大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇1
各位领导、老师、同学：
大家上午好！
非常荣幸作为青年教师代表给各位新生同学作一些分享。万院给我布置的任务，是结合自己的经历给各位一些建议。所以我也回想了一下，在这个阶段的时候，什么比较重要。作为过来人，我觉得这个阶段比较重要的，是锻炼自己的思想力和行动力。
思想力我觉得重要的一点，是把研究的视野打开。这一点，我体会很深的是我在港科大硕士求学的时候，最受启发的就是那里的交叉学科的培养，不同社会科学的专业领域经常围绕同一个问题进行讨论，互相启发，打开了我自己的研究视野。这跟我们学院现在的情况很像，我们各个专业的老师都很愿意跟大家一起研学，讨论问题，所以也建议大家积极参与，进行学术探讨，分享想法，进行思维的碰撞。
除了会想，我觉得还得会干，就是要有行动力。我觉得作为研究生的行动力，主要任务就是去做田野。我还记得我研究生在香港做调研的时候，试过去上水看他们是怎么去走水货的，也试过为了完成我的博士毕业论文在香港街头派问卷，我觉得完成学术研究乃至毕业论文，就是得有破釜沉舟的勇气。
以梦为马，不负韶华，好好度过，把握自己的研究生生涯。
祝学院领导老师工作顺利、生活愉快。祝同学们学业进步、身心健康。
谢谢！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇2
亲爱的学弟学妹们，尊敬的校领导、师长和家长朋友们：
大家上午好！
很荣幸今天能站在这里，欢迎大家并和大家一起分享初进大学的喜悦。今天是一个值得庆祝的日子，因为你们踏入了一所生机勃勃的百年老校，这里依山傍水，三面环湖，风景秀丽，将成为你们未来四年的家园。我能体会到大家的兴奋喜悦之情，以及你们的期待与憧憬；因为直到现在，我还能回忆起十八年前刚到华农的一刻，心里的激动和喜悦之情。
我是__级生物科学的本科，__年攻读生化与分子生物学专业的研究生，__年在生科院任职，从事教学与水稻研究。在华农十载求学和八载教职的生活，让我变成了今天的自己；生活的有趣之处在于我们的每一次选择，都让我们拥有一个不同的未来。事实上，我在初中的时候一度厌学，并在中考志愿中填报了中专。在从事教师工作的姑妈的坚持下，我虽然选择继续就读高中，但学习情绪并不高，高考成绩在全班倒数第十。在填报高考志愿时，我的母亲建议我选择华中农业大学，也是我母亲的母校，正是这一选择成为我人生的转折点，华农的精神和我在华农遇到的多位师长塑造了我。第一次远离家乡，独立生活。来到华农的第一天，我看见红色的欢迎横幅上写着“今天我以华农为荣，明日华农以我为荣”。在华农上的第一门课有机化学，陈长水老师课间和我聊天，告诉我，任何事情当你想放弃的时候，请多坚持一次。第一次申请qq号码，室友为我起了网名，用到今天。第一次受到打击，英语听力0分，此后养成了每天六点听英语广播的习惯。在双学位学习中，因为一周有16门课程结业而第一次想到放弃，最终咬着牙坚持下来。第一次接触科研是完成本科毕业设计时，王石平老师在我眼前打开一扇新的大门。第一次撰写科研论文，在张启发老师的言传身教下让我慢慢懂得何为有所追求，遇到困难也充满迎难而上的勇气。在华农这个大家庭，我在师长们的教导和学校的支持下成长。
同学们，在接下来四年的大学生活中，你们所做的每一次选择和为选择所付出的努力，将成就未来的你们，我们老师将见证你们的成长与蜕变，也将成为你们最坚实的盟友与后盾。天行健，君子以自强不息。大学阶段及其后紧接的10年是人生的黄金阶段，多数人的见识和性格将在这个阶段发展定型，其后的人生道路所需要的竞争力和能力也都要靠这段时间的积累。心有多远，路就有多宽，只有让自强不息成为一种人生态度，才能不断挑战自我，拓宽自己的学问见识与技术水平，提升自己能力上限，让自己在之后的人生中受益无穷。
地势坤，君子以厚德载物。大学生活除了学习如何做事，更需要学习如何做人。我们是在一个团队，一个集体中学习和生活。在大学生活中，并非超越别人就是提升自己。相反，团队和集体的提升是个人自我实现的基石。团队的凝聚力和集体荣誉感将帮助我们完成个人的超越。养成从团队的角度考虑问题，依靠团队的力量解决学习工作上的困难，具备良好的团队精神，这是做人的重要能力。
最后还想问问大家，你们热爱自己的专业吗？这个问题在我刚进入大学的时候，我也问过我自己；当时的答案很懵懂，但是四年后，我可以肯定的回答，我热爱我的专业。怎样才会热爱自己的专业？因为了解所以爱。从刚开始接触时的好奇与有趣，到熟悉深入后的积累与思考，正是从喜欢到爱的改变，我们不是总能选择自己所爱的，但是我们一定能爱上自己所选择的。
今天在这里与学弟学妹同喜，我们华农已经进入世界大学500强。华农的历史沉淀与底蕴，和如今蓬勃的发展，将会感染我们每一个人。春种一粒粟，秋收万颗子。你们的大学生活将要在这里开始，你们人生新的旅途也将从这里开始。三年前大家的努力决定了我们今天能共聚一堂，四年后你们的模样将由今天前进的方向和努力所决定。学弟学妹们，不论你们是什么原因选择了华农，我坚信这是你们人生中最正确的选择。在四年学习的过程中，希望大家让自己变得更优秀，当自己毕业的时候，有更宽的眼界，站在更高的台阶，奔向更广阔的未来。
谢谢大家！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！
我是日新书院的辅导员代表陶__。在此，我谨代表日新书院的全体辅导员，欢迎各位三字班同学来到日新书院，开启一段全新的、充满可能的精彩旅程。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
昨天开学报到，大家刚刚认识这个校园。不知道同学们的第一感受是什么。大，四年前刚走进园子的我就体会到__很大。进来报到得导航，出趟校门腿走酸，开局两万步，自行车终成归宿。
这样大的校园足以容纳下丰富的活动、多样的组织。校园很大实际上意味着同学们的选择很多，发展路径很多。在和大家的交流中，我发现和四年前的我一样，你们站在路口，对大学生活充满了丰富多彩、各不相同的设想。
譬如，有的人想自己可能会专注课堂，每学期都把选修学分拉满，旁听所有感兴趣的课程；可能会发展特长，进入一些新奇有趣的社团，和志同道合的伙伴们建立联结；可能会挑战自己，成为具有团队领导力、全球胜任力的宽口径人才，登上更高更宽阔的舞台。当然，也有人忧虑，自己作客他乡，可能没法很快适应北京这座城市与家乡不尽相同的天气；刚进大学，可能需要承受不小的同辈压力，一时间难以重建新的目标和生活节奏……
试想过种种可能之后，你们往往直白地向我寻求确认：大学生活会是这样吗？
度过了四年的大学生活，我想对你们说：是的，大学就是你们所设想的各种模样，充满了可能性。好的，不好的，顺利的，不顺利的，都将是宝贵的经历和财富。你们现在想到的、没想到的愿望，都有可能最终在这个园子里实现。
