副园长个人工作总结 篇1
一年来，我园以《幼儿教育指导纲要》为指导，认真贯彻落实《教育局xx、xx年工作要点》精神，结合我园实际，努力领会并认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。进一步加强了全园安全工作及管理工作，在全园教师的团结协作、努力工作下，在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中，按计划开展并顺利地完成了各项工作，
一、管理工作
1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》及相关的文件、要求，坚持依法办园，依法治教，认真落实区局各项工作要求、会议精神，坚持间周一集中进行政治和业务学习，强化教师的爱岗敬业意识，结合师德师风精神，组织教师学习《八荣八耻》、《十不准》等内容，大力弘扬求真务实、爱岗敬业的高尚师德，构建和谐校园，使教育教学质量稳步提高。
2、加强了幼儿一日三查工作的管理，班级的晨午检和一日各环节检查要填好检查卡做好记录，并由主管安全的副园长定期检查，把检查结果与各班教师的年终考评挂钩。
3、加强保教工作的全方位管理，严格执行区局的教学管理工作定期报告制度。园长和主管保教的副园长、教研组长深入班级听课二十余节，查教案，对教育教学出现的问题进行现场指导，对一日常规工作进行跟踪督查。查班人员不只是检查教学活动，还注重察看班级常规、幼儿习惯的培养。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样，教保人员必须把教育贯穿到一日生活之中，而不是为迎接检查而作秀。结合本园的实际工作，加强园本培训，不断提高教师教育教学反思的能力，更好地落实教育过程生活化、游戏化、自然化，使教师和幼儿共同成长。
4、全面实行量化考核。近期我们又一次对《年度量化考核实施方案》进行了修订，建立激励机制和科学化管理。推行园务公开，对于重大问题，实行集体研究决策，充分发扬民主，政务、财务公开透明，接受群众监督。
二、安全工作
1、进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作，树立安全重于泰山的意识，严格按相关部门的要求健全各项安全制度，规范了各项安全工作，开学初与各类人员签订了安全责任合同，进一步明确了安全责任，确保了各项工作安全、顺利地开展与完成。
2、严格执行幼儿黄蓝卡接送制度，保证幼儿在园的安全。
3、加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作。开学初，我们对全园各处进行全面的安全检查，焊接了脱落的玩具护栏，并对厨房进行了加固，做到了及时发现问题及时解决，保证了各项工作安全、顺利地开展与完成。
4、各班加强对幼儿有目的、有计划地进行安全教育，各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容，在每周工作计划中安排一节安全教育课，有效的开展了安全教育活动，增加了幼儿安全知识，使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。
5、多次召开安全专题会议，及时解决安全问题。定期检查幼儿灶的食品采购和操作过程，严防食物中毒发生。汛期到来前，对园内的排水渠、教学楼的落水管进行了全面检查，保证汛期的排水畅通。
6、今年4月份我园中班卧室、活动室内发现了成群的白蚁活动，我们一方面向学校报告，一方面采取临时应急措施使用杀虫剂捕杀白蚁。学校领导获悉后高度重视，现场勘察蚁情后，专题向区局领导汇报并请局领导现场调研。区局领导现场决定立即与白蚁防治专家联系，拟定防治方案。现在白蚁防治专家的以确定，暑期里彻底根治蚁害。
三、教育教学工作
1、幼儿园组织教师重新学习《新纲要》，激励大家争做反思型、创新型的教师，在不断的反思中寻求新的方式方法，提高教育教学水平，突破旧的教学模式。四月份郑xx教师对全区进行了说课，她能从幼儿的兴趣爱好出发，尊重幼儿的个性差异和年龄特点，教育活动始终围绕幼儿的情感态度展开，使幼儿在玩中学，学中乐。受到同行和领导的一致好评。
2、从园内教育教学工作实际出发，就实际工作中出现的问题认真开展了教研活动。近期小班组就“如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园”，中班组就“如何构建和谐班级”，大班组就“如何做好家长工作”，“幼小衔接”等问题进行了教育教学研讨，达到了以教研促教学的目的，通过教研活动较好的解决班级教学工作中存在的实际问题。
3、家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此，我园近期的家长公开课，把家长请进课堂做教师，通过家长的亲身体验，让家长既体会了幼儿教师的艰辛，又充分利用了我们身边的教育资源。办家教专栏，加强了家长育儿知识的宣传与交流，工作得到了家长的支持与理解。
4、重视园本课程研究：设立了以《中华经典导读》为主题的园本课程，且围绕这一主题设立了教育目标，进行各种活动。
5、积极参加各级各类活动，我园教师在市、区级论文和案例评选中，获奖率达100%；在区级讲故事比赛中，我园李xx小朋友荣获一等奖的好成绩；舞蹈节目“好朋友”在城乡办学联盟庆“六一”文艺表演中，展示了我园的风采。
四、卫生保健工作
