垃圾不落地活动方案 篇1
垃圾不落地，校园更美丽活动方案
一、指导思想：
西安是一座美丽的文化历史名城，干净、文明是城市靓丽的名片，今年是西安市迎接国家卫生城市复审的关键一年，营造优美的城市环境势在必行。为巩固国家卫生城市创建的成果，促进文明城市建设，西安的大街小巷都在开展的建设“美丽文明新西安”的活动，结合我校实际情况，学校将组织广大师生、家长一起开展“垃圾不落地环境更美丽”主题实践活动，号召全校师生和家长：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。
二、活动目的：
1、加强保护环境卫生的教育，培养良好的生活习惯。持续、长久开展垃圾不落地活动，使校园、社区更美丽。
2、开展校园大清扫活动，加强卫生保洁，让远东二小的每一个角落、每一间教室、每一间办公室都干净、整洁、温馨。
三、活动方案：
1、向师生、家长发出《倡议书》
学校向全体师生、家长发出一份倡议书，倡议大家积极行动起来参与到我校“垃圾不落地环境更美丽”活动。要求大家人人从自我做起，从身边小事做起，宣传“垃圾不落地”的活动主旨，提高自身素质，为文明西安、整洁西安、美丽西安尽自己的一份力量。
2、开展“垃圾不落地环境更美丽”活动的启动仪式
开展活动的启动仪式，明确活动目的和要求，对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育，使全体师生明确活动的指导思想，重视活动的实效和落实，对活动的内容、要求达到人人皆知，并通过“小手拉大手”辐射到家长、社区居民。
3、各班开展“垃圾不落地环境更美丽”主题班会
结合学校的要求，各班组织召开“垃圾不落地环境更美丽”主题班会，促进学生形成正确的集体舆论和良好的行为习惯，以培养学生的集体荣誉感和责任感，班级要充分利用各种宣传形式，将学校的倡议书转发给每位家长和同学，起到教育和引导的作用，班级自主开展在“垃圾不落地”承诺书签字活动，让每位学生都积极参与的活动中，成为远东二小的卫生监督员，从我们教师、校园做起：垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，看到有同学乱扔垃圾，及时劝阻，共同养成文明良好的素质。
4、开展走进社区“垃圾不落地环境更美丽”实践活动
学校德育处、大队部将组织学生走出校门，走进社区，开展卫生清扫活动，宣传“垃圾不落地环境更美丽”的文明生活理念，号召广大社区居民也积极行动起来，加入到我们的活动中，为建设“美丽文明新西安”做出自己的贡献。此行活动分年级、分时段推进，将学生德育课堂延伸到社区、校外。
5、开展教室、办公室卫生大清扫活动
各班级、各办公室都要积极行动起来，开展大清理、大擦洗活动，对所负责区域进行彻底清扫，学校要进行多次检查，要求做到：窗明地净、桌椅、物品摆放有序、整齐，没有杂物，营造温馨、整洁的工作生活环境。
6、设立学生监督岗，营造干净校园环境
大队部成立“卫生督察员”在校园内巡视，对学生“看见垃圾弯腰捡”的好人好事进行大力表扬，在班级考核中给予加分，对学生中乱扔垃圾的现象进行严厉批评，并全校通报批评，不良习惯严重的班级将取消评优评先资格。各班级也成立“捡拾小组”，利用课间在班级教室、楼道、卫生区进行巡视，发现垃圾及时捡起，并对乱扔垃圾的同学进行批评教育。
7、设置卫生区、保洁区，教会学生自我管理
学校4、5、6年级各班都有负责的卫生区，同学和老师高度重视卫生区打扫和保洁，指定班干部进行管理和巡查，认真清理，课间进行卫生保洁。学校五、六还设立保洁区，各班成立“捡拾小组”，每个课间都要在保洁区、卫生区进行捡拾，对乱扔垃圾的不文明现象进行监督，保证校园环境清洁。通过开展学生自我管理活动，培养学生的责任感。
有时候弯腰也是一种美丽，随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作，可它却体现出一个人良好习惯，体现一份对校园的爱，也映射出美好的心灵。老师们、同学们，只有当我们都愿意弯腰去捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美，让我们行动起来，随手捡起垃圾纸屑，将“垃圾不落地环境更美丽”主题实践活动持久、深入开展，让我们的校园更加整洁，让我们的心灵更加洁净，让我们西安更加美丽文明！
垃圾不落地活动方案 篇2
幼儿园垃圾分类活动方案
根据幼儿年龄特点及发展水平，本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性，进而将环保意识提升为一种生活习惯，特制定以下活动目标：
1、认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。
