2024年129国旗下的讲话老师代表 篇1
老师们、同学们，大家早上好！再过3天是12月9日，可能很多同学不知道这一天是什么日子。12月9日，是“一二·九”运动86周年纪念日，今天我讲话的题目是《勿忘国耻，铭记历史，纪念“一二·九”运动》。
86年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被夷为平地，一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号。国民党政府出动了大批军警进行镇压，逮捕打伤了多名学生。爱国的学生并没有被吓倒，迎着国民党反动派的刺刀、警棍，奋勇前行，发动了更大规模的示威游行。他们的爱国游行得到了全国各地的支持和援助。一场举国上下、波澜壮阔、声势浩大的抗日救国运动席卷中华大地。
从伟大的五四运动到抗日救亡的“一二·九”运动，在国家危难之中，站出来的是那些年轻的学生们。他们用自己的血肉之躯，抵挡着黑暗统治者的镇压，高呼救国的口号，为国家的未来与人民的自由和幸福奋勇向前。
“天下兴亡，匹夫有责。”“天行健，君子以自强不息。”同学们，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你是否知道它的鲜红之中有着这些热血青年的勇敢与不屈。当你唱响国歌时，有着这些学生们的青春之歌。今天，在即将到来的12。9的日子里，我们在暖阳下缅怀先辈们的功绩，纪念我们的“学长”。让我们继承和发扬一二九精神，将她那强烈的爱国情怀升华到我们的行动、我们的学习、我们的思想当中来！
真正的个性不是与父母吵嘴，真正的勇敢不是在同学之间争强好胜，真正的自由也不是躲开所有的作业，而是真正把所有的责任扛在肩上，奋力前行。所以当你在学校虚度光阴的时候，在课堂上无精打采的时候，当你将时间虚耗在无尽的吵闹之中，当你在电脑前享受着虚浮的快乐时，你如何去面对那八十多年前的前辈们的呐喊与牺牲。虽然已经过去了八十多年，在你的心中是否还有感慨难平，是否还有热血沸腾？让我们把心中的热情转化为行动的动力，希望你们继承和发扬“一二·九”精神，以天下兴亡为己任，弘扬中华民族的优良传统，增强民族自尊心和民族自豪感；希望你们刻苦学习，勤于实践。努力学习和掌握现代科学文化知识，不断丰富和提高自己，争取成为综合素质优良、全面发展的有用人才，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇2
1935年的冬天寒风刺骨。七十五载春秋过去，岁月悠长。富有历史底蕴的北京城见证着一代又一代人成长。如今的我们，虽然无法聆听北平的学生们在一二·九运动中的呐喊，但我想告诉大家的是，一二·九精神距离我们并不遥远，或者说一二·九精神，其实就藏在我们心中的某个角落。
我们首先要传承的，是一二·九精神中的爱国精神。我们应当认识到，一二·九运动本身不仅是一个政治事件，更是一个辐射广远的文化事件。要真正地了解一二·九运动，就要把目光聚焦在运动的主体——那个时代的青年身上。当年，正值人生中最朝气蓬勃时期的年轻人，毅然放下手中的笔杆，直面军警冰冷的枪杆，用这种大无畏的方式拯救正处于水深火热的祖国。和他们年龄相仿的我们，虽然不曾经历上世纪的腥风血雨，没有亲眼见证同胞所受的苦难对每个中国人的刺痛，但是我们却和他们一样拥有民族责任感和为国家抛头颅洒热血的决心。正如90后的模范青年冯炼，她在革命老区长大，来到繁华的城市求学，当越来越多的年轻人选择背井离乡在大城市奋斗打拼时，她却选择回到家乡与父亲一同守护800多位红军烈士安息的陵园。她始终保持一颗炽热的心，日复一日为寂静的墓碑除去荒草，擦去尘埃。她坚守的态度代表着年轻人对老一辈精神的传承，值得我们学习。发扬爱国精神，就要付诸实际行动。行动起来，才是我们对为国献身的人们最好的回应。
我们其次要传承的，是一二·九精神中的担当精神。从前辈的身上，我们看到了满腔热血，看到了艰苦卓绝，更看到了责无旁贷。青年是敏锐的，在任何社会历史条件下他们都会捕捉到时代的气息，并自发地去摸索、去经历、去超越。百年前，新青年们为德先生与赛先生秉笔直书，在北京的街道高喊“打倒帝国主义”的口号；百年后，当代“新新青年”在多元的领域内创新前进，在各种逆境前积极担当责任，聚沙成塔，是略带稚气却最勇敢的祖国守护者。物理界冉冉升起的新星曹原，他研究石墨烯超导的论文登上世界顶级科学刊物《自然》，他的关于石墨烯超导的重大发现轰动了国际学界，直接开辟了凝聚态物理的一块新领域。他将勤奋化作逐梦的灯盏，一步一个脚印，在科研道路上锐意前行。回望历史长河，国家建设以青年为主力，强国之路更是由青年所开辟，一代代青年肩负着振兴中华之责任，怀着兴国兴邦之理想，在时代的浪潮中勇击风浪，俯察草木而不骄，栉风沐雨而不危，行百里路而不忘初心。担当精神，成为我们不断进取的不竭动力。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
最后，我想要让大家重视的一点，是学会用辩证的眼光看待历史与现实的联系。有人说中国一切都太快，也太剧烈，将西方两百年的历史揉进了五十年里。许多人会对社会快速发展和变革进程中的振荡感到困惑。但数不胜数的实践已经证明了，我们的国家正走在正确的康庄大道上，并且正处于全面建成小康社会与开启十四五规划新征程的关键节点，有挑战更有巨大的机遇。一二·九运动时期的青年面对的是上世纪全球化的冲击，是一个由铁路、电报等新奇事物促成的全球化的过程。尽管当时的社会令人呐喊、彷徨，但他们并未止于批判，而是挣脱旧社会的窠臼，传播先进思想，探寻社会发展的规律，开创历史的先河。我们理应坚信，在建设创新性国家和人类命运共同体的路上，天生我材必有用。
