学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇1
四月的早晨，仍留一丝清冷。风起，柳絮飘扬，如飞舞的白蝶，在金光闪闪的光晕里旋转跳跃；风一停，它又飘飘洒洒，轻盈地落下，飘于眉间，落于掌心，拥抱大地，浮于水中。才别冬天，旋即又迎来了柳絮飞花的季节。
4月7日，是世界卫生日。世界卫生组织每年都为世界卫生日选定一个主题，强调世界上关注的一个公共卫生重点领域。今年世界卫生日的主题为：我们的地球，我们的健康（Ourplanet，ourhealth）。新冠疫情已进入第三个年头，我们能否重塑一个所有人都能获得清洁空气、水和食物的世界，使经济注重于健康和福祉，使城市宜于居住，使人们可以控制自己的健康和地球的健康？在疫情、地球严重污染、癌症、哮喘、心脏病等疾病日益增多的情况下，世卫组织在2022年的世界卫生日，将使全球注重于保持人类和地球健康所需的迫切行动，并推动一场运动，创建以福祉为重点的社会。
清洁卫生小能手。居家学习期间，少先队员们都动起了自己的小手，把自己的小房间、小书桌收拾得干净又整齐，还帮着爸爸妈妈一起扫地拖地、洗碗、擦桌子、照顾绿植，做力所能及的家务劳动，让家里变得更加整洁温馨。
知识宣传手抄报。为了宣传卫生和健康相关的知识，少先队员们积极搜集资料，精心设计构思，用手中的画笔，绘制了一幅幅生动形象的知识宣传手抄报，用自己的实际行动倡导卫生的生活方式和健康的生活习惯，呼吁人们讲究卫生，注重健康，保护环境，共同创造更加美丽和谐的家园和更加幸福的生活。
各中队主题队会。各个中队的辅导员老师通过线上主题队会的方式，向少先队员们介绍了世界卫生日的由来，普及了环保、饮食、用眼等方面的卫生知识，并强调了居家学习期间按时作息、均衡饮食、合理用眼、坚持适度的身体锻炼等健康的生活方式。队员们认真观看和学习了相关的知识。
春回大地，人间皆安。虽然世界卫生日只有一天，但我们要牢记它的宗旨，把每一天都当成“卫生日”，增强环保意识和个人卫生意识，从自身和身边小事做起，用持之以恒的行动，守护健康，共筑美好生活。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇2
春风和煦拂杨柳，扫净灰尘人不愁；看春花绚丽齐争艳，杀灭细菌笑容灿；春雨绵软润心头，远离疾病乐悠悠。世界卫生日，愿你关注卫生，关注健康！
世界卫生日
20__年4月7日是第__个世界卫生日。为了帮助学生养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，__镇__中心小学以此为契机，开展了“‘卫’爱而‘生’健康你我”主题教育活动。
主题班会
4月4日下午，学校召开了“‘卫’爱而‘生’健康你我”集中宣讲会。在辅导老师的讲解中，学生们清楚了世界卫生日的由来及宗旨，了解了个人卫生、校园环境卫生、食品卫生、健康生活等方面的知识，还积极参与“爱卫”讨论，为“爱卫”行动献计献策。
校园大扫除
集体宣讲结束后，同学们立即投身到每周一次的校园大扫除活动中。大家分工明确，各司其职，手持扫帚、簸箕、抹布等工具，对室内、室外进行全面清扫。在整个大扫除活动中，到处涌动着师生们忙碌的身影，大家齐心协力，不怕脏，不怕累，干劲十足。
老师和学生们在这个不一样的“课堂”中相互协作，共同营造了一个健康和谐的学习、工作环境。学生们还纷纷表示在家也要做一个讲卫生的好孩子，用稚嫩的小手为自己的小家留住卫生与健康。
本次世界卫生日活动的开展，进一步增强了师生们的卫生健康意识，使同学们掌握了更多保持个人及环境卫生的方法。爱护卫生，保持干净，如同爱护我们的生命一样，相信师生的携手爱卫行为，会让健康一直润泽__中小这片苗圃。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇3
4月7日是“世界卫生日”。为促进队员们健康快乐成长，__第三实验小学开展了世界卫生日主题教育活动。
通过线上主题队会活动，队员们了解了世界卫生日的的宗旨、由来、图标、历届世界卫生日的主题等，通过对卫生条例以及一些健康知识的学习，增强了队员的卫生防护意识。
围绕着“世界卫生日”，队员们开展了一系列的活动，他们主动帮助父母打扫卫生、小手拉大手，把讲文明、爱卫生的好习惯带进家庭，他们走进社区，美化环境，提高卫生意识和自我健康保护意识。还有的队员认真学习“七步洗手法”，讲究卫生从自我做起。
