2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇1
爱之深入体验
层林尽染的春雨还未完全消散，春天的风带着微微凉意与散发着淡淡蓝色的天空相互融合在一起，勾勒出一幅春天的美景，美景中的华联更加活力有朝气……
NO。01混龄体能大循环
体能大循环以不同的锻炼方式，让孩子们自由、自主活动。在活动中不但提高身体技能的发展，而且增强体质，同时也感受到成就感、满足感，产生运动的兴趣
NO。02快乐课堂
以能力为目的、以兴趣为主线、以游戏为手段、以鼓励为孩子们的全新科学教学。尊重幼儿的个性发展，运用多样的教学手段进行表现表达，培养了孩子们个个在玩中学的乐趣。
NO。03活力早操
NO。04亲子水果拼盘
为了丰富亲子的合作性，我们进行了“以果聚友、果汇真情”水果拼盘大赛。激发亲子们的创新意识，培养亲子的团结协作精神，锻炼孩子们的动手能力，同时丰富家长的工作之余的乐趣生活。赛场上果香四溢，亲子们充分发挥自己的想象力，制作了各式各样的作品，而作品所散发出的艺术感染力则激发了亲子们的审美情趣和无限想象力，让在场的亲子们大饱眼福，垂涎三尺。
此次家长开放日活动，不仅让家长觉得受益匪浅，感触多多，更拉近了家园之间的距离，增进了家长对幼儿园工作的理解，提升了家长科学育儿的理念，为家园共育搭建起了交流的平台。相信家园携手，不断提升教育品质，定会给孩子创造一个丰富多彩的童年！
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇2
夏花似锦，校园里的月季正抽枝散叶，孕育花苞，静待绽放。为了让家长走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进校园，携手共育，__市第二完全学校初级中学于5月__日上午举行了八年级家长开放日活动，家长们走进校园，和老师、孩子一起体验校园生活。
1、群策群力，家校座谈
活动伊始，各位家长观看了学校的宣传片，通过政教处主任张__的介绍，初步了解了学校的文化理念及本次家长开放日活动的流程。
副校长侯__代表学校对家长朋友们的到来表示热烈的欢迎，他表示，这是一次难得的家校沟通的机会，也是一次难得的家校之间零距离交流的机会，所以他诚恳地邀请各位家长与老师们多多交流，为学校多多建议，一起为学生的成长、“二全”的发展、学校的未来献计献策。
2、进班听课，体验课堂
走进教室，家长们看到一张张认真求知的小脸，满是对知识的期待，内心感到无比欣慰；老师们送上一节节生动有趣的课堂，那是份独特的礼物，听课家长由衷钦佩。深入体验了新课程理念下的“理想课堂”，各位家长对老师的教学和孩子的表现有了最切身的感受。老师们先进的教学理念、崭新的教学方法、丰富的教学经验、扎实的教学基本功，赢得了家长们的连连称赞。
3、相约校园，共赴美好
01、室内大课间
室内大课间以“眼保健操+健身操”的方式进行，可以充分放松孩子们的身心，激发他们的青春活力。家长们看到后也忍不住参与进来，与孩子们一起享受运动的快乐。
02、教学楼大厅
03、梦立方
04、图书馆
05、创客中心
06、心理健康教育中心
在董__老师的引导下，家长们依次参观了教学楼文化大厅、图书馆、梦立方、创客中心、心理健康教育中心等场所，深切感受到了学校诗意的校园文化、超前的办学理念、先进的教学设施、独特的“梦想+”生涯教育课程群、扎实的教育教学常规管理、多彩的课外活动的开展情况等，对学校的教育教学一见倾心，对学生的校园生活深感安心，对学校的日常管理工作更加放心。
4、餐厅相伴，品味美餐
家长代表们在班主任的陪同下与学生一同进餐，零距离了解学生日常在校的就餐情况。他们对学校餐厅的卫生环境、就餐秩序、丰富菜品、可口味道以及食材安全都表示满意，同时也根据学生的实际需求对餐厅的日常管理工作提出了合理的建议。
5、心有所感，情牵未来
家长们纷纷表示，通过参加家长开放日活动，更好地了解了学校的办学理念和孩子的学习状态，也更加理解、体谅教师工作的艰辛。对于自己的孩子能在这样一个环境优美、设施先进、激情教育、全心负责的学校学习，倍感放心！
家庭为撇，学校为捺，一撇一捺，方可成人。教育最美的声音，是家校同频共振；教育最好的告白，是家校共育互动。家长开放日是一次敞开心扉的交流，让我们以爱之名，双向奔赴，共育花开。
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇3
为进一步增强学校、教师与家长的沟通，共同关注孩子的健康成长，__小学于5月__日下午举行家长开放日活动。本次活动由樊__副校长主持，她对家长们的到来表示欢迎和感谢，相信在家校合作的共同努力下，孩子们会拥有更加美好的未来。
家长学校讲座《好习惯成就好人生》
