幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇1
今年是中国共产党成立__周年，为进一步强化师德教育，践行师德规范，弘扬高尚师德，坚定职业信仰，20__年__月，__幼教集团__幼儿园开展了“赓续百年初心，担当育人使命”为主题的师德师风建设月活动。
系列活动一：铸师德——领会精神
以德修身，弘扬师魂。__月__日，我园开展了师德师风宣传教育学习活动。会上，园长曹__组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等系列文件，引导全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
系列活动二：践师德——启动仪式
坚守师德，不负初心。__月__日宣誓仪式上，__幼儿园全体教师神态严肃，庄严宣誓，重温了立德树人的初心与使命。师德宣誓后，教师认真阅读并郑重签订《师德承诺书》，展示了我园教师愿为幼教事业甘为人梯的决心。随后进行的师德故事分享、师徒结对拜师仪式，营造了立德树人、团结互助的良好氛围。
系列活动三：立师德——深入学习
讲好党史故事，传承红色基因。__月__日__幼儿园开展讲党史故事分享活动，在场教师讲述了一批批共产党人的光辉历史，展示了一代人为实现中华民族伟大复兴的热血情怀。通过此次分享活动，汲取党性之力，让教育初心薪火相传。
系列活动四：正师风——考学并用
以考促学，以学促用。__月__日，园长曹__组织全体教师参加师德师风考试，并成立阅卷小组进行试卷评分，教师认真作答，加强了对于师德师风的理解，夯实了新时代教师师德师风基石。
系列活动五：扬师风——笃行致远
以德立学，撰写心得。__月__日开展了师德师风征文活动。教师结合师德师风建设主题征文活动要求，以朴实真切的文字，真情展现了教师德育先行、无私奉献的精神面貌。进一步弘扬我园教师爱党护党，乐于奉献的师德精神。
美其道，修其行。本次师德师风建设月系列活动的开展，全体教师将牢记学为人师、师德为先的教育理念，信守师德规范，履行师德承诺，用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇2
教书育人，德育先行！为进一步加强师德师风建设，更好地落实立德树人根本任务，提升全体教师的职业道德水平，铸造一支师德高尚、清廉育人的教师队伍，__园组织全体教师开展师德师风建设__月主题学习活动。
“立德树人，培根铸魂”——师德集中学习
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是教师师德的最好写照。爱与责任，亦是师德的灵魂。为进一步弘扬正气，营造风清气正的教育教学环境，加强师德师风建设，提高教师整体素养，牛__园长召开“躬耕教坛强国有我”新学期师德师风建设大会，组织全体教师深入学习____思想和党的__大精神，以及关于“酒驾、醉驾、赌博、寻衅滋事”等法律法规及相关处分规定，以提高教师的法治意识和底线意识。
准时组织教师观看“培根铸魂，立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”特别节目，通过“开学第一课”中宣讲人任__的宣讲短片，让我们了解到何为“大先生”，为什么要做“大先生”，以及如何成为“大先生”。其中，“大德、大爱、大学问”的理念应当成为每位教师终身追求的目标。活动围绕思想铸魂、立德树人、使命担当、传承创新等主题展开，旨在阐述新时代师德师风内涵要求，引导广大教师崇德尚美、敬业立学，立志成为教书育人的大先生。希望通过这次活动，教师们能够更加明确自己的使命和责任，以更高的标准要求自己，努力成为教书育人的楷模。
“以案为鉴，坚守底线”——师德警示教育
开展《20__年“依法规范执教”》案例警示教育活动，组织全体教师观看师德案例警示宣传片，学习研讨教育部公布的第十三批师德问题等典型案例，进一步筑牢教师思想防线。通过对案例的解读，更坚定了教师树立良好师德的决心。
“追光而行，向光生长”——师德故事宣讲
优秀教师代表张__、周__、王__，以爱岗敬业、甘于奉献的“身边人身边事”为题材，分享了教育教学一线中的真实故事。这些榜样展现了平凡而可贵的品质，激励全体教师效仿他们的精神，自觉培养高尚的师德师风。
“廉洁自律，筑牢底线”——签订师德承诺书
为加强廉洁教育，我们采取了一系列措施，包括在教师节和中秋节前通过会议等形式提醒教师，重申“不得索取或收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”，以营造崇尚廉洁、尊重廉洁的教育环境和氛围。