“爱国精神”、“担当精神”、“辩证的眼光”，完全可以成为两代青年人的共通之处，是任何时代都需要的精神财富。在后疫情时代，我们更要有时不我待的紧迫感，发扬爱国和担当精神，用科学理论武装头脑，把握时代机遇，顺应历史趋势，在前人奠定的基础上走好中国特色社会主义道路，在历史中写下属于我们这一代年轻人浓墨重彩的一笔。
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇3
今天是12月9号，也就是“一二·九”运动85周年纪念日。我这次国旗下讲话的题目是《谱写青春之歌——纪念一二九抗日救亡运动85周年》。尽管这场爱国运动已历经近百年，但这段历史从来就没有被尘封。今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾85年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。
1931年，日本发动侵略中国的九一八事变，不久占领东三省。1935年，日本又制造华北事变，策动华北自治，企图分裂和灭亡中国。面对日本的步步侵逼，以蒋介石为首的国民政府，却以“攘外必先安内”为借口，加紧围剿红军，对日本一味妥协退让。
日本帝国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这生死存亡的危急关头，爱国学生挺身而出。1935年12月9号，北平大中学生在中国共产党领导下，率先行动起来。他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号游行示威，并勇敢地同反动军警展开搏斗，随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
85年前，为了民族的利益，为了祖国的利益，北平的学子们以他们壮烈的行动，喊出了时代的呼声，唤醒了更多的民众投入抗日救亡，这是继五四运动之后，青年学生再一次书写的以天下为己任的光辉篇章！正如毛泽东同志指出的：“一二·九”运动是“动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部”，“将成为中国历史上的一个非常重要的纪念”。
这场运动让日本侵略者胆颤心惊，也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。今天我们在这里纪念“一二·九”运动，不仅仅是为了去回顾85年前的那一段历史，去重现那一段血雨腥风。作为中国人，我们不应该忘记这段历史；作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。历史是一个国家、一个民族的家谱，它记载着民族的光荣和梦想，也渗透着民族的辛酸和血泪。记得鲁迅曾说过：“忘却历史就是背叛”。毫无疑问，忘却自己国家的历史，就会成为忘记祖宗、背叛祖国的流浪儿。
在上个月，南京师范大学一场校园活动中，有学生社团悬挂“旭日旗”引发社会各界关注。“旭日旗”是日本军队的军旗，在旗帜上不管是样式还是含义，都和日本国旗有很大区别的。旭日旗又被视为挑衅象征，被视为带冒犯性的日本军国主义的象征。以及日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅，如果我们无动于衷，甚至健忘，那么，21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达，头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的。
作为当代中国青年，纪念这一段历史，就是要传承一种精神，要义不容辞地传承从五四运动到“一二·九”运动中爱国青年的那种“天下兴亡，匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，而无论如何措辞，浓缩起来就是两个字——“爱国”！
我相信：现在，如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地奔赴战场，甚至为国捐躯，但现在，我们生活在和平年代，祖国此时并不需要我们去浴血沙场。那么，作为一名成长在和平年代的中学生，我们怎样做才是爱国呢？
爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化，进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样，你才能用行动去证明自己是爱国的。“爱国”绝不是空洞的口号，爱国，应立足于我们身边的具体行为，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，就要爱父母、爱老师、爱周围的人，爱国，就是要爱学校、爱班级。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？所以，爱国并不神秘、并不苛责、并不是遥不可及的！
