我被罚站了周记 篇1
我正低下头，看着那本彩色而又冰冷的漫画书，只听到老师大声说：“你在干什么，站起来！——给我就这样站着！”
我的脸上顿时像烧了起来，向四周胆怯地看了看，低下头站了起来。我又看见了那本让我站起来的黄色封面的《漫画世界》。呀！被罚站了！我心头一惊，真不该看那令人发笑的书啊。我的脑子里只浮现出一幅幅“乌龙院”中好笑的部分，不但丝毫没有听进老师的话，反而偷偷笑了起来。“你在发什么呆，给我说说刚刚我在说什么！”我支支吾吾半天，也说不出来。
我头低得更低了，那四个黄色的《漫画世界》很是显眼，我没有勇气抬起头来看黑板上的字，脸上变得更热了，更红了。风一下子吹过，我无心再看里面的内容，但彩色的画面还是在我面前闪过。我真怕老师再点我的名，我还是回答不出问题，于是我就慢慢地、害怕地抬起了头，望着黑板。“汤皓梦，你刚刚是不是在看书？”真不该看书，被老师发现了，上课可不能看书、不专心呀！我惭愧极了，心中是那么的难过，我看了看老师写的板书，但那白字让我更惭愧了。我又看到了《漫画世界》，越来越后悔了，不能不专心了。我抬起了头看着宽大的黑板，看着高大的身躯……
“汤皓梦，你现在已经比较认真了，可以坐下了。”
听到这一语，我头都不敢抬，就坐了下去。我连忙把漫画书塞进书包，想：偷看书的代价太大了！不再上课看书，一心二用了。接着我抬起头，专心地望着黑板……
我被罚站了周记 篇2
在我记忆中的漫长银河里，我永远不会忘记站着当点球的经历。
毕竟是第一次当众被老师如此无情的惩罚，也是人生第一次让自己站在罚球线上，第一次走上所谓的“讲台”。
而且，经过那堂深刻的课，我的人生发生了改变。我真的告别了无忧无虑的童年，迈着庄重严肃的步子进入了成熟。
那只是我进入小学三年级的一天。学校举行了盛大的开学典礼。我们五班在老师的带领下去了塑料院子，把凳子挨着排好，坐下休息。时间流逝，太阳公公出来凑热闹。手心冒汗，热得难受，仿佛有千万只蚂蚁在我身上荡来荡去。
当时我那烦人的同桌故意揪我头发，让我心烦。我愤怒地推开他的手，却没有想。因为用力过猛，他被我撞倒，发出巨大的声响，周围的班级都笑了。台上发言的校长不自觉地皱起了眉头，像一只愤怒的鹰。
这时，一个路过监督纪律的教导主任走了过来。他匆匆看了一眼地上的同桌，然后用鹰一样锐利无情的目光射向我的脸，让我的脸烧得发热。我张嘴想辩解，但已经有幸灾乐祸的同学大声嚷嚷：“是那个乡下来的人推的！”“是的！是她，我看到了，她是故意的。”
当这些话出来的时候，我无疑被判了死刑，这让我全身不由自主的颤抖。戴着一副眼镜的严厉的教导主任像抱小鸡一样抱起我，重重地把我往前推，声音凶狠严肃得要命：“你不喜欢推人吗？走，站在我面前的讲台上，好好思考，让全校师生看到你的威望！”讽刺的语言让我的心仿佛被一把尖刀刺穿，一个接一个，造成剧烈的疼痛。
泪流满面的我被教导主任护送到主席台下的红地毯阶梯上，站在那里，就像一个受尽屈辱却屡教不改的死刑犯，更像一个没有表情却伤痕累累的可怜的稻草人，呆立着，焦急，不安，忐忑，害怕，拼命低着头，藏着所有的泪水和自卑，手指在面前不停的搅动，希望能缓解内心的无助和恐惧。站着作为惩罚所带来的恐惧和不适，依然那么真切地刻在我的心里。
下面所有的目光一个个射在我的脸上，让我想结束自己的生命，让这个虚伪的学校陷入舆论的风暴。然而，一切都只是我复仇的梦。
