2024年幼儿园消防演练工作简报 篇1
为进一步加强师幼的消防安全教育，切实提高师生的消防安全意识及自防自救能力，11月9日，XX县XX镇XX幼儿园开展“消防安全我们在行动”应急疏散演练活动。
随着急促的警报声响起，消防演练正式开始了，孩子们在老师的引导下，迅速按照紧急预案的疏散线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地沿着指定路线撤离到安全地带。随后，各班教师迅速清点人数，并将撤离情况汇报总指挥人员进行记录。
此次消防演练活动的开展，不仅增强了师幼应对突发事件的防范能力，也提高了幼儿对消防安全、日常安全的认知，进一步增强了师幼的安全意识与自护自救技能。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇2
为进一步加强校园安全工作，增强全校师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，并且掌握正确的逃生方式，XXX幼儿园于2022年10月20日上午开展了消防安全疏散演练活动。
演练前的安全教育
演练前，我园组织全体师生开展了加强学习消防安全知识的主题班会，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识，养成良好的安全行为习惯，为小朋友们种下消防安全的种子。
实战演练
随着尖锐的消防警报响起，霎时间浓烟四起，孩子们在老师的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰，安静、快速地沿着各个逃生通道逃离“火场”，前往安全场地。
演练总结
到达安全地带后，各班班主任老师迅速清点人数，并向任教官汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
结束后，任教官对本次消防演练进行了总结：防患于未然，针对这次消防演练演习，大大提高了师生们逃生、自救、自护的意识和能力，希望大家以此次活动为契机，安全意识再强化，珍惜生命的重要性。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇3
幼儿安全教育是幼儿园工作的重中之重，为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，我园在10月12日开展了一次消防知识培训及消防实地演练。
01
消防安全知识培训
为进一步保障幼儿园消防安全起到良好的促进作用，真正把幼儿园的消防安全工作落实到位。为幼儿健康安全保驾护航，我园为全体教师进行消防安全知识培训。
02
警报响起“火”速行动
报警声响起，全园师幼“火速行动”，迅速撤离，下楼井然有序，教师分工明确，及时清点人数，及时汇报总指挥，本次全园师幼紧急疏散共用时3分钟。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
教师每天都会教导幼儿学习安全常识，不断给幼儿传输当警报响起时应该怎么做，所以才有了这次没有任何准备的情况下，当警报响起时孩子们都能以快速、安全、有序的到达安全区域。
撤离到安全地点以后，各班老师清点人数，并向总指挥报告人数。
03
消防从我做起
李教官向全体教师和孩子生动的讲述了火患的破坏力和带来的严重后果，讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。疏散逃生技巧是弯腰、捂口鼻，从最近的安全出口逃生。通过消防安全演练，全园孩子和教师增强了安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识。
04
灭火实操
李教官针对目前幼儿园的消防安全器材灭火器，从结构、使用方法等进行了全面讲解，令教师和孩子们认识灭火器，并学习灭火器的使用方式，一提二拔三瞄四压，现场进行灭火实操，加深孩子们的印象。
通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了幼儿园师生的消防安全意识，规范了幼儿园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识，真正做到了：消防演练坚持做，安全意识记心间！
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇4
为了进一步贯彻落实上级消防安全文件精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于2017年11月2号上午十点举行了消防安全逃生演练活动，此次活动非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面：
一、幼儿园重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园长任总指挥，各班主教为组员的演练活动领导小组。演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召集全体教师学习演练方案，要求全体教师从思想上要引起重视，以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。各班教师叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括四项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是情景表演—火场救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动中，每位教职工尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
本次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从活动室撤离到操场用时3分15秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园“消防安全逃生演练实施方案”的一次检验，提高了师幼应对紧急突发事件的能力，进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措施、安全疏散幼儿积累了宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