1、加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导，培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯。对各班卫生、消毒工作合格卫生责任区坚持每周抽查和每月大检查相结合，要求地面无纸片、桌椅无污垢，室内通风良好，幼儿被褥干净整洁，一日两餐后的餐具消毒，要求每天处理当天的垃圾，不让垃圾在我园过夜等。我园一直坚持把检查结果与教师个人考评挂钩。
2、组织幼儿灶的管理人员和炊事员认真学习了《食品卫生法》，严格按照有关法规进行操作，幼儿灶房的卫生天天检查，决不允许有卫生死角，确保食品的卫生清洁。组织全体教职员工进行体检，并为相关人员办理了健康证。
3、近期对保育人员进行了岗位知识培训，对全体教师进行了幼儿卫生保健常识的培训，让大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确方法。
4、进一步健全了保健室的各项制度和设施，积极配合防疫部门对幼儿预防接种工作。
五、后勤工作：
始终把提高为一线服务的效率，努力提供优质的后勤保障作为后勤服务工作的宗旨，较好的保证了各项工作的顺利开展。
1、计划开支，勤俭办园，严格制定并执行计划，完成全园物品的采购与供应，及时做好后勤保障工作。
2、较好地进行了各处设施、设备的检修、报修、维修等工作，确保各项工作安全、有效开展。
3、认真制定并严格执行采购计划，做好设施、设备的购置与更换，确保工作所需。购置了冰柜，按要求为各班添置了各类教具、玩具等。进一步改善了办园条件，为办园质量的提高提供了更好的物质保障。例如；改修了灶房的煤场，对园内的茶水锅炉进行维修。
4、及时向上级汇报维修的实施方案，为暑假的工程动工做好准备。
总之，在今后的工作中，坚持并推进民主管理和以幼儿为本的教育服务精神，针对工作中的不足，继续加强管理，提高每位教职员工的素质，提高办园水平，让家长满意，让社会满意。在全体教工的共同努力下，我们走过激动，走过欣喜，这一学年对我来说依旧是不平凡的一学年，正因为有了这一群可爱的幼教人无私无悔的投身幼教事业，使我们也甘愿在这块土地上播撒希望，执着耕耘。我们深信，当太阳再一次冉冉升起，我们又将充满希望和收获。
副园长个人工作总结 篇2
花谢花开，春去冬来。不知不觉间，在幼儿教育这片热土上，我又度过了一个年头。虽然我分管的工作没有变，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，但我依然是辛苦而欣慰，劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好！
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓“剪不断，理还乱”。但本年度在园长和业务主任的支持下，后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，围绕幼儿园的中心工作，对照哈尔滨市机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。
一、重视自学研修，提高自身素质
作为一名副园长，我经常考虑的是使工作的本身变得更具有内在意义和更高的挑战性，对新的事物、新的目标不懈的追求。本年度不仅自学教育教学前沿理论、管理方法，自学笔记达到了两万字。而且还积极参加政治理论学习，学习xxxx理论和“xxxx”精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，与时俱进，勇于进取，在思想上牢固树立马克思主义世界观，增强全心全意为人民服务的宗旨和勤政廉洁的意识。把苦难当成磨练，将挑战变成机遇。在重视自身学习的同时，还重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。我们有计划的坚持和加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每月定期召开一次后勤人员工作会议，认真学习，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到了提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本年度后勤服务的质量有了新的提高。从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面发展。
二、积极参加培训学习，深入课堂指导教学
作为一名副园长，我积极参加市、县组织的各种培训学习活动，注重廉政理论的学习，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为幼儿园的发展而真诚地做好自己的本职工作。把自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。生活中我洁身自好，严于律己，摆正自己的角色，体现共产党人的本色。我作为后勤园长，关爱每个教师是激发教师工作活力的首要因素，而支持与服务则是教师成长的关键。在建立良好的人际关系的基础上，也积极为教师创设环境，鼓励和支持教师积极参加各类培训活动，制定培训规划，亲自为教师进行安全讲座，为幼儿上安全课，为教师的可持续性发展提供条件，满足其发展和成就的需要。带头积极参加学习业务知识。掌握运用先进信息技术，充分发挥模范带头作用、辐射作用，引导全园教师共同前进。
三、加强科研兴园意识，提高教育教学质量
