幼儿园2024学年植树节活动简报 篇1
春日暖阳
春天里
播一粒种子
沐三缕阳光
乘四面春风
待七八时日
九州十方土地
晴空万里，绿树成荫
阳光灿烂，鸟语花香，正是孩子们踏青、放飞心情、领略大自然美好风光的季节。3月__日，恰逢植树节来临之际，在这个春花烂漫、百草吐芳的日子里，__幼儿园开展了爱绿护绿活动。
守护春天
小班组
小班的小朋友们在老师的带领下来到户外给小树苗浇水。孩子们拿着自己的小水杯，轻轻地蹲在小树苗旁，边浇水边对小树说：”喝吧，喝吧，快快长大！”声声稚气，句句童真，难掩孩子们们对植物的关注和喜爱。并为它们挂上了树牌。
中班组
中班组孩子们一边走一边与同伴谈论着自己的发现。在老师的引导下，孩子们发现了许多大自然的美景：碧绿的草地、树上的小花、草地里的昆虫都是他们讨论的对象、探究的目标；脚下的小草、飘落的花瓣、草丛里的树枝都成为他们的玩伴。
孩子们和老师一起研究豌豆的种植发芽，给班里的自然角松土施肥，设计护绿名片，为自己认领的小树挂上爱心小卫士标签。
大班组
大班孩子眼中的春天是五彩缤纷的。太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……春天是世界上一切美的融合！孩子们还为校园里的花草树木设计了一张张漂亮的“植物名片”。当看着孩子们亲手为“树朋友”设计的名片，挂在校园的每个角落时，在阳光下的“树朋友”显得更加高大美好，这也是向全园师生发出倡议“爱一颗小树，绿一片净土”。
春日寄语
著名学前教育家陈鹤琴先生说：“自然是我们的知识宝库。”在此次植树节动中，孩子们用实际行动增强了自己的绿化环保意识，把爱的种子种植在心田，播下一个绿色的梦。愿孩子们如粒粒种子般，拥抱春天，拥抱希望，向着阳光，茁壮成长！
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇2
绿一方净土，多一份温暖。浇一棵小树，放一颗童心。在植树节到来之际，为了使孩子们与环境“对话”，主动参与植树节的活动，亲身体验劳动的快乐，感受美化环境的意义，激发幼儿爱环境的情感，__第二幼儿园在20__年3月__日开展“种一颗小树、绿一方净土”植树节活动。
活动前的准备
在活动前，幼儿园联合__社区及家长代表完成了前期的教育基地选址、挖树苗等准备工作。各班老师通过主题教育向孩子们介绍“植树节”的来历和植树的意义并自制爱树标识，增强了孩子们爱护环境的意识。
我们植树啦
在活动中，全体幼儿在交警的护送下安全的从幼儿园到达目的地，随后积极地分工合作投入到植树活动中，孩子们纷纷举起自己准备的小工具，有的挖土、有的扶树、有的踩紧泥土、有的提着小水桶浇水，忙的不亦乐乎。在大家的共同努力下，我们的小树苗很快就站稳了脚跟，孩子们纷纷拿出自己制作的爱树标识，挂在小树苗上并与它合影留念。
活动总结
此次的活动不仅加深了我们的环保意识，还让孩子们在活动中学会了分工合作、团结起来做好一件事以及互相帮助等这些良好的习惯。并在每个小朋友心中种下了“环保”的种子，小小树苗将陪伴他们一起成长。
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇3
为了让幼儿感受春天的美丽景色，深入了解植树节的意义，积极地与环境“对话”，树立保护环境，热爱大自然的意识，__市__幼儿园组织全体幼儿开展植树节主题系列活动。
绿意召集令
呼吁大家尊重自然、爱护树木，大力开展“爱绿、护绿、植绿”的行动。
护绿宣传
幼儿园大门口一条条滚动的护绿宣传语，正热烈地号召大朋友与小朋友们共同行动起来，守护身边的每一簇绿意。
主题教育
老师向孩子们介绍“植树节”的由来、植树的意义和爱护小树苗的常识……让孩子们认识到环保的重要性，化身“绿色小使者”，将爱绿护绿意识铭记心间。
拜访花草树木
小班的宝贝们开启了幼儿园寻树之旅，走近幼儿园里的树，与其积极互动，认识树木的作用，和大树做朋友，用自己纯真的方式来表达对花草树木的热爱。
照顾幼苗
中大班的孩子们在老师的带领下，来到了绿意盎然的生态园，为地里的小嫩苗松土、除草、浇水，亲身体验“护绿”的乐趣。
