实验学校文明礼貌月倡议书 篇1
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！
文明礼仪是人们社会交往过程中应当遵守的行为规范，它是个人修养和综合素质的外在表现，是人际交往的名片。小朋友也要从小知礼仪、懂礼仪、行礼仪，好的习惯养成将伴随其一生，帮助他们成为未来社会中礼貌、优雅、有涵养、高素质的中国人。
幼儿礼仪的习得与养成的最佳时期在学前期，尤其3岁-6岁是礼仪启蒙的黄金时期，根据幼儿的年龄、社会生活特点，幼儿礼仪教育可以包括以下内容：
一年一次的“文明礼仪宣传月”又到了，在此__幼儿园号召所有家长与小朋友们一起行动起来，积极参与，以身作则，为幼儿种下文明礼仪的种子。现在发起以下活动：
懂礼习礼文明礼仪接待员
文明礼仪接待员每天早晨轮流站在幼儿园门口，礼貌热情迎接全园小朋友和家长，做文明礼貌行为的榜样，带动全体幼儿文明礼貌问好意识！
报名方式：幼儿在班级自主报名。
报名准备：家长协助幼儿练习，能够做到站姿标准、声音洪亮、热情礼貌地在幼儿园门口向所有幼儿和家长问好。
知礼讲礼文明礼仪广播员
幼儿与家长共同收集身边的文明礼仪儿歌、歌曲、故事等，于每天午餐前通过幼儿园的广播系统讲述给全园的小朋友，传播身边的文明行为与事迹，加强幼儿对于文明礼仪的正确理解。
报名方式：亲子协商后在班级自主报名。
报名准备：家长与幼儿一起准备并练习，以达到能够清晰讲述广播内容。
践行养成文明礼仪小天使
幼儿每天实践一件文明礼仪小事，如坚持每天微笑问好打招呼、坚持每天使用文明礼貌用语，如“谢谢”“您“”请”等、坚持每天做一件社区里的文明事，家长协助幼儿每天拍照记录并在微信朋友圈分享打卡，期待能够长期坚持以养成了不起的文明习惯。
一件文明小事+长期坚持=了不起的文明习惯
幼儿文明礼仪教育对于个人一生的发展，甚至社会的文明程度影响深远，让我们一起行动起来，一声礼貌的问候，一个文明的行为，都将在孩子心中种下文明的种子！
同时，让我们期待一下幼儿园即将开出的“文明礼仪之花”吧，下周见！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇2
亲爱的家长、老师、小朋友：
大家好！为加强我园精神文明建设工作，进一步增强家长、老师和幼儿的文明意识，示范幼儿园集团向全体师幼和家长发出“礼仪润童心，文明伴我行”倡议，希望大家携手共做文明行为的先行者、实践者和倡导者。在此，我们向全体家长、老师和小朋友们发出以下倡议：
文明礼仪
自觉遵守交通规则，听从交通警察和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不乱闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走，在行人拥挤的路段，不三五成群追跑打闹，横冲直撞，坚持“一盔一戴”。
文明举止
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方，使用礼貌用语，不抽烟，不乱扔垃圾，不乱停乱放交通工具。
文明用餐
在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐时，要做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
文明观赏
在观看文艺表演和体育比赛等场合，要做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
文明上网
认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识，不随意约会网友。上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
仪典文明
在参加升国旗、开学、入队、入团、成人节、毕业及重大节庆活动仪式典礼时，做到严肃庄重，着装得体，行礼动作规范。
疫情防控规范
加强疫情防控，能规范有效对自身和他人进行保护，做到养成良好生活习惯，正确佩戴口罩，及时规范洗手。
好习惯不是一蹴而就的，需要一点点改变，一点点坚持。一句文明的话语，一个得体的举止，就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。我们全体老师和家长手牵手，让我们的孩子受益一生、幸福一生！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇3
亲爱的同学们：
大家好！
文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代文明社会的重要标志，作为肩负民族复兴重任的21世纪的新人，我们更应该继承和发扬“讲文明，重礼仪”的美好品德。
文明校园，你我家园，纯净沃土，育人摇篮。为了使我们能够更好地学习、生活，共同创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境。为此，__实验小学少先队向全校同学发出倡议：
细节彰显文明
礼仪重在践行
从现在做起、从自身做起，从小事做起，积极行动起来，人人争做讲文明、有礼仪的优雅学子。做到：
一、尊敬师长，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。
二、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝刻桌文化。
三、语文文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语。
四、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助。
五、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，坚决不带零食进入校园，节约用水用电。
六、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪，少先队员自觉佩戴红领巾。
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不攀爬树木和围墙。
八、文明上进，严格执行学校的规章制度和班级所制定的文明公约。
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌、墙壁、走廊上乱画，上下楼梯靠右行走。
十、遵守交通规则，上学，放学不乱穿马路，自觉维护自已和他人的安全。
播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获性格；
播种性格，收获命运。
让我们携手努力，自觉爱护我们的校园，争做文明__人，争做文明建设的先行者和传播者。让文明之花开满社会的每一个角落，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学、家长朋友们：
“不学礼无以立”，礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德，良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则，专注学习，乐于交往，增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，__市__小学特向全体教师、学生、家长朋友们提出以下倡议：
向全体老师发出倡议
一、爱岗敬业、积极参与
全体老师要提高认识，增强责任感和自觉性，做人民满意的教师，办人民满意的教育，努力营造健康和谐文明的校园环境。
二、廉洁从教、争当先锋
规范教育教学行为，塑造良好师德形象，自觉学习，积极提升自身业务能力。
三、从我做起、倡导文明
从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重学生，爱护学生。
四、齐心协力、共塑美好
把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在校园的每个角落，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督。
向全体同学发出倡议
一、升旗礼仪
1、升旗时要穿全身校服并规范佩戴红领巾，立正行注目礼，少先队员行队礼；
2、唱国歌时要严肃，声音要洪亮；
3、认真听国旗下讲话。
三、尊敬长辈、孝敬父母
1、对父母长辈不能直呼姓名，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等；
