小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇1
每年的10月16日是“世界粮食日”，也是我国粮食安全宣传周，20__年全国粮食安全宣传周主题是：“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为进一步倡导“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”的良好风尚，教育引导学生争做文明用餐、节俭消费的倡导者、践行者和示范者，我校开展了“爱粮节粮不负‘食’光”主题系列活动。各班通过主题班会、粮食安全小课堂、“光盘”行动、绘制手抄报、节粮宣传、节约减损探究等活动，把爱粮节粮、勤俭节约理念播种到学生们内心，融入到校园文化，引导学生从小树立粮食安全观，让孩子们在餐桌上、课堂学习中树立节约意识，拒绝舌尖上的浪费，关心国家粮食安全。
节粮班会我来开
班会课上，同学们通过诵读古诗《悯农》、学习五谷杂粮的分类、讨论大米是从哪儿来的等活动，深刻认识了粮食的来之不易；联系生活实际，从餐桌寻找问题，吃了几口的米饭，不喜欢吃的青菜，大量剩菜的酒席，点菜过多的二人餐等，帮助学生认识到粮食的重要与珍贵，并意识到虽然我们不能每个人都像袁隆平爷爷一样以科学造福于民，但却能从珍惜一粥一饭做起，感怀农民的辛勤耕耘。老师还向孩子们介绍世界粮食日的由来及意义，分享了节约粮食的故事，引导孩子们就餐时要认真吃完自己的饭菜，不挑食，不撒饭，不剩饭，倡导光盘行动！
粮食安全我来学
通过观看宣传视频《一问到底》《爱粮节粮我们可以做什么》《爱粮节粮不遗余“粒”》等，学习了解粮食知识、国家粮食政策、保粮措施、反对粮食浪费写入法律，使学生充分认识到手中有粮心中不慌，端牢手中饭碗，每个人都要扭转饮食和消费观念，树立节约意识和国家粮食安全意识。课后，同学们围绕粮食安全主题开展形式多样的研究性学习，学生们在探索中了解粮食安全政策的历史沿革和现实意义，理解中华民族为实现粮食安全付出的艰苦努力，培养深厚的爱国情怀。
节粮手抄报我来画
有感于班会课的节粮教育，同学们纷纷拿起画笔，用色彩来画下对“珍惜粮食”的感悟，坚决抵制浪费粮食的行为，努力从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，逐渐形成勤俭节约的良好风尚。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
光盘行动我践行
各班进行“光盘”行动，本周，每个教室的“光盘”现象明显增多。同学们自觉践行“光盘”行动，杜绝餐饮浪费，从我做起，把节约粮食、文明用餐融入到生活中，他们从吃光碗里最后一粒米、盘中最后一颗菜开始的，把节俭理念变成自觉行动。
节粮宣传我参与
同学们走进社区将自制的爱粮节粮倡议书，分发给社会人士，尽自己的绵薄之力，把节粮的美德传递给更多的人，让大家一起来光盘，一起节约粮食，携手共建节约型和谐校园。
节约减损我探究
同学们围绕粮食节约减损主题开展探究实践活动，为落实国家粮食安全政策、推进粮食节约减损建言献策，提出科学有效的问题解决方案，积极动脑动手设计创意发明作品，在探究实践活动中形成了勤于思考、乐于探索、善于合作的良好品格。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优良传统。节约粮食，是美德，是素质，更是责任。通过此次活动，学生们增加了对世界粮食日的了解，树立了爱粮节粮的意识，养成了节约粮食的好习惯。保障粮食供给，端牢中国饭碗，爱粮节粮，让我们一起行动。保障粮食供给，端牢中国饭碗，爱粮节粮，让我们一起行动。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇2
为响应上级号召，进一步增强节粮惜粮、保障粮食安全的使命感和责任感，广泛深入开展宣传教育，倡导引领爱粮节粮社会新风尚，__市第六实验小学开展了“坚守‘粮’心你我同行”主题教育活动。
节粮惜粮我先行
我们的祖先，在从前的生活中，学会了勤俭节约，以他们为典范，节粮惜粮便成了我们中华民族的传统美德。我们不曾忘记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗咏，就让我们从先贤诗词中来体会这一中华民族优秀传统美德。
节粮惜粮我来画
六小学子们用小巧手画出自己心中的话语、书写自己心中的感慨，在一笔一划中表达他们对践行节粮惜粮的坚定信念。
节粮惜粮我来讲
