2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇1
活动目标
1、知道白色垃圾的种类和对环境的危害。
2、在日常生活中能够主动拒绝使用塑料袋、塑料餐具等，并能提醒身边的人。
3、具有一定的环保意识。
活动准备
1、前期准备
确定收集白色垃圾的地点。
2、材料准备
教师用材料：图片视频《环保大使》；印有活动主题的横幅、有关白色垃圾的图片、签字笔、水彩笔。
活动过程
一、欣赏导入
1、播放图片视频《环保大使》，引导幼儿了解白色垃圾的种类及对环境的危害。
教师：哪些是白色垃圾？白色垃圾对环境有怎样的危害？
2、教师和幼儿谈话，激发幼儿保护环境的意识。
教师：白色垃圾不仅会污染我们的生活环境，还会危害人类和动物的健康。我们一起去处理生活中的白色垃圾吧。
3、提出出行要求，提醒幼儿不能离队，保管好自己的东西。
二、实践体验
1、带领幼儿来到事先确定的地方，悬挂横幅。
2、请幼儿互相帮助，在手臂上系上绿丝带。
3、将幼儿分为宣传组和实践组。宣传组向周围的人宣传白色垃圾的危害，获得签名支持，并赠送“环保先锋”小旗。实践组利用教师提供的工具搜集周围的白色垃圾。
4、幼儿将收集到的白色垃圾分类存放到指定区域内。
5、教师和幼儿一起将垃圾送到附近的垃圾箱。
6、清点人数，整理物品，整队回园。
三、总结分享
1、教师和幼儿谈话，鼓励幼儿分享参加活动的感受。
教师：你是哪个组的，做了哪些事情？你有什么收获？
小结：白色垃圾对环境有很大的危害。日常生活中，我们要尽量使用环保材料，拒绝使用塑料袋、一次性餐具等。对于已经存在的白色垃圾，不能随意丢弃或焚烧，要充分、反复利用，这样才能更好地保护我们的环境。
2、教师肯定活动中表现主动、敢于表达自己的想法、吃苦耐劳的幼儿。
活动建议
1、提前与幼儿一起利用横幅和图片制作“清除白色垃圾，共建美好家园”的宣传横幅，鼓励幼儿利用绘画、手工的方式装饰横幅。还可将图片及宣传横幅做成“拒绝白色污染”的专题展览，延伸到幼儿园或者社区，让更多的人参与到拒绝白色污染的行动中来。
2、提醒家长在生活中拒绝使用塑料袋、一次性餐具等，坚持使用环保袋，与幼儿一起为保护环境而努力。
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇2
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧，放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在生活环境越来越恶劣，雾霾横行的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。特拟定以下活动方案：。
一、活动主题：“善待地球，从我做起”
二、活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：20__年4月14日——23日
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧！让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
四、系列活动内容：
（一）幼儿园活动
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾亲子义务劳动；
3、一周环保主题教育活动，学习垃圾分类等科普知识；
4、“善待地球，从节约资源做起”家园宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、收集纸箱、易拉罐等可回收物品带回幼儿园，制作城市模型和体育器械等，进行展览并运用到日后的体育锻炼中。
8、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
（二）家长个人言行熏陶
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇3
[活动要求]：
1、让幼儿了解保护地球资源的意义，初步懂得节约资源的方法，使用环保材料，资源循环使用等。
2、积极参加节约资源的大行动，为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。
[活动准备]：马甲袋
[活动过程]：
一、了解世界地球日，知道其中的含义。
师幼互动：（教师提问，幼儿回答）
教师：世界地球日是几月几日？世界地球日表示什么意思？
教师梳理：4月22日是世界地球日，地球的资源是有限的，我们要从小保护地球，节约资源，循环使用各种资源。
