职业技术学院教务处工作总结 篇1
教学工作是学校工作的中心工作，教学质量的高低关乎着学校办学的成败，教学秩序的好坏关乎着学校的声誉与存亡，作为教学工作的中枢环节——教务处，它的工作支撑着全校的中心工作，在全校各方面工作中起着举足轻重的作用。这一年来，我们认真贯彻落实学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了必须的提高。现将本年度工作做以简要的回顾和总结，以便积累经验，汲取教训，使教务工作更上新台阶。现将一年的工作作以总结。
一、严抓教学管理，确保教学质量的稳步提高
1、为了打造“让学生满意，让家长满意，让社会满意”的三位一体办学模式，建立良好的学习环境和学习氛围，20xx年有针对性的在教学管理上狠下功夫，严抓教学过程中的每个环节，做到繁而不乱，疏而不漏。教务处在每天日常教学检查的同时，还不定期按条例进行抽查，使得学校在教学质量及教学秩序方面取得了令人可喜的成绩。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
2、招生工作是学校生存的命脉，协助招生办抓好今年的招生，是教学工作的一个重要环节。由于任课教师的课时都比较多，去招生的同时，容易影响正常的教学秩序，这无疑对学校的教学工作是一种严峻的挑战。在校领导、教务处及各科室的通力合作下，科学的调整招生教师的课节，通过串课、调课和补课的方式，机动灵活地安排好每一节课，决不让学生缺课、丢课。面对预科生采取重点培养，积极引导，因材施教的教育理念，满足每个学生的愿望和发展的需要，为今后的成长打下了坚实的基础。
3、加强学科之间的相互交流，共同营造和谐的教学环境。教师在教学态度，教学方法，教学内容，以及教学成果四个方面进行教学质量的评价，并对研讨结果记录在案，做到有计划、有组织、有内容、有成效、有总结的良好学习风气。在教学研讨的基础上，为适应时代发展的要求，各科室积极探讨教学的改进，接纳新方法，增加新内容，为学生的成长和发展提供了基础性保障。
总之，严抓教学管理和提高教学质量是教务处在教学管理中的重中之重，本着“不丢掉一个学生，要对每一个学生负责”的教育理念，制度的不断完善健全，积极主动并卓有成效的管理，为学校今后的发展提供了健康的平台。
二、合理安排学校的日常教学工作
1、学前
围绕教学这一中心开展工作，根据预先审议制定的年度教学计划，对于课程的设置、教师的配备、学生的分配、调整，做了统筹的安排，保证了开学后，各项教学工作的全面开展。制定了课程表，经各方面审议校正，并及时检查了运行情况。整理统计教师授课一览表，统计授课教师名册（在职、外聘），统计各专业教师所教主修、副修学生人数。购置教材，按时发放，提前组织授课教师备课，制定课时计划，书写教案，确保教学工作的正常运行。调整部分教师授课科目，影视专业的课程由汪xx老师和王宁老师代课。完成上学期期末学生成绩汇总，安排考试时间补考。
2、学中
跟踪管理各专业、各科室的教学计划落实情况，开展了全面的教学检查工作，做到有方案、有步骤、有协调、落实到位。注重教学进度的跟踪，质量的检查，发现问题及时调整，并加以总结。开展各项教学活动，在学生中掀起学习的热潮，最终促进教学质量的全面提高。
3、期末
安排组织各专业的专业课考试、文化课考试，组织文化试卷出题、批卷、上分以及所有成绩归档。
毕业验印工作成为学校工作的又一重点，同样也关乎着学校的命脉。为此，教务人员要付出许多人难以想象的辛劳和心血，做了大量繁琐而细致的工作，使学生圆满通过了毕业关，取得了毕业证。
三、积极开展教学活动，促进学生学习的主动性