作为一名副园长，我热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全员各项工作；共同实施科研兴园战略，以教学研究为切入点，狠抓教学常规，扎扎实实地搞好平时的教学工作，教学质量已达到市一级优质园的办学水平，用优质的教育服务于广大家长。
确立符合幼儿园办学实际的科研课程，有计划有步骤的实施。人人都要参与课题研究。“语言整合《字宝宝乐园》”为主题开展特色教学。建立人人一节研讨课制度，教师每年上一节汇报观摩课，教师互相评课，解决教学实际问题。加强家园联系，通过开展亲子活动、家长协助活动，提高家长关注教育的热情。定期召开家长会，做好家访工作，密切家校联系；定期举行成果汇报会，邀请家长参加。
四、完善内部管理机构，提高工作管理水平
作为具体分管幼儿园后勤工作副园长，为做好幼儿园各项后勤保障工作，为了迎接一个又一个检查，总有做不完的工作，忙不完的事。
珍爱幼儿生命，提高卫生保障水平。幼儿教育在提高幼儿的生存、保护的发展水平方面担负着重大责任，我们本着保教并重的方针及最大努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。
1、安全管理方面，本年度我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全院上下始终将幼儿的生命的健康视为首要。具体做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级实施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，又一次为每个家庭制作了安全接送卡，并督促门卫把好大门关。结合健康活动，要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有带班老师领导亲临，由于全园人员的安全防范意识加强了，本年度无任何意外伤害事故的发生。
2、幼儿健康管理方面，本年度园领导在教师紧缺的情况下，确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作，认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，并根据保健要求，重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，与保健老师和班级老师共同填好全日观察记录和幼儿服药记录。尤其在“手口足病”流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因缺勤率降至最低。
3、食堂饮食管理方面，本年度首先在食堂人员上作了调整，其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做好配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本年度与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。
4、环境卫生管理方面，我们始终以市一级园卫生合格标准为目标，明确院内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
路漫漫而其修远兮，我将上下而求索，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中感受来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持。我坚信自己在新的一年里会有更大的进步，更好的服务教师，服务幼儿和家长。
副园长个人工作总结 篇3
这一年中，幼托园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为幼托园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行了总结与反思，现汇报如下：
一、政治思想：
在政治思想上，能认真学习xxx理论、领会党的xx大精神，并把它作为思想的纲领、行动的指南。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，提高自身的政治判断力及政治免疫力。一年来，本人努力把党的方针政策转化为教育管理、教育服务、教育改革的新举措，做到团结协作、大胆创新、乐于奉献。20xx年被评为区先进生产工作者、区十佳教师。
二、分管工作：
在分管工作上，做到目标明确、统筹兼顾、重点突出、抓手落实、成效显著：
1、教科研：
我园是省教育厅实施新《纲要》的实验园，因此我们的教科研必须时刻走在教改的最前沿，从而实现榜样作用、推广作用、辐射作用。在园长的引领下，我园的教科研工作实现了有效管理。
围绕《纲要》实验园方案的——《“以人为本”教育理念在幼儿园的实践》及《发挥正规性教育机构在早教中的作用》这两大课题的实施，开展了一系列形式多样的研讨活动。幼班组实施了“多元整合活动课程”，并以“四个一”载体活动为抓手，开展了一份弹性计划、一面主题软墙、一本成长档案、一类主体活动的研讨，托班组进行了“托幼一体化”的再一轮实践与论证，构建了园本课程。
同时，各园区还启动了“1X”园区特色课程式的研讨。这一年来，我园的教科研成果显著，教育改革取得了新的突破。共计有15篇次论文在各级评比中获奖。被评为“市第六届优秀教研组”、并推荐参加“xx市20xx年度教育科研先进单位评比”（目前正在评比中），幼托园还多次代表市、区参加专题活动的交流与研讨，在xx市活动区评比中荣获一等奖。