著名教育家陶行知说过：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任”。同学们，你们是21世纪的天之骄子，你们的人生才刚刚开始，让我们把爱国化为具体的行动，內强素质、外塑形象、持之以恒、成长成才！愿你们以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，努力学习，报效祖国。让我们踏着先行者的脚步奋勇前进，让“一二·九”运动这面爱国报国的旗帜在我们校园高高飘扬。
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇4
各位老师们，同学们：早上好！
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。
xx年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号，迎着国民党反动派的刺刀、警棍，奋勇前行，他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。
12、9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。今天，我们在这里缅怀12。9先辈们的功绩，心潮澎湃，不能自已。作为新时代的青少年，作为xx的每名学子，同学们，我们又应该做些什么？抗战时期的大学生，他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡，紧紧的联系在了一起。而我们，是否也应该象他们一样呢？答案当然是肯定的，但现实又如何呢？同学们，当你在课堂上无精打采的听课时，当你将青春耗废在虚拟的网络时空时，当你沉溺追逐流行和崇拜明星时，当你盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知你是否想到了作为当代少年那肩头沉重的使命感。也许有很多同学，会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是，是否因为幸福，我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标？我们是否能盲目的满足于眼前的幸福，而去放弃为我们自己，为我们的后辈子孙，为我们的祖国和人民谋更多的幸福？今天，我在这里不是为了向大家传扬爱国主义，也不是为了对大家进行什么说服教育，而是为了那些为新中国的建立而鞠躬尽瘁的革命家，是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”这一天，我们应该永远不会忘却！
每纪念一次这样的日子，就应意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空，不忘国耻；愿同学们牢记肩上的责任，勤奋学习，掌握过硬的本领，为建设我们美好的祖国而贡献自己的青春和智慧！维新志士梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”
同学们，让我们永远铭记12。9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略；永远学习那xx年前，将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘，浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒唐；要牢记自身的使命，珍惜时光，努力学习，树立目标，立志成才，为中华巨龙的再次腾飞贡献力量！
同学们，我们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，秉承xx的优良传统，胸怀“责任创造”的使命感，努力学习，用我们的智慧，让xx更加活力奔放；用我们的双手把的祖国建设的更加美丽和昌盛。我的讲话完了，谢谢大家。
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇5
尊敬的各位老师、同学们：
你们好！
历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前！我，一位新世纪的大学生，今天站在这里，真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次——纪念“12·9”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。
当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日
运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简单的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。真是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚仍勇敢的个性，使他们为了救之图存，争取独立、自由、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界之林。
