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2024年学校开展家长开放日活动简报

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇1

教育最美的声音,是家校同频的回响;教育最好的告白,是家校共育的互动。为了推进家校共建,架设学校与家庭协同教育的桥梁,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的办学思想和理念,展示师生风采,我校初中部东、西两区分别于5月__日和5月__日成功举办了家长开放日活动。

如约而至,齐聚校园

家长们如约而至,准时签到,在轻松愉快的氛围中开启了“家长开放日”之旅。

升旗仪式,庄严肃穆

升国旗、唱国歌,学生们整齐的队列、肃穆的神态、嘹亮的歌声,让家长们赞不绝口。

深入课堂,见证风采

课堂上,老师们的谆谆教导,学生们的勤学好问,让家长们真切感受到安外浓厚的学习氛围。

艺术作品,众彩纷呈

家长漫步校园,欣赏学生的硬笔书法、手绘校园、青春期健康知识手抄报、中学生心理健康手抄报等系列作品,真切感受到了安外学生的多才多艺,感受到学校在素质教育方面所做出的努力。

迎“篮”而上,青春飞扬

鸡蛋撞地球,实践出真知

随着裁判员一声声令下,同学们纷纷将自己的作品按要求从四楼掷向目标区域,参赛的多件作品经受住了考验——鸡蛋完好无损且落地准确。现场的家长和学生不时地报以欢呼和掌声,为选手们加油鼓劲。

穿越历史,演绎经典

《完璧归赵》、《荆轲刺秦王》、《文成公主入藏》等一系列大家耳熟能详的历史故事被学生们生动的再现出来。安外学子在属于自己的舞台上,用心诠释着对历史角色的理解,台下家长和学生掌声不断。

真诚沟通,用心交流

苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”教育是一场美好的双向奔赴,每一次家校携手都给予孩子更充足的成长力量。一直以来,我校都在积极探寻家校共同发展之路,此次家长开放日的成功开展就是最好的见证。

这次活动,增强了家校间的双向交流与沟通,拉近了家庭与学校老师的距离,增进了彼此的了解,让家长们真切感受到了学校在孩子多元化素质教育方面所做出的努力。

我们有理由相信,真诚沟通,用心交流,定能为每一个家庭培植希望,为每一个学生创造未来;也相信在大家的共同努力下,安外定会越办越好,不负家长的重托,不负社会的期望!

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇2

最美的声音,是家校同频的回响;最美的教育,是家校共育的互动;让我们追随孩子的脚步,共赴一场成长之约。

遇见是故事的开始,携手是温暖的篇章。家校合作共建,办家长满意、放心的教育一直是我校办学的追求。为进一步凝聚家校合作的力量,增进家校联系。5月__日,__小学举行家长开放日活动,诚邀家长走进课堂,零距离感受学校教育教学的真实情况;走进孩子,倾听心声,了解他们在学校的学习和生活;走进学校,共同关注孩子的健康成长!

初夏的清晨,迎着朝阳,家长朋友们带着爱与期待如约而至,有序入校。在轻松愉快的氛围中,开启了“家长开放日”之旅。

亲子课间,律动飞扬

“运动是健康之本”。在律动的节拍中,家长们情不自禁地和孩子们一起运动起来,律动飞扬,温馨的亲子运动画面被定格在这片绿茵场上。

发现课堂发现成长

当上课铃声响起

家长们纷纷走进课堂,与孩子同上一节课,沉浸式体验在校的学习生活。老师们根据学校“发现课堂”的教学四环节设计教学过程——问题生成,引导发现;实验探究,自主发现;交流探讨,师生共享;问疑延展,创生发现。生动有趣的语文课、思维活跃的数学课、轻松愉快的英语课……我们构建发现课堂,力图创造一种积极正向、鼓励探究的教育环境和氛围,使学生能够在此环境中正确地发现自我、发掘自我、发展自我。

观摩课堂

不仅能让家长们直接地了解孩子们在课堂上真实的学习状态,还能直观地感受到教师理念素养、知识重难点、方法策略。这是一场最动人的相“育”,学习发生在每个孩子的身上,我们一起倾听课堂幸福的声音,感受生命拔节的力量。

家校共育筑梦未来

观摩课后,各科教师和家长们进行了面对面交流,就家长关心的“孩子在校表现”“如何家校合力助力孩子成长”“双减背景下如何当好智慧家长”等问题进行有效沟通。同时家长们也畅所欲言,对学校的教育教学工作给予了肯定,并提出建设性的意见。

家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。真心沟通、热心协调、诚心献计、全心表率,期待各位家长做孩子的榜样,做学校发展的坚强后盾。因为孩子,我们相约在初夏时;因为教育,我们相知在默契中,携手前行,为孩子未来成长撑起一片蔚蓝的天空。