“通过开展本次主题教育活动，队员们认识到提高卫生安全意识，自觉维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生的重要性。”同学们纷纷表示，将从点滴做起，爱护成长环境，养成良好卫生习惯，为健康成长撑起一片美丽的蓝天！
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇4
4月7日是世界卫生日，今年的主题是“我们的地球，我们的健康”，当天，__县八一中学开展“世界卫生日”主题教育活动，营造讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
学校邀请县人民医院医生入校开展主题讲座，学习“七步洗手法”、如何正确佩戴口罩、眼部卫生保健等健康知识，帮助广大师生养成良好的卫生习惯，推广和普及有关健康卫生知识，注重健康生活的重要性。
县人民医院五官科副主任田__说：“主要是向青少年普及常见的眼科疾病知识，强化学生的健康意识，使学生积极主动学习掌握科学用眼护眼健康知识，自觉养成良好的生活习惯，不熬夜、不挑食，减少电子产品的使用，遇到眼睛不舒服时，应及时告知家长和老师，尽早到医院就诊。”
学校还加大了宣传教育力度，开展校园卫生大扫除活动，增强广大师生讲究卫生、呵护健康、爱护环境的意识。通过活动的开展，促进了广大师生良好卫生习惯的养成，提升了他们的健康素质。
“通过此次活动，我进一步了解到世界卫生日的主题，明白了‘七步洗手法’对于我们生活的重要性，也学会到了一些保护眼睛的方法。我会继续保持良好的行为习惯，讲究卫生、保护环境，追求绿色健康的生活方式。”该校学生田__说道。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇5
为预防和控制春季各类传染病的发生和流行，着力提高校园卫生环境质量，强化学生卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识，改变不良卫生习惯，关注食品安全。在第__个“世界卫生日”来临之际，__市南湖区花园小学开展了“世界卫生日”系列宣传教育活动。
据悉，该校通过召开主题班会、黑板报、校园广播、电子显示屏等途径，开展“学校是我家，卫生靠大家”的主题活动：向学生宣传环保知识和春季传染病预防知识，要求学生做到多通风、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯；协同有关部门清理学校周边食品摊点，切实把好病从口入关，教育学生不吃不喝过期和三无食品，确保身体健康；进一步落实“一小时体育活动”，让学生认识体育锻炼的重要性；组织师生保持校园环境卫生，及时处理垃圾和卫生死角，避免苍蝇、蚊子和细菌的滋生。
通过活动，增强了师生的卫生意识，促进了学生卫生行为习惯的养成，对提升学生的健康素质，提高学生的生活质量和生命质量，起到了有力的推动作用。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇6
每年的4月7日被世界卫生组织定为“世界卫生日”。今年的世界卫生日正值全球抗击新冠肺炎的严峻时刻，为了进一步加强少先队员的公共健康卫生意识，__市__小学开展了“世界卫生日”的中队主题活动。
在__小学少先大队的精心组织下，各中队队员纷纷以不同的方式和形式参加了主题活动。有的队员写下倡议书，表达对周边健康卫生的关注；有的队员拿起画笔，绘制精美的手抄报，宣传文明卫生的生活习惯；有的队员挥毫书写书法作品，表露心中对健康人生的期待；更有些队员戴上口罩，走进小区、公园，捡拾垃圾，以实际行动，为周边环境卫生做出自己的努力。
通过此次中队活动，进一步深化队员们的健康防控意识，为帮助队员养成良好的健康生活方式，也为日后安全返校打下坚实基础。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇7
为了提高学生的卫生意识及疾病预防意识，让学生形成良好的卫生习惯，4月11日，__县__村小学开展了“世界卫生日”环保宣传教育活动。学校通过上午升国旗时，德育处主任黄作文的国旗下讲话向学生宣传了卫生健康、保护环境的有关知识，讲解了世界卫生日的由来，并强调了学生的要养成良好的卫生习惯、均衡饮食、合理用眼、坚持适度的身体锻炼等健康的生活方式。
本次宣传教育，学生们不仅了解了“世界卫生日”的意义，学生们更明白了环保意识、健康意识、防病能力、卫生习惯的重要性。相信在全校师生的共同努力下，我们新村小学会越来越漂亮，学生们会越来越优秀。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇8
