小学2024年植树节主题活动简报 篇1
春和景明万物长，植树添绿正当时。在这草长莺飞的美好春光里，一年一度的植树节即将来临。为了使孩子们能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强学生爱绿护绿、保护生态环境的意识，3月__日，__小学特组织开展“绿水青山就是金山银山”的植树节劳动教育实践活动。
活动现场，副校长董__拿起铁锹，和同学们一起给小树苗挖坑定位，校长李__化身同学们的好伙伴，亲手和同学们一起培土填坑，并为学生们讲种植的要点，他提醒孩子们栽植时谨记一句“三二一”——三埋、两踩、一轻提。同学们认真聆听，动手实践，大家分工合作，松土、施肥、埋土、踩实、浇水，道道工序细致认真、有条不紊，各个环节衔接有序、配合默契。植树场面热火朝天，大家情绪高昂，体味着植树劳动带来的身心愉悦，在一片欢声笑语中顺利完成了植树任务。
经过大家的辛勤劳动，新栽的树苗在春日里迎风挺立，枝头绿叶迎风轻轻摇曳，同学们用实际行动为环境添绿，用情感与自然对话，用爱意唤醒生命，将春天的一抹抹绿意扎根__小学。
十年树木精心育，百年树人乾坤秀。一锹土，种下的既是树苗，也是绿色、低碳文明的希望；一桶水，浇灌的既是土壤，也是美丽家园的梦想。本次活动进一步深化了__小学德育内涵，让学生们在劳动实践活动中，树立劳动意识，也美化了学校，强化了大家爱绿、护绿、植绿的生态文明意识。
小学2024年植树节主题活动简报 篇2
绿水青山就是金山银山，在这大地回春，万物蓬勃生长之际，翔凤镇中心小学召集全镇各小学和幼儿园校园长以及党支部书记，于3月18日在XXX乡XXX村的XXX农场开展了一年一度的植树活动。
18日上午，我镇中心小学全体成员、辖区内各校园长、党支部书记等20多人，在翔凤镇中小小学校长代天波的带领下，直奔植树造林区。
到达目的地后，大家精神饱满，兴致勃勃地投入到植树活动中。挖坑、扶苗、培土，在众人的团结互助与默契配合下，100余株梅树苗，被整齐地栽种在造林区，在三月的阳光中奏响绿色的希望。
通过此次植树活动，不仅美化了村容村貌，更增强了大家关心和参加生态环境保护、建设美好家园的意识，为建设美丽凤城增添一份力量。
小学2024年植树节主题活动简报 篇3
为进一步增强学生的爱绿、护绿意识，创造绿色美丽的校园环境，弘扬劳动光荣的传统美德，在植树节来临之际，__市实验小学六年级开展了植树节劳动教育系列活动。
植树节主题班会
近日，__市实验小学六年级各班召开了植树节主题班会，班主任老师为学生讲述了植树节的由来和一棵树的价值，教育学生珍爱绿色，保护环境，并号召学生一起去植树，做“护绿环保小卫士”。
植树节劳动实践活动之植树
3月__日，__市实验小学六年级学生在年级主任杨__的带领下进行植树节劳动实践活动。学生认领小树苗后，在老师的指导下，分工合作，扶树苗、培土、浇水，行动有条不紊，干得热火朝天，劳动教育真正在同学们心中生根发芽。
植树节劳动实践活动之巧手做树牌
植树活动结束后，同学们准备为小树设计独一无二的树牌。3月__日，同学们又来到自己栽种的小树前，郑重地为小树挂上自己亲手做的树牌，树牌介绍了小树的品种形态和分布区域等信息。随后，同学们与小树合影留念，一棵棵小树在微风中摇曳，仿佛在向同学们点头致谢。
“天地大课堂，万物皆书卷”。本次植树节劳动教育系列活动的开展，让学生们体验到了劳动的快乐，了解了爱绿护绿的重要性，增强了建设美丽校园的责任感。今后，学校将继续开展丰富多彩的劳动教育主题活动，坚持“五育并举”，助力学生全面发展。
小学2024年植树节主题活动简报 篇4
阳春三月，万物复苏。3月12日是一年一度的植树节。为激发队员们爱护植物、保护生态环境的意识，树立和践行绿色生态文明理念，激发大家热爱大自然、敬畏生命之情，三月份以来，__县__小学组织开展以“相约春天，共植希望”为主题开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境。
3月__日下午，在校党支部的号召下，校德育处精心组织师生志愿者、家委共同到校外开展了“相约春天，共植希望”植树节主题实践活动。
