315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇1
为增强少先队员的维权意识，营造一个公平、正直、诚信的和谐校园环境，让队员们知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。__小开展了“3·15国际消费者权益日”少先队活动。
主题升旗仪式
为更好的传播消费理念，增强队员们维权意识，__小学少先队举行了“公平守正正确消费”为主题的升旗仪式。学生代表以《诚信为本》为题在国旗下讲话。他们倡导全校师生每一天都要诚信，为维护和打造一个公平、公正、安全的消费环境而共同努力。
主题队会
在队会课上，各辅导员老师讲解了消费者权益日的设立目的，介绍了《中华人民共和国消费者权益保护法》所赋予消费者的九项基本权利，宣传维护自身权益的途径并作特别提醒，在引导学生重视自己消费权益的同时懂得用法律武器来维护自己的合法权益。
主题手抄报
队员们用手中的画笔，绘出一幅幅美丽的画卷，积极向家人、同伴宣传315，宣传正确的消费观念，增强大家的维权意识，让更多的人懂得用法律的武器保护自己的合法权益。
此次活动，让队员们学会了如何维护自己的合法权益，切实加强了队员的诚信意识，将讲诚信作为维权行动的基石，积极践行社会主义核心价值观，诚实为人，诚实做事，诚实立身。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇2
在“3·15”国际消费者保护权益日到来之际，为进一步增强消费者的法律意识和安全意识，维护金融安全，保障消费者的合法权益，提高在校学生的自我防范意识，我校联合__银保监局、__市反诈中心、中国农业银行__省分行以“共筑诚信消费环境提振金融消费信心”为主题，开展丰富多彩的“3·15”消费者权益保护教育宣传活动。我校副校长葛__、李__，以及计划财务处、保卫处等相关职能部门领导出席此次活动。
学生活动中心外的户外宣传点上，工作人员正在向同学们发放印有防诈警示案例的宣传折页；学生活动中心前的“知识竞答”活动点上，同学们踊跃参加活动，抽取消保知识题卡，现场参与答题。答题正确后，还可以领取-精美礼品一份。
学生活动中心内，一场时长1个多小时的金融知识及防范电诈讲座吸引了500余名大学生前来倾听。来自__市反诈中心的副主任沈晖以《如何防范电信（网络）诈骗》为主题，将防范电诈有关知识传授给了在场的每一位同学；农行__省分行的总行级认证内训师汪雪花则从网络贷款的前世今生入手，教会了大家如何保护个人信息，如何斩断伸向在校学生的诈骗黑手，净化校园消费环境。
讲座结束后，到访的__银保监局、__市反诈中心、中国农业银行__省分行相关领导参观了我校消费者权益保护教育基地和票据博物馆。
通过参加此次宣传活动，同学们表示对金融知识和电信诈骗套路有了更深入的了解，增强了维护消费者合法权益的意识和能力。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇3
3月15日是消费者权益日，但很多学生对于消费者权益日的意义及了解很少。为了提升学生的消费者主人翁意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的辨别真假商品的能力及自我权益维护意识，__小学教育集团开展了形式多样的“315”诚信文化宣传活动。
开展主题班会
3月__日下午，__小学教育集团举行了“我是小小质检员”——“315消费者权益日”主题班会。会上各班班主任向学生介绍了消费者权益日的由来，“315”的标志等相关知识，并从学生生活中常见的食品安全入手，引导学生认识生产许可标志，如何购买安全、放心的食品，并观看了关于假冒伪劣产品的相关视频。
观察食品包装
学生们在家长的带领下，寻找家中的商品，引导学生学习看保质期、条形码、商标，并且找出商品上的日期，说一说这些数字代表什么意思，让学生懂得三无产品不能买，在购买时一定要看清食品安全标志，注意保质期，特别是不购买三无食品和校园外小摊小贩食品，不食用变质食品。
绘制知识小报
学生们用绘制手抄报的方式将学到的关于“315”的知识记录下来，向家人和同学宣传消费维权知识，让消费维权教育真正走进校园，走进每一个家庭。
讲述诚信故事
人无信不立，国无信不兴。诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。以“315消费者权益日”为契机，学生们绘声绘色地讲述了有关“诚信友善”的故事，守护诚信，从我做起，从点滴做起！
通过一系列的活动，让学生们树立起了初步的消费意识，引导学生注意从小处着眼，从小事做起，启发学生科学的消费意识，帮助学生树立食品安全常识，并掌握食品安全知识，提高自我保护能力。做为新时代的学生，除了要知道消费者权益保障以外，更加应该明白其中的道理，那就是做人要诚信，做事要诚信，只要人人讲诚信，事事守诚信，文明和谐社会之花才能落地生根，繁荣茂盛。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇4