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。为了增强同学们节约粮食的意识和社会责任感，我校开展“世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题教育”的主题宣讲，孩子们在社区内向大家倡议节约粮食，宣讲粮食安全的重要性，大力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。
开展爱粮节粮、反对浪费的宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。艰苦奋斗、勤俭节约，是中华民族的传统美德。我校通过主题班会的形式向学生们倡议节粮惜粮、勤俭节约的优良传统。
此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了我校学子爱惜粮食、节约粮食的意识，引导学生们逐步养成爱惜粮食、文明用餐的好习惯，自觉成为爱粮节粮的倡导者和践行者。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇3
10月16日，是第__个世界粮食日，其所在周也是我国粮食安全宣传周。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，__小学开展系列主题活动，营造“浪费可耻，节约光荣”的氛围，增强学生勤俭节约意识，倡导师生爱惜粮食、节约粮食，珍惜每一粒粮食，杜绝每一粒浪费。
10月16日上午9点，__小学教师在三楼会议室开展“世界粮食日”宣讲活动，杨__校长为教师宣讲20__年“世界粮食日”主题，以及“世界粮食日”的主旨目的。
__小学倡议学生为节约粮食做力所能及的事，二、三年级学生书写了古诗《悯农》，以表达杜绝浪费的决心，四五年级学生绘制了手抄报，要珍惜每一粒粮食。同时各班辅导员老师宣传粮食安全和节约粮食的相关知识，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华__的传统美德，节约每一粒粮食。最后学校发放了《节约粮食倡议书》，号召全体学生从我做起的同时，也监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，发挥好“小宣传员”作用。
活动的开展，孩子们感受到粮食的来之不易，纷纷表示要爱粮节粮，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇4
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全宣传周。为引领带动社会文明新风尚，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围，坚决制止餐饮浪费行为，切实培养青少年勤俭节约习惯，引导学生养成惜粮爱粮的好习惯，根据上级文件，__中心小学结合校情开展了一系列主题教育活动。
宣传氛围拉满
教学楼下，宣传标语轮流滚动，时刻提醒着同学们爱惜粮食，珍惜粮食。
此外，学校通过公众号发布“爱粮节粮”倡议书，各班主任纷纷转发班级微信群，家长和学生通过点读倡议书，纷纷表示要争做爱粮、节粮的践行者。
开展主题活动
粮食由来我了解。组织观看观看《一粒米的旅程》，带领学生了解五谷的历史，带领孩子了解小麦种植的相关知识，孩子们展示出浓厚的兴趣，通过了解小麦的种植、收割过程，孩子进一步体会到一粥一饭，来之不易。
光盘行动我体验。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和传统美德。老师们利用午餐时间宣传“光盘活动”的意义，开展“光盘行动，从我做起”好习惯打卡活动并在“钉钉群”设置一周的晚餐光盘打卡。同学们纷纷自觉开展光盘行动，把节约粮食的美德内化于心，外践于形。
快乐种植我探究。孩子们观看种植豆芽的视频，尝试自主种植豆芽，并通过拍照或表格的方式记录其生长的过程。孩子们切身体会到体会劳动的辛苦，更加懂得要珍惜粮食，节约粮食。
粮食一生我揭秘。六年级的孩子通过绘制“一粒米的前世今生”四格漫画，描绘一粒米产生的过程。生动有趣的漫画让孩子们了解了大米的生长过程，呼吁同学们要制止餐饮浪费行为，一起向餐饮浪费行为说不，引导学生树立节约意识！
通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇5
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育全体师生爱粮节粮，__县城关镇中心小学以第__个世界粮食日和全国粮食安全宣传周为契机，积极开展以“保障粮食供给，端牢中国饭碗”为主题的宣传教育活动。