遵守教师职业行为准则，严格依法执教，落实立德树人根本任务，是做新时代“四有”好老师的底线。组织全体老师签订《师德承诺书》《拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝收受红包、礼金承诺书》等，以郑重承诺：秉持教书育人的初心，注重自身的修身养德、为人师表，做孩子们健康成长的引路人。
“重温誓词，守诚践诺”——师德宣誓
在牛__园长的带领下，全园教师一起进行了庄严的宣誓仪式。老师们誓将恪守职业操守，播撒爱的教育，并竭尽全力确保每一个孩子的健康成长和快乐发展。
“心系微处，爱满全园”——关爱教师行动
以牛__园长为总领的师德师风小组，组织了一场暖心座谈。座谈以关怀教师、理解教师、服务教师、发展教师为宗旨，着力解决教师思想、工作、生活中面临的困惑、困难和问题。积极沟通、听取意见建议，切实为教师提供帮助和引导，不断提升教师的职业幸福感！
此次师德师风建设教育月活动，进一步引导全体教师忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，全方位全过程强化全体教师的师德养成。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇3
为进一步加强__街道中心幼儿园教师队伍师德师风建设，提升教师职业道德水平，努力打造一支师德高尚、充满活力的高素质教师队伍，充分展示我园教师良好的精神风貌，营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚。__街道中心幼儿园在__月份认真组织并落实“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题师德建设月活动。
师德师风建设宣讲活动
金秋__月，正是师德建设月。幼儿园组织全体教职工参加“弘扬高尚师德，潜心立德树人”师德师风建设培训活动。主持人马__老师带领教师们学习、解读《幼儿园教师违反职业道德行为处理方法》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等重要文件精神。在今后的工作中，老师们不仅要熟知更要以此运用到以后工作当中，传承优良师德师风，积极承担塑造灵魂的时代重任。
教师庄严宣誓
在主持人马__老师的带领下，老师们紧握右拳，庄严宣誓：教师们共同签署了“我是一名光荣的幼儿园教师，肩负着教书育人的责任。忠诚党的教育事业，坚定理想信念，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，廉洁从教，不参与有偿办班、有偿补课，教书育人，为人师表。努力实践我的诺言，争做“四有”好老师，努力践行社会主义核心价值观，决不辜负人民教师这个光荣称号。”
签订师德师风承诺书
活动中，教师们共同签署了“__街道中心幼儿园师德师风承诺书”全体教师在师德责任书上郑重的签上自己的名字，做出了庄严的承诺，承担了一份责任。
__街道中心幼儿园通过师德师风建设月活动，努力促使园内的教风、学风、园风更加积极向上，积极构建宽松、民主、和谐、奋发向上的幼儿园环境，营造良好的师德师风氛围，努力塑造一支政治素质过硬，业务水平精湛，师德修养高尚的师资队伍。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇4
为深入落实____关于师德师风和教师队伍建设的重要精神，进一步加强我园师德师风建设，深化清廉园所建设，营造风清气正的育人环境。开展了以“躬耕教坛，强国有我”为主题的师德建设系列活动。
01、专题学习，提高意识
为进一步规范教师职业道德行为，弘扬风清气正的职业操守。老师们对____关于教育的重要论述，教师职业行为十项准则等进行学习，提高教师的理想信念，不断增强教书育人的责任感与使命感。
02、师德承诺，坚定信念
一段铿锵有力的誓词，带领老师们重温进入学前教育行业的初心。做教育，是一场终身的修行，我们将秉持“德育为先”的原则，怀揣“立德树人”的使命感，始终坚持要努力做到使命在肩，初心如磐，用实际行动践行我们的誓言。
03、签承诺书，履行职责
签下一份承诺，扛起肩上责任。全体教师在师德师风承诺书上庄严签上自己的名字，依法执教、爱岗敬业、热爱幼儿、严谨治学、尊重家长、自尊自爱、廉洁自律、终身学习。
04、榜样引领，典型赋能
学习身边楷模，汲取榜样力量。今年全国教书育人楷模韩__老师就是我们学习的榜样，她温和而坚定的探索和坚守，照亮、温暖了孩子们的童年。从“特别的生日会”到生成新课程；从“花婆婆行动”到“创建一间幸福教室”；从优化一日生活到“幸福画像”让孩子们的幸福童年落地生根。通过学习，老师们也深有感触，将自己的思考和感悟进行记录。
05、师德警示，自省自警
