2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇1
12月4日是全国法制宣传日，也是国家宪法日。为加强青少年的法律教育，树立青少年的法律意识、法律观念，增强学生的自我保护能力，让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，XXX小学特邀法制副校长XXX警官和法制辅导员XXX来校对学生进行法制宣传教育。
早晨9点，XXX小学全体师生通过教育部“全国青少年普法网”收看网络直播，积极参与“宪法晨读”活动。教育部领导领读宪法条款，主会场、分会场以及现场的青少年们同步跟读，“晨读”活动营造出庄严的仪式感，让全体师生感受到了宪法的尊严。
“宪法晨读”活动后，XXX小学法制副校长XXX警官和法制辅导员XXX警官在学校多功能室为六年级三个班的学生上了一堂生动有趣的法制教育课。XXX小学校长XXX、校长助理XXX、督学XXX全程参与活动。
X警官联系案例，用通俗易懂的语言给孩子们讲了交通安全、消防安全等与孩子们息息相关的法律知识，还就小学生如何预防被侵害，讲了六条法宝。最后，严校长为让孩子们牢记警官的教导亲自检验学生的安全知识，学生在轻松愉悦的互动中学法，领会了怎样用法来保护自己。孩子们也立志做遵法、守法、护法的小公民。
此次活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了学校依法治校工作的开展。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇2
为了让学生了解并深知新中国宪法发展历程、宪法的地位和作用、宪法的基本原则和主要内容，深入贯彻党的十九大和十九届四中全会《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的精神，我校于12月4日举行了庄严的升国旗及宪法晨读活动。
虽然天气寒冷，但每位师生的心此时热血澎湃。每当国旗升起之时，心中就洋溢起一股自豪之情。国旗，无数革命先烈的鲜血染红；国旗，中华人民共和国的象征。
12月2日我校举办了宪法知识竞赛，现场16名选手参赛。赛后由评卷组进行严格评卷，并评选出五名优秀选手，颁发了证书及奖品。以此激励学生认真学习宪法，并知法、懂法。
12月2日我校开展了《宪法与我》主题班会。会上学生们都积极发言，热情洋溢，了解了宪法与我的关系，深深的体会到生活在祖国的阳光下，在祖国的怀抱中的幸福感。
为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育工作，12月3日上午，一到五年级每班选两名同学参加了由政教处举办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，德育副校长毕国庆、党办干事张国瑞、二年级语文教师邹长锋、五年级语文教师刘淑娟担任了此次比赛的嘉宾评委。
12月4日在升旗仪式结束以后进行了此次演讲比赛的颁奖仪式。党办干事张国瑞做了总结：本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的法律意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，增强自身的法律意识，长大以后成为社会的好公民。
12月4日我校开展了《宪法晨读》主题班会，会上同学们齐声朗读了宪法相关条项，以加深学生们对宪法的理解。
我校于12月4日进行了《宪法小卫士》手抄报海选评比，从各班初选上来的30份手抄报中评选出八份优秀作品，其中一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖五名，并颁发了相关证书和奖品。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇3
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，XX小学围绕宣传宪法知识，弘扬宪法精神的主题，结合学校实际情况，集中开展了宪法宣传活动并取得了良好的效果。
在宣传周期间，学校利用宣传主题班会、手抄报、知识竞赛等宣传方式进行宪法知识宣传，营造良好的宣传教育氛围，弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。
12月2日，各班围绕宪法开展“国家宪法日”主题班会团队日活动，用学生感兴趣的方式让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。
通过宣传教育，全校师生走近了宪法、更了解宪法，牢固树立了法制意识和自觉尊法、学法、懂法、守法、用法的法制观念。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇4