1983年，国际消费者协会把每年的3月15日定为国际消费者权益日。为了提升学生的消费者主人公意识，从小积累良好的生活经验，形成良好的消费观念及自我权益维护的意识。在“3。15消费者权益日”来临之际，__县__小学开展了“立足3。15我的权益我做主”主题教育活动。
“我的权益我做主”主题班会
各班通过观看视频、图片、主题班会等形式，引导学生观察合格食品和不合格食品包装的不同，帮助孩子们学习正确选购合格健康的食品。并通过法律法规的学习，告知学生合法权益受到侵害时，可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。
“3·15国际消费者权益日”知识竞赛
这次知识竞赛活动以“立足3。15我的权益我做主”为主题，竞赛以理性消费、食品安全、怎样拒绝假冒伪劣产品、如何维护自己的合法权益等方面为主要内容。此次活动齐玲珠老师主持，活动有必答题、抢答题两个环节。
第一环节：必答题
学校随机抽取每个班级学号为6和16的学生参与比赛。第一轮竞赛开始，学生们争分夺秒，安静答题，认真思考，沉着应对。此次活动的开展对孩子们来说又是一次成长。
第二轮：抢答环节
第二轮的抢答题环节更是精彩激烈，每位同学都竭尽所能为本班争光夺彩。同学们在比赛前认真学习相关知识，在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。
领导讲话
范校长做精彩总结，希望我们全体师生能树立正确的消费观念，提升自我保护意识。希望我们老师和同学们以此次活动为契机，在今后的消费生活中不断的提高消费意识，维护自己的权益。做一个有智慧的消费者。
颁发奖状
活动中，评委老师们公平公正的评选出班级获奖名单和个人获奖名单，并为获奖者颁发奖状。这次的活动学生对消费知识、食品安全有了更深入的了解，相信学生们通过这次活动的开展一定会运用知识保护自身权益，学会理性消费，知法懂法。
合影留念
通过本次主题活动的开展，有效引导了学生树立正确的消费观，增强了学生食品安全意识和作为消费者的自我维权意识，提升了学生自我保护能力，为保障学生身心健康发展，营造安全、有序、和谐的校园消费环境奠定了坚实基础。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇5
在3月15日国际消费者权益日到来之际，为了使学生了解消费者权益保护的内容，提高自身安全保护意识。结合学校实际情况，__小学组织全校学生开展了相关宣传活动。
学校利用电子屏幕滚动宣传《消费者权益保护法》及消费者权益保护相关内容，使学生在无形中加深了解消费者权益保护知识，进一步有效达到学校安全教育工作的要求。
学校充分利用班会时间，在班级教室进行主题校会宣传教育。从节日简介、节日宗旨、如何维权、维权途径等方面做讲解，使学生充分认识到该节日的意义，也借机告诫学生不要盲目购买三无产品。购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格，深入浅出地讲解了食品安全卫生的重要性。
通过此次宣传教育活动，使学生在加深基础的消费者保护意识之下，还进一步强化了学校的安全教育工作，大大提高了学生的安全保护意识。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇6
今年3月15日是第__个国际消费者权益日。为引导少年儿童正确合理消费，培养健全的消费观念，强化消费者维权意识，使少年儿童了解应享有的消费权益，__县__镇中心小学组织开展了“倡导诚实守信共创消费和谐”为主题的系列活动。
本次活动学校通过升旗仪式、主题队会和“诚实守信我心中的315”手抄报绘画展等方式开展。中队辅导员积极组织队员们召开了以诚信为主题的班队会，20__年消费者权益日的主题、消费者权益日的由来，以及消费者享有哪些权利，消费者如何维权等知识，引导和帮助同学们正确选购合格的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离不合格食品。同时，学校号召全体学生将“3·15消费者权益日”的重要意义讲给父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。
通过本次活动，提高了全体师生对“315国际消费权益日”的认识，使学生了解公民应有的消费权益，如何进行维权，进一步培养学生正确的消费意识以及良好的消费习惯，做一个诚实守信的人。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇7
3月15日下午，我校邀请__市市场监管局市场科、消保中心、药品科、食品科及公安局药品稽查大队，由董__、张__两位局长带队走进我校，开展“315进校园”主题宣传活动。
