学校寒假社会实践方案 篇1
寒假生活要丰富多彩哦！为了让大家走进社会、亲近自然，开阔眼界，学校德育处为每一位队员布置了一份有意义的寒假德育实践作业。
传承民俗争当红领巾小创客
品出年味
春节前夕，同家人一起搜罗春联或尝试写春联、创作春联、张贴春联，写福字，并收集记录不同的春联、诵读春联，体味中华传统文化气息。
具体要求：以”我的中国年”为主题，把身边看到的春联、和家人一起贴春联的情景拍下来贴于A3卡纸上，与自己收集的中国年相关知识一并做成图文并茂的手抄报。（四年级必做）
做出精彩
在家人的带领下搜阅制作手工资料，全家一起合作制作关于“年味”的手工作品：剪纸、福字挂饰、“春”字挂饰等。
具体要求：与家人一起制作剪纸或挂饰作品，剪纸作品贴在不小于A4纸大小的白纸上，挂饰作品不小于15厘米。（二年级必做）
玩出创意
与家人一起设计一个有创意的吉祥图案，利用树叶、花瓣、五谷杂粮、果壳、蛋壳等材料完成一幅或一个创意作品。创意画纸不小于A4纸大，题目自拟。（三年级必做）
畅游书海争当红领巾小书虫
制定计划
制定好寒假生活计划，包括学习、活动、娱乐等计划。关心时事时政、国家大事，坚持收看《新闻联播》、收看具有教育意义的电视节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。做到在玩中学，在学中乐。
具体要求：以“我的精彩寒假”计划书，要求用A3卡纸，并做到图文并茂。（五、六年级必做）
阅读经典
与父母选择几本共同喜爱的经典书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。也可以把你喜爱的书籍读给长辈和小伙伴听，争做传递温情的小天使。
具体要求：拍一两张与父母读书的照片，制作成读书卡，写一写与父母同读的心得、感悟，附上父母的感言。要求用A3卡纸，做到图文并茂。（五年级必做）
社会实践争当红领巾小主人
孝心少年
每天向父母说一句发自内心的“孝心话”，做一件力所能及的“孝心事”；为长辈们送一件别出心裁的“孝心作品”；高年级孩子试着为全家做一顿可口的“孝心饭”。
具体要求：写一封表示感恩的“孝心信”，制作成感恩贺卡，样式可平面、可立体、可折叠。充分发挥自己的“创作才华”，制作出富有创新、设计独特、精美的感恩贺卡。（一年级必做）
环保少年
倡导绿色、低碳生活习惯；学会给垃圾分类、践行光盘行动；拒绝燃放烟花爆竹，选择步行、乘坐公共交通工具等绿色出行方式。
具体要求：将与家人一起开出年货购物清单，低碳置办年货照片贴于A3卡纸上，制成图文并茂的“低碳购年货”活动卡。（三年级必做
文明少年
组织家庭会议，一起学习排队礼让知识，制定文明礼让家庭实践活动方案，并开展活动（如：公交车礼让他人、购物时文明排队、外出谦逊有礼），做排队礼让的践行者、传播人、监督员，争做文明小市民。
具体要求：以“争做文明小市民，排队礼让我先行”为主题，将和家人一起参与实践活动的照片贴于A3卡纸上，附上活动感言，制成图文并茂的“文明礼让我先行”活动卡。（四年级必做）
安全少年
用好安全知识a。不单独出门，外出需得到父母允许后再与朋友结伴而行。b。过马路要遵守交通规则。c。不玩危险游戏。d。注意用电、用火、用气安全。e。严禁进入营业性网吧。f。注意饮食卫生，不乱吃零食，不暴饮暴食，不吃劣质或变质的东西。g。不在没有大人陪同的情况下完烟花爆竹。
具体要求：快乐寒假，安全第一。所有同学必做哦！
快乐运动争当红领巾小健将
快乐健身
运动会让你更自信！根据自己的兴趣爱好选择一项或多项体育活动，和小伙伴们组建体育活动小队，锻炼体魄，培养坚韧顽强的意志品质，增强团队协作能力。
具体要求：每天锻炼一小时是寒假的“必修课”！也是每位同学的必做作业哦！
温馨提示：
新学期开学，请将各类作品写好班级、姓名，交给中队辅导员（班主任），再由年段主任统一上交至德育处。新学期开学典礼时将进行巡展，并评定出优秀作品，颁发个人奖状。
学校寒假社会实践方案 篇2
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快顺利地完成了一学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！
为了丰富假期生活，特别是不断培养学生生活能力、动手能力、沟通能力，提升综合素养，学校另外布置了个性化的假期德育实践作业，请各位家长指导孩子认真完成。
一、筑牢思想之基，树立家国情怀
1、我与“__”的故事
作为__中学的一名学生，无论是生于此长于此的同学，还是随父母迁入__的各位同学，一定都有属于你的一份珍贵的__故事、__情节，在你成长的过程中，__的人、事、景一定在你心中留下过特殊的印记。请写下你最独特的故事吧！字数在600-800字，主题明确，上交电子稿。
2、寻访“__”打卡活动
你知道有哪些著名的自然景点、人文景区、历史名人、优秀企业、历史事件具有“__”印记吗？请利用假期去寻觅一下吧，从细微处触摸一下“__”，能不能发现别致的风景。这些“__”印记在如今又给我们以怎样的财富和价值呢？请将你的旅程记录成PPT或者制作成“__”吧！要求主题明确，上交一个PPT或__。
3、写观后感
观看3-4部爱国主义影片或纪录片，写观后感600-800字，主题明确，上交电子稿。
划重点：1、2两项作业中每班必须上交其中一项。
二、参与家务劳动，感受节日氛围
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：制作一张劳动小报，要求使用8K纸大小，以电子画报或手抄报形式呈现，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
划重点：每班推荐1-2幅优秀小报上交学校德育处，小报右下角标注作者姓名和班级。
三、参与志愿服务，传递社会文明
在条件允许并做好防护工作的情况下，希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如，走进社区或者福利院、敬老院等，为需要帮助的人送去爱心，让他们感受社会的温暖；也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观；也可以在社区做“无废城市”宣传，让我们的城市更加美丽。
划重点：要求完成社会实践活动情况汇报及感悟，字数在150-200字，并附照片资料，上交电子稿；因为涉及到综评，建议高中年级多多益善，打包上交。
四、文明节约，从我做起
节约是美德，节约是责任。寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们，让我们行动起来！