针对看到的反面教育案例，结合实际工作，每位老师都认真自查，针对自己的不足，思考整改措施和努力方向。作为一名教师，我们要始终保持教师道德，教师素养，职业操守，要懂法、守法。要将”爱心”、”责任心”放在心里，把每一个送到我们幼儿园的孩子当成自己的孩子来对待，这样才不愧对我们教师这个职业。
愿我们执着于理想，纯粹于当下，兴致盎然地和孩子们畅游世界。
愿我们携手同行，守望教育美好，成为师德高尚的践行者。
愿我们坚守初心，勇于担当，让精彩绽放在教育这片旷野。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇5
光阴似箭，岁月如梭。转眼间一学期的紧张工作就要结束了。本学期，__县第四幼儿园在师德师风建设方面一直以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为方向，以“依德治园、质量强园、特色立园、科研兴园”为目标，以“一切为了孩子”为宗旨，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。__县第四幼儿园坚持把“爱心、耐心、责任心”作为师德建设的重要标准，具体工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
为保证师德师风建设工作落到实处，幼儿园成立了由园负责人为组长的师德师风建设领导小组，制定了切实可行的实施方案，积极落实专项巡查和需整治的各项工作，对全园师德师风建设进行全面指导及监督管理，让责任落实到人，把任务具体到人。
二、加强教育，深入落实
1、抓学习，求上进。
幼儿园坚持每月开展一次师德师风固定教育日学习活动。主要学习内容有：《幼儿园教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》、《中华人民共和国反有组织犯罪法》、__市《关于4起营商环境领域腐败和作风典型问题的通报》、__市《关于4起营商环境领域腐败和作风典型问题的通报》、《学习____在中国共产党第__次全国代表大会上所作的报告》、《学习____在党的__大报告上的重要讲话精神》等文件，并不定期召开警示教育大会，组织教师学习教育部公开曝光的师德规范典型案例警示，让教师引以为戒。
2、学习践行师德规范，明确教师职责。
教师不可以举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班，不得到任何培训机构兼课，不能参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课，不能为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。在本学期第一次“师德师风固定教育日”学习大会上，全园教师在《师德师风承诺书》上签署了自己的名字，并作出了庄重承诺。
3、深切缅怀，砥砺前行。
__月__日上午，学校组织全园教师在二楼大会议室一起收看了____同志追悼大会，全园教师化悲痛为力量，把对____同志逝世的悲痛之情转化到贯彻落实党的__大精神的实际行动中，心往一处想，劲往一处使，忠诚于党的教育事业，共同为全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
4、深化专项治理成果。
对幼儿园开展的师德师风专项整治工作落实情况展开“回头看”行动，积极查找工作上的不足和薄弱环节，采取切实有效措施，真正做到“工作安排部署、集中整治措施、发现问题查处、政策要求落实”四个到位。
三、强化引领，牢记初心
教师直接担负着培养教育下一代健康快乐成长的历史重任，而师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。本学期的师德师风专项活动，让__县第四幼儿园全体教师明确了教师的义务和责任，也促使全体教师不忘初心、牢记使命，用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶每一个孩子，做一名合格的幼儿园教师。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇6
为进一步加强我园师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力高素质专业化创新型教师队伍。认真贯彻落实____关于教育和教师工作的重要讲话精神，弘扬高尚师德，潜心立德树人，教育和引导我园教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持育人为本、德育为先的教育理念，我园于__月份围绕“迎接党的____，培根铸魂育新人”主题在开展一系列活动。
一、制定师德建设月实施活动方案，签到师德承诺书。