而在可能性尚未落地确定之前，现在的期待是动力，担忧是焦虑，它们或多或少都在新的环境中驱使着你，让你去做点什么。希望同学们记住出发时的这份心情。
也许在未来的很多个时刻，不可避免地，你会发现自己开始怀疑和迷茫，甚至干脆想要“躺平”。你可能会问自己：我现在学这些是为了什么？几年后我会在哪里？未来我是继续读书还是找份工作？你会看到别人的生活似乎井然有序，而自己的总不够令人满意，你会急于确认个人的价值，却发现很难赋予当下以意义。
到那时候，请你回忆起出发时的这份心情，这份现在的担忧或期待。它们都因你对未来抱着更好的想象才会产生，里面包含着属于你自己的可能性。在未来的四年中，让我们确认它，相信它，并且一起保护它。
相信可能性意味着相信自己的力量，保持“会当水击三千里”的朝气与壮志。而保护可能性则需要你化被动接受为主动探索，让自己在每一个机会前都能有所准备。
要知道，在大学这个充满可能的地方，你们脚下的路是自己走出来的。你不是非要在某个时间节点前就完成某件事——当然，这个不能成为大家拖延DDL的理由——你也不是非得和最大多数人挤在同一个赛道里向前冲。大学有着更多元的选择。但接受选择的多元，想要不被DDL追着走，就得培养和保持独立思考、客观判断、理性规划的能力，承担起选择的责任。举个例子，在学业压力比较大的时候，很多同学会不由自主地陷入“内卷”，同时抱怨周围的环境和制度造就了当前的局面。这很正常，我们很多人下意识地延续了中学阶段以成绩为最主要评判标准的思路。但事实上，在大学里，你们可以灵活调整生活的原则，高等教育的最终目标不仅在于拿到一纸漂亮的成绩单，更在于人格的全面发展。不妨大胆尝试，通过主动创造性和自觉选择性的思维与实践，让可能性的种子落地、发芽。
在尝试的过程中，日新这个集体和你一直在一起。请记得，当生活出现了一些棘手的情况时，你并不需要强迫自己独自解决。大学比起过往的中学阶段，可能有更多的挑战，但绝大多数时候，你不会是唯一一个遇到问题的人，现在正在发生的、将来还会发生的，过去都已经发生。所以，如果自己想不通，不如多去和身边的人聊一聊。日新书院永远是你们温暖的家，是值得信赖的集体，书院的同学们、辅导员和老师们，始终会与你们站在一起，为你们的个人发展提供力所能及的帮助。作为三字班带班辅导员的我们，也都非常愿意毫无保留地与你们分享我们所知道的一切，非常愿意出现在每个你们需要的时刻，尽己所能地给你们最多的支持和爱。
和你们一同站在大学生活的新起点，我想说，请把每一天作为一个新的开始，不断打破自己的边界，拓展出更辽远的世界线。一个阶段的落幕会开启下一阶段的篇章，努力成长，个人的“可能性”便会随着时间的延续而长久地存在。
今晚在这里，我不打算祝你们一切顺利或心想事成，这不太现实；我想祝你们永远像今天一样勇敢、热情、生机勃勃、斗志昂扬——遇到瓶颈，突破瓶颈；撞上困难，解决困难。谢谢大家！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇4
各位领导、老师，各位亲爱的同学：
大家晚上好！我是来自动力与机械学院的__。非常荣幸作为教师代表在这里发言，首先要热烈祝贺同学们来到具有厚重历史和文化底蕴的__大学。从今天开始，你们都将在__大开启学术科研道路上至关重要的研究生阶段，__大学“自强弘毅求是拓新”的精神，将会影响大家至深致远。
各位同学来自全国各地，大家的求学经历和人生期待各有差异。在面对即将到来的学习，我有几点体会和大家一起分享。
第一，志存高远，执着理想。
__大学章程规定，__大学“以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，引领学术发展，培养具有国际竞争力的拔尖创新人才和各类专门人才”，这就意味着，作为__大的研究生，大家的未来要厚植家国情怀，瞄准学术科技前沿和国家重大战略需求，决心解决“卡脖子”问题，勇立时代潮头，矢志引领未来社会发展。
__大学有许多名师，他们心怀家国，追求真理，像一盏盏明灯照亮了我们学术前进的方向。朱英国院士将自己的一生奉献给了祖国的粮食安全事业，年近古稀仍然坚守在农田、坚守在实验室，做到了把实验成果写在祖国大地上。宗福邦资深教授甘守清苦半世纪，献身国家古籍整理研究，带领团队历时35个春秋完成2600万字的《故训汇纂》、《古音汇纂》等开辟性学术巨纂，留下传世“大书”。还有我所熟知的学术泰斗李德仁院士、学术大牛徐红星院士、周翔院士等，都是以解决国家问题为己任，坚持追求学术理想，让学术生命永葆青春，他们是我们学习的楷模。
第二，转变身份，主动作为。
研究生阶段不是“大五”、“大六”，本科阶段主要任务是学习知识，研究生阶段则是做好研究。
20__年我从__大学化学专业毕业后，进入中科院山西煤化所攻读研究生学位。刚开始，由于身份没有转变过来感到非常不适应。其一，导师在给我们安排科研课题后，不会天天盯着我们，一段时间才会过问我们的科研进展。在面对新的科研问题时无所适从。其二，自由度非常高，自主支配的时间也非常多，稍不注意就会松懈下来虚度光阴。在迷茫一段时间后，我主动采取措施改变了这种状况。积极向课题组师兄、师姐们请教仪器操作、数据分析、科研如何开展等问题，主动向导师汇报科研进展，了解本领域前沿现状，明确研究思路。通过积极转变身份，主动作为，很快就度过了这段痛苦的彷徨时期。
所以，我想告诉大家的是，进入研究生阶段后要尽快转变身份，有所为有所不为，特别是要与导师一起及时确定自己的科研方向，这是开启研究生生涯的重要基础。
第三，学科交叉，夯实基础。
为什么要学科交叉？从我个人经历来讲，学科交叉有助于我们学术视野的拓宽。
我在研究生期间有幸参与了导师李永旺老师的国家重大工程科研，切身体会了学科交叉融合对科学技术的巨大推动。李老师从德国回国后主要从事分子动力学的计算工作，他将分子动力学和密度泛函理论结合起来，了解物质在原子尺度下的能量运行状态。后又与材料学科交叉，在纳米尺度上筛选和优化催化剂微观结构，筛选出具有优良性能的工业催化剂，进而拓展到反应工程学科，最终成功建成了全球单体规模最大的400万吨/年煤制油示范工程。各学科的交叉融合，让李老师真正做到了从原子尺度到百万吨级的微观与宏观协同。
学科交叉融合，是打破传统学科之间的壁垒，通过多种学科，特别是基础学科和应用学科的跨学科研究，创新性的解决问题。多学科交叉融合是未来科技发展的趋势，也是学科增长点的重要来源，作为一名研究生导师，我特别希望大家能够在学习过程中，拓展自身的学术视野，积极参与学科交叉融合，启迪科研思维、培养创新意识，为自己的学术研究提供源源不断的动力。
第四，纯粹学术，勇攀高峰。
科研就是要解决真问题。我国是一个富煤少油的国家，石油70%以上依赖进口。煤经合成气转化为液体燃料是有效解决我国石油资源短缺的主要途径，但转化过程中产生的大量CO2排放已困扰了学术界近百年。
