初级中学春季课后托管服务工作方案 篇1
指导思想
深入贯彻党的教育方针，全面落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》的要求。坚持立德树人鲜明导向，强化学校育人主阵地作用，积极探索课后服务课程实施的路径、方式以及管理机制。有效指导学生认真完成课后作业，积极开展各种课后育人活动，最大程度满足学生的多样化学习需求，全面提升学校服务品质和育人水平。
总体目标
学校教育教学质量和服务水平进一步提升，解决家长接送难、孩子没地方去的问题，有效减轻学生课业负担和家长负担。学生学习更好地回归校园，作业布置更加科学合理，提供丰富多彩的服务内容，满足学生个性化发展需求，更好地促进学生健康成长，努力办好人民满意的教育。
课后服务原则
1、坚持学生自愿原则
学校在开学时提前下发《课后延时服务告知书》和《自愿参加课后服务承诺书》，告知延时服务的目的和课程安排，学生家长在《自愿参加课后服务承诺书》上签字后，由学校保存入档。
2、坚持公益服务原则
学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，要以坚持服务群众为宗旨，每学期收取课后服务费上级核定的价格为标准。不得私自向学生家长收取任何费用。
3、坚持安全至上原则
学校要加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。
课后服务对象、时间及收费
1、服务对象。杨巷中学所有在校学生。
2、服务主体。校内延时看管服务工作，主要安排学校教师值日直接看管。
3、服务时间。开学第1周起。周一-周四晚自习时段（18：00至20：30），每天3课时。周日全天加晚自习，8：00至20：30。
课后服务费用300元（只要参加一项服务收费300元，不参加课后延时服务的不收费）。
课程设置
本着“因材施教、因地制宜”的原则，一方面为充分发挥学生的学习积极性主动性，以切实减轻学生学习负担，另一方面考虑学生全面发展和个性成长，将在周一—周四课后延时服务前增加形式灵活、内容丰富的艺体科类社团及兴趣小组活动。
具体为：周一—周四下午第四节课
周一：球类活动，
周二：乐器舞蹈，
周三：创客及科学探究，
周四：绘画书法。
晚自习：作业+提优+补差。晚自习在规定时段内完成主要学科作业，并当堂上交，保证学生在校能基本完成书面作业。
周日：周周清+阅读+限时训练。
实施程序
1、制定方案。__月__日前制定好具体的课后服务工作方案。对课后服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、课程设置、报名组织、安全措施、绩效发放等相关内容做出安排。
2、学习方案。__月__日学校排定课后服务班级课表，落实辅导老师，并组织全校教师认真学习本方案，统一认识，明确职责。
3、组织报名。__月__日学生报名当天，通过发放告家长书的形式组织开展报名工作，按“家长报名、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制，确定参加课后服务的学生并统一组织实施。
4、开展服务。__月__日起开展课后服务。课后服务教师明确自身工作任务，认真按学校要求组织课后服务，积极开发和实施特长发展课程、体育锻炼活动，精心做好作业设计，提升课后服务的实施水平和质量。
课后延时服务工作要求
1、考勤交接。下午放学后，班主任老师负责点名，和课后服务教师做好交接。课后服务教师要做好各班课后服务学生的签到考勤工作，保证不遗漏一个学生。如有临时请假者，应按学校规定的学生请假制度执行，有书面申请请假条，家长到校接送并签字，特殊情况及时上报值班行政。
2、课后服务。课后服务教师应严格执行课后服务班级课表，维持课堂纪律和课间秩序；督促学生优先完成当日的书面作业，切实减轻学生作业负担；组织开展好特长发展和体育锻炼活动，持续发展学生的兴趣特长，提高学生身体素质，促进学生全面发展、健康成长。
3、安全离校。值班行政人员每天要做好各班课后服务的巡视工作，确保组织管理有序有效；课后服务结束后，课后服务教师负责组织本班学生整队，监护到校门后安全离校，并教育好学生注意交通安全，值班行政人员应负责好学生离校的静堂工作，确保学生的安全。
4、调研评估。学校在学期中、学期末各开展一次课后服务问卷调查，调研评估课后服务开展情况，研究解决课后服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升课后服务工作水平。教育行政部门也将定期调研中小学课后服务开展情况，加强课后服务管理和指导，统筹协调、帮助学校解决课后服务中的困难。
课后延时服务安全防护
1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。
2、完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进入学校。
3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解延时服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应。
4、看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。
课后延时服务保障措施
1、课后服务检查指导保障。
将课后服务纳入教师年度考核评价体系，通过每日的校级、级部的检查、监督，全面关注学生的自愿参与度、课后服务班学生书面作业完成度、学生综合素质发展度、师生与家长满意度等进行综合考评。
2、课后服务考核评价保障。
由值班行政负责对指导老师的工作进行考核并做好记载；年级组对参加课后服务老师工作量按照月度统计好，及时在组内公示，并交教导处备案。
3、课后服务经费保障。
本学期按照上级文件收费，财政补贴为主，家长适当收取。新学期课后服务费用300元，并纳入开学费用进行收取。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇2
为全面贯彻中办、国办印发的“双减”政策，根据__区教育局《关于进一步加强义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》相关规定，现制定《__市__中学课后服务工作实施方案》。
一、工作原则
1、家长、学生自主、自愿；
2、德育为先、全面发展，教育引导学生增长知识见识、增强综合素质；
3、家校合作，共同守护好师生的身心健康和生命安全。
二、课后服务内容
1、全面开设放学后托管服务
学校在正常教学日期间，周一至周五提供课后托管服务（托管至17：30）。对有特殊需要的学生，学校提供延时托管服务。
2、开设初二、初三年级晚自习服务
学校在正常教学日期间，周一至周四晚上提供晚自习服务。晚自习服务主要为部分确有需求的学生提供场地和条件；同时对有需要的学生开展个别辅导、自学指导、学业答疑等。[备注：报名人数没有超过班级人数80%的由学校统筹安排。 篇2
