中学生寒假实践活动总结 篇1
“双减”之下，为了促进__市第十五中学的学生德、智、体、美、劳全面发展，过一个“不一样”的寒假，在我校党支部的正确引领下，德育处联合班主任们精心设计了假期实践活动，经过同学和家长们的共同努力，同学们圆满完成了此项任务，感受了浓浓年味和勇敢的__精神，收获了成长和快乐！
活动一
耐人寻味——中国年
同学们通过此项活动，了解大年夜、年初一的系列习俗，收集春节、元宵节的传统知识，并积极参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、挂灯笼、包水饺、等民俗活动，并通过亲身体会的形式感受节日的欢乐喜庆，同时也get新技能。
活动二
一起向未来——助力__
为积极推广普及冰雪运动知识，吸引学生关注、支持____会，营造热烈的__氛围，传播奥林匹克文化，弘扬中华体育精神，激发参与冰雪运动的热情，德育处积极安排我校学生收集__会的知识，并通过绘画、手抄报、手势舞的形式感受__的“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥利匹克精神。
活动三
勤勤恳恳——劳动年
劳动最光荣。“除夕”是新一年的前夕，是“除旧迎新”的重要时间交界点。以“除旧迎新”为活动主题，同学们针对个人情况，制定自己的“寒假劳动实践清单”，围绕“除旧迎新”主题，做几件力所能及的事，和家人们一起快乐的劳动！
活动四
雅润心灵——书香年
书是人类进步的阶梯，它可以丰富我们的知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，寒假期间我们打开书本，遨游在知识的海洋中！
本次寒假实践作业落实了“双减”政策，丰富了学生假期生活，加强了亲子沟通，促进了学生和家长的共同成长，为锻炼学生的动手能力提供了机遇，为下步学生综合素质的提高打下了坚实的基础！
中学生寒假实践活动总结 篇2
“又是一年春草绿，正是少年读书时”，美好的寒假生活转瞬即逝，我们又相聚在美好的季节，开始新学期的征途。为了使同学们度过一个丰富多彩的寒假生活，培养同学们广泛的兴趣爱好，全面提高同学们的综合素质，我校政教处安排了“快乐过寒假”实践活动，取得了良好成效，现将寒假期间的活动情况总结如下：
一、精心组织，扎实推进
放假前，详细布置假期的活动安排，首先政教处印发了“快乐寒假告知书”，对过好假期的意义做了充分的说明，使家长认识到过一个有意义的假期对学生的重要性，同时，对活动做了详尽的安排，班主任在班会上逐一做了说明和具体要求。另一方面，在学生的放假会上，姚校长又对学生做了明确的要求，并寄予了殷切的期望。这样放假前，学生对如何过一个有意义的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期间，班主任和语文老师还经常在班级微信群中进行督促，要求学生按时保质保量完成老师布置的任务。所有这些措施都保证了学生能够过一个充实、有意义的寒假。
二、感悟总结，收获满满
快乐过寒假，“一二三四五”
一是指录制一个励志演讲小视频。二是指假期办两张手抄报。三是指假期学唱三首歌曲。四是指每天坚持四项体育锻炼。倡导学生每天坚持跑1000米、做100个深蹲起、完成50次立定跳远、男生一次性完成30个俯卧撑、女生一次性完成30个仰卧起坐。五是指完成五件孝老敬亲的贴心事。可以帮助父母打扫卫生、帮助长辈洗脚、为父母做一顿饭、帮助父母洗一件衣服、和父母分享一个中华传统美德故事等。
快乐过寒假，我的阅读我做主每位同学都能够至少读一本有意义的书籍，并写出摘抄或感想。有不少同学超额完成任务，有的同学甚至读三、四本书籍。同学们都说，通过假期读书，不但提高了阅读能力和写作水平，更主要的是思想上得到了教育，获得了一种向上向善的精神力量。
快乐过寒假，好诗天天背
我国的古诗词文化是渊远源长、灿烂辉煌的。这个假期，同学们在读诗背诗中体会出无穷的乐趣。