教务处协调各科室合理安排及科学开展各种教学活动，有利的促动了教学工作的全面提升。实习环节是检验学生专业素质，学习方法，创作方法及内外部技巧的重要手段，让学生把所学习与掌握的专业基础知识，基本理论和基本技能技巧，以及其他专业基础课程的知识与能力综合运用于创作实践，因此专业实习环节的主要任务是培养学生艺术实践和舞台表现能力与创造能力，以及培养学生与其他艺术创作部门的协作能力，进而培养学生走向各级高等学府继续深造或培养学生走向社会的生存竞争能力。为此在校领导的建议和支持下，我们举办了首届校园文化艺术节各专业的专场演出。
1、声乐科为了使声乐学生的演唱得到锻炼，声乐教师利用上课和中午的休息时间，组织学生进行排练，教师从声音、语言、节奏、舞台表现以及歌曲处理等方面给学生指导。我们的学生舞台表现也有了很大进步。在激发了学生学习专业的兴趣，同时也促使他们发现别人的长处，祢补自己的不足，达到了学校通过演出来锻炼学生与相互学习的目的。
2、舞蹈科为了加强学生对毯技课和腿基功的重视，鼓励学生刻苦训练，使学生快出人才、早出人才，在上半年进行了基本功展示。在活动中，涌现出了很多优秀的班级和学生。在艺术节的舞蹈专场演出中，舞蹈科全员上阵，也是历年来演出中舞蹈学生参与最多的一次，参演人数达到一百余人。
3、器乐科的专场演出，让我们看到了一支年轻活泼，积极向上的教师队伍。从组织到策划，有条不紊，主动、和谐互助的工作作风，使这次专场演出取得了预期的效果。学生的良好表现，证明了教师付出的辛勤汗水得到了回报，也得到了家长的好评。
4、影视、播音主持和戏曲专业的教师，在教师少，学生入学时间短的情况下，也尽全力的组织学生进行排练，利用一切资源启发学生的表演感觉，最后也为我们成功地呈现一场别开生面的专场演出。
5、积极开展听课、说课及公开课展示活动，注重青年教师和骨干教师的培养。在教务处的统筹安排下，分别对舞蹈、声乐、器乐、影视和文化的课程进行教学检查、抽查。积极开展说课、听课、评课活动，以及课后教学研讨和点评。了解任课教师的教学情况，加强交流，促进教师教学水平的提升，确保教学质量稳步提高。
6、组织学生国家体质健康标准测试。
7、学校在正常教学工作外，积极参加市、局及有关部门举办的各种校外演出活动和社会公益活动。教务处在确保正常教学的同时，组织学生利用中午及晚间的休息时间进行排练，出色地完成了上级交办的演出任务。
（1）组织学生在xx大剧院排练演出大型卡通人偶音乐舞台剧《白雪公主》；
（2）组织参加市母亲节广场演出周开幕式、闭幕式；
（3）参加市中职学校教育启动周演出；
（4）安排教师去电台参加“走进直播间”访谈；
（5）落实开展“戏曲进校园”活动；
（6）参加市旅游局旅游宣传启动仪式演出；
（7）组织参加市教育局举办的庆祝教师节文艺演出；
（8）组织参加市文体新广局职工运动会啦啦操的排练及展示；
（9）组织参加xx市第四届群众文化节演出；
（10）组织参加xx市平安小学迎国庆文艺演出；
（11）策划、组织校园文化艺术节各专业专场演出及闭幕式颁奖演出；
（12）组织参加市舞蹈家协会欢庆xx大《同心圆梦舞华章》舞蹈专场演出；
13教师汪xx参加市文联举办的延安文艺座谈会演出；
14参加xx冬季旅游xx推介暨xx冰雪温泉旅游节活动发布会演出；
15参加xx市宪法日法治文艺汇演；
16组织参加xx市统战系统宣传贯彻xx大精神的文艺演出；
17参加20xx年xx省职业院校技能大赛中职组“艺术专业技能中国舞表演”大赛；
18积极组织参加市春节晚会舞蹈《一剪春色》和正月“十五”歌伴舞《团圆饭》《中国脊梁》节目的排练和演出工作。
本年度通过教务处的努力及全体教师的大力支持，学校在各个方面的工作都比以往有了一个新的飞跃，良好的教师队伍给学校带来了和谐和凝聚力，使学校在教学管理和教学质量两个重要环节上取得了可喜的成绩。
