2024年小学宪法宣传活动简报 篇1
20XX年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发文件要求，我校积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12。4“国家宪法日”活动动员大会，由德育主任XX进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
全校各班组织开展以“宪法日宣传”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
我校通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇2
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为贯彻实施“12。4国家宪法日”宣传活动，增强全体师生的法制意识，XX中心小学溪边校区以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“学宪法讲宪法”的活动主题，深入开展了法制宣传活动。
12月3日，早读铃声刚响，全校各个班级学生在班主任的有序组织下，齐声朗读宪法有关公民基本权利和义务的条款，班主任利用晨会活动，对学生进行法制宣传教育活动，大家在浓厚的宪法学习中受到熏陶、感染，增强了法律意识。
接着各班在班主任安排下观看全国宪法日活动直播，并开展班会活动，让孩子们懂得了学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，也将推动师生们掌握宪法法律知识，树立宪法法律意识，养成遵法守法的良好习惯。
宪法是我国的根本大法，溪边校区将宪法学习同主题教育活动相结合，在推动宪法宣传，营造良好法治氛围的同时，有效提升了学生的宪法意识和法治精神，促进了和谐校园建设。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇3
今年12月4日，是全国第X个国家宪法日。为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，特别是关于加强法治宣传教育的重要指示精神，加强未成年人法治观念，弘扬宪法精神，XX书院大队部组织开展了“宪法伴我们共成长”主题系列活动。
弘扬宪法精神
12月2日下午，XX区在全省率先打造的习近平法治思想宣传主题公园——法兴园正式开园，我校少先队员代表在开园仪式上以原创情景剧的形式模拟了宪法晨读、模拟法庭讲座等活动场景，用生动形象的表演和活泼动听的歌声表现了中小学生从学习宪法到崇尚法治的过程，并宣扬了每位少年儿童都要从小树立法治意识，维护宪法权威。
传播宪法知识
在本周升旗仪式上，504中队XXX同学以《高举队旗跟党走砥砺奋进新时代》为主题的国旗下讲话，带着同学们一同学习了十九届六中全会精神，并重点提到了《决议》中指出：在全面建设社会主义现代化国家新征程上，必须坚持推进全面依法治国，不断推动法治中国建设迈出新步伐、创造新成就。
这也体现了第X个“国家宪法日”的主题是以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
学校大屏幕滚动播放宪法宣传周内容
一年级各班以及二至五年级各中队还利用早读时间、少先队活动课时间开展了宪法晨读、法治教育主题队会等活动，让每位同学能够更加了解宪法所赋予公民的基本权利和义务，努力做一名知法守法的好公民。
争做宪法卫士
宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，作为新时代的好少年，每位队员都肩负着遵守和宣扬宪法的职责和义务。
就在前不久，学校大队部组织三至五年级队员积极参与了第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划的活动，有不少队员在宪法知识挑战活动中还获得了80分以上的好成绩！
12月3日早晨，队员们还通过观看网络直播参与国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动，内容包括升旗仪式、宪法晨读，共唱《宪法伴我们成长》歌曲等，让每位队员都能够树立尊崇宪法、维护宪法的意识。
建设法治中国
通过此次宪法日活动，让每位队员感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！
2024年小学宪法宣传活动简报 篇4
为进一步强化全校师生学法、守法、用法意识，普及法律常识，在第X届国家宪法日来临之际，X县XX镇中心小学开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，全体教职工和学生共计2000余人参加了本次活动。
首先，学校利用国旗下的讲话，进行一次全校师生学宪法、讲宪法、守宪法的宣传教育活动。接着，利用校园广播、电子宣传屏等做了12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，通过青少年普法网观看“宪法晨读”活动，同时推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”答题活动，并且组织学生治作一次“学宪法讲宪法”的手抄报，确保全校班班有活动，个个都参加，师生受教育。