“千磨万击还坚韧，任而东西南北风。”是青翠的竹在向你昭示他的不屈和坚韧；“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流。”是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的勇敢和无畏；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人。”是骄傲的行者在向你昭示着他的坚强信心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是文天祥在国家沦陷时的愿以死明志为国捐躯的豪情壮志；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是范仲淹在政治失意时不以物喜不以己悲的旷达情怀；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是龚自珍在前途困难重重的一种昂扬向上、不甘隐退、奋斗到底的倔强精神。从这些形形色色的古诗中可以看到一个特点，它们都抒发了作者旷达、崇高的精神。只要细细品味就会领略它们的魅力。
快乐过寒假，防疫不松懈
同学们都能够坚持每天在家校群内上报健康信息。能够按照要求做好个人的常规防护，把防护措施做成习以为常的好习惯。能够保持良好的居家和个人卫生，外出时戴口罩，与他人保持1米以上社交距离，配合体温检测和公共场所验码等措施。
快乐过寒假，安全最重要
通过这个假期，每位同学都不同程度地增强了安全防范意识，都能够严格要求自己，切实做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民，度过了一个安全、文明、健康、愉快的寒假。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这个与众不同的假期里，同学们通过“快乐过寒假”实践活动，充实了自己的假期生活，提高了自身的综合素养。亲爱的同学们，欢迎你们回来，让我们一起全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生，成就更好的自己。
中学生寒假实践活动总结 篇3
在“双减”背景下，为丰富学生假期精神文化生活，让学生过一个安全、文明、健康、快乐、有意义的寒假，践行社会主义核心价值观，培养学生的实践能力、弘扬中华传统美德和爱国主义精神，传承中华优秀传统文化，空港一校开展了“双减”下健康成长寒假社会实践活动。
同学们以“我们的节日·春节”为主题书写毛笔书法作品，在书法作品中收集春节习俗、元宵节习俗、民俗、以及传统文化知识，记录有意义的春联等；以“我为防疫做点啥”为主题制作手抄报和绘画作品，在手抄报中宣传遵守烟花爆竹燃放规定，降低对环境的污染，倡导并践行戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、公筷制、分餐制、垃圾分类、塑料污染防治等文明生活方式，倡导大家养成良好生活习惯，引领社会新风尚。
同学们认真阅读学校推荐书目和古今中外优秀读物，在读的同时认真做好读书笔记并写下自己的读书心得。
学校还引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大力弘扬感恩亲人、关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、不计得失，无私奉献的劳动精神和崇高品格。同学们利用寒假在家积极参加家务劳动，学会一至两项生活劳动技能，在搞好自身防疫的前提下，开展清洁家园，清理楼道的志愿服务活动，帮助有困难的邻居、老人打扫卫生等。
学校开展“每天体育锻炼一小时”线上打卡实践活动，倡导学生坚持早睡早起，每天睡足9个小时。同学们选择安全运动项目，坚持适当体育锻炼，强健体魄，保持良好、充沛的精力。
通过本次劳动实践活动，同学们领略到传统文化的魅力，锻炼了基本的劳动技能，进行了适当的体育锻炼，度过一个安全、文明、健康、快乐、有意义的寒假。
中学生寒假实践活动总结 篇4
新年伊始，大地回春，新的学期开始了。__中学全体师生已展开怀抱，热情地迎接新春新学期。开学第一周，在校团委的组织下，以各班为单位，班主任整理收取了寒假社会活动作品。通过多内容、多形式的实践活动，全体学生积极参与，既培养了学生的实践能力和社会责任感，也弘扬传承中华民族优秀传统文化。
我是文化的传承者
同学们通过此项活动，了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，收集春节、元宵节的传统知识，并积极参与到这些活动中去，躬身实践，才能收获良多。
我是书籍的好朋友
