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专职辅导员转专职教师申请报告

专职辅导员转专职教师申请报告 篇1

尊敬的ⅹⅹ领导:

你们好!

我叫ⅹⅹⅹ,ⅹⅹⅹ,ⅹⅹ年ⅹ月出生,ⅹⅹ年ⅹⅹ毕业后,分配ⅹⅹⅹ医院。先后在ⅹⅹⅹ医院日常护理工作ⅹ年。我注重继续学习,获得ⅹⅹⅹ文凭,多年来我的工作得到了各位领导的一致好评,多次得到护理部通报表扬。在“以病人为中心”护理服务的岗位上,我用爱心,把病人放在与自己同等的位置上,努力做到:医为患所用、情为患所系、心为患所想、利为患所谋,为构建和谐的医患关系,认真做好每一项医疗护理工作,脚踏实地的钻研专业知识,不断引进新技术、扩充教学与科研领域,更好的完成健康所系,生命相托的职业使命!

ⅹⅹ年通过个人努力取得了高校教师资格证书,后因学校搬迁,我转入临床系从事专职辅导员工作,在护理系从事兼职教师。因护理系要重新成立一个教研室需要教师,我觉得这是个千载难逢的机会,因此,提出申请转成专职教师。今天我想申请专职教师,我的工作思路是这样的:护理带教创新、护理管理创新、护理服务创新、护理科研创新,我将在各位领导的大力支持下,和ⅹⅹ主任紧密合作教出成绩,我申请专职辅导员转专职教师有以下原因:作文 wWw.ZUOweNbA.nEt

一、我对护理事业的热爱和对教师职业的兴趣

我对护理事业一直保持着热忱,对教师职业充满兴趣,我具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的有经验的护士才能更加全面的胜任教学工作。在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务,逐步实现教学管理科学化、教学系统化、教学现代化,从而更有效地提高护理教学质量及临床操作能力,本着这种热情和兴趣,我申请专职辅导员转专职教师。

二、我本人更适合教师工作,护士业务学习不断探索进取

结合我本人的性格、职业规划,我更加适合教师这个职业,

如果能够转正我将及时了解国内外护理学科发展方向,定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位学生、护士的业务水平和科研参与意识,进而指导开展护理科研,深入分析和揭示护理科学价值,使护理学生教育走出低谷,走向实践真理,从而提高护理质量,适应现代发展的需要。

我相信在上级领导的殷切关怀下,在各位专家的大力支持、帮助下,我本人在未来的工作中会获得更大的进步。此份“专职辅导员转专职教师的申请”我希望能得到各位领导的重视和指点,我本人也将借此次转正工作为契机,用自己勤劳的'双手荡起可持续发展的双桨,为打造安全、和谐、繁荣、昌盛的美好明天奠定稳固的基础,将在各位领导的关心指导下积极做好自身工作,创造ⅹⅹ学校更加美好、更加璀璨的未来!

以上申请妥否,请批示!

专职辅导员转专职教师申请报告 篇2

尊敬的:

又到了期末时间,这学期本人严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的.工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

认真倾听了学校所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。若得到的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲。

此致

敬礼!

申请人:

XX年XX月XX日

专职辅导员转专职教师申请报告 篇3

尊敬的领导:

你们好!

我叫,20xx年x月出生,20xx年毕业后,分配x医院。先后在x医院日常护理工作x年。我注重继续学习,获得文凭,多年来我的工作得到了各位领导的一致好评,多次得到护理部通报表扬。在“以病人为中心”护理服务的岗位上,我用爱心,把病人放在与自己同等的位置上,努力做到:医为患所用、情为患所系、心为患所想、利为患所谋,为构建和谐的医患关系,认真做好每一项医疗护理工作,脚踏实地的钻研专业知识,不断引进新技术、扩充教学与科研领域,更好的完成健康所系,生命相托的职业使命!

20xx年通过个人努力取得了高校教师资格证书,后因学校搬迁,我转入临床系从事专职辅导员工作,在护理系从事兼职教师。因护理系要重新成立一个教研室需要教师,我觉得这是个千载难逢的机会,因此,提出申请转成专职教师。今天我想申请专职教师,我的工作思路是这样的:护理带教创新、护理管理创新、护理服务创新、护理科研创新,我将在各位领导的大力支持下,和主任紧密合作教出成绩,我申请专职辅导员转专职教师有以下原因:

一、我对护理事业的热爱和对教师职业的兴趣

我对护理事业一直保持着热忱,对教师职业充满兴趣,我具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的有经验的护士才能更加全面的胜任教学工作。在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务,逐步实现教学管理科学化、教学系统化、教学现代化,从而更有效地提高护理教学质量及临床操作能力,本着这种热情和兴趣,我申请专职辅导员转专职教师。

二、我本人更适合教师工作,护士业务学习不断探索进取

结合我本人的性格、职业规划,我更加适合教师这个职业,

如果能够转正我将及时了解国内外护理学科发展方向,定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位学生、护士的业务水平和科研参与意识,进而指导开展护理科研,深入分析和揭示护理科学价值,使护理学生教育走出低谷,走向实践真理,从而提高护理质量,适应现代发展的需要。

我相信在上级领导的殷切关怀下,在各位专家的大力支持、帮助下,我本人在未来的工作中会获得更大的进步。此份“专职辅导员转专职教师的申请”我希望能得到各位领导的重视和指点,我本人也将借此次转正工作为契机,用自己勤劳的双手荡起可持续发展的双桨,为打造安全、和谐、繁荣、昌盛的美好明天奠定稳固的基础,将在各位领导的关心指导下积极做好自身工作,创造xx学校更加美好、更加璀璨的未来!

以上申请妥否,请批示!

此致

敬礼

申请人:

日期:20xx年x月x日