九年级教师教学工作总结 篇1
本学期我的工作主要涉及五个方面：教学、教材教辅、学籍、功能室、防疫。
教学
本学期我担任九年级1—6班地方教材《健康教育》的教学工作。我认真备课，写好每一节教案，制作好课件，上好每一节课，同时结合防疫、检查等健康教育方面的要求，随时完成学校安排的各种健康教学任务。
教材教辅
本学期我负责全校师生的教材征订、起运、分发、管理等工作。学期开学初，为了不影响师生的正常使用，我早谋划、早打谱，不分早晚，加班加点分类分班查点，按时足数把教材发放到师生手中。
在做好教材发放及教材档案整理的同时，20__年11月顺利完成泰安市、肥城市“教辅材料摸底排查”资料的整理与检查；20__年12月完成了肥城市教体局“切实减轻学生课外负担”专项行动的材料整理与检查；完成20__年春季学生用教辅资料“学籍平台”网上征订工作。
学籍
本学期我担任学校的学籍管理工作，除了完成正常的平台维护，学籍异动外，重点完成了20__级（六三）和20__级（五四）学生建档工作；学籍排查补建工作；协助学校完成年度报表工作；协同教导处、级部、班主任做好控辍保学工作；完善义教档案资料的整理、归类，数字的统计，表格的印制等。
功能室
完成几个功能室的管理及使用。
防疫
按时到岗到位值班，做好学校“临时留观点”的消毒、通风、档案整理等工作。
小结
一学期来，我不论干什么工作，都本着自己的教育初心，严于律己，自觉遵守学校一切规章制度。
新学期计划
在新的学年里，我要对照不足找差距，自我加压鼓干劲，努力学习，树人先立己德，工作中勤奋上进。在学校领导的正确带领和指引下，倍加努力，力争把自己承担的每一项工作都做成精品。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
九年级教师教学工作总结 篇2
一年来，在学校领导的关心下，我的思想觉悟不断提高，所担任的工作取得了一定的成绩，成绩稳中有升，各方面都处于良好的发展。为了进一步做好工作，现将我的工作情况总结如下：
一、20__年工作特色亮点
本人担任初三化学，在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，服从领导的分工，积极做好本职工作。面向全体学生，教书育人，为人师表，工作责任心强，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
二、本学期工作要点回顾
1、指导学生养成良好的学习习惯，营造互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。
2、教学中注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，作业及时批改，鼓励学生及时完成作业。
3、大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
三、下学期工作计划
1、研究中考，把握教学方向
2、抓牢集体备课，提升课堂效率
3、加强作业管理，破解质量提高的瓶颈
4、习题精编精练落实实效训练
5、搞好单元形成性评价
6、加强实验教学，提高教学质量
7、点面结合，多措并举培养优生
8、强化细节，提高考试能力
以上是我在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在新的一年里，我将继续努力加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
九年级教师教学工作总结 篇3
本学期，本人继续担任初三两个班级的语文教学工作。为了迎接中考，及时地总结经验、教训，特总结这一学期工作如下：
一、教学紧抓基础，因材施教，分层教学。在保质保量完成本学期教学任务的同时，根据学生的不同特点，分层教学。在学校360教学模式的引领下，每节课都拿出充足的时间进行习题的回扣，紧抓每节课的重点，提质促优，取得不错的成绩。
二、积极参与备课组的教研活动。作为一名年轻的教师，能够进行毕业年级的教学，是学校对我的信任。在接受挑战的同时，我虚心向优秀教师学习，多听多教多练。并提供观摩课，让优秀教师走近我的课堂，提出宝贵意见。
三、积极参与团委活动。作为一名团委辅导员，本学期积极参与学校团委建设，并参与组织各类活动，如：少先队建队仪式、主题升旗仪式、元旦晚会等。
总之，本学期充实而又精彩。中考即将来临，在新学期中，我将继续脚踏实地，再接再厉，不断进取，再创佳绩。
九年级教师教学工作总结 篇4
一、工作梳理
1、深入了解学生心理，针对学生的情况，制定班主任工作计划。
部分同学自我控制能力不强的现象日益凸显，需要老师经常的督促和提醒。更甚，个别家长对教育孩子缺乏耐心，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力。
2、狠抓常规，促行为习惯养成。
对课间跑操和眼保健操以及各项学校活动都认真组织、严格要求、决不马虎，做事亲历亲为，给学生以表率，让学生学会严谨、认真、一丝不苟。对于卫生习惯，我将责任到每个同学，学生认识到自己的责任，于是不敢偷懒。