在植树节来临之际，孩子们决定给大树朋友送上一份礼物，用自己的小手绘制出对大树的无尽想象。
此次活动使幼儿认识到植树节的意义，真切地感受到春天的生机勃勃，也在幼儿幼小的心灵里播撒下爱护自然的种子，并生根发芽，枝繁叶茂，为他们的成长旅程增添一抹别样的色彩。
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇4
盼望着，盼望着，活泼可爱的春天就这样悄悄地向我们走来，充满着无限的生机与活力，让我们感受到了生活的希望。
在这盎然的春季里，我们再一次与“植树节”相遇。
植树节倡议书
我们倡议保护环境从自我做起，让我们播种绿色的希望，希望孩子们在植树节活动中，用自己的实际行动去爱护大自然！
在孩子幼小的心灵上
播种下爱护大自然的小种子
用心浇灌，呵护成长
相信不久的将来
这颗爱的种子一定会
生根发芽、枝繁叶茂
植树知识我知道
活动中，各班老师通过多种形式向幼儿介绍“植树节”的来历、植树的意义以及爱护小树苗的常识，并通过各种实践活动让幼儿感知与体验。
行动起来争当护绿使者
一锹土，播种的是生机；一桶水，浇灌的是希望。孩子们来到植物角小心翼翼地为植物除草、浇水、松土、修枝，亲身体验种植的乐趣，在心中悄然播撒爱护草木的种子，萌生“植绿护绿”的意识。
小小标语守护一方净土
“小草青青，足下留情”孩子们画一画，剪一剪，用自己的方式制作宣传标语，小小的一句标语是孩子们自己独有的方式为爱护环境贡献自己的一份力量。
播种绿色收获春色满园
在种植活动中，老师先示范讲解如何挖坑、播种；紧接着孩子们拿着小铁锹、水桶等工具兴致勃勃地开始种植。而孩子们的梦想与希望也随着种子一同种下，在肥沃的土壤中深深扎根，向阳而生。
种下一抹绿色，收获一份成长
愿孩子们
在这美好的时节，像小树苗一样
不负春光，向阳而生
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇5
四季更替，时令变换
这是大自然的生命线，春种，夏生，秋收，冬藏，每一步都“恰达好处”当空气里弥漫出梨花的味道，当泥土迫不及待迎接新主人，我们知道，播种的时节到了！
陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”
为了让孩子在自然中发现植物生长的奥妙、体验种植的乐趣，__县第二幼儿园在今年植树节来临之际，积极开展户外种植活动，鼓励幼儿自主种植，自主观察，体验植物生长的过程。
小苗苗，你好呀
在老师的展示下，孩子们观察蔬菜苗之后，开始对长大之后的蔬菜充满了好奇与期待。
种植篇
春天是一场阳光的盛宴，柔柔的春风吹散阴霾。松软的土地已经准备完成，我们带着热情进入种植园。
种植成果
一分耕耘一分收获。在小朋友的欢声笑语中，种植园像施了“魔法”一般，整齐排列的蔬菜苗，等待着阳光和雨露，相信过不了多久，就会收获勃勃生机。
此次种植节活动，不仅仅是为我们的家园种植了蔬菜和种子。最重要的是让孩子们了解保护地球，加深孩子的环保意识，更使孩子们收获着种植的快乐和植物生长过程的喜悦，激发孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情，美化幼儿园的环境和心灵，在孩子们成长的轨迹中留下美好的回忆！
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇6
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
植树节
为迎接第__个植树节的到来，3月__日，我们__幼儿园开展了“快乐植树节”主题教育活动。旨在进一步增强全体师幼的环保意识，重视爱护花草树木，践行绿色生态文明理念。
植树节节徽
孩子们在老师的引领下，学习了关于植树节节徽的知识。明白了中国植树节节徽是一个形象生动，内容丰富，寓意深刻的标志。
我给小树浇浇水
孩子们拿着水壶、铲子等工具，给他们浇浇水，松松土。小朋友们开心极了，天真灿烂的笑容洋溢在每一个孩子的脸上。
我绘画小树
大班的小朋友们通过裁剪，绘画等多种方式聚精会神的制作自己心目中的“大森林”。
