全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇1
今年的推普周主题是：“同讲普通话，携手进小康”。在刚刚过去的9月xx日到9月xx日第xx届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，在师生间开展了一系列丰富多彩的活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、做好宣传工作
1、语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，利用周一升旗仪式对学生进行语言文字规范化教育，把说普通话同爱国主义结合起来，把正确书写汉字同弘扬民族文化结合起来，对学生进行思想教育。
2、将推普周活动与我校的语言文字达标建设相结合，举办以“生态立市、绿色发展”为主题的手抄报展。
3、为了营造浓厚的语言文字规范化宣传氛围，学校在教学楼内张贴了宣传语言文字规范化的标语“请说普通话，请写规范字”，培养学生语言文字规范意识和应用。
二、开展了推普系列活动
1、开展歌颂祖国诗朗诵比赛，充分发挥学生的特长，进一步弘扬了中华民族的传统文化。
2、充分利用语文课主渠道的作用，在课堂教学中充分发挥学生的主观能动性，培养提高学生的文字应用能力。
3、通过开展师生书法展，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用，培养学生语言文字规范意识和应用能力。
4、结合推普周活动，我校安排了语言文字法律法规培训，推广普通话与推行规范字相结合。
5、在家长微信群中对家长进行语言文字培训，积极发挥学校在家校互动中的重要作用和对社会的辐射带动作用。
三、取得的成果
推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。
四、今后的工作
推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将借此次推普周为强大驱动力，以传承中华“礼乐文化”的办学特色为核心，扎实开展语言文字工作，谱写xx中学教育教学新篇章，更进一步推动本地区的语言文字工作的普及和提高。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇2
每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周。今年是第xx届全国推广普通话宣传周，主题是：说好普通话，迈进新时代。
为了切实推进“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的活动，以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
活动内容：
1、学校LED屏打出醒目的“推普周”宣传标语，利用周一国旗下讲话，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题开展。创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园内网，向全校师生发出“推普周”活动方案，明晰推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、举行全校学生写规范字的写字比赛，每班评比2份书写最漂亮的写字作品并上交学部，并择优评奖，最终以板报的形式进行展示。
在学校师生的共同努力、共同配合下，本次推普周活动取得圆满成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇3
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各班主任及语文科任教师。
二、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
三、宣传动员，营造氛围
1、9月xx日，国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、宣读《推普倡议书》，在升旗仪式上给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过学校、学生、家长的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
3、墙报宣传，校园：推普周期间，各班教室出黑板报宣传推广普通话，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》，校园电子屏显示“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。
四、开展好“六个一”活动
1、各班开一次“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的、朗诵活动。让规范使用国家通用语言文字，弘扬中华文化传统的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、利用写字课时间，以小组为单位，开展规范用字小医生活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录。
3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
4、各班利用早读时间开展经典诵读活动，当天值日教师检查，选出诵读之星。
5、各班在班级开展一次“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动。硬笔书法内容：党史学习相关内容。
6、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
我校以本次推普周活动为契机，充分发挥了语言文字工作的主阵地的作用，师生积极踊跃参加推普活动，在校园形成了浓郁的推普学普氛围，促进了我校语言文字的规范化。推普活动是一项长期的工作，在今后的学习生活中，我们将继续做好工作，推动全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇4
为深入贯彻党的十九大精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，引领我校师生增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，提升语言能力，为城市文明、xx区文化发展作出积极贡献，根据中央八项规定精神以及xx市教育局关于开展第xx届推普周的通知精神，结合实际，我校在20xx年9月xx日—xx日全国推广普通话宣传周期间开展了丰富多彩的推普活动。具体如下：
1、一期宣传栏。学校出一期推广普通话的宣传栏。
2、一次宣传讲话。利用国旗下的讲话进行推普活动宣传教育。
3、一期黑板报。每班出一期主题为“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”的宣传黑板报并进行评比，激发了师生正确运用祖国语言文字的热情。其中104、105、106、107、109、112、113、204、205、207、208、210、222班被评为优秀墙报。
4、一个主题班会。利用班会课，班级开展一次“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”主题班会活动。
5、一次中国经典诗词比赛。组织语文教师及全体学生参加xx市“中国诗词大会”活动。黄丽霞老师带领八位初二学生参加xx街道中华诗词大会活动。
6、一次现场作文比赛。第三周星期三在电教室举行了第xx届春苗杯现场作文比赛，分年级评选出一、二、三等将基干名。其中成绩优异的304班林xx和袁xx、309班何xx、209班李xx代表我校参加于上周星期五参加xx区中小学生现场作文比赛。