家长们观看学习了《好习惯成就好人生》家庭教育课堂讲座，讲座是由__省家庭教育研究会副会长、__师范大学家庭教育研究院特聘研究员、家庭教育专家夏__主讲。夏__老师在讲座主要有三方面：家庭教育与习惯；帮孩子养成哪些好习惯；如何帮孩子养成好习惯。通过讲座的学习让家长、学校联手共同教育孩子，播下良好习惯的种子，收获健康人格的果实，使之健康茁壮成长。
班级家长会：交流合作，共育未来
家长学校讲座结束之后，各班主任在教室紧锣密鼓召开了班级层面的家长会。给家长们分享了班级同学的成长记录，肯定了孩子们的进步与成长。班主任就学生的学习习惯、行为习惯、学习状况、在校表现、品质发展等进行了全面的反馈与沟通。通过有效沟通，找出来学生生活和学习中存在的困难，同时，班主任也邀请各科任老师到场，针对具体学科给出了许多切实可行的建议和需要家长们积极配合的相关事宜，进一步促进了家校之间的联系，构建了强有力的家校合力共育新局面。
参观学校特色课程：社团活动
家长会之后，家长们在学校参观了学习社团活动，亲眼看到了自己孩子在课堂上的学习状态，孩子们精彩的表现、积极的学习劲头和老师们娴熟的教学能力赢得了家长们的一致好评。
厉兵秣马展望征程，家校合作共创未来。本次家长会是疫情之后进行的第一次线下家校交流活动，会议组织有序，内容丰富，架起了家校沟通的桥梁，强化了家校共育意识。
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇4
教育是一场幸福的遇见，成长是最美好的愿景。在这个草长莺飞的五月天，我们迎来了一场爱与责任的双向奔赴。
为畅通家校沟通渠道、搭建家校合作的桥梁，促进学校与家长的双向联动，5月__日、__日，__中学全体教师与家长共赴一场家校同行的教育之约。
01、异彩纷呈特色课程
为了本次家长会顺利召开，七八九年级高度重视，精心准备。在志愿者引领下，与会的家长们参观了我校特色课程。体育类、美术类、语言类、益智类、器乐类、手工制作类、文化知识类、生活类、计算机类等32个室内和室外不同类型的社团活动异彩纷呈，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。
02、家长会精彩剪影
参观完特色校本课程，家长在小志愿者的引领下走进孩子们精心布置的温馨亲切的班级。
家长会伊始，各班主任首先对关心学校教育、关心孩子成长的全体家长表示衷心的感谢，一则学校宣传短片引领家长们，更加深入了解__中学致力培养卓越师资队伍、全力打造优质办学条件和践行“不让一个学生掉队”的教学宗旨。
班主任们以视频、图片等形式和家长分享孩子在校的学习、生活情况，与家长一起感受孩子们的点滴进步，分享携手共育的喜悦成果。
畅游学海，__学子紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，用执着诠释青春。班主任表彰测验中成绩优异的名单，为获奖同学献上属于他们的荣誉。家长们目光炽热，回之以热烈掌声。
他山之石，可以攻玉。为了让同学们向榜样学习，让广大的家长朋友们更有效地与孩子沟通，形成良好的亲子关系，每个班级都邀请了优秀的学生及家长代表带来学习及家庭教育的经验分享。大家在分享中碰撞智慧，达到了家校共育的良好效果。
“父兮生我，母兮鞠我”一方信纸，承载亲情，班主任老师巧设教育契机，利用家书架起孩子和家长沟通的桥梁，信虽质朴，但饱含深情，字里行间更是满满的感恩和殷殷的期待。
在这一次双向奔赴的会面中，师生们、家长们有所触动、有所收获。
努力会有回报
教育，不是老师一个人的舞台，而是家校沟通、理念共建的过程。孩子能够放心飞翔，得益于家长的保驾护航，也得益于在孩子身后知责于心，用细心、用心、耐心陪伴孩子学习、成长的老师们。
会后，各班班主任就开学以来各自的班级情况、学生表现及当前存在的问题等进行逐一分析，同时就关注孩子心理健康、培养良好的习惯、安全意识以及如何更好地进行家校沟通等方面提出了行之有效的建议，赋能学生健康成长。相信在家校共同高效协作下，定能正面风雨，携手共进，厚德笃学，画好家校同心圆。
在欢声笑语和暖心沟通中，本次家长会落下帷幕，家校在共情与信任中达成共识，在携手共进中同心、同行、同向，我们亦将保持热爱，共育学生向上、向善、向未来。
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇5
四月芳菲醉，人间仲春时。为了加强家校交流沟通，让家长零距离感受学生的学习与生活，深入了解我校办学理念及教育教学特色，健全学校家庭协同育人机制，__月__日__市__中学开展了校园开放日活动。两百多位家长应邀走进校园，参观、听课、交流，校领导、相关负责人以及学校全体教职员工予以热情接待。
这是一场期待已久的家长入校体验之旅，也是一场见证成长的双向奔赴。这一天，天公作美，预报中的阵雨并没有到来，家长们来到学校阶梯教室，观看学校宣传片，让家长们对学校有一个直观、全面的了解。然后，王校长代表学校讲话，对各位家长的到来表示欢迎并致辞。
参观美丽校园