通过开展一系列具有特色的法治宣传活动，不但掀起了教职工和学生学法、守法的法治宣传热潮，而且进一步增强了师生的的法治观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定基础。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇5
12月4日是第X个国家宪法日，为了深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。XXX小学围绕“国家宪法日”，开展了国旗下演讲、网络学习宪法、宪法晨读、宪法宣誓、观看宪法直播等系列主题宣传教育活动。引导青少年学生学法、尊法、守法、用法。
周一升国旗仪式上，值周教师利用国旗下演讲对学生进行了有关宪法知识的宣传教育，向全体师生发出倡议，号召同学们做知法、学法、守法、懂法的公民。
12月3日上午8时，师生齐聚操场开展了“宪法在我心中——XXX小学师生诵读宪法活动”。诵读活动在庄严的升国旗仪式中拉开序幕，50名学生代表紧紧环绕在国旗下大声地诵读：“中华人民共和国一切权利属于人民，人民行使国家权力的机关是全国民代表大会……”学生通过晨读宪法条款，亲身感悟宪法的尊严，体会宪法的权威，践行法治精神。
“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”全体师生还举行了宪法宣誓仪式，师生面向国旗，跟着领誓人庄严宣示。洪亮的声音在校园里飘扬，铮铮誓言深深地印在师生心底。现场庄严的氛围深深地感染着每一名师生。
上午9时，各班充分利用班级一体机组织学生观看了教育部举办的第八届宪法日“宪法晨读”网络直播活动，同步参与诵读宪法、听歌曲《宪法伴我们成长》、观看宪法演讲比赛。悠扬的旋律、动听的歌声、生动的故事、身边的法律知识，让宪法光芒洒满校园，让宪法精神根植于心。
自宪法主题教育活动开展以来，学校充分利用电子屏幕滚动播放国家宪法日宣传标语，强化学生的学宪法意识。组织全体师生积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”活动。各班都召开了“学宪法讲宪法”主题教育班会，学习宪法条例，讲述法律小故事、法律常识等，引导同学们了解宪法，学习法律法规，在生活中正确行使权利，自觉履行义务。同学们纷纷表示要行动起来，从身边小事做起，争做新时代知法守法、与法同行的小公民。
国无法不治，民无法不立。此次主题教育活动的开展，激发了我校师生学宪法、讲宪法的热情，加深了对宪法的认识。今后，我们会将宪法精神融入学习生活当中，成为宪法的自觉遵守者和坚定捍卫者。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇6
今年12月4日是第X个国家宪法日，11月30日至12月6日也是第X个“宪法宣传周”，主题为“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”。尊崇、学习、遵守、维护、运用宪法是每个公民的义务。
为了大力宣传宪法，弘扬宪法精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，我校组织全校师生在“12·4”国家宪法日宣传活动期间，开展了法制宣传和学习宪法精神，进行国家宪法日晨读及宣传教育活动。
1、开展一次宪法晨读活动
上午9点整，孩子们严肃、整齐的坐在各自教室，认真观看了“2020年教育系统国家宪法日主题教育活动”的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪式、宪法晨读及“宪法伴我成长”歌曲活动。
2、举办一次法治专题讲座
围绕《宪法》《民法典》，组织教师集体学习宪法知识。
3、举行一次国旗下讲话。
学校全体师生举行宪法宣誓仪式。
4、举行一次宪法知识竞赛。
5、组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题手抄报。
6、组织演讲比赛活动。
开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良好氛围。
7、组织各班充分运用钉钉、微信平台宣传宪法知识，进行宪法答题。
8、电子屏滚动播出宪法宣传标语。
通过此次宪法日及宣传周活动，我校全体学师生加强了法治观念，引导了学生发自内心尊崇和信仰宪法，坚持法治宣传。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇7
为进一步推动青少年自觉学习宪法法律，弘扬宪法精神，在国家宪法日来临之际，XXX小学开展宪法宣传周系列活动，普及法律知识，提高全体师生的法治观念，营造宪法教育氛围。
各班积极召开“崇德守法做合格公民”学习宪法主题班会，通过宪法知识学习、宪法宣誓等多种形式，使孩子们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