2、教师培养：
一年来，本着“三多”指导思想（多形式、多层面、多触角），做好了教师培养工作。制定了《教师培养三年规划》、《教师分层培养规划》，推行师徒结对制度及骨干教师考核制度等。
在教师中广泛开展春华秋实基本功比武及“教坛起步、教坛新苗、教坛扬帆”活动，为不同层面的教师创设新星展台、成长展台、创新展台，促进各层面教师在原有水平上的发展。同时，还根据园实际情况，开展新教师班级常规培养等生成性教研活动，并加强了对各园区教师教育教学情况的检查与反馈，切实促进教师业务能力的提高。一年来，我园教师在各类业务评比活动中表现突出，累计获奖四十多人次，取得了较好的成绩。
3、家长学校：
20xx年，我们加强了家长学校管理工作。从家庭教育需求和家长心理需求出发，本着“创新、实效”的原则，构建家园互动网络，促进了家长与师生的共同成长。
成立了家长学校分校指导站，建立了“家长学校兼职教师资源库”及“家长学校专家讲师团资料库”，上半年在对家长工作档案全面整理的基础上制定了建立相关的长效制度，如《家长委员会工作章程》、〈〈家长工作条例〉〉等，切实保证家长学校的全面开展。于此同时，还通过了解家长需求、创设学习平台，加强对家长的亲子教育及亲职教育，全面提高家长的育儿水平：如家长万人谈、推门进教室、家长助教、家长讲座、优秀教育成果评比等活动。20xx上半年，我园通过了合格站的验收。下半年，又被评为区优秀家长指导站。
4、德育工作：
自20xx年xx月接管幼托园德育工作，对德育工作进行了整合与渗透。把德育工作落实到园区、年级组及班级的日常活动中。在“携手奥运健儿、泓扬民族精神”德育活动评比中，老师的“五彩奥运”获市优秀奖。我园还积极参与区德育子课题立项申报、创新德育案例征集，撰写的两篇德育案例入选区德育创新案例集，我园也被评为幼儿园唯一一所区德育工作创新单位。
5、其他工作：
在做好上述主要分管工作的同时，还协助园长做好了教育教学配套服务、园区管理、实习观摩接待、年级组、对外办学、结对助学等琐碎工作。做到齐头并进、统筹兼顾。
三、个人成长：
在协助园长开展好业务工作的同时，也促进了自我业务能力的提高。这一年来，我认真学习了新《纲要》的精神及国内外先进的教育理念，不但指导教师的教育教学，而且自己带头上好观摩课、展示课。
在20xx年幼儿园市教坛新秀展示活动中，展示了《打气筒》“做中学”活动，赴xx、xx等地参加了省教育厅编写的“教材使用培训活动”，先后展示了《小猫不见了》、《舞龙真热闹》、《年历》、《小小蛋儿把门开》、《剪羊毛》、《万花筒》等活动，获得了专家和教师的好评。
在教学研讨的过程中，我积极地做好了总结推广工作：提炼园的活动区精华与特色，制作并主讲了课件《我们自己定规则》，并获xx市幼儿园活动区课件评比一等奖，并代表xx市参加了省幼儿园活动区创设的交流，文章在《幼儿教育》第9期上发表。
根据我园主题软墙创设情况，撰写了文章《让环境与幼儿对话》，在《幼儿教育》20xx第6期上发表，并代表下城区参加了xx市贯彻《纲要》现场会，获市优秀论文奖，对园的教科研工作进行了大力的宣传与推广。
同时，我还积极参与各类教学评比活动，并取得了一定的成绩：论文《促进大班幼儿规则自律达成的实验研究》，获市幼教论文二等奖，撰写的教学案例《特别的爱给特别的你》获省幼儿园教学案例评比一等奖。
教学活动设计《回形针变变变》获区二等奖。撰写的论文《3—6岁幼儿家庭亲子阅读状况的调查报告》现由区教研室推荐送市评比。撰写的杂文《理解是金》参加了区家庭教育优秀成果的评比。于此同时，还积极参加有关书籍、教材的编写活动，促使自身业务能力的不断提高。
在获得成绩的同时，发现自己的工作还存在不少问题：如工作中有畏难、急躁情绪，工作还不够细致，有时考虑问题欠周详等，肯请领导、同事批评指正，使我在新的一年中能突破自我，以更加稳健、踏实的步伐，与幼托园共同成长。
副园长个人工作总结 篇4
我是xxx担任xx幼儿园副园长，负责教育教学工作。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个学期。回首顾望，感慨万干，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦垴与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以”一分耕耘，一分收获”来诠释。
教育教学日常工作
1、改变从环创开始
幼儿园室内外环创是丰富幼儿园教育环境，优化教育手段，提高教育质量的一个重要途径，为进一步提高教师教育教学设计能力，彰显教师的教学特色，提高环境创设的能力，在本学期开学初，各班级老师针对班级的环境进行大改变，改变高度、改变方法、改变理念。以课程目标相一致，与幼儿的发展水平相一致，让幼儿成为环境的主人。
1）班级的环境在区域的周围创设与我们课程、活动相关的内容
2）班级自然角创设有生命、有教育内涵，能与孩子们活动的内容。在自然角评比活动中，大五班、中七班、小七班获得一等奖，大一班、小三班、中八班获得二等奖。
3）各班在班级内加入幼儿自我健康管理的内容，爱眼宝贝、运动计划、身高体重区、饮水吧、餐桌文化等内容，真正的让幼儿参与到与环境的互动中，同时，参与到自身的健康管理活动中。
4）主题墙加入大量孩子的内容，不再是打印出来的图片，内容更加的丰富，在四月主题墙活动评比中中七班、托一班、大四班、小一班获得一等奖。
2、聚焦区域困惑，提升游戏质量