12月4日国家宪法日，XXX第二小学开展了多种形式的法制宣传活动，向师生普及宪法知识、弘扬宪法精神。
利用实验楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。
在11月30日上午举行特别升国旗仪式，全校师生共同参加了升旗仪式，并进行了法制宣传教育。向师生介绍关于宪法、国旗的相关规定，培育师生法治精神。
通过各种形式的教育课，让学生学习宪法等法律知识，强化法律意识。
全体党员教师通过观看最高检常务副检察长宪法的法治课，使广大教师理论上再一次认识到宪法作为我国的根本大法的不可撼动的地位，并通过讨论对于今后的教育教学过程中如何运用有了更深的了解。
总之，学校通过开展宪法进校园活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇5
为进一步强化全校师生公民宪法意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，12月4日，XXX实验小学举办了“国家宪法日”普法宣传教育活动。
在早晨举行的国旗下演讲仪式上，少先队员代表XXX同学以“宪法在我心中”为主题，做了国旗下的演讲，并号召全体学生积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。在接下来的法制讲座中，老师代表向全体师生重申了宪法至高无上、不可侵犯的地位，宪法是国家根本大法以及国家举办宪法宣传的用意知识；“宪法日”主题演讲仪式和法制专题讲座结束后，全校各班利用班会进行了一节宪法学习课，组织学生集体学习宪法知识，让孩子们了解宪法。学校还充分利用校电子显示大屏宣传宪法知识，积极营造宪法教育的浓厚氛围。
通过开展一系列具有特色的学习宣传教育活动，增强了师生学法、知法、守法的意识，营造了浓厚的校园学习宪法的文化环境。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇6
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX小学举办宪法宣传周系列活动。通过多渠道全方位学习、宣传宪法，营造学习宪法、运用宪法、弘扬宪法精神的浓厚氛围。
1、校内宣传
学校充分利用电子屏宣传，对全体师生进行宪法知识宣传教育，引导师生不仅要学宪法、法律，还要大力宣传法律知识，要遵法、守法、用法，用法律约束言行，用法律指导前行。
2、校园广播
XX小学德育副校长唐桂芹利用清晨的广播时间为学校全体师生宣讲宪法知识。教育全体少先队员听党话、跟党走，以法律为准绳，明确什么事可以做，什么事不能做，规范自己的行为举止，避免触犯法律，帮助队员们扣好“人生第一粒扣子”。
3、宪法晨读
12月3日清晨，我校全体师生观看全国青少年普法网八届国家宪法日“宪法晨读”直播。随后，全校师生在我校党支部书记穆瑞洋校长的带领下齐读宪法，所有学生大声跟随诵读，精神饱满，用心体会宪法的庄严与神圣。
4、专题讲座
我校邀请北辰区XX司法所所长丛培责到校进行“学宪法讲宪法”宪法专题讲座。丛所长结合发生在校园学习、社会生活中的案例、事件，深入浅出讲解了我们身边的法律知识，使孩子们知道法就在我们身边，跟我们是息息相关的。
5、主题班会
各班开展主题班会。班主任在班会课上给学生讲解了什么是宪法、宪法的由来、宪法与我们小学生的关系、小学生需要掌握哪些宪法知识、宪法的地位、宪法的作用。还利用丰富多彩的故事使学生懂法用法。
6、主题升旗仪式
12月4日上午，我校进行宪法日主题升旗仪式。在庄严的国旗下，大队长贾若涵同学做了国旗下讲话，号召同学们不仅要规范自己的日常行为，还要把法治意识宣传给周围的人，成为一个诚实守信、遵纪守法的好公民。
7、作品评比
宣传周期间，我校还开展了绘画、手抄报评比活动。孩子们把自己学到的相关法律知识用绘画及手抄报的形式展现出来，一张张手抄报设计新颖，图文并茂，极富有教育性。根据学生们对宪法的悉知程度，我校还评选出了“宪法小卫士”。
宪法宣传周系列活动加深了全校师生对习近平法治思想的理解，弘扬了宪法精神，增强了全校学生的法治观念，形成了学法、懂法、守法的良好氛围，为全面推进学校依法治校工作和创建和谐平安校园创造了良好的法治环境。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇7
今年12月4日是我国第X个宪法日，为深入开展宪法学习宣传教育，进一步增强广大师生的法律意识和法制观念，积极营造和谐校园氛围，深入开展普法教育，学校举办了法制宣传教育系列活动。