学校开展以法治为主题的班级文化评比活动，各班紧紧围绕宣传主题收集资料，精心设计，手抄报内容丰富，主题突出，同学们从不同角度表达对社会主义法治建设的理解，表达了对宪法的认识和感受。
学校还组织学生观看青少年法治教育宣传片，学生看后纷纷写出自己的感想，写出自己的收获，学会用法律的武器保护自己。
12月3日上午，全校师生同步观看教育部全国青少年普法网教育系统宪法晨读活动直播，同学们在铿锵有力的诵读声中感受宪法威严，在《宪法伴我们成长》的歌声中，在“学宪法讲宪法”生动的故事中，全体师生深入了解宪法的重要意义，从而进一步牢固树立尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识，坚定法治信仰。
一系列形式多样的宪法主题教育活动营造了良好的法治校园文化氛围，同学们进一步感受宪法的尊严，对宪法有了更加深入的了解，让“遵纪守法”的种子根植入心，用“法治信仰”引领前进。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇8
20XX年12月4日国家宪法日当天，XX小学开展了国家宪法日活动，一至四年级的学生在班主任的带领下，在教室收看教育部全国青少年普法网的直播节目。五年级两个班的学生在老师的带领下来到了龙安区人民法院进行参观学习。
进到法院大厅，工作人员问了孩子们一些问题：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？这些问题一下子激起了孩子们参观学习的兴题。
在讲解员的带领下，孩子们首先来到了接待大厅，了解了各个窗口的工作性质。比如，诉前鉴定是什么意思，民事立案又是怎么回事。紧接着一排现代化机器引起了孩子们的兴趣，通过听讲解，原来这些机器个个都有它的作用，有的可以用来自动生成诉状，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
随后孩子们被带进了一个审判厅，顿时感觉到了庄严肃穆。在工作人员的解说下，孩子们明白了审判长的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光听还不过瘾，孩子们又亲自穿上了法袍，拿起了法锤，模拟了一次民事诉讼案件的审理过程。
最后法院的工作人员告诉孩子们，咱们从小就应该知法守法，做一个宪法小卫士，并告诫家人朋友，一定要做一个合格守法的好公民。
通过本次活动，使孩子们对宪法的观念又加深了一层，对孩子们从小树立法律观念和意识起到了非常积极的作用。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇9
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法宣传日，今年的主题为“习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。为营造学法讲法守法的氛围，进一步培养全体师生的法制意识，结合实际情况，我校开展了一系列宪法宣传活动。
01升旗活动
12月4日，我校举行了升旗仪式。XXX老师将宪法知识融入国旗下讲话，向全体师生传递宪法知识。号召同学们增强法律意识，从自己做起，从身边小事做起。
02开展主题班会
学校各班开展形式多样的主题班会，积极宣传宪法相关内容，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等宣传教育工作。用生动的事例，让学生深入了解宪法，树立自觉遵守法律法规的意识，将遵纪守法记在心间。
03“宪法宣传日”手抄报
通过老师们的法治教育宣传，让广大学生了解宪法内容，知道宪法作为国家根本大法的重要性，争做新时代的文明少年，做遵纪守法的小公民。
此次活动的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，旨在通过这些活动让学生学习宪法的基本原则和基本知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，懂得爱国守法。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇10
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，本年度国家宪法日暨“宪法宣传周”活动主题为“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。为使青少年进一步增强宪法意识，将“宪法至上”的信念根植于心中，XXX小学以宪法日、宪法宣传周为契机，扎实开展了“12。4”国家宪法日主题教育活动。
活动一：举行宪法日主题升旗仪式
12月3日，XXX小学师生齐聚操场，隆重举行“12。4”国家宪法日暨“宪法宣传周”主题教育活动。活动由政教主任周红梅主持，学校法治副校长平阴县人民法院陈明庆法官给大家做了题为《学习宪法精神，远离校园欺凌》法治教育报告，让学生感受到法律的权威以及法律对公民行为的规范，树立法治意识。4-6年级学生进行了宣誓。