这次逃生演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我们要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保园所安全。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇5
为进一步强化幼儿和教职工对突发事故的灵活应变能力，让幼儿掌握消防安全知识，学会自我保护，知道遇到火灾等突发情况时，如何快速、有效地逃生，我园于5月30日上午开展了消防安全演练活动。
一、消防知识自我保护
在消防演习开始之前，各班老师进行消防知识的讲解，让孩子们了解基础的消防知识，如何正确地使用灭火器，发现火灾如何报警等方法，学会火灾面前如何用正确的方法自救。
二、消防演习井然有序
随着警报声的响起，各个班级即刻停止正在有序开展的各类活动，教师和保育员引导孩子拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰沿着安全通道路线，快速有序地撤离教室，并到达安全的地点。
三、迅速逃离清点人数
全园师生秩序井然，火速撤离危险区域。到达指定的安全位置后，老师们快速清点班级人数，检查所有人的精神情况与身体情况，并及时向本次演练的总指挥梁园长汇报班级情况。
四、深入实践掌握技能
随后，保安叔叔在户外安全区域给小朋友们讲解干粉灭火器的使用方法和注意事项，并进行了现场操作演练。并安排了师幼进行实际操作，切实掌握灭火器的使用方法，提高防灾自救能力。
干粉灭火器的使用
（一）提，拿着把手将灭火器提起，使用前先将瓶身颠倒几次，使瓶内干粉松动。
（二）拔，拔去保险，不要压住把手，否则保险不易拔出。
（三）握，握住喷管，对准火源根部。
（四）压，左手握喷管，右手压住喷射装置，对准起火点喷射，且水平横向移动，将干粉包围覆盖起火点，直至火势全部扑灭。
五、总结梳理
演练完成后，林副主任对本次演练活动进行总结，称赞本次演练活动做到了快速、安全、有序。同时指导幼儿拨打“119”火警电话，以及遇到火险如何应急、逃生等方面做了详细的讲解和示范。理论加实践，使孩子们印象深刻。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇6
自1992年起，每年的11月9日被确定为“全国消防日”。为了切实提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，提高对突发事件的应急逃生本领，XX园幼儿园特此开展了“消防安全疏散演练活动”。
1、开展消防安全教育
活动前夕，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育。教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物；不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。
2、消防疏散演练现场
上午10时30分，XX园幼儿园美工室电路故障，促发了警报，随着一阵急促的警报声，消防疏散疏散演练开始了。
各班老师有序带领幼儿迅速地按照疏散路线进行撤离，幼儿都沉着冷静，无哭闹慌乱、无踩踏事件发生，安全撤离至紧急集合区域。
3、消防安全知识科普
演练后，教师各班根据班级实际情况对幼儿进行消防安全知识主题活动。引导幼儿掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静。
这次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，同时在幼儿知识萌芽阶段储备火灾逃生技能和防火意识提供了有力依据，希望每一位幼儿在面对危险的时候不慌张、积极应对、提高自救自护的自能力。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇7
为了进一步提高幼儿消防安全意识，增强师生自救自护的能力。结合各种教育资源提升幼儿生存自救能力，全面宣传普及消防安全知识。11月11日下午，XX幼儿园组织全体师幼开展了生存教育课程——消防疏散演习。
消防相关知识学习
活动前夕，幼儿园对整个的逃生演练进行了详细的安排部署，各个部门分别做好各项演习的准备工作。老师和孩子们一起讨论制定了疏散路线、着火时该如何自救等，各班教师通过视频、绘本故事、游戏等教育形式，对幼儿进行消防安全知识的学习，让孩子们提前了解基本的消防逃生技巧和原理。
消防演练培训
为提高全体师幼安全意识，加强师幼在遇到火灾等突发性事件时的应变能力，提高教职工应对火灾事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，演练前，XX幼儿园特别请到XX消防保卫部消防警官为教师们做了安全知识讲座，利用一些真实案例教育大家做到警钟长鸣。活动中我园还特别请到了护学警陈警官与街道大联勤的工作人员，为本次幼儿园演练活动守卫护航。
消防演习活动
下午2：30弥烟四起，随着紧急的警报声响起，各班教师迅速按照消防紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们在各位警官与老师们的守护下安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速清点人数，并向安全员汇报。
变身小小消防员
消防教官用轻松幽默的方式给孩子和老师们讲解了火场逃生的方法和注意事项，亲身示范防护面具，灭火毯及灭火器的使用方法，并邀请幼儿参与试穿服装，亲身感受消防防护具的用途。
孩子们参观了消防车，消防警官用通俗易懂的语言给孩子们讲解了消防车的构造、内部装置、消防物品，并进行了实战演练。孩子们别开生面，在现场兴奋欢呼。本次活动通过实践演练，孩子们上了一节珍贵的生存教育课程，为他们初步建立了自我保护意识与生存自救能力。
消防演练活动总结
此次消防演练活动和消防知识培训的开展，增强了全园师幼的消防意识，提高了师幼防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，真正将幼儿园安全教育落在了实处。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇8
为进一步加强教师和幼儿对突发事件的应变能力，让幼儿了解消防安全知识，从小培养幼儿的消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法，创造安全的环境，10月18日上午，簰洲湾中心幼儿园开展了幼儿园消防疏散演习活动。
在演练之前，老师们给小朋友们讲解了逃生的要领“捂住口鼻，弯腰走”，还讲解了如何使用灭火器。