幼儿园室内区域游戏在上学期不断努力的基础上，老师们对游戏开展的方法和技巧上熟练掌握。本学期特邀请省级专家刘振民老师进班级对我们进行指导，同时，大家把自己在教学过程中的困惑和专家进行面对面交流。随后我安排各组长带领本组进行整改。经过专家的指导老师们对区域游戏又有了更加深层的理解。
3、提升师能，赋能成长
园内优质课大赛
有人说最美的风景在路上，也有人说最美的风景在远方，对于幼儿教师来说，放飞教育理念，实践教育思想的身影就是最美的风景。为提升我园教师教学能力，提高幼儿园办园质量，促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶，本学期组织老师们进行优质课大赛活动。本次优质课由各班级的班主任进行执教。主要以语言看图讲述和数学教学，两种内容来进行，我采用了先微课后课堂教学的形式来进行。
老师们认真备课、仔细推敲。涌现出几节优秀的课如：候xx老师的数学活动《老狼老狼几点了》、任xx老师的语言看图讲述《一步一步跟着走》、张xx老师的《创编应用题》、余xx老师的看图讲述《西瓜船》得到老师们的赞扬。其中，候xx老师、任xx老师的课代表我们幼儿园参加县上的比赛，并获得县上一等奖的好成绩，任xx老师的课同时获得市级二等奖。
为促进幼儿园教师专业能力提升，落实“以游戏为基本活动”理念，遵循幼儿学习特点和身心发展规律，提高家园共育水平，进一步防止和纠正“小学化”倾向。根据xx县教育体育局《关于举办幼儿园教师教育案例分析、实录型游戏活动案例和亲子游戏活动案例》三项比赛，我鼓励老师们积极参与。并获得不错的好成绩。案例分析活动中。符xx、李xx获得一等奖、刘xx获得二等奖，实录型游戏中：李xx、梁xx、魏xx获得县级一等奖、高xx老师二等奖、亲子游戏活动中、王xx、胡xx老师获得一等奖、孙xx、王xx获得二等奖。
看到老师能获得优异的成绩，想到自己和他们奋战的每一个瞬间，看教案、看视频、说案例、查阅资料、为一个活动点反复推敲等，为我们优秀的老师点赞、为我们的团队点赞，同时也为自己点个大大的赞！
4、课程的精细化
在各组组长的带领下老师们认真备课，上好每一节课，在平时的备课活动中精心制作教具、上课的形式多样化，游戏化。各班级每天能将当天的学习内容发送家长群，让家长及时的了解孩子在园的学习状况。同时，各组开展丰富的课程活动：托、小班的户外春游活动，中大挖野菜、春游等让我们的课程更加自然化、生活化。
5、节日活动的内涵化
节日活动的意义就是记得起；唤的醒；回的来。本学期的节日活动创新不断集结了我和组长们、老师们的智慧。三八节“你好，李焕英”主题活动。
植树节活动，孩子们和老师共同参与到劳动中，并让孩子们观察记录植物的生长过程。
清明节“古韵今生、诗韵华夏”活动中，语言组的老师带领各班级的老师针对朗诵技巧进行讨论学习，最后展现出一场视觉盛宴，同时也给孩子们了一次展示自我的平台。在比赛中小九班、中三班、托二班、大六班获得年级组的一等奖。托一、小三班、中四班、大四班获得年级组的二等奖。
五一劳动节，幼儿自理能力大赛为主题，通过比赛提高了孩子们的自理能力、激发了孩子们自己事情自己做的欲望，能够更好的服务自己。
端午节让孩子通过实际操作、直接感知、亲身体验，感受浓浓的节日文化。
6、重点活动做引领
1）本学期我注重结合“三生教育”主题课程开展丰富多彩的食育活动。如：田园小厨房里让孩子们蒸馒头、生火做饭，食育工坊中孩子学习自己包饺子、制作蜂蜜萝卜水、学习蛋炒饭、制作蛋糕等活动。在“春姑娘的美”主题中，让孩子参与到班级的种植活动中，观察季节的不同，家长和孩子一起到自然中认识野菜、挖野菜，到校园中寻找蒲公英等活动。“生命的旅程”主题中开展《跟零食说拜拜》、《我是食育小专家》等教育活动。
在省实验幼儿园专家组到我园进行指导检查工作时，获得大家的一致认可。同时，在本次比赛活动中获得优异的成绩，并邀请我园参加中原基础教育改革发展论坛会，激励我们的食育之路持续深入的开展。
2）“玩转小科技，别样过六一”科技节活动，结合幼儿年龄特点，设计了内容丰富、形式多样的科技节主题活动，囊括了诸如“奇妙“力”之旅”、“魔力磁世界”、“欢乐水世界”、“恐龙乐园”、“电力博物馆”、“生命科学”、“自然科学”等16个游戏区域，涵盖62个科技小游戏。让孩子们充分的参与其中，尽情体验、在他们最纯美的心灵下播下科学的种子，孕育科学探究的习惯。
活动前我们特邀请xx小康轩教研部培训总监彭xx老师针对指南背景下科学活动的再思考进行培训，同时也给我们的游戏材料进行查看、指导。
3）奋斗百年路启航新征程——xx幼儿园庆祝建党xxx周年大班毕业情境剧演出。xx幼儿园一直重视校园的三种文化建设：红色文化、传统文化、本土文化，从小对幼儿进行爱党、爱国、爱社会主义的教育，将红色教育作为常态化内容融入教育教学，制作红色图书、讲红色小故事、观看红色电影、进行形式各样的红色游戏、红色诗词会、红歌会等，在孩子们幼小心中播下爱国的种子，系好人生第一粒扣子。
本学期结合我们的特色课程活动——情境剧，在往年党史情境剧的基础上进行了更深层次的研讨以及整理；以中国共产党的发展历程为教育点，全体大班教师带领300余名大班孩子及部分家长精心组织、编排成了一场弘扬红色精神文化的大型情境剧，把红色的革命精神扎根孩子心底，把充满正能量的精神食粮献给即将毕业的孩子们。
培训工作
为了提升老师们的业务能力，努力建设一支优秀的教师队伍，幼儿园安排不同形式和方式的培训活动。
教研工作