二、了解循环使用各资源的方法。
幼儿交流分享：哪些物品可以循环使用？各有哪些好方法？
幼儿：一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，废旧的光盘也可以制作各种动物；爸爸妈妈超市买来装物品的马甲袋，我看见大人用做装垃圾……
三、区分各种袋袋，节约使用马甲袋
游戏：猜猜它是谁？（教师出示各种口袋，有装米的米袋、布袋、纸袋等，幼儿辨认）。说说他们还可以派什么用处？
教师梳理：帮助幼儿知道哪些是环保材料袋，哪些不是环保材料袋，并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。
四、参加我爱地球大行动。
每个人带一个马夹袋到学校丢垃圾，起到资源循环使用的作用。
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇4
为深化落实“美丽中国·青春行动”实施方案，拟联合中华环境保护基金会、光盘打卡，开展光盘行动，进一步倡导青少年节约粮食、践行绿色生活，具体方案如下：
一、活动主题
20__重启，从光盘做起！
二、活动时间
20__年4月22日—4月28日
三、活动形式
活动采用线上宣传倡导方式开展，借助微信公众号、微博等作为线上活动主要阵地，邀请青少年在“光盘打卡”微信小程序参与“光盘行动”互动。
四、活动内容
开展线上光盘打卡接力挑战。在微信公众号、微博端发布《20__重启，从光盘做起》主题推文和宣传文案，引导青少年在“光盘打卡”微信小程序上完成光盘打卡任务。任务完成后会自动生成打卡成功认证证书，可以在朋友圈或微博（绿洲）端上传证书图片或光盘照片（视频）邀请好友进行活动接力。
五、宣传计划
1、拟请“共青团中央”、“中华全国学联”、“微博校园”微博发布#光盘行动#话题接力文案，“共青团中央”、“中华全国学联”、“学校共青团”等团属微信公众号发布《20__重启，从光盘做起》主题推文。
2、联系高校学生、新兴青年群体等，以学生及新兴青年群体为主体参与活动。主办方提前准备全套主题宣传物料包，用于社群（微博、微信等）传播。
3、在宣传中突出增强“美丽中国·青春行动”品牌影响。
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇5
01、活动目标：
1、全球资源日益減少，环境保护也日显紧迫，成为地球人共同的责任和义务。结合4月22日世界地球日这样的几个纪念日，举办一场地球小卫士活动让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的家园。
2、了解乱扔废弃物对人类的危害并知道废物不能乱扔没要放到对应的垃圾箱里。
3、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园里的情况，增进家园联系，并让孩子和家长在亲子互动期间中加深感情。
4、通过活动请家长在日常生活中坚持垃圾分类的好习惯，引导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。
02、活动适用范围
1、可用于幼儿园亲子互动日
2、幼儿园家长开放日
3、在4月22日当天组织一次主题亲子互动活动
4、园内一次主题活动
03、活动时间
1小时左右（早上可定为10：20——11：30，下午可定为3：20——4：30）
04、活动地点
幼儿园（操场）
05、活动对象
3-6岁孩子、教师和家长
06、活动准备
1、活动宣传海报
2、条幅：世界地球日-我是地球环保小卫士
3、凳子
4、家长签到表、活动程序表、笔
5、游戏道具（塑料瓶、易拉罐、苹果、鱼、煤渣、建筑废料、废弃电池、油漆桶）
6、音乐-《我是环保小卫士》
07、活动流程
1、认知——观看垃圾分类视频，教师进行讲解（垃圾分类和小朋友们日常生活中哪些行为是破坏环境的，哪些行为是保护环境的）（附：教师讲解话术）
2、游戏——垃圾分类游戏（附：游戏方案）
3、亲子互动——手工DIY制作环保帽子或背包）
4、宣誓——环保小卫士宣誓
宣誓词：
环保行动开始了，
见纸弯弯腰，不让随风飘，
不见垃圾心情好，保护校园人人要。
环保行动开始了，
花草浇浇水，垃圾分分类，
我们争做小环保，地球妈妈开心笑。
注：每个孩子宣誓后获得一枚“环保小卫士”勋章
08、活动收获
1、认知：垃圾可分为四类、如何分类
2、词汇累计：环保、卫士、垃圾分类、可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾
3、体能：游戏中锻炼身体协调能力
4、动手：手工DIY中锻炼了动手能力
教师活动话术
亲爱的小朋友和大朋友们
大家下午好！
欢迎大家参加我们幼儿园组织的“我是地球小卫士亲子活动”，
“小朋友们，大家知道我们生活在哪里吗？”
“对，是地球，地球就像妈妈一样保护着我们，提供给我们呼吸用的什么？”
“空气”
“我们每天都要喝什么？”
“水，我们每天要吃的蔬菜水果和粮食，使我们能够健康快乐的生活。但是，现在我听到地球妈妈在偷偷的哭泣，因为河水被污染、森林被砍伐，空气被污染，人类生存的环境被严重污染了。”
“究竟发生了什么事情？”
由于人类和工厂每天产生的垃圾被丢到河里、深林里、排到空气里，地球妈妈生病了，我们今天开始要改变，从自己做起来保护地球，保护环境。
认知环节
教师提问：小朋友们，我们每天的生活中都会产生什么垃圾？
小朋友们回答，教师补充剩菜剩饭、破旧的衣服和鞋子、家电、灯管、塑料瓶、塑料袋、轮胎。
（注：教师可以打印一些日常垃圾图片给孩子们看）
教师：小朋友们你们知道这些城市垃圾对我们的生活有什么影响？
地球快变成一个垃圾世界了，是不是非常的可怕！
如果我们在扔垃圾之前做好垃圾分类，就会减少对地球的污染。
下面小朋友看一段视频来学习是如何分类的
垃圾分类游戏
垃圾分类接力赛
游戏规则：
1、将孩子分成四组，每组对应一块垃圾箱板。
如：第一组对应的是可回收垃圾箱，第二组小朋友对应的是厨余垃圾箱、第三组小朋友对应的是有害垃圾箱、第四组小朋友对应的是不可回收垃圾箱。
2、游戏开始后，每组的第一个小朋友跑到对应的垃圾箱板前，选择属于自己的垃圾箱的垃圾，粘贴到垃圾箱上。
3、每人选择一个，第一个人完成后，跑回队伍和第二位小朋友击掌，第二个小朋友出发，以此类推，直到这一组的小朋友都轮到。
4、速度和正确率决定胜负
5、获胜的团队每人一个小礼品。
准备材料
1、四块垃圾箱（可回收垃圾箱、有害垃圾箱、厨余垃圾箱、不可回收垃圾箱）
垃圾贴图：如“塑料瓶、易拉罐、苹果、鱼、煤渣、建筑废料、废弃电池、油漆桶”
2、字母粘贴
3、小礼物：可购买美可地球日系列产品
垃圾分类赛
游戏规则：
1、根据班级人数将小朋友分成2组
2、每组的前面放置一张桌子，桌子上排放四个垃圾分类箱（中型水箱大小或者中型收纳箱）
4、每个垃圾箱上都贴上对应的标签（可回收垃圾箱、有害垃圾箱、厨余垃圾箱、不可回收垃圾箱）
3、每组分给一个垃圾堆放的纸盒箱，里面放置各种垃圾。
4、游戏开始，每组小朋友一起合力将垃圾堆的垃圾分别分类到对应的垃圾箱内。
5、哪组先完成，并且正确率高，就获胜，奖励礼物。
准备材料
1、中型水箱或中型收纳箱，每个班级八个。
2、垃圾分类标签：（可回收垃圾箱、有害垃圾箱、厨余垃圾箱、不可回收垃圾箱）
3、垃圾：可让小朋友在家里带来一些生活垃圾。（厨余垃圾可以带来一些果皮等用袋子装好扎紧袋口）（饮料瓶、玻璃瓶、旧报纸、旧衣服、旧电池、纸盒、果皮、废弃食品、坚果皮等）
3、小礼物：可购买美可地球日系列产品
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇6
4月22日是世界地球日，是全人类共同参与的保护地球环境、保护大自然的全球性活动。在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起全体老师、幼儿及广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。为搞好地球日宣传活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，__村幼儿园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：
一、活动目的：
1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月15日至22日。
三、活动主题：
保护地球，从我做起
四、活动实施：
一班级活动：
1、班级环保主题教育活动包括儿歌、科普知识的学习
2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？
3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
二全园活动
1、悬挂宣传横幅。
2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。
3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力；另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。