7、一次经典诵读比赛。在9月xx日的xx广播电视台1号演播大厅里举行“诵经典华章，唱中国梦想”的xx市中华经典诵读比赛决赛中。我校师生演绎的经典作品《毛泽东诗词诵读》荣获特等奖。30名参赛师生在李校长亲自带领下，以饱满的热情、精巧的编排、精准的诵读诠释了新中国的缔造者之一毛泽东主席瑰丽豪迈的诗词，重温了从探索新民主主义革命道路到建立中华人民共和国的艰苦卓绝的历程。表达了我们重温主席的诗词，沿着先辈的足迹，不忘初心，继续在伟大中国的复兴之路上砥砺前行的决心。
推普工作是一项持久的工作，我们将不断运用新的方式加强对教师、学生宣传，让普通话成为校园语言，成为校园语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁；用最美的语言唱响祖国xx华诞的生日赞歌！
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇5
根据今年推普周通知要求，我校围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，贯彻落实全国语言文字会议精神，结合中华优秀传统文化传承及党史学习教育，开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的“百年征程传薪火，红色经典润校园”主题系列活动，营造校园学习使用国家通用语言文字的良好氛围。
一、广泛宣传，辐射推广。
利用各种媒体手段，展开全方位立体式的宣传，如内容为“面向现代化，推广普通话”“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”制作宣传条幅，LED屏幕滚动播放xx届推普周主题，将推普周的三幅海报张贴在学校大厅正门醒目的位置。通过升旗仪式、开学典礼融入第xx届推普周的主题内容。
二、主题演讲，传承民族经典。
教导处联合学校团委宣传部共同开展主题演讲活动，以“xxxx”主题举办演讲比赛。紧扣时代强音，传承红色基因，讲党史故事，抒爱国情怀。
三、书法比赛，写时代新篇。
为推动学校语言文字工作，我校一直致力于硬笔书法的校本课程开发建设。本次以第24届推普周为契机，以规范学生书写为目标，要求广大师生结合党史国情，弘扬中华传统文化，传承经典，在全校范围内开展以“写中国方块字，做中华好儿女”为主题的硬笔书法比赛。本次比赛共有书法作品360幅。内容以古诗词、讲党史故事等为主。
四、亲子读书，诵百年伟业。
教导处联合德育处开展“家庭心向党·奋进新时代”家庭亲子阅读活动。通过家校手拉手，扩大普通话的宣传阵地，通过讲党史故事，抒发家国情怀。
学校是推广和普及国家通用语言文字的重点领域。此次活动辐射面广，在开展丰富的校园活动之外，还充分发挥学校、家庭、社会协同教育作用，提升家长和全社会对语言文字工作重要性的认识。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇6
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
1
学校领导高度重视
组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展，我校认真做好推普活动的组织与实施工作。其次，在升旗仪式上语文组李婷月老师做了题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的讲话。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
2
加强学习全面动员
树立全员推普的意识
为使“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我校召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
3
开展了丰富多彩的宣传活动
为了使第xx届推普宣传周活动顺利开展，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、在学校醒目位置张贴推普宣传画、宣传标语，营造推普周的宣传氛围。
2、召开推普主题班会，让全体学生掌握普通话的相关知识，理解说普通话的重要意义。
3、初二年级组开展“啄木鸟活动”。
初二年级利用课余时间对xx城区主干街道两侧的标（招）牌、店牌、指示牌、站牌、广告牌、宣传标语等出现的繁体字、错别字、字形不全等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力。引导学生对社区内的宣传栏、张贴栏、广告牌和提示语等出现的繁体字、错别字、字形不全等不规范用字进行调查。
4、初一年级组开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题手抄报比赛。
5、初一年级开展汉字听写初赛。
周三下午利用下午的写字课时间在初一年级开展汉字听写，广播统一播放，全体学生参加，并评选出参加复赛的学生。
6、初一、初二年级开展“经典诵读”活动。
同学们通过激情诵读经典古诗文的形式，进一步激发了学生诵经典，品经典的热情。
7、初三年级开展“汉字书写”比赛
初三年级利用写字课十分钟的时间，书写了《商山早行》这首古诗，树立了“写端端正正中国字，做堂堂正正中国人”的观念。
8、全体教师分组学习普通话
全体教师在备课组活动时组织集体学习《教师普通话培训易读错字词训练》，强化普通话意识，提升普通话水平。
9、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
4
注重总结
形成常态
9月xx日下午，我校举行了推普周颁奖仪式，总结表彰在推普周活动中涌现出来的先进集体与个人。让老师同学感受到，推普周虽已结束，但是普通话应成为我们一中南校区的校园语言。我们应该从校园做起，从课堂做起，天天说好普通话，让校园开满文明花。
本次推普周活动获得圆满成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇7
为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强通用语言文字教育，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，xx市第二十中学开展“同讲普通话，携手进小康”为主题的推普周系列活动。
大力宣传
向全体师生发出倡议，并希望由学生向家长传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
国旗下演讲
利用国旗下动员活动，进行专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
召开主题班会
召开“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题走进校园、走进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生的心灵。
举办主题黑板报评比
以“学说普通话，学写规范字”为主题，宣传推普知识，学校进行集中评比。
开展经典诵读活动
开展普通话诵读“红色经典”活动，弘扬爱国情怀。
开展教师基本功展示活动
我校积极号召教师课堂授课时正确使用普通话，做到发音清晰，字音准确，不念错别字，用文明用语，不说粗话，语言严谨简洁。课余时间多学习汉字书写、读音方面的知识，了解汉字的发展与演进，多朗读好的文章，多学习中华优秀传统文化知识。
通过组织校普通话大赛，激发了教师们学习普通话的热情，一定程度上提升了教师们的普通话水平。
充分营造良好社会氛围，全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础。