植树现场，党员教师率先垂范，少先队员争先恐后，大家热情高涨，干劲十足。挖坑铲土、扶苗培土、围穴浇灌、夯实土层，整个现场处处都是大家忙碌的身影。一棵棵小树挺直了身姿，植树人脸上也露出了笑容。
年年植树树成荫，代代造林林成森。此次植树节活动，以植树绿化为载体，让广大师生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，营造了“保护环境、人人有责”的浓厚氛围，传播了“植绿、护绿、爱绿”的生态文明观念，传递了春天的希望！在充满希望的春天播种绿色的种子，相信等候大家的将是花开满树的喜悦。
小学2024年植树节主题活动简报 篇5
黄土高原的春天，往往来的更晚一些。晚春时节，__塬上渐渐回暖，有了春天的气息，杏花点点，尽占春风。在这美好的春日里，__小学的师生们正在用自己的方式点缀着这塬上的春景……
为了进一步落实____系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，美化校园环境，帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养学生的环保意识及劳动技能。__月__日，在接收到__县教育和体育局统一发放的树苗后，__小学积极组织师生开展了“种一棵小树，绿一方净土”为主题的植树活动，在朱__校长的带领下，全体教职工和学生参加了此次活动。
在植树活动中，学生走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解。从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
小学2024年植树节主题活动简报 篇6
阳春三月，风和日暖，万物生长，春天带着新生的绿色与蓬勃的生机向我们走来。春风吹又生是来自植物的智慧，不忘植树节是美好的传承。20__年3月12日是我国的第__个全民义务植树节，为使孩子们能够积极与自然“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，__市__小学组织孩子们积极参加“植树、爱树、护树”系列活动。
瞧，孩子们化身为小小园丁，忙碌在原野之间，为大地增添新绿……
尽管一些孩子没有机会去野外植树，但他们也想出了很多妙招来度过一个有意义的植树节：盆栽移植、蛋壳豆芽、培土浇水施肥、树苗心愿牌……
五年级三班孩子的植树节手记：3月12日，我们来到大自然，看花识树，辨别大树不同质感的树皮，挂名牌。在春天感受大自然的馈赠。人，动物，植物，我们都是地球的一份子，爱护环境，人人有责。
春生万物，山黛满目，值此新绿，未来可期！年年植树树成荫，代代造林林成森。孩子们将春天种进每一个明天，愿他们像小树苗一样茁壮成长，以韶华温润美好四季！
当然，想了一百个文案，都不及这一刻春暖花开！
小学2024年植树节主题活动简报 篇7
大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，3。12植树节如约而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和环保意识，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，__小学开展“创绿、爱绿、护绿”实践体验系列活动。
班主任老师利用班会课时间，为学生们开展有关“植树劳动”为主题的班会活动，让同学们了解植树节知识。
同学们纷纷带来小盆栽，为班级植物角添一份春意，让班级空气更清新，环境更美好。德育处也借此机会宣传绿色生活，并评选出“最美班级”。
参加“小飞劳动体验”的同学，来到学校茉莉花园，进行修枝活动。看，大家干得热火朝天，纷纷用小剪刀学着老师的样子，细心地剪去枯枝烂叶，忙得不亦乐乎。通过这次活动，同学们既学习了植物修剪知识，又让茉莉花香满园。
小手沾上了泥土，额头沁满了汗珠，但同学们的一张张笑脸比太阳还要灿烂。