20__年，我从中科院回到__大学继续开展合成气转化的相关研究，立志解决CO2排放问题。在我们团队30余名师生的探索下，发现“疏水策略”可有效解决CO2排放问题。沿着该思路，我带着学生日以继夜的做实验，两年间，经过百余次实验，终于在20__年成功研制出疏水界面复合催化剂，实现了合成气转化过程中的CO2高效抑制，将反应产物中CO2比例从40%降低到13%。该成果最终以__大学为唯一通讯单位在《Science》期刊上发表，引起了学术界的广泛关注。
今年，我受邀《Science》期刊发表了“疏水策略”的亮点评论文章，进一步推动了该研究领域的发展。同学们，科研就是要敢想，敢于解决最前沿的问题，只要迎难而上，锲而不舍，一定会有非凡的收获！
当今世界正经历百年未有之大变局，国际政治、经济、科技、文化领域正在发生深刻变化。“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”是____对我们科技工作者提出的崇高要求。也是我们每个人要牢记的前进方向。
同学们，终日思矣，不如须臾所学；跂而望矣，不如登高博见。青出于蓝终会胜于蓝！希望大家在__大学度过美好充实的时光，待到星河灿烂圆梦之时，不忘珞珈山下拳拳之心，更要强国路上一生奋斗！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇5
尊敬的各位老师、各位同学、各位亲友、各位来宾：
大家好！
我是电机系的于__。很高兴能够作为教师代表，在__大学20__级本科生开学典礼上发言。我首先要热烈地祝贺同学们，能够在竞争如此激烈的高考中脱颖而出，进入__大学！你们真棒！
从今天起，同学们将要经历一系列的新生入学教育活动，大家会听到很多场发言，会被灌下一碗碗新鲜滚烫的人生鸡汤。虽然我已经忘记当年我入学时都被灌了哪些汤，但我依然奢望我这一碗不要被大家轻易地忘记。
对于大多数同学而言，考上__大学，是你到目前为止取得的最大成就，当然你的人生也因此而翻开了崭新的一页。但是别得意太早，如果你没能及时适应__园这个新的环境，考上__大学可能成为你整个人生中无法逾越的最大成就。人生不是百米短跑，不是3000米中长跑，而是马拉松。为了能够帮助同学们跑好人生这场马拉松，我今天这个发言的题目就叫“如何在人生的马拉松中跑好__这一程”。
要想跑好__这一程，我想得在下面3个方面做好准备。
首先，要做中国和世界的__人。
我在与新生座谈对未来构想的时候，时不时能听到“很多人都出国，随大流总不会错”、“哪个企业工资高就去哪个企业”之类的想法。当然，每个成年人都有选择自己人生道路的权利，个人发展道路的选择本质上也无所谓对错。但你有没有想过，在过去几年中你连做梦都想考上的__大学为什么能让你魂牵梦萦？
我想，__大学之所以有如此之高的社会声誉，最重要的是很多__毕业生身上都表现出有别于其他人的一种精神气质。换言之，他们身上有一股特殊的劲儿。这股劲儿使得不少__毕业生逐渐脱颖而出，成为了中国各行各业的中流砥柱乃至领袖人物。大家慢慢会发现，这些中流砥柱们都很好地将个人发展和国家社会进步紧密地结合在了一起。也就是说，走进__园，你不再仅仅是你家的__学生，更重要的是，你是中国和世界的__学生。
这股“天将降大任于斯人也”的劲儿意味着，作为__人，你就有了比同龄人更多更高的社会责任，要通过你现在的学习和未来的工作，实现祖国的繁荣富强和人类的文明进步。也许你会反驳说：这样想对你求解微积分习题其实也没啥帮助。那确实是的。但是，当你在做决策的时候，是不是这样想，其表现出来的行为方式会有不同，当然最终的结果也会有不同，长此以往，带给你的发展空间会有天壤之别。在__你经常会听到一句话：“祖国终将选择那些选择了祖国的人”，其实就是这个意思。
其次，要把自强不息刻在骨髓里。
我担任过__大学云南招生组组长，去过不少高中。毕业班班主任们最爱激励同学们的一句话就是“现在拼命学，到了大学就轻松了”。为此你们在高中阶段铆足干劲，最终得偿所愿，走进了神圣的象牙塔尖——__大学。
然后有的同学就真的“放轻松”了。以我讲授的电路原理课程为例，几乎每学期都有两位数的同学不及格。为什么有些在高中阶段如鱼得水的同学，在__学习出了问题？我觉得这里面的关键，还是没有想明白为什么要学习。
你会发现，在__，大多数学生学习比中学更辛苦；你会发现，研究生们经常说自己累成了一条狗；你会发现，青年教师时不时会感慨自己过的是狗都不如的日子；你甚至会发现，不少白发苍苍的老教授每天工作10个小时以上。问题是，为什么呢？为什么__大学里这帮高智商的人都在“自虐”呢？
因为作为__人，我们都逐渐地把“自强不息、厚德载物”的校训刻在了骨髓里。只要你想变得更强，只要你想为祖国发展和人类进步作出贡献，你就需要持续地爬坡，就需要付出更多失败的代价，任何人都是如此。也就是说，遭遇失败，是因为你在追求进步；屡次遭遇失败，是因为你一直在追求进步。
最后，要学会享受成长的痛苦。
进入__的本科需要在中国高考成绩中至少进入前1‰，而高考成绩前1‰扎堆的地方注定是不平凡的。有的同学发现在自己原先最擅长的地方别人很容易就比自己强很多，于是自信心遭到重创，感觉自己被完全否定了，接下来的一个学期在梦游中度过，成绩更加不堪。还有的同学第一学期成绩不好，第二学期希望用更多的学分、更难的课程来证明自己，但是接下来的失败却彻底摧垮了他们的自信心。这种输不起的心理和赌徒心理是大部分没能正常毕业的学生和在__活得很压抑的学生的共同特点。
挫折教育，是每位__新生都必须上的一课。从高中阶段通过横向比较学习成绩的竞争心态，过渡到在大学阶段学会欣赏他人优点，激励自我进步，可能是每位__学生都需要经历的一个思路转换。
你会慢慢地接受这个事实：要想在考试成绩上战胜某些人是不可能完成的任务。也许你会由此失去一些机会。但这其实并不可怕。记住我的话，你是在跑马拉松。这个过程中最重要的是你一直在跑，一直在成长，因为只有这样，才能战胜自己，才能领略人生爬大坡的乐趣。电子系的郑君里教授有一句话说得很有哲理：“做学问就像踢足球，一堆人都在围着足球跑，每个人都想进球。能进球的只有个别人，但这并不妨碍大家都在享受着踢足球的乐趣。”我不少本科同学都已经成为了社会的中流砥柱，但其中的大多数当年学习成绩都不是名列前茅，他们都尝过成绩不如别人的痛苦，但他们都清楚地知道自己想要什么，坚定地跑下去，享受着成长的痛苦和进步的快乐。
同学们，来到__大学，就是为了能够更好地学习。刚才我谈到了为什么学习，谈到了学习态度，甚至谈到了学不过别人怎么办。这些事大家在不久后都会经历，希望我的上述些许感悟能够帮助大家在人生的马拉松中跑好__这一程。
谢谢大家！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇6
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！非常荣幸作为教师代表在此发言。
首先欢迎来自祖国各地的萌新们，同时也为你们选择XX大学，“点赞”！