中华汉语言文字滋养了一代代华夏儿女。汉语国际化已成为世界发展的必然趋势。作为青少年，有责任、有义务提高普通话水平，规范汉字书写。
通过系列活动，让“同讲普通话，携手进小康”这一时代主题工作做到家喻户晓，人人皆知。掀起全社会推广普通话的热潮，让说普通话，写规范字，熟知语言文字法，成为每个公民的基本素养。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇8
普通话推广工作一直是我校进行的常规工作。普通话也一直是我校的标准授课语言。值此推普周之际，我校进一步进行了宣传、推广并验收日常的工作成果。推动全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，营造良好的语言环境，构建和谐校园。
结合我校工作实际情况，本次推普周普，验收成果如下：
1
张贴标语，营造良好氛围
在学校大门口、公示栏、教学楼门厅等处张贴了多种以宣传推广普通话为主题的标语、海报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2
开展主题班会
助力推广普通话进程
各班都开展了以“推广普通话”为主题的主题班会。班主任规范要求，学生积极参与，幻灯片制作精良，学生发言、演讲热情高涨。此次主题班会，使师生深刻认识到了推广普通话的重大意义。提高了师生使用普通话、推广普通话的自觉性，形成了人人争当推普员的良好态势，极大地增强了师生对祖国语言文字的热爱。
3
设计主题黑板报
推广普通话深入人心
各班都以“推广普通话”为主题，认真设计安排了黑板报内容。各班黑板报内容充实，书写规范，样式丰富，绘图精美。真可谓“百花齐放，百家争鸣”。
4
背诵中华经典
传承中华文化
利用20xx年秋季开学典礼时间，学校组织全校三千多学生集体背诵中华经典篇目《大学》《少年中国说》选段，推动全校师生传承中华优秀文化，铸牢中华民族共同体意识。
5
利用网络平台
扩大宣传范围
学校利用“科研之窗”微信公众号制作以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推广普通话特别节目，扩大了宣传范围，提高了宣传效果。
6
进行总结评比
树立先进典型
经过评比，学校选出高二5班等16个优秀班集体。他们给全校师生树立了榜样。
全校师生以推广普通话活动周为契机，坚持时时讲普通话，处处写规范字，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对语言文字规范化的长期开展具有十分重要的意义。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇9
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据《xx县第xx届推普周活动方案》及市县相关文件精神，我校围绕“普通话颂百年伟业，规范字写时代篇章”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导高度重视，安排合理有序
推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校级领导主抓、安排，办公室、语文组、校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，保证本次活动的顺利开展。
为确保我校推普周活动有序开展，结合我校具体情况，语文组制定了《xx县xx初级中学第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、活动内容及具体要求。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
1、全面动员，提高推普认识
学校利用周一（9月xx日）集会，由办公室副主任孙xx老师为全校师生作推普知识介绍和推普活动动员，由八年级13班林xx同学作题为《承祖国文化，做推普达人》的主题演讲，号召大家在学习、生活中说好普通话，写好规范字，让大家争相承祖国文化，做推普达人。
2、标语展示，营造良好氛围
通过张贴横幅、宣传图片，电子屏滚动播放标语“普通话颂百年伟业，规范字写时代篇章”，各班电子班牌霸屏显示“讲普通话，写规范字”“普通话是校园语言”“说普通话，交四方友”“青少年要做推广普通话的积极分子”“普通话是教师的职业语言”等标语，学校积极营造全体师生说普通话、写规范字的良好氛围，进一步提高了广大师生的规范使用语言、汉字的意识，深刻地认识到了“推普”的重要性，形成了在公共场合、正式场合说普通话和规范认真书写汉字的良好风气。
3、舆论宣传，扩大宣传影响
学校利用xx初级中学微信公众号发出了《普通话颂百年伟业，规范字写时代篇章——第xx届全国推广普通话宣传周倡议书》的倡议书，号召全体师生、各位家长、社会人士都能做到说普通话，写规范字。
4、主题班会，强化主动意识
各班在周一的班会上由政教处组织，召开主题班会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，让学生充分认识到说好普通话、写好规范字的重要性及意义，强化师生积极推普的主动意识。同时，召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，形成以班级带动学校及周边的推普热。
5、“板报”示范，发挥引领作用
为使推普活动全面深入地开展起来，各年级利用年级宣传黑板、各班利用教室小黑板，认真书写相关宣传标语，做好示范引领，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用，为学生的美好人生打下了鲜明的中国底色。
三、开展丰富活动，追求推普实效
1、推普人员督推普
学校设立监督岗，每班推选1名普通话好、书写好的学生为推普员，学校在校园内设立推普监督岗，推普员随时进行巡查，提醒师生说普通话，自觉讲好普通话，监督本班学生认真、规范书写汉字。
2、经典诵读助推普
以班级为单位，在七年级开展以“百年征程传薪火，红色经典润乡土”为主题进行中华红色经典诵读活动。活动于xx日第八节课在学校操场舞台展开。活动准备工作做得充分、到位，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。在这次经典诵读活动中，七年级6班、4班、7班分别获得一、二、三名。
3、知识竞赛知推普
围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章”主题，举办
知识比赛，每班选派3名选手参赛，由语文组安排专人负责监考、阅卷、统分、评奖。通过活动，宣传推广普通话和使用规范字的意义，营造良好的校园语言环境，提升广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感，自觉规范使用意识。
4、联盟送教帮推普
xx初中联盟校联合区域兄弟学校开展一次以推广普通话和规范汉字书写为主要内容的联盟送教活动，做好示范引领，进一步营造说普通话和写规范字的良好氛围。
5、“啄木小鸟”查规范
充分利用综合实践活动课程，各班组织推普员成立“啄木鸟小队”，带领学生深入学校、社区、街道、商店，寻找错字、别字，对校园内及周边环境中汉字、拼音运用不规范的招牌、广告牌、宣传横幅等进行排查、纠错，做好记录、汇总，让学生在生活实际中学会辨析纠错、规范运用汉字的能力。
6、书写大赛强习惯
围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题，面向全校师生进行汉字书写比赛，由书法老师评选表彰，宣传周期间，将获奖作品在学校橱窗、展板、微信公众号进行宣传，做好示范引领，强化师生规范书写的习惯。
四、活动效果