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇3

“春意藏,夏初长,风暖人间草木香。”为了全面实施素质教育,增进家校联系,进一步体现学校的办学理念,展示校本研修成果和学生校园生活,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力。20__年5月__日,我校举行了本学期的家长开放日活动。上午,我校家长入校参与课堂教学,针对孩子语数英等知识的学习进行全面了解,参与学校的日常教学工作。

早晨八点,就有家长陆陆续续地来到学校。接着,家长们开始进班听课,亲临课堂,感受孩子们的学习生活。对于家长们而言,参加这样的开放日活动是新鲜的,是与孩子和老师在学校的一次亲密接触,了解到了孩子学校生活的精彩瞬间。

课间操时间,家长们纷纷来到操场观看大课间活动。学生们跑操、做体操、做室外眼保健操、跳绳,一系列活动看得家长们津津有味,纷纷表示加强室外体育锻炼是让孩子受益一生的事情。

上午第三节课,各班家长代表们在二楼会议室参加家长座谈会。家长们针对上午的听课情况及平时教学工作提出了自己的意见和困惑,校领导们也针对家长提出的问题做出了相应解释,不同程度地提出了解决办法。通过座谈会我们发现家长们也在随着孩子不断学习、进步,对孩子发展也有了更高层次的要求。最后,校领导们对家长们的建言献策表示感谢,并强调:生命安全大于一切,从家长层面就应该重视安全工作,切实保障学生的生命安全。此外,家长需要不断提高自己的教子水平,意识到家长是孩子永远的老师,同时更要注重家庭教育的科学性,加强家校沟通,实现家校力量的最大化。

下午2:30,本学期第二次家长学校授课如期开展。本次授课共有三项议程。首先由高__校长介绍学校德育和安全工作;第二项由学校专职心理教师高__老师对家长进行心理知识的培训;第三项由刘宗平校长展示我校教学成果。本次授课介绍了学校的基本情况及办学特色,从德、智、体、美、劳等方面介绍了学校的各项工作。培养什么样的人、怎样培养人是每一个教育者需要思考的基本问题,希望在润泽的每一个孩子都能身心健康,都能全面发展。

学期过半,我校的期中家长会也按时召开。本次家长会各年级分批次召开,各班主任和任课教师自主协调时间与全体家长见面,召开班级家教经验交流会。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教经验。并表达了自己将一如既往地支持班级工作,密切配合教师共同教育孩子的愿望。家长会上,各班主任就如何搞好家庭教育、怎样辅导孩子学习等方面与家长进行了有效的沟通与交流,使家长们从中获得了一些有效的教育方法。

此次活动,在学校领导、老师的精心准备,在家长们积极配合下取得了圆满的成功。通过本次家长开放日活动,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,加强了家校的互动,促进了学校的教育教学工作,对学校工作和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇4

为进一步增强学校、教师与家长的沟通,共同关注孩子的健康成长,__小学于5月__日下午举行家长开放日活动。本次活动由樊__副校长主持,她对家长们的到来表示欢迎和感谢,相信在家校合作的共同努力下,孩子们会拥有更加美好的未来。

家长学校讲座《好习惯成就好人生》

家长们观看学习了《好习惯成就好人生》家庭教育课堂讲座,讲座是由__省家庭教育研究会副会长、__师范大学家庭教育研究院特聘研究员、家庭教育专家夏__主讲。夏__老师在讲座主要有三方面:家庭教育与习惯;帮孩子养成哪些好习惯;如何帮孩子养成好习惯。通过讲座的学习让家长、学校联手共同教育孩子,播下良好习惯的种子,收获健康人格的果实,使之健康茁壮成长。

班级家长会:交流合作,共育未来

家长学校讲座结束之后,各班主任在教室紧锣密鼓召开了班级层面的家长会。给家长们分享了班级同学的成长记录,肯定了孩子们的进步与成长。班主任就学生的学习习惯、行为习惯、学习状况、在校表现、品质发展等进行了全面的反馈与沟通。通过有效沟通,找出来学生生活和学习中存在的困难,同时,班主任也邀请各科任老师到场,针对具体学科给出了许多切实可行的建议和需要家长们积极配合的相关事宜,进一步促进了家校之间的联系,构建了强有力的家校合力共育新局面。