中班的孩子们利用不同的材料，通过剪纸、粘贴的方式，制作出独特风格绿色植物，在实践过程中感悟对大自然的热爱。
“小树小树快快长，我来为你添新衣”，小班的小朋友们在老师的带领下，化身绿色小使者，感悟“植树”的意义。
此次活动的开展不仅锻炼了孩子们的想象力和动手能力，也增强了孩子们爱护绿植，保护环境的意识。
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇7
植一抹绿，播一种梦
草长莺飞三月天，又是一年植树节。春风吹醒了嫩芽，吹绿了小草，也吹动了意气风发的孩子们的热情。在这春意盎然的日子里，迎来了一年一度的植树节，我园开展了“‘植’此青绿约定春天”主题活动。
植树节主题教育
老师向孩子们介绍“植树节”的由来、植树节的意义以及爱护小树苗的常识……让孩子们意识到环保的重要性，化身“绿色小使者”，将绿色的种子洒在孩子们的心里。
春意盎然
“植”的等待
自然角活动：废物利用，利用蛋托等废旧物资进行种植豆子，孩子记录生长过程。
“浇”个朋友
在种植区和班级植物角开展绿植浇水活动，孩子们一起浇水、松土，照顾植物……干得不亦乐乎。
春色满园
寻找幼儿园里的“树朋友”
春暖花开
三月的风微微吹着，一切都是最美好的样子。
种下一颗种子，收获一种希望。
播种一种行为，收获一种成长。
让我们一起行动起来吧！共建美丽家园。
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇8
春风吹绿了柳梢
吹醒了小草
在春风的抚摸下
春天的温柔早已长满枝头
让我们一起
共赴一场
关于春天的约会
3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境“对话”，亲身体验劳动的快乐，感受美化环境的意义，增强“人与自然和谐共处”的意识，__县第三幼儿园的孩子们开始忙碌了……
童心知春绿
“什么是植树节呀？”
“植树节要做哪些事情？”
“为什么要多种树呢？”
在和孩子们的讨论过程中，老师们通过各种形式向孩子们介绍植树节的由来，学习护绿、植绿的方法，了解植树节的意义，将爱绿护绿的种子洒在了孩子们的心里。
巧手绘鲜绿
我给小花、小树浇浇水，为地球公公“添点绿”。在一撕一贴中，萌宝们用可爱的小手创造“生命之绿”。
种下绿色
关爱地球
形状各异的树叶，旋转跳跃的笔尖。在一描一绘中，孩子们将绚丽多彩的印记留在书签上。
用爱呵护每一片绿，用心拥抱每一个春。在温馨陪伴的亲子时刻，小手和大手共同体验那一抹清新的绿带来的美好。
携手植新绿
天空很蓝，阳光很暖，孩子们用小小的手，为花草树木浇注无限的爱。
“浇”个朋友吧！
种下一粒种子，在春天里成长。在这个有温度、有情感的种植活动中，孩子们收获知识、收获快乐，感受生命的力量和意义。
保护一抹绿
作为幼儿园的小主人，孩子们用自己的小手绘制出一张张标语，向着同伴们发出”爱绿、护绿“的倡议。
趁着春日明媚，一起将保护牌挂到大树上、花园里，将保护环境的种子种在孩子们的心中。
我和小草共成长
种下一抹绿色，播撒一片希望，收获一份成长。通过本次植树节主题活动，将保护地球、爱护大自然的种子种在孩子们的心中，静待生根、发芽、长大……
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇9
春日融融，新绿初绽，又是一年植树的好时节。为了使孩子们能够了解这个有意义的节日，亲身体验到劳动的乐趣，激发孩子们爱护植物、保护生态环境的意识，我园组织小朋友们开展“添一份绿色，多一份美好”植树节系列活动。
植树节小课堂
老师向孩子们介绍了“植树节”的由来，植树节的意义等，让孩子们从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。同时能够感受大自然的美好，初步建立保护环境的责任感。
小班：寻找春天，制作标本
在植树节到来之际，小班的孩子们在幼儿园中寻找春天的样子，帮植物角的植物浇浇水，并且利用掉下来的落叶制作成一份份可爱的标本。
中班：名牌悬挂，种子发芽
中班级的孩子们给幼儿园中的植物挂上自己自制的名牌，也到植物角去观察小种子发芽的样子，记录种子发芽的过程。