上个世纪90年代，我手提笨重的木箱，渡过水，翻过山，历经九曲十八转，来到XX。在这里，我聆听到中国人工智能奠基人之一张铃老师的谆谆教诲，接受了中国第一台微型计算机研制者程锦松老师的悉心教育，“机房渡口初相遇，一见代码许终生”，立下科技报国的志向，成长为一名人民教师和科技工作者，并在学校、师长和同事的支持下，为国家研发出世界领先的业务操作系统。
社会上常说，“爱在XX”。今天，在你们开启人生新征程的重要时刻，我想与大家分享三点关于“爱在XX”的体会。
第一，爱在XX，因为她是坚定信念的高地，教育我们热爱祖国。在这里，老师努力当好“厨师”，把红色基因、工匠精神、中华优秀传统文化等营养“食材”融入到教学之中，烹制“思政+课程”有机交融的“大餐”，让学生品尝到“真理的味道非常甜”。希望同学们坚定理想信念，把报效祖国作为人生的最大追求，把服务人民、奉献社会作为人生的最高境界。
第二，爱在XX，因为她是锤炼本领的宝地，教育我们热爱科学。在这里，老师坚守三尺讲台，潜心传道授业解惑，师生教学相长，聚焦服务国家重大战略和地方经济社会发展，不懈追赶国际科技前沿。希望同学们把锤炼本领作为一种责任、一种精神追求，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习、敏于求知，为青春远航注入不竭动力。
第三，爱在XX，因为她是修身树德的福地，教育我们热爱生活。在这里，老师践行“四有好老师”要求，真心关爱学生、尊重学生，严格要求学生，并引导学生热爱生活、积极向上。希望同学们尽快融入新环境、融入新生活，学会慎思勤勉、沟通合作，释放积极进取、崇德向善的正能量，在精彩的大学生活中成长成才。
亲爱的同学们，你正是大学阶段里的自变量，去定义最精彩的大学生活，求解出最出彩的因变量。祝愿你们走好入学第一步，走实人生每一步，努力拼搏、开拓进取，勇担时代使命，用奋斗谱写无悔的青春之歌！
谢谢大家。
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇7
各位老师、同学：
大家好，首先欢迎今年的新同学来到__大，来到考古文博学院。
学院安排我来做一个发言。这是一道难题。我胡思乱想了很多天，也没想出讲点什么合适。之所以很难，有几个原因。一来，我仔细回忆了一下，实在想不起来十几年前自己入学的时候老师学长们都讲了些什么什么。开学是个信息异常密集的时刻，想给大家留下些印象太难了。但话说回来，开学时发的材料和纪念品倒还能找出来，由此倒显现出实物的重要性。
各位考上的这个学校，会带大家进入异常丰富的世界，当然远比发言稿有魅力。与十几年前相比，时迁事变，我自身的经验教训，大概已经没法儿很精准为大家提供具体的建议了，更何况，就我自身而言，也是教训远多于经验，不足为诸位同学一笑。
世界广大，生活本身绵密深远，而个体如此渺小，无法尽言，这是写一篇讲话稿困难的根源。但这可能不是一时一地的困惑。20__年，我19岁，我从__省来到__，自我感觉蛮好。可是，在百周年讲堂开学的某次活动上，我看到密密麻麻的和我一样考入这所学校文科院系的上千人，开始怀疑自己是不是真的还不错。在刚入学的阶段里，我还可以通过田忌赛马的方式来维系自己脆弱的自尊，比如和学习好的人比文艺，和文艺好的人比体育，和体育好的人比学生工作等等；但是随着我认识的人越来越多，这个逻辑终于用到了尽头，我发现，居然有同学可以在学习、文艺、体育、学生工作方方面面都比自己强，这种心情，用一句歌词来形容，就是“我该如何存在？”如今看来，这种比较相当盲目，并不可取，但由此引发的对于自身的怀疑，对但对当时的我来说，真的是一个值得严肃思考的问题。
抛却同辈压力不说，世界广大还会带来另一个尴尬问题，就是：觉得这事情好玩，那事情也有趣，好像自己都能参与尝试一下，到底该在哪件事情上投入精力呢？比如说，我上大学之后，一看课表，并不需要全天上课，课程量似乎比中学小多了，于是大一上学期一口气报名了7个社团，大一下学期又报名了6个社团，可见我当时完全被这个广大的世界迷惑了，对自己的认识也膨胀了。实际真正认真参与活动的社团可能只有一两个，看到了很多玩社团玩出专业水平的学长和同学，不免加重了之前的迷失。“乱花渐欲迷人眼”，世界广大，高手如云，这样的环境充满各种各样的机会、可能以及可以效仿的榜样，这本是难得的好事，可我自己却陷入了前所未有的茫然：自己将来究竟要干什么？又能干什么？这种时刻，时常倍感“生命不能承受之轻”，精神仿佛轻飘飘地到处流浪，漫无目的，但是未来一日日迫近，却并不知道自己该向怎样的方向去努力。
孟子说，君子不怨天不尤人，当时的我肯定不是君子，遇到这么困难而重要的问题，首先就有点怨天尤人。怨天尤人那可太简单了，对周边人大可埋怨个遍，当然也不能放过对专业的抱怨。我大三时候写过一篇大发感慨的课程论文，名字叫《考？古？》，意思是从方法到目的，我可都怀疑得很呢。尽管有埋怨有怀疑，但因为是课程论文，分数攸关，又是这么切身相关的问题，论文还是要认真写的。在阅读和搜索材料的过程中，学科的问题和自己的问题糅合在一起，我渐渐地获得了一些启发。
对我而言，这个寻找自己的过程，投射在了对学科的怀疑上，既然如此，自然也要在对学术史的追溯中解决。追溯自己应当从开头问起，问一问自己为何出发。那么追溯考古学科，就要看一看它是如何出现的。在百余年前的历史情境中，甲午战争揭开了洋务运动失败的一面，越来越多的人们意识到，拯救当时的中国，不能仅仅停留在技术引进的层次，更要深入人的精神和民族的灵魂。考古学科，就是国家与民族危亡之际，由有识之士们千方百计找到的一种破局方法和路径。在这个过程中，__大师生一次又一次地担当着开山辟路的先锋角色。无论是创建__大学国学门考古研究室并担任主任的马衡，还是后来参与创建中央研究院历史语言研究所的__大毕业生傅斯年，还是代表__大远赴西北考察的黄文弼，都是怀着学术报国的志愿，将考古学引入中国，期待通过考古学为探索中华民族的源头、重建民族的信心开拓出一个全新的局面。从源头来讲，考古学的出现，本身就是中华民族寻找自己和理解自己的产物，它要破解的问题，关乎文明的源头、文明的走向和未来。每一个身处文明之中的个体，无法超脱群体而存在，个体的命运终归与群体的命运紧密相连。而这正是一代代的__大考古师长将毕生才智贡献于这项事业的意义之所在——为自己所热爱的热土和民族寻找历史的真实、探索文明的谜题。考古学叩问来路，在这个意义上，文明的起源、学科的出现竟和我对自己初衷的追问，构成了三重镜像。人在纠结的时候，大概总会想要看一看来路的，对于群体来说，回看来路的意义或许更不止于此。蓦然回首的拷问，让我对学科的意义产生了共鸣。
世界广大，个体渺小。在纷繁的世界里，我们只能选择走上唯一的一条道路。在这个过程中，或许需要不断追问自己的本心，探寻这世间种种的来龙去脉，才能在无限的可能性中，找出那条最令自己心悦诚服的独特道路，找寻到属于自己的坚定。而在这种坚定中，才能为自己、为世界贡献独特的意义。