班级里的同学们也不甘示弱，纷纷当起小园丁，为植物角的小花小草浇水剪枝。
阳春三月，草木秀润，我们相聚在空小的校园里，享受绿色的春光，为绿色生活贡献一份力量。让我们将绿色的种子播撒进心间，放飞绿色的梦想与希望。
小学2024年植树节主题活动简报 篇8
为弘扬雷锋精神，美化校园环境，3月__日至__日，__小学开展了别开生面的植树节系列活动——“为春日添份绿”主题活动。
一、国旗下主题演讲
3月__日周一六（4）班的陶__同学在国旗下发表《低碳生活，从我做起》主题演讲，号召全校师生付诸行动，一起植树，节能减排呵护地球母亲。
二、植树节主题班会
3月__日星期三下午少队课，全校开展植树节活动主题班会。班会课上，各班以丰富多彩的形式向同学们介绍了植树节的由来，普及了护绿普及性知识。班主任老师向同学们阐述了植树造林的意义，呼吁同学们从自己做起，从身边每一件小事做起，绿化家园，绿化校园，绿化祖国，绿化地球。
三、六年级师生绿化校园行动
同日下午，__小学六年级全体师生特别进行了绿化校园活动。学校确定在西边篮球场围栏边，由各班共同种下六棵白玉兰树苗美化校园环境。
活动开始前，梁__校长发表了慷慨激昂的动员演讲，鼓舞了学生们的热情。植树活动在德育处张__主任组织下，井然有序地开展。梁__校长、杨__副校长和六年级全体教师与学生们一起种下希望的树苗。
活动的开展，不仅培养了学生的劳动意识，提高了学生主人翁的责任感，更为学生们留下了美好的回忆和殷切期待。
四、与心爱的绿植合影
惊蛰时节万物苏，植树添绿正当时。同学们不仅能走到户外尽情的体验自由和温暖的气息，也能在居家生活中努力的感受着绿意盎然的春天。同学们纷纷晒出了自己家中最美丽的植物，与心爱的植物合影。在同学们的悉心照料下，植物们也显得格外娇艳、旺盛。
五、手绘春天
同学们还利用课余时间用彩笔为校园、家里制作了一些特殊的“绿植”，给生活增添生气。
本次植树节活动增强了同学们爱护花草树木、保护环境的意识，进一步激发了同学们植绿护绿的热情。让我们携起手来，为创建绿色家园贡献力量。
小学2024年植树节主题活动简报 篇9
阳春三月，草长莺飞，春天已经悄然向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了__市__实验小学校孩子们的热情，在这春意盎然的日子里，我们迎来了一年一度的“3。12”植树节。
学一棵“绿”
活动前，学校老师通过开展主题班会给同学们讲解植树节的来历和意义，号召同学们积极参与植树活动，同学们都想为我们共同的家园，增添一抹属于自己的“绿”色。
种一棵“绿”
我们提倡“添一点绿色、多一份美好”。为了使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感。学校组织孩子们开展植树节植树、爱树、护树等相关活动。
画一棵“绿”
低年级的同学们也用自己的方式行动了起来，一张张稚嫩的宣传画却充满了满满的绿意，让这个春天春意盎然。
此次植树活动加深了我校师生环保意识，明白了植树造林的重要性，将“争做护绿使者”的环保种子，播撒在了每一个同学的心中。希望__实验小学校的学子们能像小树一样拥有坚强的品质，根紧握在肥沃的土壤中，沐浴在爱的阳光下，健康、快乐、自信的成长！像小种子一样，充满力量，都有属于自己的春天！
小学2024年植树节主题活动简报 篇10
为了让孩子们更好地树立绿色环保和爱护地球母亲的责任意识，通过植树节活动认识生命、尊重生命、敬畏生命，南浦小学开展了“爱绿护绿”、“种下一棵希望树我和小树共成长”植树节系列活动，让小树长成参天大树，让学生成为栋梁之才，让孩子成就美好梦想。
植树节主题教育
各中队开展了“爱绿护绿”植树节主题教育，增强学生对爱绿、护绿的认识，让学生认识大自然花草树木的作用，培养学生爱护花草树木的意识，增强学生环境保护意识。
一年级的同学们在老师的带领下来到南浦小学达美农园，看到自己即将能够亲手种下的这棵树，孩子们激动不已。此次活动还邀请了一年级的家长们来共同见证这一动人的时刻。
