优秀教师教学工作先进事迹材料 篇1
最“美”杨xx老师
亦弱亦坚梅香傲雪
她是理所应当的弱者，但也是不动声色的强者！弱肩如山，撑起家校半边天；柔怀若谷，揽尽云云许多事。
勤奋努力、积极奋进是杨xx的青春底色。“揽一片春色，行走在阳光下”。大学时，她是学生会主席、团支书、信阳市优秀毕业生。十五年风雨，她先后荣获省、市优质课一等奖、市班主任基本功大赛一等奖、市级师德先进个人、市优秀共产党员、教学标兵等荣誉称号。努力不止、奋斗不已，自强不息、匠心逐梦，她的“美”若苔花般精彩绽放。
杨xx老师是独生子女，她爱母亲、爱孩子、爱家庭，她也爱学校、爱岗位、爱教育。外表纤弱而内心强大的她毅然决然把青春和汗水献给了岗位和学校、学生和课堂。在多少个万家团圆的日子，她撇下年迈的母亲、幼小的孩子，顽强的承载着团委、教科处、班主任、两个班级的英语课，她的工作量即使是强壮的男子汉也难以承担，但她却柔肩担大任，越难志越强。
“当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”这是汪国真的诗句，也是南阳市第二十二中优秀党员杨xx从教多年的真切感受。光阴荏苒，杨老师站在三尺讲台已近十五年，她始终秉持立德树人教育理念，坚持用信仰、忠诚和责任书写逐梦华章。她是一棵树，摇动着另一簇树；她是一朵云，推动着另一片云。她耕耘着自己的梦想，和学生一起成长，在成就学生的同时也成就了自己。
用情滋润、用爱浇灌是杨xx的教育底色。杨xx老师深知，教师的言谈举止时时刻刻都会被学生效仿。她言传身教，和学生一起读书、交流、成长；打扫卫生，她全程与学生一起参与；遵守校纪班规，她动之以情，晓之以理。为了培养班级学生的责任心和榜样作用，杨xx老师实行值日班长轮流管理班级，学生人人是班级的主人，既监督别人也接受别人的监督，这样的班集体富有凝聚力。
她关注个体，助推孩子精彩绽放。因为体型胖而自卑的学生；内心压抑脆弱的单亲家庭女孩等等，毕业时对着“蕾姐”依依不舍……她面向整体，打造优秀班级，实现了“班风和成绩双第一”的目标。心中有爱、眼中有光，点亮自己、照亮他人，她的“美”是灯光般温柔温暖。
默默付出、示范引领是杨xx的人生底色。怀孕9个多月时，她仍然坚持带两班的英语课，兼任班主任；每天从早读到晚上放学坚守学生，没请过一节课的假；上小学的孩子生病、老母亲意外骨折住院，作为独生子女的她，没有耽误学生丝毫；疫情期间，她负责学科“线上教学”教法研判，经常通宵备课，让全年级共享优质资源；她发挥示范引领作用，助推青年教师成长；数年来所带班级成绩一直名列前茅。
15年的教育生涯，她收获了一缕春风，也获得了整个春天！神采奕奕，笑容灿烂，梅花般坚韧暗香的杨xx不愧为最“美”教师。
优秀教师教学工作先进事迹材料 篇2
最“美”张xx老师
一笔一画描绘梦想工工整整续写奋斗
梦想的波涛，喷涌而出就奔流不息；理想的火焰，一经点燃就不会熄灭。张xx，中共党员，九年级副主管、德育处主任、班主任，南阳市第四届中小学骨干教师、市优秀教师、市优秀班主任、市精神文明建设先进工作者、市师德先进工作者，市安全工作先进个人，市法治宣传教育先进个人，22年班主任工作经历，多次获评南阳市教学标兵。
张xx老师，以一往无前、攻坚克难的担当精神，以立德树人、立志育人的教育理念，以舍己为人、舍小家为大家的教师情怀，在学校和家庭、管理和教学、学生和家长、疫情和校情之间奔走忙碌着。踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲伤。他是儿子，又是父亲，也是丈夫。为党育人、为国育才是他的梦想；身教胜于言教是他的信仰；“一日无为、寝食难安”是他的责任。20多年的教师生涯，他一笔一画描绘梦想，工工整整续写奋斗。学生成才是他选择的绽放方式，自我成长是他铸就的生命高光。他很普通又平凡，但他用血肉之躯，树起了二十二中新时代男子汉的风范。
以德立身以身立教