2、孝敬父母，体贴家人，帮父母分担力所能及的家务事。
四、同学礼仪
1、同学间的交往使用礼貌用语，不给同学取绰号；
2、主动帮助有困难的同学；
3、不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结；
4、胸怀宽广，不能因为一点小事就和同学争吵；
5、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
五、着装礼仪
1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，在校园内规范地佩戴红领巾。
2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、课堂上不敞衣、脱鞋。
4、不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。
5、男生不留长发，女生把头发扎起，讲究个人卫生，不留长指甲。
六、体态礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，双臂自然摆动。
2、坐姿要正确，挺直腰板，双脚平放。
3、与人交谈时要目视对方，保持微笑。
4、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，轻声慢步，不影响他人。
七、语言礼仪
1、一贯使用礼貌用语，如：“您好”“谢谢”“对不起””请坐”；
2、对老师、同学、家人、邻居等都用礼貌称呼；
3、不讲粗话、脏话；
4、平常用较标准流利的普通话与人交流。
向全体家长发出倡议
1、尊重学生，尊重学校全体教职工，积极参加校内组织的各项活动，主动与班级老师沟通，配合学校做好教育工作，督促学生做到不迟到、不早退，因故不能到校时，需及时向班级老师请假。
2、家长来校接送孩子时注意仪表整洁、自觉佩戴口罩、行为文明、谈吐得体；自觉间隔一米排队，不聚众聊天；不在校门口吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑；教育引导孩子爱护校园内设施，为孩子树立表率，共同创设良好的育人环境。
3、家长应树立正确“爱”孩子的理念，引导孩子与同伴建立良好的人际关系。遇到孩子之间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级老师反映给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。
4、自觉配合学校做好新型冠状病毒及其它传染病防治工作，当学生身体出现不适时，需及时告知校方，病愈后持医院证明入校。
老师们，同学们，家长朋友们，小节之处显大德，细微之处见文明。您的每一份努力，都将为我校带来一缕文明的春风；您的每一次付出，都将是实践文明的铿锵脚步，让我们同心协力，让礼貌文明永驻！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇5
尊敬的各位同仁：
丹桂飘香，娇艳百花；紫荆海棠，柿子枇杷。餐厅高端大气，校门雄伟典雅；升旗广场平坦如砥，操场建设蓝图可期。我们曾饱览我校摄影爱好者镜头下的校园美景，也曾神往于学校未来的发展规划，一种谁不说俺校园好的自豪感油然而生。可是，我们深知，美丽的校园和文明的行为并存才相得益彰。为了校园更美好，让我们携手向陋习宣战！
为此，向全校教职工发出倡议：
一、衣着整洁庄重，自然得体，不穿奇装异服，不戴夸张的首饰。
二、仪表端庄大方。男教师不留过长头发，女教师不化浓妆，不染发。
三、养成良好卫生习惯，校园内不抽烟，不随地吐痰，随手捡拾垃圾。
四、定点停放车辆，先到者，自觉将车辆停在最里侧。
五、在校园内讲普通话。自觉使用礼貌用语和体态语言，做到谈吐文雅、举止端庄。学生问候要回礼示意。
六、保持办公室的清洁卫生，不在办公室抽烟，个人物品摆放整齐，节约水电，爱护公私财物。
七、上课不迟到，不早退，不拖堂，不接打电话，不玩手机。
八、尊重学生人格，不挖苦、辱骂、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。
九、不违反规定向学生或家长收取或变相收取钱、物，不随意让学生或学生家长代办私事。
花因芬芳而美丽，人因文明有魅力。文明距我们仅一步之遥，让我们立即行动起来，以文明的言行，与美丽的校园交相辉映，互添光彩。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！阳春三月，鸟语花香。这美好的好时节，正是我们思想、人格升华最佳季节。为了进一步推动我校文明礼貌教育，努力营造一个安全、文明、和谐的校园学习生活环境，我校决定在三月开展“文明礼貌月”系列活动，现向我校全体教师、学生发出以下倡议：
1、做到“四告别”
向“乱扔垃圾”告别；
向“乱吃零食”告别；
向“沉迷网络游戏”告别；
向“粗鲁、脏话”告别。
2、做到“四带给”
将文明带给校园及社会，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪；
将微笑带给同学及他人，互助友爱，宽厚等人，学会谦让；
将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里；
将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。
3、做到“三管好”
管好自己的嘴，不说脏话、粗鲁话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话，不乱吃零食；
管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上、课桌上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西；
管好自己的腿，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳，不踩踏花草树木，不横穿公路。
4、开展“三创”
创“文明之星”：自觉遵守《小学生文明礼仪规范》以上学、放学路上礼仪要求为重点，文明修身，自觉抵制乱吃乱扔、乱窜、乱踏等不文明、不道德行为，做文明学生。
创“文明班级”：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲；保持教室卫生，禁止“课桌文化”桌面、门、窗、墙面干净，物品摆放有序，地面无垃圾、纸屑、灰尘；创建浓厚的学习氛围；课间文明游戏；文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，节约水电。
创“文明校园”：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
菁菁校园，靠我们全体师生共同呵护，才有其欣欣向荣；崇德尚纪，靠我们全体师生言行相随，才有其蔚然成风。亲爱的老师、同学们，为树立文明进取的永红小学形象，助力我区“三城同创”，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇7
亲爱的同学们：
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。作为肩负民族复兴重任的新时代少年儿童，我们更应该继承和发扬“讲文明、重礼仪”的美好品德。尤其在疫情防控的当下，遵守疫情防控要求，争做举止文明西小少年，尤为重要。为此，__小学特向同学们发出如下倡议：
1、文明有礼付诸行动
居家也要讲文明，对长辈说话要有礼，做好用尊称“您、谢谢……”，要尊重长辈的劳动，尽自己的能力帮家长做一些力所能及的事，比如，扫地、擦桌子……都可以参与其中，自己读书、画画完毕后，不劳烦家长帮忙，养成自己动手整理书本的好习惯。
2、爱护环境铸就品格
自觉遵守社会公德，爱护公共设施设备，爱护花草树木，讲究卫生，节约用水、用电，不在公共场所乱扔垃圾，不在墙上、学习桌上乱涂乱画，用良好文明习惯铸就个人优秀品质。
3、遵纪守法文明出行
遵守社会公德、交通规则，乘车规则，做到不乱穿马路，不闯红灯，文明行走，懂得文明礼让，养成文明出行的好习惯。
4、文明上网管控自我
在当前上网课期间，同学们要按照学校、老师要求，按时、按要求进行自学、网学、答疑等，在确保文明上网课以外，积极锻炼，同时要管控好自己上网时间，不迷恋网络，不说不文明的话、不发不文明的消息或言论。
同学们，小节之处显大德，细微之处见文明。让我们同心协力，用积极行动让文明之风吹遍家园每个角落，用文明之举共铸西小学子最美的名片。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇8