随着警报声响起，一前一后两名老师帮助小朋友们有序撤离教室，按照逃生路线一路弯腰、捂口鼻到达安全地带集合，集合完毕后各班老师迅速清点人数。
学生人数清点完毕之后，龙老师为小朋友们现场演示了如何正确使用灭火器。
小二班的XXX小朋友也迫不及待想尝试一下，回教室还很兴奋的告诉老师：“老师老师，我会用灭火器啦！”
此次演练，既紧张又有序，小朋友们非常专注，认真投入，整个演练过程顺利进行。
本次消防演练活动的顺利举办，既有效树立了幼儿的安全防范意识，又锻炼了小朋友们安全逃生的技能，进一步巩固了校园安全防线，为簰洲湾中心幼儿园创建“平安校园”提供了有力保障。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇9
20XX年XX月XX日上午，县中心示范幼儿园对全园师生进行了安全疏散消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告班级实到人数，撤离人数情况。演练结束后，园长总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿，提高安全意识，学习自救本领，保护自身安全。
通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了幼儿及教师们在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇10
为了提高全体师幼防火救灾和自救保护的能力，10月21日上午XX新区XX幼儿园邀请XX市政安防火中心XX教官对全园师生进行消防演习指导。
上午11点演习开始，各班教师迅速按消防预案的疏散路线带领幼儿，捂住口鼻，迅速集中撤离到操场，班组长清点各班人数，并向园长汇报。演习结束，陶教官结合实际火灾案例向师生介绍日常防火、灭火的基本知识，并教大家常见灭火器材的正确使用方法。
通过本次活动，增强了师生的消防安全意识，让师生进一步掌握了火灾发生时有效自救的方法，做到警钟长鸣，安全教育常抓不懈，真正将安全教育落到了实处。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇11
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强全园师生的消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于20XX年3月11日上午11点，举行了消防应急疏散演习活动。
演习前，为确保师生活动中的安全，幼儿园做了精心准备，首先幼儿园制定了演练预案，接着教师为孩子们进行消防知识普及，规划了各班的逃生路线。随着幼儿园警报声突然急促响起来，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，到达指定场地集合。当班老师及时清点人数并向安保主任汇报了疏散情况，整个消防疏散历时3分02秒，做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习活动不仅巩固了幼儿所学的安全防护知识，而且使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教师们掌握保护幼儿逃生以及灭火器使用的方法，提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期效果。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇12
为切实加强幼儿园消防安全教育，提高师幼突发事件的应变和自救、自护能力。2022年10月12日上午，XXX幼儿园在灰埠社区居委会工作人员的协助下开展了消防应急疏散演练活动。
消防演习
上午九点四十警报声响起，幼儿园行政老师和后勤主管便迅速到达各自责任区，有条不紊地协助师生进行撤离。各班教师带领幼儿用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰扶墙有序地按规定路线疏散到指定安全区域，并向总指挥汇报疏散逃生情况。
孩子们在老师的带领下安全撤离，无一人受伤掉队。做到了快速、安全、有序。
消防知识学习
灰埠社区居委会工作人员为本次演习进行安全督导学习，灭火器口诀教学：摇一摇，拔一拔，喷一喷。
孩子们认真的状态不负消防员的反复引导与教学。
演习结束后，各班教师有序将孩子带回班级，对幼儿进行消防安全教育，安抚幼儿。此次消防活动负责人对活动过程作进行了全面梳理总结，重点是找出不足之处，并提出进一步整改措施。
安全·防范于未然
在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃生的场景，更加了解逃生常识和疏散路线，加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，也进一步加强了孩子们的消防安全意识和防火自救的能力。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇13
安全工作始终是我园办园的重中之重，无论是在日常教育教学的过程中还是幼儿园的防火防盗都做到了最佳防范措施，保证幼儿在最安全的环境中学习，老师在最安全的环境中工作。
随着冬季的到来，干燥的空气容易引发火灾，根据上级领导指示，我园于20XX年11月16日下午13：00，邀请了消防教育宣传中心的X教官为全体教职工做了精彩的消防安全知识讲座，X教官从防火意识到火灾逃生要领进行了详细的讲解，并且教授全体教职员工灭火器的规范使用方法。防范于未然，通过这次讲座，不仅仅使老师学习了消防知识，更重要的是提高了老师对火灾的防范意识，增加了幼儿园办学的安全系数，为所有的幼儿能够健康安全的成长保驾护航。
当天下午14点40分，我园进行了防火疏散演练。随着火警警报一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤不喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。
演练结束后，X园长对活动进行了总结：“通过演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。为全面建设“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇14
20XX年XX月XX日上午9：40分，我园举行了消防应急疏散逃生演练，通过此次活动进一步增强了师幼的防范意识和应急逃生自救的能力，让师幼对逃生知识有了一定的理解，提高全体师幼的应急逃生意识，熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力，并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师幼预防突发事故的意识，培养师幼重大事故发生时救援的能力。