5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。
作品要求：
1幼儿与家长在家共同完成。
2作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。
3作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，色彩协调，有创意。
4作品上交时间：4月19日-21日，请注明幼儿姓名及所在班级。
（5）4月22日：作品评比、展示及颁奖。
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇7
1、活动主题：“爱护环境，从我做起”；
2、活动目的：让孩子们从小树立起爱护环境，不随手扔垃圾，珍爱我们赖以生存的家园；
3、活动方式：为幼儿园园区的绿植，花草浇水，修整土壤；不随手扔垃圾；在园区一天的学习生活中学会节约用水，节约粮食；
4、活动时间：4月22日上午9：30分；活动地点：幼儿园园区；
5、人员准备：挑选大班孩子20名，现场指导老师5名，现场负责人一名，拍照一名；
6、工具准备：主题横幅一条、浇花用水壶20个、小铁铲20个，一次性手套若干；
7、活动开展：9：20分园区集合，老师讲明活动规则与注意事项；9：30分活动开始，活动开始先用小铲子修整绿植，花卉的土壤，由老师带领孩子做示范并指导，完成修整后，使用提前准备好的水壶进行浇水；在园区内义务拾捡垃圾，爱护园区环境，期间记录精彩瞬间，拍照留念；
8、活动结束，园长讲话，教会加深孩子们对环境保护的意识，树立良好的责任感；活动总结；
9、各园区可以根据园区大小，绿植数量进行调整孩子和工具的数量，已实际情况为准。
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇8
我们只有一个地球，4月22日这一天是世界地球日，这个节日的设立就是要提醒大家关爱我们共同的家园——地球。
一、活动时间
20__年4月22日
二、活动主题
世界地球日，金迪在行动——
我爱地球妈妈，
善待地球，从节约资源做起；
节约资源，从我从现在做起。
三、活动地点
__公园
__超市广场
四、活动目的
增强学员们的环保意识和责任意识，锻炼学生的沟通能力、口头表达能力、协调能力以及行动能力；培养学生的合作精神、团队精神。
五、活动主办方
金喇叭__分校、__超市、__市环保局宣教中心、__社区居委会、__志愿者协会
六、活动流程
1、7：00金喇叭__校区学员，步行至__公园，在路途中进行流动宣传。
2、7：30至__公园正门广场。
3、7：40宣布活动开始，校长发言。
4、8：00志愿者进行宣誓
社区代表进行环保谏言
5、8：30表演节目预设
①手语表演《感恩的心》
②合唱《同在蓝天下》
③表演唱《狸猫》
④播放《地球文明又一朝》为背景音乐进行朗诵
6、9：00宣传实践（让小主持人进行现场采访）
第一组：公园正门口设置展版、易拉宝、进行家庭环保知识宣传，主要进行家庭水节约和有关电池和塑料袋危害的宣传和调查（让小主持人进行现场采访）。
第二组：为流动宣传，礼貌制止不环保行为，并对环保行为赠送精美书签或环保筷子。
在距离垃圾桶3米附近设置垃圾物，调查统计市民的环保意识，活动后进行总结。
第三组：在公园侧门进行塑料包装袋的危害、水的循环使用以及食品环保安全宣传，调查市民家庭用水状况以及节水方式。
采访问题提纲：
（1）您有参加过环保活动吗？
（2）您会主动给孩子讲一些环保常识吗？
（3）平时您家里的垃圾是怎么处理的？
（4）您看到乱扔垃圾的不文明行为，您会怎样做呢？
（5）对于餐厅或者商店提供的一次性用品，您会使用吗？
（6）对于垃圾分类您有怎样的认识？
（7）您有循环用水的习惯吗？
（8）乱扔电池的危害您知道的有哪些？
（9）当您发现了环境污染的行为，您知道拨打哪个电话向环保部门举报吗？（电话：12369）
（10）无污染的能源有哪些？（风能、太阳能、水能、海洋能）
（11）平时出行您一般都选择哪种出行方式？
（12）您知道雾霾是怎么形成的吗？
7、11：00分享——全体准时在广场会合，团坐分享活动感受。
8、11：30-12：00结束，带回，书写活动感想。
七、活动准备
1、准备有关家庭环保版面5张，拱门一个，咨询、宣传台若干。
2、印刷家庭环保资料若干，并购买与市民互动活动礼物——环保筷子、准备精美励志书签若干。
3、志愿者协会制作有关水循环使用以及塑料包装袋危害的版面1张
4、所带宣传物品