以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是示范引领的关键时刻。对学生而言，他们在朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力；在制作黑板报的过程中，表现出自己在绘画、书法诸多方面的特长。本届推普周活动中，我校师生都有很大收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。
当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及广大群众的宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的规范用语，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇10
20xx年9月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话周，根据上级文件精神和安排，xx中学统一安排部署，我xx中学各小学、幼儿园都结合本校（园）特色开展了一系列推广普通话的活动，并取得了很好的效果。
一、营造氛围
xx中学在学校内外悬挂本次推普周的主题标语“说好普通话，迈进新时代”、做推广普通话主题板报、通过电子屏显示推广普通话标语、国旗下讲话等活动，营造推广普通话推行规范汉字的氛围，增强全体师生及家长的语言规范意识和推广普通话、说普通话的意识。
二、加大宣传
在本次活动中，我xx中学统一印制“推普周”和“双推月”的宣传资料，分发给广大学生及家长，给学生和家长讲解推广普通话和推行规范汉字的重要性，并由学生做小小宣传员，给家长们宣传讲解。收到了很好的效果。
三、开展活动
各学校根据本校实际开展了丰富多彩的宣传普通话，推行规范汉字的活动：教学设计评比展览、手抄报比赛、主题班会、朗诵等活动。
通过本次“推普周”活动，增强了xx中学全体师生语言规范意识和推广普通话的参与意识。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇11
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，进一步增强了全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。
一、领导重视，分工明确
第xx届全国推普宣传周期间，我校班子会议就推普宣传周方案进行了专题讨论，成立了领导小组，制定了方案，明确各处室责任。全校教师和学生都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、内容丰富，效果良好
1、营造宣传氛围。通过国旗下讲话，组织全体师生认真领会推普周有关文件精神。通过办宣传栏、悬挂“推广普通话，携手进小康”等内容的推普宣传标语横幅、校园内张贴“请说普通话”标牌、每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式，积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，营造了一种说普通话的良好氛围。
2、开展经典诵读活动。由班主任或语文老师利用早读课组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校园的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
3、组织学生参加用字调查纠错活动。组织学生细心查看了学校的宣传标语、指示牌、校园文化图片及各班班级文化墙，对发现的错别字、不规范使用汉字等现象进行了记录、讨论和修改，并利用假期让学生查找乡村街道标语中的乱用汉字现象。
4、向群众宣传普通话知识。到大街上向群众发放推普知识及普通话知识问答材料，利用学生家长微信群发出到家长的推普倡议书。
全校在推普周期间各项活动开展有序，宣传有效，调动了广大师生推普学普的积极性，推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们会更加努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇12
金秋九月，丹桂飘香。在这充满无限喜悦的季节里，我们迎来了第xx届“全国推广普通话宣传周”活动。沐浴着秋季的习习凉风，xx市第七中学的师生们投入到了“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”洪流中。
普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。围绕着本次推普周主题，我校结合自身实际情况，精心制定推普周活动方案，大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活动，现总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。经学校研究决定，我们首先制定此次宣传周活动实施方案，并派专职人员负责此事，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、进行积极有效的宣传活动，营造浓郁的推普氛围。校园内外张贴推普周宣传海报、横幅标语，尤其是学校的主干道，渲染推普气氛，扩大推普宣传影响；学校主持人进行专题广播，播放与推普周相关的信息和知识。
三、开展形式多样的推普活动，提高推普周活动的实效性。学校向学生提供文字规范的爱国读物和美文，感受语言文字的美，弘扬和传承优秀传统文化；开展手抄报比赛，进一步激发学生学习普通话的积极性；全校范围内对各领域文字进行督查，开展“指正不规范用字”活动，进一步提高语言规范意识；开展“规范汉字书写大赛”，增强学生的参与感。
通过开展一系列多姿多彩的推普活动，我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长，既养成良好的语言习惯，又丰富了校园文化生活。我校全体师生将齐心协力说好普通话，用好规范字，为弘扬民族文化继续努力。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇13
普通话是国家通用语言，为了更好地促进学校语文教学工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中广泛动员，大力宣传，围绕“同讲普通话，携手进小康”这一主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
9月xx日，xx二中举行第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式。
进行了形式多样“推普”系列活动。
1、开展手抄报评比活动。八年组的各班级学生积极主动的参加了以“同讲普通话，携手进小康”的手抄报评选活动，内容是推普的相关知识。通过的层层筛选，老师们精选出了18份优秀作品并张贴到了学校的宣传板上展示。
2、举行美文朗诵活动。这次朗诵比赛先是班级初赛，然后是年组决赛，决赛共有30人参加，6名同学获一等奖，其余同学获优秀奖。朗诵比赛给每个学生提供参与朗诵的平台和机会，激发学生对祖国语言文字的热爱。
此次活动形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性，从而到达带动周边社会环境，达到了提高全社会语言文字规范水平的目的。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇14
今年9月xx日至xx日，是第xx届全国推广普通话宣传周，为推广和使用国家通用语言文字，xx中心学校以“普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章”为主题，开展了一系列活动。