“12·9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12·9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢？！“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去！
诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从2008年奥运会申办成功，加入WTO组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的国家正在强大。祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，
掌握富国强国的现代化知识和技术。
“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她仍将造就无数爱国英才层出不穷。
同学们，让我们以“12·9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热情，投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇6
同学们，老师们大家好：
我是来自初二6的XXX。今天我演讲的题目是勿忘一二九，胸怀国家梦。
1935年12月9日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。从此，中国人民走上了艰难的抗战征程。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。当时的学生们不愿中国的领地被日本占领。在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。我们不会忘记那些在敌人的恐怖下，不惜抛头颅、洒热血而高呼着口号、派发着传单的青年，可敬可爱的青年。正因为有他们这些行为，促进了对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。正是他们的行为，有力地昭示了中国青年运动应当坚持的正确方向。
作为新时代的中学生，我们在和平的环境里过着无忧无虑的生活，我们拥有美丽的青春。在每一个季节都充满幻想，然而，我们同时也肩负着一份沉甸甸的责任！要看一个国家的明天如何，最该看的是这个国家的年轻人，可谓“少年智，则国智；少年强，则国强”。当我们每天迎着朝阳走向学校的时候，当我们看着五星红旗在空中飘扬时，我们不会忘记，在中国近代历史上，曾经有过一段被黑暗笼罩的日子，在那段黑暗的日子里，中华民族受尽了外族的欺凌；在那段黑暗的日子里，中华儿女坚持抗争，坚强不屈！在建设社会主义中国的过程中，青年学生应该明确自己的历史使命，扮演好自己的角色，时刻关心国家大事，以国家和民族的利益为重，自觉履行维护祖国统一和民族团结的公民义务，注重自我的德行修养，为社会主义建设提供充足的优质人才后备军。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。因此，我们必须要珍惜这大好时光，努力学习，奋发向上。要实现国家梦，我们要有远大的志向，为自己插上理想的翅膀。历史摧我们奋进，将来更不容我们懈怠！“中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇7
勿忘国耻吾辈自强
一百多年前，梁启超先生曾经说过这样一句话，他说：“少年强则中国强。”但今天站在这里反过来我想说，中国强，则少年强。
为什么我要这样说呢？一会儿听完演讲，我们就要坐上校车，打卡下班回家，这是普通的不能再普通，平凡到不能再平凡的事情。
但我为什么要提呢？我们在座各位都是出生在上个世纪的人，那时候是一九几几年，然后我们经历了一次跨时代的转变，由此我们也被称为“跨世纪的新一代”，日历翻到2000年，两千零几年，到现在的2018年，2019年，然后我们将迎来一个重大的转折点，2020年。在这数十年的光阴里，我们从上课学习/放学回家，到上班工作、下班回家，我们坐在校车里，免受这寒冬腊月冷空气的侵袭。这一切的一切看来似乎是理所应当，但这些理所应当又是基于什么呢？它基于我们的民族团结，社会安稳，国家富强啊。
同样是寒冬腊月，在1935年的12月9日，六千名学生冲破国民党军警的阻拦举行示威游行，打倒日本帝国主义的口号在中华大地上空回响。我们不会忘记这一天，更不会忘记那些在敌人恐怖政策下仍振臂高呼的学生们，
是他们于民族的生死毫发之间横洒热血，使整个民族为之觉醒；
是他们以实际行动显现了青年人的热血豪情，展现了青年的态度；
是可敬可爱的他们，作为一二九运动的先驱，诠释了青年的含义。当古老的华夏民族岌岌可危，青年学生用一腔热血唤醒了沉睡的大地。从北平到长沙，年轻的呐喊如喷发的火山，喷洒的热血染红了宣武门。32个生命化作流星，消失在初冬寒冷的天空。
回到刚才我所提到的，中国强则少年强。在现如今这个和平的时代，国家富强，民族团结，现世安稳，我们的少年必然会强，因为不需要我们为拯救民族而无畏牺牲，但需要我们做的，是为中华崛起而培养栋梁之才，是要让强的少年通过我们的教育能够变得更强。