服装__套，旗帜X面，喇叭X个，电池若干，宣传资料若干、互动奖品环保筷子、精美书签。“善”花体字“待”花体字“地球”画面“节”花体字表演磁带“约”花体字“资”花体字“源”花体字
每组第二人为每队的旗手，旗手各自负责自己所带旗帜。
八、资金预算
1、联络费100元
2、海报20余元
3、活动奖品环保筷子需资金200元
4、两张桌子和4把凳子
5、喇叭2个
6、扬声器3个
7、活动当日买水供应预计50元
8、活动后资料保存照片、光盘预计50元
9、电池预计10元
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇9
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧，放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》
一、活动来源：
今年的4月22日，是世界地球日，通过地球日宣传活动，让大家牢记”我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：
20__年4月19日——23日
四、活动实施：
一幼儿园
活动内容：
1、开展”爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；
2、”我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动；
3、一周环保主题教育活动包括儿歌、科普知识的学习：环保教育图片展；
4、”善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关”救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展”环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
二年级组
各年龄段活动：
小班：
课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班：
课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、”地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰”地球妈妈我爱你”、”我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展”环保时装秀”
大班：
课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》
每班一张世界地图或者自绘、打印地球图，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。
三个人
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧！让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
最后，附：儿歌《保护地球》
青青的草，不要踩。
绿绿的树，不要摇。
红红的花，不要摘。
美丽的地球妈妈，要保护。
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇10
一、活动名称
“以废换绿，变废为宝”时装秀
二、活动时间
4月22日
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全体学生
五、活动目的
提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与
的同时认识环保，从而更好的关注环保。
六、活动背景
4月22日为第__个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有多万人参加，约1万所中小学，所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历最脆弱的生态系统，正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，结合校园文化节，制作成时装进行校园时装秀的展示，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
八、活动要求
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇11