一、积极宣传，营造氛围
为使推普周活动顺利有效开展，学校制定了推普周活动方案。积极营造浓厚氛围，利用升旗仪式、电子屏，校园广播以及专题板报等多渠道宣传规范使用语言文字的重大意义，并利用小手牵大手，形成推普活动“校园内外人人知晓，学校家庭共同参与”的良好局面。
二、开展活动，丰富内涵
（一）说好普通话
1、诵读经典，感受古韵书香
安排低年级学生在老师的带领下，诵读中华经典。采用齐读，表演读，比赛读等多种形式，让学生感受经典的韵律，提高诵读能力，也让校园充满书香。
2、开展“迎中秋”诗歌朗诵会
今年推普周恰逢传统佳节中秋节即将到来之际，学校安排六年级举行“迎中秋，庆国庆”主题诗歌朗颂会。“海上升明月，天涯共此时”、“明月几时有，把酒问青天……”。现场不时响起阵阵热烈掌声。学生们深情并茂地诵读，表达对祖国和家乡的无限热爱，讴歌美好生活，也展现了新时代少年儿童积极向上的精神风貌。同时也极大提高了学生朗读能力和朗诵技巧。
（二）写好规范字
1、指导书写，培养良好习惯
低年级是书写的关键时期，学校要求低年级老师对学生的坐姿，握笔，笔画的书写等方面进行指导，许多教师亲自示范，甚至手把手教孩子写，提高学生书写能力，培养良好的书写习惯。
2、翰墨生香，走近书法艺术
学校结合课后服务，开设了书法社团，安排有书法特长的老师担任指导老师。推普周活动期间，许多同学前来聆听，走近书法，感受汉字的博大精深。
推普周活动虽然结束了，但是我校师生说普通话，写规范字的热情依然不减，这将有力推动我校语言文字工作向着规范化不断迈进。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇15
20xx年9月xx日至xx日是全国第xx届推广普通话宣传周，结合上级有关文件精神和本校实际情况，我校大力宣传，广泛动员，围绕“说好普通话，迈进新时代”的宣传主题，努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
一、学校领导重视，活动组织有序
我校历来重视语言文字工作，成立了由校长担任组长的学校语言文字工作领导小组，各部门分工负责，配合协作，不断把学校的语言文字工作纳入到制度化、规范化、科学化发展轨道上来。针对本次推普周，陈xx校长及时召开了推普领导小组会议，确定由“推普”活动小组负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施等。进一步规范工作，加强活动的领导，使学校“推普”活动有计划、有安排、有序开展。
二、各个部门配合，宣传工作到位
为了使推普周活动深入开展，学校通过升旗仪式、校园广播、宣传栏、致师生倡议书、致家长倡议书等形式，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月xx日升旗仪式上进行了推普周启动仪式。校长对全校师生进行宣传动员，强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
三、组织开展活动，丰富校园生活
1、各班组织开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的主题班会。通过召开主题班会，让推普活动深入到学生的学习生活中，让学生对推普有了更加深入的了解，也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。
2、学校组织各班制作“第xx届推普周”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，让学生对普通话有更加深刻的认识。
3、为传承中华优秀传统文化，展示汉字魅力，提高学生书写能力和水平，学校组织全校开展了硬笔书法比赛，比赛前老师认真组织辅导，比赛时每个学生认真对待，比赛后学校组织专人评选。
4、组织学生开展规范字书写活动。利用班会课时间，各班组织开展了各年级规范字书写活动，同学们相互纠错，在作业本或教参上找错别字。在这个活动的推动下，形成了说普通话，写规范字的良好语言文字氛围，学生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
5、组织教师开展硬笔书法大赛及规范字书写活动。利用教职工大会的时间，教务处组织开展了全校教师硬笔书法大赛以及规范字书写活动，教师们交换教案，相互纠错。通过老师们在活动中认真书写、纠错，形成了写规范字的良好语言文字氛围。
本次推普周活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是长期的。一年一度的推普周虽然已经结束了，但是学校将继续做好以下几点：
1、在校园内使用普通话交流。
2、小手牵大手，让推普活动在学生家中也能开展起来。
3、不断努力提高全校师生的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。
通过以上措施，达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇16
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。在刚刚过去的一周普通话宣传周期间，我校以此为指导，大力宣传，广泛动员，以校推普领导小组为核心，以各班推普员为组员，发动全校教师，组织全体学生，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、领导重视，全面发动
1、组织安排，合理有序
首先我校语言文字规范化工作委员会的全体成员通过讨论制订了第xx届推普周活动方案；此外，在此次推普活动动员会上，围绕本届推普周活动的宣传主题：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。”，校领导大力倡导人人都来说好普通话，以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的贡献。学校政教处、语言文字办专门负责此事，显示出校领导对语言文字工作的高度重视。
2、宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围
每个班级在黑板报中专门出了一期黑板报；在学校内设了永久性的宣传标牌；整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二、注重实践，落实行动
围绕本届推普周活动主题，我校安排了一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
1、9月xx日在校工作会议上由校长带领大家学习文件精神，开展讨论，制定了我校“第xx届推广普通话宣传周”活动方案。并对活动过程进行明确分工，责任到人。
2、在周一的升旗仪式上，黄校长做了国旗下讲话，对本届推普周活动进行了宣传动员，倡议全校师生养成说准普通话、写好规范字的良好习惯。
3、9月xx日通过校广播站宣读了“推广普通话倡议书”，发挥学生会组织的作用，倡议大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平；通过校园广播，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。
4、9月xx日上午，学校开展了“走进社区——推广普通话，写规范汉字”实践活动，在学校语言文字工作领导小组的指导下，杨xx副主任、卢xx老师、简xx老师、团委书记李xx老师带领学校团委及义工队成员前往“新昌公园”、“千惠超市”、“xx小学”开展了推普活动，提高市民参与推普的意识与积极性。
5、组织全体教师学习了有关语言文字工作的政策、法规、制度，组织全体学生进行了“20xx年语言文字规范化知识测试题”，并向家长发放了“xx理工学校推广普通话倡议书”，让推普工作落到实处，教师、学生、家长共同形成共识，提高推普实效。
