小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇1
为贯彻落实______思想，深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，培养学生养成节约粮食的好习惯，__月__日至__月__日，__中心小学紧紧围绕今年世界粮食日的宣传主题：“行动造就未来、更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”，开展“20__国家粮食安全宣传周”主题教育活动。
升旗仪式明现状……
升旗仪式明现状。20__年__月__日上午8：20__中心小学组织全校师生，举行了以“民以食为天，粮以俭为先”为主题升旗仪式，为学校爱粮节粮系列教育活动拉开帷幕。何凡老师做了题为《爱粮节粮从我做起》的国旗下讲话，讲述了爱粮节粮的重要性，向全校同学提出了倡议：食为政首，粮安天下。粮食安，天下安，粮食安全得到有效保障，才有经济的发展、社会的稳定、国家的安全，才有人民的安居乐业，才会有同学们的幸福生活。我国虽然粮食连年丰收，但依然要始终绷紧粮食安全这根弦。作为新时代的少年儿童，我们__中心小学全体同学要深刻认识粮食安全的重要性，争做粮食安全的捍卫者。
主题班会懂意义……
主题班会懂意义。各班级利用班会课时间召开“节约粮食，从我做起”主题班会。课堂上，班主任首先借助课件向学生介绍了世界粮食日来历、意义及我国粮食现状等；然后让学生围绕“如何爱粮节粮？”这一主题讨论交流如何节约粮食、如何健康饮食等，引导学生自觉做到“光盘”，抵制粮食浪费、挑食偏食等不良行为。学生们纷纷表示要从自身做起，培养勤俭节约的好习惯，倡导绿色出行方式，弘扬艰苦朴素精神。
家校携手共同践行……
家校携手共践行。班会后，全校师生签定了粮食安全责任书，同时借助学校微信、班级微信群、发放《__中心小学粮食安全教育致家长的一封信》等形式，向家长宣传粮食安全知识，广泛发动全校师生及家长参与到活动中来，牢固树立节约意识，养成厉行节约的好习惯。
多样活动齐参与。学校分级部开展“三个一”挑战活动，引导学生在“参与田间劳动、制作节粮小报、抒写节粮心得体会”的过程中，将口号变为行动，懂得勤俭节约要从点滴做起，养成勤俭节约的优秀品质。
文明重在养成。我们__中心小学的孩子们要积极担当社会责任，广泛宣传爱粮节粮的相关知识和减少浪费的措施，用自身的模范行为，影响带动周围的亲属和朋友加入到爱粮节粮的行动中来，推动形成厉行节约、反对浪费的文明新风尚。
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇2
为更好营造创建绿色学校的氛围，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，提高全体师生的爱粮节粮意识，养成厉行节约、反对浪费的良好习惯，积极践行绿色低碳、文明健康的生活方式，在第__个“世界粮食日”来临之际，__小学开展“厉行节约，爱惜粮食”主题教育系列活动。
加强宣传教育
学校利用LED滚动播放爱粮节粮宣传标语，利用学校公众号等平台发出倡议，倡导师生、家长一起践行爱粮节粮的意识，弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯。
绘制节粮光盘画
队员们制作“厉行节约，光盘行动”光盘画，将爱粮节粮“小妙招”通过绘画的方式表现出来，把自己的想法付诸在画盘上，一张张制作精美的光盘画，表达了队员们爱惜粮食，节约粮食的决心。
制作节粮宣传手抄报
一张张精美的手抄报，既表达了同学们参与到爱粮节粮行动中来的决心，又提醒同学们“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，要践行光盘行动，拒绝舌尖上的浪费。
争做光盘小达人
队员们自觉践行“光盘行动”，把节约粮食、文明融入到日常生活中，把节俭理念变成自觉行动，并带动家人一起参与到爱粮、节粮的队伍中来。
勤俭节约是中华民族传统美德，__小学开展了一系列活动，倡导师生珍惜粮食，多种方式开展节粮、爱粮宣传教育，让厉行节约、制止餐饮浪费的意识深入全体师生的心中。学校号召同学们从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，共同践行勤俭节约，以崇尚节约为荣，向餐饮浪费行为说不，积极引领勤俭节约的社会风尚，为创建文明城市贡献力量。
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇3
20__年10月16日是第__个世界粮食日，所在周为全国粮食安全宣传周。为了唤起__学子爱惜粮食、珍惜粮食的意识，__县__小学开展了全国粮食安全宣传周主题系列活动。
爱粮节粮，传承美德
“人以食为天，食以粮为先“我们不能忘记勤俭节约的传统美德。__学子在辅导员老师的倡议下，队员们吟诵着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句。在“爱粮节粮，传承美德”主题队会课上，队员们知道了节约粮食和珍惜农民伯伯的劳动成果。
光盘行动，从我做起
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。爱惜粮食从每一餐开始。瞧，在学校里，同学们吃光了午餐中所有的饭菜，吃得香，身体长得壮壮的。每天在班级里，我们都会评选光盘小达人，人人争做光盘小达人，让珍惜粮食、不浪费成为一种习惯，让我们为做到“光盘”的小伙伴点赞。