在校长的带领下，家长们有序参观了美丽的校园，先后游览了学生服务中心、食堂、学生宿舍、体育馆等，向家长们展示了孩子们在校的生活环境，看到宿舍干净卫生的地面，整洁有序的寝室，家长们对孩子们的成长深感欣慰。
观礼升旗仪式
从体育馆出来，家长们相聚操场，一同观礼升旗仪式。九点一刻，升旗仪式正式开始，二年七班国旗护卫队迈着整齐的步伐，他们表情严肃，目光坚定，心中怀着赤诚的敬意，昂首朝着旗台走去。伴随着《义勇军进行曲》响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生及家长神情庄重，集体行注目礼。随后进行了以“青春无悔，踏浪而歌”为主题的国旗下演讲。
观摩阳光间操
丰富多彩的体育运动能够为孩子增添快乐活力，舒缓心情。九点半，家长们走进学生的大课间活动，感受孩子们青春洋溢的气息。同学们整齐有序地在各班场地集合站队，精神抖擞、神采飞扬，以整齐的动作、奔放的热情，展示出了__学子朝气蓬勃、乐观自信、积极向上的精神风貌。
走进精彩课堂
课堂是教育教学的主阵地。上午第三节课，家长与孩子们一起走进教室，感受精彩课堂，亲眼见证孩子们上课时饱满的精神状态，亲身感受浓厚的学习氛围。教师们以真挚饱满的热情，生动幽默的语言，熟练运用经典的、新颖的教学理念，呈现出一幅幅精彩纷呈、高潮迭起的课堂景象。
家校交流互动
在“家校交流互动”环节，家长们与学校教师进行面对面交流。班主任与学生家长畅谈，耐心地为家长答疑解惑，各学科教师们针对学科特点、学习方法、学习效率、课堂表现等问题，与家长们进行深入沟通。
体味学校美食
一日营养的三餐，饱含着学校对学生健康成长的关爱，充分展示出学校后勤服务工作的责任和用心。中午十一点，家长们走进学校食堂，体验学生日常午餐。
春光作序，家校正共赴一场美丽的教育之约，教育在进行，文化在滋养，学生在成长。__市__中学将以此次校园开放日活动为契机，进一步增进学生家长和学校之间的深度沟通与交流，不断加强家校联系，提升教育合力，为办社会认同、家长满意的学校而不懈努力！
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇6
最美的声音，是家园同频的回响。最好的教育，是家园共育的互动。当春天迈着她轻盈的脚步来到人们的身边，我们的校园迎来了携手共育的伙伴。
我园分别在20__年__月__日、__月__日、__月__日先后组织开展了三个年级组的家长开放日活动，这也是近3年来第一次线下的开放日。活动设有“家长学校讲座”“亲子运动游戏”“教学活动观摩”三项内容。
手绘请柬，诚邀家长
在活动前，孩子们精心为“大朋友们”准备了亲手制作的邀请函，邀请他们来园共同参与活动。
阅读悦美，相伴成长
在第__个世界读书日即将到来之际，我园围绕__月份“养成教育”主题活动《我和图书做朋友》，借家长开放日之机，同步开展了家长学校相关讲座。
由本园保教主任王老师主讲小班家长学校讲座《用心陪伴，走近阅读》。
由本园大教研组长施老师主讲中班家长学校讲座《亲子阅读，快乐成长》。
特邀北二小学二年级班主任李老师主讲大班家长学校讲座《阅读悦美，相伴成长》。特别感谢北二小学领导、教师对我园工作的鼎力相助。
三位主讲人紧扣幼儿年龄特点，为家长在开展家庭亲子阅读的选材、亲子阅读方法、家庭阅读环境创设等方面提供了建议。帮助孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。
亲子运动，快乐成长
亲子运动游戏花絮
各年级组设计了丰富的亲子游戏，在欢声笑语中，“大朋友”和小朋友一起在绿茵草上驰骋。
观摩教学，见证成长
班级教学活动观摩
“伴”日相约，“幼”见成长。这是一次给孩子的爱的陪伴，给家长的珍贵的回忆，也是对幼儿园和教师工作上的一次推动。让我们家园携手，一起用爱陪伴孩子的童年。
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇7
相约家长会，静待花开时；遇见，是故事的开始；相处，是温暖的篇章；陪伴，是简单的告白；成长，是故事的延续；一场心与心的交流，正在悄然开启……
共沐风雨，静待花开
沟通从心开始，梦想在此起航。__初中为进一步加强家校沟通，增进家长对学校工作的了解，真正达到家校携手共同培养学生成人成才的目标。于20__年5月__日上午举办了以“家校携手，共育英才”为主题的家长开放日活动。
教育从来不是孩子的功课，而是父母的修行；教育从来不是老师一个人的舞台，而是家校的沟通、理念的共建。此次家校盛会，我校高度重视，统筹安排，老师们与家长进行了深入的沟通交流，切实实现了家校合作共育英才的目标。
展我校风度，迎各位家长
教育是一场美丽的邂逅，成长是最美丽的愿景。我们为孩子共赴一场夏日的“约会”，愿我们的孩子继续兴致盎然地与世界交手，一直走在开满鲜花的路上。
为展现我校风采，老师们身着文化衫，面带微笑，迎接各位家长的到来，与我们共赴。今日份夏日美好！