亲爱的家长朋友们：
礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则，专注学习，乐于交往，增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，3月份起，我园将以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节等节日为契机，开展“文明礼仪伴我行”养成月活动，通过一系列活动提高孩子的道德认知水平，培养孩子的文明礼仪行为。
__镇中心幼儿园特向家长朋友们提出以下倡议：
一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，言谈举止文明，做孩子表率。
1、出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4、遵守幼儿园接送卡制度，接送孩子时依次有序等待。
5、树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
6、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。
2、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。
3、教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
4、引导孩子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。
5、增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。
“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，家园共建，给孩子一个文明和谐的环境！请大家一起行动起来吧！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇9
亲爱的和美少年们：
古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范，崇尚礼仪、践行文明是人类共同的责任。作为学生，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。为了进一步加强学校内部的文明行为和校风学风的建设，四实验校团委在此向初中部全体学生发出“文明礼仪伴我行”的倡议：
一、精神文明
1、胸怀祖国，服务人民，树立远大理想，知行统一、博厚悠远。
2、努力学习，提高自身的知识储备，用科学的知识武装头脑；自觉担当传播科学文化知识的使者，积极参加健康向上的活动。
3、从自身做起，反对邪教、远离邪教、不信邪教、拒绝邪教。
4、在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人。
二、举止文明
1、着装整齐，举止文明，礼貌用语。
2、团结同学，互帮互学，共同提高。
3、在公共场所保持安静、维护公共秩序。
4、在校内不吸烟、不吵闹、不随地吐痰，不乱扔废弃物、不折花草树木，不践踏草地。
三、课堂文明
1、上课不迟到、不旷课、不早退。
2、尊敬老师，在课堂期间要认真听讲，注意力集中，积极参加讨论。
3、自觉保持教室整洁，营造良好教学环境。
四、宿舍文明
1、严格遵守宿舍管理规定，积极配合学校的查寝工作，注重寝室文化建设，积极开展争创“文明寝室”活动。
2、爱护公物，节约水电，不损坏墙面、玻璃及公共设施，随手关掉滴水的龙头，文明使用厕所和洗手间。
3、室内环境做到整洁、清新、雅致，保持地面墙面清洁，窗明几净，果皮纸屑放入纸篓。
五、用餐文明
1、自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹。
2、节约粮食，不剩饭剩菜。
3、注意就餐时的礼貌和卫生，不大声喧哗。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”亲爱的和美少年们，创建文明校园，我们既是参与者又是受益者。让我们行动起来，争做和美四实验校园文明建设的先行者和传播者，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，用实际行动营造文明、和谐的校园环境，为学校建设做出应有的贡献。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇10
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，更是中国传统文化之精髓，需要我们每个人去传承。作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。“扣好人生第一粒扣子”，请从礼仪常规开始。为此，学校向全体同学发出以下倡议：
形象礼仪
1、衣着要整洁、得体。在校期间请按要求穿校服。要扣齐纽扣或拉齐拉链，不在校服上乱涂乱画，不披衣散扣；衣服要保持干净整洁，少先队员要正确佩戴红领巾。
2、在校期间请穿运动鞋。不能穿拖鞋、高跟鞋，或厚底时装鞋。在教室或集会等公共场所不脱鞋。
3、头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
4、不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。
5、不涂脂抹粉，不画眉、纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
6、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
课堂礼仪
1、预备铃响，迅速做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师走进教室站立讲台，迅速起立，向教师问好，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
4、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
5、积极思考教师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
6、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
7、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
8、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。离开教室时，让教师先行。
同学交往礼仪
1、同学之间要平等待人，相互友爱，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼。
2、不能随便乱用他人物品，必须征得同学同意才可，要做到有借有还，言行一致，说到做到。
3、同学之间谈话注意场合，掌握分寸，态度要诚恳谦虚，真诚对待每一位同学。
4、在团体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。
5、用语礼貌，不说脏话。不嘲笑、谩骂同学，特别是不讲脏话，注意自己的口头用语。
校园公共场所礼仪
1、学校内随时坚持整洁、卫生，不乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。
2、爱护学校的体育设施。
3、爱惜教学设备。使用时要细心，拿时要稳，放时要轻。
4、爱护桌椅，不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画，不能用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”。
5、爱护学校的花草树木，自觉保护学校环境。
同学们，“不以规矩，不能成方圆”，可见一个人的文明行为习惯，影响是多么的深远。所以，让我们行动起来吧，以培育文明新风尚为己任，积极参与文明活动，从我做起，从现在做起，从小事做起，争做讲文明、懂礼仪的新时代好少年，把让我们校园建设得更加美丽，更加文明！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇11