2、养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。
3、引导幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。
活动准备
1、电脑课件（录像内容：美丽干净的办公楼。又脏有乱的小区）
2、布置干净的白色玩具区域和脏乱的兰色玩具区域。
3、事先准备收集一些废旧品材料（各类实物垃圾，如旧报纸、果皮、废纸盒、矿泉水瓶、清洁精瓶、衣拉罐、废电池等。）
4、准备可回收和不可回收垃圾箱各一个。
活动过程实录
一、了解垃圾的来源
播放录像（录像内容：美丽干净的办公楼。又脏有乱的小区）提问讨论。
小朋友们跟老师一起观看录像，老师提问一下：
1、小朋友都看到什么了？你们喜欢是哪个地方？为什么？
2、说说你知道的垃圾有哪些？
3、如果到处都是垃圾，我们的环境会变成什么样？
4、我们应该怎样保护我们的环境呢？垃圾应该怎样处理呢？
二、幼儿参与评选“玩具区域”
小朋友们跟老师一起参观玩具区域，好好观察，看看哪个小朋友观察的好？
1。教师带幼儿参观玩具区域，引导幼儿观察、比较环境，启发幼儿说说自己的感受——你喜欢哪个区域？为什么喜欢这个区域？
2。请幼儿思考后，用贴笑脸红苹果的形式评选出“干净区域”。
3。引导幼儿互相讨论：为什么你们不选兰色玩具区域？如果你住在那里会有什么感觉？为什么？
4。教师小结：兰色区域满地垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢。而白色区域整洁有序，受人欢迎。激发幼儿收拾垃圾的欲望。
5、教师介绍垃圾箱，让幼儿整理垃圾，放入垃圾箱。教师观察幼儿分类情况，在操作中引导帮助幼儿正确的分类。
6、给幼儿说明什么叫可回收、不可回收的物品。
可回收的垃圾有废纸、塑料、玻璃、金属、布料等等
不可回收的垃圾有烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
游戏：
看谁做得越快越正确
教师说出某一垃圾的名称，如果是可以回收利用的，幼儿就做形似“0”的动作；如果是不可以回收利用的，就做形似“X”的动作。
将可能回收利用的垃圾做进一步分类
1、组织幼儿戴上手套清理兰色区域的垃圾，并进行分类。
2、引导幼儿欣赏变得干净美丽的“玩具区域”，并告诉幼儿垃圾一定把垃圾扔到垃圾桶里。
口诀儿歌
认清四色垃圾桶，垃圾分类要清楚
蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色
绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉
红桶垃圾最有害，电池灯管就是他
橘色大桶装其他，尿片旧物来安家
活动延伸：
1。将垃圾分装桶放在活动室的一角，督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。
2。向家长宣传“垃圾分类”的意义，并付诸实践。
1、幼儿在活动中能够始终以饱满的热情积极主动地投入探索之中，能够注意力集中地倾听老师及其他幼儿的讲解和回答；并能积极的发表自己的看法。
2、绝大多数幼儿通过探索活动了解了回收和不可回收的物品，培养了幼儿认真观察、归纳概括的能力；活动延伸将教育从课内拓展到课外，也要求一定的家园配合，激发幼儿初步的了解。
幼儿参与积极，本班幼儿的水平和个别差异应该有更深的了解。利用幼儿熟悉的玩具区域引导活动，吸引幼儿的注意力，在活动过程中有效的调动和保持幼儿探索的积极性、主动性；在活动中能适度的给幼儿以帮助并针对幼儿的个别差异进行指导。
垃圾不落地活动方案 篇3
垃圾不落地，家园更美丽活动方案
一、指导思想：
为了认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生“热爱环境爱我校园”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文明建设，创建绿色校园，结合我校实际情况，学校德育处特组织“争当校园环保小卫士”主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。
二、实施目的：
1、加强环保教育，培养正确的环保观念。
2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。
3、推行垃圾不落地活动，使校园、社区更美丽。
4、鼓励师生身体力行绿色消费。
三、实施时间：20XX年12月1日——20XX年12月31日
四、实施方案：
1、发出倡议，举行签名活动。