在本周一升旗仪式上，学校领导向全体学生就粮食安全教育周活动进行了主题宣讲，倡议全体师生弘扬节约美德，杜绝粮食浪费。
学生代表程__发出拒绝“舌尖上的浪费”的倡议，从我做起，做一个不挑食、爱惜粮食的好学生。
随后通过校园广播，电子屏滚动字幕进行宣传，营造活动氛围。
学校组织各班利用主题黑板报、手抄报等对学生开展粮食安全形势教育，普及粮食科学知识，教育引导学生从小养成爱惜粮食、勤俭节约、反对浪费的好习惯。
各班还及时召开了主题班会，介绍了“世界粮食日”的由来和发展历程。同时，通过一些国家粮食紧缺的真实案例，让同学们更加具体地了解节约粮食的重要性。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。通过本次宣传活动，增强了全体师生对世界粮食日和世界粮食现状的认识，也让全体师生自觉承担起节约粮食、爱惜粮食的社会责任，在点滴的生活中养成节约粮食的好习惯。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇6
20__年10月16日是第__个世界粮食日，20__年10月__日至10月__日是全国粮食安全宣传周，宣传周的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。宣传周期间，为贯彻落实有关坚决制止粮食浪费现象的重要指示，培养少先队员们节约的好习惯，激发他们对劳动人民的尊敬之情，争做弘扬传统美德、做厉行节约的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者，__小学开展“爱粮节粮，你我同行”主题系列活动。
1、广泛宣传
为了营造校园浓厚的“爱粮节粮，你我同行”文化氛围，使爱粮惜粮的思想意识根植人心，学校利用宣传视频普及节约粮食的重要性，使师生不断增强“珍惜粮食、以俭养德”的责任意识和行动意识。
2、升旗仪式
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。在庄严的升旗仪式中，三年级骆__同学在国旗下发言，号召全体队员爱惜粮食，从我做起，吃多少盛多少，不够再盛，尽量不剩饭菜，节约粮食，争做“光盘行动”的践行者，争做“光盘行动”的推广者。
3、主题班会
各班级利用班会课开展“节约粮食，从我做起”主题班会活动。通过开展班会，让学生了解“浪费可耻、节约为荣”是中华民族的传统美德，知道珍惜粮食是热爱祖国的表现。引导学生从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为。
4、光盘行动
谨记一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。身体力行支持光盘行动，从每一顿饭做起！“光盘”，不仅仅是停留在口号中，更体现在每一位队员的一餐一饭当中！老师和学生争做“光盘行动”的践行者，吃多少装多少，把饭菜吃光！牢记“节约”，养成良好的习惯。通过丰富多彩的宣传教育系列活动，让学生真正做到拒绝“舌尖上的浪费”，切实做好“光盘行动”的践行者、示范者和宣传者。光盘是一种节约，是一种公益，更是一种习惯，让勤俭节约的种子在__小学师生心中生根发芽。让我们共同参与，从我做起！从现在做起！将“光盘”进行到底！
通过本次主题系列活动的开展，同学们不仅了解到全国粮食宣传周的重大意义，懂得爱粮、惜粮的重要性，亦养成了节约粮食的美好品德，激发了对劳动人民的尊敬和热爱之情，进而以实际行动践行爱粮节粮行为。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇7
今年是第__个世界粮食日，今年世界粮食日的主题是“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”全国粮食安全宣传周主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱惜粮食，引领带动全社会形成节约光荣，浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，__小学开展了以“珍惜粮食，拒绝浪费”为主题的相关活动。
各班级开展了“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活—世界粮食日”主题班会课，制作了有关节约粮食的儿童画、手抄报、宣传视频，并且以班级为单位举行了节粮爱粮征文比赛、“浪费粮食随手拍”记录生活中的浪费现象，活动形式多样，内容丰富多彩。
一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。珍惜粮食，厉行节约，就是对自己和他人付出的劳动与光阴最好的尊重，珍惜粮食，拒绝浪费，从我做起。