汇聚操场，观大课间风采
生如夏花，不负韶华。__初中的精细化管理，让每一位学子都能展现自我，追求卓越。大课间的系列活动，让__学子在校园的操场上，青春的脚步奔腾不息，激情的汗水涓涓流淌。家长们在老师的指引下汇聚操场，共观__初中的大课间文化！
PART01、激情跑操
阳光正好，微风不燥。激情跑操，师生同行。迈着青春的步伐，满怀着青春的激情，散发着青春的活力……
感恩！每一位在教坛上耕耘的教师。
加油！每一位在阳光下奔跑的少年。
PART02、激情口号
一届又一届的学子秉承着“做第一，做唯一，做最好”的校训。在日常生活的方方面面，都坚持做最好的自己，让老师放心、让家长安心！
PART03、故事分享会
书香浸润心灵，阅读成就梦想。每日大课间的故事会，不仅可以拓展学生的眼界，增加知识的储备，而且还可以让学生勇于展现自我、勇于表达自己、善于表达自己。
家长进课堂，携手促成长
家校共育青年志，陪君惜取少年时。教育不单单是指学校教育，还囊括社会教育，家庭教育。今天我校利用家长开放日让所有的家长都可以进班与孩子一同上课，共同学习，共同进步。
主题班会，共话成长
心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。每一位老师都把对生活的热爱传递给学生，悉心育人，为梦导航；专心教学，深耕课堂；潜心钻研，初心不忘。
教育不只是教师的工作，也是父母的修行。今天我们邀请到各位家长，与班主任一起共话学生成长。
此次主题班会，旨在让家长更了解班主任的日常工作，从而能够有效地支持与配合班主任的各项工作。其次，通过此次班会让家长了解学生在学校的学习情况以及生活情况，让孩子成长才是我们的共同目标！
了解学情，携手共育
父母永远是孩子最好的老师，言传身教树榜样，和风细雨沁人心。作为父母，你们要做的是陪伴他成长，而不是监督他成长。当孩子遇到问题，少一些指责，多一些耐心；少一些质疑，多一些鼓励。
一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。家长会结束后，各位家长纷纷通过各种方式了解学生在校的情况，及时发现问题，解决问题。
温暖相约大家庭，见证点滴美好成长。此次家长开放日活动，以家长为主体，以学生为纽带，教师、家长、学生三位一体，真正实现了互联、互动、互助，让家长更深入更全面更细致地了解学校。
让我们携手前行，共育英才，共同为孩子的成长助力！
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇8
为了让家长更直观地了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况，增进彼此的双向沟通，__市第二幼儿园诚邀家长朋友于5月__日走进幼儿园，近距离感受幼儿在园的活动过程，共同见证成长变化。
“孩子在幼儿园都做些什么？”
“老师发的周计划中的活动具体是做些什么？”
“孩子们在园里吃得咋样，是自己吃饭吗？”
……
今天，家长开放日为大家揭开谜底！
欢迎大朋友
怀着期待的心情，家长们如约而至，有序入园。
早操
“一日之计在于晨”，伴着动感的节奏，早操开始啦！小朋友们个个精神抖擞，神气十足，专注的神情、自信阳光的样子感染着每一位家长。
生活活动
“一日生活皆课程”，生活环节蕴含着丰富的教育契机。小朋友们自主完成喝水、盥洗、自主取餐、清洁和整理，老师给予鼓励和适时地帮助，帮助孩子们养成良好的习惯。瞧，我们都是棒棒哒！
集体活动
晨谈活动是幼儿一日生活的重要组成部分，是老师与幼儿情感交流的最好时机。师幼围绕班级主题、班级里的新鲜事进行积极的分享和交流。在轻松有爱的氛围中，孩子们大胆表达自己的想法，愿意说、喜欢说，来源于生活的童言稚语让大家欢笑不已。
体能大循环
中、小班体能大循环，老师们结合幼儿运动发展水平，巧妙利用园内各场地特点和各种材料，精心设计循环路线，在不同的区域设置了将走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等各项运动技能融入其中的运动项目。
瞧，欢快的音乐响起，孩子们来到各场地上，勇敢挑战，自由游戏，尽情释放能量和欢笑，享受运动的快乐。
自主区域活动
区域活动是幼儿个别化、多元化学习的有效途径。孩子们提前做好了进区计划，通过自主操作材料，或与同伴商讨游戏内容，有条不紊地探索学习，积极分享，在直接感知、实际操作中获得学习经验，体验成功与快乐。
家长们受邀参与其中，感受童趣，与孩子们共度欢乐时光。
户外活动
参与是一种快乐，陪伴是孩子成长路上最好的礼物。家长们踊跃参与到孩子们的活动中，游戏因为有了爸爸妈妈的参与使得快乐加倍。
沐浴阳光，享受游戏。今日份小幸运，捕捉到一群热爱运动的小可爱。
参观厨房和保健室
幼儿的健康是每个家长心中最关注的。让我们跟随老师走进二幼厨房和保健室参观。看见宽敞洁净的环境，配备充分设施设备、科学规范的操作流程和精细化的管理让家长们惊喜连连，纷纷表示孩子的二幼的生活让他们十分安心、放心。