参观学校特色课程:社团活动

家长会之后,家长们在学校参观了学习社团活动,亲眼看到了自己孩子在课堂上的学习状态,孩子们精彩的表现、积极的学习劲头和老师们娴熟的教学能力赢得了家长们的一致好评。

厉兵秣马展望征程,家校合作共创未来。本次家长会是疫情之后进行的第一次线下家校交流活动,会议组织有序,内容丰富,架起了家校沟通的桥梁,强化了家校共育意识。

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇5

薰风日暖翠盈川,缤纷校园景鲜妍。春风盈笑,五月的卓雅韵染了芳菲的故事……

以成长之名,以真情为伴,共赴春夏之约,让心灵之花在卓雅__,因爱绽放。

为了更好地实现家校共育,让家长体验学校课程,感受育人氛围,零距离感受学生的校园生活,5月__日,__教育集团__中学开展了主题为“以爱邀约,共育卓雅未来”的家长开放日活动,同心赋能学生成长。

馨香校园,沁润心田

春意酥怀,入诗入画。明媚的清晨,家长怀揣着爱与期待,踏入清新雅致的校园。老师们手捧鲜花向家长献上母亲节最诚挚的祝福。今天的__中学因康乃馨而芳香四溢,因家长朋友的到来而缤纷盎然。

家长们在惊喜与感动中开启了“伴”日同窗,共“育”成长的观摩体验。在校园文化解说员热情地引领下,家长朋友们参观了校园。置身干净整洁的环境,慨叹“多元发展,追求卓雅”的先进理念,感叹多间功能教室一流的硬件设施,沉浸于特色的校本课程、创新的研学作业、新颖的电影配音课程等丰富的校园活动,家长朋友们全面体会到学生在卓雅文化浸润下的多元发展,深刻感受到学校充满温度的育人情怀。

缤纷课堂,拔节成长

最美的旋律是书声,最好的风景在课堂。清脆的铃声响起,家长们陪伴在孩子身边,细心观察孩子们的表现,感受课堂上激情四射的智慧火花。课堂上,孩子们认真专注的听课状态,好学善思的学习态度,大胆创意的展示表达;老师们的教学内容丰富有趣,形式多样,不仅让孩子们听得津津有味,家长们也沉浸式体验着绘声绘色的精彩课堂。这是一场最动人的相“育”,学习发生在每个孩子的身上,我们一起倾听课堂幸福的声音,感受生命拔节的力量。

律动课间,青春飞扬

灼灼韶华,雅润心田。家长们走进班级,观看了异彩纷呈的课前班级文化展示。解说员声情并茂述说着各班级特色文化,全体学生以端正的坐姿、嘹亮的歌声、满腔的热情迎接家长的到来,言行举止间尽显卓雅礼仪,诠释着__学子卓雅的品格,引得家长们赞叹不已。

课间操,孩子们热情洋溢,认真投入,为家长带来了广播操、韵律操、篮球操和队列展示等体育项目。动作整齐,步伐矫健,口号铿锵,家长们情不自禁地为__学子蓬勃朝气的精神风貌鼓掌点赞,被孩子们的激情所感染,纷纷拿出手机记录下这青春飞扬的瞬间。

家校共育,同心致远

家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。学校与家长委员会成员通过家长座谈会进行了深入的沟通,会议由__中学团委书记吕__主持。会议伊始,全体参会人员共同观看了20__年度大事记短片,一同回顾过去集团发展历程中的高光时刻。学生成长中心刘__主任宣读家委会工作制度,信息科研中心宋__主任宣读家长委员会会长职责,七、八年级主任冯__、温__分别汇报了各年级组工作取得的丰硕成果,校领导为家长委员会成员颁发了聘用证书。家长委员会成员情真意切交流了此次体验活动的感受,孩子们在多元课程中的卓越表现令家长惊喜,在课堂上的专注状态令家长放心,卓雅礼仪、三姿三整理等良好习惯的养成令家长欣慰……卓雅__将笔写乾坤、“筒”观天下的豪情镌刻于学生的内心,将书满人生、袋传卓越的期盼抒写进美好的未来,将丝丝温暖汇成涓涓细流,在家长的心上流淌。__风光无限好,温情氤氲,暖意徜徉。

会议上,__中学执行校长何__向与会家长表达了诚挚的谢意,感恩家长的支持与厚爱,并汇报了学校的办学情况,__中学自20__年9月成立以来,依托__教育集团快色迅速发展,办学质量稳步提升。在总校长徐__的高位引领下,学校多措并举,高起点谋划、高标准推进各项工作,优化美化校园环境,以环境育人;关注学生健康成长,以父母之心育人;深耕课堂教学与研究,在师德师风、规范办学等方面持续发力,以品质育人。未来,学校将继续胸怀大局做教育、关注民生抓教育、遵循规律办教育、打造特色素质教育,深入贯彻落实“双减”政策的基本要求,努力实现负担更轻,质量更高,更加全面的高质量发展目标,满足新区百姓在家门口享受最优质教育的期待,将__学生培养成为知礼、卓雅的新时代优秀青年。