12月份以来，学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”、“中华人民共和国的一切权利属于人民”、“遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。
12月3日，学校全体学生在各班教师的组织下，观看教育部全国青少年普法网的《宪法》晨读活动。全体学生认真观看，积极参与互动，感受仪式的庄重和《宪法》的威严。学生对我国《宪法》有了初步的认识，加强了同学们的法律意识，知晓了学法用法的重要性。
各年级还召开了以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的班队会。利用以上丰富的班队会活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护法。
12月6日，少先队大队部组织了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的主题升旗仪式。
12月10日，学校特邀财XXX出所XXX和XXX两位警官，为全体师生进行了“提高法律意识，加强自身保护”专题法治教育和专题讲座，几位警官用贴近孩子们生活的具体事例警示全体师生，家庭教育不当或者是教师教育手段不恰当可能会导致师生触犯法律。这次讲座为老师和学生再一次敲响了警钟，起到教育与警示的作用，达到教育目的。图片
学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇8
为进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20XX年“12。4”国家宪法日暨全国法制宣传日这一契机，XXX小学开展了以“弘扬宪法精神，树立法治信仰”为主题的教育宣传系列活动。
学校首先利用国旗下讲话对全体师生进行了法制教育和宣传，并利用电子屏播放相关的宣传标语，启动法制教育，营造遵规守纪的教育氛围。同时在各班开展宪法小卫士活动，利用青少年普法小程序，让孩子们和家长一起学习宪法，并进行宪法答题，很多孩子都获得了金牌的好成绩。
12月4日国家宪法日当天，各班利用早自习时间进行了宪法早读。老师们带领着孩子们阅读了宪法有关条例，并进行了讲解。上午9时，各班利用网络直播观看了教育部组织的宪法活动，和全国各地的小朋友一起学习宪法知识。
中午，23位学生志愿者在教师志愿者的带领下走进了XXX小区，向小区居民发放宪法宣传单，孩子们用自己的语言向居民们讲解学习宪法的重要性，希望宪法被更多人重视起来，用起来！
下午，法制副校长为孩子们带来一堂生动的法制讲座，从宪法是什么、为什么要制定宪法、宪法与生活有什么关系、生活中如何维护宪法等主题深入浅出地向学生们介绍了宪法的内容及遵守我国新时代宪法的意义。
法制教育是学校教育的重中之重，作为湖北省法制示范校，XXX小学还将持之以恒继续开展好此项工作，为创建安全文明的校园做出应有的贡献。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇9
为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。20XX年12月1日，在我国宪法日来临之际，我校开展了“学宪法讲宪法”主题活动。
活动以《宪法宣传周》动画短片开始，带领同学们走进宪法的世界。各班主任在课堂上给同学们普及宪法知识，通过案例分析、法律知识问答等互动方式让同学们进一步增强法制观念，同学们进行了宣读宪法，提高了法律意识，使得青少年学法、知法、守法的意识不断增强。
在课堂上同学们还分享身边的事例，做以分析，时刻提醒自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
通过此次活动，有力地推动了校园普法工作，进一步提高了学生明辨是非的能力，同时也加强了学生法律常识教育。同学们纷纷表示，通过法治教育的学习，受益匪浅，决心从遵守学校规章制度做起，严格遵守法律和学校的一切规章制度，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇10
今年12月4日是第五个国家宪法日。为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，XXX小学开展了国家宪法日学习宣传教育系列活动。
庄严的升旗仪式
12月3日学校举行了一次特别的升旗仪式，升旗仪式上，全校师生了解了宪法关于国旗的规定，五（2）班少先队员代表作了题为《宪法，在我心中》的国旗下的讲话，迎接第五个国家宪法日的到来。
五（3）班的孩子们诵读《宪法序言》，他们声情并茂的朗诵让全校师生对宪法由然产生敬意，学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。