6、发动教师充分利用实践活动课等形式，指导学生开展用字调查，组织“啄木鸟小队”，利用本周休息时间走上街道、商店寻找错字、别字。
7、开好推普主题班会。每班出一期推普主题的主题班会，通过主题班会活动，不同程度地推动了普通话的普及，师生们进一步从思想上增强了“说普通话、用规范字”的必要性、重要性认识，普通话与规范字的应用能力有了进一步提高，取得了良好的效果。
8、10月xx日下午，组织开展了本次活动总结汇报会，并形成了书面资料。
三、打好基础，提升目标
在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明“理工人”，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。为创建市级语言文字规范化示范学校，我们将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇17
为深入贯彻落实国家“推普周”相关文件精神，扎实推进我区语言文字工作，根据《xx自治区教育厅转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x教语函〔20xx〕xx号）及《xx市汉语言文字工作委员会关于印发全市第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》（xx汉语委函〔20xx〕xx号）的文件精神，我校于9月xx日-xx日开展了第xx届全国推广普通话宣传周活动，大力宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，提高广大师生语言文字应用能力，努力传承优秀文化，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，提高市民语言文化素养和语言文字应用水平。
9月xx日，我校举办了第xx届全国推广普通话宣传周动员大会，名为“讲普通话——自觉弘扬中华文化”的“国旗下的演讲”拉开了xx区六中的推普周的序幕，倡议大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，使普通话成为校园语言，同时使我校精神文明建设和人文素质教育得以不断地向纵深发展，共同为创建一流的学校而努力奋斗。下午，在全校的开学典礼上，我校在全体老师、学生和家长面前宣读了推普倡议，向社会推广普通话。而且，当天还由151班带头展开了“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班会。班会上同学们积极地讨论了普通话的重要性，从沟通交流等方面探讨了生活中使用普通话的意义。
9月xx日，推普活动之一的“啄木鸟纠错”行动展开，主持人利用课余时间在来往同学中随机采访沟通关于普通话的小知识，还为同学们准备了课内和生活中的小问题。在易错字环节中，大部分同学表示，这些字在生活中一直是读错的，这次活动涨了知识。不少老师也同时参与到活动当中来，并表示生活中很多字词很容易用错，这次活动给予了他们很多提醒，也同时让老师们学到了很多知识。
9月xx日，为了积极鼓励同学们使用国家通用语言、正确阅读并进一步了解文字中表现的情感，我校开展了“六中最美‘华’音”推普朗诵大赛”的活动，活动首先从每个班级遴选一位能够正确阅读、并能够带感情朗诵的同学，然后由学校规定五首指定诗词进行朗诵，活动现场，同学们依次上台，通过诗词的抑扬顿挫和丰富的肢体语言展现了他们对于诗词中体会到的感情的了解。在台上，每一位同学都是毫无保留的展现了自我，每一位同学都是朗诵达人。最终149班的张xx获得了初三年级组的冠军，154班的杨xx获得了初二年级组的冠军，157班的高xx获得了初一年级组的冠军，三位同学都获得了六中最美‘华’音”的称号。
9月xx日，为了鼓励教师更规范的书写汉字，更好的掌握硬笔书法，我校开展了“书写规范汉字·弘扬传统文化”教师硬笔书法比赛。我校书法老师韩xx根据不同的字体和内容准备了多种字帖，以便老师进行临摹，众多老师积极地参与到了其中，使用着不同的字体，在字帖上认真的书写。最终，周xx老师、康xx老师、赵xx老师、路xx老师、彭xx老师、张xx老师获得本次比赛的一等奖。
9月xx日，“规范字音字形·弘扬传统文化”学生字音字形比赛拉开了序幕，“规范字音字形·弘扬传统文化”学生字音字形比赛考察同学们对汉字的正确书写和对生僻字的读音。最终，153班的郭xx和155班的刘xx获得了该比赛初二年级组的一等奖，158班的贾xx和160班的冯xx获得了初一年级组的一等奖。
最后，对推普周的活动——“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题手抄报由诸多老师进行了评选。该推普手抄报旨在鼓励同学们主动了解国家推广普通话政策，认识普通话重要性，通过手抄报这种形式，可以促进同学们形成相互传播，相互了解的氛围。在老师们的共同讨论下，认为初158班手抄报绘画精美，内容丰富，书写工整，准备认真，态度良好，获得第一名。
通过xx区第六中学第xx届全国推广普通话宣传周的系列活动，在xx区第六中学形成了良好的规范使用普通话和汉字的氛围。相信在以后的日子里，师生们一定能够做到大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇18
20xx年9月xx日至xx日是第xx届“推普周”。为了进一步增强全体师生语言文字运用意识和推广普通话积极性，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校开展丰富多彩、形式多样的推普活动。
一、做好推普宣传
以提升语言文字应用能力和弘扬中华优秀传统文化为出发点和落脚点，为进一步提高全民族文明素质，学校将进一步营造说普通话、写规范字的校园文化氛围。在校园内利用LED显示屏播出宣传标语（普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇），渲染推普气氛，扩大推普宣传影响；学校公众号推送xx初中推普周系列活动。
二、进行国旗下讲话
利用升旗仪式9月xx日，对全体师生进行推普周宣传动员，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，确保每位师生知晓学校推普计划及具体安排。
三、举办学生硬笔书法大赛
全校学生开展硬笔书法大赛，学校将对书法作品进行评选，并择优展出。在书写规范汉字比赛中，初一初二的同学踊跃参加。教务处共收到40份手写作品。
四、各班级利用早读时间开展诵读红色经典活动
各班传承经典的同时提高学生朗读水平，各班主任教师xx日前将学生诵读视频传至学校群。
总之，xx初中以本届推普周为契机，继续做好我校全体师生普通话水平提升工作，提高我们用语用字规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇19
为期一周的第xx届全国推普周活动落下帷幕。xx中学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动。使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
01领导高度重视，组织合理有序
为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
02校园宣传多样推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，学校通过多种形式进行推普宣传。
校园环境宣传
制作推广普通话标牌和展牌，在校园橱窗内张贴普通话宣传海报，在学校醒目处悬挂普通话宣传条幅，利用各楼内LED显示屏进行动态普通话标语宣传。
网络环境宣传
学校广播站不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。利用校园广播、微信公众号等方式，营造推广普通话的宣传氛围。