活动二：举行宪法晨读活动
宪法是根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。为了让学生熟悉宪法内容，12月3日上午，六年级学生进行了宪法晨读，大家认认真真地读着宪法读本，相信宪法意识已经植根于学生的心中。
活动三：手抄报展评
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围，为了让学生对宪法的重要性以及内容有更深入的了解，我们六年级的学生进行了宪法手抄报展评。
通过国家宪法日主题教育活动，XXX小学全体师生将宪法精神内化于心、外化于行，指导学习和工作，从现在做起、从自己做起、从身边小事做起，真正做到知法、懂法、守法，在全校上下形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围，为建设平安、和谐校园注入了正能量。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇11
为了进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，促进依法治校依法治教的进程，XXX中心小学开展了宪法宣传教育系列活动。
12月4日，XXX副校长在国旗下讲话，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。郭校长结合小学生实际情况，让学生了解宪法是国家的根本大法，提高学生对宪法的认识。培养他们自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。
积极宣传，营造声势。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语、广播播放《宪法伴我成长》歌曲等，形式多样，多点落实。
我校各班充分利用”12。4”法制宣传日的契机，召开一次“学习宪法，做守法小公民”主题班会，对学生进行法制教育，培养学生做懂法、守法的小公民，做一名优秀的小学生。
通过这次宪法日教育活动，不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的法制宣传浪潮，而且增强了学校教职工的法制意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇12
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日。为了深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校根据“宪法宣传周”工作要求，结合学校实际情况及学生年龄特点，围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题开展了宪法学习宣传教育活动。
为了宣传教育活动的有效落实，我校将组织开展“宪法宣传周”作为一项重要任务，成立了宪法教育活动领导小组，切实加强组织领导，认真部署落实工作要求。
在“宪法宣传周”中，我们充分发挥了学校主渠道作用，利用升旗仪式、宣传栏、主题班会、公众号等形式开展宣传教育活动，大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日宣传教育活动，着力培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化。切实提升宪法教育的针对性和实效性。
在12月1日，进行一次教职工宪法学习活动。在行政领导主持下进行宪法知识的学习，从根本上了解宪法的内涵；引导广大学生积极参加第五届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划，着力提升学习与考试参与率，力争学习教育广覆盖、见实效；在“学宪法，懂宪法，国家宪法日”主题升旗仪式上，安排教师、学生代表，作“宪法在我心中”国旗下主题发言，使全体师生深刻认识到“宪法是一切法律的母法”、“宪法是国家的根本大法”等法律要点；12月4日利用晨读时间德育主任通过广播进行了宪法晨读宣讲，选择宪法的适当章节、条款，组织全校学生集体诵读；召开了“宪法在我心中”主题班会，组织学生广泛讨论宪法的内涵，提高了学生的法治意识和法制观念，对“法律是治国的工具”、“法治是我们实现梦想的有力保障”有了更为深刻的认识，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础；同时利用校园广播、校园网、校园标语显示屏等进行宪法知识宣传，提高宪法宣传教育的影响力。
通过开展宪法日宣传教育活动，师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，推动宪法真正走入广大师生干部的日常生活，让“每一天都是宪法日”。在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇13