大班：我心中的春天
大班的孩子观察小种子发芽的样子，记录种子发芽的过程，同时进行了绘画活动——我心中的春天。哇~之前种植的向日葵快开花啦！小朋友们想象着向日葵开花的样子，画出一棵棵阳光向上的向日葵！
播种新绿，溢满春天
种植活动是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识的过程。孩子们在老师的帮助和指导下种植小苗，播种了爱的种子，播种了明天的希望。
植树节倡议书
亲爱的家长、孩子们：
你们好！春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。绿，是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望。我们应该珍爱每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。__市__区__镇__幼儿园向全体师生、家长们发出以下倡议：
1、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。尽量不使用一次性塑料制品，如吸管、餐具。
2、不破坏绿化，不采摘花朵，不践踏绿化带，不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木。
3、家电不用时，把电线拔掉，电器在闲置时的耗电量可达10%。
4、减少不必要的浪费，坚持废物利用，做好垃圾分类投放。循环使用。
5、做美化环境的“保护者”。优先选择绿色出行。出行优先选择公共交通工具、或者步行、骑行，既省钱又健身，还能减少碳排放和缓解道路拥堵。
让我们积极行动起来，从现在做起。爱护大自然的一草一木，积极投入到植树、护绿、环保中，为建设美丽的家园贡献自己的力量吧！
__市__区__镇__幼儿园
20__年__月__日
在春暖花开季节，通过本次的植树节系列教育活动，在孩子幼小的心灵上播种下爱护大自然的小种子，用心浇灌，呵护成长。为我们的地球妈妈添一份绿色，多一份美好！
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇10
早春三月，草长莺飞，万物复苏，春天带着绿色向我们走来，在这春意盎然的日子里，我们迎来了一年一度的“3。12”植树节。3月__日，__市第五实验幼儿园开展以“唤醒春天，共植一抹绿”为主题的植树节系列教育活动。
节日由来
植树节是按照法律规定，宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短，可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。通过这种活动，激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进土地绿化，达到爱林护林、扩大森林资源和改善生态环境的目的。
走进植树节
各班组织开展“植树节”小课堂，通过绘本、PPT课件、视频等多种形式让孩子了解植树的意义以及爱护小树苗的常识，激发小朋友们参与植树节活动的兴趣。
护绿行动
小朋友们拿起小铁锹和小水壶，耐心照顾幼儿园内的小花小草，为它们松土、浇水、锄草……充满爱心的种种行动表达了孩子们对树木花草的爱护和祝福。
播种希望
孩子们小心翼翼地捧着一颗颗蔬菜种子，挖一个小小的坑，轻轻地种下，覆盖上一层薄薄的土，再给种子浇上水……大家认真地种下了对春天的希望，让我们一起期许不久后的丰收！
心中的小树
中大班的小朋友们用一双小巧手，制作出植树节的绿色希望。通过绘画、手工的形式表现对环境保护的意识和责任感，我们也要做绿色小使者，贡献我们的一份力。
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇11