这种第一次被罚站的痛苦无助的经历，真的让我觉得自己的内心是什么样子的。我想，我大概连做梦都想不到，一个无意的反抗行为会给我带来这么大的灾难！
第一个罚站是我心中永远的黑痕。
我被罚站了周记 篇3
当当当，第三节课下课的钟声响起。第四节课是体育课，同学们陆陆续续的冲出教室，我们早早地在操场等候体育老师的来临，我们跳的跳皮筋，聊天的聊天，玩的兴高采烈。但是正当我们玩的不亦乐乎时，还在教室里的同学忽然叫我们回教室，我们立刻收起东西背着书包上气不接下气地跑回教室。一到教室班主任就叫我们罚站，我们不知道为什么真是丈二和尚摸不着头，只好傻呆呆的站着。过了一会，老师让我们回到座位上，她花了半节课的时间来批评我们。
这次罚站让我体会到了，一定不能把老师说的话当做耳边风啊！
我被罚站了周记 篇4
在我记忆的长河里，有一件事让我难以忘记，就是我第一次单独被罚站。
那一次课间，我跟其他同学在走廊玩枪战游戏，可是不小心把一个人绊倒了，老师让我在外面门口罚站。这时候，我似乎看见妈妈走到我身旁，用严厉的目光盯着我，仿佛想吃了我一样，老师走过来还跟妈妈说我犯了什么错。我很害怕，我的眼泪一下子哗啦啦地留下来，等眼泪没了，妈妈和老师都不见了！原来这是我的幻觉呀。
“叮叮叮——”优美的下课铃打响了，老师让我回去。回家的路上，我越想越害怕，我仿佛看见一个魔鬼向我冲来，我一下子闪开，前面一大堆魔鬼、僵尸向我冲来。我赶紧往后跑，等停下来了后，全身都是冷汗。
等我跑回家时，我一下子跑进房间，躺在床上，可是怎么也睡不着。我一直想着今天被罚站的事。我听见了有人在楼梯上走动，正向我房间走来。一打开门，原来是妈妈。妈妈走进来对我说：“你今天是不是犯错啦？”我点点头。妈妈又说：“老师说你很自责，你别自责了，谁都会犯错的，你今天睡个好觉啊！”
所以每次看到妈妈笑容满面的时候，我都会想起这件事。
我被罚站了周记 篇5
临近国庆节放假，我们还不会不激动?当然不会。你见过不爱玩的学生吗?我是没见过。但是一激动，血的教训就来了。
上课了，这一节是体育课。我们像一群无聊的蜜蜂，一会儿下去个，一会儿下去个，一直持续到上课铃的催赶，在教室里的人不约而同的向门外涌了出去。结果就出现了“交通大堵塞”赵一贺把手握了起来，放在他嘴边，像个主持人似的说：“这里是漯河小学六八班发生的‘交通大堵塞’主持人赵一贺专门为你现场报道!”逗得屋子里的人哭笑不得。到了楼下，比兔子还快的跑到了队伍里，立刻上课了，先跑步。“跑三圈。，女生，向左转，跑步走!”女生跑步了，可男生呢?什么，又被罚站了?我的天哪!这可是······第二次呀!呵!上一次，男生中午调皮被老师罚做了一中午的抱头蹲;下午上体育课时罚站了一整节，这才过一个星期多就又被罚上了，男生是不是上辈子欠了老师什么一生还不完的帐啊!转了辈还得还!幸亏他们罚站的短了点。否则又要听同桌的抱怨声了。
我被罚站了周记 篇6
大家好！我叫钟咏杰。我是一个爱说话的孩子，但不是上课发言，而是在上课时与同桌聊天。
有些时候，我和同桌在说话，老师却没有看到，所以我就一直说了下去。有时，老师看见了我们，但只是点了一声我的名字或者用眼睛盯了我一会儿……但是在四年级上册的某一天，我却被老师既点名又罚站了一节课。