匆匆半日时光，是一次充满爱的陪伴，幼儿收获了更多幸福快乐，家长收获了更多直观了解，幼儿园也收获了更多理解与支持！
感谢家长们一如既往地信任与支持！这一切将化作我们继续踏踏实实完善各项工作的动力！所收集的建议我们将认真分析，具体落实并进行反馈！
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇9
为了增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育的目的。我园分别于5月__日、__日开展了小班级家长开放日活动。邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿在园的生活、学习、游戏及活动等方面的情况，见证幼儿各方面能力的发展。
01、家长签到
迎着春日温柔的风，带着爱和期盼，家长们如约而至，有序签到入场，一起跟着镜头来看看吧！
02、品尝早餐
邀请家长品尝孩子日常早餐！
03、行政家长会议
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，让家长走进幼儿园，建立彼此支持、彼此信任、互相理解、互利互助的共赢家园合作平台。__幼儿园召开了行政家长会议，协助幼儿园工作，共同讨论家庭教育的经验，了解园所的动态，建立良好和谐的家园的桥梁。
04、晨谈活动
用生动的语言、亲切的肢体动作、开放性的问题与幼儿进行积极的互动，谈话氛围轻松自由，谈话内容贴近幼儿生活经验。整个活动过程孩子们兴趣盎然，大胆表述，师幼、幼幼互动频繁有效。孩子们从中获得了有益的经验，促进了语言表达能力的发展。
05、品格技能课
活动中，教师们创设情境以游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。同时邀请家长参与到活动中，为家长和孩子创造了一段美好的亲子时光。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。
06、区域活动
在这里，孩子们轻松的、快乐地玩着各项材料，充分发展了动手能力，提高了生活技能，最终达到“爱生活、会生活、乐生活”的目的。
07、户外活动
孩子们从活动室奔向各个游戏场所，幼儿园顿时变成了欢乐的海洋——户外活动开始啦！做操、拔河等游戏，场地上到处充满着孩子们的欢笑。
08、小结会议
半日时光，是一次爱的陪伴，也是一次心的沟通，给予孩子们的却是无尽的快乐，留给家长的是一份欣喜的回味，成长是一场旅程，这场旅程中离不开家人的高质量陪伴，离不开老师的谆谆教导，让我们家园携手同行、共同润育，一起用爱陪伴孩子成长
本次“家长开放日”，让家长们走进幼儿园，了解幼儿倾听心声，关注教育，加强了幼儿园、家长、教师之间的沟通，形成幼儿园、家庭之间的管理合力，从而共同关注和促进幼儿的健康成长。
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇10
万物生长，最美五月。我们以爱为底色，秉持一颗教育初心，为孩子共赴一场美好的“约会”。
近日，__镇中心幼儿园举行了家长开放日活动，邀请家长们来到幼儿园，以倾听者、参与者、观察者的身份观摩孩子在园的生活、学习、运动及游戏等方面的情况，见证孩子各方面能力的发展，零距离感受孩子在幼儿园的健康快乐成长。
在准备阶段，各班级教师充分发挥幼儿的主动性，以项目式推进准备工作，围绕话题与孩子们进行讨论，让孩子们成为积极主动的策划者、参与者。
幼儿园对于孩子们来说就是第二个家。听说妈妈要来陪自己上学，孩子们欢呼雀跃。
来给妈妈设计一份邀请函吧，让妈妈们可以提前安排工作，画上妈妈喜欢的装饰，用孩子们自己的语言发出独一无二的邀请函。
NO。01趣味户外，活力四射
一日之计在于晨，在一个空气清新、阳光明媚的早晨。各班开展了丰富多彩的晨间锻炼活动，老师们邀请家长和孩子共同参与到活动中，为孩子和家长营造了一个良好的亲子合作氛围，增强家长与孩子之间的情感交流；同时晨练活动也能增强孩子的体质、促进孩子动作的协调发展。
丰富多彩的户外活动是孩子们快乐成长的源泉，孩子们在游戏中体验乐趣、提升经验。在老师的带领下，孩子们与家长们玩得不亦乐乎。幼儿园里一片欢声笑语，洋溢着满满的爱与温情。
NO。02活力早操，元气满满
集体操是一日活动的重要环节，在欢乐的音乐声中，孩子们聚精会神地跟着老师一起运动着、跳跃着。在与老师和同伴的互动中，伴随着动感的音乐，孩子们自信地展示集体操活动。
孩子们个个认真投入、自信大方，他们随着音乐摇晃着可爱的小脑袋，挥舞着小手小脚，动作干净有力，秀出了自己独特的风采。
NO。03趣味教学，寓教于乐