教育是一门无限高深的学问，时代在发展，社会在进步，教育的形式在发生着各种各样的变化，但千百年来不变的，是教育者们矢志不渝的心。
教育的先祖垂垂老矣，而后的来者站在巨人的肩膀上担下这神圣的使命。青年教师，不是只有秀美的发辫和花色的衣裙，在我们的世界里，砂砾要变成珍珠，顽石也会化作黄金；青年，意味着进取，意味着上升，意味着无穷的力量和无限的希望；而少年，更是美好如蓄势待发的朝阳，时过境迁后必将开始一段血气方刚歇斯底里的呐喊。
我从未想过有天我会踏上讲台，从未想过我会再次回到这里，在我作为一中学生的三年里，我曾认为老师是最可怕的存在，他们无所不知，无所不晓，甚至于无所不能，我的缺点和偶尔的不听话都被老师们看得一清二楚。但如今我站上讲台，逐渐明白了这无所不知无所不晓的背后要付出多少的辛劳。我从未想过作为教师，披黎明朝霞往，踏星辰夜露归，是如此的忙碌和幸福。在这个中国北方的小城里，山上黛绿年年萌出，年年褪去，山下清河日日深嵌，夜夜东流，日复一日，年复一年，一年过去，一年又新始。我曾亲眼见这里高山黄叶落尽白雪皑皑的萧瑟，也曾目睹冬去春来冰雪消融的活力与生机，我在这里的深夜沉睡，又在这里的清晨醒来，记忆随冬日寒流封存，但青春炙热的心不减，亦似当年。
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇8
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下思政金课的主题是“纪念一二·九运动，弘扬爱国精神”。
“一二九”学生爱国运动虽然已经过去80多年，但这段历史从来就没有被忘却。今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。1935年，华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险，“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“反对华北五省自治”等口号游行示威，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是著名的一二·九爱国运动。
我想听完这个历史片段，同学们的心中肯定都涌出了一份火热的爱国心，可是，你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者？爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化，进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样，你才能用行动去证明自己是爱国的。著名教育家陶行知说过：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。”
”12。9”运动的精神实质是“爱与责任”，爱国从爱家开始，班级是小家，学校是大家。我们无法想象一个对班级工作置身外的人，对校园环境漠不关心的人，长大后会为国家的兴亡抛头颅，撒热血。试想，在教室，在走廊，在校园里当你看见垃圾时你是怎么做的呢？爱人民从爱身边的亲人、老师、同学开始。我们无法想象一个对父母只会索取，不会回报的人，一个对老师的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一个对同学睚眦必报，不宽容的人，长大后会为了灾难深重的人民而牺牲自己的青春乃至生命。试想，你对帮助过你的人都有发自内心的一句感谢吗？同学们，我们是祖国的希望，让我们从身边的小事做起，从爱班级体、爱校园、爱亲人爱老师、爱同学开始，践行爱与责任。
“天下兴亡，匹夫有责”，在新的历史条件下，作为新时代的小学生，我们更要树立为中华之富强而读书的坚定信念，珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏。我相信，只要我们志存高远，就一定能取得优异的成绩，让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在我们心中高高飘扬。
我的思政金课到此结束，谢谢大家的聆听！
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇9
今天是12月7日，后天便是一二·九运动纪念日。回望历史上的那一天，北平数千名学生在中国共产党的领导下掀起了一场大规模的爱国运动。我们都熟知“一二·九”运动本身，但你是否明了这个历史事件的背后的深刻原因呢？
1931年，九一八事变后，日军迅速占领东北，通过“秦土协定”控制了我国察哈尔省。此后，日军便日益猖狂，飞速扩张其势力。面对着日军的步步紧逼，国民党政府非但没有采取相应的反抗措施，反而却次次妥协，想以此来减弱日军前进的势头，然而这远远也满足不了日军的血盆大口。短短四年间，日军通过修建铁路、更换东北学生教材等行为，巩固了自己在东北地区的政权，同时也向华北地区伸出了魔爪。到1935年，华北地区已名存实亡！与此同时，国民党政府仍然对此时正在进行长征的共产党人采取种种围剿行为，这样的行为再一次加剧了中华民族的内部矛盾。内忧外患的境地让原本就陷入半殖民地半封建社会的中国雪上加霜，中华民族危机空前严峻。