为给同学们创造一个健康快乐成长的环境，在“世界卫生日”来临之际，__市__小学各班班主任为同学们带来一场生动的健康知识讲座。
主题班会
各班主任首先介绍了世界卫生日的由来、宗旨，推广和普及有关健康知识。老师提醒大家要养成良好的饮食、卫生习惯，了解疾病预防知识技能与方法，并从洗手、洗脸、刷牙、护眼、护鼻、护耳等方面与队员们进行了分享和互动。
正确掌握七步洗手法
课上同学们与老师积极互动，正确掌握“七步洗手法”，从而养成良好的个人卫生习惯。
本次活动，让同学们了解了春季季预防传染病小常识，领悟了珍爱生命自我保健的重要性。相信同学们在今后的生活、学习中，一定会讲卫生、勤锻炼，做健康少年。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇9
2022年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是第__个爱国卫生月。为了促进队员们养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，学校以“世界卫生日”为契机，在全校开展了“文明健康，绿色环保”为主题的系列活动。让我们一起去看看吧！
01
春季传染病讲座
随着气温逐渐回暖，又到了春季传染病多发季节。为了进一步做好新冠疫情防控工作，有效预防和控制校园春季传染病的发生，学校校医王秀霞老师来到班级内，为队员们做春季呼吸道疾病及新冠肺炎防控健康讲座。
02
主题队会
主题队会上，辅导员首先从如何养成卫生良好习惯、春季传染病预防等相关知识进行讲解，通过讲故事的形式让队员深入了解了卫生与健康的重要性。
03
“世界卫生日”手抄报
队员们创作了以“世界卫生日”为主题的手抄报，宣传卫生防疫知识，养成良好卫生习惯。
04
防疫小卫士一直在行动
少出门、少聚集、勤洗手、多通风、出门戴口罩成为预防病毒的有效手段，除此之外，还要坚持进行体育运动，以提高自身免疫力。
05
爱校如爱家
保持环境的清洁与通风，可以有效远离有害细菌侵害！凤凰队员齐动手，打扫教室、校园，拖地、擦桌子，人人争当清洁卫生小能手。
通过本次活动，队员们不仅认识到关注卫生的重要性，同时还养成了勤洗手、戴口罩、锻炼身体等好习惯。让我们立刻行动起来，从身边小事做起，用文明行为爱家园、爱卫生、爱健康、爱生活。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇10
人间最美四月天，正值樱花烂漫时。当我们满怀欢喜地欣赏红瓦绿树碧海蓝天的岛城风光时，不禁感叹这座海滨城市得天独厚的自然优势，更感叹我们能够生活在如此干净整洁城市正是得益于每一位市民在文明建设中付出的努力。在这个美丽的时节，我们也迎来一个特别的日子——世界卫生日。
今年的4月7日是第__个世界卫生日，主题为“人人享有健康”。__小学的队员们通过召开主题队会、制作手抄报、开展环境保护实践等系列活动，营造浓厚的宣传教育氛围，倡导队员们从自身做起，爱护环境、讲究卫生、增强防护意识，有效预防春季传染病，做健康快乐的新时代好少年。
开展“世界卫生日”主题队会
通过召开主题队会讲解“世界卫生日”的由来、设立的目的、怎样做好自己健康第一责任人等内容，让队员们对这个特别的日子有深层次的了解，明确自己在日常生活和学习中如何养成良好的卫生习惯，提升自身文明素养。然后，在老师的引导下，队员踊跃上台发言，分享自己在日常生活中讲卫生、讲文明的行为。
制作“世界卫生日”手抄报
如何让队员认识“世界卫生日”？最好的方式就是让队员用实际行动表达出来。通过制作手抄报，队员们图文并茂地展示自己眼中的“世界卫生日”，纷纷表示要增强卫生意识，养成“勤洗手、喝开水、吃熟食、常通风、强体质”等良好的生活习惯，提高对春季传染病的自我防护能力，才能拥有强健的体魄。
开展环境保护实践活动
要实现人人享有健康，需要每个人形成良好的卫生习惯，而习惯的形成离不开自身的实际行动。因此，三（5）中队通过开展环境保护实践活动，从自己做起，从小事做起，爱护环境，讲究卫生。
在家里，作为家里的一份子，勇于承担家务劳动，保持家庭整洁，并且将讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭，为家人宣传健康防护知识，确保家庭成员健康。
在学校，作为中队的一份子，自觉参与学校卫生劳动，保持良好的学习氛围。