3、开设学校周末开放服务
学校在周六上午，先为初二、初三年级学生提供学习场所，在不上新课前提下，开展培优补短服务、各种社团活动。初一年级国庆之后开放服务。
4、晚餐服务
学校为初二、初三年级在校参加晚自习的学生提供晚餐服务。
三、收费
根据教育局相关文件精神另行通知收费。
四、签署承诺书
所有参加课后托管、晚自习、周末服务的学生需家长和学生签署相关承诺书
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇3
根据__市教育局关于实施课后服务工作的文件精神，充分发挥学校育人主阵地作用，提高学生课后作业质量，有效减轻学生课业负担和家长负担。现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以______思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，全面推进中小学课后服务，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长。
二、总体目标
学校教育教学质量和服务水平进一步提升，解决家长接送难、孩子没地方去的问题，有效减轻学生课业负担和家长负担。学生学习更好地回归校园，作业布置更加科学合理，提供丰富多彩的服务内容，满足学生个性化发展需求，更好地促进学生健康成长，努力办好人民满意的教育。
三、服务原则
课后服务坚持“自愿、服务、安全”的原则。开学前利用公众号、班级群向学生及家长宣传公示学校工作方案，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施。
开学报到（__月__日）发放《告家长书》，征求家长意见，自愿报名，填写学生课后服务报名表，由学校登记保存入档。学校加强安全教育，制定并落实严格的考勤、监管措施。做到“集中有专人监管，进出有统一组织”，确保师生人身安全。参加晚自习学生及家长须与学校签订安全协议书，共同承担责任，切实做好安全保障工作。
四、服务时间及费用
开学第2周起。
初一、初二学段课后服务时间：周一-周四晚自习时段（晚自习至8：30），课后服务时间每天3课时，每课时长50分钟。初一、初二学生收课后服务费用300元，不参加晚自习服务不收费。
初三年级课后服务时间：周一-周四晚自习时段（晚自习至8：30），课后服务时间每天3课时，每课时长50分钟；周六安排托管服务8节课，每课时长50分钟；课后服务费用300元（只要参加一项服务收费300元）。
五、课程安排
本着“因材施教、因地制宜”的原则，充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。晚自习以“作业+补缺+提优+兴趣与特长培养”为主，初三年级周六托管以“周周清+阅读+限时训练”为主。
六、实施程序
1、制定方案。__月__日前制定好具体的课后服务工作方案。对课后服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、课程设置、报名组织、安全措施、绩效发放等相关内容做出安排。
2、组织报名。__月__日学生报名当天，通过发放告家长书的形式组织开展报名工作，按“家长报名、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制，确定参加课后服务的学生并统一组织实施。
3、编排课表。开学第一周学校根据学生报名情况排定课后服务班级课表，落实辅导老师，__月__日前上交普教科审核：课程安排表（具体到班级）、学生报名单、教师安排表，并上传__市课后服务管理平台。
4、开展服务。开学第二周起开展课后服务。课后服务教师明确自身工作任务，认真按学校要求组织课后服务，积极开发和实施特长发展课程、体育锻炼活动，精心做好作业设计，提升课后服务的实施水平和质量。
七、工作要求
1、考勤交接。下午放学后，班主任老师负责点名，和课后服务教师做好交接。课后服务教师要做好各班课后服务学生的签到考勤工作，保证不遗漏一个学生。如有临时请假者，应按学校规定的学生请假制度执行，有书面申请请假条，家长到校接送并签字，特殊情况及时上报值班行政。
2、课后服务。课后服务教师应严格执行课后服务班级课表，维持课堂纪律和课间秩序；督促学生优先完成当日的书面作业，切实减轻学生作业负担；组织开展好特长发展和体育锻炼活动，持续发展学生的兴趣特长，提高学生身体素质，促进学生全面发展、健康成长。
3、安全离校。值班行政人员每天要做好各班课后服务的巡视工作，确保组织管理有序有效；课后服务结束后，课后服务教师负责组织本班学生整队，监护到校门后安全离校，并教育好学生注意交通安全，值班行政人员应负责好学生离校的静堂工作，确保学生的安全。
4、调研评估。学校在学期中、学期末各开展一次课后服务问卷调查，调研评估课后服务开展情况，研究解决课后服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升课后服务工作水平。教育行政部门也将定期调研中小学课后服务开展情况，加强课后服务管理和指导，统筹协调、帮助学校解决课后服务中的困难。
八、安全防护
1、落实责任。建立健全课后服务管理制度，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保课后服务规范有序、安全稳定、群众满意。
2、安全防范。加强对师生安全教育，强化活动场所、设施设备安全检查、课后服务期间安全巡视和门卫登记管理，对参与人员的品德、健康、资质严格把关。
3、细化措施。制定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度，切实消除安全隐患。进一步细化完善课后服务期间的各类应急安全预案措施。
九、保障措施
1、组织保障。学校成立课后服务领导工作小组，校长任组长，明确工作方案，统筹推进；分管教学副校长任副组长，组织参与服务的教师和工作人员进行培训，强调工作职责和规范要求；教导处、总务处、教研组长、班主任任组员，做好参与课后服务学生信息和活动过程资料管理，科学开展评价，根据实施情况及时总结，优化调整有关课后服务内容、指导教师、学生等等；充分发挥学生家长和家长委员会在课后服务中的协助、沟通、监督等作用，形成家校合力，努力使活动开展的富有成效。
2、师资保障。课后服务以由本校教师为主，充分发挥我校教师的专业特长，积极探索“弹性工作制”。在现有师资基础上，学校将积极争取退休教师、学生家长、高校优秀学生、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人等具备资质的社会专业人员或志愿服务力量，为学生提供形式多样的服务。
3、经费保障。财政补贴为主，家长适当收取，本学期按照上级文件收费。文件规定课后服务补助经费额度，作为增量纳入绩效工资并专设项目，不作为下年核定绩效工资的基数。学校按照月度统计好参加课后服务老师工作量并按月度公示，教师签字确认。