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家好！
“不学礼无以礼，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守”，创建文明城市、文明校园，构建幼儿健康的成长环境，要靠我们所有人的共同努力。为构建文明校园，进一步树立现代教育的良好形象！
开展“文明礼仪伴我行”主题活动，提升教师、幼儿以及家长的文明行为，树立正确的道德风尚。孩子的教育离不开家长的配合，需要家园携手，形成教育合力共同完成。__镇中心幼儿园特发起倡议：
文明家长
一、言传身教，争做文明礼仪好家长。
1、出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4、遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待。
5、孩子间发生矛盾，要积极引导教育，不斥责恐吓孩子。
二、积极引导，促进孩子文明礼仪行为形成。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，讲文明礼仪故事，念文明礼仪儿歌，说文明礼貌用语。
2、引导孩子学会感恩，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3、鼓励孩子多与他人交往，不争抢玩具，学会合作与协商。
文明宝贝
1、彬彬有礼、文明话语：
讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同伴主动问好，使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公众场所喧哗嬉戏，言行举止文雅有度。
2、爱护环境、文明品格：
自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护园内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地。
3、遵纪守法、文明行动：
遵守幼儿园规章制度，交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路，不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行的好习惯。学会知错就改，学会自己的事情自己做。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇12
市民朋友们、广大志愿者、志愿服务组织：
今年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入贯彻____关于志愿服务的重要指示精神，大力弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，进一步培育和践行社会主义核心价值观，全面开展新时代文明实践活动，全面提高市民素质和城市文明程度。现向市民朋友们、广大志愿者、志愿服务组织发出如下倡议：
一、争做雷锋精神的倡导者。大力弘扬雷锋精神，学习雷锋同志的崇高思想和模范事迹，深刻领会雷锋精神的核心内涵，广泛宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将学习雷锋融入个人道德建设与人生观、价值观的培育与追求之中，真正树牢全心全意为人民服务的宗旨意识，以实际行动开展学雷锋志愿服务活动，感染和带动身边更多的人加入到学雷锋的行列之中，在全社会掀起学雷锋文明新风尚。
二、争做雷锋精神的践行者。社会主义核心价值观的生命力在于实践。要大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、甘于奉献的精神，把雷锋精神融入到我们的工作和学习中。积极加入志愿服务队伍，主动关爱他人、关爱社会、关爱自然。紧密结合各自岗位实际，就近就便、因地制宜，积极参与新冠肺炎疫情防控志愿服务活动，为全面打赢疫情防控阻击战作出贡献。积极参与文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭创建，自觉学习文明礼仪知识，自觉遵守社会公德，养成良好卫生习惯、生活习惯、文明习惯，知礼仪、重礼节、讲道德。积极参与绿色环保、邻里守望、文明出行、文明交通、文明旅游、环境治理、关爱成长、扶危济困、爱心助学、敬老助残等学雷锋志愿服务活动，在志愿服务中传播文明、传递爱心，在全县上下形成“我为人人、人人为我”的良好社会氛围。
三、争做雷锋精神的推动者。广大志愿者要结合疫情防控、乡村振兴、卫生县城、文明城市创建等重点工作，进一步创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动领域，从身边做起、从小事做起，常为义善之举、常做有益之事，不断增强学雷锋志愿服务活动的吸引力和感染力，不断增强学雷锋志愿服务活动的针对性和实效性，不断促进学雷锋志愿服务活动的常态化和长效化，使学雷锋志愿服务活动更加具体化、生活化、常态化，激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐，在__大地掀起文明、志愿之风，推动全县涌现出更多的道德模范和时代先锋，让我们的社会更加文明、更加和谐。
四、争做雷锋精神的示范者。各级道德模范、身边好人、先进个人要发挥榜样引领作用，积极参与学雷锋志愿服务，激励引导广大干部群众崇德向善、见贤思齐。各级文明单位、各类志愿服务组织要在开展学雷锋志愿服务活动中发挥示范带头作用，动员全体干部职工广泛开展学雷锋做好人、做好事志愿服务活动，让涓涓细流汇聚起磅礴力量，汇聚成爱心暖洋。
亲爱的志愿者们、市民朋友们，新时代需要雷锋精神，让我们携起手来，满怀热情地投入到“传承雷锋精神共建文明城市”活动中来，从现在做起，从点滴做起，与志愿携手，与文明握手，弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共同建设富裕和谐幸福美丽文明新__！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇13
亲爱的同学们：
大学生仪容仪表和文明礼仪是校园精神文明建设的重要内容，是一种自我美育，更是一种对他人尊重的体现。作为当代大学生，我们不仅要做校园文明的受益者，更要做校园文明的传播者。根据《高等学校学生行为准则》、《__学院学生文明行为规范》，我们向全体同学发出如下倡议：
一、课堂文明
（一）文明礼貌，尊师重教；
（二）保持良好的学习习惯，按时上课，不迟到、不早退、不旷课；
（三）保持教室环境整洁，离开教室时自觉将身边的垃圾带走；
（四）服装得体，不穿拖鞋、吊带衫、奇装异服等进入教室；
（五）上课不玩手机并调成静音，不睡觉，不随意与周围同学交头接耳；
（六）不在教室内大声喧哗，不在教室、走廊等公共场所吸烟。
二、宿舍文明
（一）严格遵守宿舍管理规定，按时返回宿舍楼就寝，不打扰他人；
（二）保持宿舍整洁规范，空气清新，物品摆放有序，被子叠放整齐；
（三）不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架、不经商、不养宠物；
（四）不使用违禁电器，不乱拉乱接电线，注意防盗防火；
（五）不擅自在校外留宿，严禁在宿舍留宿他人。
三、用餐文明
（一）自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹；
（二）节约粮食，不随意丢弃饭菜，不随处乱丢垃圾；
（三）饭后将餐具放回回收处；
（四）注意就餐时的礼貌，不大声喧哗，不酗酒。
四、网络文明
（一）科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风；
（二）不要相信、使用任何不正规的软件，以防信息泄露和财产的损失；
（三）不沉溺网络游戏，慎重网络交友；
（四）自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣；
（五）不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等。
五、举止文明
（一）在校内不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架；
（二）不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印，不乱贴海报；
（三）着装整齐，举止文明，礼貌用语；
（四）不随地吐痰，不乱扔废弃物，不折花草树木，不践踏草地；