反对浪费，节约倡议
通过“爱粮节粮，传承美德”主题队会课的学习，我们了解到节粮确实有着非常重要的意义，所以大家一定要养成爱粮节粮的好习惯。养成好习惯，就要做到以下几点。
01、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
02、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
03、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。
04、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。
05、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。记住：节约粮食从我做起。
一粒粮，到底有多重的分量？粮食是饭碗、是信心、是底气、是支撑。让我们传承勤俭节约的中华民族传统美德，掀起爱粮节粮的热潮。
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇4
20__年10月16日为第__个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全宣传周，为增强学生爱惜粮食，珍惜劳动成果的意识，__市__中心小学以此为契机，开展了形式多样的“爱粮节粮”系列主题教育活动。
10月__日，在晨会讲话上，黄__校长助理向全校师生普及了我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等科普知识，让孩子们从多方面了解我国粮食情况。并倡导大家勤俭节约，杜绝“舌尖上的浪费”，做爱粮节粮的传承者、践行者和引领者。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。课余时间，让同学们感受一次生产劳动，在家人的陪同下一起走进田间地头，实地参观体验粮食生产过程，体验劳动的艰辛，树立劳动光荣、尊重劳动的优良品德。
利用假期，孩子们在父母的指导下学习如何做一道菜。在动手实践的过程中，体会到了制作饭菜的不易，增强了珍惜粮食的意识，杜绝“舌尖上的浪费”。
倡导“光盘行动”，以实际行动杜绝“舌尖上的浪费”。使爱粮节粮这一理念深入人心，让学生积极主动地参与“爱粮节粮”活动周主题宣传活动，从而达到吃得更科学、身体更健康。在就餐中，孩子们按己所需增添饭菜，用自己的实际行动践行“光盘行动”。
通过强化宣传，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，要自觉从我做起，节约每一粒粮食。相信我们全校师生将同心协力，拿出实际行动，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园中蔚然成风，用实际行动参与到”爱粮节粮”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇5
20__年10月16日是第__个世界粮食日。为了贯彻____关于坚决制止餐饮浪费行为重要指示精神，进一步提升学生合理膳食、爱粮节粮意识，积极营造勤俭节约、杜绝浪费的良好氛围，__县第一小学在世界粮食日和粮食科普宣传周到来之即，开展“爱惜粮食，勤俭节约”世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题教育活动。
主题班会倡议号召
各班召开了主题班会，教师倡导学生健康餐饮，注重饮食安全，树立节约环保的理念。根据消费需求适量搭配份量，积极践行“分餐制”“公筷制”，购买“小份菜”“半份菜”及环保打包服务，尽量不使用不可降解一次性塑料吸管、不可降解一次性塑料餐具、一次性发泡塑料餐具和不可降解塑料袋。同时，深入宣传《粮食流通管理条例》、《粮食质量安全监管办法》法律规章，引领学生依法维护自身合法权益。
专题培训科普知识
班主任通过组织学生观看讲座，对学生进行了爱粮惜粮、合理膳食、文明生活等宣传教育。使同学们从小树立勤俭节约和粮食安全意识，形成浪费可耻、节约光荣的健康思想，并用实际行动参与到“爱粮节粮”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
实践活动践行节约
光盘行动从我做起
开展“光盘行动从我做起”的活动，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯。
实践体验珍爱粮食
开展秋收劳动体验，让孩子们了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程；了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
种植体验感悟生长
同学们利用网络、书籍、观察、种植、撰写观察日志等方式探索农作物的种植过程，了解农作物的生长过程，大家深深感受到“一粒米千滴汗，粒粒粮食汗珠换”的道理。
制作美食品尝美味
亲子制作一道道由粮食作为主要材料的美食，在同学们的巧手下，一道香喷喷的美食就出炉了。家人们闻着香味拿起碗，品尝粮食带给人们的营养与美味。
绘制画报抒发感悟