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食，做美好“食”光的践行者，并监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
划重点：漫画、手抄报等形式任选一种完成，或者完成节能方面的一篇报告，此项作业可选做。
五、加强体育锻炼，增强身体素质
有理想和抱负，没有强壮的身体素质，也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外，在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来，做一个健身小达人，养成坚持锻炼的好习惯。锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等。
跑：每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离，发展心肺功能和意志力。
跳：跳绳、原地或行进间各种跳，如单脚跳，双脚跳、跳楼梯等练习，发展跳的能力和腿部力量。
投：通过篮球运动等练习发展技术的同时，发展肩臂力量和协调性。
力量：通过仰卧起坐，俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。
划重点：每位同学制定一份假期锻炼计划，并按照计划严格坚持锻炼，每次做好记录并有家长的签字证明，最后对锻炼过程进行总结和汇总，各年级部根据年级情况设计表格让学生完成。
六、对家长的希望
1、家长要科学有序地安排好孩子的假期生活，正确引导孩子制定合理的作息时间，督促孩子保质保量地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻孩子过重的学习负担，不要盲目让孩子参加社会上各种补课班。
2、重视孩子安全教育和疫情防控工作，家长和监护人要认真履行监护责任，确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。
3、严格按照防疫相关规定走亲访友，外出旅行，争取新学期平安入学。
亲爱的同学们，愉快的寒假开始了，希望同学们假期里玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习和锻炼，希望同学们按照要求认真完成本次德育实践作业。
最后，祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假！同时感谢家长朋友们一年来对学校工作的理解、支持和帮助，新学期再见！
学校寒假社会实践方案 篇3
亲爱的同学们：
回顾走过的20__年，在你们的参与中，学校的各项活动顺利开展，你们也愉快地完成一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如约而至，为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了假期综合实践作业，让我们一起走进快乐假期，留下成长的足迹。
红色文化我传承
20__年是中国共产党建党__周年，用自己的歌声祝福祖国为党的生日献礼，每位同学在寒假期间学会唱红色歌曲至少两首，并拍摄下来在班级群里与大家分享。
一二年级：
听爷爷奶奶讲述有关中国共产党的故事。
三四年级：
观看一部红色电影。如《闪闪的红星》《小兵张嘎》《英雄儿女》等。
五六年级：
没有共产党就没有新中国！查阅资料，了解中国共产党的历史，传承红色基因，写一首歌颂党的诗歌或者摘录党的光辉历史，制作一份图文并茂的手抄报（8k）。
防疫知识我牢记
今年的寒假疫情防控不能松懈，要提高疫情防护意识，坚决不去有风险的地区。外出一定要佩戴好口罩，勤洗手。
一二年级：
做防疫小大人，每天用七步洗手法洗手，养成好习惯；学会1-2项防疫小技能，分享给亲朋好友。
三四年级：
了解疫情防控中的涌现出的感人故事，开学后与同学们一起分享。
五六年级：
关注并记录全国各地疫情动态数据，借助网络做一份图文并茂的防控疫情日常保健说明书。
传统文化我体验
祖国传统文化，博大精深，源远流长。春节俗称“过年”，是中国传统文化中最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
一二年级：
1、开展网络拜年活动，用手机拍摄拜年视频短片，将新年祝福送给亲朋好友和老师、同学。
2、与爸爸妈妈利用各种材料制作创意花灯。开学上交展览。
三四年级：
1、在寒假期间，与家人一同打扫，迎接牛年新春。
2、了解春节传统文化习俗，制作一张A4小报。
五六年级：
1、与家人一起观看春晚，尝试对节目进行评价，选出最喜欢的节目，并说明原因。
2、原创新年祝福短信，发送给老师、同学和亲朋好友。
家务劳动我能行
家务是一项劳动技能，学习家务既能培养生活自理能力，又能体验劳动之快乐。居家抗疫正是学习家务的良好契机，希望每个同学能帮助家长做一些力所能及的家务。
一二年级：
学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。
三四年级：
学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。
五六年级：
学会整理房间，会有条理地放置摆设家里的小件物品；能在家人的帮助下制作一道拿手菜。
无废行动我先行
“无废”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物对环境影响降至最低的发展模式。无废城市是一种新时尚。希望每一位同学向家长讲解无废城市、垃圾分类的意义，普及无废城市与生活垃圾分类知识，指导家庭成员室内正确分类，室外正确投放。并在假期继续践行光盘行动，杜绝浪费粮食。
播种是一种行为，收获是一种习惯。希望同学们少出门，多宅家；长知识，学文化；多见识，增才华。祝同学们寒假快乐，收获满满！
温馨提示
同学们的健康、平安，永远是学校最大牵挂。假期结束后，让我们以最完美的姿态重回校园，春风十里，不如校园有你！
开学后，每位同学根据模板上交一张活动记录表（电子稿）。
学校寒假社会实践方案 篇4
时序更替，岁月留金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。我校围绕“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”寒假实践主题，设计了充满趣味、挑战、体验的多样实践活动，同学们可以根据自己的能力和兴趣选择完成，期待本次寒假实践活动能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