（五）男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过于亲密的行为。
同学们，创建文明和谐校园，是倡议、更是共识，让我们携起手来，从点滴做起、从身边做起、从现在做起，为创建文明和谐校园贡献力量，让我们的青春与文明同行！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇14
亲爱的同学们：
__市新一轮的文明城市创建工作正在如火如荼地开展！文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一。为更好地推进全市创文工作和校园文明建设工程，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，力争“校园文明先锋行”，以杜绝不文明现象为出发点，请同学们从小事做起，从自身做起，做校园文明先锋。因此，我们在此倡议同学们文明礼仪，从我做起，做好以下几个方面：
一、形象礼仪
一规范穿着校服。
校服干净整洁，拉齐拉链，不外罩外衣，不外露内衣，不披衣散扣，不乱涂乱画，不把裤管改小；不戴墨镜，不歪戴帽子；不只穿背心、裤衩在校园行走和进入教室。
二规范佩戴校牌。
校牌佩戴在左胸前，插入本人照片，写上班级和姓名。
三鞋子舒适简单。
不穿拖鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，不穿雪地靴，不穿高档名牌鞋。
四发型大方得体。
头发要适时梳洗，不染发，不烫发，不剃光头。男生不留胡子，前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛，不留披肩发。
五不准佩戴饰物。
不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯、脚链等饰物。
六不准化妆打扮。
不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身；不留长指甲，不染彩色甲。
七举止文雅端庄。
坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，男女同学不成双结对，交往过密。
八表情自然真挚。
保持友好、真挚、积极的情绪状态，不故意挤眉、弄眼、吐舌、做怪相。
二、集会礼仪
（一）进出教学楼要分流，靠右侧行走。
教学楼一、二楼的学生从西门进出，三、四楼的学生从东门进出。
（二）按照规定路线有序入场，提前进入会场。集合列队要迅速、安静、整齐，在指定位置坐好或站好，静候活动开始。
（三）升旗时，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼。不准交谈，不准打闹，不准看书，不准做与升旗无关的事。迟到者恰逢升旗和奏国歌时，应立即停止走路，并立正，等升旗完毕后才可以继续行走。
（四）听报告，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
（五）在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动，不提前离场。
（六）不在集会地点吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
（七）上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言者，要向主席台和场内师生鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖者领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
（八）发言或报告结束，要真诚鼓掌，以示感谢。
（九）集会散场，要听从指挥按照规定路线有序退场，不一窝蜂解散。
（十）不擅自组织校外集体活动，所有校外集体活动，一律报请校长室批准。
三、交往礼仪
（一）进出校门，相互谦让；主动向值周老师和门卫问候。
（二）遇到同学或来宾，微笑致意；遇到老师，停步站立，主动向老师行礼问好，并让老师先行。
（三）进入老师办公室，先轻敲门，并喊“报告”，允许后方可进入；与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中；若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的资料，不私自打开老师电脑。
（四）老师宣布上课后，齐声响亮地喊“老师好”，并鞠躬行礼，待老师示意坐下后方可坐下。
（五）上课如果迟到，应该轻敲教室门并喊“报告”，经老师允许后方可回到座位。
（六）老师宣布下课，要齐声响亮地喊“老师再见”，并鞠躬行礼，待老师示意后方可坐下休息。离开教室时，要让老师先行。
（七）要诚恳接受老师的教育和指导，和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹；不欺骗老师，不顶撞老师。
（八）尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量；不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
（九）借别人东西，要征得别人同意，按时归还。要言而有信，答应别人的事一定要做到不能做到，应及时说明并真诚致歉。
（十）男女同学要正常交往，大方得体；不能成双结对，交往过密。
（十一）遇到校园突发事情，不要围观，要听从老师安排，协助老师妥善处理。
（十二）住校生要遵守公寓管理规定，老师进入宿舍，要起立问好，主动让座，老师离开时要起身相送。
四、卫生礼仪
（一）教室温馨雅致
实行一天三小扫、一周一大扫制度，做到：天花板无蜘蛛网，地面无口香糖迹，墙面无污迹，教室门上无纸张，门楣纱窗干净，电风扇和空调擦洗干净，物品摆放整齐合理。
（二）公寓舒适整洁
1、值日生每天要认真进行室内、走廊及厕所的清洁卫生，保持地面干净，天面无蜘蛛网。
2、学生起床要做好个人内务卫生，被子、蚊帐收放整齐统一，生活用具摆放有序。
3、衣服、被褥要勤换勤洗，并在规定的地方晾晒衣服。
4、洗漱台、卫生间要勤冲洗、勤打扫，保持清洁卫生。
5、禁止带食物、饮料进入宿舍。
6、禁止带宠物、小动物进入宿舍。
（三）食堂文明就餐
1、进入餐厅要安静有序，拿取餐具相互礼让，不急跑；买饭菜时要排队，不插队，不争抢，不拥挤。
2、进餐时要遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。
3、进餐后要自己收拾自己的餐桌，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。
（四）个人品位高雅
1、衣着整洁，不吃零食，不带食品、饮料（饮用水除外）进入校园。
2、不吃口香糖，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不准乱扔垃圾，不在走廊内扔纸蜻蜓和纸飞机。
3、不吃三无食品，不吃过期、变质食品，不到无证摊贩上购买食品。
4、爱护卫生间设施，上完卫生间要及时冲洗，便纸入篓。
5、不准在课桌椅上乱涂乱画，书籍、文具摆放整齐。
五、中学生行为“十不准”
（一）不准滋事、打架，尤其不准纠集校外人员串校滋事。打架斗殴事件一旦牵涉校外人员，本校相关学生一律给予“开除”处分。
（二）不准着奇装异服，不准背不合规范的成人包，不准烫发、染发、化妆，男生不准留长发，女生不准穿高跟鞋。
（三）不准随地吐痰、乱扔垃圾，不准吸烟、喝酒。
（四）不准带不健康书刊以及手机、MP3、MP4、文曲星等电子产品进入校园。
（五）不准带零食进校园，不准将饭菜带入教室、寝室，在食堂要文明就餐。
（六）不准骑电动车、摩托车、助动车上学；不准骑车带人、乱穿马路。
（七）不准男女生过密交往。
（八）不准进入营业性网吧、KTV等娱乐场所。
（九）不准损害公共财物。
（十）不准讲脏话，注重文明礼貌，校园内见到师长、来宾要问好。
同学们勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们积极行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，认真实践礼仪。用自己的一言一行，浇灌出绚丽多彩的文明之花；用自己的实际行动，为建设更加文明、美好的家园做出贡献。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇15
亲爱的同学们：