那是某一天上午的一节语文课，我正在和同桌说着笑话，可是被吴老师看见了，吴老师便停止了讲话。我看了看老师的眼神，好像在说：“钟咏杰！你如果再和同桌说话，你就站起来反省反省。”我有点认真起来了，但我的同桌却还在和我说话。老师提了一个问题，点名让他回答。可他连什么题目都不知道，怎么会知道怎么回答呢？只能一直站着了。老师又点名让我回答，这下糟了，我也不知道怎么回答，也只能站着了，一直占到了下课。
这一次是我十分愧疚，我以后都不敢在课上随便与同桌说话了。
我被罚站了周记 篇7
我经常被老师罚站，但大部分是被冤枉的。
星期五下午，我们全班在教室里写数学报，我专心致志地写着呢。忽然，后排的同学叽叽喳喳的说话声钻进了我的耳朵里，我的思路全被打断了，脑子里一片空白，笔拿在手里，怎么也写不出一个字。
我本打算不理他们，可最终我忍无可忍了，他们打扰我写数学报了！于是我转过身去，轻声抱怨：“你们别说话了，都打扰我写数学报了！”
“毛文沁！”我话音刚落，数学老师的声音就在我耳边响起，“上课时你怎么能转过去跟同学讲话？你给我罚站一节课！”
我晕，罚站一节课？当然，我不敢狡辩，因为我确实转身说话了，但都是被后排同学害的。只好站起来，我比窦娥还冤！这节课我上得心不在焉，心里委屈极了，腿站得都快软了。
我再也不敢转身去跟同学讲理，只好忍着不理他们了。
我被罚站了周记 篇8
开学还不到一个月我就迟到了三次，每次虽然只有三四分钟的时间，可能每次老师总让我在教室门口罚站五分钟。这三四分钟是可以避免的，在路上紧走几分钟就能赶出来，不至于老迟到，可是我总觉得心身疲惫，赶不出来！
第四次我就迟到了两分钟，喊了“报告”刚进教室想归位，可是老师冲我声小而非常严厉地来了一嗓子“站那里！”
我顿时浑身一颤，就像一根铁钉样戳在了门口里边，心想两分钟也得罚站，立即觉得脸上火辣辣的……也许同学们见我的脸红了，都“吃吃”地笑起来，我觉得自己的自尊信受到了伤害——迟到并不是调皮，迟到也不等于学习不好，有什么好笑的！我的家离学校三里地，天不亮就得起床，要轮到你们身上也许迟到得时间更长，次数更多！
第五次我又迟到了五分钟，这次我挺自觉的站在了教室门外，老师看到我后态度温和地说：“归位吧。”
我一怔，低着头说：“老师，我不乐意破坏学校里的纪律，我站这里听吧。”
老师走到我跟前用手拍下我的肩膀说：“以前都怪老师不好，没调查研究——你家就你们爷俩，不知你爸这学期瘫在床上了，你每天早上得先给他……你是咱初中班级里最勤快最孝顺的好学生……归位吧！”
我被罚站了周记 篇9
站着罚站是惩罚人的一种手段。做错事的人是应该受惩罚的，但没做错什么，受惩罚的人是冤枉的。我以前被这样惩罚过
当时我还在小学六年级。当时是自习课。由于某些原因，这个班一开始还是很安静的。后来，有些人开始感到孤独，他们的声音越来越大。我瞬间感受到了危机，我知道该怎么做：继续遵守纪律。突然，和我翻云覆雨说话的小明转过头来和我说话。不敢说话，怕小明误会。我不得不用眼睛对准窗户，用手指指着窗外，警告小明小心他的老师。说曹操，曹操到，就在我警告小明的时候，老师出现在窗外。因为我和小明的座位很显眼，小明又把头转过去，我还是做了这些动作。老师马上转过脸命令道：“小明周晓(我)，给我罚站！”