此次活动营造了爱粮节粮的浓厚氛围，通过爱粮节粮宣传教育增强了小学生爱惜粮食，节约粮食的意识。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇8
10月16日是世界粮食日，联合国粮食及农业组织将今年全球活动主题确定为“水是生命之源，水是粮食之本。不让任何人掉队。”，为加强粮食安全教育，实验小学开展“践行大食物观保障粮食安全”主题活动。
宣传动员
10月__日的升旗仪式上，学校进行主题讲话，提醒每一位师生要珍惜每一粒粮食，珍惜现在的幸福生活，树立节粮爱粮意识。学校通过电子屏播放、出主题板报，组织学生绘制手抄报等形式进行广泛宣传，让“爱粮、节粮”的理念根植于每个学生的心中。
主题班会
学校各年级、各班召开主题班队会，开展世界粮食日主题教育，通过学习讨论、知识竞赛等方式，让学生懂得“一粥一饭来之不易”的道理，使爱粮节粮这一理念深入每一个学生心田。
光盘行动
在粮食安全周教育活动中，学校开展“光盘在行动”活动，鼓励学生将身边践行光盘行动的场景随手记录下来，进行分享。通过大手牵小手，全家一起来，带动文明新风尚在校园、家庭、社区扎根开花。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。大家应该从点滴做起，从自己开始，以节约为荣，以浪费为耻，将口号变为行动，自觉养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇9
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，勤俭节约是中华民族的传统美德，也是青少年学生应继承和发扬的优良传统。为制止餐饮浪费行为，培养节约习惯，__镇__小学开展“全国粮食安全宣传周”主题教育活动。
一、国旗下讲话
鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，全体老师、同学们伴随着乐曲唱起了国歌，爱国情怀在师生们心中缓缓升起。少先队开展以“珍惜粮食，拒绝浪费”为主题的国旗下讲话，向全校师生发出倡议，号召全体师生节粮爱粮。
二、世界粮食日主题班会
在主题班会宣传中，各班主任根据本班学生的情况，通过浅显易懂的语言及图文，让学生明白粮食的来之不易，以及引导学生要从自身做起养成珍惜粮食的好习惯。
三、“珍惜粮食”板报宣传
板报是各班进行宣传教育的主阵地，各班级合理利用板报模块，宣传珍惜粮食的重要性。通过日常耳濡目染让学生懂得粒粒皆辛苦，厉行勤俭节约。
四、争做劳动小能手
利用劳动课和课余时间，同学们走出课堂、走进劳动基地，学做家务劳动，真正地体验到“锄禾日当午、粒粒皆辛苦”。懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大，劳动最美丽的道理，珍惜劳动成果，养成爱劳动、会劳动、勤劳动的好品德。
爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。“行动造就未来”，让我们用实际行动将“爱粮节粮”进行到底，争做“爱粮节粮”的倡导者、践行者和宣讲者。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇10
根据《__区世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案》的要求，为加强青少年国民粮食安全宣传教育力度，增强科学用粮意识，加强爱粮节粮宣传，推动爱粮节粮行动全面深入开展。__市__小学积极组织世界粮食日、全国粮食安全宣传周活动，并开展了一系列主题教育活动。
召开主题班会
围绕世界粮食日宣传主题“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”以及我国粮食安全宣传周主题“保障粮食供给，端牢中国饭碗”，__市__小学在晨会及班会课时间以主题班会的形式向学生进行世界粮食日有关的宣传教育。深入宣传国家关于粮食安全重要战略部署，宣传“浪费可耻、节约光荣”的正确价值观念。
开展一次节约主题宣讲活动
结合学校“红领巾讲解员”活动，充分调动学生的积极性，以“小手拉大手”的形式，鼓励每一个学生争当“节约粮食”宣传员，向同学、老师、家长及身边的亲朋好友宣传节粮和健康科普知识。
参与一次“光盘”行动
在家中、学校积极参加节粮行动，争当“光盘”小达人，用实际行动做“节约粮食”的践行者。