最后，参加演练的班级老师向总指挥XX清点并报告幼儿人数，由总指挥XX老师宣布，本次演练活动用时2分06秒，本次演练活动圆满结束。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇15
XX幼儿园始终将各类安全教育渗透到日常教学活动中，为孩子们的安全、健康、快乐成长保驾护航。“十一”临近，为增强全园师幼的消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，20XX年XX月XX日，XX幼儿园开展了消防应急演练活动。
上午10时整，园内突然响起警报声，各班教师带领幼儿迅速按照紧急预案的疏散线路，拿起湿毛巾、捂住口鼻、猫着身子，从两道楼梯撤离。
在撤离途中，老师带领孩子们冷静、有序、快速的撤离到操场上的安全地带，各班教师清点人数，并向总指挥报告今天的出勤人数和安全撤离人数。整个疏散活动从听到警报到安全集合仅用时2分零6秒，途中无发生任何意外。
通过消防演练活动，不仅，让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃生、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离，确保师幼人身安全。XX幼儿园切实将安全工作放在首位，创安全、保稳定、促和谐校园环境，让平安、幸福伴随每一位儿童健康成长！
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇16
为了进一步增强全体师幼的消防安全意识，提高自救防范能力，10月17日下午，XXX幼儿园组织了全体师幼开展了消防应急疏散演练活动。
图片
一、活动部署安排有序
为了确保此次消防安全演练取得预期效果，安全专干陶雅芳召开全体会议，在会上强调树立安全防范意识的必要和重要性，并针对各班的疏散路线及火灾逃生要点进行了详细安排，确保演练活动中每一个孩子的安全。
二、安全教育重在日常
演练前，老师们为孩子们上了一堂消防安全教育活动，用生动形象的方式对幼儿进行防火教育和应急逃生教育，孩子们通过各种形式了解消防安全小知识，提高自我保护能力。
三、警报响起安全撤离
下午15：20，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。在警报响起的第一时间，老师立刻安全有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、不推挤、无踩踏地安全逃生。
四、总结演练整改提高
各班级老师清点完人数后，汇报本次消防演练幼儿人数及班级撤退情况。演练活动效果良好，全体师幼都做到了安全撤离，无一人遗漏。
刘园长对演练活动作了全面的总结，并强调到：“每一位老师、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉应急疏散线路，在常态化安全演练中，继续保持紧张、严肃的态度，不断增强安全意识，提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力，时时刻刻把安全放在第一位。”
本次演练活动，不仅增强了全园师幼的消防安全意识和逃生技能，也为幼儿园的教职工积累了“迎战”经验，把消防安全工作落到实处，达到了预期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防范未然的重要性。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇17
12月8日上午，XXX幼儿园组织全体师生开展了一次消防应急疏散演习活动。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，我园于12月8日上午9点45分，举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个演习用了2分钟，演练活动紧张有序。
通过演练，提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力，同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力，取得了预期效果。今后，XXX幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
2024年幼儿园消防演练工作简报 篇18
为进一步增强我园师幼消防安全意识，提高自我防范意识和自我保护能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，安全、有序、迅速地按照逃生路线进行疏散，确保生命安全。20XX年XX月XX日我园开展了消防应急疏散演练。
方案解读
在消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，曾园长为我们讲解了详细的演练方案，规划了幼儿的逃生路线，明确各岗位职责分工，为演练做好准备。
安全教育课
演练开始之前，各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，将消防安全教育贯穿在幼儿一日活动中，帮助幼儿掌握基本的防护、自救技能，提高幼儿自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
演练进行时
随着消防警报响起，我园立即启动消防应急疏散演练预案，组织师幼进行逃生疏散。在教师的引导下，各班级按安全逃生疏散路线，迅速离开教室，撤离到安全区域。
走在后面的老师在教室的各个角落、卫生间、门后、临近教室的办公室、会议室等地仔细查看，以免有遗漏幼儿。在确保无孩子遗漏的情况下，老师们才离开教室，紧随班级孩子其后到操场集中。
清点人数
撤离到安全地带后，各班班主任立即清点本班幼儿人数，看是否有人员伤亡等，并向领导报告。
整个演练过程紧张有序，全部幼儿撤离到安全地带用时三分三十秒。
安全无小事，警钟要长鸣，此次消防演练实践活动增强了师幼的消防安全意识，普及了消防安全的知识，提高了幼儿的自护自救能力。也提高了我园处置突发事件以及组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。我们的安全工作必须严抓不懈，防患未然、家园合力，团结一心给孩子们打造安全健康的学习生活环境。