一、让心灵沐浴阳光
争当热爱祖国、理想远大的好少年
1、看出学问——关心时政，记录生活
坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、先锋的力量——寻找先锋故事
______在20__年新年贺词中提到：20__年有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
二、让学习撒满阳光
争当勤奋学习，追求上进的好少年
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师布置的各项作业。
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作的基础上完成实践作业
3、不一样的中国年——传统文化在身边
______多次强调重视中华优秀传统文化的传承与弘扬，作为新时代的少先队员，要积极学习传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。春节来临，你参加了哪些传统民俗活动呢？如扫尘、吃年夜饭、贴春联、包饺子、挂年画、挂灯笼、拜年等。
三、让他人感受阳光
争当品德优良、团结友爱的好少年
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包、整理书柜，收拾房间……，体贴父母，孝敬长辈。
3、爱心天使：给你所知道的贫困生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问贫困户、五保户、低保家庭，献一点爱心给身边需要帮助的人，做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
3、垃圾分类：分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，使它们“变废为宝”，产生再生价值。期待队员们在假期中利用废旧物品制作出有创意的新作品，或者制作垃圾分类手抄报。
四、让生命充满阳光
争当体魄强健、活泼开朗的好少年
1、__之际，正是孩子们放寒假的时间，家长们不如趁此机会带孩子一起围观精彩比赛，给孩子“充充电”，科普有趣的运动知识！__会什么时候举行？共设置了多少个项目？除__外，还有几个赛区？你对哪个比赛项目比较了解呢？让我们和孩子带着问题围观__的正确打开方式吧！
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天沟通；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。
3、开展“21天养成一个好习惯”活动。你能天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持21天，就会成为一个好习惯。请同学们结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁天天坚持养成好习惯。
学校寒假社会实践方案 篇5
尊敬的家长朋友：
您好！我校接上级通知，定于20__年__月__日放寒假，__月__日正式上课。为了让学生过一个有意义的假期，特设此联系卡。在春节这个颇具“年味”的节日里，为了弘扬中华优秀传统文化，丰富活跃同学们的假期生活，学校结合______在党的__大、全国教育大会等重要讲话精神，安排了如下“德育特色实践作业”。敬请家长予以配合，假期同学们要合理安排时间，能够积极参与完成，在活动过程中认识自我、评价自我、规划自我、积极主动地多样化健康发展，争获红领巾奖章之“乐生活”章，度过一个文明、喜庆、健康、有益的假期。
品味新年
1、和家人一起贴春联、贴窗花、挂福字、收集春联并认真背诵。活动内容：收集一副最喜欢的春联（请把对联写在下图相应位置，并根据春节传统创作图画布置门口）
2、欢度春节学礼仪
做一个快乐的“拜年客”，感受礼仪习俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌举止。通过网络拜年——利用互联网给长辈、老师、同学、亲朋好友传递一份新年祝福。
活动内容：我写的拜年短信
3、做一个快乐的“银行家”
做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱上，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。活动内容：我的压岁钱支出计划
填写要求：记录自己寒假中收到的压岁钱的情况，并谈谈自己对压岁钱的使用计划。
劳动实践
利用假期，在家做力所能及的家务，如洗一次碗，做一次菜，擦一次桌子，和父母一起搞年前大扫除，学会帮助家长，乐于劳动，弘扬中华民族的传统美德。活动内容：记录一次劳动（一到三年级交照片给班主任，四到六年级用文字记录）
健身少年
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，一起参加20__年广东省第一届寒假线上跳绳挑战赛吧！
参赛方式：学生家长至各大应用市场搜索“天天跳绳”APP自行下载，填写正确的学校和班级信息进入班级。
竞赛项目：一分钟跳绳速度赛、打卡挑战赛、100万次单摇跳排位赛（自选）。
报名日期：20__年__月__日开启报名通道；线上比赛日期：20__年__月__日至__月__日。
记得拍照发给班主任或者发至班群，让伙伴们见证你的成长哦！（比赛详情另行通知）
悦读时光
阅读经典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物。可以摘抄精美语句、语段、词语等，或写出读后感、评论人物、评品语言等。活动内容：阅读书目，完成读书笔记。
学校寒假社会实践方案 篇6
放假时间安排
20__年__月__日正式进入假期。
20__年__月__日8：00报到。
20__年__月__日开学。
实践活动相伴寒假
温馨提醒
疫情期间，减少聚集。
非必要，不出门。
出门佩戴口罩，勤洗手，多通风。
1、创城文明我践行，争做文明小卫士
文明城市的创建需要我们的共同努力，全体队员牢记社会主义核心价值观，争做文明人，清除城市“牛皮癣”、摆放整齐自行车等，向不文明行为说“不”。
2、我是体育小健将
开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，留下照片就更棒了。