教育最动听的声音,是家校同频共振的回响;教育最美妙的姿态,是家校齐心共育的互动。真心沟通、热心协调、诚心献计、全心表率,期待各位家长做孩子的榜样,做学校发展的坚强后盾。因为孩子,我们相约在初夏时;因为教育,我们相知在默契中,携手前行,为孩子成长撑起一片蔚蓝的天空。

同享”食“光,共话温暖

午间,家长代表们受邀走进学校食堂,从食材选择到膳食营养,深入了解食堂管理各项工作,与孩子们共享午餐时光。

您总希望从我的故事里,听见校园平凡美好时光的流淌,今天,我们把成长的故事向您娓娓道来。期待与您亲历着,交流着,同心同往心之所向,携手共续全面育人、优质均衡发展的崭新篇章,用爱教育,让美绽放!

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇6

“斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大。”立夏之后,为进一步拓宽家校沟通途径,形成教育合力,5月__日,__小学二年级举办“家长开放日”活动,向家长展示校园风貌、师生风采,让家长亲身经历孩子在校的学习与生活,共赴夏之约,携手伴成长!

智慧课堂,见证成长

__小学一直践行“潜心笃志,达才成德”的教学理念,精准施教、资源整合、多元评价已经成为课堂教学的全新样态。伴随着铃声响起,属于学生的主阵地——课堂即将拉开序幕,家长们在教室里有序就坐,和孩子们一起沉浸其中。

语文课堂文采飞扬,朗朗读书声;数学课堂思维活跃,逻辑缜密;音乐课堂气氛活跃,师生快乐互动;体育课上活力四射,挥洒汗水……

同学们积极发言,踊跃参与课堂活动当中,真正体会了在快乐中学习,学习中快乐!

语文课上,老师们在落实“听说读写”的同时,融入创造性思维,搭建“趣味性”框架,设计“课本剧”,启发学生学会探究与思考。师生合作,共同诵读、书写、思索。学生在检索问题中收获知识,收获成长。

同学们通过学习单,动脑学习,结合自身体验,通过观察和比较,积极思考,活用感官。老师娓娓道来,学生踊跃参与,思维的火花在数学的世界里碰撞,同学们在合作与交流中不断成长。

数学课上,老师们熟练运用教育信息化手段,让学生在实践中建立空间意识,在探究中发现推理的奥秘。同学们在小组活动中学会观察和交流,在真实的情境中学会自主解决问题。师生间良好的互动,让思维的火花不断迸发,展现出当下数学课堂的新理念。

美术课上,老师们将多学科完美融合,层层递进,激发学生的学习热情和探究欲望。同学们插上想象的翅膀,在奇妙的想象中畅游,从观到想、从剪到贴,满足了视觉与触觉的感官体验

为推动国家级非物质文化遗产—龙岩采茶灯进校园,广泛开展传承弘扬与创新发展,在本次音乐课上,老师先介绍了采茶灯的缘由以及采茶扇的特色,再将采茶灯的音乐、节奏、动作融入其中,使得音乐课上营造出载歌载舞的欢快气氛。

在体育课上,老师通过在训练篮球,让二年级的小朋友们体验跑、跳、拍、投、传等多样运动形式,培养孩子们果敢的运动精神,促进身体素质和人体技能发展,打下坚实的身体基础,并初步形成由个体向集体融入的团队意识。

家长课程,精彩纷呈

伴随着第三节课的到来,二年5班的阙麟华妈妈给孩子们上了一堂有关于《弟子规》的课程。《弟子规》以简洁的三字句,两句一韵的形式我们概括出来的精神财富,它教导我们,首先在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,其次在一切日常言语行为中,要小心谨慎,要讲信用,并且亲近有仁德的人。

协力共育,并肩而行

课后,各班家长纷纷来到会议室参加“家庭教育指导专题活动”座谈会。首先邱再科校长表示对在场莅临的家长提出感谢,因为此次活动,是家校之间一次亲密的接触,能让家长们亲身参与到孩子的校园生活中,拉近了学校与家长的距离。

郭__副校长在家庭教育的重要性中主要提出以下要求:

1、别占老师的位置

2、别抢孩子的位置

3、找准自己的位置

4、为孩子补充心里能量

5、引导孩子自觉主动

6、引导孩子学会管理情绪

7、培养孩子的自信心

8、变孩子的缺点为优点

9、使孩子的自我得到成长

林__主任也提出如何做好家庭教育的相关要求:

1、爱而不溺,严而不厉原则

2、宽严相济的管理原则

3、赏识努力而不是聪明原则

4、不要进行破坏式批评原则

5、循序渐进,量力而行的原则

6、身教与言教统一的原则

总之,家庭教育的目的应该是让受教育者收获最大化,而不是让家长最大限度地发泄自己的情绪,家长应该了解一些孩子成长发育的特点,掌握一些基本的家庭教育原则,这样,家长在教育孩子上就会游刃有余。

在此次家长座谈会中,爸爸妈妈们增进了对孩子在校生活的了解,也表示了对学校工作的肯定,并对更丰富的家校活动表示期待。

教育是一场美丽的邂逅,家校携手,同心共育,定能促进孩子更加健康快乐地成长!

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇7

为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,让家长深入了解学校教育教学的真实情况,亲身体验孩子们的学习生活,达到家校协同,共育成长的目的,我校于5月__日下午举行家长开放日活动,召开了以“为爱奔赴,共话成长”为主题的家校交流会。

一场美丽的约会即将开始,各位家长如约而至,校领导和小引领员们热情相迎。

活动伊始,校长王__热情洋溢地致欢迎词,对家长们的到来表示热烈欢迎,对家长们一如既往地支持学校工作表示最诚挚的感谢。同时王__向家长们详细介绍了学校的办学理念、办学特色、办学目标、常规教育,并对如何做好家校共育提出了具体的建议和要求,希望能够通过家校的密切合作,共同促进孩子的幸福成长。

__县教育局关工委主任韩__参与本次活动,对活动的精心组织给予充分肯定。

班主任们以爱为底色,带着真诚与期许,阐述了学校方面对孩子的发展规划、培养良好学习和行为习惯的理念,同时给予了家长们教育孩子的些许建议。在这场爱与信任的交流中,家长们眼里有认同,心中有理解,行动有支持,家校之间建起的教育桥梁变得更加坚固。

互动交流后,在教师引领员的带领和小小讲解员的介绍下,家长们走进各个社团,全方位、多角度、零距离感受孩子们的校园生活,遇见孩子们成长中最美好的样子。

播音与主持社团一直以来是我校的特色社团,今天的小讲解员们均来自这里,他们出色的讲解赢得了家长们的认可和一致夸奖,纷纷拿起手机驻足拍照。

校长也融入到家长观摩队伍中,和家长亲切交流,边走边介绍学校丰富多彩的廊道文化和读书实践活动。

最后,家长们移步操场,观摩了孩子们的特色足球操、扇子舞、朗诵、合唱,家长们频频点头、称赞,拍照留影。

绘画社团的孩子和家长一起放飞自己亲手画的风筝。他们放飞的不仅是风筝,更是希望和理想。家校合力,同频共振,海港路小学的未来会像这风筝一样越飞越高!

此次家长开放日活动,不仅是家长走进校园、走进课堂、走近孩子、关注教育、倾听心声的一次体验,更是一次家校情感的交流对话。短暂的相约,温暖而有力;教育的力量,渊源而绵长。让我们家校共育,为孩子们的成长汇聚光芒;让我们并肩携手,为孩子们的未来积蓄力量!

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇8

为了进一步加强家校合作,让家长们更好地了解学校文化和学生在校学习情况,增进家校之间互相理解与支持,实现家校协作共同育人。20__年__月__日,__市第六小学开展了“家长开放日”活动,让家长们对学校工作提出合理化建议,共同探讨教育孩子的方法,形成广大家长积极参与到对孩子教育的良好局面,彰显出“家长开放日”活动特色。

一次精心的筹备,一次有爱的邀约。__月__日早,家长朋友们有序的随从班级队伍,一同进入班级,开启了家长进校园的活动之旅。

首先,家长们走进教室,走进一节节充满知识趣味的课堂,与学生一同徜徉于知识的海洋。一节节精彩的课堂教学,吸引了家长们的目光,和孩子们一起认真的聆听。

班主任带领家长们参观了校园,就__市第六小学近年来的发展情况向家长们作了全面介绍,让家长们广泛了解到学校在硬件设施、学校文化、教育教学、办学特色等多方面发生的变化和取得的显著成绩。

家长们参观学校教学楼、学校文化墙、各功能教室、操场及体育馆。

“家长开放日”活动,有效增进了学校与家长之间的了解,促进家校之间更好的互动与合作。学校也将积极接纳家长们提出的意见与建议,不断完善学校的教育教学管理,家校携手共促学生健康茁壮成长!