祝大家在探索自己和世界的道路上，一切顺利，谢谢！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇8
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好！在这“万美之中秋为最”的季节，我们相聚在“中国最具幸福感、韵味悠然”的魅力__；我们相逢在“木铎传金声，一百又十年”的红色__。相聚是缘，相逢是歌。你们恰逢其时的加盟给学校增添了新的活力、新的希望、新的憧憬。在此，我谨代表全体教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！祝贺各位同学来到美丽__，成为一名__人，在这里开启人生新的篇章。
同学们，__是我们共同的精神家园，“爱在__，学在__，乐在__”，是我们所有__人对学校的深情告白。红色是__最鲜亮的底色，是学校的“传家宝”，值得我们每一位新生的__人细细体会，更需要每一位__人铭记在心并赓续传承。请相信，作为教师，我们会坚持“传道、授业、解惑”的宗旨，牢记为党育人、为国育才的使命，弘扬徐特立“三个第一”的崇高精神，发扬许光达“三让”的高尚情操，秉承田汉“心忧天下”的家国情怀，严谨治学，潜心钻研，精益求精，爱生如子，做经师人师合一的好老师，为建设特色鲜明、国内外有一定影响的地方高水平应用型本科师范院校努力奋斗，为实现伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦。
大学的学习就是要塑造灵魂，塑造生命，塑造担当精神和创造力，让世界变得更加美好。你未来的样子，取决于现在的行动。作为一名从教32年、在__工作18年的师长和朋友，我想就“心怀热爱，乐学致远”谈点个人理解。
爱在__
志存高远中升华自我
大学时期是人生最美好的时光，__将是你们成长的沃土、成才的摇篮。未来四年，厚德楼的学问思辨，博学楼的经世致用，笃行楼的协同攻关，美术楼的美美与共，音乐楼的轻歌曼舞，特立馆的红色熏陶，图书馆的书海遨游，运动场的英姿飒爽，荷花池的促膝谈心，铜像广场的驻足凝望，终会渐渐涂抹成你们青春奋斗的暖色经历与回忆。同时，我们所处的世界正遭遇百年未有之大变局，国际形势纷繁复杂，未来存在不确定性。唯有热爱可抵岁月漫长，现在所做的任何努力，都会是未来成功的助力。我们应心系天下，珍惜当下，奔赴热爱，主动拥抱改变，勇敢打破舒适区，善于在日常中感受生命之美，感受学校、城市、国家发展之美、变化之美。我的感悟是只要把个人的成长与国家的发展及民族的命运紧密相连，终会有所成就。
学在__
深耕细作中完善自我
大学是人生格局、专业技能、综合素质养成的重要阶段，进入大学的首要任务还是学习。我认为，学习不仅仅是获取专业知识，更是一种态度，一种方式，一种责任，一种追求。大学之学，不只是专业之学、技能之学，更是修养之学、境界之学。这是一个碎片化、终身化、跨界化的学习时代，我们要开启“未来之眼”，变被动学习为主动学习，变师长监督为自我管理，坚持有所不为，方能有所为，兼收并蓄，实事求是，与时俱进，夯实专业基础，筑牢专业技能护城河，提高核心竞争力，打造良好职业形象，在厚积薄发中行稳致远。
乐在__
知行合一中成就自我
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学问思辨行，落脚在一个“行”字上。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明”。希望大家继承和发扬学校优良传统，在相互学习、师生相宜的共同体中点燃学习的热情，在合作探究、价值碰撞中激发融合创新的火花，在相互鼓励、相互支持的实践活动中收获友谊，相互成就，学有所获，学有所乐，学有所为。
亲爱的同学们，愿你们心中有爱，眼里有光，肩上有责任，脚下有远方。期待你们用大学的专业蕴蓄、学术积淀和实践积累，在更广阔的空间，扎根祖国大地，更好地建设我们的国家，领悟生命绽放之美。愿你们遇见更好的自己，成为__的骄傲。
最后，祝大家万事顺心，快乐开心！谢谢！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇9
中文系20__级的新生同学们，大家好！
在这一隆重的开学典礼上，我谨代表__大学中文系的全体教师，对各位的到来，表示最为诚挚和热烈的欢迎！欢迎各位身披着从绿荫间撒漏出的初秋的阳光，头顶着引人诗情遐想的初秋的蓝天，进入__大学！加入到中文系的大家庭之中！
大学的一个魅力所在，就是每年都会有一批同学毕业，高扬理想的旗帜，离开母校，踏上新的人生旅途；每年又都会有一批新同学，怀着纯真的美好憧憬和强烈的求知欲望，踏进学校，为学校注入宝贵的新鲜血液。你们，就是这宝贵的新鲜血液！
能成为一个__大人，一个__大中文系的成员，你是值得自豪的。__大学是中国历史最为悠久的大学之一，也是中国最为优秀的大学之一。明年，20__年，__大将迎来成立一百二十周年的庆典。一百二十年来，__大自觉融入了中国从积贫积弱到重铸辉煌的艰难历史进程。在思想、文化、科学等领域，都为中华民族做出了自己独到的贡献。今日的__大，不仅有着宜人的湖光塔影，更有着厚重的学术积淀，自由的学术氛围。这些，对各位的健康成长，都将产生潜移默化的良性影响。中文系则是__大的学术重镇，也是中国的学术重镇。在20__年，中文系曾经度过了自己的百年华诞。一个多世纪以来，中文系留下过众多学术大师的身影，逐步建立了纯正的学术传统。今天的中文系，文学、汉语、古典文献三个专业携手并进，呈现着完整的学科建构。今天的中文系，无论是教师还是学生，都精英荟萃。在中文系，你们将得到最好的教育，受到最佳的熏陶。
此刻，对于各位来说，将是一个重要的起点——大学生活的起点。大学生活会涂染着青春的色彩，会点缀着激情的浪漫，会高悬着理想的风帆。但是，仅有这些还是不够的，大学生活还需要勤奋，需要实实在在的努力，需要秉持对精神的崇敬，对文化的渴求，对学术的忠诚……衷心希望各位能将中文系倡导了多年的“守正创新”精神，化为每个人自身的人生实践。“守正”就是要坚定地秉持数代学人呕心沥血为__大、为中文系确立的优秀传统。人品要正，行为要正，治学要正。面对各种干扰与诱惑，要能分辨，要有定力。“创新”则是要与时俱进，锐意前行，置身时代的前沿，在前人的基础上展开新的思考，进行新的探索，解决新的问题，实现新的创造，不断将优秀传统推进到新的境界。“守正”与“创新”是一体的。“守正”以“创新”为目的。“守正”不是墨守成规，不是故步自封。“守正”乃是为了更好地面向未来。“创新”则以“守正”为前提。“创新”不是追风头，不是赶时髦。“创新”的精髓在于对祖国、对人民、对科学、对真理的挚爱！
今天能相聚在这里，证明了你们此前的优秀。今后的大学生活，还需要你们能以自己的青春年华继续书写这一优秀！