我园在接收到文件后，园长与师德师德建设小组，解读文件的内容，根据文件的内容，制定了我园的师德建设月的实施方案，同时全体教职工共同签订《师德师风承诺书》，时刻以师德师风鞭策自己，坚守师德，以爱育人。
二、师德师风建设专项培训。
学为师之骨，德为师之魂。为进一步加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，__市__镇第一幼儿园于20__年__月__日下午开展了师德师风建设专项培训。
李__园长结合实际情况，结合____关于教育和教师工作的系列重要论述和重要指示精神，省第__次党代会精神、以“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题，结合本校师德师风工作实际，使用典型案例，给全体教师上一节师德专题课，引导教师自觉贯彻落实新时代教师职业行为十项准则，谨守纪律规则，筑牢师德根基，其次，要始终保持做幸福幼教的内驱力，善思乐学，爱岗护幼儿，做蓓蕾成长路上的奋斗者，开拓者。
三、典范引领，发现我身边的好老师。
1、镇优秀老师教师的示范引领
首先首先由获得20__年镇优秀教师的何__老师和李__老师分享自己的事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用。
2、分享身边的优秀教师
我园教师代表周__、朱__、李__、吴__分享自己身边的好老师，一幼的教师们用质朴的语言、真挚的情感分享自己以及身边感人的事迹，凸显教师充分发挥了榜样的力量。
四、“迎接党的____，培根铸魂育新人”青年教师演讲比赛。
在__月__日下午__市__镇第一幼儿园举行了围绕“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题的青年教师师德演讲比赛。
活动中参赛教师紧紧围绕主题“迎接党的____，培根铸魂育新人”，结合工作中的感想、体会，以身边人、身边事为素材，深情讲述典型人物事迹和个人亲身经历，用真挚的语言，诠释着”教育爱为魂”的真谛，传递着争做”四有”好老师的正能量，展现了一幼教师们爱岗敬业、乐于奉献、奋发进取的风范，让所有的老师在接受心灵洗涤的同时，深刻体味着教师的伟大，感受着”师德”二字的分量。
五、开展“学法守法，树高尚师德师风”教育法律法规学习活动。
我园组织教师分级部深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规及政策文件，以教育部网站公开的违反师德典型案例为教材，通过宣讲、深入开展研讨，每位教师认真撰写学习感悟，使全体教职工在学习领悟的过程中自觉将“以德立身、以德立学、以德施教”为准则，以全面落实“立德树人”为根本任务，从而进一步提高我园教师师德师风建设水平。幼儿园将以师德建设为根基，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的幼儿园教师队伍。
通过以上系列活动的开展，一幼积极构建宽松、民主、和谐、奋发向上的幼儿园环境，营造良好的师德师风氛围，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍，用实际行动，践行师德师风建设，争做人民满意的好教师。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇7
为扎实推动师德建设教育月活动的深入开展，坚决落实师风师德标准，加强师德师风建设，__区__幼儿园开展了以“躬耕教坛，强国有我”为主题的师德建设系列活动。
专题讲座，培根铸魂
思想铸魂，深化政治理论学习。开展师德师风专题讲座，通过学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，增强教师的责任感、使命感和荣誉感，铸造新时代师德、师风和师魂。
集中学习，提高素养
爱与责任是师德的灵魂，为进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提高教师整体素养，学习优秀教育资源，同学习，勤思考，共成长。观看师德师风记录片，牢记教育初心和使命，扎实落实立德树人根本任务。
树立典型，弘扬师风
为弘扬先进，树立典型，推选先进师德教师进行表彰，积极树立身边的榜样，寻找前行力量，传颂榜样精神。这份荣誉，是认可和表彰，更是鼓励和期许。
关爱教师，搭建平台
一声关切暖心房，开展教师节走访慰问模范教职工活动，向辛勤耕耘的一线教师送上节日的问候和诚挚的祝福。提升教师归属感，搭建交流新平台，使青年教师更加明确自身专业发展和努力地方向。
一展风采，绽放芳华
开展教师节庆祝活动，朗诵、弹琴、跳舞、走秀，多才多艺的幼儿园教师是舞台上最闪亮的星。以节目的形式演绎幼儿教师的工作生活和思想精神，展现最美的自己，为幼儿教育喝彩。
全民阅读，营造氛围