在即将迎来的新的一年里，让我们在校领导的正确领导下，把有xxxxx思想作为行动指南，以党的xx大精神为指引，不忘初心，牢记使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为己任，开拓进取、团结互助、大胆创新、敢于拼搏，共创学校美好的明天。
职业技术学院教务处工作总结 篇2
时间转瞬即逝，一学期即将落下帷幕。在学校领导的大力关心和支持下，教研处本学期的工作圆满完成，教研处本学期工作：完成教师培养培训工作、组织教研组进行学生作品展和技能竞赛工作，组织教研组进行排位赛及全校教学能力比赛工作、组织教师参加全国教学能力比赛及学生参加xx省职业院校技能竞赛，扎实推进课程建设与改革工作，推进教育教学研究工作。现把本学期的工作总结如下：
一、教师培养培训工作
在县委、县政府的坚强领导和县教科体局的关心和指导下，于都职业中专大力发展，本学期学校共进入新教师一百二十余人，故教研处特制定了教师的培养培训方案，并组织了多种培训。
1、新教师岗前培训
2、新教师专题培训
3、新教师上岗课
教研组组织新教师进行了为期两周的上岗课活动，通过这次活动让新教师清楚自己的长处和不足，并多加专研专业知识，提高教学基本功。
4、新老教师同课异构
教研处制定了新老教师结对帮扶计划并开展了为期两天的新老教师同课异构教学活动，本次活动旨在采取不同的教学方法和策略来达到教学目的，并通过对比来提高教师的教学水平。
5、教师培训
教研处组织教师参加20xx年中职院校教师素养提高计划远程培训共计23人，并全部取得结业证书。组织全体教师参加信息化教学课堂建设专题讲座共3场。
二、教育教研工作
教研处抓教研工作，并积极鼓励教师进行课题申报，做课题研究。不仅能锻炼教师的教学水平，还能提升教师对教学的理论研究水平，以后还需不断努力，继续推进学校的教学教研工作。
三、教研组学生作品展
教研处积极组织各个教研组开展作品展和学生技能竞赛，各教研组展出的成果内容丰富，各有千秋。
学生作品展为我们呈现了烹饪、PS、服装、手工、电子等作品，这里的每一个作品都看得出学生付出了努力并且学有所成。让我们不由得为他们点赞！
四、教研组教师排位赛
教研处积极组织各个教研组进行教师排位赛，教师在备课，上课，听课，评课中不断积累经验，不断成长。
五、校教学能力排位赛
通过激烈的角逐，各教研组推选一名教师代表参加校级教学能力排位赛，比赛精彩纷呈！
六、全国教学能力比赛及省技能竞赛
在学校领导的积极带领和教研处的组织下，教师和学生能力得到了大幅度的提升，在全国教学能力比赛中取得二等奖1项，三等奖1项。在全省技能竞赛中取得一等奖2项，二等奖1项，三等奖4项。
七、教研组组织学生技能竞赛
为检验学生学习成果及丰富学生生活，教研处要求各教研组组织学生进行技能竞赛。比赛形式多样，效果显著。
八、布置20xx年春季学期师生竞赛工作
组织教师准备20xx年春季学期的教学能力大赛、学生的市技能竞赛工作。要求每个教研组至少组建一个竞赛小组，每个专业部至少组建三个竞赛小组（专业部、教研组不重合），并上报竞赛专业、人员名单、训练方案。督促各小组积极备赛，力争明年再取得佳绩！
九、扎实推进课程建设与改革工作
课程建设与改革是职业学校教学基本建设中最具基础性的核心工作，是教学质量的中心环节，其水平、质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志，是实现培养目标的基本保证。教研处积极指导各个专业部及教研组，建立了各个专业的教学标准，创作出了多个项目教学案例，促进教学质量的提升！
本学期工作总结如上，教研处将在今后的工作中更上一层楼！