晨读宪法
党的十九大报告强调了宪法的核心地位和树立宪法至上、法律面前人人平等的法治理念。
12月4日早晨，各班教师和孩子们共同诵读宪法，教师还对其中的内容进行讲授，让孩子们领会宪法精神。
学习宪法主题班会
在第一节主题为《学习宪法，做知法懂法好少年》班会课上，老师们用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义。
诵读宪法比赛活动
下午，学校安全办还组织了一场诵读宪法比赛活动。李庆红校长和张莉群副校长在比赛活动前分别给孩子们做了动员讲话，强调学习宪法的重要性。通过生动有意义的比赛活动，学生们对宪法有了更深刻的认识。
通过开展宪法主题教育活动，我校师生进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生们表示将从校规做起，规范自己的日常行为，做新时代法治好少年。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇11
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，本年度国家宪法日暨“宪法宣传周”活动主题为“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。为使青少年进一步增强宪法意识，将“宪法至上”的信念根植于心中，XXX小学以宪法日、宪法宣传周为契机，扎实开展了“12。4”国家宪法日主题教育活动。
活动一：举行宪法日主题升旗仪式
12月3日，XXX小学师生齐聚操场，隆重举行“12。4”国家宪法日暨“宪法宣传周”主题教育活动。活动由政教主任周红梅主持，学校法治副校长平阴县人民法院陈明庆法官给大家做了题为《学习宪法精神，远离校园欺凌》法治教育报告，让学生感受到法律的权威以及法律对公民行为的规范，树立法治意识。4-6年级学生进行了宣誓。
活动二：举行宪法晨读活动
宪法是根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。为了让学生熟悉宪法内容，12月3日上午，六年级学生进行了宪法晨读，大家认认真真地读着宪法读本，相信宪法意识已经植根于学生的心中。
活动三：手抄报展评
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围，为了让学生对宪法的重要性以及内容有更深入的了解，我们六年级的学生进行了宪法手抄报展评。
通过国家宪法日主题教育活动，XXX小学全体师生将宪法精神内化于心、外化于行，指导学习和工作，从现在做起、从自己做起、从身边小事做起，真正做到知法、懂法、守法，在全校上下形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围，为建设平安、和谐校园注入了正能量。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇12
12月4日是我国第X个“国家宪法日”，今年的主题是“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。为认真学习贯彻习近平法治思想，推动宪法进校园、进课堂、进头脑，XX小学开展“国家宪法日”宣传周主题教育活动。
学校利用LED大屏滚动播放宪法宣传标语，通过微信公众号进行宪法知识宣传，为宪法日学习营造了良好氛围。同时，各班开展“宪法晨读”及“国家宪法日”主题班队会活动，掀起了全校师生学习宪法的热潮。
01
宪法晨读
12月3日，学校各班举行宪法晨读活动。第一节课，老师引导学生在教室内晨读宪法，学生们精神抖擞，声音洪亮，朗读之声，声声入耳，响彻校园。
通过朗读，引导学生们用法律观念去看待家事国事，学会用法治思维去思考问题、用法律途径去解决问题、用法律武器去维护自己的合法权益。
02
主题班队会
班会课上，中队辅导员带领队员们学唱宪法歌曲《宪法伴我们成长》；学习《宪法》的基本定义，传达知法、守法、用法、护法的重要意义，同时明确了宪法是我国的根本大法，是其他法律的基础与依据，懂得了从身边的小事做起，争做知法、遵法、守法、用法的新时代好少年。
此次“宪法日”宣传周主题教育活动，让宪法知识走进了学生的校园生活，使同学们感受到宪法与我们的生活息息相关。作为一名小学生，要用自己的行动从身边小事做起，争做新时代知法守法、与法同行的小公民。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇13
为学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步培育青少年宪法法治信仰，树立宪法法治意识，增强宪法法治观念。“12·4”国家宪法日，XXX小学开展了系列活动：