03活动丰富多彩实践硕果累累
xx中学举办“啄木鸟活动”，学习使用规范字；举行“红色经典润乡土”系列活动，传诵中华经典，庆祝建党伟业；发起“我与普通话或汉字的故事”主题征文大赛，结合建党百年的历史征程，讲一讲、写一写“我”与普通话或汉字的故事；进行书法作品展，通过不同字体、不同形式，展现汉字中的文化内涵，感悟汉字之美。通过丰富活动，营造推普氛围，逐步在校园内形成人人讲普通话，用规范字的风气。
推普重在坚持，我们会不断探索新的方式加强对普通话的宣传和运用，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇20
为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，由校语言文字专管员制定推普周活动方案，并在行政例会中讨论通过，结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。与此同时，我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍，鼓励他们班级、学校推普活动中发挥积极的作用，形成浓浓的说普通话、写规范字的氛围。
二、重视校园环境布置，渲染推普活动气氛
我校广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲普通话的风气。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的普通话”、“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”等宣传标语，向路人和家长进行宣传。
三、活动开展有声有色，学生参与热情高涨
结合本次推普周活动，班主任利用周一班会课的时间，向学生作一次推广普通话专题教育，向他们宣讲语言文字的相关知识。我们结合“中秋节”这一传统节日，召开一次以“吟诵经典诗词，欢庆中秋佳节”为主题的诗文诵读会，学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。
吟诵诗词，欢度中秋
根据xx区语委办在要求，在学校进行了“我为祖国点赞”的普通话演讲比赛。本次比赛本着层层选拔在原则，各班先展开班级演讲赛，推选出优秀的选手参加校级演讲比赛。学生们用炽热的情感抒发了自己内心对祖国的崇拜和敬畏之情，以自己独特的方式为祖国母亲献上了一首首赞歌。本次比赛不仅把“为祖国点赞”落到实处，更践行了本次推普周的主题—普通话颂七十华诞。
本次推普周活动获得了很大成功，这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教育教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇21
金秋九月，丹桂飘香。在这硕果累累、充满着无限喜悦的季节里，xx县实验中学认真开展了“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：
一、明确了指导思想
普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。
二、加强了组织领导。
为了使推普活动深入开展，学校成立了活动督察小组，学校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际，开展得有声有色，达到了活动的目的。
三、形式多样，内容丰富，效果良好
本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，并对第xx届全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而
达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：
1、班级均通过班会、晨会等形式，组织全体师生认真领会第xx届推普周有关文件精神。班级设置推普角，营造了一种说普通话的良好氛围。
2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅，并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
3、设立永久性标语牌“说普通话，写规范字”。
4、推普宣传周活动期间，各班开展了普通话竞赛活动。
5、为了使普通话在学校扎根，学校根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性；利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。
四、推普活动的体会
在本次推普宣传周活动中，学校做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花，但我们将继续努力着。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇22
经国务院批准，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。今年第xx届全国推普周定于20xx年9月xx日至xx日举行，主题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”
举办推普周系列活动，营造良好社会氛围，全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力，为各民族交流交往交融提供强助力，以坚定的决心和信心决战决胜脱贫攻坚，为全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础。xx第十九中学响应国家精神，积极落实“推普”，为提高全体学生、教职工语言文字应用水平开展了一系列活动，包括推广普通话宣传主题班会、规范汉字书写大赛、举办我校优秀社团天成文学社换届大会、校刊《启航》组织投稿，编写印刷、组织参与第xx届xx杯全国中学生新作文大赛等。
一、9月xx日，在学校操场举行推普周活动主题升旗仪式，教科室张xx主任做国旗下讲话。xx第十九中学推普周活动正式启动。
二、校园内悬挂“推普标语、口号”，积极营造推广普通话的氛围。
三、语文教师进行推广普通话主题的测试小课堂。教师们系统详实地为学生们介绍普通话来源以及规范用语的重要性。
四、组织学生进行规范汉字书写活动。
五、各班进行“推普周”活动主题班会。
六、新学期伊始，召开天成文学社换届大会，一方面吸纳新生文学爱好者加入，另一方面为校刊《启航》发起新一期的组稿，号召学生积极创作，踊跃投稿。
七、为搭建高水平交流平台，助力“核心素养”素质教育发展，遵照教育部通知要求，组织学生们积极参加“第xx届xx杯全国中学生新作文大赛”。
学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为校园语言，让规范字成为校园文字。这是热爱民族、热爱祖国的思想表现，也是同学们提高学习成绩、养成文明习惯、营造共有精神家园的现实需要。说普通话，字正腔圆；写规范字，堂堂正正；诵读经典，传承文明。祝愿每一位同学都具有谦谦君子的气质！祝愿每一位同学都能成为饱读诗书的儒雅少年！
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇23
为更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，xx区xx中学在全国推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为使推普活动深入开展，学校成立了由校长任组长的领导小组，负责推普周各项活动组织、宣传、发动、实施、检查等，由分管副校长亲自指挥，安排布署工作，制定活动方案。