全场鸦雀无声，我也是一头雾水，忙着给老师讲解。老师挥挥手说：“不用解释，解释就是掩饰。”我太委屈了，忍不住责怪小明。再好的理由，毕竟很难违抗老师的命令，只好站在角落里。我面对面的看了全班，才看到大家都吓傻了，都坐直了，似乎在努力做到“光明正大”，没有被老师怀疑。看着同学的表情，心里空落落的，脚不由自主的软了。突然，盯着同学看了半天没说话的老师说：“开心？你现在有很多时间复习吗？还这么有兴趣说话？”我的心猛地一抖，心想：哎呀，老师生气了。我怕我们放学后留校，或者质量评价的分尺度给个不好的评价，甚至通知家长或者和家长通电话。所以期末的评价表评价的是“差”的那一幕，爸爸来学校看老师的那一幕，回家挨骂的那一幕。脑海里一个个浮现，不由得酸溜溜的。这时，我又听到了老师的声音：“我知道肯定有人在吵闹，清醒一点，给我出来！”老师似乎不允许任何“漏网之鱼”，决心要查出这件事。所以在老师的威严下，在争吵的同学中，他们来到我们身边罚站，想瞒天过海的人被不偏不倚的班长“不幸”戳了出来(因为班长在看课)。看到那么多人“陪伴”我，心里很开心。一股无名的力量突然从我的脚下升起。我鼓起勇气，又跟老师解释了一遍，说：“我没说话。”“是的，小周没说话，是我想和他说话。周晓不仅没说话，还警告我不要用眼睛说话！”也许小明的良心还活着，就打断我，冲向老师为我辩护。站在后面的班长终于鼓足勇气为我澄清：“嗯，周晓一直在复习，没说话。”老师听到小明的话，先是为之辩解，准备“多教育教育我和小明”。但最后听完班长的话，也许是因为信任班长或者“三人谈虎色变”，气势瞬间消失。她看着我，最后无奈的向我招手，示意“放开我”。真是虚惊一场！后来也许是老师觉得这个错误不对，甚至只是骂了剩下的“俘虏”，让他们都走了。
事后我体会到一个道理：当我被误解的时候，我要坚信自己是无辜的，一定要敢于为自己澄清，以免遭受不应有的痛苦。
我被罚站了周记 篇10
小时候的我非常调皮，常常会惹出一些事来，免不了会受罚。幼儿园时第一次罚站的情景还历历在目。
吃午饭时间到了，盛饭盛菜的桶已经送到教室，可是老师没有来给我们盛。等了一会儿，还是没有来，我们就炸开了锅。有的拿椅子开起了小火车，有的大声唱着刚学会的歌，还有的在教室外张望看老师来了没有。我突发奇想，两只手各拿起一个桶盖，像敲大镲一样敲了起来，“咣咣咣，咣咣咣……”就像演大戏似的。我东跑西跑，满世界乱跑。这下教室里可热闹了，大家也都跟着我瞎跑。有些小朋友大叫：“吴昊霖，别敲了，我的耳朵都给你震聋了！”我哪里停得下来。
突然，教室里安静了下来，其他人都灰溜溜地坐位子上去了。我扭头一看，老师正火冒三丈地站教室门口。我拿着锅盖盖回桶上去，心想：这下完蛋了。果然，老师说：“吴昊霖，你个淘气包，不能好好坐在位子上等吗？到墙角罚站去！等所有小朋友吃好你再吃，好好反省反省！”
我低着头，慢吞吞地走到墙角，对着白白的墙壁反省了，可饭菜的香味挡不住地飘过来。我闭着眼睛，想象着：小朋友们排着队，老师给他们的碗里打上了油嫩嫩的红烧肉，浇上撒了葱花的紫菜蛋汤……小朋友们此时已经开动了，用调羹大口大口地吃着美味佳肴……哎呀，不行了，肚子咕咕叫了。“口水流下三千丈，就是不让我吃饭。”哎，谁让我这么调皮呢。
过了好久好久，差不多有一个世纪那么长时间了，终于传来了老师的叫声：“吴昊霖，过来。”我连忙走到老师身边，往桶里一瞅：天哪，只有汤了。我刚要哭出来，只见老师从桶后面端出了一碗菜，一碗饭。啊，就是我想象中的饭菜，我狼吞虎咽地吃了起来。“下次不能这么淘气了。”老师不像起先那么严厉了，而是温柔地对我说。“嗯嗯嗯。”我边点头边吃。“慢慢吃，别噎着。”老师嘱咐完，去收拾餐具了。
这就是我第一次罚站的经历，从那以后，我没有这么调皮过了。当然，也再也没有被罚站了。