3、树立“班级—我的第二个家”的思想。
利用班会时间对学生进行理想教育，让他们树立正确的人生观、价值观。其次，建立班级监督机制、完善奖惩制度，定期检查和反馈，赏罚分明。
4、加强与家长沟通。
本学期，我注重家长在学生教育中的作用，多次通过家访、家长会、电话联系等多种方式与家长联系沟通，形成一股家校共同管理的合力。图片
二、存在不足
工作粗放不够细致。
三、今后努力的方向
1、控制自己的情绪，制定适合具体学生的具体方法。
2、狠抓一日常规。
3、向有经验的优秀班主任请教带班的方法。
九年级教师教学工作总结 篇5
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去做好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
2、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
九年级教师教学工作总结 篇6
本学期，我任教六个班道德与法治课，一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。
一、学生情况分析：
学生学习道德与法治的积极性还算比较高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
二、本学期主要教学工作：
（一）认真组织开展第二课堂“图说时政”活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生时政敏感度和学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力充分体现、践行三位一体的教学目标。
（二）加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
（三）自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
（四）切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心、优秀作品展评等方法努力提高学生的学习兴趣。
九年级教师教学工作总结 篇7
一、总结回顾
本学期我担任八年级1。2班、九年级音乐教学工作，根据学生情况制定详细的教学计划，按时按质完成了教学任务。担任民族舞社团指导教师，带领学生欣赏各种题材的舞蹈作品并排练成品舞蹈。
教学之余，认真完成了学校其他工作：迎接音体美视导工作、第三党小组材料整理及党小组会议纪要工作、积极参与学校组织的各项活动、认真细致的组织完成了20__元旦文艺演出、学校安排的其它临时性工作、特长生的选拔工作。
二、今后的打算
（一）紧扣新课标要求进行音乐课堂常规教学，新学期采取35+10的课堂教学模式。及时进行课后辅导和课后反思。
（二）新学期将继续采用鉴赏舞蹈作品的方式。主要欣赏汉族的手绢花、胶州秧歌、东北秧歌、中国古典舞、及现当代舞蹈作品。
（三）特充分利用课余时间进行特长生专业辅导。
九年级教师教学工作总结 篇8
转眼，一学期的教育工作已经结束，留给我的是深刻的反思和总结。
一、深入了解学生的学情，培养学生良好的英语学习习惯
我们的学生都来自于农村，基础差，还比较懒惰，对英语还不很重视。
二、认真搞好备课
教学中备课是一个必不可少十分重要的环节，就要背教材，背学生又要背教法。
三、认真组织课堂教学，打造高效课堂。
课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学结果，所以我上课设法吸引学生不让其分心，上课内容力求丰富现实，自然讲课，尽量照顾全体学生。另外我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极向上的气氛。
四、加强课外辅导，落实培优辅差计划
英语学习是语言的学习，除了课堂教学之外，还要让学生多读多讲多练，因此我认真了解班内学生的情况，对他们的作业问题也及时解决，及时讲解让学生及时消化。
五、立足长远认真总结
本学年的教学工作，经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
九年级教师教学工作总结 篇9
本学期我认真落实教育局提出的“四层面72字”工作要求，认真完成各项教学及教研工作，我担任九年级三个班的化学教学工作、教研组长、化学兼职教研员工作。在工作中能自觉的遵守各项规章制度，严格要求自己，到期末已经完成本期的教学任务，现就本期的教学工作做如下总结。
一、教育教学工作
1、做好计划，逐步落实实施。开学初，教研组成员结合实际制定出详细的教学计划，始终把教学作为第一要务，把提高课堂教学效率作为第一重点，教学过程中教师相互听课、评课，并提出许多宝贵意见，教学水平有了较大提高，为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。
2、认真钻研教材，积极进行集体备课，上好每节化学课。教学中始终坚持超前3课时备课，做到备课充分、实用高效、教法学法灵活。