此外，积极参与__新区街道同和路社区新时代文明实践活动，提高环境保护意识。队员们变身小小志愿者，认真清理社区垃圾，美化城市环境，而整洁的环境也是预防各类传染病不可或缺的重要保障。
通过“世界卫生日，我们在行动”系列活动的开展，给队员们普及了世界卫生日相关知识，树立了健康、卫生的理念和思想意识，潜移默化地影响着三（5）中队每一位队员的行为举止，他们努力用自己的实际行动营造清洁卫生环境，养成良好的卫生习惯，有效杜绝春季传染病的流行，在这莺歌燕舞的时节健康快乐地成长！
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇11
4月7日是世界卫生日。20__年世界卫生日的主题是“应对糖尿病”。为普及卫生健康知识，保护校园环境卫生，提高环境质量__镇__小学开展“世界卫生日”宣传教育活动。
利用国旗下讲话对学生进行健康卫生教育，发放《致学生及家长的倡议书》，宣传可能造成糖尿病的原因等，倡导学生和家长爱护环境卫生。
利用周四下午第三节课的时间组织一次全校性的卫生大扫除，彻底卫生清理，尤其是卫生死角，清除垃圾。
各班召开一次以“养成健康卫生习惯，文明规范学习习惯”的主题班会，要求学生人人发言，谈谈自己的卫生习惯和学习习惯以及如何预防春季传染病，使每个同学找出自己的不良习惯，改正自己的缺点。
开展“小手拉大手活动”把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带入家庭，带动每一个家庭成员，使爸爸、妈妈和姐姐、妹妹都参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
开展“课间快乐十分钟”活动，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣。
开展“校园是我家，卫生大家抓”活动，倡导学生时刻关注自己的的脚下是否留有垃圾？是否有想捡起垃圾的想法？倡导学生从我做起，从点滴小事做起，保护学校的环境卫生。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇12
4月7日是“世界卫生日”，为促进学生养成良好文明的卫生习惯，近日，__中心学校组织开展了“勤劳动，讲卫生”系列主题教育活动。
各中队召开主题队会，向队员们普及“世界卫生日”的由来，了解保护环境的重要性，并通过清洁校园、打扫教室、社区扫除、整理家务、制作手抄报、倡议书等方式号召全体队员从自身做起，从点滴小事做起，养成勤劳动、讲卫生的好习惯，并把勤劳动、讲卫生的良好习惯带进家庭、带进校园、带进社会，用文明的习惯来营造整洁舒适的学习生活环境。
通过此次“世界卫生日”系列活动的开展，极大提高了队员们对世界卫生日的认识，进一步增强了队员们的劳动意识和卫生意识，让队员们在实践中真切地感受到了勤劳动、讲卫生的重要性，强化了队员们良好卫生习惯的养成。队员们纷纷表示，在今后的学习生活中，将从自身做起，从点滴小事做起，勤劳动、讲卫生，为建设美丽校园贡献自己的一份力量！
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇13
20__年4月7日是第__个世界卫生日，为进一步增强少先队员的卫生健康意识，营造讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围，__师范学校附属小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
此次主题教育活动通过主题队会、手抄报、卫生打扫劳动实践等方式，引导少先队员对卫生健康的认识，用实际行动从身边的点点滴滴做起。
召开主题队会
主题队会上，各班主任老师通过文字、图片、视频等多种方式让队员们了解了世界卫生日的相关知识，懂得了讲究卫生的重要性，倡导养成爱护环境卫生的好习惯。最后向全体少先队员发出倡议：讲卫生，从我做起，从身边的点点滴滴做起，我健康，我快乐！
卫生健康我来宣
为进一步加深对卫生健康的认识，促进良好卫生习惯的养成。队员们用手中的画笔绘出了一幅幅卫生健康知识手抄报、绘画等，用实际行动倡导健康生活方式和生活习惯。
卫生健康我来做
活动中，队员们积极化身劳动小达人，不管是在校园里还是在家里，处处都有他们的身影，他们正在用实际行动维护环境卫生，守护健康，共筑美好生活。
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。只要我们每个人都注意提高卫生健康意识，自觉维护环境卫生，时刻注意个人卫生，做好防护细节，那么我们就一定会拥有美丽的生存空间，也会拥有健康的体魄，更会拥有美好的未来！