1）陈xx先生说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”游戏是儿童的天性，这一天性中蕴含着生长的需要和生长的内动力。《指南》社会领域指出，“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径”。为了进一步落实幼儿园自主游戏精神，深入开展社会性区域活动研究，提升教师专业水平，我园开展了社会性区域教研活动，活动分为三个阶段，阶段一：小组内总结反思，阶段二：针对教研内容进行整改，阶段三：进班级进行观摩，阶段四：针对观摩进行园内大教研。通过系列的教研活动让老师的业务又向前迈一大步。
2）通过参加xx县教体局组织的案例分析活动，我收集参赛选手比赛时的案例，带到幼儿园与青年教师进行探讨分析。通过大家的讨论，总结案例撰写及现场答辩的要点。
3）语言、数学教学方法技巧的讨论与研究，为今后的语言数学教学活动打下坚实的基础。
4）《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域、数学领域、健康领域目标的学习与讨论。
学术带头人
xx幼儿园园本课程“三生教育”主题课程在本学期又一次进行整改，每月我带领各学科带头人讨论、研究程本月课程的实施情况，针对课堂中存在的不足之处进行完善，争取把我们的园本课程做的更加完善，保证课程能够更好的服务于孩子们。
学期中间带领各学术带头人进行大区域环境的改进
在平时的教学活动中组织各学科带头人针对自己负责的学科有针对性的给老师们指导、帮助、督促。学期中和学期末进班级和孩子们进行交流，检查各组各班级老师平时的授课情况和孩子们对课程掌握情况。针对各组优秀的课堂活动组织老师们相互学习、观摩。随后学科带头人针对进班检查的情况写总结并与各备课组长进行交流。
同时，在本学期健康食育组的老师，带领老师们做好室内外食育的环境创设及应用，带领省实验专家组顺利通过检查指导，并得到专家组的一致认可，随后又配合省实验的老师做好培训工作。语言组老师带领老师们进行语言朗诵技巧的学习、通读诵书、配合幼儿园完成清明节的“古韵今生、诗韵华夏”的活动。科学组的老师们配合学校完成六一科技节活动，督促老师们管理好楼顶种植区，配合幼儿园做好科学领域的培训活动。数学组、美术组、音乐组、体育组、社会组的老师们在平时的教育教学工作中针对老师们的困惑进行引领指导。学期结束各学科带头人针对自己本学期的工作进行总结。
同时，各班级的老师们会根据学校提供的评分表的内容，对各学科带头人本学期的工作进行评价，评选出优秀的学科组并加以奖励！
过去的一学期是兢兢业业、潜心努力的一学期，也是全心付出、收获满满的一学期。下学期，我将继续凝心聚力，不忘初心，砥砺前行，不断积累，不断沉淀，不断反思，不断发展，为幼儿园灿烂的明天和xx幼儿园的老师们携手并进！
副园长个人工作总结 篇5
回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，用心进取，推动了幼儿园的发展，透过全体教师的努力，我园上了__区乙级幼儿园，并透过省二级幼儿园的验收。
一年来，在集团各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报：
一、园务管理：落实制度，明确职责
为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，职责到人。在实际工作中严格照章办事。透过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作职责感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。
二、教师培养：加强学习，提高素质
为了提高教师的素质，我们透过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育；其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范xx老师去xx参观学习，回来之后给大家作了xx之行的交流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
三、教育教学：注重细节，提升质量
一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。
二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。
三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。
四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。
四、教育科研：用心参与，共同成长
本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任周老师的的指导下，一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课程开发与整合的潜力》，在培训过程中，我们老师都用心的参与，这种研训一体的模式对分园的老师帮忙很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底开展的园本培训开放日活动中，得到了园领导的好评；在xx月份，以民间资源在群众教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展，我园的金国琴老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞，得到了大家的好评。