为了守护国土，为拯救中华民族于水火，北平的各大学校推举12人作为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出停止内战、统一抗日战线等6项要求，何应钦却避而不见。请愿不成，爱国学生们群情激愤，当即决定将在12月9日展开式的示威游行运动。经历了种种准备，北平数千名爱国学生于12月9日涌上街头，进行示威游行。上午10时许，城内学生汇集到新华门前，高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”“收复东北失地！”“打倒汉奸卖国贼！”“武装保卫华北！”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。在游行过程中，学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤，游行队伍被打散。12月10日，北平各大学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。
北平学生的爱国行动得到了全国学生的回应和全国人民的支持。天津、上海、南京等城市的爱国学生或举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，鲁迅、宋庆龄等知名爱国人士纷纷撰文赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。北平学生也组织了“平津学生南下扩大宣传团”前往河北宣传抗日救国。
掀起了全国人民抗日民主运动的新高潮，一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战，推动了抗日民族统一战线的建立，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。
一二·九运动更是为青年学生树立了一面光辉的旗帜。少年智则国智，少年兴则国兴。历经艰辛百年，如今的中华儿女所拥有的幸福生活，是一批又一批、—代又一代有志青年不断探索、不断追求、不断奋斗的结果。身为新时代青年人，我们应时刻牢记一二·九运动，发扬顽强拼搏的奋斗精神。惟有奋斗，才能不负韶华。
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好。今天我演讲的主题是《弘扬”一二·九”爱国精神争做新时代好青年》
1935年12月9日，一个令人痛心，但永久值得我们纪念的日子。这一天，北平的爱国学生举行抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土完整，掀起全国抗日救国新高潮。在这场爱国运动中，热血青年们喊出了时代呼声，打击了国民党嚣张气焰，唤起了民众觉悟，书写了青年同学以天下为己任的光芒篇章！作为中国人，我们不应当遗忘这段历史；作为新世纪的中国青年，更应当牢记这段历史。
历史不是一页书签，可以供我们轻佻的把玩！
历史不是化石的过去，与将来毫无瓜葛！
历史是祖先的脚印，一行行、一步步，前赴后继的努力才铺到了今日！
历史更是一个民族精神符号的记忆，我们靠着它不断抵达一个又一个高度！
今日的中国已非从前的中国，中国特色社会主义进入新时代，中国青年不仅需要在全球激烈的竞争中为中国谋求更为广阔的发展天地，还要在建设美丽中国的实践中探索更为强劲的新动力，更需要继续在为实现中华民族伟大复兴的新征途上续写新的辉煌篇章。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中强调，“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先”。无论是在东京奥运会获得首金的“00后”小将杨倩，还是冬奥赛场上的21岁永康小伙叶杰龙刷新我国四人雪车项目最好成绩，无论是我国科考队员在成功登上珠峰突破8000米的新高度，还是我国“墨子号”首次实现了地球上相距1200公里两个地面站之间的量子态远程传输的新突破，都体现着中国青年自信自强，守正创新，勇往直前的新力量。
我知道，同学们的心中都有一颗炽热的爱国心，可是，你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者？爱国最根本的前提就是理解祖国的悠久历史、壮美山河和绚丽文化，进而喜爱家乡、美化校园、关怀身边的每一个人。这样，你才能用行动去证明自己是爱国的。教育家陶行知先生说过：“今日多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。同学们，让我们以“12·9运动青年前辈为典范，树爱国之心，立报国之志，踏着先辈的脚印，努力学习，用我们的才智和双手，把祖国建设得更美更强。中华民族的伟大复兴一定要实现，也一定能够实现！
最后，祝老师们工作顺利，事事如意！祝同学们学业进步，身体倍棒！
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇11
各位老师，各位同学，大家好！
1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下，举行了抗日救国，从此以后掀起了抗日救国运动的新高潮。因此，我今天演讲的的题目是大力弘扬爱国主义精神。