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇14
为了培养学生健康的卫生习惯，预防新型冠状病毒肺炎的流行，在世界卫生日到来之际，__镇中心小学积极开展“远离疫病牢记心世界卫生践于行”为主题的世界卫生日教育活动。
学校从宣传教育入手，通过国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站等途径，向学生宣传抗击疫情知识，学习最美逆行者的感人事迹，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围，进一步提高师生的自我保护意识；坚持习惯培养，开展“我是卫生小标兵”评选活动，严格落实晨午检制度，着力培养学生良好的日常卫生习惯，使学生做到常洗澡，勤换衣，戴口罩，多运动等；开展“我为校园添光彩”，净化校园环境活动，师生共同参与“洗城行动”，清除校园内卫生死角，同时及时喷洒消毒液，对校园环境卫生进行全面的清毒杀菌，积极营造整洁清新的学习氛围，让学生把讲文明、爱卫生的良好生活习惯带入家庭，带进社会，确保学生健康成长。
一次行动，一种力量，一份责任。学校通过开展世界卫生日主题教育活动，让师生们充分认识健康对于劳动创造和幸福生活的重要性，帮助师生树立了正确的健康观念，增强了学生对世界卫生日的认识与了解，提高了环境卫生意识和自我健康保护意识，促进学生良好文明卫生习惯的养成，助力学生德智体美劳全面发展。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇15
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。为促进少先队员们养成良好的卫生习惯，树立正确的健康理念，临沂__小学以“世界卫生日”为契机，在全校开展了“我们的地球、我们的健康”主题系列活动。
疫情常态化防控，除了正确佩戴口罩，洗手也非常重要。讲卫生，就要从学会正确的洗手方法开始！__小学的少先队员们认真学习七步洗手法，看，洗得多认真、多干净啊！
居家线上学习期间，保持家庭环境的清洁与通风，可以有效远离细菌侵害！课余时间，队员们也动起手来，收拾自己的房间、书桌等生活学生用品，帮着爸爸妈妈一起扫地、抹桌子，照顾绿植，做力所能及的家务劳动，人人争当环境小能手。
各中队通过积极学习《疫情防控个人防护手册》，掌握更多健康小知识。为提高卫生和健康意识，各中队的小小健康宣讲员倡议大家少外出、常通风、勤洗手、多锻炼，养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式。
提高免疫力是每个人的健康必修课。爱护卫生，健康生活，合理饮食，积极锻炼，保持良好的心情，才能让我们拥有抵抗病毒的强大免疫力。居家期间，家里的客厅、卧室变成了队员们的健身房，自家的小区变成了队员们的运动场。疫情不可怕，强身健体，童心战疫，我们一定行！
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴的养成。关注地球和健康，让我们用持之以恒的行动，守护生命，共筑美好生活。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇16
20__年4月7日是第__个“世界卫生日”，为引起学生们对卫生、健康工作的关注，不断提高健康水平。4月13日下午，__市__区__小学开展了以“安全健康快乐”为主题的世界卫生日教育活动。
在活动中，学校充分利用班队会、卫生专题黑板报、校园广播站等形式向师生大力宣传卫生知识，开展“食品安全刻不容缓”、“我是卫生小标兵”等主题活动，督促学生自觉养成良好的个人卫生习惯：天热不随意脱衣，尽量做到勤洗手，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不随地吐痰，自律自身卫生习惯等。协同有关部门清理学校周边食品摊点，切实把好病从口入关，教育学生不吃不喝过期和三无食品，确保身体健康；进一步落实“一小时体育活动”，让学生认识体育锻炼的重要性；组织师生保持校园环境卫生，及时处理垃圾和卫生死角，避免苍蝇、蚊子和细菌的滋生。
通过活动，增强了师生的卫生意识，促进了学生卫生行为习惯的养成，对提升学生的健康素质，提高学生的生活质量和生命质量，起到了有力的推动作用。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇17