进取精神不是与生俱来的，离不开经年累月的修身正己。张xx老师深感“无德无以为师”，所以时刻以”德高为师，身正为范”警醒自己，以德立身，以身立教要求自己，用高尚的道德情操塑造学生健全的人格。
己不正无以正人。从教二十余载，张老师始终默默耕耘在教育教学第一线，爱岗敬业，甘为人梯。“教师无小节，处处是楷模”。他坚持从点滴做起，严格要求自己，早到晚走，坚持跟班坐班，要求学生做到的，自己首先做到，多年担任班主任的岁月中，始终坚持这个原则。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。为人之道，张老师首先以己为例，先正己，后要求别人。他以严谨的工作态度影响学生，以平等的心态关爱学生，以丰富的知识引导学生，以敬业的精神熏陶学生，以健康的人格感染学生。
痴心教坛爱岗敬业
张xx老师担任九年级的数学课、兼任班主任工作以及西校区的德育和疫情防控工作，对每项工作都全身心投入、积极负责、主动工作。在教学工作中遵循三条法则：
一是爱，以爱感其心。曲径通幽处，润物细无声。他时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐；遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适；学生生病时，及时与家长联系，领他去看病，照顾他的生活，像家长一样。他像父母般的关心和照顾学生，他像朋友般平等对待学生；在学习、生活、身体关心关爱学生，让学生能感到家的温馨，引领学生奋发向上，勇于进取。
二是严，对人对己，张老师坚持“学为人师，行为世范”。以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样，在教学中、管理中，他都不怒自威，以严著称。特别是疫情下，他那一场场纠错行动、一张张整改通知、一份份责任清单，无不彰显着他工作的严而有则、严而有道、严而有效、以严立规的工作作风。
三是异，世界上没有完全相同的两片叶子，所以教师要承认学生的差异。张老师善于用“培优补差促中”的教学教法，或高标准、严要求，精益求精；或督促、激励、帮助；或不离不弃、特别辅导等，方法不一，各得其所。
张xx在学生心中是神圣化身，是身先士卒率、先垂范、深受学生爱戴、家长赞誉的最“美”教师。
优秀教师教学工作先进事迹材料 篇3
最“美”王xx老师
心怀“无我”有担当秉持“不负”见行动
笃定教书育人奔跑，做信仰坚定的有志者；践行立德树人奔跑，做善作善成的智慧者；秉持脚踏实地奔跑，做默默无闻的“修行者”。这是王xx老师的教育人生。
怀揣理想，于夜色降临时，坚韧笃定，得见曙光。王xx老师，迈步风度翩翩，行事气度凛然。他，写在脸上的是自信，融进血液里的是善良，刻在骨子里的是坚强。他，南阳市二十二中数学教师，河南省骨干教师、优秀班主任；南阳市优秀班主任、优秀教师、市骨干教师、市教学标兵、“师德标兵”，所带班级被评为南阳市文明班级。
24年的教学工作，他始终眼中有学生、心中有韬略、思想有担当、内心有责任；24年的教学工作，他的理想之帆，总是在奋斗中高扬；人生芳华，永远在担当中绽放。彰显出一个“平凡人”默默奉献的求真本色，展现出一位“教书匠”舍家奉献的铁血荣光，刻画出一张“痴杏坛”红烛盈彩的人性脸谱。
唯其艰难，才更显勇毅；唯其笃行，才弥足珍贵。王老师母亲住院，不能自理，他通宵熬夜陪护，上课后，就是学校医院两点一线，他把‘办公室’搬到病房里：备课、写教案、批改作业，分析试卷等等，他一节课也没有耽误。医生、护士被感动，纷纷称赞22中是一所德高艺精的育人名校。
王老师高三的孩子面临高考，恰逢自己也是初三班主任，焦虑叠加压力，虽然心力交瘁，但是他没有耽误学生一节课，靠顽强的精神和对学生的热爱挺过了那一段艰难的时间。
