学校开展世界地球日宣传活动总结

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇1

世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境，进而保护我们赖以生存的地球。

01、世界地球日简介

最初地球日选择在春分节气，这一天在全世界的任何一个角落昼夜时长均相等，阳光可以同时照耀在南极点和北极点上，这代表了世界的平等，同时也象征着人类要抛开彼此间的争议和不同，和谐共存。传统上在很多国家都有庆祝春分节气的传统。早期联合国也在每年的春分举行世界地球日的活动。

02、升旗仪式广宣传

在世界地球日来临之际，__市__小学首先利用升旗仪式的时间进行了主题为“保护环境、美化环境”的国旗下演讲，通过这种方式对全校同学进行宣传教育，创建绿色、优美的校园环境。

03、环保实践见行动

结合世界地球日活动，一年级二班的小同学组织开展了植树活动，从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士；搜集有关环境保护内容，绘制保护环境的手抄报，树立可持续发展观；制作保护地球的手工创意作品，立志从小做起，从身边做起，共同保护我们的家园。

多植树，少伐木，保环境，搞绿化；节约水，少污染，空气好，大家笑；世界地球日，我们要保护和爱护我们共同的家园。为地球发声，为地球努力，保护地球，就是保护我们自己。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇2

4月22日是世界地球日，为迎接第__个世界地球日，引导少先队员们从小爱护地球、珍惜资源、珍爱生命，并通过一个孩子影响一个家庭，吸引更多的人积极主动的参与到生态文明建设中来，__小学大队部组织开展了“小手拉大手，‘童’迎世界地球日”德育实践活动。

[看看我们的地球 篇2

小小的课堂，承载大大的梦想。在班主任的组织下，各班开展“世界地球日”主题班会，向队员们讲解地球日相关知识，与学生一起分析环境问题，分享日常生活中保护地球的做法，让队员们感受到保护地球环境的急迫性和必要性，携手保护我们赖以生存的地球家园。

[环保公约齐商量 篇2

队员们通过交流讨论，制定出关于班级的《环保公约》，严格遵守公约，并监督身边的队员自觉遵守。

[光盘行动时刻记 篇2

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一年级的预备队员们提倡“拒绝舌尖上的浪费，你我光盘行动”，呼吁大家将“光盘行动”进行到底。

[环保儿歌大家诵 篇2

朗朗上口的话语，在二年级队员们的互动中逐渐变得记忆深刻。

[童心共绘环保画 篇2

队员们眼中的地球是绿色的，是蓝色的，是彩色的。绘画映童心，队员们的心灵是纯洁的，一幅幅的画作正是展现了队员们对美好世界的憧憬，在他们心中，希望地球永远无污染，无灾害，能一直无忧无虑地生活在地球妈妈的怀抱里。

我们脚下只有一个地球，头顶只有一片蓝天，这是我们赖以生存的空间。让我们行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们的天空，更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美好！作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

一树一生命，一水一珍贵，一屑一污染，一污一毁灭，守护环境，守护心灵。

世界地球日，愿你爱护地球多一点，快乐每一天。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇3

世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日。为进一步推动环保教育，我校特开展以“善待地球，我爱我家”为主题的系列活动，积极动员学生们参与到环保行动中来，为改善地球环境贡献自己的一份力量。

01、主题班会活动

班会课上，班主任们耐心细致地向学生们介绍了人类只有一个地球，地球就是我们赖以生存的家园，爱护地球、保护环境是我们每一个公民的义务和责任。“世界地球日”提醒我们要更加珍惜和保护环境，珍爱我们的家园。

学生们纷纷表示为了地球母亲不被破坏，为了人类自己能有一个更美好的明天，让我们从现在开始，从身边做起，从小事做起，一起来保护环境，绿化家园！

02、变废为宝活动

为了培养孩子们的环保意识，我们开展了有趣的“变废为宝”亲子手工制作活动。孩子们和家长利用废旧物品制作了各种各样的环保手工作品。通过这次活动，让孩子们学会了变废为宝、循环利用，培养了他们勤俭节约和保护环境的意识，同时也激发了他们对环保的热爱之情。