3、寒假特色体验活动
一年级：
传承文化的好少年
喜贺新年全家福——为推动践行社会主义核心价值观在家庭落地生根，特以“家和万事兴”为主题，进行活动。全家人可以和春联合影，展示年夜饭，队员们尝试包饺子等。于__月__日前，将活动照片打包成压缩文件，发送至学校大队部邮箱：（以“班级+姓名”命名）。
二年级：
感恩孝亲的好少年
孝老敬亲过新年——为了弘扬社会主义核心价值观，同学们要充分利用假期，为父母长辈做一些力所能及的事情。为他们削一颗苹果、捏捏肩、洗洗脚，为家里打扫家务等等。活动照片发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注班级+姓名。
三年级：
勤俭节约的好少年
为培养队员养成勤俭节约的习惯，请队员们变废为宝，将废旧物重新组合，制作一件简单的工艺品。开学后交一个变废为宝小制作，每班各10份。开学初利用少先队活动课和全班同学进行交流。
四年级：
快乐阅读的好少年
请各位队员们在家自主开展家庭读书会活动，每个队员和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间；写一写与父母同读的心得、感悟；附上父母的感言。制作成手抄报。请将活动图片和内容上传到，标明校区、班级、学生姓名。每班10份。
五年级：
文明友善的好少年
小眼睛观大社会，观察社会文明与不文明行为，做一件有益于建设包头文明城市的事，制作成手抄报，贴上自己做文明事的照片，将所见所得写下来，抒写文明宣言，争做文明小卫士。请于__月__日前将本班手抄报照片打包发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注“班级”。纸质版开学交，每班10份。
六年级：
热爱祖国的好少年
红领巾心向党——感念党恩，心系祖国。每位同学写一篇爱党、爱祖国系列文章，深刻体现在中国共产党的领导下，家乡日新月异的变化。就近前往红色旅游纪念区怀念先烈。同时，说出自己的理想与抱负，为祖国建设添砖加瓦。制作成精美纪念册（有照片、有感悟），请于__月__日前将本班电子版内容发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注班级。纸质版开学交。每班5本。
4、假期中还要注意这几点呦
安全生活，欢乐过寒假
寒假期间请家长要特别加强对孩子的安全教育，履行好家长的监护责任，教育孩子做到以下几点：
①要注意饮食卫生，警惕急性肠道传染病。
②要注意交通安全。教育孩子遵守交通规则，不私自相邀外出玩耍，禁止私自在外边留宿。
③对孩子进行防溺水、防火、防盗、防自然灾害等方面的安全教育，没有成人监护和安全措施，孩子不能结伴或擅自单独外出游泳，玩耍时远离电源、火源，同时，家长要引导孩子学习必要的安全自救知识。
④教育孩子慎重交友，不与陌生人或社会闲杂人员接触，禁止参加非法集会，赌博和封建迷信等活动，以防上当受骗、被侵害。
⑤不能沉迷于游戏，严禁学生到营业性的网吧、游戏室、歌舞厅等社会场所。让孩子度过一个安全而有意义的假期。
遵守公德，文明过寒假
寒假请家长与孩子多交流、沟通，与孩子交朋友；勤俭修身，创造一个有利于孩子成长的清洁舒适、温馨和谐的家庭氛围。请家长教育孩子要遵守社会公德，不做不文明的事，不做有损学校、家庭荣誉的事。外出游玩要维护景点卫生、遵守公共秩序、保护生态环境，搭乘公共交通工具要注重文明礼仪。
劳逸结合，健康过寒假
假期虽是休息放松时期，但是生活仍要有规律，请您指导孩子制订出假期学习计划，提醒他们生活要有规律。在督促您的孩子认真有序地完成假期作业，并对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高的同时，合理的安排休息时间。
学校寒假社会实践方案 篇7
家长朋友们，首先感谢您长期以来对学校工作的大力支持！寒假已至，为了加强家校教育合作，充分发挥孩子的主体作用，积极教育引导学生自主、自立、自律、自理地安排好寒假生活，配合学校做好学生的督促、管理、教育工作。请您协助学校安排好孩子假期的生活，合理组织开展好寒假活动，引导学生度过一个安全、健康、充实、快乐的假期。寒假来临之际，__学区中心校特制订寒假德育活动指南，具体活动安排如下：
一、制定“我的寒假计划书”
美好的寒假生活即将开启，同学们要为自己制定一份特别的假期计划书——“我的假期我做主”，对起居、作息、学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，保持良好的生活规律，督促自己按计划完成。
二、开展争当“新时代好少年”假日研学活动
一争当“热爱劳动节约环保”美德少年
1、做一个“勤劳小管家”。在寒假里主动为父母分担家务，掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间等，成为妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手，更体贴父母，孝敬长辈。
2、做一个“节约环保”的小使者。寒假里，在帮助父母分担家务的同时，争做一名倡导“粮食节约不浪费，垃圾分类促环保”的文明小使者，共同爱惜粮食，保护环境，共创美好家园。
（二）争当“勤学尚读”美德少年
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。同时要有计划地完成老师留的各项作业。
2、制定读书计划，利用寒假时间多读书，读好书，开阔视野，培养良好的读书习惯。新学期返校后，向同学推荐一本好书，与大家分享读书体会。
在假期中，学好歌、唱好歌，传唱儿童歌曲，吟唱传统歌曲，从中汲取营养、获得熏陶，歌唱美好生活，歌唱快乐童年。每位同学学会以下歌曲中的五首，在此之外也可学习喜爱的红歌。歌曲如下：《中国少年先锋队队歌》《闪闪红星》《让我们荡起双桨》《学习雷锋好榜样》《红星歌》《我爱北京天安门》《共产儿童团歌》《小小少年》《送别》《劳动最光荣》《歌唱祖国》《我和我的祖国》
（三）争当“文明健康乐观向上”美德少年
1、开展“21天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？每天能够按时起床、读书吗？坚持21天，就会成为一个好习惯。寒假期间，开展“21天养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持积极、乐观、向上的良好心情。如有不愉悦心情的时候，可以与家人、朋友、及老师进行分享，帮助你解决问题，解除困扰。
3、生活方式方面要做到生活规律，睡眠充足，合理营养，适量运动，保持身心愉悦。