先秦的哲人曾面对东流之水，发出过“逝者如斯夫，不舍昼夜”的慨叹。一个人的一生是短暂的，大学生活更是短暂的。希望大家的大学生活，都能过得从容而充实。四年以后，或者七年以后，九年以后，十一年以后，当你即将告别__大，告别中文系的时候，在毕业典礼上回顾青涩的今天，希望每一位同学都能无愧、无悔。那时候，__大学，__大学中文系将为你的健康成长而骄傲，而自豪！
谢谢大家。
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇10
尊敬的院领导、各位老师、亲爱的新同学们：
大家下午好！
我是植物保护学院李__，今天非常高兴、也非常荣幸能作为教师代表在开学典礼上同大家交流。
亲爱的同学们，恭喜你们经历了艰辛的10余年寒窗苦读，现在终于成为了__大学的一员，圆了自己的大学梦。14年前，我和你们一样，实现了高中到大学的华丽转生。而今天，我们能在__大学植物保护学院相遇相聚，注定我们将在20__年金秋携手相行，一起揭开人生的新篇章。
大学是一个新的起点，是我们人生观、价值观形成的重要阶段。在你们来到海大即将开启新征程之际，我有以下三点最想与同学们共勉。
第一，人生要有梦想，并努力实现。
小时候，讲台上的老师在我眼里就像舞台上的明星，从此，走上三尺讲台，就成了我心中的梦想。马云曾经说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”于是我就成为了幸运地实现了梦想的“万一”。没有哪个梦想是容易实现的！像你们这么大的时候，我也像在座的同学们一样，远离父母和家乡，踏上了新的漫长的求学之路，又经历了一个十年，终于实现了心中的梦想——成为一名光荣的教师。现在，我又有了新的梦想，就是要不断努力成长为“名师”，倾己所学传道授业，用自己的专业知识、育人理念和爱心引领同学们开启植物保护学科的大门，探究科学的奥妙，他日大家在专业领域内的建树就是我要实现的人生价值。那么同学们，你们是否想过，自己将来要成为什么样的人，你们的梦想又是什么呢？海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。所以请同学们今天就将梦想的种子种在心里，在__这片沃土上生根开花！
第二，要珍惜时间，努力学习。
有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这种情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。“要支持__大学创建世界一流学科”，这是____对我们海大的殷切嘱托。在这样的背景下我们有幸加入__大学，更要深知自己所肩负的伟大使命和厚重责任。同学们，努力是成才之本，是成功之本，想要改变命运、实现理想，我们只能选择更加努力。所以，我希望你们从今天开始，撸起袖子加油干，只争朝夕，不负韶华，珍惜时间，迎接挑战，认真投入地、负责任地对待自己的学业、对待每一件事。
第三，要学做人，常怀感恩之心。
俗话说：“滴水之恩，涌泉相报”。在我看来，感恩是道德之基、人性之本。我们要感恩父母的哺育之恩、养育之情；感恩祖国给予我们安宁和幸福的生活；感恩老师的谆谆教诲；感恩为我们提供方便的朋友、同学。
我们每个小小的善举、周末给父母的电话、对同学的微笑、与同学的促膝畅谈……这些都是感恩。如果我们懂得感恩，我们就不会有那么多的烦恼；懂得感恩，就不会因物质丰富而精神越发空虚；懂得感恩，我们就能感受快乐，幸福地学习和生活。同学们，你们已站在新的起跑线上，树立远大而实际的理想，努力进取，求真务虚，常怀感恩之心，过好难忘、无悔的大学生活。
老师们、同学们，让我们抓住这宝贵的发展机遇，团结一心，共同奋斗，我坚信，__大学、植保学院的明天将因我们的努力奋斗而更加美好，我们也将因学校和学院的发展而前程似锦！最后，我衷心地祝福大家，在__的广袤天地里乘风破浪，生逢盛世，不负盛世！
谢谢大家！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇11
日新书院的各位同学大家好！
很荣幸，今天能够代表不久之后就会在明亮的教室、热闹的咖啡屋以及严肃的讲座和轻松的沙龙中与大家邂逅的诸位导师，欢迎大家终于来到了美丽的__园，实现了人生中第一个宏大的理想。是的，我就是这样笃定，走入__大学开启你们的大学生活，一定是在座的每一位莘莘学子人生中的第一个美好的梦想，而你们，则不仅是锲而不舍的追梦人，同时还是一个能够让梦想照进现实的成功的践行者。
作为一个人文学者，我对你们每一个人曾经走过的道路都充满的好奇。在我走入这个开学典礼的礼堂的时候，我一直在观察着你们，尝试从你们每一张面孔之下解读出你们已经走过的岁月中那些或者跌宕起伏，或者平静如水，或者妙趣横生的人生。请原谅我的这份无法遏制的好奇心。正是这份好奇心，支撑了我对人文学科，二十几年来如一日的痴迷和热爱。而这一点也正是我今天想首先与大家分享的第一个问题。究竟什么是人文学科？这个学科究竟要去研究什么？而我的答案就在我充满好奇心的对大家的观察当中。是的。所谓人文学科，就是对一个个真实的人的关注。或许你会诧异，对人的关注怎么会成为一个学科？我同意你的看法，人文学科的确与当下的学科分类有些格格不入，因为对人的关注本质上是没有办法做学科分类的。比如当我在观察大家的时候，在我眼中的你们既不是一个生物性的存在，也不是化学性的存在，不能是一个物理性的存在，更不能是一个个数字，在我的眼中，你们是不可分类的，你们是形态各异，活生生的，因此你们每一个人都是不一样的。我甚至无法用任何一个标准，一句话来说明这个“不一样”。这样一种对特殊的、个别性的关注，是我所理解的人文学者所特有的研究对象。
那么随之而来的一个重要的问题是，我们如何在一个有着严格培养计划，充斥着学分绩要求的大学学制当中学习对活生生的人的关注呢？或者说，这种关注意味着什么，甚至说它有什么用？在此，我或许无法给出一个你们此刻认为的真正的答案，因为我在我看来任何一个包含着条分缕析，清晰准确的回答，都会如同一架电器的使用说明书一般，这一说明书虽然可以让我们学会如何使用一个电饭煲，如何使用一个APP，却完全无法指导你们来完成对人文学科的学习，更无从谈起对一个人文学者的塑造。大家非常幸运，因为你们来到了__大学日新书院，这个书院包含着文史哲以及新晋的马克思主义四个专业，同时这四个专业又总合为一个学院。请大家注意，我在这里强调的不是我们这个书院当中包含着四个方向，而是说我们这个书院是一个书院。文史哲不分家，这是我们所有人文学者几十年学习和研究的共同体会，而作为一个马克思主义的研究者，更深切地理解到马克思主义理论更无法与它所生存的那个特定的时代、特定时代的文化、它的哲学与它的文学分割开来。今天，我想在一个学科分化日益清晰的时代，我所推崇和热爱的这种“混沌”感多少有些不合时宜。但我却想告诉大家，不合时宜，却是人文学科常常难以摆脱的宿命。