利用周一升旗仪式，德育处向全体师生发出一份倡议书，要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，后由学生代表发言并带领全校学生一起宣誓，争当校园环保小卫士，随后校领导和老师带头在“垃圾不落地，争当环保小卫士”的横幅上签名，最后全体学生签名。（宣誓内容：垃圾不落地，争当环保小卫士）
2、开展凤雏志愿者行动。
有意向加入志愿者行动的同学即日起找班主任报名，报名成功后由班主任亲自为志愿者授予志愿者服装，每次限额3名，志愿者服务时间为1——5天，服务时间结束请将志愿服主动归还班主任，由其他人报名参与。
凤雏志愿者的职责：
（1）能做到随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里的行为，倡导我微笑，我捡起的“弯腰精神”。
（2）主动劝导身边乱丢垃圾、课间在走廊、楼梯上追逐打闹的同学。
（3）主动整理流动书吧的书籍，共同维护书吧的卫生工作。
3、设立“表扬栏”和“曝光台”专栏。
学校德育处门口设立“表扬栏”和“曝光台”专栏，每班教室分发2本便利贴，鼓励全体学生在校园内巡视，寻找“看见垃圾就捡”、“在走廊或楼梯走路靠右行”的学生，（或者也可以自己主动做好事）并把这些好事记录在便利贴上，张贴在“表扬栏”专栏，反之，发现有乱丢垃圾及走路有不文明的的学生，则把他们的行为记录在便利贴上，并张贴在“曝光台”专栏。
4、开展争做“值日小能手”活动。
各班值日生每天坚持三次准时并认真打扫卫生，养成热爱劳动的好习惯。每周五各班采取投票的方式，评选五名“值日小能手”，并颁发奖状。
5、开展“我为桌椅做美容”的活动。
凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，要求每位学生每天给自己的桌子、椅子做一次美容！美容范围包括：擦洗桌椅、清理抽屉
6、开展一次主题班会。
召开一次主题班会，促进学生形成正确的集体舆论，以培养学生的集体荣誉感和责任感，进一步促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展，并进行充分的宣传发动，真正起到教育和引导的作用，奠定扎实的舆论导向和理论基础。
五、活动评比
活动结束前，每个班评选出3名“校园环保小卫士”，德育处将对活动过程中表现突出的班级和学生进行表彰。
同学们，热爱校园，就是热爱生命；保护校园，就是保护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边小事做起，以主人翁的姿态积极投入到争当“校园环保小卫士”的行动中去。让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更美丽。
垃圾不落地活动方案 篇4
垃圾不落地，城市更美丽实施方案
为深入贯彻落实省委十四届六次全会和市委五届五次全会精神，纵深推进城乡环境综合整治，进一步提升市民文明素质和卫生意识，巩固全国文明城市创建成果，创建国家卫生城市，营造整洁靓丽的市容市貌，决定在中心城区范围内开展“垃圾不落地城市更美丽”行动。近日，赣州市政府印发了《赣州市中心城区开展“垃圾不落地城市更美丽”行动实施方案》（以下简称方案）。
工作目标
方案明确了工作目标，以开展“垃圾不落地城市更美丽”行动为抓手，提升城市环境卫生精细化管理水平，改善城市环境卫生质量，引导广大市民养成崇尚文明、讲究卫生、遵守公德的行为习惯，把赣州打造成为干净漂亮、整洁有序、宜居宜业、人与自然和谐统一的魅力城市。
工作任务
方案作出了任务要求，市城管局重点抓好以下几项工作：
领导带头，率先示范，引领全市爱护环境卫生的良好风尚。
各级领导干部要增强抓环境卫生的责任感和使命感，身体力行，以自身的模范行动引领全社会良好风气的形成。要利用上下班、休闲散步等闲散时间，结合“路长制”安排，经常性地检查环境卫生情况，对路面上的烟头、口香糖、果皮纸屑、白色垃圾等，力所能及地捡拾至果壳箱。
广泛宣传，入脑入心，着力推进形成全民参与的浓厚氛围。
丰富充实宣传载体。要充分利用电子阅报栏、广告展示牌、LED电子屏、政策宣传车、宣传橱窗、微博微信、景区提示牌等宣传载体，广泛开展社会宣传。通过发放知识读本、卫生手册和倡议书，开展“小手拉大手”等宣传活动，充分调动广大市民、环保志愿者、沿街商户和单位的积极性，确保“垃圾不落地城市更美丽”行动人人皆知、家喻户晓、全员参与。
压实责任，改进工作，充分发挥职能部门主体作用。
1、严格管理责任。各区要加强对城区重点路段、综合市场、农贸市场、背街小巷环境卫生的监管，严格落实“门前三包”制度，坚决取缔占道经营和店外经营。
