活动时间：

20xx年9月11日——20xx年9月17日

四、活动主题：

我园推普周活动的主题——大力推广和规范使用国家通用语言文字

五、活动目标：

1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初……贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早……辄净手）大班：《弟子规》（用人物……借不难）

六、活动内容

1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。

2、全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

3、与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

七、各段推普周活动具体安排如下：

小班段

（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好！老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班段：

（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。

（2）开展“说好普通话，快乐你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。

（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

大班段：

（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

（2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。

普通话活动周工作方案 篇9

20XX年9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，根据XX教师字[20XX]2号《关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本届推普周活动方案：

二、活动主题

同讲普通话，携手进小康。

三、活动时间

20XX年9月14日至20日

四、活动目的

通过本次推普周活动，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升师生语言能力，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国，建成小康社会提供有力支撑。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导加强管理

学校成立以校长担任组长的活动领导组，具体由教学副校长分管，由教导处牵头、学科分管负责组织实施，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推普周活动领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX、XXX

组员：学校中层及各班班主任

（二）营造氛围广泛宣传

紧扣主题，大力弘扬爱国主义精神，以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为己任，加强宣传。在校园内张贴或悬挂“推普周”宣传标语，积极营造规范语言文字的氛围，利用“晨读午诵”时间，通过中华经典诵读、诗词讲解、规范汉字书写、写作等多种语言文化实践形式，充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用。

（三）活动推进智慧践行

1、结合日常工作，推动语言文字规范运用。

学校要结合语言文字规范化达标建设、语言文字基地建设等工作，要求每一位教师在课堂上讲标准普通话，写规范字板书，增强师生语言文字规范意识和应用能力。此外继续组织进行青年教师书法长期训练活动、不同年级学生书法作品展示等活动，真正把书法教育进学校、进课表、进课堂落到实处。

2、利用升旗仪式，开展推普周活动宣传。

学校作推广普通话的国旗下讲话，向师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置推普周活动。

3、开展主题班会，学习语言文字法规。

通过开展主题班队会，运用多种方式宣传学习国家语言文字法律法规及方针政策，认真组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（2010-20XX）》，积极引导广大学生在全国建成小康社会的伟大实践中自觉说好普通话。

4、开展“啄木鸟”行动，主动消除错别字。

组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。

5、开展“同讲普通话共抒爱国情”系列活动，增强爱国情怀。

1在一、二年级学生中开展“我爱古诗词”诵读活动。

要求：各班级组织学生背诵爱国古诗词，并利用推普周午诵时间进行汇报展示，增强学生对中华古诗词的热爱。

2在三、四年级学生中开展“中华优秀古诗词”书写大赛。

作品要求：遴选一至两首中华优秀古诗词，使用蓝黑色钢笔在书法专用纸上进行楷书书写；要求使用规范美观、不得有错字、别字；注意行文格式准确。

（3在五年级学生中开展“爱祖国奔小康”板报设计。

作品要求：围绕“爱祖国奔小康”主题，版面干净整洁、四周留白；刊头主题突出、比例适当；插图美观大方、有节奏感；标题活泼生动、富有创意；花边主次分明、符合主题（A4纸）。

4在六年级学生中开展以“我眼中的小康”为主题的征文活动。

作品要求：依据主题自拟题目，要求征文以小学生视角感受自己幸福小康生活，运用具体事例抒发对祖国的热爱，富有真情实感，杜绝假、大、空；使用蓝黑色钢笔在稿纸上上进行楷书书写；使用规范字，书写漂亮、整齐，布局合理。

各班级择优10篇，均在9月22日前交回教导处。

6、“大手拉小手”，提升推普工作影响力。

学校通过利用微信平台向学生家长推送“推普周”活动通知及倡议书，进行主题宣传，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言。

六、工作要求

学校要紧扣主题，结合疫情防控形势组织安排宣传活动，坚持绿色发展、反对浪费、节俭举办各项活动。

（一）高度重视，扎实推进推普工作。

学校各部门要有效协调，要将推普周宣传活动与日常工作有机结合，扎实开展推普周系列活动，着力于规范语言文字运用，提升师生规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

（二）创新形式，确保推普工作实效性。

要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手，创新活动内容，运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展；创新宣传发动手段、宣传载体，运用好微信、QQ群、学校微信公众平台，充分发挥“互联网+”、新媒体等信息技术对推普工作的重要作用，切实增强宣传效果；创新活动形式，着力提升语言文字应用能力，探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。

（三）加强宣传，及时报送推普信息。

推普周活动期间，学校要将推普周相关工作以文字、照片等多种形式在学校微信公众号上发布，并在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结、撰写总结。

普通话活动周工作方案 篇10

一、活动主题

推广普通话，共筑中国梦。

二、活动目标

突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

三、活动内容

（一）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行

推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。

（二）丰富推普内容，活跃形式

1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈，同时，学校在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流。

提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。

2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围，形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

3、开展好推普工作，增加推普力度。鼓励各班级学生积极开展推普周活动，要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动，增强推普力度。

四、具体安排

1、成立推普领导小组，召开推普领导小组会议，落实具体工作，分工明确，责任到人。

2、各班级推选出推普员，制定出具体的切实可行的活动方案。

3、组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》，深入学习了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说普通话。

4、各班级要开展各种形式宣传活动，在班级醒目位置张贴推普周宣传标语，进一步营造推普气氛，扩大推普宣传的影响。

要结合本班级实际，创造性地开展其他推普活动，使“推普周”工作真正落到实处。

5、各班级要以普及普通话为主题，结合青少年特点，开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议；开展一次规范汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

6、本届“推普周”活动结束后，请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组，推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比。

总结评比结果纳入班级工作考核。