为提高全体队员健康意识、环保意识和文明意识，养成良好卫生习惯，在当前疫情防控的特殊时期筑牢卫生健康屏障。4月7日，__街道__小学开展“世界卫生日”主题教育活动。
活动伊始，中队辅导员们首先向队员们介绍了世界卫生日的由来，并告诉大家今年卫生日的主题是“我们的地球，我们的健康”，随后，向大家普及了环境、饮食、防疫等方面的卫生知识，强调了要养成按时作息、均衡饮食、适当运动的健康生活方式，并鼓励广大队员积极行动，美化我们的居住环境，特别是当前在防疫的特殊时期，更要注重个人的卫生，积极做好个人防护。
为扩大宣传教育影响，各中队也纷纷通过黑板报、手抄报，举行座谈会、主题班会等形式，进行世界卫生日的宣传，队员们以饱满的热情，参与到活动中来，一个个“卫生小能手”“抗疫小达人”“知识宣讲员”涌现而出。
通过这一次“世界卫生日”的主题活动，在推广、普及健康知识的同时，也增强了大家的卫生环保意识，__小学也将继续努力，重视并做好学生的卫生健康教育工作，让孩子们健康快乐的成长。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇18
4月7日是世界卫生日，__小学根据上级文件精神，结合学校实际，以世界卫生日活动为契机，广泛宣传、认真打扫。再一次开展学校环境卫生综合治理工作，全面提升学校环境卫生面貌和师生卫生文明素质。
在老师们的带领下，每个学生都在认真的扫地，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙忙碌碌挥舞着手中的扫把，很快使我们校园的地面更干净、整洁。
卫生清洁最重要
接着，各班开展了主题班会，对学生进行健康教育宣传，倡导学生健康生活。
打扫完后的校园，充满生机。干净卫生的校园环境，为师生提供了一个良好的学习环境。为了学校多一份绿色，为了学校多一点整洁，相信我们的学校会更加美丽、更新和谐，更加充满活力，让我们一起携起手爱护我们的学校。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇19
4月7日，__市__区__小学结合学校实际开展了以“安全、健康、快乐”为主题的“世界卫生日”系列教育活动：
一是通过校园广播、宣传栏、电子屏幕、主题班会等途径，向学生宣传今年世界卫生日的主题是“应对糖尿病”及相关预防知识和怎样预防春季传染病的相关知识。要求全体学生每天做到多通风、勤洗手，切实把好病从口入关，确保身体健康。
二是各中队开展了“弯弯腰净校园”、“我是卫生小卫士”、“讲究卫生，改掉陋习”等丰富多彩的实践活动，着力培养学生良好的卫生习惯，增强学生卫生意识，提高防病意识和防病能力。
三是师生共同参与，对校园环境卫生进行了一次全面整治：清除校园内外的垃圾、“牛皮癣”，整治卫生死角，擦玻璃、清扫墙面、窗台的卫生，营造了整洁清新的工作和学习氛围。
四是创新开展“小手拉大手”活动，鼓励学生把讲文明、爱卫生的良好生活习惯带入家庭、带进社会，邀请家长共同参与，此举深受家长好评。
五是扎实开展“阳光体育运动”，要求每一位师生每天都参加体育锻炼1小时，让运动带来健康的体魄、快乐的生活。
通过系列活动的开展，让全校师生增加了对“世界卫生日”的了解，有效提升了卫生文明意识和健康意识、卫生生活习惯，引导孩子们更加关注校园、关注社会、关注人类共同的家园。
学校开展世界卫生日系列主题活动简报 篇20
4月7日，是第__个世界卫生日，又称世界健康日。今年的世界卫生日的主题为“我们的地球，我们的健康”，旨在使全球注重保持人类和地球健康所需的迫切行动，并通过积极行动，创建以福祉为重点的社会。中国宣传主题定为“健康家园，健康中国”。按宋文辉校长指示，我校开展“世界卫生日，‘卫’你而来，与健康同行”系列活动。
发布活动后，学校志愿者们争先恐后报名参与活动，在老师的带领下，志愿者们利用课余时间，参与到为大众服务的实践活动中。
（中午午休时间，志愿者们清洁食堂，擦桌子，扫地，拖地……）
（下午放学时间，志愿者们带上工具，到教师宿舍楼、家属楼区打扫卫生。）
此次活动，我们收获的不仅是教职员工、教师家属们满意的微笑，还有干净、舒适、健康的校园环境。不仅是世界卫生日，日常生活中，只要有时间，志愿者们都会主动开展各类志愿服务活动，用自己的微薄之力服务于大众。这俨然已成为__中学的常态化、自觉化的行为。从自己做起，从身边的点滴做起，用我们的行动共创干净、舒适、和谐、健康的校园环境。