本方案未涉及的课后服务事项以省、市中小学生课后服务政策文件规定为准。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇4
为全面贯彻落实党的__大精神，进一步满足新时代广大家长对中小学生课后服务的迫切需求，根据__区教育局《关于印发<__市__区推进中小学生校内课后服务工作实施方案>的通知》（__教发〔20__〕__号）文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
立足于办人民满意教育的高度，切实做好中小学生校课后服务工作，提升学校办学服务品质，帮助家长解决课后无法照顾孩子及按时接送孩子的困难，促进学生健康成长。全体教师统一思想，明确任务，落实责任，以规范、有序地开展校内课后服务工作。
二、组织机构
成立校内课后服务领导小组。
组长：____
副组长：____
成员：各处室主任、年级长、班主任
三、课后服务方式
我校课后服务以内部供给为主，购买服务为补充。基本服务由本校教师承担，素质拓展服务以学校具有专业特长的教师为主。
四、课后服务内容
我校校内课后服务内容的设计遵循教育规律和学生成长规律，有利于夯实学生的知识基础，养成良好的学习习惯，发展学生的兴趣特长，增强学生的体质，促进学生全面发展。本学期我校课后服务以基本服务为主，与素质拓展服务相结合，服务内容为：
1、基本服务
强化作业管理，包含自主作业、自主学习、自主阅读、作业辅导、教师答疑等，由本班语、数、英科任教师负责，放学后分二个时段分别对学生进行作业辅导，对学习有困难的学生进行帮扶，对学有余力的学生给予指导。每天至少安排一个学时的基本服务，学生争取在校完成作业。
2、素质拓展服务
（1）参加课后服务的学生均能参加体育拓展特色课程（体能体质锻炼、文娱、游戏活动）。
（2）开设剪纸、美术、舞蹈、灯谜等社团课程，参加课后服务的学生根据自身兴趣特长，提出申请，经学校审核通过后可享受丰富多彩的社团课程。
五、课后服务时间
（星期一至星期五）每天下午放学后至当天18：00结束（共一个课时）。
六、收费标准及收费方式
校内课后服务每生每天3。6元，（以上级发改部门批复为准）。采取期初集中预收100天，期末结算的方式（如果家长选择课后服务一课时收费180元，二课时360元）。
七、收费管理
（一）坚持非盈利和学生自愿原则，通过《致家长一封信》形式征求家长意见，在学生和家长自愿的前提下选择课后服务。
（二）学校要通过公示栏形式，将校内课后服务收费项目、标准、收（退）费办法、监督举报电话等信息，主动向学生及家长和社会公开。
八、资金使用管理
（一）校内课后服务收费属于服务性收费项目，由学校在其他应付款下设置末级科目一校内课后服务费，专户结算收支经费，不得以任何理由截留、用、挤占校内课后服务费。
（二）校内课后服务费主要用于参与课后服务教师及相关人员的劳务报酬、场地设备维护、办公水电支出。
（三）每学期末，学校向教师、学生及家长公布校内课后服务费收支清单接受家长监督。
九、活动要求
（一）根据学校实际情况制定校内课后服务活动计划。
（二）加强安全管理，进一步完善意外伤害处置预案，做到集中有专人监管，进出校门有统一组织，活动有安全措施，确保师生安全。
（三）专门设置校内课后服务活动点名簿，切实做好每天进行考勤登记和交接工作。
（四）校内课后服务活动领导小组要落实相关人员抓好日常管理和服务工作，及时研究服务过程中出现的问题和突发事件的处置。
（五）参与校内课后服务的教师要树立正确的教育观，为人师表，切实关心爱护学生。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇5
本学期，我校将按照“双减”要求继续做好课后服务工作，进一步提高课后教育服务质量，办好这项民生、民心工程。本着“服务学生、服务家长、服务社会”的宗旨，结合我校实际，本学期课后教育服务工作实施方案如下。
一、指导思想
进一步提升学校教育教学质量和服务水平，学科类作业设计、布置更加科学合理，让学生学习回归校园。通过推行课后教育服务，减轻学生过重的学业负担，减轻家庭校外培训负担，提升人民群众教育满意度。
二、工作原则
1、坚持自愿原则。发放《__中学课后服务告家长书》，根据学生家庭实际，凭签字回执自愿参加学校组织的课后教育服务。
2、坚持公益原则。课后教育服务以服务群众为宗旨，遵循公益性、服务性，不以营利为目的，费用收取依上级部门核定标准。
3、坚持安全原则。加强校内值班管理、门卫进出管理，实行区域负责制、学生点名制，强化安全保障工作，确保课后教育服务安全有序开展。学校与家长签订学生接送安全协议书，共担共管，为学生安全全程护航。
三、工作目标
进一步提升学校教育教学质量和服务水平，学科类作业设计、布置更加科学合理，让学生学习回归校园。通过推行课后教育服务，减轻学生过重的学业负担，减轻家庭校外培训负担，提升人民群众教育满意度。
四、工作安排
（1）服务对象：__中学全体在校学生
（2）课后服务内容安排：
略
错时放学初一20：10；初二20：20；初三20：30
（3）课后服务收费标准：
初一、初二学生课后服务晚自习300元/学期，不参加不收费。
初三学生课后服务：周一-周四晚自习、周六托管服务只要参加一项服务收费300元/学期。
五、工作流程
（1）成立工作小组
领导小组：____
管理小组：____（班主任）
后勤小组：____
服务小组：课后服务值班教师
（2）制定方案，做好宣传工作。通过发放《告家长书》、召开家长会，传达相关精神与要求，做好家校沟通工作并与家长签订协议书。
（3）合理配班，完善方案。对自愿参与学校课后服务的所有学生，按要求进行合理编班，配备相应的带班教师，完善管理实施方案。
六、工作要求
1、加强值班管理。行政和教师值班人员要提高认识、明确职责，加强学生的在校、在班管理。服务期间发现异常情况，要作出迅速反应与规范处理，确保良好的学校秩序。
2、严格执行门卫登记制度。门卫加强人员进出管理，特别是晨检、放学、请假离校等。严禁无关人员进入学校，确保校园安全。
3、实行学生点名制度。课后服务期间继续实行学生进班每课点名，落实学生考勤，严格履行请假手续。服务教师发现无故缺席的学生要及时报告并跟进了解情况。
4、规范课后服务内容。落实好教育局课后服务“不讲授新课、不加重学生课业负担”的原则，发挥学校优势，督促学生自觉完成作业，提高学业质量。各科作业要求学生“当日完成、当日上交”，学生离校不留书面作业。各学科周五的作业要与周六课程内容相契合，控制当日作业量。周六有课的学科不留任何书面作业。
5、加强作业设计，减负增效。各备课组要提升作业设计质量，学科统筹，分段布置，限时完成，及时讲评。利用课后服务在校时间重点做到周周清。把一周内容归纳整理，形成体系；将典型习题分类整理，总结方法；对一周错题归因分析，避免再犯。周六课程内容根据发展中心研训科的指导，学科组加强研究与探索，完善课后服务内容，提高服务质量。