活动中，工作人员通过发放宣传资料、知识讲解等方式，深入浅出地想学生讲解购买药品、食品注意事项，口罩正确选取和使用方法等方面知识，平提醒学生在购物时要及时索要凭证，以便维权使用。更强调了在购买到存在质量问题或者合法权益收到侵害时应该怎样维护自身合法权益。
此次互动是学生有效增长了药品安全、食品安全的防范意识，提升了药品安全、食品安全意识水品和消费维权能力。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇8
为提升学生自我保护的意识，保障自己的合法消费权益，3月14日，__县第二小学校开展了“诚信3·15我的权益我做主”主题教育活动。
各班级召开了“3·15”消费维权主题班队会，班主任向学生介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法，教育学生购买食品时，注意包装有无生产厂家、生产日期，是否过了保质期，要看清食品有无“SC”安全标志，检查食品是否是腐败变质、霉变、生虫、污秽不洁，不食用变质食品，不到无证摊贩处购买食物，少吃油炸、油煎食品。
鼓励学生走进生活，体验生活。布置学生放学后到超市，进行小食品大识别，以便学生亲身体验如何更好地维护自身的合法权益。发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报，牢记举报电话12315。
学校号召全体学生将“3·15”消费者权益日的重要意义回家说给父母听，积极倡导鼓励学生在家人亲友的帮助下购买自己的生活用品和家庭物品等，以扩大宣传的范围，营造安全放心的消费环境，倡导健康文明的消费方式。
通过这次活动，学生们炼就了一双慧眼，知道了如何成为一名聪明的消费者，引导学生们注意从小处着眼，从小事做起，培养了正确的消费观，学会了用法律维护自己合法的权益。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇9
为进一步加强广大青少年的维权意识，培养正确的消费意识和良好的饮食卫生习惯，在3月15日国际消费者权益日到来之际，__镇中心小学组织开展了“消费安全进校园，智慧学子学维权”主题教育活动。
本次主题教育活动内容丰富多彩，学校不仅通过国旗下讲话、主题班会和“我心中的315”手抄报绘画展等方式，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权，而且还通过举办“315消费者权益日知识讲座”向广大师生普及相关法律知识。
讲座中，__镇市场监管所的同志向同学们详细讲解商家什么样的行为属于侵权行为，当权益受到侵害时应该怎样维权；同时强调生活中“诚信”的重要性，引导广大青少年从小树立诚实守信的理念，坚守真诚待人的原则。同学们认知聆听，用心学习，收获满满。
本次主题教育活动，提高了全体师生对“315国际消费权益日”的认识，有助于同学们拓宽维权知识视野，提高依法维权能力，培养良好的消费习惯和正确消费观念，对于构建法治校园起到了积极作用。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇10
为进一步加强校园食品安全工作，履行学校对青少年消费维权教育责任，让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，培养正确的消费意识，增强他们的法制观念，20__年3月14日，我校特邀市场监管局丁__科长、__社区志愿者、新时代文明实践站人员为大家带来了“3。15食品安全”主题教育活动。
丁科长希望学生了解根本的法律知识和消费知识，提高对商品、食品真伪、优劣的区分能力，教育学生不要购买“三无”产品，坚决不吃垃圾食品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格，引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。
通过我校的系列活动，各班学生了解了“国际消费者权益日”的由来，知道了消费者投诉电话，和“3。15”的标志及其意义，进一步学习了相关法律知识等。同时鼓舞同学将“3。15消费者权益日的重要意义，回家讲给自己的父母长辈听，提倡绿色文明的消费方式。
通过“315”主题教育活动的开展，加强了全体师生有关消费维权的法律法规学习，同时在全校浓厚的法制宣传舆论氛围中，有效提升了师生自我保护意识。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇11
在3·15国际消费者权益保护日到来之际，为进一步强化学生对消费者权益知识的了解，培养科学正确的消费观念，增强学生食品安全意识及作为消费者的自我维权意识。3月__日下午，我校组织各班级开展“消费者权益及食品安全”主题班会课。