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇9

为了增进家校共育合力,让家长亲身体会教学氛围,创设和谐育人氛围,__县__小学于20__年5月__至__日开展了“家校护航、静待花开”家长开放日活动,诚心邀请家长朋友进入校园参观。

活动准备

为使此次的活动顺利圆满的进行,学校前期做了充分的准备。从方案到具体实施,从整体到细节,每个环节的把控都做到了细致化,只为让家长朋友们有着更好的体验与感受。

家长进课堂

家长们全神贯注地听着、观察着、记录着自己的孩子在课堂上的表现,有的家长还拿出了手机,记录下了一个个难忘的瞬间。

大课间特色活动

课堂教学后,家长和孩子们伴随着激昂的音乐一同来到操场,感受活力满满的大课间活动。和煦的阳光下,映射着家长和孩子们温暖的笑容,轻快的乐曲下,孩子们伸展着身体,放松久坐带来的劳累,孩子们整齐一的动作展现出__小学朝气蓬勃的精神风貌。

家校共研

各班主任及任课教师组织家长召开家长会,从班级整体到个人表现,从生活细节到学习状态,老师与家长进行了深入细致的交流,同时,家长纷纷提笔记录下本次校园开放日的所看所感所想。

成长思悟

本次活动,家长们通过深层体验式参与,进一步了解了校园风采和师生风貌,创设了家校协同育人良好氛围。未来,__小学将继续深耕教育,使家长、学校之间增进彼此了解,凝心聚力,共筑成长,达到共同育人的目的。

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇10

今年5月是__区第__个家庭教育主题月。为深入贯彻落实《家庭教育促进法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,进一步优化__区家校共育机制,加强学校对家长实施家庭教育的指导,提升家长家庭教育能力,在全区营造家校协同共育、共促学生身心健康成长的良好氛围,__区开展了20__年“助力成长10万+”家校共育主题活动。

我校积极响应此次活动,初中部将5月__日定为学校开放日,邀请家长走进校园,聆听教学,观看学生校园生活。

家长朋友们到达学校签到。

家长们先是观看了学生的大课间活动,参与观察和记录。

课堂上,教师们神采飞扬、侃侃而谈,体现新课标的教育思想,展示自己的授课风格和思想个性;学生们积极回答,气氛活跃;家长们神情专致,聆听认真,连连点头,表示对课堂的认可和满意。

随后分班级进行家校交流会,各位老师与家长们进行了深入的沟通。老师们主要介绍了学生的学习和生活情况,给家长们一些家庭教育的建议。家长们纷纷表示学校的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识水平,衷心感谢教师对孩子的悉心照顾和教育。接着大家对学校如何更好发展进行了深入探讨和交流。

最后家长们认真填写了家长开放日意见反馈表,为学校高品质发展献计献策!

此次家长开放日活动,以家长为主体,以学生为纽带,教师、家长、学生三位一体,实现了互联、互动、互助,让家长更深入更全面更细致地了解学校。相信在家长与学校的共同努力下,将形成更强的教育合力,促进学生全面发展。

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇11

教育是一场幸福的遇见,成长是最美好的愿景。在这个草长莺飞的五月天,我们迎来了一场爱与责任的双向奔赴。

为畅通家校沟通渠道、搭建家校合作的桥梁,促进学校与家长的双向联动,5月__日、__日,__中学全体教师与家长共赴一场家校同行的教育之约。

01、异彩纷呈特色课程

为了本次家长会顺利召开,七八九年级高度重视,精心准备。在志愿者引领下,与会的家长们参观了我校特色课程。体育类、美术类、语言类、益智类、器乐类、手工制作类、文化知识类、生活类、计算机类等32个室内和室外不同类型的社团活动异彩纷呈,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。

02、家长会精彩剪影

参观完特色校本课程,家长在小志愿者的引领下走进孩子们精心布置的温馨亲切的班级。

家长会伊始,各班主任首先对关心学校教育、关心孩子成长的全体家长表示衷心的感谢,一则学校宣传短片引领家长们,更加深入了解__中学致力培养卓越师资队伍、全力打造优质办学条件和践行“不让一个学生掉队”的教学宗旨。

班主任们以视频、图片等形式和家长分享孩子在校的学习、生活情况,与家长一起感受孩子们的点滴进步,分享携手共育的喜悦成果。

畅游学海,__学子紧握寻梦的船桨,用知识充实力量,用执着诠释青春。班主任表彰测验中成绩优异的名单,为获奖同学献上属于他们的荣誉。家长们目光炽热,回之以热烈掌声。

他山之石,可以攻玉。为了让同学们向榜样学习,让广大的家长朋友们更有效地与孩子沟通,形成良好的亲子关系,每个班级都邀请了优秀的学生及家长代表带来学习及家庭教育的经验分享。大家在分享中碰撞智慧,达到了家校共育的良好效果。