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动……，我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与美好的自然环境和谐达到极致的时候，你是否会陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。为此，学校决定于阳春三月开展“文明礼貌月”活动，我谨代表全体同学发出真诚倡议：消灭不良行为习惯，杜绝不文明行为，寻找校园雷锋身影。
1、做到“四告别”：向“网吧”告别、向粗鲁脏话告别、向世俗迷信告别、向闲事闲话闲思告别。
2、做到“四带给”：将文明带进校园，遵纪守法、行为规范、懂得礼仪；将微笑带给同学，互助友爱、宽厚待人、学会谦让；将孝心带给长辈，尊敬老人、学会家务、和睦邻里；将爱心带给社会，多做好事、见义勇为、乐于奉献。
3、做到“三管好”：管好自己的嘴，不说脏话、谎话，不随地吐痰，不大声喧哗；管好自己的手，不乱抛乱扔果皮纸屑等杂物，不在课桌、墙壁乱涂、乱画，不破坏公共设施及花草树木，不随便拿别人的东西；管好自己的腿，不随便出入校门，翻越窗户、围墙等，上下楼梯靠右行，楼内不追逐打闹。自觉维护校园环境，争取做一个懂礼貌、讲文明的新时代中学生。
4、开展“五创建”：①文明教室：按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室干净整洁，创设优美教室环境，创建浓厚学习氛围。②文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒、打架斗殴现象，遵守作息时间。③文明就餐：遵守纪律，服从安排，自觉排队，爱惜粮食，节约用水。④做文明学生：坚持爱国主义、集体主义，爱护校园，文明修身，无作弊、违纪行为，热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。⑤文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，倡导文明风尚，不做有损学校声誉的事。
菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，进一步开创“风正、劲足、心齐、气顺”的桥山中学新局面，让我们携手努力，从小事做起、从自身做起、从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的使者，让文明校园这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇16
亲爱的同学们：
教室是我们求知的殿堂，宿舍是我们生活的圣地，操场是我们健身的乐园。我们在这方土地上学习生活，我们在这片绿荫下快乐成长。然而，在我们这个绿草茵茵、环境优美、歌声萦绕、书声琅琅，充满生机和希望的校园里，一些不文明行为正侵蚀着我们美丽的校园，正污染着我们纯洁的心灵！那些随手丢弃的废纸和零食袋，在校园中肆意飞舞；那些脱口而出的脏话，不时在我们的耳边回荡。我们是新时代的中学生，我们是先进文化的继承人，我们是人类文明的传播者。讲究卫生，是我们的义务；保护环境，是我们的责任；爱我校园，是我们的美德。为了使我们能够更好地生活、学习，我们需要一个优美、和谐、温馨、干净、有序的校园环境，而这需要大家共同去营造。为此，学校团委倡议同学们做到如下几点：
1、诚实做人、信守承诺，自觉遵守校纪校规、公共秩序，养成文明的习惯，主动告别陋习。
2、心怀感恩，尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、乐于助人、热心公益。
3、团结友爱、宽以待人、语言文明、举止优雅。避免与他人发生不文明争执，要从大处着眼，不因小事斤斤计较，共同营造良好的人际关系，做一个友好亲善的文明学生，共建和谐校园。
4、衣着得体、举止大方；讲究卫生、爱护公物。不随手乱扔垃圾，不随地吐痰，不在校园乱涂乱画，认真搞好教室与宿舍内务，不破坏校园内的一切公共设备设施。
5、勤俭节约，珍惜水电，爱惜粮食。
6、勤学好问、力争上游，树立集体荣誉感、集体荣辱观，要时刻谨记自己的行为不仅仅代表个人，还代表着班级和学校的文明形象，我们要以构建和谐文明校园为己任。
7、拒绝毒品，远离烟酒、赌博、盗窃、早恋等不良现象；做到文明上网，养成健康的生活方式。
同学们，高尚的品德，文明的言行，是每个当代学生必备的素质，营造健康、文明、和谐、有序的校园环境是我们义不容辞的责任，让我们积极行动起来，彻底改掉生活陋习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，争做文明学生，为提升我们学校的形象，建设文明和谐的校园做贡献！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇17
亲爱的同学们：
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与绿树吐翠迎春绽放的美好自然环境和谐达到极致的时候，你是否会陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。为此，学校决定于三月份开展“文明礼貌月”活动，以改正不良行为习惯，杜绝不文明行为。
一、创建文明校园“十无”要求
1、墙上无脚印、污损。要求学生不乱踢、乱划墙壁，保持墙壁整洁。不在校园内乱贴乱画。
2、地上无乱扔杂物。要求学生讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。
3、课桌椅上无乱刻画。要求学生不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画。
4、用电用水无浪费。要求学生不浪费水电，用完水随时关好水龙头，用电要人走灯灭，不违章用电。
5、无吸烟现象。要求学生不吸烟。
6、购物就餐无插队。要求学生讲礼让，守秩序，购物、买饭、买票、乘车等要自觉排队，不插队，不打闹拥挤。
7、校园无打架。要求学生讲团结、讲友爱、讲风格，不准打架斗殴，不准酗酒。
8、男女交往无不文明现象。要求男女学生交往要文明，自尊自爱，举止得体。
9、公共财物无损坏。要求学生爱护学校的一草一木，不准损坏公共财物和设施。不准毁坏花木、草坪等。
10、宿舍就寝无喧哗。要求学生遵守宿舍、教室、会场等公共场所的纪律，不大声喧哗，不做其它妨碍公共秩序的事，不晚归。
二、倡导“十字文明用语”
即“您好！”、“请！”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”。
三、做到“四告别”
向“网吧、手机”告别；
向粗鲁脏话告别；
向世俗迷信告别；
向闲事闲话闲思告别。
四、做到“四带给”
将文明带给校园，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪；
将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，学会谦让；
将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里；
将爱心带给社会，多做好事，见义智为，乐于奉献。
五、做到“三管好”
管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；
管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西；
管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。
六、开展“四创建”
1、创建文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、无违章用电、无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
2、创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。
3、创建文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。
亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的__学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇18
亲爱的老师们、同学们、家长朋友们：