（四）争当“疫情防控小先锋”美德少年
1、做到科学防疫，不听谣、不信谣、不传谣。
2、疫情防控当前，时刻做好个人防疫，个人防护方面要做到室内多通风、勤洗手、科学佩戴口罩、不随地吐痰、少聚集、注意呼吸道礼仪（打喷嚏、咳嗽时遮掩口鼻）、遵守“一米线”安全距离、注意食品安全（食物加工烹调要烧熟煮透、就餐使用公勺公筷）。
（五）争当“诚信守礼”美德少年
1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习诚信知识，并积极向周围的人宣讲诚信知识。
2、给你的老师（长辈、亲朋、同学等）发送一条信息或制作一张贺卡，汇报你的假期生活，表达你的感恩和祝福。
（六）争当“弘扬传统文化”美德少年
寒假期间，以除夕、春节、元宵节中华传统节日为契机，开展“我们的节日——春节、元宵节”寻找年味主题活动。通过过浓郁的春节，和家人一起包饺子、写春联、贴福字、煮元宵、参加家庭聚会等过程，请同学们做一名细心探寻民族文化，留心感受民族文化，亲身感受春节魅力，用心弘扬传承民族文化的中华美德好少年。
（七）争当“安全伴我行”美德少年
寒假里、节日期间，请家长们做好学生寒假假期学生居家的安全监护工作，请同学们时刻注意交通、防火、防电、防溺水、防寒防暴雪、饮食、疫情防控及流感等传染性疾病、网络安全、毒品等安全，时刻保持安全意识，做好寒假假期居家安全。
家长朋友们，我们相信孩子在浓浓的亲情滋润和关怀下，一定会度过一个健康有益、安全祥和的假期。亲爱的同学们，我们相信在这样一个有计划且丰富多彩的假期生活中，你们一定能够度过一个开心快乐，收获丰富的假期生活。
__学区中心校祝同学们寒假快乐，健康幸福！祝在20__年学习进步，健康成长！
学校寒假社会实践方案 篇8
为深入学习贯彻__________思想，贯彻落实党的__届__会和中央经济工作会议精神，结合党史学习教育，引领化建中学学生坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼过硬本领、投身强国伟业，切实感受中国共产党成立__周年以来的家乡巨变，珍惜来之不易的幸福生活，经研究，决定开展20__年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题
缤纷寒假·快乐成长
二、活动时间
20__年__月__日—20__年__月__日
三、活动对象
（一）七八年级参加。
（二）九年级仅需参加体育打卡，其他项目自愿参加。
四、活动内容
（一）尽力做孝老敬亲的小事儿
寒假放假期间，我们应该帮助父母做一些力所能及的事，如一起做家务（如买菜、做饭、清洁卫生等）、陪父母家人聊天或看春晚和冬奥会、给父母洗脚等，感受家庭温暖，感恩长辈关怀，营造和谐家风。请你记录陪伴长辈、孝敬长辈的小事儿。
成果形式：1。照片；2。短视频。实时上传至“人人通空间”APP中[活动广场]“我劳动家务小能手”项目中。
（二）精读好书
以寒假期生活为契机，培养并形成良好的阅读习惯，书籍应合法出版、主题积极向上，在阅读中增长见识、陶冶情操、丰富心灵世界。可依托“人人通空间”APP中“悦读文库”栏目中学习经典文学作品、历史著作。
成果形式：1。朗读著作音频。2。读后感（800字，手写）。朗读作品实时上传至“人人通空间”APP中[一起悦读]“我朗读传承经典”、[每日一题]“我闯关游览历史”项目中。
（三）参与“我们的节日”民俗活动
春节是我国的传统节日，在这个节日中有很多的节庆习俗，如“写春联”、“贴年画”、“剪纸”“包饺子”、“包汤圆”、“煮腊八粥”、“选购年货”、“元宵灯会”等，请你体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并进行“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”等活动制作一张新春手抄报。
成果形式：1。手抄报（A4纸）；2。实践活动精彩瞬间的照片。活动作品实时上传至“人人通空间”APP中[活动广场]“我记录家乡的年味”项目中；书法作品上传至“人人通空间”APP中[习惯养成]“我写字书写规范”项目中。
（四）参加“青春爱运动共同迎冬奥”线上展示活动
北京冬奥会是一次非常重要的国际赛事和国际活动，将向世界又一次全方位的展示中国形象，更好地传播奥林匹克团结、友谊、和平的宗旨和“爱运动、爱生活”的理念，特别是在新冠肺炎疫情肆虐的形势下，更加彰显中国特色社会主义制度的优越性。
成果形式：1。运动打卡（照片或短视频）；2。观看北京冬奥会比赛项目观后感（500字，电子版）。打卡作品实时上传至“人人通空间”APP中[习惯养成]“我运动强健体魄”项目中。
（五）探索科技、宇宙的奥秘
20__年是“__五”开局之年。这一年，我国重大创新成果竞相涌现，创新能力持续提升，创新的“脉动”尤为强劲。放眼“深蓝”，“海牛Ⅱ号”钻机钻出231米的新纪录；遥望星空，海洋一号D卫星和海洋二号C卫星“闪耀”星河；挺进山川河流，金沙江白鹤滩水电站里，浪花飞溅、电流穿梭，全球单机容量最大功率百万千瓦水轮发电机组投产发电……这一年，我们也在与病毒的抗争中，为生命挣得尊严，我国首款具有自主知识产权的新冠病毒中和抗体联合治疗药物——安巴韦单抗与罗米司韦单抗的获批，为患者赢得长达10天的黄金救治期……
对此，你有何看法？除了感叹祖国科技事业越来越强大，想必你也有自己小小的科技梦，请你发挥想象力，运用自己的动手能力，做一做自己的科技发明物。
成果形式：科技制作的小视频，作品形式包括但不限于应用程序类、故事动画类、创意展示类。视频作品实时上传至“人人通空间”APP中[活动广场]“我制作科技创作”项目中。
五、活动步骤
1、宣传动员阶段（20__年__月__日—20__年__月__日）：通过线上方式，广泛宣传20__年寒假社会实践活动的主题、内容及要求，本次社会实践活动依托“人人通空间”APP（网络学习空间移动端），可在手机应用商店下载使用，学生账号由学校统一发放，通过APP首页的“缤纷寒假·快乐成长”图片链接参加活动。
2、实践阶段（20__年__月__日—__月__日）：学生在家逐项开展寒假社会实践活动，总结实践成果。根据实践活动内容上传到AAP相应的活动项目里。
3、总结表彰阶段（20__年__月__日—__月__日）：学生提交实践成果；总结、表彰。按照活动参与积分，省电教馆将会对优秀组织、优秀学生进行表彰。学校会根据上传至班主任群内的班级学生实践材料对班级、个人进行表彰。
六、活动要求
1、生命至上，安全第一。严禁私自以开展寒假社会实践活动名义出入不同地区。