只要心怀热诚，再平凡、普通的工作，也能成为我们施展才华、大有作为的天地。他的一个学生自律性差，借上网课之机打游戏，王老师连续9天给学生打电话，晓之以理动之以情，终于感化了学生，痛定思痛、痛改前非，渐趋优秀。为此，2021年教师节，该学生家长给王xx送来锦旗“德心宏远精塑英才”，表达了真切的感激和敬意；学校公众号以“师者仁心大爱育人”为题报道了他的事迹。
日日行不怕千万里，时时做不惧千万事。王老师的一个学生成绩突然下降，原因是外婆重病住院引起思想动荡，他和学生促膝长谈之后，又和学生一起去医院看望了她外婆。学生深受感动，安心学习，顺利考入市一高，三年后考入华中科技大学。
“这孩子在原来的学校三天两头打架、逃课，实在没有办法才让他休的学，你第一次表扬他，他回家给我们说的时候就哭了，他说上学到现在你是第一个表扬他的老师，他以后要好好学，要对得起老师对他的鼓励。”这是一位经过王xx“改造”而在纪律和学习上都有了巨大的进步的学生家长的话。教师这个职业的伟大和神圣在于拯救！
24年的班主任工作虽然充满艰辛，但是苦中有甜、泪中有乐，内心充实而满足。不要惊天动地，只要初心不改，心怀“无我”有担当；不要功成名就，只要无愧我愿，秉持“不负”有行动。即使跌倒，也会抬起头来，仰望星辰。王xx，勘为最“美”教师。
优秀教师教学工作先进事迹材料 篇4
最“美”秦xx老师
有厚度的语文有温度的老师
问渠哪得清如水
秦xx，1987年河南大学中文本科毕业，中学高级教师，南阳市22中语文教研组长，被评为“南阳市语文学科带头人”、省级“文明教师”、“南阳市第一届名班主任”、“河南语文30年-最具教育情怀教师”。由于工作需要，她有不同学校的工作经历，凭着语文的“厚度”和育人的“温度”，她赢得了一座座奖杯、收获了一串串赞歌。“问渠哪得清如许”？为有源头爱最真……
谁持彩练当空舞
35年语文教学，诗情画意语文课堂，秦老师善于调动学生用手、用口、用脑参与课堂，用绘画、歌唱、诵读、写作主宰课堂，用辩论会、演讲会、新闻发布会，汉字专题、广告专题编织课堂，用品德素养、文学素养、写作素养等大语文观教学擘画课堂。春天里，她在教室里举行了画春、唱春、咏春、写春的活动，让学生回味无穷；专题里，她设计《李白的诗酒月》、《诗豪刘禹锡的君子人格》、《一代才女李清照》等探究活动，使学生终生不忘。秦老师用知识的厚度和挚爱的深度，“谁持彩练当空舞”，多彩课堂“活”当家。
万紫千红春满园
秦xx老师做为语文教研组长，多年致力于率带、引领、厚植语文学科组建设。
她带头、带领语文组进行课前三分钟讲名著、名著阅读交流会、名著人物作文赛、名著阅读引领课等，多措并举填补了学校名著教学空白。不仅学生，一批青年教师也收获颇丰：陈艳丽的《林教头风雪山神庙》、李亚阁的《武松景阳冈打虎》、任志伟的《阿长与<山海经>》，还有巴莹、冯雪、王东方、花玲、徐静一等都展示了多姿多彩的名著阅读探究经典课，脍炙人口，久久难忘。“一花独放不是春，万紫千红春满园”，语文组成为学校一个师德高尚、业务精湛的群体，成为招之即来来之能战的优秀团队！
一树梅前一放翁
秦xx老师班主任工作30年，在班级管理上，她注重学生的理想教育、习惯养成教育、爱国爱校教育、感恩教育；她擅长利用节点、热点开展主题班会；她实行班干部竞选制，组长聘任制，课代表负责制；她耐心工作，“让每朵鲜花都芬芳，让每一棵幼苗都茁壮”。她敏锐地抓住闪光点，鼓励学生自信坚强，让“校霸”洗心革面、阳光向上。她让班级的“倒一”被评为“服务之星”。“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”！
而今秦老师临危受命，和年轻人一样依然满腔热情奋战在毕业班班主任岗位上。爱心在左，责任在右；语文在左，育人在右。胸有大格局，自生大境界。秦xx老师在学生的朗朗书声中抒写美丽的人生华章，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，她厚重的语文才情、炽烈的爱生情结和炽热的育人情怀，点燃了和正在点燃着一批批学生在美丽的语文王国里、在金色的热土里高傲飞翔。有厚度的语文，有温度教育——最“美”秦xx老师。