6、加强监管与考核。课后服务工作以“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”为管理原则，加强过程监管。制定课后服务工作考核办法，将管理人员及教师参与课后服务工作纳入考核范围。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇6
为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康、快乐的成长，帮助家长解决无法按时接送孩子以及家庭作业难以完成的难题，办有温度的教育，根据省教育厅等三部门联合下发的《关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》（__教财[20__]__号）精神，结合我校工作实际，特制定我校学生晚自习服务实施方案内容如下：
一、指导思想
深入贯彻落实苏教财[20__]__号《省教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，帮助家长解决接送难、孩子没地方去的问题；利用课后服务时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供发展空间；更好地满足学生个性化发展需求，促进学生的全面健康成长。
二、总体目标
1、为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。
2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。
3、对学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生独立自主学习，培养和提升学习技能，为全面健康成长打下坚实基础。
三、课后服务原则
1、坚持学生自愿原则。学校通过家长会，发放《告家长书》和《安全责任书》，学生家长在《告家长书》中做意向选择，阅读《安全责任书》后签字确认，再由学校保档。
2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，以坚持服务群众为宗旨，根据__教财[20__]__号文，每学期课后服务费以市局文件要求收取：初一、初二学生收课后服务费用300元，不参加晚自习服务不收费。初三年级晚自习与周六托管服务参加一项即收300元，两项均参加也只收300元。
3、坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有专人监管，进出有统一组织”，确保师生人身安全。学校与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。
四、课后服务对象及时间安排
1、服务对象：高塍中学全部学生
2、服务时间：初一、二年级：周一到周四晚上6：00-8：20；（其中初一到8：10，初二到8：20）；初三年级：周一到周四6：00-8：30；周六全天托管。注：开学第一天（__月__日）晚即开始，具体课后服务安排另见表。
五、课后服务课程安排
以公益服务为主，以保障学生安全为前提。组织开展作业辅导、预习、课外阅读、培优辅差和素质教育为主，确保学生在校能完成学校要求的书面作业、促进全面发展。
具体课程安排另见表。
六、课后服务实施程序
（一）领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____
（二）职责与分工。
学生管理：____各年级组长、各班班主任
教学管理：____及各学科任课教师
后勤保障：总务处及食堂员工
宣传：____等
（三）工作准备。
1、认真做好宣传。学校召开行政会、教师会，传达上级工作精神，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓。
2、组织自愿报名。坚持学生自愿、家长书面申请自愿报名为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，有序组织学生报名，名单确定后在全校进行公示。
3、成立服务教师团队。安排校内值班行政、教师轮流看班参与学生课后服务。
（四）组织实施。
1、学生要认真完成当日书面作业；积极参加体育锻炼和特长发展训练，为全面发展奠定基础。
2、课后服务开始前，各班主任老师负责清点需要留校的学生，清点好人数交接给课后服务值班教师。（如有请假者，班主任要及时通知到课后服务值班教师。）
3、课后服务值班教师每天要做好各班参与课后服务学生的签到工作，和班主任做好交接，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全；根据学校统一安排，组织、督促学生认真完成相应任务。
4、值班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作，课后服务结束后值班领导配合课后服务值班教师做好各班学生集体放学家校对接等工作。
5、各年级组长要每天记录好年级组内教师参加课后服务的情况，每月汇总报教导处，由教导处汇总后每月进行全校公示。
七、课后服务工作要求
1、统一思想，提高认识。课后服务工作是一项民生、民心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想，积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把实事办好。
2、规范操作，强化管理。要切实增强规范意识，要坚持“学校统筹、相对集中”的原则，规范开展课后服务工作；要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则，促进学生健康成长；要严格规范学生交接程序，确保学生安全。
3、集思广益，提高质量。全体参与课后服务的老师要与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见和建议，在实践中不断完善课后服务工作。
八、课后服务安全防护
1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。
2、完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进入学校。
3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应。
4、落实考勤制度，严格履行请假手续。每天服务教师都要对学生进行认真考勤，发现无故缺勤的学生要严格执行报告及跟踪制度。学生有事必须履行请假手续。
5、严格交接制度，班主任要统计好每位参加课后服务学生的个人信息、家庭住址及联系电话，发放给每位课后服务教师和值班行政，以便使课后服务工作做到有的放矢，每天课后服务结束后集体放学，学生统一、有序离校。