春风拂煦，万物争荣，春天的气息已向我走来。在这个充满希望的季节，在这个焕然一新的校园，为使我们百年名校__42中的校园更和谐，为使我们的言行更文明。学校号召全体师生积极学习、宣传、参与到“构建文明校园，争做文明学子”主题活动中，特向全体师生和家长朋友们发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别不文明语言，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
三、同学之间相互尊重，不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、服饰仪表符合师生身份，争做文明表率；。
七、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不乱倒垃圾，不践踏草坪，不攀摘树枝花卉；
八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言谈举止；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在门窗、墙壁上涂字刻画；
十、家长树立文明榜样，明从接送开始。
1、明接送家长接送孩时要注意明车，遵守交通规则。骑电动车的家长请将车有序停放，接送孩子时请佩戴头盔；
2、明等候家长在等候的时候，树良好的明榜样，坚守公共场所禁烟令，做到在校门附近不吸烟、不乱丢垃圾、不说不文明语言等。
菁菁校园，优良学风，让我们亲近文明、展现文明、践行文明。校园文明，从我们做起！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇19
亲爱的家长朋友、小朋友们：
你们好！
我园即将开展“文明沁童心·礼貌润成长”文明礼貌月系列活动。礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，3-6岁正是习惯养成的敏感期，抓住这一时期的培养，对幼儿进行文明礼貌教育，使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯。我们向全园幼儿、家长发出文明礼貌月活动倡议书，倡导家长争做文明新幼人，幼儿争做文明新幼娃！请大家积极参与其中，文明礼貌月序幕由此拉开！
向家长倡议
1、积极参与“文明沁童心·礼貌润成长”文明礼貌月活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，做孩子表率。
2、语言文明，举止优雅，倡导说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、接送幼儿仪表整洁，有序排队，不争抢，不拥挤。
4、规范有序停放车辆，自觉遵守交通和文明规则。
5、讲卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑、文明饲养宠物，幼儿园门口不吸烟。
6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。
7、孩子之间发生小矛盾时，采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，也可请老师帮助解决。
8、树立良好的遵规守纪意识，与孩子一同自觉遵守交通规则。
向幼儿倡议
1、学习文明礼仪知识、听听文明礼仪故事、唱唱文明礼仪儿歌、创作文明礼仪图画、说说文明礼貌用语。
2、讲卫生、懂礼貌，学会餐桌礼仪。
3、自己的玩具自己收拾，能物归原位，爱惜物品。
4、排队、上下楼梯时遵守规则，礼让、右行、慢走。
5、懂得谦让，和他人友好相处。
6、能按次序排队玩游戏，不争抢玩具。
7、爱护公物，自觉保护幼儿园的主题墙面，不乱涂乱画，不损害公共设施。
8、有一定的环保意识，不乱扔果皮纸屑、学会垃圾分类。
9、公共场合不大声喧哗，不追逐打闹、遵守交通规则。
文明礼貌靠大家。
让我们扬文明礼貌之风，
做文明礼貌使者，
全体教师、幼儿和家长，
团结一心，共同努力，
使我园成为文明礼貌之星遍地闪耀的文明乐园！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇20
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
三月份是“文明礼貌月”。借着文明礼貌月活动的东风，让文明礼仪和良好的行为习惯成为时尚，使全校学生的语言文明，行为规范。让文明之风遍布校园的每一个角落。
在此学校学生会向全体同学发出如下倡议：
一、养成良好的卫生习惯，争做文明个人，创造一个优美整洁的校园环境。
二、注重仪容仪表，规范行为举止，争做优雅中学生。树立朴素大方、优雅文明的学生形象。
三、诚实守信，拒绝带智能手机进入校园，创造一个健康和谐的成长环境。
四、不吸烟，不携带香烟进入校园，积极遵守禁烟令，塑造健康体魄。
五、遵守公共秩序，在进行升旗、课间操、集会等集体活动时，做到快静齐。在乘车、打水时要自觉排队，礼让他人。
六、倡导勤俭节约，爱护公物，珍惜粮食，节水节电，杜绝浪费，树立美德。
七、文明就餐，养成良好习惯。排队买饭、礼让他人，节约粮食、光盘行动，餐盘回收、遵重他人劳动。
从今天开始，每个人要对自己和同学暗暗的进行“三比较”，一比仪容仪表，看谁更端庄、更清爽、衣着更得体；二比语言，“请，你好，谢谢，对不起”这些礼貌用语，谁用的最多；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律。
文明，是现代社会进步的标志，它是一个人的修养、
是礼仪、是风度。让我们从自己做起，从现在做起！
愿文明礼貌之花开遍我们的校园！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇21
亲爱的同学们：
花开花落几时，明媚三月又临。昨天，我们又迎来了一个闪耀着文明的日子——雷锋纪念日！
1963年的3月5日，毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的号召。__年来，雷锋事迹家喻户晓，雷锋精神熠熠生辉。为此，学校决定开展“学雷锋文明礼貌月活动”，本周我们9年级9班是学校的劳动服务班级，现向全体同学发出如下倡议：
1、文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。
2、团结守纪的大雁精神。模范遵守校规校纪、团结互助，不让一个同学掉队。
3、诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚，说了就要努力做。
4、热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师做件事，随时准备帮助别人。
5、主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作，不断探究与创新。
6、发扬革命先辈的永不放弃精神。爱校爱家，做到“相信我能行”、决不向困难低头，愉快挑战每一天。
“赠人玫瑰，手有余香。”阳光之所以明媚，正是无数束小光线凝集而撒向大地的结果。请把你的爱心光线撒向身边的人，也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让成千上万个雷锋成长起来，让雷锋精神永驻校园！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇22
尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
中华民族具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之美称。传承弘扬祖国文明礼仪文化，是教育永恒的主题。幼儿期是塑造良好道德品质和行为规范的关键期。这个时期，老师和家长的言行，都在潜移默化中深深影响着孩子们。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，我们倡议：家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，大手牵小手，让文明礼仪永驻童心！
一、言传身教，做文明礼仪好家长
1、积极参与“文明礼貌月”（3月1日—3月31日）活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
2、语言文雅，积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、接送幼儿服饰整齐，仪表整洁。