节约粮食，是美德，是素质，更是责任。米粒虽小，莫负“粮”心，相信同学们通过此次活动，能够真正从自己做起，从身边做起，尊重每一滴劳动的汗水，珍惜每一粒粮食，传承好中华民族勤俭节约的优良传统。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇11
今年10月16日是第__个“世界粮食日”，10月16日所在周也是我国粮食安全宣传周，主题为“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为了让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食意识。__小学开展了全国粮食安全宣传周主题教育系列活动。
营造氛围，积极宣传
学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏等阵地扎实开展系列宣传活动，营造广大师生节粮、爱粮的校园氛围，从而改变师生理念，增加我校厚重的文化底蕴。
精心组织，扎实开展
1、各班利用班会课宣传“节粮，爱粮，惜粮”知识，使同学们从实际生活中做起，增强节粮意识。
2、我校总务处、德育处、办公室和年级组在师生中加大宣传力度，让全体师生把“节粮，爱粮，惜粮”转化自己的实际行动，同学们自觉践行“光盘行动”。
3、同学们通过背诵有关珍惜粮食的古诗或讲述名人节约粮食的故事，来加大爱粮、节粮的宣传力度。
4、同学们通过制作电子手抄报来更深入地学习和了解有关第__个“世界粮食日”的相关知识，从而更加关心我国的粮食生产，进一步增强节粮意识。
5、同学们通过写倡议书大力宣传“节粮，爱粮，惜粮”工作的重要意义，使“节粮，爱粮，惜粮”宣传工作“进班级、进家庭、进社区”，积极推进节粮宣传工作的深入发展。
通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动和实践活动，让学生在活动中受到教育，增强“节粮，爱粮，惜粮”观念，从而达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，充分调动了学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，增强学生的“节粮，爱粮，惜粮”意识。
小学开展2024年世界粮食日主题教育活动简报 篇12
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，勤俭节约是中华民族的传统美德，也是青少年学生应继承和发扬的优良传统。为制止餐饮浪费行为，培养节约习惯，__区第一中学附属小学开展“全国粮食安全宣传周”主题教育活动。
升旗仪式
鲜艳的五星红旗迎着朝霞沐浴着阳光冉冉升起，全体老师、同学们伴随着乐曲唱起了国歌，爱国情怀在师生们心中缓缓升起。
少先队员张__开展以“珍惜粮食，拒绝浪费”为主题的国旗下讲话，向全校师生发出倡议，号召全体师生节粮爱粮。
营造氛围
学校利用宣传栏、电子显示屏、微信公众号等途径进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，厉行节约、反对浪费是中华民族的优良传统，爱粮节粮是我们的责任和义务，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，要增强爱粮节粮意识，爱惜粮食，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约粮食为荣、浪费粮食为耻，让爱粮节粮的理念深入人心。
主题班会
各中队利用主题班队会对同学们进行节粮爱粮的教育。通过老师介绍我国粮食现状，我国是一个人口众多的农业大国，全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题是国民经济发展中的突出问题。还给学生讲勤俭节约的故事，使学生们深刻了解到一米一粟来之不易，知道了粮食的重要性。告诚学生“爱粮、惜粮”的重要性，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，将口号变为行动，养成勤俭节约的优秀品质。
争做劳动的小能手
利用劳动课和课余时间，同学们走出课堂、走进劳动基地，参与播种、锄草、施肥、浇水，真正地体验到“锄禾日当午、粒粒皆辛苦”。懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大，劳动最美丽的道理，珍惜劳动成果，养成爱劳动、会劳动、勤劳动的好品德。
爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。“行动造就未来”，让我们用实际行动将“爱粮节粮”进行到底，争做“爱粮节粮”的倡导者、践行者和宣讲者。