6、沉着应对突发事件，课后服务期间若遇到突发事件（如：发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等），应立即启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突发事件造成的伤害，确保师生的安全。
7、严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则，每位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全工作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为，造成学生伤害事故、学校财产损失的，将严肃追究其安全责任。
九、课后服务保障措施
1、高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。
2、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：
（1）坚持家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）严格规范办学行为，不得将课后服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。
（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。
（4）课后服务教师要做好值日记录，详细记录每天值日情况。出现突发情况时要第一时间采取合理、有效的措施进行处理并报告学校、通知学生监护人，一切以确保学生安全为首要。
3、考评表彰
为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入考核范围。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇7
为贯彻落实教育部《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》教基司函[20__]__号《自治区教育厅办公室关于进一步做好义务教育学校课后服务工作的通知》__教办[20__]__号和《自治区教育厅办公室关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》和《__市教育局办公室关于“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》的要求，办好校内课后服务工作，为家长和学生服务，结合我校实际情况，特制定如下方案。
一、工作原则
坚持服务性原则。结合学校实际，利用人员、场地、管理等有限资源，向有需求的学生提供服务。
坚持自愿参加原则。由家长、学生自愿申请参加、学校审核，稳妥推进课后服务工作。
坚持安全第一原则。优化安全管理制度，落实安全管理责任，加强课后服务实施安全教育，确保工作有序开展。
二、服务对象和服务人员
1、服务对象：本着自愿原则，需要进行课后服务的一至九年级学生。
2、服务人员：本校教师为主，有资质的第三方机构人员为辅。
三、服务时间
作业辅导、文艺体育科技类等兴趣班：周一至周五放学后17：00—19：00。
四、服务内容
1、课业辅导。指导学生认真完成作业、补习辅导、答疑解惑、拓宽学习空间等；
2、主题阅读。设置语文阅读、诵读、讲故事，根据学生的兴趣爱好组织主题阅读活动。
3、文艺体活动。开展形式多样的传统文化、文艺、体育社团活动、兴趣小组。
五、拟开展的具体服务项目
作业辅导班
创客编程班
跆拳道
合唱班
答疑解惑班
拓展提升班
素描班
中国舞班
软笔书法班
硬笔书法班
篮球训练班
创意儿童画班
乒乓球训练班
羽毛球训练班
体育技巧班
机器人班
花样体育
口语交际班
国画班
速算班
围棋班
播音主持班
科学实验
轮滑班
口风琴班
朗诵班
拼读兴趣班
3D打印班
六、服务流程
1、宣传工作。制定课后服务工作方案、课后服务报名表等。通过学校微信公众号、家长群等方式宣传学校课后服务方案和摸底调查。
2、家长申请。家长和学生自愿报名。自愿报名的请家长和学生在问卷网上选报项目，并在纸质版报名回执单填写报名信息，签同意并签名。签名后由学生将回执单带回学校，班主任收齐交年级组长，年级组长交科研处存档。
3、编班、服务。学校根据家长和学生报名的情况开设班级、组织编班和安排有经验的老师进行校内课后服务工作。学校与家长签订课后服务相关协议书，明确双方的责任分工与权利义务。
4、无缝衔接。每天下午课后服务结束后，小学部服务教师按时将学生带到校门口组织放学，保证学生安全离校。家长必须在规定时间内接孩子，确保学生安全回家。中学部服务教师做好安全教育，外宿学生安全离校回家。
七、服务收费
根据__发改收费[20__]__号《__自治区发展和改革委员会__自治区教育厅关于进一步规范我区中小学服务性收费和代收费管理的通知》和__发改规[20__]__号文件精神，校内课后服务费用按每位学生120元/月收取，原则上参加校内课后服务不足当月法定工作日天数一半的，按50%收取，超过当月法定工作日天数一半的，按一个月收取。
八、服务保障
（一）组织机构
为确保课后服务工作能够扎实有效开展，成立课后服务工作领导小组和监督小组。
1、领导小组
组长：____
副组长：____
具体负责人：____
成员：____
2、监督小组：由党支部书记、工会主席和财务人员担任。
（二）安全管理
1、完善安全管理制度和应急预案，强化安全检查等管理制度。
2、落实课后服务教师、学生考勤、监管制度，期间，家长不随便进校。
3、切实消除场地、设施、消防、饮水卫生、传染病疫情、安全保卫等方面的安全隐患。流行病传染高峰期、空气污染、突发事件，出于学生安全考虑，学校及时调整活动安排并告知家长。
4、课后服务人员对服务期间的安全负有第一责任，看护期间做到三个“关注”：学生有否无故缺席，学生参加服务期间有否身体不适，服务结束后家长有否准时接走学生。
5、学校管理人员加强巡视，关注课后服务情况，做好巡视记录，发现问题及时处理，并在第一时间与相关人员联系。
6、参加体育类兴趣班的学生必须自行购买20__年学生意外伤害保险。
（三）疫情防控
严格按照《__市第四十九中学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作应急预案》的要求做好疫情防控工作。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇8
根据《关于做好“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（__教体字[20__]__号）的文件要求，做好学生课后服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长。现结合我校实际，特制定“__初级中学课后服务工作实施方案”。
一、指导思想