在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学潜力，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮忙教师运用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。
透过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。
五、卫生保健：落实安全，细化保育
我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿带给有利于健康成长的环境。
一细化制度，提高安全管理力度
细化各块安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标职责书，做到人人有责。
二细化工作，规划保育工作程序
在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。
六、家长工作：家园合作，有序开展
《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。
3月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。
4月份，我园开展了幼小衔接家长会，请来了__小学陈老师和卜园长进行了讲座，同月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。
5月份，中一班开展了采茶的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶叶的制作过程；
6月份，大班开展了家长半日开放活动；
8月底召开了小班新生家长会；
10月份，中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动；
11月份，全园开展了亲子运动会；
12月，小班段开展了家长开放日活动。
我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一向理解、支持我们的工作的。
七、思考与展望
教师的业务潜力急待加强。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费必须的精力。
教科研潜力急待加强。这点我就应自我检讨，没有以身作则，在__年从自我做起，带领大家多些写论文。
以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。
副园长个人工作总结 篇6
回想本学期，感觉时间过的好快，由于本学期有部分老师和领导外出调到了分园工作，而我则战战兢兢的担任了主抓教学的幼儿园副园长，对于初出茅庐的我，很具有挑战性。假如，把幼儿园保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我幕后有实干尽责的园长在导演，还有默默无闻、认真能干的一线老师在登台亮相，我只不过是个小小的主持人在执行程序而已，“晚会”的质量在于导演的策划更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道，但不管怎样也借此机会对我这一学期以来的工作进行回顾与总结。
一、找准自己位置，协助园长工作
记得园长在问我“能干好副园长这门差事吗？可能会有人排挤你、不服你，你要做好心理准备。”的时候，我的心里是忐忑的，其实我不知道，我不知道我能不能干好，但是，我知道副园长便是辅助园长工作的，只有我试一试我才知道我行不行，我会尽全力为园长为老师们服务，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其他工作从不推诿，全身处地为幼儿园着想，尽量减轻园长的工作压力和负担，同时和史副园长相互配合，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习，提高自身素质
我认为人只有不断的学习，不停的充电，才能不被社会所淘汰，我自认为自己内存不足，知识和能力匮乏，因此，常在工作之余学习一些有关幼儿教育的知识和有关管理方面的知识，不断提高自身的业务水平，很多时候，我也会烦恼、茫然，“对事不对人”工作态度可能会令一些教师心里不舒服，但是没有办法，世事哪能都如人意，前提我是对的，我就得做我自己。每当幼儿园有说课评比，我都会认真对待，抓住学习的机会，学习其他老师的优点，避免犯他们犯的错误，使自己在学习中不断成长。
三、加强培训，促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质，把对教师的的培养列入园内的重点工作，对新教师进行随堂听课，每次听课后，在肯定优点的同时，更注重帮助教师和耐心指导，力求提高教师基本功，利用教师中午休息时间，给教师进行舞蹈和钢琴培训，虽然辛苦，但已见成效，心里无比幸福与满足。
虽然忙碌但很踏实，这是本学期最大的感受，虽然在工作中尽心尽力，但时有不尽人意的地方，可是依然感受到领导和老师们的理解和支持，在新的学年，我会更加努力，更好的服务幼儿园。
副园长个人工作总结 篇7