03、校园清洁活动

为了让同学们认识到环保的重要性，培养学生的社会责任感，我校开展了校园清洁活动，不仅让学生感受到了劳动的快乐，同时也激发了学生保护环境的意识。

04、主题征文活动

人类只有一个地球，地球就是我们赖以生存的家园，爱护地球、保护环境是我们每一个公民的义务和责任。我校开展了“善待地球，我爱我家”主题征文活动。学生们用文字诉说了地球母亲的遭遇，并倡议大家一起用行动保护我们赖以生存的家园！

通过这次活动，我校同学之间的团结协作能力得到了培养和提高；同时也增强了同学们爱护环境、保护环境的意识。活动虽然结束了，但我们还会一如既往地关注、关心我们身边的环境。让我们用实际行动来爱护我们赖以生存的家园——地球母亲吧！因为只有这样才能使地球母亲永远充满生机！

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇4

地球是我们赖以生存的美丽家园，由于城市化和现代化的进程，致使我们的地球满目疮痍、伤痕累累。二氧化碳、二氧化硫等温室气体大量排放，也导致温室效应加剧、全球气温升高、南极冰层融化等环境灾害。近些年来我们国家积极投入保护环境事业，治理荒漠化、植树造林、号召节能减排、规划碳中和等措施的实施，已经取得了显著的成就。同时，在第__个世界地球日，地球科学学院学生科协所举办的世界地球日活动，圆满地落下了帷幕，在这场动员同学们积极践行绿色低碳的生活和培养同学们爱护地球、垃圾分类的行为习惯的活动中，组织者定位明确，所安排活动寓教于乐，受同学们，老师们欢迎且反响热烈，参与者积极作为，“以物易物”，“垃圾分类”等游戏深入人心，在娱乐的同时起到了给大家宣传保护环境知识的作用。此次活动在校本部、北校区、钉钉、微博上同时进行。

在校本部有以物易物和岩石科普讲解，地球科学学院科协的同学们为来参观的老师同学讲解岩石。

在校本部线下活动进行的同时，还有微博直播的同时进行。

在北校区有以物易物和垃圾分类小游戏，为同学们科普垃圾分类的小知识。

同时也有线上钉钉平台的地球日科普讲解，为大家讲解地球日的来源，如何保护我们的地球。

此次活动建立在深入贯彻____提出的“绿水青山就是金山银山”指导思想上，引导全校师生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，此次活动目的明确且完美契合保护环境主题，并成果丰硕，最后希望大家每个人能在生活中，时刻坚守保护环境的初心，为全世界的环境保护出一份力。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇5

20__年4月22日是第__个世界地球日，为引导队员们树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，加强环境保护宣传教育，提升师生环保意识，近日，__中心学校组织开展“世界地球日”主题教育活动。

主题升旗仪式

学校举行“世界地球日”主题升旗仪式，向队员们介绍世界地球日设立的意义。世界地球日是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

德工处李__老师向全体师生发出倡议：用自己勤劳的双手保护地球，保护我们的家园。

主题教育活动

结合“世界地球日”主题教育，各中队举行了形式多样的主题教育活动：召开主题队会、观看“世界地球日”宣传视频、举行保护地球演讲比赛、制作手抄报、环保标语评比、主题征文比赛等。

出台《简单生活倡议书》，倡导队员们从身边小事做起，从爱护校园的一草一木做起，从现在做起，善待众生地球，共建绿色家园。

此次“世界地球日”主题教育活动让队员们更加深刻地认识到保护地球的重要性，增强了队员们爱护地球的意识，也在全校营造出争做保护地球宣传员和践行者的良好氛围。队员们纷纷表示，在以后的日常活动中，从身边做起，从小事做起，用实际行动参与到保护地球的行动中，为保护地球贡献自己的力量。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇6