集体教学活动同样是幼儿一日活动中重要环节，是幼儿获得知识技能等方面的主要途径。老师们准备了新颖有趣的集体活动，以游戏化和情境化的教学形式吸引孩子，充分体现了孩子的主体性，家长们认真聆听的同时也感受到了孩子们快乐的幼儿园生活。
NO。04爱的礼物
在孩子们的眼中，妈妈永远是最美丽的人，孩子们用自己稚拙、单纯的方式为妈妈送上了最美好的节日祝福，那稚嫩的小手、专注的眼神，一画、一穿、一折、一捏都是爱你们的表现。
本次“家长开放日”活动让家长、老师、幼儿之间来了一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在园的表现，同时也增进了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建交流的平台，为幼儿园以后工作的开展奠定了良好的基础。让我们携手同行，一起用爱陪伴孩子们健康成长吧~
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇11
借初夏的风，共赴一场邀约，最美的声音，是家校同频的回响，最好的教育，是家校共育的互动。为进一步搭建家校共育的桥梁，营造和谐教育气氛，20__年5月__日__市__小学利用半天时间开展了“国际家庭日”活动。学校和家长相约一场双向奔赴的家校交流盛会，共话一场成长的旅程。
观看升旗仪式。伴着音乐声，各班列队整齐，动作迅速来到操场。在嘹亮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，随风飘扬。家长朋友们认真观看，沉浸其中。
进课堂观摩。家长们走进课堂，亲身体验孩子们的日常课堂。在生动有趣的学习活动中，家长和端坐的孩子们一起全身心地融入课堂，感受充满智慧的课堂。听反诈宣传讲座。
反诈宣传。家长们来到大会议室，施__主任进行反诈宣传。提醒大家时刻保持高度警惕，做到不明来电不轻信、个人信息不透露、陌生账户不转账、消费理性不冲动，加强防范意识，提高防骗能力，筑牢反诈防护墙。
校长接待日。丁校长热烈欢迎家长们的到来，与家长进行了热烈的沟通。家长代表们为学校发展献言计策，共同推动学校高质量发展。
参观学校的食堂和心理咨询室。在丁校长的带领下，家长们参观了食堂的粗加工间、蒸煮间、消毒间、备餐间及用餐大厅。家长们对学校食堂的环境卫生给予高度评价，对食堂的食品卫生安全感到满意放心。来到心理咨询室，家长们专注地倾听，深深感受着长小老师们的拳拳育人之心，整个氛围温暖而美好。
相遇是美好的开始，携手是最温暖的共育。每一个孩子的成长，离不开学校教育的正确引导，也离不开家庭教育的爱心浇灌。本次开放日是一次爱的陪伴，是一次心的沟通，是一次共育的双向奔赴。让我们双向奔赴，共育孩子美好的未来！
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇12
为增强学校、教师与家长之间的沟通，展示学校师生风采，近日，__市__中学开展“家长开放日”活动，让家长深入了解学校的管理风格与教学理念，共建家校和谐育人环境。
清晨，家长们带着对孩子的关爱与期待，配合安保工作，步入美丽的校园。老师们在校门口热情迎接，并介绍活动流程。
01、体验魅力课堂
家长们积极走进教室，深入课堂，与孩子共听一节课，全方位感受课堂的教学氛围，体验孩子在学校的学习生活。
课后，家长们与任课教师及时沟通对课堂的教学意见与建议，并将听课笔记写在家长听课意见反馈表上。同时，家长们也与班主任老师进行深入沟通，了解学校的办学理念、班级管理方式以及孩子在校丰富多彩的生活等情况。
02、领略校园风采
为增进家长对学校全方位的了解，老师带领家长们参观了地理教室、历史教室、美术教室、开放阅览室等功能部室，并详细介绍了相关情况。教室过道中的软木板吸引家长驻足观看，环湖路的春日美景让家长连连称赞。
此次“家长开放日”活动，家长走进教室，走近孩子，参与评价，关注教育，配合学校，增进家长与教师之间的友谊，增强家长对学校的认同感，在家校之间建立坚固的教育桥梁，形成家校共育合力，为孩子的美好未来保驾护航！
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇13
话重逢，五月相聚，风清草绿；诉情谊，家校牵手，山高水长。为了共同的心愿，为了同样的责任，5月__日，__中学附属实验学校学生家长再次欢聚__附校园，共同迎来了家长开放日。
每学期举办家长开放日活动是__附学校的传统，其目的是明确的，就是立足开放办学，让学校更公开，更透明，更阳光；就是让家长走进校园、走近课堂，真实了解学校的管理情况，知晓老师一天的教育教学情况，掌握孩子们在校学习生活情况；就是进一步加强家校交流，增进相互了解，共商娃娃的教育，达成教育共识，形成家校合力。
本次开放的活动有师生才艺展示（活动开放）、常规开放、课堂开放、食堂开放。
师生才艺展示
开放日在电子琴社团学生的才艺展示中拉开了序幕，学生多才多艺，演奏大方又自然，个个表现的都非常优秀。
优秀学生表彰