如果大家熟悉古典文化，我相信大家都应该知道在《庄子·应帝王》中有一则寓言，题目叫做《混沌之死》，所讲述的是从前存在的一个叫做混沌的帝王，他的两个好朋友，因为受其恩惠，想给予报答，发现混沌没有七窍，而所谓的七窍是人们用来看、听、吃和呼吸的人体器官，于是他的两位好朋友就每一日为他凿出一窍，凿到第七天的时候，混沌死了。
大家可以对这个故事有很多不同的阐释，对我而言，其中所蕴含的正是人文学科的学习和研究方法与我们这个日益清晰化的理性时代之间的格格不入。我希望大家在未来的人文学科的学习中，能更多持有一种“混沌”的态度，而非决然清晰的方式去对待你所接受的所有知识，但这绝非意味着让大家陷入混乱和模棱两可，而是希望大家尝试突破固有的学科边界，不要局限于文史哲的专业分类，甚至不要局限于人文与自然科学之间的分类，勇于立足于对人的关注所形成的种种问题，在这些问题的引领下去探寻一种叫做“思想”东西。思想，不是知识，知识可以学习和背诵，但思想只能体会和理解。我们今天这个时代，信息和知识的海量投放，一定让大家应接不暇，但我却总觉得泛知识时代中存在着越来越大的思想空场。全社会都陷入了一种“知道主义”的满足当中，把人类恢弘的文明都化作一个个可以记忆、可以背诵，可以炫耀的“知识点”。而我最害怕的也是在坐的各位新同学们，在经过了一年、两年、三年，甚至四年的学习之后，仍然还仅仅能够背诵古籍经典中的一些只言片语，知道他们的意涵和外延，却并不知道他们为什么在那个时代谈论这些问题，不知道他们流传至今，仍值得我们去关注的究竟是什么。当然对古代典籍的整理和研究工作，从来都是人文学者的首要工作和任务，是我们进行思考的前提和基础，但我们却永远不能仅仅停驻于此。
因此，我希望在坐的日新书院的各位新同学，在未来的人文课程的学习和研究当中，能秉承着某种混沌的模式，打通学科壁垒，以“融通”的意义上来理解古代典籍的深刻意涵，以与时代同呼吸共命运的方式来激发经典文献的永恒魅力，勇于为这个以变为其不变之法则的大时代贡献一种叫做思想的东西。而这又意味着什么呢？意味着大家能够不忌惮于在宏大叙事上，勾勒人类文明的过去、描画人类的未来，同时更懂得在日常世界中以富有生命的方式去关注富有生命的人。
相信加以时日，你们会我和一样，为我曾经选择了人文学科，这个最富有温度的学科作为自己的大学专业而感到幸运，因为人文学科不仅会给我们一双看清一个时代，一个世界的慧眼，同时更给予我们每一个人细腻而敏感，丰富而多彩的人生体验。我们都将因此而受益终生。
最后，愿大家在日新书院学习的每一个快乐而充实的日子里，努力培育内心里可能破土而出的思想的嫩芽，让它茁长成长，让它自由伸展。
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇12
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学，大家早上好，首先请允许我用昨天上完八节课之后嘶哑的声音，代表法律硕士学院的全体教师向20__级的你们，表示最热烈的欢迎。
“教师代表发言”这个光荣而艰巨的任务让我惴惴不安、诚惶诚恐，因为不论在学识、资历还是胸怀、气度各个层面，我可能都不足以与其他老师相提并论。我今天之所以有机会站在这里，除了院里对青年教师的全力支持和信任外，可能是因为作为中年少女的我，跟大家的年龄差距还没有那么巨大，这就意味着，我过去经历的那些黑暗、苦痛、挣扎、彷徨，都还历历在目，经验教训也尚未完全失效。更重要的是，我不是所谓的天赋型选手，作为茫茫人世间平凡无奇的尘埃，我的每一次顿悟，迭代和升级，都是在经历漫长的困顿后才达成的，我淋过雨，更愿意为别人撑伞。所以，尽管没有罗__老师的睿智通透，尽管没有胡__大法官、王__书记和许__院长的高屋建瓴，我还是想借此机会，把我的心分享给大家。
我想分享的第一份心，是耐心。我博二的住所外有一方小院子，现在我也会在阳台上种点花花草草，在这个过程中你会发现，可能某种种子就是要花更多的时间去破土发芽，可能这个品类兰花一年就只有一次花期，可能菖蒲就是需要格外多的水分和关爱，所以种植真的是很神奇的事情，不仅仅是生命和美的象征，而且还能教会我信任和耐心，教会我秋收冬藏，教会我尊重时间的脚步，尊重万物各有其时。所以，我们要学会尊重自己的成长规律，每个人都有自己的时区，每个人也都有自己的剧本。人生是旷野，不是轨道；是曲径通幽的花园，不是法大小小的400米操场。在这个卷又卷不动，躺又躺不平的时代，寻找自己的节奏，过你喜欢的人生就够了。另一个层面，学识亦或成长，都是一个缓慢积累的过程，一次次笨拙的量变积累，才能有可能酿成质变。所以，要付出汗水，要付出辛苦。我的人生哲学很简单，先吃苦，后有甜，好的东西都要用付出来换。初春播种，仲夏耕耘，深秋收获，不见其长，日有所长。你尽管努力，剩下的交给时间，让时间自然而然带给你惊喜。
我想分享的第二份心，是信心。我很仰望自信的品格，不管是先天具足的自信，或者后天磨炼的自信。但“自信有自信的机制，它不会从天而降。它和你的认知有关，和你切肤的生命实践有关，一句话，和你所承受的历练有关。”坦率而言，我并不是一个充满自信的人，我这点苟延残喘的自信，也是在这么多年的成长过程中，藉由一次次地解决问题，克服困难，打破我执，在失衡复又平衡中一点点建立起来的，强大的内心还是自己慢慢去找到的。其实我们每个人都是这么走过来的，你们也走了长长的道路来到这里，我们应该为自己感到骄傲。其次，风物长宜放眼量，我们要把一件事情放到更长的人生维度来看待，很多事情都是塞翁失马，祸福相依，不要太计较一城一池的得失。遇到苦难挫折黑暗，也要相信自己拥有解决问题的能力。过去那么多让我焦虑崩溃的事情，回头看看，不管是华丽的解决了，还是狼狈的解决了，反正过去的沟沟坎坎，我是都走过来了。所以，只管洒脱往前走，人生永远有课题，人生也永远给答案。
我想分享的第三份心是爱心。爱人，也爱己。我们要先学会爱自己，用对自己真正有益的方式。越是好学生，可能越容易PUA自己，所以我们要对自己多一点接纳，很多事情现在做不好没有关系，我们不是不行，我们只是需要一点成长的时间。竭尽全力也做不到的事情，更没有关系，我们只是一个普通孩子，只是能力有限的人类，不是所有事情都可以做好的。所以再沮丧的时刻，也要相信自己是被这个世界深深所爱着的，父母的爱、师长的爱、阳光大地的爱、一草一木的爱、万物生灵的爱。其次，我们也要爱人、爱众生。这就是小王子手里的玫瑰，付出时间和爱，那才是一朵独一无二的花。走过了几十个国家后我发现，这个世界固然充满着匪夷所思的人和事，但又充满着不可思议的善和美，虽然这个世界有时候会很混乱，总会有温暖的爱让灰扑扑的人生发光。当你不封闭自己，张开怀抱去拥抱这个世界的时候，世界也会回报以更大的拥抱，你要相信，世界比你想象中的更温暖。