为进一步唤起同学们的环保意识，4月__日__小学启动“与生态同行，与环保相约”地球日主题活动。积极响应“世界地球日”主题活动。

利用国旗下讲话积极倡导大家在低碳意识越来越强烈的今天，从自身做起，从点滴做起，节约用水，节约用电，节约用纸，节约粮食。同时也利用班队会时间开展保护地球爱护环境的班会，使节约资源、保护环境的理念深入师生心中，让大家以实际行动关爱地球，爱护家园，美化校园，为保护地球的生态环境尽一份自己的责任。

本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。同学们纷纷表示：一定从身边小事做起，用实际行动关爱地球，让阳光更明媚、海洋更湛蓝、空气更清新。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇7

20__年4月22日是第__个世界地球日，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导全校师生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员全校积极践行绿色低碳的生活方式，__小学开展“童心守护保卫地球”世界地球日活动。

保护环境，从我做起

4月__日，学校开展“珍爱地球保护环境”主题升旗仪式。二（2）中队带来《珍爱地球，保护环境》的国旗下讲话。通过队员的表达反映了人类面临的水污染、空气污染等环境问题，引发思考，倡议全体师生牢牢树立环保意识，合理利用资源，保护生态环境。

主题队会

队会课上，辅导员老师借助课件和视频，带领队员一起学习了世界地球日的由来、各类生态问题、世界各国的环保举措以及我国生态文明建设的措施和成就等方面的知识。

变废为宝

队员们对学校、家庭日常生活中的纸张、塑料、金属等垃圾进行分类回收，开展“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，向大家宣传“低碳生活”。

主题绘画

队员们通过绘制珍爱地球儿童画，增强了环保意识，表达了人与自然和谐共生的美好愿望。

此次“世界地球日”主题教育活动的开展，增强了少先队员们的环保意识，提升了“保护环境，从我做起”的自觉性和积极性，使节约资源、爱护环境的意识根植于队员们心中，形成人人珍惜资源、保护环境的良好氛围。让孩子们成为“绿色生活”的践行者！

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇8

20__年4月22日是第__个世界地球日。为深入学习贯彻__生态文明思想，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，增强我院学生热爱地球、保护环境的意识。我院团委通过多种形式开展“4·22世界地球日”主题教育活动。

（一）主题班会

通过召开主题班会，向学生们宣传世界地球日的相关知识，呼吁学生爱护地球，珍惜资源，携手保护我们赖以生存的家园。引导学生自觉培养爱护环境、保护自然的良好习惯，提高绿色环保意识。

（二）“感恩地球，保护环境”第__届废物利用创意大赛

为增强我院学生环保意识，提升学生创造能力，丰富学生居家学习生活，特开展第__届废物利用创意大赛。学生们利用废旧物品制作成各类艺术品、科技小制作、实用物品等，既体现变废为宝的创意，又具有观赏、宣传和再利用的价值。

（三）关注保护生态环境，从你我做起

节约能源，保护生态环境，是当前世界各国关注的焦点。学生通过网络搜集“地球环境对比图”，关注生态环境问题，提高学生珍爱地球、珍惜资源、保护环境的意识。

地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类共同的责任。通过此次活动，增强了学生亲近自然、了解自然、保护自然的生态文明意识，为保护和改善地球环境做出力所能及的贡献。同时，树立环保理念，形成对祖国、对生活和环境的热爱之情。世界地球日，让我们一起爱地球！

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇9

每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。今年是第__个世界地球日，主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”，“__五”期间一直沿用此主题。