2、在垃圾分类试点小区严格实行垃圾分类投放。
3、开展专项整治。深入开展“清理盲区，清理死角”市容环境大整治工作，通过“地毯式”排查整治，使辖区道路达到“四无四净”标准，即无烟头果皮纸屑、无砖瓦土石、无污泥积水、无“野广告”，路面净、人行道净、绿化带净、交通设施净，解决城市卫生死角问题。深入开展“野广告”专项整治活动，集中清理城区建筑物、公用设施、道路街巷、道路两侧杆体、工地外墙等乱贴、乱画、乱涂的各类“野广告”，严厉打击肆意张贴、喷涂“野广告”、散发广告传单等行为。深入开展“宠物便溺”专项整治行动，严禁宠物随处便溺，对违反要求的宠物主人予以批评教育，并按照有关规定进行处罚。
严格执法，强化监督，引导广大市民养成爱护环境的良好习惯。
1、强化市民日常行为管理。加强对乱停乱放、乱贴乱画、乱搭乱建、乱排乱倒、乱扔垃圾以及乱摆乱放等影响市容市貌行为的执法力度。采取劝阻、纠正、处罚等方法和手段，纠正市民不良行为。
2、积极开展社会监督。充分发挥城管热线“12319”平台作用，鼓励市民、社会志愿者、网络达人通过随手拍、新闻媒体、微博微信等形式监督社会不文明行为，形成全社会共同监督、共同参与市容环境治理的良好氛围。
完善机制，加强督导，扎实推进行动深入开展。
实行绩效考核。公职人员随意乱扔烟头、垃圾的，一经发现，通报其所在单位，并对单位年度绩效考核予以扣分。各区“垃圾不落地城市更美丽”工作开展情况纳入城乡环境综合考评内容，在每季一次的明查暗访中进行专门考核，对活动开展不力、造成不良影响的单位给予通报批评，对工作中存在管理混乱、玩忽职守、工作效率低下、拒不执行整改措施的单位，依纪依规追究相关单位和责任人的责任。
垃圾不落地活动方案 篇5
垃圾不落地之环保袋行动方案
一、指导思想：
为了认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生“热爱环境，爱我校园”的公德意识，养成爱护环境的良好习惯，推进我校校园文明建设，创建绿色校园，结合我校实际情况，学校德育处特组织“垃圾不落地”之“环保袋行动”主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。
二、实施目的：
以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生，养成不乱扔垃圾，自觉拾捡校园垃圾的良好习惯，做美丽校园的环保小标兵。
三、实施时间：20XX年3月1日
四、实施方案：
第一阶段（时间：3月1日）：
在开学典礼上，德育处向全体师生发出倡议，要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”。
第二阶段（时间：第一周至第二周）：
在一二年级选取5个班做试点，号召学生自己制作环保袋，每天都把自己制作的环保袋带进校园，把自己产生的垃圾装进环保袋里，自己分管的区域的垃圾主动捡起放进环保袋，放学后带出校园扔到垃圾箱中。
第三阶段（时间：第三周周一）：
收集制作精美的环保袋作品，利用周一升旗仪式，选出20名学生展示同学们制作的环保袋作品，德育处主任介绍环保袋的用途，号召全校学生自己动手制作环保袋，每天带进校园，养成不乱扔垃圾，自觉拾捡校园垃圾的良好习惯，做美丽校园的环保小卫士。
第四阶段（时间：第三周周二）：
召开班主任例会，在会上要求班主任针对“垃圾不落地”之“环保袋行动”制定《年级“垃圾不落地”之“环保袋行动”管理办法》，可年级组讨论后统一制定实施，做到实施过程有保障，学生在参与“环保袋行动”时做得好的该奖则奖，做得不好的或不做的该罚则罚，其结果纳入班级期末“环保之星”的评比。各年级统一制定的《年级“垃圾不落地”之“环保袋行动”管理办法》交纸质版给年级分管教师，并上传电子版的到实验小学班主任群里。
第五阶段（时间：第四周周五）：
开展一次主题班会，讨论分析如何让我们的校园更美，如何让手中的“环保袋”发挥作用，观察身边不爱护校园环境的不文明行为，提出“垃圾不落地”之“环保袋行动”我们应该做到些什么。促进学生形成正确的集体舆论，以培养学生的集体荣誉感和责任感。
第六阶段（时间：散学典礼）：
活动评比，学期末，每个班评选出3名“环保袋行动标兵”，德育处将对活动过程中表现突出的学生进行表彰。（此活动长期开展，评选出优秀学生进行表彰）
同学们，热爱校园，就是热爱生命；保护校园，就是保护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边小事做起，以主人翁的姿态积极投入到争当“校园环保小卫士”的行动中去。让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更美丽！