这半年来的工作已经结束，还是需要进一步调整好状态的，我作为一名副园长我感觉自己在这半年来的工作当中学习了许多，对自己各个方面都有一个不小的突破，我也是能够意识到这些详情，上半年来还是有许多东西要去做好的，在这方面应当主动一点，我们的园内的工作也是进行的不错，家长们也是特别的协作我们工作，上半年还是比较顺当的，工作也告一段落我需总结一番。
首先是在工作当中我认为还是可以进一步调整好的，我们园内始终都是特别仔细的在处理好孩子们的事情，协作园长我在上半年也是工作任务许多，要是支配各个的老师的工作，还有园内的后勤工作，这些斗志直接由我负责，我也是能够感受到自己的改变，这半年来是有特别大的突破，作为一名副园长，我在这方面真的是应当主动一点去做好相关的本职工作，将来还是会有许多事情要去做好的，这半年是一个重要时刻，我需要好好的把握好，在这半年来的工作当中这也是我需要认真做好的。
平安工作方面半年来，幼儿园的平安工作始终都是做的特别的不错，我们园内老师都是仔细的在和孩子们讲解平安问题，保证孩子们的日常平安，这是工作重点，再有就是的考虑到上半年小班的孩子们有些还不是很适应，刚刚来到园内有许多是事情需要渐渐的适应，所以说这方面也是我需要重点支配的工作，半年来的确是有了特别多的提高，对于我而言还哈斯需要把这些详情归纳到位，我也会一点点的积累学问，这是我对自己的工作的一个认可，也是下一阶段的需要去努力做好的工作，作为一名幼儿园副园长我始终都感觉自己的责任大，需要去做好的事情也是特别的多，如今包括将来都是需要努力的。
当然半年来回顾缺乏也是可圈可点，在工作当中有的时候也是会安排的不合理在时间方面做的不是特别的好，这一点是需要重视起来的，再有就是在工作当中也会遇到一些问题，跟园内的任课老师工作的一个默契度，还需要进一步的融洽，作为一名副园长我甚至工作的重要性，我确定会提高精神，在工作当中这些是必定要求调整的，也是需要渐渐的磨合，我肯定会把这些工作做好，接下来做的更加细心，完善工作的一些缺乏，下半年把幼儿园工作做的更好。
副园长个人工作总结 篇8
花谢花开，春去冬来。不知不觉间，20xx已然过去，20xx悄然走来，在幼儿教育这片热土上，我们又度过了一个年头。虽然工作没有变，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，但我们依然享受着默默奉献的那份美好！
我是袁xx，担任xx幼儿园副园长，主要负责幼儿园的后勤工作。幼儿园后勤工作杂而散，可谓“剪不断，理还乱”。但本年度在园长和保教主任的支持下，后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，围绕幼儿园的中心工作，对照xx市机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。
园舍卫生及安全
每日保证校园内外各角落干净卫生、清洁消毒，让每位家长和幼儿进入校园时，都舒心愉悦。每日巡检校园内大型玩教具、消防设施、公共设施等，确保各处安全，为幼儿提供安全舒适的校园环境。
食品安全工作
食品安全是幼儿园安全工作的重中之重，厨房环境及食品安全尤为重要，这也是一直以来幼儿园常抓不懈的重点工作。从采买到制作，到做好吃进孩子的嘴里，都要经过层层的把控和监管，制定食谱、食品留样也都要一样不落的做好做全。为严把食品采购关，幼儿园实行定点采购，选择正规经营、证件齐全的供货商，并与之签订供货协议肉类、蔬菜、主食、副食、奶制品，同时要求向供货商索取各种许可证：厂家的生产许可证、检验合格证、卫生许可证、商家的经营许可证、健康证。从业人员、持证上岗整齐着装、规范管理。
20xx年xx月xx日，原县委书记潘xx一行莅临我园进行食品安全调研工作。潘书记一行针对食品安全规范和幼儿园健康防控等安全措施进行了现场调研。对我园的食品安全管理给予了肯定，也提出了宝贵的指导意见。
我园严格执行“食堂从业人员体检、培训”制度，厨房工作人员进行健康体检，取得健康证明后方可上岗工作。
每天保健医生对厨房人员进行晨检，保证健康在岗。制服、帽子、口罩、围裙，厨房人的标准着装。多次消毒，“全副武装”才能上岗。
这一系列的工作都是为了让家长放心的将幼儿交付给我们，让幼儿健康快乐的成长，教育教学和饮食安全是幼儿园管理的两大阵地。伙食办得好不好，直接关系到师生的身心发展，尤其是幼儿的健康成长。因此，我园本着“用微笑接过一份责任，以慈爱交还一份重托”的服务承诺，以服务师生为宗旨，不断提升保教与后勤人员素养，提高服务质量与管理水平，提供真正精致营养、有品有味的幼儿伙食，为幼儿的营养健康与快乐成长一路保驾护航。
反恐防范。消防安全
我园是消防重点单位，在消防设施上，我园按照标准建设，投入大量资金确保消防安全，也与维保公司签约合同，每月进行一次消防设施的维护和保养。每月每季度我园还开展一系列的防恐、消防等演练。
通过这些活动，进一步加强师幼对恐怖袭击、消防等突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，从容应对火灾、恐怖袭击等突发事件。
20xx年xx月xx日，xx市副市长贺xx带领市相关部门负责人莅临我园，就幼儿园消防安全防范等情况进行调研指导，县长赵xx、教育局局长赵xx等陪同调研。
调研过程中，董事长袁xx对我园的办园理念、办园特色及环境设施进行了介绍。并重点介绍了我园对消防安全、反恐防暴、防溺水安全及交通安全工作的开展情况，得到了市领导、县领导的高度肯定和认可。
新的一年里，全体后勤人员将继续在幼儿园这个温暖的大环境下，团结协作，为全园师幼营造整洁、明净、美丽的生活和学习环境，为幼儿的安全、健康提供保障，为教育教学工作顺利展开提供服务，一起努力把后勤工作做的更好、更扎实！