深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构负担的意见》、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》、《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，促进学生健康成长。
二、实施原则
学生课后服务工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。
三、组织领导
学校成立课后服务领导小组。
组长：____
副组长：____
成员：____
四、具体要求
（一）课后服务对象
课后服务工作主要针对在校所有自愿参加课后服务的学生。
（二）课后服务时间
课后服务时间为学校工作日午间休息和下午第四节课。
（三）课后服务形式
我校努力形成课后服务特色，开发包括传统文化领略、名篇阅读、音乐欣赏、书画名作鉴赏、革命传统教育影片、心目中的英雄、我与伟人对话、心理健康等特色课程，开好书法、美术、器乐、朗诵、礼仪等兴趣特长课程，丰富课后服务内容，增强课后服务吸引力。
五、保障措施
1、高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。
2、健全制度。建立健全课后服务工作相关制度，包括学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。
3、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：
（1）坚持家长自愿原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）不得与社会机构合作进行有偿服务。
（3）课后服务教师要做好按时按点进教室，确保学生安全。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇9
根据__省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等四部门联合印发的《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》的要求，为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，进一步推进市教体局“1238”教育发展战略，促进学生健康成长，办有温度的教育，根据市教体局相关工作要求，结合我校实际，现就做好我校学生课后延时服务工作特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实《省教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》精神以及省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等四部门联合印发的《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标
1、为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。
2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。
3、对学生负责。以“放学后课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、课后服务原则
1、坚持学生自愿原则。学校在开学时提前下发《课后延时服务告知书》和《自愿参加课后服务承诺书》，告知延时服务的目的和课程安排，学生家长在《自愿参加课后服务承诺书》上签字后，由学校保存入档。
2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，要以坚持服务群众为宗旨，每学期收取课后服务费上级核定的价格为标准。不得私自向学生家长收取任何费用。
3、坚持安全至上原则。学校要加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。
四、课后服务对象及时间
1、服务对象：
__初中所有在校学生，七年级143人，八年级129人，九年级178人。
2、服务时间：
周一至周五延时服务至20：40，周六延时服务到7：00（随教体局作息时间安排调整）。
五、课后服务实施程序
（一）领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____各级部主任各班班主任、各中心教研组长
（二）职责与分工
学生管理：____各班主任
教学管理：____各备课组长
后勤保障：____
材料及制度保障：____
（三）工作准备。
1、认真做好宣传。
学校召开相关会议，传达上级精神，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓。
2、组织自愿报名。
坚持学生自愿、家长书面申请自愿报名为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，有序组织学生报名，名单确定后在全校进行公示。
3、成立年级服务教师团队。
安排校内教师轮流值班参与学生课后服务。
（四）组织实施
1、学生主要以完成当日书面作业和社团活动为主。
2、下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生，清点好人数交接给课后服务教师。（如有请假者，班主任要及时通知到课后服务教师。）
3、课后服务教师每天要做好各班需要看护学生的签到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全。
4、下午课后服务结束后，服务教师负责组织各班学生排对离校，并教育好学生注意交通安全，家长在停车点接送孩子回家。
5、值班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作，课后服务结束后带班领导配合课后服务教师做好各班学生集体放学，负责清校。
六、课后延时服务课程内容
遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
初一、初二年级：作业+补缺+提优+兴趣与特长培养。
初三年级晚自习：作业+提优+补差。学校安排自主作业时间，教师不得故意增加作业时间或者在学生在校完成作业后另外布置任何书面作业。
七、课后延时服务工作要求
1、高度重视。
学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。
2、规范管理。
放学后延时服务工作必须做到以下几条：
1坚持自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