2、紧扣主题，严守规范。实践活动要紧扣主题、重点突出、特色鲜明，不跑题偏题。文字、影像等成果必须严格遵守知识产权保护法及相关规定，遵守学术道德规范，体现青年一代的独立思考，严禁抄袭。
3、形式多样，务求实效。要真学真做真收获，严禁弄虚作假。
学校寒假社会实践方案 篇9
为了丰富学生寒假生活，增强学生家庭、社会责任意识。提升学生综合社会实践能力。学会付出、学会感恩，充分体现自我传递“正能量”价值。同时，为下学期学校学习和生活以及教育教学做好衔接，特安排特色假期作业及德育实践活动。
一、德育实践篇
（一）活动项目主题
1、“国之粹”传承传统，怀望“年味”
2、每一个你都是别人的一盏灯
（二）活动要求
活动一：送新年祝福，了解传统过年的习俗，收集有创意的春联内容10幅。
活动二：以创建文明城市，传递正能量，点亮文明城市星灯为内容，进行活动。
（三）活动形式
各班班主任安排以小组为单位，选择项目进行活动。
（四）活动统一条幅标语：
太原大成学校“传承传统怀望年味”德育实践活动
太原大成学校“每一个你都是别人的一盏灯”主题活动
（五）活动汇集
各班小组将活动过程制作成美篇，年前年后每小组各一篇。交回班主任。并转发。
二、德育科技篇（为第二届科技文化节做准备）
（一）科技征文作品展
班班参与、人人参与、每人制作一份科技小报。择日学校安排统一布置于本班教室外墙。利用绘画形式表现出未来人类生产、生活等情境；不得下载、不得抄袭，必须原创。做到美观、大方、有创意。内容紧扣“科技”为主题图文并茂。作品全部用A4彩色塑封
（二）科技发明作品展集
初一年级：利用水、电能制作发明
初二年级：利用电、光能制作发明
（三）科技参赛
1、水火箭2、投石战车
要求：开学后每班参赛两组，学校安排时间进行班级内预赛。班主任自助选拔参赛作品。
三、德育文化篇（为第二届科技文化节做准备）
1、班班参与、人人参与、每人制作一份读书心得体会。
2、课本外古诗词10篇，背诵并默写。
3、阅读推荐书目中三本名著，写6篇读书笔记（每篇不少于300字，写在读书笔记本上）。并针对一本书制作一副思维导图（图文并茂、塑封）
4、帮你喜欢的历史人物撰写一份应聘简历。
5、每天观看新闻类节目30分钟，并记录有价值有影响的重大国内外事件5-10条。听新闻早班车并摘记励志语录10篇。
6、和家人观看春晚，记录春晚支持人的6句串词，记录小品3组经典台词。
7、预习下学期数学全册，以章为单位并制作“知识智慧树”。
8、图说__：绘制__地图，标记名胜景点并简述风俗文化。
9、写3篇英语小作文。学会一首英文歌曲。
10、硬笔书法字帖，语文、英语各一本（主要以下学期字词、句、文为主）
软笔书法5份/班；硬笔书法5份/班，其中2份英语作品（作文）以备科技文化节展出。
备注：每班自选15份最佳作品交（注明班级、姓名），交回教育处。
附：针对教材推荐的必读名著，做一张思维导图。
初一以《骆驼祥子》《红岩》《创业史》为主。
初二以《傅雷家书》《苏菲的世界》《给青年十二封信》为主。
支架：设计思维导图时，可以从这本书的“背景、内容、结构、主题、人物、事件、写法、语言”等综合去设计，也可以围绕一个内容来设计。如：《骆驼祥子》这本书可以从主人公“祥子”的“外貌、性格、婚姻、家庭、工作、社会关系、经历的三起三落、作者塑造的目的”等来设计。
学校寒假社会实践方案 篇10
指导思想
为了使学生在寒假度过快乐有意义的时光，鼓励学生在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，学校从学生的思想生活实际出发，开展好寒假小学生德育教育社会实践系列活动。
我阅读——书香文化润我童心
（1）制定计划。制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划，要有计划地完成老师留的各项作业。
（2）书中寻宝。假期中每位同学可以和家长一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。建议每天诵读一首古诗词；确保每天至少有半个小时的读书时间；可以写点读书笔记或读后感。低年级的学生可用“绘本”的形式记录感悟，高年级语文老师可以开展“线上读书交流会”。
（下学期必读书目推荐见附件）
02、我参与——社会实践助我成长
（1）__月__日上午9：00，学校新时代文明实践队开展“文明实践温暖新春”志愿服务活动。
（2）学做一项家务。平日里学习都是家长做家务，放假了让我们也来试试，学会做一项家务劳动，学着扫扫地，洗洗碗，擦擦窗户等一些力所能及的事。
（3）制作一份手工。将家中的废旧物，如衣服、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一个灯笼。开学后各班收齐，参加学校“元宵节”评比。
03、我过年——民俗文化带我体验
为继承发扬传统文化，体验过年气氛，请同学们利用寒假时间，完成以下任务：
（1）干净迎新春。帮助家人进行大扫除，干干净净迎新春。
（2）新春送祝福。新春佳节来临之际，送祝福，送吉祥，对长辈们送一句真心的祝福。由于疫情，可以采用编辑短信、微信或语音、视频聊天等形式进行。
（3）巧手迎新春。在家里开展“自编春联”、“剪窗花”、“贴春联”、“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
（4）管好压岁钱。你的压岁钱打算怎样花呢？给自己的压岁钱制定一份合理的使用计划。
04、我健康——居家妙招助我健康
（1）坚持体育锻炼。每天运动1小时，坚持体质四项锻炼（跳绳、仰卧起坐、高抬腿、坐立体前屈），把身体练得棒棒的。
（2）阳光心理助成长。学校做好假期、疫情心理健康指导，引导每位孩子健康、快乐度过假期。
（3）做好小小宣传员。向家人、邻居宣传疫情防控相关知识，注意勤洗手。寒假期间尽量居家活动，少外出、少去或不去公共场所，如果需要外出购物务必做好个人防护，到家要注意消毒。
附件
附各年级寒假必读书目
一年级
必读书目：
1、《读读童谣和儿歌》建议：人民教育出版社
2、《三毛流浪记》建议：少年儿童出版社
二年级
必读书目：
1、《神笔马良》建议：人民教育出版社
2、《七色花》建议：人民教育出版社
3、《愿望的实现》建议：人民教育出版社
4、《一起长大的玩具》建议：人民教育出版社
5、《小布头奇遇记》建议：北京教育出版社
三年级
必读书目：
1、《中国古代寓言》建议：人民教育出版社
2、《伊索寓言》建议：人民教育出版社
3、《克雷洛夫寓言》建议：人民教育出版社
4、《木偶奇遇记》建议：江苏人民出版社
5、《绿野仙踪》建议：江苏人民出版社
四年级
必读书目：
1、《十万个为什么》建议：北京教育出版社或人民教育出版社