装载着一百六十多个小朋友梦想的心愿瓶被放在了树根旁，这四个心愿瓶将陪伴着这些“希望树”长大。
拿起小锄头，一双双稚嫩的小手卖力地挖着土，汗水出现在孩子们的脸上，不喊苦不喊累，很快小树就牢牢地扎根在土壤里。每个班都给自己的小树取了名字并挂在了树上，孩子们争着为“希望树”浇水，期盼着小树快快长大。
绿色小氧吧
为了增加学生对植物的了解，增强学生环保意识、生态意识，以达到为班级、校园增添绿色，净化、美化环境的目的，让我们的校园更加美丽，学校空气更加清新，各中队在教室内布置了一个“绿色小氧吧”。
通过此次植树节系列活动的开展，增强了同学们的环保意识与生态意识，调动了学生热爱大自然、保护环境的美好情感，同时也让孩子们的梦想扎根在南浦小学这片“沃土”里。
小学2024年植树节主题活动简报 篇11
孟春之月，盛德在木。为秉承“亲自然，共成长”的教学理念，落实五育并举、加强劳动教育的特色举措，引领同学们树立“爱劳动、会劳动、懂劳动”的良好意识，__县产业集聚区__小学开展了“许美好愿望，献绿色爱心”植树节活动，让同学们一起与大自然“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感。
01、植树节日
__小学爱绿护绿主题升旗仪式
升旗仪式中，__小学四年级二班的王__同学介绍爱绿护绿的重要性，号召同学们积极行动起来，呵护一棵小草，节约一张纸……争做护绿使者，让学生对“爱绿护绿”有更深的理解。
班级开展植树节主题班会
各班级召开植树节主题班会，老师介绍植树节的来历和植树造林的意义，将“爱绿护绿”的种子洒在每个孩子的心中。
02、爱绿护绿
老师组织同学们在班级内装扮植物角，通过自主认领植物、为专属植物起名字、了解植物特性、为植物浇水护理等等，提高学生的环保意识，培养学生的环保责任感。
在学校的倡议下，学生们纷纷尝试种植、浇灌一抹绿色，自己动手去感受生命的意义。
03、种下一颗绿色的种子
小小志愿者们清理绿化带中的杂物，悉心照料校园内外的植物，齐心协力，体验护植乐趣、掌握劳动技能、学习护绿本领，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念。
愿爱护树木、保护地球的种子
在学生的心中生根、发芽、长大
学生用行动为环境添绿
用情感与自然对话
用爱意唤醒生命
用劳动践行责任
将春天的一抹抹绿意
扎根于孩子们心中
小学2024年植树节主题活动简报 篇12
春风吹绿了枝头的嫩芽，吹红了树上的桃花，植树节也沐浴着春风如约而至。
为了增强学生热爱自然的意识，__市__小学开展了植树节主题活动。
同心共栽石榴树
携手奋进新征程
3月__日上午，__市__小学的十多位少数民族学生代表来到“红石榴家园”参加了__镇民族团结植树活动。
植树活动现场，孩子们身穿民族服装，激情朗诵了“童心颂同心”，用诗歌表达了儿童眼中看到的绿色生态文明发展下的祖国新貌。
红石榴家园，童心颂同心
孩子们挖坑、扶苗、培土、浇水，在“红石榴家园”中共同栽下石榴树。孩子们一个个化身为“绿色”小卫士，在亲身体验栽种乐趣的同时，用自己的实际行动绿化环境，感受保护生态环境的意义，更透过颗颗饱满的石榴籽看到了五十六个民族紧密相挨的和谐共荣画面，提升了国家认同感。
“植”此青绿，拥抱春天
为积极倡导“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，提高少先队员的环保意识，引导队员争做绿色理念的传播者、生态文明的践行者、身边环境的守护者，学校大队部开展了植树节主题教育活动。
爱绿，护绿，我践行！
少先队活动课上，辅导员老师向队员们介绍了植树节的由来，宣传了植绿护绿普及性知识，以及植树造林、绿化大地的意义，呼吁队员们从自己做起，从身边的每一件小事做起，绿化我们的家园、校园。接下来，队员们将变身为绿色小卫士，做爱绿护绿的代言人，用行动肩负起爱绿护绿的重任。
种下一份希望，期待和春天的约会。
立小队员将牢记责任和使命，为绿化祖国，美化家乡，促进生态文明建设贡献一份力量，用实际行动践行绿色承诺！