在假期里，各年级各班级鼓励安排学生，阅读语文大纲要求的名著或者与抗击疫情相关的书籍，并用文字记录下所思、所感、所悟、形成“读书随笔”，在读书过程中陶冶情操，获取真知，不断提升综合素质。
我是父母的好儿女
学校鼓励大家在寒假为父母和长辈做几件力所能及的事，体谅父母长辈的辛苦，用你感恩的心，亲手交予父母亲贺岁之新年礼物。
我是文明的先行者
我校鼓励学生积极参加社会道德实践活动，在家庭，社区，开展文明礼仪，交通法规，环境保护等形式多样的宣传活动，努力成为文明的先行者。
我是抗疫小卫士
在这个传统佳节里，一定要按照各级疫情防控工作的要求，做好践行着及监督者，宣传者。同时，利用闲暇时间，以书法，绘画，小视频，小作品等方式再次表达我们的感谢之意，因为有他们的负重前行，才有我们平安美好的生活。
我是小小发明家
同学们根据自己的爱好，和家人、朋友共做一件工艺品小制作或一件科技小作品，可以利用家中的废旧物重新组合，结合生活实际，发挥创造力，变废为宝，做一名优秀的小小发明家。
通过广泛开展丰富多彩的社会实践活动，让学生走进社会、了解社会、关注社会。学生的体魄得到了锻炼，审美情趣得到了陶冶，文化素养得到了提高，劳动观念和劳动技能得到了增强，使得学生健康成长、快乐生活、全面发展。
中学生寒假实践活动总结 篇5
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育，美育，劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
在青春中学党总支，校长室的直接领导下，20__年我校为了进一步落实教育部面向全国中小学开展的“五项管理”要求，精心设计了以小见方向、以小见责任、以小见情怀的“寒假六个一”活动，将德育教育融于寒期活动之中，在潜移默化中培养教育学生，现总结如下：
1、“红色印迹”
中国共产党辉煌百年历程中，八婺大地留下了许多弥足珍贵的红色资源和不能忘却的红色印记，为了守好“红色根脉”，赓续革命精神，青春中学学生在班主任的带领下，一起去寻找身边的红色印迹，从百年__党史中汲取前行的智慧和力量。
2、“时尚生活”
垃圾分类，青春在继续。青春中学垃圾分类工作一直以来都做的很到位。__市住房和城乡建设局、__市商务局于20__年__月__日日发布了《__市生活垃圾分类指导目录》，对垃圾分类和责任予以进一步的明确，暑假期间青春中学的学生们走上街头根据新的《指导目录》对广大市民进行一次垃圾分类的宣传和劝导，做一个可回收物的小制作。
3、“劳动体验”
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”学习劳动技能，体会劳动艰辛，珍惜学习光阴。暑假期间青春中学的学生们走进田野体验一次田间劳动。
4、“好书共读”
读书启智，读书明理。每一位家长都是我校“亲雁学堂”的学员，让我们用良好的阅读习惯，结合暑期语文老师布置的阅读任务，带动家长一起“天天学习”。暑假期间青春中学的学生和家长共读一本好书，家长和孩子一起写阅读心得。
5、“手机调查”
世卫组织提醒：过度使用电子产品将严重危害中国人的身心健康，其中不乏我们的长辈沉迷手机。而未成年人沉迷其中的现象也较普遍，有的甚至借查阅资料、做作业之名欺骗家长，以达到玩手机的目的……
暑假期间，青春中学的学生走上街头调查使用手机的情况；写一封信劝导自己或身边的人适度、健康的使用手机。
6、“健康生活”
我运动，我健康。健康的体魄，是所有人拥有一个精彩人生的前提。在这个假期青春中学的每个学生制作一份暑期“健康生活”计划表，开启一段“千米长跑”、“近视防控”、“战胜肥胖”专项锻炼的历程！
德育工作任重道远，我们不仅要做好学生在校期间的德育工作，同时也要做好学生假期的德育工作，只有这样，我校的德育工作将会取得更好的成效。
中学生寒假实践活动总结 篇6
一向秉持“德育领先，教学相长”的教育理念
在过去的寒假中
各位班主任向初二的各位同学发出“新年共团圆”的倡议
现在，让我们来一起看看他们的成果吧！
洒扫篇
民谣说：“二十四，扫尘日。”“扫尘”是春节的传统习俗，家里的老老少少，都要参与这“年终大扫除”，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。此日家家户户都要打扫卫生，掸拂尘垢蛛网，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，疏浚明渠暗沟。