春回大地，又是一年芳草绿，处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了。3月12日是一年一度的植树节，伴随着春天生命盎然的气息又与我们相遇，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养幼儿从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节相关活动，亲身体验劳动的乐趣，石屏幼儿园以绘本《树真好》，带着孩子们走进植树节、了解植树节，并生成了有趣的哀绿护绿行动。
草木绿，花儿笑
在小班年级组老师们的带领下，小班的孩子们初步认识了幼儿园里的花草树木。孩子们还用儿歌和绘画的方式表达了对植物的喜爱和保护之情。
一树年轮，一园美景
植树造林千山绿，万里松涛翻巨浪，义务植树建家乡，生态平衡护农田，装点家园花草香。
中班的小朋友们走进了种植园，走进园内各处。在老师们的帮助下，认真地帮助大树爷爷浇水、施肥、修剪树枝。
春意暖，绿意浓
种植角作为大自然的缩影，也是宝贝们认识自然、探索自然的宝地，它不仅有美化环境的作用，同时也蕴含着巨大的教育价值。大班的小朋友们认真打理着，也体验到了养护植物的快乐。
绿意畅想
春天带着绿色与蓬勃的气息，悄悄地向我们走来。瞧！孩子们亲手绘制了一系列春日作品，所有的美好都在孩子们手里创造。
这其中也蕴含了孩子们的心愿，把这美好的祝福送给花草树木，愿与种子一起不断成长！
《纲要》中指出：“要充分利用自然资源，扩展幼儿生活和学习的空间”。大自然是一本很好的教科书，各种各样的植物吸引了孩子们的兴趣，孩子们有着聊不完的话题。
植树节不仅是一个节日，还是幼儿园对孩子环保意识培养的大课堂，希望孩子通过植树节的活动，认识到保护环境的重要性，要用自己实际行动去爱护大自然！
幼儿园2024学年植树节活动简报 篇12
植物是大自然的缩影，是我们探索自然的窗口。为了使幼儿能亲身体验参与种植，学会细致地观察、了解植物的生长过程，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化的意义，培养关注、关爱生命的情感，在植树节到来之际，我园开展了“春的色彩，我的守护”一系列植树节活动。
追随着幼儿的身影，我们一起来看看在这播种的季节孩子们做了哪些“守护”吧！
启动仪式
瞧，大大小小的幼儿纷纷为本次植树节活动签上自己的姓名，本着“护绿、爱绿、播绿”的心，贡献自己的一份力。
主题活动
老师们通过多种形式向幼儿介绍“植树节”的来历、植树节的意义以及爱护小树苗的常识，带领小朋友讨论有关保护树木的方法。
小班宝贝和小树玩游戏，和小树比高、量一量树干有多粗、和小树合照等。
中班宝贝到植物园、操场认养树木，并设计树牌，为认养的植物进行挂牌。
大班宝贝快乐播种，挖泥地、种秧、培土等，看！宝贝们多勤劳~
外出活动
瞧！孩子们走进飞来湖，拥抱大自然，纷纷加入到爱护植物的行列，亲一亲，闻一闻，看一看，别提多开心了！还有一群可爱的孩子们正耐心照顾小树小草，他们正拿着小水壶给树浇水：“喝吧，喝吧，快快长大！”声声稚气，难掩孩子们对植物的喜爱。
关于植物，每个孩子心中都有落笔瞬间最想刻画的经典形象，更有天马行空的创意和灵感。孩子们拿起画笔画纸，描绘着飞来湖中他们最想记录的风景。
亲子活动倡议
任务一：亲子种植
为了使孩子能亲身体验参与种植的过程及快乐，学会细致地观察，认识，记录植物的生长过程，培养关注、关爱生命的情感，在植树节到来之际，幼儿园倡议每个家庭种植一盆绿植，一起感受种植的快乐及意义。
任务二：植物生长记
第一阶段：准备花盆、种植。
可以利用废旧的奶粉罐、各种瓶子、雨靴等自制花盆。
第二阶段：选择适宜的种植对象、开始种植。
1、可以选择家里的各种豆子花生、蒜瓣、土豆、白菜根、萝卜根、生姜等，也可以选择幼儿感兴趣的花草、果蔬等盆栽。
2、了解种子的生长习性，例如适合什么样的生长环境、几天浇一次水等。
3、别忘了给小植物取一个好听的名字，这是爸爸妈妈和宝贝共同种植的小生命哦！
第三阶段：细心呵护、仔细观察、耐心等待植物生长。
1、每天引导宝贝们观察自己种植的小生命，可以尝试做好观察记录。
2、给孩子们记录这美好的瞬间，在班群里分享给小伙伴们吧！
在这色彩缤纷的世界里，让我们一起去种植一个绿色的梦想，去守护一个绿色的希望。愿宝贝们在童年美好的时光里，像小树苗一样，不负春光，向阳而生。