我想分享的最后一份心，是开心。天天开心，简简单单的四个字，但是真的很难。我们学了这么多知识，可是没有知识告诉我们该如何去开心地生活。所以认识自己，在尘世间安顿好自己的这一颗心，其实才是每个人都要面对的人生课题。我很喜欢苏东坡，乌台诗案被贬黄州后，他的心态从“拣尽寒枝不肯栖”到“夜阑风静縠纹平”；从“长恨此身非我有”到“人生所遇无不可”。当一个人开始没有分别心的接纳生命中所有悲观乐观，所有美丑善恶的时候，你会发现，各种人生际遇，不过是“也无风雨也无晴”。人生的路很长，我们无法预知未来会有怎样的人生功课，但是你要相信，每一段经历故事，每一份坎坷磨难，都是宇宙给予我们的馈赠，都是世界爱我们的证明。所以要学会活在当下，享受当下时令限定的人生体验，该开心时放肆开心，该吃苦时勇敢吃苦，要在这个快乐星球上，多多开心。
没有说的心还有好多，虚心、静心、初心、雄心、好奇心等等。“艰难的生活永无止境，但因此生长也永无止境。”希望我们可以一起，用耐心、信心、爱心和开心，去拥抱生活带给我们的一切。最后，送给大家《巨流河》里的我很喜欢的一句话，“祝福你们那可爱的前途光明”，路上有更好的风景。
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇13
尊敬的各位领导、老师，亲爱的新同学们：
大家晚上好！
我是生命科学与医药学院的叶__，很荣幸能够作为教师代表在这里发言，跟大家分享一些我的想法。
首先，热烈欢迎大家的到来。在座的同学们都是在疫情下度过了高中三年，你们能够克服重重困难来到浙理，真的很了不起！浙江理工大学是一所历史悠久的大学，经历了125年的风风雨雨，放眼全国，也寥寥无几。浙理自主培养了院士、长江学者、杰青、优青等一批杰出的科学家，也走出了很多优秀的企业家。你们的到来为这所百年老校增添了别样的风采，这些天杭州的天气也特别好，祝贺你们在这座美丽城市的美丽季节开启了人生的新旅程。
其次，我想说我很羡慕大家。作为大学新生，你们有着无限可能。大学四年是人生非常宝贵的一段经历，在这段时间你们可以学习最有用的知识、交到最知心的朋友、挥洒最肆意的青春。我相信若干年后你们一定会经常怀念这几年，所以一定不要辜负这段珍贵的时光，多交友、多学习、多锻炼，提高综合素质，锤炼过硬的本领。
在此，我有几点建议，供同学们参考。
一是积极参与创新创业实践，提高动手能力。学习和思考很重要，但最终改变世界的是人们的实践与行动。希望同学们以兴趣为驱动，积极参加各类创新创业和社会实践活动，在实践中提升自己、突破自己。
二是勇于跨出学科专业边界，培养跨学科思维。希望同学们在打牢专业基础、培养专业素养的同时，多参加一些学术讲座，多选修一些通识课程和辅修课程，从不同途径去了解不同学科的知识。通过跨学科学习，感受不同学科的视角和观点，提升科学和人文素养，更好地解决现实和未来世界的复杂性、综合性问题，以“不变”的自主学习来应对“万变”的未来世界。
三是培养强大的内心，向阳而立，向善而行。大学不是象牙塔，专业学习的压力、科学研究的难题、人际情感的困惑、就业创业的不确定性，都可能会猝不及防地来到你们的面前，让你烦恼、彷徨、焦虑不安，而驱散这些生活雾霾的法宝就是心中的阳光。建议同学们在学习之余，能够发展一项业余爱好、坚持一项体育运动，多参加志愿活动、多交往五湖四海的朋友。遇到问题挑战时，要学会用发展的眼光、积极的思维、正面的情绪加以解决。
同学们，学校为每个人提供了丰富的资源和广阔的平台，让你们去发现并释放你的热爱，去探索并解开你的疑惑，去寻找并实现你的梦想，祝愿各位同学一切顺利、学有所成，在浙理成长为最好的自己。
谢谢大家！
大学2024届开学典礼教师代表致辞 篇14
20__级日新书院的同学们：
大家晚上好！首先欢迎你们的到来！祝贺你们成为日新书院这个大家庭的一员。
我相信，在高考分数公布之后，在接到学校的录取通知书之后，你们已经收到了许许多多的祝贺与赞美。所以，在你们正式步入校园之后，作为日新书院的导师，我想要和大家说几句心里话。
第一句话：放下过去的荣光，在新的起点上，做好迎接新挑战的心理准备。能进入__，说明你们每个人都是学霸。但是，在学霸云集的地方，曾经的学霸也会迅速被秒成渣。在这个时候，大家要记住一点，被秒成渣，并不意味着你真的是渣。置身于一个整体上非常优秀的群体中间，你们已经立在了云端。假如有一天，你无法在与他人的比较中找到自信，就把目光集中在自己的身上，多想一想，今天的你是不是比昨天的你多了一份自律？明天的你要比今天的你多读一本什么样的书？在不断的自我比较中时时进步，等到四年之后，你一定会成为你所期望的最好的自己。
第二句话：规划好你的大学生活，为你的整个人生奠定坚实的基础。经过高中“没有最卷、只有更卷“的学习阶段之后，我知道不少同学想要好好放松一下，先痛快地玩一玩，把过去三年被学习挤占的睡觉、玩耍的时间补回来，把为学习而拋诸脑后的各种爱好才艺再捡起来。之所以这么说，因为我女儿就是这样想的。她和你们同龄，也是今年上大学。这样的想法我能理解，尤其是重拾各种才艺，也与我们五育并举的培养原则相吻合。但是，大学不再有固定统一的课表，不再有时时督促你学习的老师与家长，每一件事情都需要你自主地做出选择，这是大学与中学最大的不同。只有迅速适应迥异于以往的学习节奏与模式，培养自主学习、自我监督的能力，以积极主动的态度规划好学习的进程，才能不负韶华，拥有无悔的青春。
第三句话：践行“自强不息、厚德载物”的校训，让自己成为专业基础扎实、道德品质高尚的人。强基计划的目的在于培养基础学科领域所需要的专业人才。这个目标能否实现，除了老师们的引导，最根本的还是要靠自己的努力。只有“自强不息”，才能厚基础、强素质，最终成为人文学科所需要的专业人才。除此之外，我还想强调一句大家耳熟能详的话：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”两千多年前的先贤在论述“大学之道”时，着重突出了“明明德”的意义。孔子还说过：“君子喻于义，小人喻于利。”但从根本上来说，德义与功利之间，从来不是对立的关系，只有真正尚德重义的人，才能建功立业，获得最后的成功。春秋时代的赵衰说过这样一句话：“《诗》《书》义之府也；礼乐，德之则也；德义，利之本也。”这一句话，既阐述了以《诗》《书》为代表的传统经典与以礼乐为代表的制度规则与“德义”的关系，同时也申明了“德义”作为“利之本”的地位。所以，多读书才能涵养你的气度，守规则才能成就你的美德，不计较一时之小利、个人之得失，才能成长为有利于国家、有利于社会，同样也是真正有利于你自己的人。
我是研究《诗经》的，古人认为接受《诗经》影响的理想境界是“温柔敦厚而不愚”。这个理想中既有仁厚平和的气质与风度，也有是非分明的原则与坚守。我希望在书院“宽口径、厚基础、重交叉”的培养与学习中，每个人都能养成温润如玉的君子之德，同时，也能在温厚仁和的品行中，注入坚守正道的勇气与精神，成为真正的、完整的“人”。我愿与你们同行！
__人文有着深厚的历史传统，如今迎来了新的发展机遇。“苟日新，日日新，又日新。”人文日新，明德至善！祝愿你们珍惜__园中的岁月，饱读诗书，造就出最理想的自己！