__一中围绕“世界地球日”这一主题，开展了系列主题教育活动。

举行了一次以“世界地球日”为主题的升旗仪式，学生进行了国旗下讲话、让全校师生认识到生态共命运，世界同呼吸。敬畏自然、珍惜资源，我们责无旁贷；守护地球、爱护环境，拒绝纸上谈兵。珍惜水源、植树护林、低碳出行，从我做起，齐心协力，一起参与见证地球生态环境的美好转变。

各班开展了以“世界地球日”为主题的主题班会活动，教育学生珍惜地球资源。

学校组织了一次以“世界地球日”为主题的手抄报制作活动。

学校借助“世界地球日”这个有利的教育契机，引导学生树立“珍惜地球资源，共建美丽中国”的意识，教育学生养成节约资源、保护环境的好习惯，形成环保意识、做地球主人的意识。

__一中通过“世界地球日”的系列活动，让学生充分认识地球是我们的共同家园，我们应进一步增强环保意识，感受到环境保护的重要性和紧迫性。当然，环境保护不是一蹴而就的事情，我们将在平时教育教学和日常生活中努力抓好环保教育工作，使环境保护成为人人自觉的行为，教育学生积极行动起来，做出自己力所能及的努力，共同守护好这颗蓝色星球。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇10

地球是我们唯一的家园，我们享受她的厚爱，却总是忘记回馈她的关怀。4月22日是第__个“世界地球日”，主题是“众生的地球”。为引导师生牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生角度，动员师生践行绿色低碳的生活方式，共同守护我们的绿色星球，我校德育中心开展了“世界地球日”主题活动。

“地球日”主题升旗仪式

周一的升旗仪式上，四年级二班的王__同学做了以《世界地球日，给未来一个未来》为题的演讲，唤起同学们对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，理解设立“世界地球日”的深刻内涵和意义，树立强烈的环保意识，激发同学们投身环境保护的热情。

用心描绘，绿色星球共守护

孩子们也发挥丰富的想象，用画笔描绘绚丽多彩的大自然，抒发美好的情感，呼吁大众珍惜自然资源，树立“人与自然和谐共生”的理念，为保护地球环境，推动绿色发展奉献自己的力量。

积极参与，美我校园在行动

简单的生活物品加工利用，不仅可以实现变废为宝，还能够做成优美的工艺作品。既是对资源的合理和充分运用，也能增强环保意识，让同学们体会变废为宝的乐趣，明白环保在日常生活中重要性，将“保护环境，人人有责”的口号落到实处。

精心策划，美好环境伴左右

各班级的少先队员也积极行动起来，利用班队会时间大家在我们的校园开始了“环境保护大作战”活动，大家将校园的垃圾捡起，为我们的校园整洁贡献自己的一份力量。

通过此次“世界地球日”主题系列活动，同学们明白了保护地球要从自身做起，从爱护校园的一草一木做起，懂得保护地球环境、呵护人类家园是每一个人不可推卸的责任。就让我们一起携手保护地球，共创美好家园！

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇11

为了让学生们树立爱护环境、保护生态的环保意识，在世界地球日来临之际，__镇中心小学开展了世界地球日主题教育系列活动，呼吁学生从身边的点滴做起，共同守护绿水青山、构建绿色家园。

了解地球，我们同聆听

在世界地球日主题教育班会课上，班主任通过观看图片、视频等形式向孩子们介绍了“世界地球日”的由来和意义，让同学们积极分享自己在日常生活中的一些低碳生活方式；实践课上老师结合地球仪，向学生介绍地球的赤道及南北半球等地的位置和范围，同学们兴致勃勃地在地球仪上搜寻着各个国家……

绿色地球，我们共描绘

为了表达保护地球生物多样性的愿望，同学们用画笔描绘美丽的地球，用双手描绘出色彩缤纷的大自然，同时加入DIY手工作品设计，将美丽的鲜花与作品相融合，定格下地球生机勃勃的那一秒钟。用作品宣扬“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念，为保护地球的宣传贡献力量。