一、开展“晨读宪法”活动
利用晨读时间，XXX小学各年级班主任老师组织学生集体朗读宪法序言及正文中的适当条款，了解宪法相关内容，增强法律意识。
二、观看网络直播、参与活动
12月4日9时整，XXX小学各班级同学整整齐齐坐在教室里，通过普法网收看宪法活动网络直播，同步跟读。通过观看直播，让宪法精神根植学生心中。
三、召开主题班会活动
利用班会时间，各班级同学召开以学宪法、讲宪法故事、谈宪法认识体会等为主题的班会，充分认识学习宪法的重要性。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇14
为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。20XX年XX月XX日，在我国宪法日来临之际，我校开展了“学宪法讲宪法”主题活动。
活动以《宪法宣传周》动画短片开始，带领同学们走进宪法的世界。丁老师在课堂上给同学们普及宪法知识，通过案例分析、法律知识问答等互动方式让同学们进一步增强法制观念，同学们进行了宣读宪法，提高了法律意识，使得青少年学法、知法、守法的意识不断增强。
在课堂上同学们还分享身边的事例，做以分析，时刻提醒自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
通过此次活动，有力地推动了校园普法工作，进一步提高了学生明辨是非的能力，同时也加强了学生法律常识教育。同学们纷纷表示，通过法治教育的学习，受益匪浅，决心从遵守学校规章制度做起，严格遵守法律和学校的一切规章制度，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇15
为加强全校师生的安全和法制意识，弘扬新时代宪法精神，迎接国家宪法日，XXX小学开展了“中国宪法日”系列主题教育活动，主题是：”弘扬宪法精神弘扬依法治校”，旨在宣传宪法、解读宪法，让师生牢固树立宪法意识、增强宪法观念。
11月29日上午十点，我们举行了升国旗仪式。伴着雄壮的国歌，望着飘扬的五星红旗，队员们通过行队礼、唱国歌、宣誓等形式，辅导员老师通过国旗下法治宣讲的形式，让同学们增强法制意识，增长法律知识。传播法治生活理念，提高全校师生的法律意识，增强法制观念。
1、12月1日下午，各中队召开主题班会，围绕以“弘扬宪法精神推进依法治校”为活动主题，各班以讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高学法、用法、守法的积极性。营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。
3、组织开展各个班级进行“学宪法，讲宪法”手抄报比赛。
4、各班组织学生参加教育部青少年普法网的学习竞赛活动，同步跟读宪法，并完成了学宪法学习心得。
我校在此次12·4“宪法日”活动中，通过开展一系列的宣传教育活动，让师生们懂得了学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，进一步提高了师生的法制观念，同学们一致表示：一定要将这项活动开展下去，人人都要争做文明守法的小学生。
2024年学校学宪法讲宪法活动简报 篇16
宪法是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。
为了推动我校师生深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，在11月29日—12月4日XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。
01
宪法宣传教育
晨会上靳老师倡议学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法，讲宪法、争做宪法小卫士。
02
班会学宪法
各班主任组织学生开展学宪法讲宪法的主题班会活动。宣传宪法知识，弘扬宪法精神，让宪法知识渗透于学生心间。
03
晨读学宪法
本次晨读活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。
04
弘扬宪法精神
我校还利用宣传栏、手抄报，校园广播进行宪法宣传活动，让每一位XXX小学的学生弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。
04
法制知识竞赛
小学生是祖国的未来，法治教育需从娃娃抓起。如何让社会群众从思想深处信仰法律，宣传教育是主要的途径。
通过本次“宪法宣传周”系列活动，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，让法制之光普照校园的每一个角落。