“父兮生我,母兮鞠我”一方信纸,承载亲情,班主任老师巧设教育契机,利用家书架起孩子和家长沟通的桥梁,信虽质朴,但饱含深情,字里行间更是满满的感恩和殷殷的期待。

在这一次双向奔赴的会面中,师生们、家长们有所触动、有所收获。

努力会有回报

教育,不是老师一个人的舞台,而是家校沟通、理念共建的过程。孩子能够放心飞翔,得益于家长的保驾护航,也得益于在孩子身后知责于心,用细心、用心、耐心陪伴孩子学习、成长的老师们。

会后,各班班主任就开学以来各自的班级情况、学生表现及当前存在的问题等进行逐一分析,同时就关注孩子心理健康、培养良好的习惯、安全意识以及如何更好地进行家校沟通等方面提出了行之有效的建议,赋能学生健康成长。相信在家校共同高效协作下,定能正面风雨,携手共进,厚德笃学,画好家校同心圆。

在欢声笑语和暖心沟通中,本次家长会落下帷幕,家校在共情与信任中达成共识,在携手共进中同心、同行、同向,我们亦将保持热爱,共育学生向上、向善、向未来。

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇12

为了更好地实现家校共育,增进家校联系,搭建教师与家长的交流平台,让家长亲身体验孩子在校的学习和生活。走进学校,关注教育;走进孩子,倾听心声。__县__中学于20__年5月__日开展了家长开放日活动。

01、群策群力,家校座谈

家校共育谱美篇,静待花开助成长。我校召开了七年级全体家长座谈会,共同探讨家校共育之策。

02、进班听课,参与课堂

课堂是教育教学的主阵地,家长们最想了解的就是孩子们平时是如何上课的。

伴随着铃声响起,家长们有序进入教室,和孩子们一起沉浸在课堂中。

语文课堂文采飞扬,书声朗朗;数学课堂思维活跃,逻辑缜密;英语课堂气氛活跃,快乐互动;体育课上活力四射,挥洒汗水;地理课堂设计精巧,环环相扣;生物课堂生动有趣,启发思维;信息课堂氛围活跃,积极实践。

03、快乐课间,强身健体

学校十分重视学生的体育锻炼!阳光课间30分钟,内容丰富,形式多样,孩子们每天都能充满活力,尽情享受运动的快乐。

04、精彩展示,尽显风采

随后,学生进行了响彻校园的红歌联唱和经典诵读,艺术社团的同学给大家带来了精彩的表演,充分展示了我校学子积极昂扬的精神风貌。

05、走进食堂,共享午餐

学生带着家长们来到餐厅,共进亲子午餐。美味营养的午餐,赢得了家长们的一致好评!

06、班级家长会,深入交流

最后,以班级为单位,班主任、科任老师、家长进行了热烈的座谈研讨,使家长们详细了解了学生的学习及生活情况,家长们纷纷建言献策,助力学生发展。

和谐的家校关系促进了学校和家长的信息交流,家校之间坦率而真诚的交流是良好的家校合作的基础。家长开放日是家长了解学校办学理念、孩子上学日常的一个重要窗口。本次开放日进一步拉进了家校之间的距离,有力促进家校协力、共育未来英才。

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇13

携一缕浅夏的芬芳,凝一脂前程似锦的清梦。为了加强家校沟通,形成家校合力,__中学于5月__日下午开展了高二年级“家长开放日”活动,高二全体师生、家长共同参加了活动。

在学校以及高二年级组的精心组织下,此次“家长开放日”内容丰富、形式多样,内容包括“弘毅大讲堂”家长学校之生涯规划专题及学生生命健康专题讲座、学生优秀舞台剧展演、分班家校交流会等。

“弘毅大讲堂”家长学校之生涯规划专题讲座

讲座开始前,伴随着音乐《怀念青春》,大屏幕上循环播放着高二学生在校学习、活动以及外出实践活动的照片,帮助家长们了解学生在校情况,全面展现了学生的精神面貌。家长们聚精会神、面带笑容地看完了整个PPT,感觉意义非凡。

本次“弘毅大讲堂”家长学校生涯规划专题讲座由__教育发展综评研究中心负责人、国际生涯规划师张__主讲,内容主要分为三块:一是新高考主要录取通道;二是中外合作办校情况;三是高校研学案例。张__老师的讲座让家长们对新高考以及高校基本录取信息有了一定的了解,对孩子的未来发展规划有了大致的方向。