保护地球，我们在行动

同学们弯腰捡拾起地上的垃圾、提桶为小树浇水，迈开步伐参与绿色行动，欢声笑语中，既锻炼了身体，又维护了校园环境。不仅树立了爱护环境、保护环境要从自身做起的环保意识，更是用小举动去带动身边更多的人参与到环保行动中。

此次“世界地球日”主题活动的开展，让孩子们懂得了保护地球的重要性，同时让保护地球、低碳环保的理念深入每一个孩子的内心，积极践行环保从身边做起、从小事做起。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇12

地球孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。在全球出现疫情的今天，珍爱地球、保护地球，促使人与自然和谐共生显得尤为重要。爱护地球家园是我们共同的职责，地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的共同努力。今天，是第__个世界地球日，__学校开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”系列主题活动。

01为地球“发声”

__学校参加由联合国教科文组织中国可持续发展教育__省工作委员会举办的“三湘四水唱响同一首歌”世界地球日特别活动，作为全省各14州市选派代表学校之一，童声演唱“地球，你好吗”，展示__在生态文明与可持续发展教育中的风采，将绿色点亮__。

02上主题队课

为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，__学校358班的全体少先队队员，在辅导员的组织下，上了一堂“只有一个地球”少先队主题队课。

中队辅导员杨__老师通过视频、图片、文字等形式，和队员们分享了世界地球日的发展历程。队员们小组合作，书海组一起进行诗朗诵——《我们只有一个地球》，王者组带来了情景剧——《地球变丑了》……队员们以不同的形式，表达了对地球的热爱和对现在生存环境的忧虑和思考。

通过主题队会，队员们知道了要时刻怀着敬畏之心，尊重自然、顺应自然、保护自然，纷纷表达了要珍视与我们共处的生灵，用实际行动来守护地球的迫切愿望！

03为地球画像

46亿年前，一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙。作为太阳系的一员，地球被誉为“生命的摇篮”、“人类的家园”。她给人类提供生存的空间和资源，让人类在这里繁衍生息、安居乐业。队员们拿起手中的画笔，为地球画一幅像，画出自己心目中地球的模样。

大家发挥奇思妙想，创作出五彩斑斓的作品，观看展览的队员们被小画家天马行空的创意所感染，被生机勃勃的画面所吸引，更被小画家对地球、对大自然的热爱所打动。画笔下所展现出的缤纷多彩的世界，更让我们感受到地球母亲需要每个人去呵护！

04为地球宣言

今年的世界地球日的主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”，队员们纷纷发出倡议，倡导大家从身边做起、从小事做起，节约用水、垃圾分类、养护绿植……用实际行动保护好我们的地球。

勃勃生机的地球，是迄今我们发现的唯一有生命存在的星球。__学校举行第__个世界地球日主题教育活动，深入践行传播“珍爱地球人与自然和谐共生”的理念，希望我们每个人都自觉从自己做起，从身边做起，尽自己的一份力量，养成保护环境的意识和良好的行为习惯，携手同心，共筑美好未来！

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇13

20__年4月22日将迎来第__个世界地球日。为营造良好的校园环境，让学生从小树立生态环保意识，近日__市__中学组织学生开展了“珍爱地球，你我同行”主题宣传活动。

1、组织主题活动

在主题团队会上，班主任们从世界地球日的由来、认识地球、目前存在的环境问题、如何保护地球四个方面展开宣讲。班主任们引导学生要节约用水、节约用纸、节约用电，随手关灯，把节约体现到每一个日常生活的每个细节；要做好垃圾分类，循环利用；要少用、不用塑料袋、快餐盒，不使用一次性筷子；要拒绝食用野生动物，保护野生动植物资源。

参加活动的一名学生表示，“作为一名中学生，我们应努力争取做环保小卫士，自觉向周围的人宣传环保理念，小手拉大手，带动身边的每一个人懂得低碳生活、节能减排。”