同学们在课余时间，通过查阅资料，绘制了一份份精美的手抄报，撰写了节约粮食诗词，认识了粮食的来之不易，了解我们国家的粮食状况，知道艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，在生活中倡导同学们开展“光盘行动”，自觉从我做起，节约每一粒粮食，杜绝浪费。
撰写诗歌品学真谛
同学们一起诵读和撰写《悯农》和儿歌《爱惜粮食》，更深刻地理解了“粒粒皆辛苦”，明白了每一粒粮食都饱含着农民伯伯的辛勤的汗水，每种粮食都来之不易，我们要倍加珍惜。同时还学会了节约粮食的方法，尽量不挑食、不偏食，节约一粒米，造福千万人。
世界粮食日和粮食科普宣传周主题教育活动的开展，增强了广大师生爱惜粮食、节约粮食的意识，努力做到减少粮食浪费，增强节约、环保意识，从自身做起，让节约成为一种习惯，让环保成为一项公益。今后，__一小全体师生将以更加健康、文明、节俭的方式，自觉养成艰苦朴素习惯，共同践行珍爱粮食，共建和谐文明校园。
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇6
世界粮食日（WorldFoodDay，缩写为WFD）是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，在第20届联合国大会上确定从1981年开始实施。设立此主题日旨在唤起世界对发展粮食和农业的高度重视。20__年10月16日是第__个世界粮食日，活动主题是“齐成长、同繁荣、共持续，行动造就未来”。粮食安全系列宣传活动主题是“端牢中国饭碗、共筑全球粮安”。
为响应国家号召，我校积极展开了丰富多彩、形式多样的“粮食安全宣传周”主题教育活动。下面一起来观看吧！
一、宣传篇
10月__日升旗仪式中，李__老师结合“世界粮食日”，开展粮食安全教育，提出“节约粮食”活动倡议。
学校利用云广播方式，加大粮食安全教育宣传力度。
树立”节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚，从了解一粒米的故事开始
二、活动篇
一年段：争做光盘达人
一年级的同学积极开展争当光盘达人活动，你看，我光盘，我光荣！
二年段：争做粮食达人
班主任利用班会期间，向同学们介绍五谷杂粮，提倡节约用餐，爱惜粮食，人人争当粮食达人。
三年段：争做宣传达人
你看！我是宣传小达人，我能向家人宣传如何爱惜粮食。
四年级：争做口号达人
1、食品安全牢记心，健康幸福伴你行。
2、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算！
3、想要健康活到老，食品安全不能少。
4、千好万好食品安全为好，金贵银贵生命平安最贵。
5、民以食为天，食以安为先
四年级积极开展口号达人活动，比一比谁能说出更多的有关粮食安全，节约粮食的小口号。
五年级：争做节约达人
六年级：争做画报达人
六年级选择用手抄报形式表达对此次粮食安全教育活动的理解，一起来欣赏吧！
学校美术组老师们也带领小画家们画出他们对“节约粮食”这一主题的理解。
三、教育篇
争做节约粮食达人的同时也要牢记饮食安全哦！
1、养成良好的卫生习惯，饭前便后用肥皂、洗手液洗手。
2、不吃生、冷、不清洁食物。
3、不吃变质剩饭菜。
4、少吃、不吃冷饮。
5、少吃、不吃零食。
6、不要长期吃辛辣食品。
7、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
8、剧烈运动后不要急于吃食品或喝水。
9、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品、就餐，尽可能在家就餐。
10、不喝生水，喝符合标准的水。
四、获奖篇
我校四年3班杨__、四年4班李__、六年5班许__、六年6班洪__在__区20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周现场知识抢答活动中，表现突出，获得二等奖的好成绩！
艰苦奋斗、勤俭节约，是中华民族的传统美德，为推动建设节约型社会，让我们自觉从今做起，从自身做起，一起用行动表明决心吧。
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇7
“一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”。勤俭节约是中华民族的传统美德。为弘扬中华民族的传统美德，厉行节约，反对浪费。__小学近期组织开展了“节约粮食，从我做起——世界粮食日暨全国粮食安全宣传周”主题系列活动，将爱惜粮食的教育渗透到全体学生生活中。
活动一、诵读儿歌我能行
一、二年级学诵读歌谣《勤俭节约，中华美德》，孩子们用生动、有趣的语言、动作，宣传珍惜粮食的重要性。
活动二、小小画笔显身手
三、四年级开展“节约粮食，从我做起”作品绘画活动，在老师的指导下，小朋友们发挥自己的想象，用画笔描绘出节约粮食的创意画，通过绘画的形式让孩子们深刻领会到了粮食对于人类的意义。
活动三、主题班会话珍惜
各班开展《节约粮食，从我做起》主题教育课，引导学生做“厉行节约反对浪费”的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者，共同传承中华民族勤俭节约的传统美德，将节约粮食、光盘行动落到实处。
活动四、光盘行动我践行
开展光盘行动，将节约粮食、光盘行动落到在学生的一日三餐和行为习惯养成上，促进学生勤俭节约、光盘行动意识和习惯的养成。