教师围绕所读书籍的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度谈自己读书的所思、所想、所感、所悟。在倾谈中分享读书的收获与快乐，在阅读中找寻教育的星辰大海。
勤耕不辍，精业笃行
以赛促研、以研促教，开展教师说课比赛，技能大赛，提升教师教学技能和职业道德水平，为幼儿的全面发展提供源源不断的动力。
履行承诺，自查自纠
在庄严的宣誓中，表达恪守师德，严守职业底线，坚持廉洁从教的决心。签订师德承诺书，笔尖划过，附上姓名，是承诺的印证，也是爱的信物。自查自纠，深入查摆教师在理想信念、道德情操、仁爱之心等方面存在的问题和不足，积极推动整改提升。
警示教育，引以为戒
观看师德案例宣传片，学习研讨典型案例，教师深入剖析，吸取教训，坚守法律底线，不触师德红线，进一步筑牢教师思想防线，坚定教师树立良好师德的决心。
师德演讲，征文评比
开展师德演讲、师德征文评比活动，鼓励教师发现爱，表达爱，书写爱，撰写身边与爱有关的故事。教师更加明确自己的使命和责任，以更高的标准要求自己，努力成为教书育人的楷模。
此次师德师风建设教育月活动，进一步引导全园教师忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，全方位、全过程强化全园教师的师德养成。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇8
按照雄县教育局的统一部署，20__年__月在全系统组织开展“以德立身、以德立学、以德施教”为主题的师德教育月活动，我园结合本园实际，积极组织开展“师德教育月”活动，并以此为契机，对我园的师德师风建设工作实行了真抓实管的工作措施，以打造符合__新区教育发展需要的师资队伍为目的，具体活动情况如下：
一、加强领导，高度重视
首先，成立了以园长为组长的师德教育月领导小组，制定具体活动方案，明确任务，细化要求。召开师德教育月活动动员会，使每一名教职工都了解本次活动的目的、主题和要求，积极主动地参与到活动中来。
二、明确目标，真抓实管
根据上级文件精神和活动实施方案，20__年师德教育月活动的主题为：“以德立身、以德立学、以德施教”。通过此主题引导教师端正职业态度，增强职业责任感，履行教育教学职责，承担教书育人使命。以学习宣传师德楷模、规范教师执教行为和完善师德管理制度为重点，有针对性的加强教师师德师风建设，努力提高教师的师德水平，营造全社会崇尚师德、尊师重教的良好风气。大力弘扬高尚师德，切实解决当前存在的师德突出问题，引导教师立德树人，为人师表，不断提升人格修养和学识修养，争做“四有”好教师。
三、把握思想，认真学习
根据本次活动的指导思想，我园利用活动动员大会、集中学习、分散学习等时机，做好对全体教师“师德教育月”的宣传工作，并认真学习了____关于师德师风建设的重要论述；“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”；“张__同志在20__年__新区建设发展工作会议上的讲话”；牛__同志的“心灵十问”；《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等相关文件。学习活动中，大家围绕活动月主题进行讨论，结合拒绝有偿家教、抵制收受家长红包、如何行使好教育惩戒权、严肃工作纪律等方面进行深入讨论，反思自己工作中的不足，每位教师都认真做好笔记，并写出心得体会。
四、践行标准，砥砺前行
在这次师德月活动中，全体教师认真写了读书笔记，个人反思，并建立和完善了师德考核制度和监督检查制度，完善了教师队伍和幼儿园管理制度，保证了师德建设活动的顺利开展。通过这次师德教育月活动，使全体教师充分认识了幼儿园在整个社道德建设中具有特殊地位。认识到了自己肩负的使命及教书育人的光荣任务，高度重视自身道德修养，在社会中自觉遵守公民基本道德规范，使自己成为幼儿园乃至社会的表率，为雄县教育贡献一份力量。
总之，师德是作为教师应具备的最基本的道德素养，我们一定要在思想政治上、道德品质上和学识学风上，严于律己，以身作则，才能无愧于教师这一光荣职业。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇9
20__年是全面贯彻落实党的__大精神的开局之年，是实施“__五”规划承上启下的关键之年。9月10日是我国第__个教师节，按照教育部和__市教育工作党委、__市教育委员会有关通知要求，我园深入学习贯彻____重要讲话精神，坚持立德树人根本任务，团结凝聚教师守好教书育人初心，牢记为党育人、为国育才使命，我园围绕“躬耕教坛，强国有我”的教师节主题，开展“__幼儿园师德主题月”活动。
第一篇章
坚定信念，思想铸魂