2、《灰尘的旅行》建议：北京教育出版社或人民教育出版社
3、《看看我们的地球》建议：北京教育出版社或四川人民出版社
4、《人类起源的演化过程》建议：北京教育出版社或四川人民出版社
5、《地球的故事》建议：江苏人民出版社
五年级
必读书目：
1、《西游记》（原著）建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社
2、《红楼梦》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社
3、《三国演义》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社
4、《水浒传》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社
5、《窗边的小豆豆》建议：南海出版公司
六年级
必读书目：
1、《鲁滨逊漂流记》建议：江苏人民出版社或人民教育出版社
2、《骑鹅旅行记》建议：江苏人民出版社或人民教育出版社
3、《汤姆索亚历险记》建议：人民教育出版社
4、《爱丽丝漫游奇境》建议：人民教育出版社
5、《男生贾里全传》建议：少年儿童出版社
学校寒假社会实践方案 篇11
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的理解和支持，在此给您拜个早年，祝您阖家快乐、身体健康！现将寒假有关事宜通知如下：
温馨提示
1、由于全国多地疫情散发，学校重申防疫要求，请各位家长知晓并予以积极配合；
疫情尚未结束，勿持放松心态和麻痹思想，请您密切关注疫情形势，常态化落实疫情防控措施。认真做好假期自我居家防护工作，出门戴口罩、勤洗手，尽量不外出、不聚集、不与家庭人员外的人接触、不与境外归国人员接触、不与来自中高风险地区的人员接触，不与健康状况不明的人接触，原则上不离昌。如需离__或孩子有异常需第一时间向班主任上报。
2、假期期间家长确保孩子的安全；
不要让孩子单独出门，严禁孩子私自或结伴燃放烟花爆竹等；做好用电、用火、用气的安全教育；教育孩子假期不进“三室两厅”（游戏机室、录像室、桌球室、舞厅、卡拉OK厅），不参与赌博和迷信活动，教育学生文明上网、文明出行；注意饮食卫生，要求孩子不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，加强身体锻炼，养成健康生活习惯，积极预防新冠肺炎及其它各种传染病；教育孩子自觉遵守交通法规，遵守社会公德，做一个文明守法诚信的好学生。
德育作业
1、“知”——读一本“主题书”，做一份“方案”
①和家长、伙伴一起品读好书，享受阅读的快乐，制作“好书推荐卡”，可以附上图片，围绕推荐的书名，撰写推荐理由，也可写一篇读书心得。
（建议：一至三年级制作）
②设计一份“压岁钱”的使用方案，图文结合，原则上体现节俭、合理、适用。
建议：四至六年级制作）
2、“践”——做一件“有益事”，品一品“中国年”
①春节期间，你一定会和家人一起走亲访友、开阔视野，了解中华传统文化——春节，我们以“我们的节日”为主题，融入“三风”（兴家风、正社风、淳民风）内容，制作成“我们的节日·春节、元宵”节日小报，开学时和大家一起分享快乐！
（每班上交一副优秀作品）
②培养生活自理能力和一定的劳动技能，学会整理书包、系鞋带、拖地、钉纽扣、炒菜等。例如：学会做一道菜，取一个诗意的名字，再邀请一家人一起品尝。可将制作过程拍下照片、拼图添上菜名、简单的制作体会、品尝感受分享到班级群。
（建议：三至六年级制作）
③“动动手品年味”，用自己的巧手为新年添上一抹喜气。每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品，或跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品（把作品贴在直径25*25大小的卡纸上，卡纸可以有底色）。可以将制作过程用相机记录下来在班级群里分享，开学把作品交给班主任老师，我们将将进行展示、评选。
（建议：四至六年级制作）
3、“行”——走一段“研学路”，拍一段“微视频”
①寒假期间家长可带孩子去瑞金、共青城、小平小道、井冈山、新四军、八一起义纪念馆等等，学习革命先烈爱国精神。或走进我们江西的特色文化古迹，如滕王阁、绳金塔、__南围屋、安义古村等。或亲近大自然，体验城市的脉搏，感受全市开展“创建全国文明城市”工作以来身边发生的变化，用文字或图片记录自己的假期生活。
（建议：一至三年级制作）
②访谈长辈、亲戚或者朋友，了解新中国成立以来发生的巨大变化。以拍摄微视频方式，展示新中国成立以来，特别是改革开放__多年来所发生的沧桑巨变和中国奇迹。微视频作品内容必须积极健康向上，符合社会主义价值观，作品时长为3分钟以内，常用视频格式均可，视频清晰即可。我们将在公众号上制作微视频特辑，开学后开展主题班会进行展示。
（建议：四至六年级制作）
4、“炼”——炼一个“体育项”
跳绳、跑步、足球、篮球……你最喜欢哪一项运动呢？希望同学们每天保证有10小时睡眠、1小时体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。制作一张“童心炼体魄”卡，可以附上锻炼时的照片，写几句参与体育运动的感受。
（建议：一至三年级制作）
上述德育作业，每位学生需完成至少两项，每班需上交一份精品。__月开学季，我们期待孩子们精彩的作业展示，学校将进行评比，给优秀学生颁发奖励！
学校寒假社会实践方案 篇12
亲爱的__娃们：
随着新年脚步的渐渐临近，20__年秋季学期的学习和生活也已告一段落。没错，你们期待已久的寒假正式到来啦！
有没有很激动？
有没有很兴奋？
为了让所有的__娃能够度过一个健康、快乐而富有意义的假期，老师给宝贝们准备了几则活动小贴士，跟着我们，一起玩转寒假吧！
一、欢乐过大年
寒假里，我们要迎来全球华人的共同节日——春节。你们是我们民族的未来，优秀的传统记忆需要你们去传承和延续。希望寒假的你：
（一）了解家乡大年夜、大年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来。（一、二年级）
（二）搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。（三年级）
温馨提示：一、二年级宝贝完成“我们的节日。春节”绘画作品，三年级宝贝完成“我们的节日。春节/元宵”手抄报，开学后优秀作品拍照发德育处存档并用于布置班级展示栏。
二、过年我当家
为家庭做一些力所能及的劳动吧！
（一）干干净净迎新年，参与全家大扫除；