来看看同学们是怎样“大显神通”的吧！
厨艺篇
春节最少不了的，就是走亲访友、顿顿年夜饭。在这个寒假里，同学们在家也化身“小厨神”，大显身手给父母做了色香味俱全的菜肴，炒菜、烙饼、包饺子、拉面条，全都不在话下，想必是非常美味的了！
陪伴篇
陪伴是最真情的告白。在春节这个阖家团聚的节日里，陪陪父母、长辈，做他们贴心的“小棉袄”，帮父母洗脚、陪长辈下地劳作、贴春联、挂窗帘、一同游玩等等，劳动的样子最美！
中学生寒假实践活动总结 篇7
弹指一挥间，我们送走了幸福充实的__年，迎来了奋进拼搏的__年。寒假期间，全体班主任不辞辛劳，积极挤出时间，组织班级德育活动，推动班级德育工作迈上新台阶，取得了优良成绩。现已经迈入2月下旬，寒假约有一周就结束。回顾寒假前期德育活动情况，小结如下：
励志教育
班主任能积极将学校推送的20余段（张/篇）励志、安全教育、家庭教育类等微视频、图片、文章转发、分享至班级群，启迪、教育、引领学生及家长共同前进，促进家校形成共识、交流合作，丰富了学生寒假学习、生活等。
习惯养成教育
多个班级学生除了能积极主动完成寒假作业外，还能积极将自己孝老敬亲、制作面食、居家整理内务，进行家务劳动、练字读书、绘画办手抄报、“__生态日”环保活动等拍成微视频、照片展示在班级群或学校群，表现突出的有高一2班、高一6班、高二3班、高二4班、高二5班、高二6班等。
线上主题活动
部分班级能积极利用企业微信组织召开线上家长会、主题班会，加强家校沟通，增进师生感情，表现突出的有高一6班、高二3班、高二4班等。
居家健身活动
多个班级能积极将学生学习、练习《你笑起来真好看》“舞步操”微视频、图片展示出来，表现突出的有高一2班、高一5班、高一6班、高二1班、高二2班、高二3班、高二4班、高二5班、高二6班、高三1班、高三5班、高三6班等。
总之，为了促进学生德智体美劳全面发展，丰富学生寒假学习、生活，促进学生过一个健康、快乐、充实、有意义、有收获、有进步的节假，进一步加强家校交流沟通，推进“弯道超车”工作，我们全体师生还需继续努力，利用好开学前这段时间，加强对学生及家长进行“收心教育”、“励志教育”、“习惯养成教育”、“居家健身教育”、“家庭教育”等工作，为开学学生全身心进入良好的学习、生活状态打下坚实的基础。
寒假剩余约一周，现在要收心，开学定舒心！让我们牛劲百千倍，奋进每一天！
中学生寒假实践活动总结 篇8
教育的意义在于促进人的全面发展。一所学校教育行为的拓展与改变折射的是教育理念的变化与完善。开展德育实践活动是我校发展过程中人本教育理念的体现，是学校德育生活化内涵建设的有效载体。我校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在寒假即将开始之际，根据学校实际，组织学生积极开展寒假德育实践活动。
（一）感恩父母，孝敬长辈，争做感恩之星。
1、坚持帮助家长做力所能及的家务，做好个人内务整理。
2、做好个人卫生，每周末做好家庭卫生清理活动，积极营造干净整洁，健康有序的家居环境。
（二）热爱劳动，增长技能，争做劳动之星。
1、学习劳动技能，如做菜、做饭等。
2、参与购年货、包饺子、贴春联、贴窗花、挂红灯笼、吃元宵等各种年俗活动。
（三）坚持锻炼，享受快乐，争做锻炼之星。
合理安排作息时间，加强体育锻炼，每天坚持锻炼一小时。
（四）观看冬奥，参与冰雪运动，争做运动之星。
和父母一起收看冬奥会开幕式及感兴趣的赛事，目睹奥运健儿为国争金夺银，勇夺荣誉。积极参与冰雪运动，强身健体，感受冰雪运动的乐趣。
初中生处在长知识、长身体的阶段，他们的心理品质还不成熟。我校不仅在日常教学工作中注重培养学生心理品质，还通过寒假期间的社会实践活动，促进学生与家长的良好互动，培养学生的感恩之心；结合各种体育锻炼活动，不仅促进学生健康体魄的发展，还益于培养其优良的心理素质；鼓励学生观看冬奥会，关注国家热点实事，激发学生的爱国热情。
我校高度重视学生爱国主义教育，以学生全面发展为目标，重视学生道德品质的培养，坚持育人为本、德育为先，培养学生“感恩之心”的主题德育活动持续开展，并且不断丰富，协助好学生发展，提升学生综合素质，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。