“弘毅大讲堂”家长学校之学生生命健康专题讲座

学生生命健康专题讲座由宗__副校长主讲,讲座的主题是“心呵护,畅未来”。宗校长从“做孩子生命健康的守护者”“做孩子生涯发展的支持者”“做孩子成长氛围的营造者”三个方面条理清晰地向家长们强调了孩子心理健康的重要性,并为家长提供了恰当的建议,让家长们帮助孩子顺利、高效地度过青春期。

高二优秀舞台剧展演

在5月__日举行的学校首届舞台剧大赛中,高二年级各班均热情洋溢,积极参与,舞台表演生动而有力度,展现了良好的精神风貌。本次“家长开放日”活动,高二年级选取了9班、3班、6班、1班的节目作为代表向家长们展示。同学们在全体家长面前展现出了他们的热情、风采、才华、青春活力,受到了全体家长的一致好评。

分班家校交流会

在分班家校交流会上,各班班主任就班级情况做了总结汇报,让本班学生家长了解了班级的总体情况和孩子在校的表现。

随后,家长、孩子与任课老师进行了交流。各科老师与家长沟通,客观反映学生的学科学习情况,并提出了中肯的指导建议,以期他们在将来取得更好的发展。

此次家长会组织有序,进展顺利。学校、家长、孩子三方协作,可以更好地指导孩子规划生涯,为孩子书写属于自己的人生华章助力。

时节如流,光阴不待。经历了“凌空取势,稳落于笔”的高一起笔,“丝方缕解,自成锋芒”的高二承笔也即将结束。远方不远,未来已来。

祝福每一个勃发向上的奋斗者一直奔走在自己的热爱中,所求皆如愿。

2024年学校开展家长开放日活动简报 篇14

为了更好地架设学校和家庭沟通的桥梁,全面展示学校办学特色、校园建设以及师生员工良好的精神风貌,5月__日上午,__县__初级中学举行了“家长开放日”活动。

操前晨读,不负韶华

早晨5:50分,家长代表们在校园操场集合,美好的清晨中,伴随着学生们朗朗上口的读书声,一场关于爱、成长、教育的序幕,由此拉开!

活力早操,元气满满

伴随着音乐的节奏,早操开始啦!同学们精神抖擞,展现出自信、阳光的__学子精神,跳跃的双脚,欢快愉悦的神情感染着每位家长,在同学们的感染下,家长们也不由自主的跟着跑动起来。

家长陪餐,共享“食”光

用餐时间,家长代表们陪着孩子们来到学校餐厅,品尝学生们的日常早餐和午餐。丰富的主食,粗粮细粮合理搭配,精心搭配的荤素菜品,让家长们对孩子们的饮食安全与健康十分放心。

走进课堂,深入体验

伴随着上课铃声的响起,家长代表们深入课堂,重温学生时代,体验学生在校的课堂氛围。在课堂上,家长同学生一起思考,真真切切地感受学生在校的学习生活。老师们的谆谆教导,学生们的勤学好问都展现了__中学“让每一名师生都成为千里马”的办学理念。

理化艺体,众彩纷呈

走出课堂,家长代表们在__中学书记、校长王__、副书记赵__、副校长李__、德育主任郭__和各班班主任的陪同下参观了学校的硬件设施、软件设施。先后参观了学校食堂、学生宿舍、化学实验室、物理实验室、生物实验室、书法教室、音乐教室、美术教室以及微机室和图书馆,让家长们不禁赞叹教育设施的完备齐全。

家校座谈,共促提升

参观结束后,大家齐聚学校会议室,坐在一起共同商讨如何促进学生更好地学习成长。座谈会上,王校长首先感谢各位家长一直以来对学校工作的全力支持,之后对我校的基本情况、办学理念、师资力量和硬件设施做了简单的介绍。王校长表示,我校欢迎所有家长走进校园,走进课堂,指出不足,提出建议。家长参与学校的教育工作,学校指导家庭的教育方式,这样一种相互支撑、互相合作的家校关系才能最大限度地实现一加一大于二的教育效果。

随后,各位家长代表就学校中存在的一些问题提出了自己的看法,各位家长各抒己见,共献良策。

家长反馈,再接再厉

家长开放日结束后,家长们对__中学的工作表示支持和肯定。家长们由衷的感叹老师的细心以及有温度的教育理念,对__中学家长开放日活动的开展表示赞赏和支持,并在班级群里记录下温暖的感悟和建议。

“成功源于信任”。一直以来,我校都在积极探寻家校共同发展之路,此次家长开放日的顺利举行就是最好的见证。我们有理由相信:诚心沟通,虚心接纳,用心改进,一定能与广大家长朋友结成教育同盟,助力孩子们的健康成长,让孩子们的未来绽放出更加绚丽的色彩。