教学副校长杜__宣读表彰决定，鼓励全体同学在学习中，学榜样，勇争先，求进步，更上层楼，再创佳绩。
各年级家长代表对期中质量监测中表现优秀的学生颁发了奖状，对获奖同学表示祝贺的同时，更是让学生感受到了不—样的成功与喜悦。
国学经典诵读
大家在二年级孩子稚嫩的童声中感受经典、欣赏经典。千年音韵，仿佛还在大家耳畔回响，万事情怀，似乎仍在大家心头荡漾。
校长致辞
在致辞中，敬__校长强调了举办此次开放日活动的目的，介绍了学校的办学思路和“六大办学优势”；介绍了通过狠抓坐班课堂考勤，狠抓工作作风转变，狠抓师德师风建设，学校取得成绩与变化；介绍了虽因两次布局调整客观上给学校造成了有很多困难，但学校和老师们迎难而上的态度和决心。同时，也对本次开放日活动提出了要求，希望家长认真参与各项活动，客观公正评价，提出合理的建议，学校将根据提出的意见或建议，认真反思并不断改进工作。最后，敬校长郑重承诺，学校会在家长的监督与支持下，一定立足新起点，全力开启新的征程；迎接新挑战，努力创造新的辉煌；开创新局面，奋力谱写新的篇章。
舞蹈社团表演
舞蹈社团的孩子们带领大家领略了舞蹈的舒展和轻柔，她们优美的舞姿，天真的笑容感染着大家。
常规开放
家长观摩师生双减作业，翻看了娃娃作业批阅情况、辅导情况、平时学情监测情况，检查了老师的常规资料，并认真填写了常规检查记录表。从统计结果来看，家长们普遍对老师们的教学常规工作表示满意，对学校的工作表示支持。科任老师也和家长进行了愉快地交流。
课堂开放
家长观摩了课堂教学，零距离感受了课堂魅力，充分领略了师生风采。对老师们采用多种有效的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握新知；孩子们精神饱满，学习过程生动活泼，充分体现了“以学生为主体”的教育理念表示满意。课后认真填写了课堂开放反馈表，和授课老师进行了沟通交流。
食堂开放
最后家长们参观了学生食堂。干净整洁、摆放有序、饭菜可口的食堂，让家长们真切的感受到学校在改善学生生活和教学环境上所做出的努力。
充实而有序的“家长开放日”活动，让全体家长再一次更立体、更客观、更全面地了解了学校，了解了老师，了解了孩子，这是一次爱的陪伴，更是一次心的沟通。为了孩子的健康成长，学习进步，成人成才，让我们共同努力，携手共进！
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇14
《幼儿园教育指导纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
为进一步增进家园联系，凝聚教育合力，构建家园共育的桥梁，为幼儿打造健康成长的家园环境，20__年__月__日，我园开展了《“伴”日开放，“幼”见美好》家长半日开放活动，与家长共同开启一场春暖花开后的首次线下之约。
玩转区角，追逐梦想
区角游戏是幼儿自主学习的一种重要活动形式。各班教师根据幼儿不同年龄特点，为孩子们创造了一个又一个充满童趣、贴近生活的区域游戏环境。让家长亲身体验到与幼儿共玩游戏的过程，深入了解幼儿的学习方式和特点，体会到区角游戏在幼儿成长过程中的重要作用。
活力早操，健康成长
孩子们整齐有力的步伐、变幻莫测的队形充分显示了宝贝们健康活泼、积极向上的精神面貌。
大家听着音乐跟随教师指令井然有序地做操，神情专注、动作有力，向爸爸妈妈展示自己最自信、朝气的一面，爸爸妈妈纷纷拿起手机记录着这动感时刻。
教育活动，寓教于乐
老师们根据幼儿的年龄特点、兴趣发展，精心设计了形式多样的集体教学活动，用各种有效的教学方式点燃孩子们的学习热情，让幼儿在游戏化的课程中学习新知识、掌握新本领。
爸爸妈妈们走进课堂，近距离观摩教学。在教学活动中，家长们看到了孩子们的进步，了解到孩子在学习过程中的特点和规律，更感受到了老师对于孩子们的耐心、细心教导。
花样户外，健康运动
教师们根据孩子们的喜好、动作发展目标，巧妙地设计了亲子游戏和各种好玩的游戏，邀请家长参与其中，带孩子体验多种多样的游戏运动，参与到幼儿园的教育活动中，孩子们的游戏中，感受到孩子们幼儿园活动的欢乐与纯粹。
自助取餐，乐享美食
餐点活动是幼儿一日生活活动中最常见的环节之一，其中蕴含着非常珍贵的教育价值。我园把取餐过程的自主性交给了幼儿，让孩子们真正成为餐桌的主人，从中获得自己动手取餐的乐趣，培养进餐好习惯。
幼小衔接专题展示
从幼儿园进入小学，是每个孩子必经的阶段，也是孩子们人生中一个关键的阶段。为了更好的过渡到小学，帮助他们扣好人生的第一粒扣子，尽快适应校园，顺利实现幼小过渡。__幼儿园的孩子们正在老师的组织下正进行幼小衔接自我展示，充分展现自己作为准小学生的精神风貌和自信风采。
美好的教育，是一群人同频共振的回响。半日的开放活动，家长们在体验中对如何陪伴孩子有了更深的启发，对幼儿园和教师给予了高度的评价和肯定。家长们真情流露，字里行间满是对孩子快乐成长的喜悦。每一次的反馈，都将转化我们前行的力量。