什么是爱国主义？列宁说；爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终身，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。
中华民族5000年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子利于国者爱之，害于国者恶之的大声疾呼，有屈原身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄的悲壮高歌，有诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的一生实践，有陆游位卑未敢忘优国的千古佳句。
事实上，爱国主义是以对民族此文来源于文秘家园和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族认识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族认识的一次范围的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国认识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉认识。于是，在中华大地上，人们内忧政治腐败，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法半途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的五。四爱国主义运动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓，伴随中国人民战胜各种顽敌，从胜利走向新的胜利。
然而，在xx年后的今天，爱国主义提倡的价值观与现实大相径庭。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深厚感情，提倡为国家为社会为民族的整体利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智。但是，在市场经济利益观作用下，人门崇尚金钱，追逐名利。正如马克思所说：你自己不能办到的一切，你的货币却能办到，人们讲求实惠，要求付出与获取成正比，在这样的价值观主导下，个体在情景中的行为选择是以能否获取金钱来衡量，凡是不能获取金钱的行为都是愚蠢的，都是个体所极力回避的行为，所谓金钱确定人的价值观念日益盛行。此刻，闻国歌而兴爱国之思，这不应随时间而渐渐远离，而是应被赋予时代特有的意义。上世纪80年代后，随着冷战的结束，世界呈现出多极化发展趋向，科技的进步和全球性经济发展使爱国主义得到了升华，要求人们突破传统的乡土观、民族观、国家观，以面向全球的思维方法不断发展。试问，如果以个人主义替代国家利益，人类如何推动全球化发展进程？
饱经风霜祖国母亲的孩子们，可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔，在不久的将来，这将是我们一展宏图之地；祖国美好的明天，这7个字激起了我们每一个人的热血、热度、热泪，让正义之血为之喷涌，让自由之泪为之洒落，让真理之情为之坚定吧！
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇12
12、4全国法制宣传日刚刚过去，再过几天，我们又将迎来一个纪念日“一二九”运动85周年纪念。现在，有些人对“一二九”运动很陌生，甚至有些人不知道“一二九”运动是12月9日还是1月29日。因此，今天在国旗下，我们再一次来回眸85年前的中国，回顾那一段峥嵘岁月。
1935年华北事变发生，日军把魔爪伸向华北，中华民族危机日益严重。在这种形势下，北平爆发了学生运动，因为这一爱国运动是从12月9号开始，所以后人称之为“一二九运动”。1935年12月9日，在共产党的领导下，北平6000多名学生举行示威游行。学生们高呼打倒日本帝国主义等口号，要求国民政府停止内战，抵抗日军侵略。12月16日，北平市各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行，并得到了全国各地的支持和援助，形成了全国抗日救亡运动的高潮。
同学们，今天我们在这里纪念“一二九”运动，不是仅仅为了去回顾85年前的那一段历史，去重现那一段血雨腥风。作为当代中国青年，纪念这一段历史，就是要传承一种精神，要义不容辞地传承从五四运动到“一二九”运动中爱国青年的那种“天下兴亡，匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，而无论如何措辞，浓缩起来就是两个字“爱国”！
”记得有首歌唱得好：“都说国很大其实一个家，家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家，国与家连在一起，创造地球的奇迹。”我相信：现在，如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地奔赴战场，甚至为国捐躯，但现在，我们生活在和平年代，祖国此时并不需要我们去浴血沙场。那么，作为一名成长在和平年代的学生，我们怎样做才是爱国呢？