班会课上，各班班主任通过图文并茂的课件、短视频、知识竞答等形式，向同学们讲解了消费者权益日的设立与意义、消费者的权利、维权的部门与途径等重要知识。同时，列举3·15晚会上爆料的有关食品安全典型案例，强调同学们要提高警惕，不购买“三无”食品，看清食品安全标志，理性科学消费。最后，还进一步组织学生讨论身边存在的消费者权益问题，强化同学们掌握正确的维权方式，提高维权能力。
此外，学校还通过国旗下讲话、校园Led屏、微信公众号推送文章等方式宣传相关知识，提高学生维护自身合法权益的意识和能力，为构建安全稳定和谐的校园环境打下坚实基础。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇12
为培养学生的良好思想、学习和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，__小学结合3。15消费者权益日，开展了丰富多彩的以“维护消费权益共建诚信校园”为主题的诚信教育活动，帮助学生提高维权意识，更好的保护自身合法权益。
升旗仪式
副校长朱__在升旗仪式向全校师生进行“3。15”宣传教育。教育学生不要购买“三无”产品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格。引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。五年级赵汝贺同学主持带领宣誓，呼吁同学们做一个诚实守信的少年。
主题班会
各班围绕“如何正确消费和诚实守信”主题开展了主题班会，并进行了汇报交流。班会中，学生了解了“国际消费者权益日”的由来，“3。15”的标志及其意义等。各班主任教给学生识别假冒伪劣商品的方法，宣传维护自身权益的途径，进而使学生认识到要彻底消除损害消费者权益的现象，必须从我做起，从现在做起，做一个知法懂法、诚实守信的人。
315特别提醒
在当今社会的消费潮流中，儿童的消费占有相当的比例，是个重要的消费环节。现在的小学生在物质，精神方面的需求以及他们在消费的决策和行为上比起我们来讲都有了很大的不同，孩子的消费行为通常都会受到其父母的影响，针对小学生的消费行为，我们应该教会孩子一些有关的方法：
一、希望每个学生能够在家长的带领下认识安全食品标志。
二、购物时，给孩子介绍生产日期和保质期。
三、让孩子在家制作一些安全食品标志。
四、让孩子知道购买商品需索要发票。
五、教给孩子商品质量和价格之间的联系，包括花钱的经验和购买高质产品的方法。
六、教给孩子如何成为有鉴别力的购物者。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇13
孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”为弘扬诚信这一中华民族的传统美德，让人人知诚信，人人守诚信，在“3·15”国际消费者权益日到来之际，__小学开展了《让诚信之花开满大地》系列主题教育活动。
在周一主题晨会上，老师进行“诚信3。15”为主题的国旗下讲话宣传教育。
各班利用班队会时间召开主题班会，向同学们介绍了“3。15国际消费者权益日”的由来，引领学生鉴别商品的真伪。班队活动中，老师们紧贴生活实际进行教育，同学们积极回答相关问题，课堂氛围生动活泼。
同学们在家和家长一起观看了“3。15”节目，了解了这个节目的重要意义，表示和家人将树立食品安全意识，提高自我保护能力。
为了让诚信渗透生活，志愿者们给周边老人讲解购买物品时注意物品的生产日期及保质期。给大家讲如何更好的维护自身的合法权益，发现伪劣商品要及时向工商、消协等部门举报。
通过本次活动，同学们提升了维权意识，增强了校园的诚信氛围，使他们在今后的学习生活中学会用自己的实际行动去践行诚信友善的价值观。
315消费者权益保护宣传进校园活动简报 篇14
诚信是中华民族的优良传统，是一个社会文明进步的标志，是每个公民应具备的基本素质。为从小将诚信的种子播撒在孩子的心田，3月__和3月__日，__小学开展了“3。15国际消费者权益日”主题教育活动。
3月__日升国旗仪式上，六二班学生代表进行了《诚信，做人之本》国旗下讲话，列举了生活中种种违背诚信的现象，号召全体同学从现在做起，从自身做起，诚信做人，诚信做事。
3月__日下午各班结合“3。15消费者权益日”召开了主题班会，通过了解“3。15消费者权益日”的设立，交流、探讨生活中的消费事例，学习消费知识，反思诚信行为，宣传诚信思想，倡导学生学会保护自身权益，努力构建以诚信为本的消费环境。
课后，在大队辅导员的带领下，队员们来到学校附近超市，将所了解的消费知识运用到实际生活中，查看商品的生产日期、保质期、防伪查询电话或二维码等相关内容，做到正确选购合格、放心、健康的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离“三无”产品。
通过开展形式多样的“315国际消费者权益日”主题教育活动，加强了学生对诚信的理解，提高了学生的自我保护能力。相信，新小的学子们一定会在生活中牢固树立诚信意识，为营造以诚信为本的消费环境贡献自己的力量。