4、规范有序将车辆停放于园门口两侧。
5、讲究卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，进入园所不吸烟。
6、遵守幼儿园接送制度，接送孩子时佩戴口罩、有序等待。
7、孩子之间发生小矛盾时，家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，确保孩子身心健康。
二、积极引导，促进幼儿文明礼仪行为的形成
1、鼓励幼儿使用礼貌用语（您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系等）。
2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3、鼓励孩子们主动交往，和他人友好相处，学习协商与合作，小朋友之间互相帮助，体会助人为乐的快乐。
4、发扬勤俭节约的美德，倡导幼儿爱惜玩具及身边的物品的行为。
5、引导幼儿能在公共场所遵守规则，有序排队，做文明好儿童。
活动要求
在这一个月中，家长们带领小朋友们可以以绘画、照片、视频等多种形式记录下与小朋友们执行文明礼仪的成果。活动结束后，幼儿园会对每个家庭的成果进行评选，以活动形式新颖、内容丰富、具有教育意义、充分体现家庭文明礼仪内涵为标准，选出文明礼仪之星，在三月底的升旗仪式上，进行表彰。
期待各位家长与小朋友的成果哦！
好习惯不是一蹴而就的，需要一点点改变，一点点坚持。
一句文明的话语，一个得体的举止，就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。
让我们行动起来，从现在做起，从每一个细节做起，让我们的孩子受益一生、幸福一生！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学们：
为使我们的校园变得更加和谐文明，大力培育和践行社会主义核心价值观，努力建设环境优美、安全有序、文化浓厚、格调高雅、崇德尚志、见贤思齐的文明校园，__高级中学向全体师生发出倡议：
一、建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。
二、建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
三、建立良好的校风。校风是全体教职工、学生在共同的目标指引下，经过长期的共同努力而形成的学习、生活等方面的一种特有风尚。
为了建立良好的校风，创建文明校园，我们要做到以下几点：
1、要加强教师业务学习，提高教师专业水平，强化教书育人的责任意识，与学生建立相互尊重的现代化师生关系。
2、学生要认真学习各科知识，虚心向教师和同学请教，在学习中不怕困难，力争上游。
3、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。
4、爱护校园，保持环境卫生。不要随地乱扔乱吐，打喷嚏要掩口鼻；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁，校园内无乱扔纸屑、垃圾、乱堆杂物、损坏公共设施等。
5、学生仪容仪表规范，要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。不存在穿拖鞋、烫发染发等现象。
6、校园保持安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、课间打架、斗殴等不文明现象。
7、倡导节约，杜绝浪费。用好每一度电，每一滴水，珍惜每一粒粮食。
8、在规定区域就餐，有序排队打饭菜，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
9、以校为家，积极参加青年志愿者活动。
10、积极向家人或亲朋宣传环保知识，动员周围的人为环保尽心尽力。
作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为建设我们共同的文明校园而贡献自己的一份力量！
实验学校文明礼貌月倡议书 篇24
全县各级党政机关领导干部和工作人员：
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”为进一步提升全县机关工作人员文明素质，倡导文明新风，树立机关“为民、务实、清廉”的良好形象，助力自治区文明城市创建，在此向全县各级机关领导干部和工作人员发出以下倡议：
一、争当学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识，热情参与文明礼仪教育实践活动，全面掌握文明礼仪知识，不断提升文明素质，切实做到明礼仪、讲文明、守规范。
二、争当传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识，积极推动文明礼仪宣传教育进机关、进社区、进学校、进企业、进新时代文明实践中心（所、站）和道德讲堂，自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象，积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友。
三、争当践行文明礼仪的表率。文明需要躬行，文明礼仪重在实践。全县各级党政机关领导干部和工作人员要带头遵守《__文明10条》，时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌。语言文明，说普通话，吐字清晰，态度谦恭，措词文雅；举止端庄，精神饱满，公共场合无斜、靠、依、躺、卧等动作；仪表整洁，讲究仪容仪表，保持个人卫生；着装得体，穿着稳重大方、整洁得体，工作时间不穿短裤、运动服等，参加重要会议、重大活动、公务活动和公务接待着正装；行为规范，出入讲礼貌，入时要敲门，离时要道别；接访来宾，一视同仁，热情大方，做到一起身、二请坐、三倒水、四办事、五送客。
“文明礼仪我先行，机关干部当表率”，是维护机关形象的内在要求，让我们迅速行动起来，从自己做起，从现在做起，人人争当文明礼仪的先行者和践行者，在全县营造遵德守礼、崇德向善的浓厚氛围。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇25
亲爱的同学们：
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗；
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；
十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
实验学校文明礼貌月倡议书 篇26
亲爱的同学们：
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，“崇尚礼仪，讲究文明”是中华民族的优良传统。
党的__大报告提出：倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。分别从国家、社会和个人三个层面高度概括和凝练出社会主义核心价值观的基本内容，强调积极培育“社会主义核心价值观”。
“求真务实、德技双馨”是我校的校训，这和国家核心价值观是一脉相承的。为了培养有“丰富的知识、熟练的技能、健康的人格”的高技能人才，校团委、学生处和教育教学督导室向全体同学发出如下倡议：
1、语言文明，举止得体，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
2、讲究个人卫生，衣着整洁，不染发，不穿奇装异服；不穿拖鞋、背心出入教室、实训室和图书馆。
3、注意公共卫生，保持教室、实训室、图书馆、体育室等公共场地的清洁，不留垃圾；感冒发烧戴口罩，掩口鼻。
4、明德修身，努力学习，不迟到，不早退，课上不玩手机，不闲聊，不睡觉。
5、出入公共场所随手关好门窗，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
6、提高安全意识，严格执行实习、实训的相关规定，不违规、违章操作。
7、爱护公共设施，不损坏公物，不践踏草坪，不攀爬树木和围墙。
8、践行“文明就餐，光盘行动”，主动排队，保持良好的就餐秩序，自觉回收餐具，爱护食堂设施，尊重食堂工作人员。
9、构建和谐寝室，友爱同学，与室友互敬互助。
10、拒绝吸烟，践行无烟校园，培养健康的生活习惯。
社会主义核心价值观不是“高大上”，“德技双馨”也不是“高艰难”。让我们携起手来，积极行动起来，从我做起，从现在做起，积极践行文明礼仪，创建优良学风、校风，共建文明、美好的校园！