优秀教师教学工作先进事迹材料 篇5
最“美”郭xx老师
又红又专言行勘表
红与专分别指的是政治思想与业务水平。郭xx老师不但思想红、党徽亮，而且业务精、专业强。
深爱着基础教育这片热土，锲而不舍的撒播着希望；她深耕于二十二中这片百花园十五载，孜孜不倦地培育着学生。三尺讲坛授业解惑一举一动可为众生榜样；十年风雨扎根教学一言一行堪当学子楷模。
有一种情怀叫不忘初心；有一种精神叫匠心独运；有一种守护叫潜心培育。郭老师作为党员教师、教研组长，她以登高育人的奉献精神，以骨干教师的先锋作用，凭借扎实的业务功底，在管理上发挥领导作用、在教学上发挥督导作用、在教研上发挥引导作用，带领语文组攻坚克难、一路前行。她们提出并实施了“六统一”语文教学法；他们利用假期编辑校本教材《初三现代文复习导学案》……她个人的班级日志记录、她的智慧微班会、她的“家长进课堂”创意、她的用游戏推进管理等都闪烁着一位从教15年的优秀老师热爱教育、关爱学生、智慧育人、积极向上的教育情结和情怀。
一次，一位特殊家庭的孩子在放学时悄悄地叫住了郭老师，“老师，我想和您说说”，刚开口，学生就已泣不成声“我不该在学习上自暴自弃的，感谢您给我们讲的故事，让我明白什么时候努力都不晚！”看着孩子的眼眸，郭老师给了他一个大大的拥抱。“孩子，老师相信你！”是爱和相信的力量，让这位后进生在中考冲刺阶段发愤图强，最终以优异的成考入了第五中学。
“班妈”就是妈妈的温暖和无私。每天她第一个到达教室，打开灯为孩子们点亮一方希望；每一节体育课，她守候在旁边，帮学生们拿外套，为孩子们加油呐喊；每一次考试后，她都找学生谈心，帮助他们分析问题……她用爱心演绎着一个教师平凡而感人的故事。
“孩子，本次考试稍有退步，在学习上我能帮你吗？”——“入山问樵”温情的关爱；“孩子，你最近情绪上出现了点问题，想跟老师聊聊吗？”——“入水问渔”温暖的关心；郭老师用爱践行着教育的使命，用情诠释着园丁的责任。
一路播种，一路收获。她的班级被评为“书香班级”、“优秀班集体”；郭xx老师的学生也获得“河南省汉字大赛二等奖”和“南阳市新华杯作文竞赛一等奖”；郭xx被评为“南阳市优秀班主任”并加入“河南省名班主任工作室”。
“桃李不言，下自成蹊”。郭xx老师扎根一线，默默耕耘。15年，殷殷之情寄系讲台，寸寸丹心皆为学子。她用汗水擦亮青春底色，用奋进书写无悔答卷。她把青春、激情奉献给了教育事业，赢得了学生、家长的信任和赞誉，用自己的坚守和承诺浇灌着满园桃李。她勘为“最美教师”。
优秀教师教学工作先进事迹材料 篇6
最“美”李xx老师
亦知亦行德艺双馨
知乃明白道理，行是身体力行。李xx老师知行合一、言行一致。
34年辛勤耕耘，34年的默默奉献。她变“精讲多练”为“精讲精练”；她坚持让先学生课前“三分钟说话”；她让“双主”生辉、让学生出彩。她曾经推出优秀“中高招考试名师支招”的特别节目，也曾经做了出彩的《中招语文应试技巧》专题讲座。回望峥嵘岁月，那一幕幕、一幅幅、一桩桩、一件件……桃李无言智慧传承；弦歌悦耳道德赓续。一腔热血赋教育，一身正气育英才。“请党放心，强校有我”的铮铮誓言映照着她硕果累累的育人生涯。
有一种精神，令高山仰止、大地起敬；有一种力量，让时光不老、岁月长青。李xx老师在平凡的岗位上，书写着耕耘不缀、奋斗不息的教育人生。她坚信：“知在左，行在右，知行为一；德在前，艺在后，德艺双飞。走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花……”她笃行：扎根基层铿锵脚步永进，描摹英谱妙笔生花不止；她践行：三年一循环，拼搏精神绽放闪光杏坛；三十年如一日，奋斗力量铸就出彩人生。
她是河南省文明班级班主任、南阳市骨干教师、优秀教师、优秀班主任、教学标兵。她说道做到，知行合一；她业精德高，德艺双馨。她是学生心目中最有魅力的“女神”，是善良热情的“热心姐姐”，是教职员工队伍中的“笃行者”，她，是当之无愧的“最美教师”！