20XX年XX月XX日，是第X个国家宪法日。国家宪法日，是在每年的12月4日，为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神加强宪法实施，全面推进依法治国而设立的节日。为纪念国家宪法日，增强学生的宪法意识，根据白水镇学区的指导意见和白水镇白水小学少先队安排，11月29日-12月5日为国家宪法学习宣传周，并开展了相关教育活动。
我校以LED亮屏形式，对学生进行了关于宪法知识的宣传活动。
五年级唐佳妮进行“与法同行，伴我成长”主题国旗下讲话。
各班开展全国宪法日主题班会，各班主任教师以讲解、问答、案例分析等形式，向学生进行宣传教育。使学生们了解了各种法律法规知识，增强了学生的法制观念，进一步提高了学生学法、尊法、守法、用法的意识，对维护学校和谐稳定和促进学生健康成长起到了积极的推动作用。
高年级的同学们积极参与制作全国宪法日宣传主题手抄报，同学们用绚丽多彩画笔表达出自己的宪法知识的理解，通过这样的形式让很多的人明确《宪法》是我国的根本大法。
同学们和老师积极参加线上普法学习。
本次全国宪法日教育宣传活动，通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高师生的法律意识，增强学生的法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇14
为了深入贯彻落实党的全会精神，紧紧围绕永安市教育局“宪法日”确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，全面提升学生法制教育工作水平，使全体在校师生的法律意识和法律素质得到明显增强，XXX中心小学开展了“学宪法、讲宪法”为主题的宪法宣传系列活动。
利用周一国旗下讲话，向学生宣传宪法就在我们身边，俗话说：没有规矩，不成方圆。国无法不治，民无法不立。《宪法》对于国家而言，如甘露，如阳光；对于我们而言，如铠甲，如标杆。
开展“学宪法、讲宪法”主题班会课，带领学生一起了解宪法，让学生更加深刻的感受到宪法对我们日常生活、学习的重要性，教育学生要守宪法、讲宪法并且积极的宣传宪法。
组织全体教师一起学习宪法，并进行宪法知识宪法知识竞赛。
11月29日晚，该校以家长会为契机，邀请XXX镇司法所的林副所长为家长进行宪法知识宣传，现场为家长解决一些困惑，呼吁大家要多学习、了解我国的法律，做一个知法守法的好公民，大大提升了家长们的法律意识。
利用LED屏宣传“12。4宪法日”宣传标语，提升了我校学习宪法、宣传宪法的氛围。
12月3日中午，XXX中心小学的志愿者们走上镇市集，向广大民众宣传宪法知识，呼吁大家一起学宪法、讲宪法。
XXX中心小学“12。4国家宪法宣传日”主题教育系列活动的开展，必将在全体师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，增强大家的法制意识和权利意识，为进一步创建和谐校园创造有利条件。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇15
为深入开展宪法学习宣传教育活动，进一步增强学生法律意识，12月4日，XX小学开展了宪法晨读、宪法宣誓活动。
晨读课上，宪法晨读正式开始。各年级班主任向同学们介绍了宪法，同学们了解了宪法其实与我们的生活息息相关。接着在老师的带领下，同学们朗读了宪法序言及正文中的部分章节、条款。所有同学精神饱满，情绪激昂，用心体会着宪法的庄严与神圣。
在活动的最后，同学们进行了宪法宣誓：“我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念……做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。”这发自肺腑的声音代表着同学们对宪法的拥护。
宪法日活动的开展，让全体同学接受了一次宪法宣传的洗礼。本次活动必将有助于进一步增强全校师生的法治意识和法制观念，促进大家尊法学法守法用法。
2024年小学宪法宣传活动简报 篇16
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求，结合实际情况，我校开展了一系列“12。4”宪法法治宣传活动。
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求，结合实际情况，我校开展了一系列“12。4”宪法法治宣传活动。
开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神，建设法治中国”。此次活动是为了推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法治校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法治，构建和谐社会，贡献我们的力量。
此次活动分为五部分，第一部分是开展有关宪法知识的国旗下讲话；第二部分是组织开展“晨读宪法”活动；第三部分是各班开展一次有关宪法知识的主题班队会；第四部分是举行“学习宪法”手抄报活动；第五部分是组织学生学习宪法知识。通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。