2、发出环保倡议

通过发出“世界地球日倡议书”这个环节，让学生小手拉大手，唤起家长们保护地球、保护环境的意识，引导大家用实际行动热爱我们的地球家园，保护我们赖以生存的环境。

3、描绘美丽地球

学校还组织学生们拿起手中的画笔，绘出自己心中的绿色家园，呼吁大家爱护环境、珍爱地球。

通过此次活动，让学生们了解了保护环境、爱护地球的重要意义，进一步引导大家树立爱护地球、人与自然和谐共生的理念，不断提高保护环境、节约资源、提高资源利用效率意识，影响并带动身边人争做保护环境、爱护地球的倡导者、行动者、示范者。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇14

世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识。

为进一步加强同学们的环保意识，树牢广大师生共筑绿色校园的理念，今年世界地球日，__市__初级中学开展了以下活动。

主题班会

各班老师向学生讲述了“世界地球日”的来历，以及地球正遭受的一系列生态环境问题，让学生深刻认识如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。

以废换绿

各班班主任领取多肉植物，学生们用收集的废旧纸壳和塑料瓶来兑换奖品。

变废为宝

同学们利用身边的“废物”，充分发挥想象力和创造力，制作出了精美工艺品，将绿色环保的理念在校园持续下去。

作品评选以及颁奖典礼

“变废为宝”活动评选出一二三等奖共六名同学，他们分别获得了鲜花绿植及笔记本等奖品。

本次世界地球日活动，进一步提升了学生的环境保护意识，践行绿色环保理念。守护地球家园，我们一起努力！

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇15

为迎接第__个世界地球日，教育引导青少年树立爱护环境、保护生态的环保意识，近日，__第二十九中学组织一二年级开展“世界地球日”环保主题活动，让文明健康、绿色环保生活方式，节约资源、爱护环境意识根植于孩子们心中。

今年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。班会上，各班利用图片、视频让同学们领略了地球无与伦比的美丽风光，也展示了环境日益污染的危害，宣讲了保护地球的有关知识，向全体同学发出“保护地球刻不容缓，需要大家立刻行动起来”的倡议。二年级（3）班杜__同学还把自己平时的环保经验与同学们进行了分享。大家都表示，一定要节约每一滴水、每一度电，不乱扔果皮纸屑和塑料袋，要以实际行动保护环境，节约资源，争做保护地球的小卫士。

“润物无声，德育无痕”。此次“世界地球日”主题宣传活动，增强了同学们的环境保护意识，提升了“保护环境，从我做起”的自觉性和积极性，也在校园形成了人人珍惜资源、保护环境的良好氛围。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇16

世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识。

20__年4月22日，第__个世界地球日，我国确定今年的世界地球日主题为“众生的地球”。

__县第十二中学在世界地球日来临之际，开展了系列宣传教育活动，培养学生生态环保意识，养成良好学习生活习惯，教育学生从学习生活小事做起，保护环境，共建绿色优美家园。

主题教育宣讲

4月__日，周一升旗仪式上，信息办主任陈__作《珍爱地球，你我同行》主题宣讲，七年级优秀少年队员代表沈__同学，代表七年级少先中队向全校师生发起《爱护环境，从我做起》倡议书。

“珍爱地球，你我同行”主题班会

各年级志愿服务队代表，深入班级开展主题宣讲活动。

制作板报，撰写学习心得

各班级组织学生书写心得体会、绘制手抄报、黑板报，多形式学习宣传生态环保，通过实际行动践行本次世界地球日主题。

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇17

今年是世界第__个地球日，自然资源部发布今年地球日的主题——“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为使全校学生从小养成爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，让更多的人积极主动的参与到生态文明建设中来，__区__小学开展了“珍爱地球，和谐共生”的主题教育活动，号召学生们从我做起，践行绿色生活，为建设生态文明和谐社会贡献力量。