2严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。
3不得与社会机构合作进行有偿服务。
八、课后延时服务安全防护
1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。
2、完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进入学校。
3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解延时服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应。
4、看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。
九、课后延时服务保障措施
1、积极探索“弹性工作制”，重构作息制度，保证教师的合理工作时间。
2、课后服务经费保障：财政补贴为主，家长适当收取，本学期按照文件收费。对参加课后服务老师工作量按照月度统计好，并年级组公示。文件规定课后服务补助经费额度，作为增量纳入绩效工资并专设项目，不作为下年核定绩效工资的基数。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇10
根据__省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等四部门联合印发《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办有温度的教育，根据教育局相关工作要求，结合我校实际，现就做好我校学生课后延时服务工作特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实__教财[20__]__号《省教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》精神以及省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等四部门联合印发的《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标
1、为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。
2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。
3、对学生负责。以“放学后课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、课后服务原则
1、坚持学生自愿原则。学校在开学时提前下发《课后延时服务告知书》和《自愿参加课后服务承诺书》，告知延时服务的目的和课程安排，学生家长在《自愿参加课后服务承诺书》上签字后，由学校保存入档。
2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，要以坚持服务群众为宗旨，每学期收取课后服务费上级核定的价格为标准。不得私自向学生家长收取任何费用。
3、坚持安全至上原则。学校要加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。
四、课后服务对象及时间
初一、初二：周一至周五，每天2节课，结束时间不早于18：00；
初三年级：周一至周四晚自习，结束不晚于8：30；周六课后服务一天。
开学第二周（__月__日）起实施。
五、课后服务课程安排
初一、初二年级：作业+补缺+提优+兴趣与特长培养。
初三年级晚自习：作业+提优+补缺。
周六：周周清+阅读+限时训练。
六、课后服务实施程序
1、__月__日前先后召开各条线会议，传达精神，明确要求，制定方案。
2、开学前一周（__月__日-__日）学校向家长宣传课后服务方案，组织全体教师学习《__市__中学课后服务工作实施方案》，编制课后服务行政、教师、食堂服务人员等各项值班记载表。
3、__月__日学生报名时下发课后服务告家长书，附学生课后服务报名表。
4、__月__-__日依据学生报名情况排定课后服务班级课表，落实辅导老师，学生家长与学校签订安全协议书。
5、开学第二周（__月__日-__月__日）开展课后服务。
七、课后服务工作要求
1、统一思想，提高认识。全体教师牢固树立服务家长、服务学生的思想，积极创造条件，把好事办好。
2、规范操作，强化管理。切实增强规范意识，按要求开展工作，落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则，促进学生健康成长。
3、集思广益，提高质量。服务教师团队加强研究和探索，使课后服务既满足家长的需求，又符合教育规律和学生健康成长规律。
八、课后服务安全防护
1、学校与家长签订安全协议，明确各自安全职责。
2、学校加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识。
3、完善门卫登记管理制度，严禁其他无关人员进入学校。
4、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责。
5、落实考勤制度，严格履行请假手续。
6、制定课后服务突发事件应急预案，确保课后服务期间师生的安全。
九、课后服务保障措施
1、组织保障。一是成立课后服务工作领导小组。二是成立服务教师团队，轮流值班参与学生课后服务。三是建立健全值班值守制度，制定课后服务工作考核办法，提高课后服务的管理成效。
2、就餐保障。食堂后勤人员强化服务意识，明确职责与任务，确保参加课后服务师生与值守人员的后勤保障工作。
3、安全保障。学校与镇所属派出所、交管部门对接，加强学校周边交通管理及治安巡查，加强晚自习放学家长接送途经道路的亮化，确保学生接送安全。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇11
为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔20__〕__号）、__省教育厅等八部门《关于加快推进全省义务教育课后服务扩面提质工作的通知》（__教基〔20__〕__号）、__市教育局等六部门关于印发《__市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见的通知__教综〔20__〕__号、__市教育局等部门《__市中小学课后服务工作实施方案》（__教综〔20__〕__号）等文件精神，学校制定《__市实验中学课后服务工作实施方案》，有关事项如下：
一、服务对象
本校有实际需求的学生，经家长（监护人）提出正式申请并获学校批准可以参加。
二、服务内容
学校相关课后服务课程，坚持立德树人，融入德育、体育、美育、劳动教育和心理教育，促进学生健康发展。结合自身实际情况，将课后服务与校本课程、兴趣小组活动相结合，积极拓展课后服务渠道，开展多样化的课后服务内容。主要内容有：