我园深入学习领会党的__大精神，把____关于教育的重要论述、关于教师队伍建设的重要批示作为政治理论学习的主要内容，特别是关于“四有”好老师、“四个引路人”等重要指示要求。坚持学思用贯通、知信行统一，引导教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动幼儿的成长。
第二篇章
见贤思齐，典型赋能
一、学习于漪老师主题报告
我园特邀__市__区教育工作党委党校常务副校长、__区教育学院教育管理培训部主任许__校长，作关于学习于漪老师的主题报告——《心中有爱，眼里有光，教书育人》。
报告中，许__校长从____提出的“四有”好老师、人民教育家于漪老师的“一生正气、为人师表”出发，围绕“情怀、品格、智慧”这三个关键词，为全体教师诠释了于漪教育思想，通过生动的案例、感人的故事启迪了我园教师为人师的眼界和境界。
二、师德标兵评选活动
为了提高教师的师德、端正价值观、增强敬业意识，责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐校园。我园工会开展师德标兵评选活动，积极营造学习先进典型、弘扬良好师德师风的氛围，充分展示我园教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新、阳光乐观的新形象，鼓励教师从身边人身边事发现师德师风“闪光点”，自省自检、见贤思齐。
第三篇章
致敬岁月，感恩奉献
20__年__月__日，我园举办了一场简单而又隆重的退休仪式，为即将退休的陶文老师送上最真挚的祝福与感谢。感谢她用智慧和汗水，培养了一代又一代的学生，带教了一批又一批的职初教师，为学校的发展做出了巨大的贡献。陶文老师的辛勤付出和无私奉献将铭刻在学校和孩子的心中。
在一个温暖的秋日午后，我园园长室、工会、青年志愿者代表怀着崇敬之情，踏上了前往退休老师家的旅程——90岁的退休老师。这次探望90岁退休老师的活动，不仅是对老师的敬意和感激，更是对教育情怀的传承和弘扬，让我们将这份敬意传递给更多的人，让教育的光芒永远闪耀。
第四篇章
履责承诺，践行师德
强化师德师风第一标准，贯彻落实教育部和__市关于新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则及《新时代__区教师师德规范》（20__年修订）《__区教师职业规范禁止性规定》（20__年修订）》等相关文件要求，我园开展师德师风规范性文件学习讨论、师德承诺书签订等活动，教育引导教师，明规守矩，严于律己，清廉从教，守住职业道德底线。
让我们，满怀躬耕教坛的自豪，秉持强国有我的信念，怀揣新时代理想担当，共创打幼美好未来。
幼儿园2024年师德师风建设主题教育月活动总结 篇10
为全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，我园结合实际情况，认真落实上级各部门的会议精神和要求，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚，实现教育好幼儿、服务好家长的目标。现将我园__月份师德师风建设工作具体情况总结如下：
敲响师德警钟
为进一步增强教师的责任感和使命感，切实加强学校师德师风建设，__月，__乡中心幼儿园组织全体教职工常态化召开师德师风酒驾、醉驾、赌博等警示教育大会，吴__园长从正反两个方面进行警示教育，倡导全体教师争做“四有好老师”，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。同时以近期教育新闻中反面典型警醒全体教师要廉洁奉公、洁身自好、恪尽职守。
学习优秀楷模
为了更好落实立德树人根本任务，巩固和加强教师教育信仰，推进学校师德师风建设，__月通过观看两期《赣鄱师魂》师德先进事迹，认识了优秀教师“刘__”和“吴__”，加强师德先进事迹正面教育引导，引导教师向上、向善、向好。
建设勤廉学校
为积极推进勤廉校园建设工作，努力营造崇廉尚洁的育人环境，形成“以清为美、以廉为荣”的价值取向，__月，__乡中心幼儿园在微信公众号平台开设勤廉故事讲述专栏，老师们用温暖的声音讲述着一个个勤廉故事，让孩子们更深刻地理解“勤廉”的含义。
同时，为充分发挥五老的先锋模范作用，我们立足于实际，于__月__日举行了以“五老献余热，丹心护幼苗”为主题的爱心捐赠活动，通过“五老”前辈们的爱心捐赠，“廉洁”的种子耕植于孩子们心中。
在__节来临之际，__乡中心幼儿园组织全体教职工签订了一份《廉洁过__承诺书》，每周五在微信工作群发送一条师德师风警示提醒，通过一系列举措来建设勤廉校园。
今后，__乡中心幼儿园将继续加强师德师风建设工作，引导全体教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，潜心育人。