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2024年小学六一儿童节活动策划方案

2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇1

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排:

上午:庆祝仪式、游园活动

1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

(时间根据作息另定)

三、游园活动地点

各班级教室及学校大礼堂。

四、活动的准备与安排

1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备必须在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

3、在xx月xx日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),

七、组织领导及具体分工

组长:xxx

副组长:xxx、xxx

成员:班主任、相关任课教师

具体分工:

游园活动总协调:xxx、xxx

各游园点负责:班主任

奖券奖品发放总负责:xxx、

摄像摄影:xxx、xxx

八、奖励规则

根据实际情况另定。

2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇2

一、活动主题:

“欢度六一,奉献爱心”

二、活动目的:

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动内容:

1、游艺活动:击鼓传花表演节目,夹弹丸,竞优胜。

2、“红领巾小卖部:学生将自己的各类物品标上“指导价”,摊位设在学校指定的'地点,由班级班主任和五名学生负责。

四、活动时间:

1、6月1日下午(星期一)15:30—16:30;

五、活动准备:

1、学生准备:xx月xx—xx日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元获二十元纸币零钞(最好纸币)。

2、推荐产生营业员5名,各班制作一个促销广告海报。

六:活动注意事项:

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比:

活动结束后,将评选出“最佳营业员”。

2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇3

一、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

4、做好课件,4个小球,4个绳子。

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

三、活动过程

活动一:表彰优秀生

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太阳。

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会。

(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

活动二:我们是光荣的少先队员

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望。

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想。

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)。

活动三:才艺大比拼

男:让我们用心灵的琴弦。

女:用童年的祝愿。

男:用稚嫩的小手。

女:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

活动四:感恩——回报——练就好体魄

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望。

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:让我们一起说一声:(合)谢谢

运动游戏:

(1)运球比赛:(二人夹球跑)

(2)团结向前:(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五:雏鹰展翅飞

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

男:同学们,伙伴们

女:让我们唱起生日歌

男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

四、注意事项:

1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇4

一、指导思想

以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心,通过开展科技活动,使学生进一步了解科学,热爱科学,激发学生对科学的兴趣,培养学生的创新意识,提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

二、活动主题

科技创新助成长献礼建党迎百年——xxxx年xx市实验小学庆“六一”科技展

三、活动目标

培养学生的创新精神和科技实践能力,激发学生学习科学的兴趣并选拔优秀科技苗子进行培训,营造我校的科技创新教育氛围。

四、活动项目

科幻画比赛、科技创新作品比赛、计算机制作比赛

五、活动时间

xx月-xx月

六、活动内容

(一)科普宣传

1、做好学校主题科技展宣传发动工作。

2、校电子显示屏更改宣传标语,以“科技劳动助成长喜迎建党xxx周年”为主题的屏幕设计,创设浓郁的科技氛围。

3、开展主题班会活动(各班动员会),各班自行安排时间举办班队活动,向学生宣传科技节活动方案,并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。(负责人:各班班主任)

(二)科普实践

1、科幻画比赛

(1)参赛对象:一到六年级学生

(2)作品征集时间:xxxx年xx月xx日-xx月xx日

(3)作品要求:

①参赛作品的规格一律为4开(54x38cm),作品要求干净、整洁。

②作品要在“人工智能”、“环境保护”和“灾难拯救”三个主题中,任选其一进行创作。

③作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种,作品风格及使用材料不限。

(4)联系人:郑xx,电话:198xxxxxxx

2、科技创新作品比赛

(1)参赛对象:四到六年级学生

(2)作品征集时间:xxxx年xx月xx日-xx月xx日

(3)作品要求:

设计制作出具有“科学性、先进性、实用性”的科技创新作品,并撰写研究报告。

(4)联系人:肖xx,电话:137xxxxxxx

3、计算机制作比赛

(1)参赛对象:四到六年级学生

(2)作品征集时间:xxxx年xx月xx日-xx月xx日

(3)活动内容:

①电子板报

使用计算机设计、制作电子板报或电子墙报作品。

②电脑绘画

运用各类绘画软件制作完成作品,作品格式为JPG,作品大小不超过20MB。

③创意编程

使用各类程序设计语言进行编程创作

④微视频

发挥创意进行编剧、导演、拍摄、剪辑,合成短视频,整个作品大小不超过500MB,播放时长不超过8分钟。

⑤3D创意设计

使用各类计算机三维设计软件制作3D创意作品。

(4)联系人:蔡xx,电话:134xxxxxxx

(三)成果展示

1、展览时间、地点(暂定)

时间:xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

地点:xx市实验小学风雨走廊

2、展览日程安排

(1)xx月xx日,举办xx市实验小学首届科技展活动开幕式;

(2)xx月xx日下午,科技成果展闭幕。

七、表彰和奖励

本次活动奖项设一、二、三等奖、优秀奖,由学校进行表彰,颁发证书和奖品。

八、活动经费

本次活动所需开支项目如:场地布置费、广告印刷费、

奖品、证书等,预算经费为贰万元整。

九、其他事宜

未尽事宜,另行通知。本方案解释权归特色课程发展中心所有。

2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇5

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节,学校少先大队结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、活动主题:

我健康我快乐我成长

二、活动时间:

20xx年x月x日

三、活动地点:

花坭小学操场

四、活动目的:

通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,培养少年儿童多方面的艺术才能,展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:

全校师生

六、活动内容:

1、活动开幕式

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛。

4、六一儿童节歌咏比赛。

5、“我是主人翁”欢乐游园会。

6、“我最聪明”智力大闯关。

七、活动准备:

1、庆祝仪式由唐永东老师负责(锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备)

2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。

节目质量要求:

一、符合儿童特点,体现活泼、激情;

二、选材符合主题及时代特点;

三、动作规范整齐,着装统一,有舞台效果;

3、节目所用音乐要求用光碟或者u盘;

4、彩排时间:xx月xx日。

2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇6

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

二、活动主题:

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组:

组长:xxx(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员:xxx、xxx(负责具体事物)

活动组织小组:

组长:xxx(负责协调组织)

副组长:xxx、xxx、xxx(负责活动整体安排)

成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班90%的同学参加,活动过程:

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:

⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月31日,由学校少先队辅导员王爱华老师安排,一年级班主任王秀君老师负责配合。

6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4—6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“爱我学校,无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为24个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,应该互相帮助,团结协作。

4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

六、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖。

3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品,需要学校去购买。

6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。

7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。

8、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,需要各位老师团结协作。

9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。

10关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。

2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇7

一、指导思想:

少年儿童不但是祖国的未来,更是民族的希望,让所有少年儿童都健康、快乐、幸福地成长是我们学校的一项重要使命,而六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”儿童节系列主题庆祝活动,使少年儿童通过在活动中积极主动地参与而展现自我、放飞自我,并体验合作的快乐,培养积极向上、乐观进取的精神。为进一步激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,过一个有意义、有思想、有内容而丰富多彩的“六一”儿童节,特制定此xxxx年庆祝“六一”儿童节主题活动方案。

二、组织领导:

组长:校长

副组长:三位副校长

成员:德育处主任、少先队辅导员、一年级组——五年级组年级主任

三、活动主题

“红领巾一心向党,祖国发展我成长”

四、活动内容:

本次庆祝“六一儿童节”主题活动深入契合学校“中国共产党成立xxx周年”系列活动,主要通过开展“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”、“迎

六一”书画比赛、“红领巾一心向党,迎六一文艺联欢会”等活动开展。

五、活动内容及主要要求

一“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”、“庆六一,颂祖国”合唱比赛

1、级部推荐曲目:

《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《我们是共产主义接班人》

2、各班利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲,此项工作由各班主任负责,由音乐老师协助。

3、比赛时间:xx月下旬,具体时间另行通知。

4、地点:学校大礼堂。

5、评委:学校领导,少先队辅导员,各音乐老师。

注:比赛结束后,所有获得一等奖的节目将在学校庆六一联欢会活动中进行展演。

二“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”“迎六一”书画比赛

1、参赛作品内容及形式:

1参赛作品内容:所有参赛作品内容以“阳光下健康成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句、格言,也可以是歌颂祖国、歌颂党的经典诗句或是领袖寄语等。

2书画作品包:中国画、水彩画、素描、儿童画、毛笔书法作品、硬笔书法作品等。

3比赛时间:6月1日

三“红领巾一心向党,祖国发展我成长”庆六一联欢活动

1、活动时间:6月1日

2、地点:学校大礼堂

3、参加人员:全体师生,家委会成员,特邀代表

4、活动议程:

a、少先队员献词

b、学校领导寄语

5、文艺汇演:

①“庆六一”文艺节目合唱比赛一等奖的班级

②各班3-5个节目附节目单

6、摄影录像:XXX

六、奖励设置

1、书画比赛各年级分别设一等奖15名,二等奖25名,三等奖35名。

2、六一合唱节目各年级分别设一等奖2名,二等奖8名。

3、六一节目汇演各年级分别设一等奖2名,二等奖5名,优胜奖若干。

对于获奖班级及学生给予一定的奖励,同时对于获奖学生进行拍照宣传。

七、评委:学校领导,音乐美术老师,家委会成员。

八、奖品设置

所有获奖班级及学生均颁发奖状或证书,一等奖经典阅读书籍、书包以及其它学习文具,二等奖30色马克笔、经典阅读书籍以及其它学习文具,三等奖经典阅读书籍、24色马克笔以及其它学习文具。

2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇8

一、活动时间:20xx年x月x日(星期五)15:00

二、活动地点:

xxx小学主干道

三、活动主题:

欢庆六一、快乐相伴

四、活动目的:

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

组员:

六、安全领导小组

组长:xxx

成员:

七、活动时间安排

1、15:00全体起立奏国歌;

2、15:10校长致六一献辞;

3、15:15韵律操开始

4、16:25文艺节目开始

5、17:35颁奖仪式

8、17:40活动结束

八、彩排时间:

xx月xx日(星期四)下午(从低到高)

九、活动注意事项:

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

十、人员工作安排

1、安全秩序

(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

2、节目组评委:

韵律操评委:胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求:现场评分、客观公正。

文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来,让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐,评委是全体学生。每一个节目结束后,让学生举手表决,喜欢的举手,不喜欢的不举手,举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

十一、韵律操评分规则

1、服装整齐(2分);

2、动作到位、一致、优美大方(2分);

3、有无音乐伴奏(2分);

4、有无领操(2分);

5、全体参与(2分)。

十二、奖项设置

韵律操:一、二年级取第一名;三—六年级取前两名。

文艺节目:一—三年级取前三名;四—六年级取前三名。