3、考点训练及时、准确，单元过关检测落得实。坚持以学生为主体，充分调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中突破重点、考点，严抓训练，做到教师精讲，学生多练，进一步突出合作学习的地位和作用。
4、本学期，我按计划完成化学各项教学任务。同时对学生进行了化学期末复习训练，模拟训练和考前的心理辅导，指导进行学生期末考试。
5、做好培优辅差辅导工作。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，对学困生的辅导不仅是知识方面，更重要的是自信心、学习方法的辅导；对优生尖子生按级部安排每周进行辅导，主要是化学思维能力和解题能力的辅导，一学期的坚持取得了较好的成绩。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我将在今后的工作中继续努力，虚心学习，精心研究教学，以取得更大的成绩。
九年级教师教学工作总结 篇10
一年来，在学校领导的关心下，我的思想觉悟不断提高，所担任的工作取得了一定的成绩，成绩稳中有升，各方面都处于良好的发展。为了进一步做好工作，现将我的工作情况总结如下：
一、20XX年工作特色亮点
本人担任初三化学，在教育教学工作中，服从领导的分工，积极做好本职工作。面向全体学生，教书育人，为人师表，工作责任心强，并顺利完成了教育教学任务。
二、本学期工作要点回顾
1、指导学生养成良好的学习习惯，营造互帮互助，你追我赶的优良学风。
2、教学中注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益。
3、把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
三、下一步努力的方向
1、研究中考，把握教学方向
2、抓牢集体备课，提升课堂效率
3、加强作业管理，破解质量提高的瓶颈
4、加强实验教学，提高教学质量
5、强化细节，提高考试能力
在新的一年里，我将继续努力加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
九年级教师教学工作总结 篇11
一、教学手段及方法
1、牢牢把握“读”的环节。2、注重课堂提问的艺术。3、养成学生语文学习习惯。4、培养学生学习语文的兴趣。5、公平公正关爱每一位学生。6、给学生以目标，促优推边。
二、全面提高学生语文素养是根本
1、让学生广泛阅读，扩大他们的知识面，提高其文学修养。2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏，名言警句，古诗词。3、注重课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高45分钟效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。4、增加作文的训练量。
三、针对中考具体情况，设计多种训练方案，提高学生的应试能力，严要求高标准。
四、敬业爱岗、孜孜不倦。
五、积极主动教研：包括备课组教研、班级协作组教研、校语文教研、市语文教研等。
六、主动向年轻老师展示课堂，给年轻老师指引课堂教学思路。
七、今后教学举措。
1、应精讲以便让学生多读多悟。2、语文课本尽量早结课以便复习不紧张。3、多学习语文教学理论与组织管理理论，提高自己的业务与管理能力。4、汲取同事之精华，去己之糟粕。5、探索更优的教学方法。
九年级教师教学工作总结 篇12
一年来我认真落实“五项管理”及“双减”等系列文件与专题会议精神，现将一年来工作总结如下：
一、严格落实双减和五项管理要求
双减政策以来，严格控制作业量，并分层布置作业，每天坚持自己对作业全批全改；睡眠方面，宣传充足的睡眠对青少年成长的重要性，建议学生按时到校即可，不鼓励学生早到校。手机方面，解散英语群，不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。读物方面，从不强制学生或变相强制学生购买课外读物的行为。体质方面，为让孩子们上全课程上足课时不挤占学生音体美微地校综课程，促进每一个孩子的身心健康。
二、提质增效，尽量避免双减对学生学业的冲击
1、做一名有爱心的老师。作为教师，我关心、爱护每一个学生，尊重学生人格，平等对待每一个学生，和谐师生关系，增进师生感情。
2、努力课前备好每一节课，上好每一节课，锤炼每一句课堂语言，精讲精练。
3、在教学过程中，努力做好培优辅差工作。
4、对于个别上课不起好作用的学生，动之以情，晓之以理，尽量消除其负面影响。
5、排查目标生，经常鼓励他们成为更好的自己。
6、作为备课组长，认真组织督查常规材料，组织总结好学生活动。
7、解放思想，勤学习，善反思，以批判的眼光看待自己，审视自己的教学。
下学期工作计划：
1、研究新旧课标的变化，转变教育理念，改变教学方式，努力做学生喜欢的老师。
2、提前谋划新学年，细化教学任务，加强教学资源整合，把提质增效落实到每一个教育教学环节。
纸短情长，致广大而尽精微，让我们做好充分准备，一起向未来！