（二）参与垃圾分类，送垃圾宝宝正确回家；
（三）红红火火迎新年，贴春联添喜庆；
（四）种下一种植物，用绿色增添年味；
（五）学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。
温馨提示：用相机记录下你的身影，选取1项或几项活动以照片或照片组合+文字形式体现，发班级群分享，你劳动的可爱身影有机会出现在学校微信公众号哟！
三、美丽家乡行
春节期间，到家乡的大街小巷、田园、乡村中去寻找最美笑脸，最美行为，最美风景，最感人瞬间，感受家乡新变化、新风尚，并用相机拍下。（照片或小视频，小视频要求横屏拍摄）。
温馨提示：编辑文字：班级+姓名+“美丽家乡行”，以及照片或视频的文字说明发班主任。期待你的作品，说不定开学后，你就能站在校会大舞台上与大家分享呢。
四、寒假读书会
书籍是培育智慧的工具，也是孩子们成长当中最好的朋友之一。希望孩子们寒假期间能够多阅读，扩大自己的知识面，丰富自己的内心世界。老师们有一些好书推荐，希望对你有所帮助。
阅读推荐：
一年级：《一粒种子的旅行》、《丁丁历险记》、《我的野生动物朋友》、《了不起的狐狸爸爸》
二年级：《稻草人》、《陌生人》、《去年的树》、《开心小读者》
三年级：《夏洛的网》、《风之王》、《三毛流浪记》、《苹果树上的外婆》
宝贝们每天至少保证半个小时的阅读时间喔，和家长、小伙伴们交流交流你的读书心得吧。
亲爱的__娃们，美好的假期已经到来，老师们希望你们能够做到牢记安全、文明有礼，在寒假的每一天都过得开心、充实而健康。期待在美丽的__校园重逢更美的你！
学校寒假社会实践方案 篇13
为了让同学们更加充分合理的利用假期时间，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。现将寒假德育实践活动安排如下：
一、特别关注
1、观看20__年最美孝心少年颁奖晚会视频，选择其中一两个故事，说说你看到了什么，你有何感想。作业要求：写一份观后感想。
2、正确利用网络，绿色健康上网，如了解少数民族过年的风俗习惯，要求至少3个民族，并把风俗习惯记录下来。或了解寒假期间国际国内的重大新闻和事件，要求记录至少5条。
二、愉悦身心
1、寒假“摄”趣。在假期中，拍摄自然风光、风土人情、亲情相聚等，要求有照片，并配有文字说明。
2、寒假“运”律。健康运动，每天坚持运动1小时以上，如跳绳、跑步、登山、打球等。要求有照片，并配有文字说明
3、寒假“勤”务。参与家务劳动，记录劳动的时间和内容，把劳动的感受通过图片、文字的形式抒写出来。
三、品味新年
1、同家人一起写春联、贴窗花、挂福字、收集记录10幅不同的春联并认真背诵。
2、感受礼仪习俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌的举止，要求有图片文字说明。
3、发送一条短信。
春节期间，以“感恩·祝福”为主题，自拟短信，发给自己的长辈或老师，以表达对他们关心教育的感谢，并致以自己的衷心祝福。要求记录10以上条短信内容。
4、制作一个“和和美美全家福”视频。记录和家人一起劳动，一起联欢的点点滴滴。
四、特别说明
1、安全保障。特别强调和提醒，在各项活动中，首先安全第一，要让家长知道自己在做什么活动、在什么地方做、有哪些同学一起、什么时候回家等。
2、以上四类活动，下期开学时，同其他作业一起带回学校交到班主任再上交德育处进行评比。下学期开学时，各班办理一期《丰富的寒假生活》专栏。
补充：拟一条建议
新年伊始，为让我们的校园生活更加充实有意义，更为你和同学们能更好地在老师们的引领下健康成长，请为学校建议一种切实可行的德育活动。
学校寒假社会实践方案 篇14
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，我校决定开展寒假“加油！红领巾！”德育实践活动。
红领巾小主人——欢乐过大年
1、在家长的指导帮助下科学合理规划制作好寒假作息时间表并严格执行。
2、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与活动，如大扫除、贴春联、包汤圆（水饺）、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机拍下来，用日记记下来。
3、独立完成《寒假作业》。
红领巾小健将——健康总动员
1、争当跳绳达人：假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，锻炼弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质。
2、新学期开学后，学校将开展跳绳达标检测（个/分钟）。最低要求标准：一年级60个/分钟；二年级70个/分钟；三年级80个/分钟；四年级90个/分钟；五年级100个/分钟；六年级100个/分钟。
红领巾小百灵——新春送祝福
1、艺术送祝福：采用“红领巾小百灵”活动倡导歌咏、舞蹈、器乐演奏、美术等艺术形式向亲友、老师表达新年祝福。
2、原创拜年信：真诚、热情地给长辈、老师、同学各编一条原创拜年信息，送去新春祝福。
红领巾小书虫——寒假读书会
每天至少保证1小时读书时间。学做读书笔记，和家长、小伙伴们交流读书心得。队员们通过读书来丰富科学文化知识，传承优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。
红领巾小创客——创新与实践
“红领巾小创客”活动是在劳动和科技活动的基础上进行创新、创意、创造，培养队员认真、细致、一丝不苟、坚定不移、勇于探究的科学精神，提高队员的实践创新能力。要求：一、1-3年级进行“我们的节日。春节”绘画作品创作；4-6年级开展“我们的节日。春节/元宵”手抄报评选。纸张统一为8开美术纸。二、创作小发明（选择性完成）：利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明来。开学后，每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1-3件上交学校用于科技周展览活动。
温馨提示：根据县教育科技局20__年__月__日会议精神，全县中小学校要进一步加强学生使用智能手机、智能腕表、平板Ipad等电子设备管控工作。请各位家长配合学校，培养孩子使用手机的习惯，减少依赖。20__年春季学期开学后，学校禁止学生将智能手机和智能腕表带进校园。
祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！