其实，“爱国”绝不是空洞的口号，爱国，应立足于我们身边的具体行为，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。学校始终坚持爱祖国、爱集体、爱父母、爱自己的四爱教育。爱国，就要爱父母、爱老师、爱周围的人，爱国，就是要爱学校、爱班级、爱宿舍。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？所以，爱国并不神秘、并不苛责、并不是遥不可及的！
学校教学楼大厅悬挂的一块块奖牌，凝聚了我们全体师生的智慧与汗水。我们的校园，松柏成行、绿树成荫、环境优美，面对着这样的学校，你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢？我想：尊敬老师、团结同学、感恩父母和帮助过我们的人，热爱集体、爱护公物、遵规守纪，认真完成每一次作业，诚信对待每一件事，尽力学好每一门功课，学好每一门专业课程。哪怕是俯身拾起地上的一张废纸，主动关灭一次灯，随手拧紧一次水龙头，这都是我们爱校爱班的有力见证。
同学们，我校持续开展的文明班级、寝室评比、“垃圾分类”主题实践活动、“文明伴我成长”文明风采大赛（征文演讲、艺术创作、摄影摄像）等活动，都是希望同学们从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国爱校化为具体的行动内强素质、外塑形象、持之以恒、成长成才！本周末将进行纪念“一二九运动”趣味运动会，在此，预祝各班都能取得理想的成绩。
同学们，我们的先辈们为了“中国崛起而读书”，甚至不惜抛头颅、热血，今天，作为新时代青年学生则更应该为“中国腾飞而读书”。我相信：今天，你们以”综合“为荣，明天，”综合“定会以你们为荣！今天你们是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁！同学们，爱国爱校我能做到！爱国爱校从我做起！
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇13
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。
“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢？还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！
2024年129国旗下的讲话老师代表 篇14
_____年前的一二·九，那是悲惨而又振奋的一天；八十二年前的一二·九，那是悲伤而又难忘的一天。凛冽刺骨的寒风，带来些许悲凉。当时间的长河缓缓流淌，当岁月的枫叶飘飘纷飞，十二月九日，这个红色的记忆，深深铭刻，铭刻在我们心底。
1935年12月9日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。那是血与泪的奉献，是无数青年学子用自己的爱国情怀举行的一次爱国运动。
同学们，一二·九运动已经过去80多年了，如今，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人，更是为了让我们永远铭记一二·九这个神圣而又伟大的日子，牢记历史，勿忘国耻。
请记住这样的场面！1935年一个刻骨铭心的日子，手无寸铁的数千名大学生四处高喊着“中华民族万岁”“用武力保护华北”。用自己微薄而又坚定的力量，蜂拥着与手拿大刀的警察顽强对抗，殒身不恤的大勇贯穿云霄。
请记住这样的场面！北国寒风中，学生们纵然四肢僵劲，依旧坚定不渝，身体上的寒冷无法使他们那颗爱国的心寒冷，依然咬着牙向前迈进。
请记住这样的场面！当许多学生或是被逮捕或是身受重伤，但他们从未停止前进的步伐，血溅轩辕肝胆昆仑，他们无所畏惧激昂向上，慷慨铿锵的演讲，气节就好比向上的朝阳！
遥首那风雨飘摇，山河破碎的峥嵘岁月，中国人民正遭受内忧外患的苦难。而渴求知识，渴望真理的广大爱国青年，怀着一颗炽热的心，发愤学习，投身于火热的革命运动中。正是他们一颗颗爱国心的碰撞，发出了五四的呐喊，一二·九的震啸。在华夏大地上刮起了一股旋风，他们是真正的时代英雄！
今天，在习近平总书记和数代优秀领导人的英明带领下，我们的国家已是蒸蒸日上，日渐繁荣，我们有着强大的国防力量和经济基础，这个自立于世界民族之林的国家，更需要无数爱国敬业的中华学子用知识去建造。
梁启超先生说“少年强则国强”，这更强调了中国少年对中国发展的重要影响。为中华之崛起而读书，同学们，我们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。天下兴亡，匹夫有责。这片哺育了我们的神州大地，若使其九州之疆土不复，吾辈羞矣；若使中华之版图再缩，枉为男儿。过去先人，不惜金戈铁马守我炎黄神州；如今少年，出力现代建设，壮我巍巍华夏！
让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设的更加繁荣、更加美丽、更加昌盛！同学们，牢记历史，勿忘国耻，胸怀大志。我们是华夏的儿女，而绘制中华斑斓画卷的骄傲，属于我们每一个人。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强！