活动五、小手大手齐行动
利用家长群向家长推送发放“爱粮节粮，你我同行”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。通过“小手牵大手”形式，发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
通过宣传周系列活动，不仅要让孩子们了解生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到家庭，让“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇8
20__年10月16日，迎来了第__个“世界粮食日”。20__年全国粮食安全宣传周主题是：“保障粮食供给，端牢中国饭碗”，旨在引导全社会共同行动起来，减少粮食浪费。
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，培养学生养成节约粮食的好习惯，__区__小学小学开展“爱粮节粮我们在行动”主题教育活动，帮助学生了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德。
一幅幅爱粮节粮的手抄报作品，展现爱粮节粮的意义，同学们化身小小宣传小卫士，向同学、家长、老师宣传，呼吁大家一起厉行节约，把“珍惜劳动，勤俭节约”作为生活理念和社会责任，用实际行动弘扬勤俭节约的传统美德，爱惜粮食，节约粮食。
“光盘行动”是我们社会进步的表现，我们以家校共育的形式开展“光盘行动”，借此契机教育学生节约粮食，做到不挑食，不剩饭，养成文明用餐的好习惯。将爱粮节粮的意识从小扎根于学生心中，人人争当爱粮节粮的践行者。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。一米一谷都是四季辛勤的汗水，一粥一饭都是晨起月归的心血。爱惜粮食，是美德，是素质，更是责任。爱粮节粮，让我们一起行动。
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇9
20__年10月16日是第__个世界粮食日，本周也是我国第__个全国粮食安全宣传周。我校结合上级部门指示精神开展“世界粮食日和全国粮食安全”宣传周活动，引导师生节约粮食、珍惜粮食、反对浪费，开展主题为“珍惜粮食，节约从点滴做起”系列活动。
活动中，学校把20__年世界粮食日的主题“不让任何人掉队、更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”和20__年全国粮食安全宣传周的主题“保障粮食供给端牢中国饭碗”作为活动指导，成立了以校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，德育组和大队部负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动。
首先，大队部向全体队员和家长、教职工发出倡议：一、争当爰粮节粮的倡导者。二、争当爰粮节粮的践行者。三、争当爰粮节粮的宣传者。并提出一些合理性建议。倡导人人争做节粮爱粮宣传者，影响和带动身边的每一个人加入到爱粮节粮的行动中来，引领崇尚节俭的社会风尚。
接着，学校德育处利用学校宣传LED屏制作滚动播放宣传公益视频，向全体师生介绍世界粮食组织的产生与由来和节约粮食的重要性。
10月__日，大队部利用集会时间开展国旗下讲话宣传发动，吴主任向全体师生介绍了今年世界粮食日的主题，并通过联合国粮食及农业组织的调查报告向师生传达世界仍有非常多的人民还因粮食短缺而忍饥挨饿，再通过以学校午餐厨余垃圾为例教育师生要珍惜粮食，从日常点滴事做起节约资源。
本周，各班开展主题班会课，通过学习____的讲话视频、央视公益视频等了解我国当前粮食生产情况，让孩子们在实例中感受到每颗粮食都来之不易。
本次宣传周，大队部利用校园网、红领巾广播站、黑板报、LED电子显示屏、国旗下讲话、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯，加强了对学生日常生活习惯的督查，查找浪费现象并及时教育，教育师生节约粮食、爱惜粮食，懂得“粒粒皆辛苦”的深远意义。
小学全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇10
“一粥一饭当思来之不易”，珍惜粮食是我们中华民族的传统美德。为进一步培养同学们爱惜粮食、节约粮食的优良品德，在生活中养成爱粮节粮的好习惯。__镇中心小学举行全国粮食安全宣传周主题活动。
世界粮食日|主题班会
班会课上老师向同学们介绍了粮食对人们的重要性，同学们通过欣赏图片和看视频等形式学习各种粮食作物的生长过程等知识。
世界粮食日|光盘行动
用餐时，同学们将勤俭节约的道理践行到实际中。“光盘行动”是他们对于节约粮食的落实。而有的同学则通过手抄报的形式，将节约粮食的做法、“光盘行动”的要求展示出来，让更多同学明确自己应怎样做才是最好的。
珍惜粮食|勤俭节约
春华秋实，每一粒粮食都来之不易，珍惜粮食就是珍惜他人的劳动成果。我们每个人都应当坚持勤俭节约、抵御奢侈浪费，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，让厉行节约、拒绝浪费在我们青少年一代蔚然成风，让爱惜粮食成为我们的良好习惯。