1、补习辅导答疑课程：安排教师作业辅导课程，组织学生自主阅读或认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，分层辅导，帮助学生减轻过重作业负担，也促进学生养成限时作业、独立作业的良好习惯。
2、特色兴趣素养课程：学校组织学生在科创室、美育馆、图书馆、阅览室、实验室、运动场地等，组织开展科普、文学、国学、艺术、谜语、女工等等兴趣课程、社团课程，学以致用，提升动手操作实践能力，培育学生综合素养。根据安排，适当延伸利用周末、寒暑假到校外专门场馆场所开展地方史、民俗文化等爱国爱乡教育与社会实践活动。
3、特长研习智慧课程：针对学生个性需求和学科特长，报请上级备案组织开展研究性学习、学科竞赛课程等特长研习智慧课程，为学生未来升学奠基。
敬请家长根据子女需求自主选择参与相关项目。学校老师不在课后服务课程中变相集体补课、上课。
三、服务时段及收费标准
根据《__市教育局等六部门关于印发〈__市小学课后服务工作实施方案〉的通知》（__教综〔20__〕__号）中的规定，我校服务时段及收费标准如下表：
略
备注：
1、学习日课后服务费的指导标准为：午间课后服务和下午课后服务时段按每生每课时2元计，参与课后服务特色兴趣培训项目的，按每课时加收10元计。
2、学生午餐、晚餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
3、周末及寒暑假校内托管服务。原则上每个周末提供托管服务1天；暑假提供托管服务2期，每期20天；寒假提供托管服务1期10天，学生可根据需求选择参加。
4、家长缴费后学生未参加课后服务，并在课后服务开始后2个星期内确认（须向学校提出书面申请，下同）不参加课后服务并要求退费的，学校按缴费额的100%退还费用；在课后服务开始后2个月内（含2个月）确认不参加课后服务并要求退费的，学校应按缴费额的50%退还费用；超过2个月和因个人原因请假，不退还课后服务费。
5、低保户等家庭经济困难学生经学校审批后，参加课后服务活动费用适当减免。
四、课后服务报名及缴费方式
学校组织课后服务报名及缴费工作，拟通过年级和班主任在家长群发布__市实验中学课后服务管理平台，便于家长在线申请课后服务并在平台缴费（或学校微信公号发布公告，告知家长通过相关银行APP收费或者扫二维码缴费缴入财政账户）等工作，敬请报名家长跟进配合学校及老师做好考勤等教育管理工作。
五、参加流程
1、填写问卷。学校通过学校公众号发布《__市实验中学20__年秋季关于开展学生课后服务工作方案》，家长参与问卷调查；
2、自愿选择。家长根据学校课后服务工作方案，登录课后服务网络管理平台，自主选择是否参加具体时段的课后延时服务，并根据学校课后服务课程内容选择兴趣课程。学校根据家长自主参加情况做好统计后，由班主任转发班级群让家长进行核对；
3、签订协议。家长申请子女在校参加课后服务后，与学校签订安全责任书，配合学校年级及老师做好考勤和纪律教育等工作，按时到校接送孩子。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
六、填写问卷
请各位家长，点击下方二维码进行问卷调查，学校将根据申报情况合理安排各项工作。
初级中学春季课后托管服务工作方案 篇12
指导思想
以____思想为指导，深入贯彻落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和上级相关文件，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后校内托管作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校资源，丰富学生课余生活、促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
工作目标
1、充分遵从学生和家长意愿，遵循教育规律和学生成长规律，着力培养学生兴趣爱好，有效减轻学生课业负担。
2、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。
3、对每位学生负责。以“课后校内托管”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
组织机构
为确保课后校内托管工作能够扎实有效开展，我校就此项工作成立专门领导小组。
组长：____
副组长：____
成员：学校中层干部、班主任、部分骨干教师
课后校内托管具体要求
1、校内托管对象。课后校内托管服务工作主要针对自愿接受托管的部分学生。
2、校内托管主体。校内托管工作，有学校统筹安排校内教师值日直接托管（在编在岗教师）。
3、校内托管时间。星期一至星期四下午放学后、星期天晚上大约90分钟，根据作息时间适时调整。
4、校内托管场所。学校教室、活动室、功能室、运动场等地。
5、校内托管内容。作业监督与辅导、阅读与写作、艺体活动、社团活动等。
课后校内托管保障
1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后校内托管作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让校内托管成为学校的实事工程。
2、落实责任，确保安全。要把安全放在首位，完善安全管理制度和应急预案，明确谁服务谁负责，安排值守领导和教师，加强对安全卫生意识教育；要强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。
3、健全制度。建立健全课后校内托管服务工作相关制度，确保课后校内托管工作有章可循、有规可依。
4、费用收取。严格按上级文件精神执行。
5、规范管理。课后校内托管工作必须做到以下几条：
（1）坚持“家长自愿”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）严格规范办学行为，不得将课后校内托管工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课。
（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。
（4）坚持科学合理。课后服务应遵循教育规律和学生成长规律，科学、合理确定服务内容。
课后校内托管具体措施
1、课外作业辅导。对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，严禁课后服务时间讲新课。
2、开放图书室、音乐教室、美术教室、计算机房等功能教室。
3、充分发挥学校的办学特色和优势，根据学校具体情况选择开设田径、篮球、足球、乒乓球、书法、音乐、美术、计算机、演讲、英语角、写作、阅读、象棋、围棋等社团，提升学生综合素养。
4、做好分年级分班级课后服务安排。