一次国旗下讲话

同学们为大家带来国旗下讲话《关爱地球，保护环境》，呼吁全体师生用实际行动来爱护我们的地球母亲。

一节班会课

班会课上，老师向学生们介绍了“世界地球日”，让学生们了解地球现在面临的各种威胁，发现地球生态环境日益恶化的现象，启发学生们的思考：如何保护我们的地球家园。

一段手指舞

低年级的学生开展了“童心守护，保卫地球”活动，孩子们用手指舞的形式，倡导大家以自身行动保护地球，争当地球小卫士。

一幅童心绘地球

孩子们用手中的画笔绘制了一张张精美的图画，号召大家和家长一起珍爱地球，为节约资源出一份力，做一名播种绿色的小天使。

一次黑板报

同学们还制作了主题黑板报，大家纷纷表示：人类只有一个地球，保护地球就是保护我们自己。我们要从身边做起，从现在做起，从一点一滴做起。

一段宣传片

通过让家长陪孩子一起观看保护地球宣传片，号召大家力倡导低碳生活理念，力所能及的减少资源浪费。

一场变“废”为宝作品秀

废旧物品的命运是被废旧回收，但在全校老师和学生的奇思妙想下，它们却变成了一件件精美的手工品，有的做成了笔筒，有的做成了装饰品，学生们在动手中树立了低碳环保的生活理念。

一次保护地球演讲

为了号召更多的人加入到保护地球的行列之中，同学们以“保护地球我来讲”为主题，用朗诵的形式，呼吁大家一起保护我们赖以生存的家园。

本次活动的开展，提高了学生们的环保意识，增强了保护环境责任感。珍爱地球，让我们从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一棵树、每一粒粮，垃圾分类、绿色出行，积极参与社会绿化活动，保护地球，共建和谐家园！

学校开展世界地球日宣传活动总结 篇18

地球，是我们赖以生存的家园，需要我们共同守护。20__年4月22日是第__个世界地球日，国际绿色经济协会确定今年的地球日主题为“众生的地球”。为了培养队员们保护地球、爱护绿色家园的意识，传递环保理念、动员全体师生积极践行绿色低碳的生活方式。近日，__镇中心小学开展了“众生的地球，绿色的家园”主题教育活动。

01、升旗仪式

4月__日，我校举行了“众生的地球，绿色的家园”主题队会。来自五一中队的崔__同学进行了国旗下讲话——《世界地球日，给未来一个未来》。她呼吁大家关爱地球，做爱护环境的有心人，从身边小事做起，为我们的家园尽一份力，添一片绿，节约能源，将来就把地球建成一个更加美好和谐的家园。随后，执行校长秦__教育队员们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为共同营造美好的校园、和谐的社会，作出自己的贡献。

02、主题班会

各班召开了“众生的地球，绿色的家园”主题班会。班会课上，各中队辅导员向少先队员们讲解了“世界地球日”的来历。队员们观看完“地球生病了”的短片后，大家纷纷表示，要共同行动起来，从点滴做起，从自我做起，以感恩之心肩负起保护的责任，倡导大家保护环境，善待地球，爱护美好家园。

03、手抄报

班会后，队员们纷纷将自己的想法与感受化为行动。队员们拿起画笔为地球着色，设计标语为环保代言。队员们画春花烂漫，绿水青山；画星辰大海，动物植物……画不尽的自然，画不尽的情怀，“人与自然和谐共生”是我们最美的期待！

04、变废为宝

变废为宝为主题的家长特色课堂，同学们懂得了节约是一种习惯，废品也是一种资源，要学会物尽其用；学会利用自己的慧心巧手，在创新体验中，开启绿色环保的新生活方式。与此同时，同学们通过自己的劳动收获了成功的喜悦，更是收获了自信和践行环保的动力。

通过此次活动，队员们提高了保护地球的意识，并将保护地球践行到日常生活中去。让我们一起保护地球母亲，为地球母亲的健康、美丽而努力吧！