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇15
轻盈的时光缓缓流过，成长的足迹深深留下。春天里，赴一场爱的约会，这一次我只为你而来。
爱，不止今天
20__年5月__日，我园开展了“心”相遇“童”成长为主题的家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，以倾听者、参与者、观察者的身份观摩幼儿在园的生活、学习、运动及游戏等方面的情况，见证幼儿各方面能力的发展，零距离感受幼儿的点滴变化。
01、走进孩子，相伴成长
迎着微风，沐着晨光，带着爱和期盼，家长们如约而至。在轻松愉快的氛围中，开启了“家长开放日”之旅。
02、晨间游戏，趣味纷呈
一日之计在于晨，晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各个机能，是幼儿一日活动的重要环节。这一天有了爸爸妈妈们的陪伴，孩子们运动时的心情也更加地愉悦。
03、国旗飘扬，伴我成长
升旗仪式正式开始，升旗手护卫着国旗，步履轩昂大步向前走，神气活现，赢得了大家赞赏的眼光，有的家长们则成了摄影师，他们拿着照相机，为孩子们记录下这珍贵的时刻。
04、爱在舌尖，美味“童”享
“烹”然心动，“食”刻相伴，宝贝们用稚嫩的小手，为妈妈制作一份美食，爱在味蕾中绽放
美好“食”光让食物变得鲜活，节日美食不在于食物做的多精致，也不在于工序多繁琐，而在于妈妈和宝贝们内心流淌出来的爱。
05、亲子手工，创意无限
孩子的世界天真烂漫；童年的天空五彩缤纷。一幅幅涂鸦，一张张绘画，一件件手工，都是美的发现、美的表达、美的创造。
06、亲子游戏，欢乐一刻
快乐的亲子游戏开始了，幼儿园运动场地上流动着一个个奔跑的身影，一张张灿烂的笑脸，一阵阵银铃般的笑声……呐喊声不绝于耳，一幅幅快乐开心的景象，爱意深深，温馨满满。
07、成长的每一瞬间，都值得炫耀
写在最后
教育是一场美丽的邂逅，亲历幼苗的抽枝绽放，感受老师与家长的爱心浇灌，协力共育，并肩而行，让爱与责任融为一束微光，让陪伴成为最纯真的那抹欢愉
2024年学年第二学期家长开放日活动简报 篇16
为了让家长更好地了解孩子在学校的学习、生活情况，增进教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家校共育目的，__镇中心小学邀请全体家长参加“家长开放日”活动，一起见证学生的进步与成长，了解学校的办学理念和校园文化。
5月__日上午，家长朋友们如约而至，满怀期待共赴这场成长邀约。
奏序曲
精心准备，诚挚邀请
活动前期，孩子们向自己的家长发出了亲手制作的邀请函，诚邀家长走进校园，共享自己在校的点点滴滴。
品课堂
助力成长，提质增效
伴着朗朗读书声，家长们走进教室与孩子共上一堂课。课堂上，老师们激情饱满，教学方式灵活多样；同学们认真思考，课堂气氛积极活跃。课后，家长们对孩子们的表现大感欣慰，对老师们的教学大加赞扬，对学校的教育教学工作有了更直观、更真实的感受。
增活力
多彩课间，亲子互动
孩子们最爱的快乐大课间活动来啦！运动员进行曲一响，各班列队整齐，迅速来到操场。孩子们充满活力，尽情享受着运动带来的快乐。自由活动时间，各位班主任量身定制了各具特色且富有趣味性的亲子游戏，如一年级的“击掌PK赛”、二年级的“亲子抱抱团”、五年级的“信任大考验”、六年级的“护蛋”等。在游戏中每个家长都能心无旁骛、全心全意地关注孩子，配合默契，笑声朗朗。
亲子游戏不仅缓解了他们紧张的学习压力，还培养了孩子们的责任心，也拉近了亲子间心与心的距离，更锻炼他们不轻言放弃的意志。
话教育
敞开心扉，家校共育
各班班主任以及任课教师向家长介绍了班级工作的开展情况，以及孩子们近期的综合表现，并就如何正确引导孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，如何更好地为孩子营造良好的家庭教育氛围、了解孩子的心理健康状态等问题，进行交流研讨。
游校园
综合参观，全面了解
在小小引导员的带领和介绍下，家长们参观了学校的各个功能用房以及劳动种植园。
行至果园，家长们看到植树节亲子活动时栽种的果树都已存活、长芽和结果，他们纷纷表示，希望果实成熟后能再来校园一起采摘和品尝。
道心声
恳切交流，共绘美好
一餐一饭关系到孩子们的健康成长。就餐时刻，家长在学校的盛情邀请下走进餐厅，与孩子共进午餐，充分感受到了学校对孩子膳食营养平衡的关注，以及对食品卫生安全的高度重视。
餐后的恳谈会，家长们畅所欲言、氛围融洽，不仅对学校提出了宝贵的建议，还期许了学校美好的未来，更期待着下一次的零距离开放。
本次“家长开放日”活动得到了家长们对学校的高度认可，展现了__小学良好的风采，进一步拉近了学校与家长们之间的距离。相信在今后的日子里，家校合力将进一步促进学生身心的全面发展！