活动背景
地球日是在环境污染日益严重的背景下产生的。1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有2000多万人，其中，约有1万所中小学，2000所高等院校和2000个社区以及各大团体参加了这次活动。4月22这一天就成了世界上的第一个地球日。通过此次活动的举办，唤醒了全世界人民对于保护地球，珍惜地球资源的重视。
我国作为世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，爱护我们生存的环境，协力扭转环境恶化的趋势是每一个国民应尽的义务。我国自20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动，今年4月22日是我国举办地球日活动的第xx年。
活动主题
献礼4。22地球日，“xx杯环保创意达人赛”，爱护地球，变废为宝，提高资源利用效益，为环保贡献自己的力量！
活动形式
“环保创意达人赛”由3种参赛形式组成（任选其一）
A：以“手工作品”形式参赛；
B：以“绘画作品”形式参赛；
C：以“环保主题作文”形式参赛；
比赛规则
（1）本次比赛分为初选、网络投票两个阶段；
（2）本次比赛初选以各分校为单位围绕主题自行组织校内外孩子进行比赛作品创作；
（3）比赛本着公平、公正、公开原则，所有参赛作品在初选中将通过专业评审团进行评审，以每组参赛评分靠前的100名选拔进入总决赛。总决赛通过微信网络投票形式，在每个组别选出获人气投票数最高的前30名，获xx学校颁发的荣誉证书及精美礼品。
作品要求及评审标准
A手工作品
（1）作品要求：参与比赛的孩子们可以用矿泉水瓶、空易拉罐、旧盒子、旧挂历、旧衣服和纸张等作为原料，结合彩泥、亮片、小贴画等等展开丰富的想象，精心设计、精心制作，将家中常见的物品再次废品利用，变废为宝，表达环保的主题和概念。
（2）参赛作品不限大小，可以通过剪、贴、画、拼等多种表现方式，有主题、有创意、紧密结合环保、创新，从环保的角度制作出环保性强，有创意的作品。
（3）初赛作品评审标准：创新性（30%）、可行性及实用性（20%）、美观度（20%）、设计能力（20%）、其他（10%）
B环保主题作文
（1）作文写作要求：小选手根据命题要求，展开想象，独立撰写成文；
（2）作品评审标准：由组委会老师进行专业评分。
C创意绘画作品
（1）作品要求：参赛小选手们需以“保护地球、爱护环境”为主题，可用铅笔、蜡笔、水彩等颜料在学校指定画纸上进行天马星空的涂色或创作，要求画面清晰，主题突出。
（2）初赛作品评审标准：创新性（30%）、画面色彩线条（20%）、美观度（20%）、主题贴近度（20%）、其他（10%）
参赛方式
1、将作品送至xx学校；
2、通过官网（）下载大赛报名表，填写完成后，将报名表和作品照片发送至大赛组委会邮箱。
活动时间
仅做参考
作品截止发件时间：20xx年4月22日20时截止
微信投票时间：4月28日—5月9日
备注：其他奖项和礼品设置请按照自己学校实际情况安排
2024年有关学校世界地球日活动主题方案 篇12
活动目标
1、知道4月22日是世界地球日，知道要保护地球。
2、懂得不能浪费并能够简单说出怎样做是不浪费的。
3、增强责任心和环保意识。
活动准备
各种浪费现象的图片。
活动过程
1、知识讲解。
教师简单介绍世界地球日，幼儿倾听，知道4月22日是世界地球日，要保护地球，不能浪费。
2、带领幼儿了解生活中的浪费现象。
教师：人们的生活越来越好，但是浪费的现象也越来越严重，我们一起来看看吧！
（1）剩菜剩饭：饭菜点多了吃不完，真浪费！
（2）忘了关的灯：卫生间里没人，里面的灯却开着，太浪费了！
（3）不想玩的玩具：玩具不想玩了就丢掉，也是浪费！
（4）停车不熄火：车子停在路边却没有熄火，汽油被浪费啦！
教师小结：这些浪费的现象，会损失很多的资源，也会造成很多的垃圾，污染地球，所以这些做法都是不对的。
3、了解保护地球环境的方法。
（1）讨论：为了保护地球环境，我们不能再浪费了，那我们应该怎么做呢？（鼓励幼儿大胆想一想，说一说）
（2）教师小结：在生活中我们可以这样做：
①平常在家或在幼儿园吃饭，吃多少盛多少，不剩饭；去餐馆吃饭，吃多少点多少。
②随手关灯。
③不想玩的玩具可以送给弟弟妹妹，或者跟同伴交换，不要随便扔掉。
④爸爸妈妈把车停在路边的时候，要提醒爸爸妈妈及时熄火。
⑤做手工和画画的时候，小心保护好材料，用不完的收起来下次再用，不乱丢乱扔、乱涂乱画。
4、分享与讨论。
请幼儿和小伙伴一起说说除了不浪费以外，还可以怎样保护地球。