二、积极宣传，营造活动氛围
学校在教学区张贴宣传标语，宣传本届推普周主题，让师生明确今年推普周重点工作，感受到说普通话、写规范字的氛围。
三、开展“五个一”活动
1、召开一次主题班会
各班开展主题班队会，宣传说普通话、写规范字的意义，了解“推普周”的由来，熟悉《国家语言文字法》等相关法律法规。
2、开展一次经色经典诵读活动
学校结合其它部门布置的相关工作，将多个活动进行融合，开展了以“百年征程传薪火，红色经典润乡土”的主题演讲、经典诵读活动。
3、开展一次“规范汉字，书写经典”的书法展评活动
学校结合近期体卫艺方面组织的书法展评活动，结合本届“推普周”活动主题，组织学生书写红色经典，铭记革命历史。
4、举办一期手抄报
围绕推普周主题，学校组织学生进行了手抄报比赛，并进行评比展评。
5、组织一次“啄木鸟”行动
为配合第xx届“推普周”活动，学校语文教研组组织开展“咬文嚼字，消灭错别字”综合性学习活动。几位语文教师准备了精制的课件，引导学生认识错别字的发生，教学生在生活学习中如何避免使用错字、别字，学会规范书写，以展现汉字之美，弘扬传统文化。几位老师又根据目前我校“躲迁”在外，不方便组织学生外出开展“啄木鸟”行动的问题，让学生收集一些商家的宣传页及其它社会印刷品，小组合作，进行“啄木鸟”纠错活动。通过活动，学生从一些印刷品中发现了用字不规范问题，并结合自己的所学进行了纠正，让学生更直接形象地认识到规范用字的重要性。
本次宣传周活动顺利进行，达到了宣传活动的目标，增强了师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校语言文字工作再上新台阶。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇24
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是：“依法推广普通话提升国家软实力”。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，我校各级各部门开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：
一、创设良好的推普环境
1、学校利用周一升旗仪式的“国旗下讲话”作为推普周的启动仪式。通过向全体师生宣讲推普意义，倡导师生自觉使用普通话和规范字，让全校师生树立推普意识，积极参与到推普行动中。
2、学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，制作了条幅“依法推广普通话提升国家软实力”，努力营造良好的语言文字氛围。
3、在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、教务处对学生发放了《xx现代中学说普通话、写规范字倡议书》和《给家长的一封信》，在推普周里通过校信通，每天向全体家长做推广普通话的宣传。动员全体师生和家长做普通话的推广者，把普通话向周围的人宣传、推广。
5、德育处在推普周中，每天利用学校广播站宣传“说普通话、写规范字”的意义，并宣读我校对全体师生关于“说普通话、写规范字”的倡议。
二、各年级活动丰富多彩
在本次推普周里，各年级根据年级实际情况，积极开展了普通话宣传活动。
1、初一年级开展了以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的推普手抄报比赛，并将本次活动的优秀作品在菊院三楼的东走廊进行了展出。本次比赛参赛作品主题鲜明、图文并茂；版式新颖、富有创意；参赛内容健康向上，完全手工制作，不包含任何照片和电脑设计。孩子们充分发挥了想象，体现了创新精神。
2、初二年级开展了以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的推广普通话板报比赛活动。通过这次板报设计大赛使孩子们在设计板报的过程中领悟到了很多有关语言文字方面的认识与感受，特别是对推广普通话，书写规范字颇有收获。
3、初三年级开展了“啄木鸟”纠错行动，对不规范用字进行了调查活动。初三学生虽然课业较重，但也积极参与了活动，组织学生在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师汇报，学校责成相关人员对这些不规范字进行了整改。
三、老师们的活动异彩纷呈
1、为了激发师生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起全体教师对书写的高度重视，培养正确的书写习惯。教务处组织全体初中部教师进行了板书设计比赛。老师们一致认为，通过这次活动，对推广普通话，书写规范字有了更深层次的理解。本次活动的获奖作品在菊院一楼橱窗进行了展出。
2、利用推门听课，初中部四位副校长、教务处和教科室四位主任对教师课堂教学普通话、粉笔字使用情况、学生普通话、硬笔字书写情况进行了认真的检查，并将检查结果进行了总结通报。
3、全体任课教师对自己的教案、板书、评语、校信通规范用字进行了自查自纠活动。
4、为推进语言文字的规范化使用，教务处在推普周期间对各学科教师的课堂、工作手册进行了细致、全面的检查，并将具体情况进行了总结通报。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了预期的效果。一系列的宣传活动，推动了我校全体师生及家长说普通话的自觉性，感受到普通话说得好更有利于教育教学，更易与人沟通，更有利于创设和谐的家庭、校园和社会；同时对于个人修养也是一个显性的标志。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，把推广普通话导入一个新的境界，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇25
九月悄然而至，清风吹动，走进校园，一片和谐而又美好的景象映入眼帘，树荣草茂，落叶飘散，随风起舞，游历人间。在这个金风送爽的时节，第xx届全国推广普通话宣传周如期而至，20xx年9月xx——9月xx日是第xx届推普周，根据上级文件及我校关于语言文字方面的规章制度，我们围绕推普主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”展开了一系列活动，在这为期一周的活动中，我校师生全部积极参与，并且成效明显，现将其做如下总结：
1、我倡议我行动。
升旗仪式上分管语言文字的张嘉艾校长宣读了xx第八中学关于第xx届全国推广普通话宣传周倡议书，我校利用公众号、美篇等多种手段，将倡议书推广到师生及家长中，全校师生及家长，响应倡议，积极行动，取得了良好的效果。
2、国旗下的演讲。
八年级（6）班同学杨xx以“普通话诵百年伟业，规范字书写时代新篇”为题，同样为宣传普通话发出倡议，鼓励每位同学都加入其中。
3、学校在校园外进行横幅的宣传，在校园中进行海报宣传，让全校师生及家长都认真重视普通话，积极推广普通话。
4、在本次推普周活动中，校园广播站利用广播的方式宣读“xx第八中学推广普通话倡议书”，积极宣传“使用普通话，书写规范字”的内容，这几位小广播员字正腔圆的朗诵，深受广大师生的喜爱。
5、学校各个年级以不同的形式开展了推普周活动。
初一年级开展了名为“啄木鸟行动”的活动，希望以通过这次活动，让同学们能够深入学习习近平总书记关于继承和弘扬中华优秀传统文化系列论述精神，强化学生正确使用规范汉字的意识，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
活动要求：
①各班通过推荐、选拔的方式派出两名“啄木鸟”，参加校园的“啄木鸟”行动。活动范围为：校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等。
②“啄木鸟”查错纠错行动不局限于错别字、繁体字、异体字、简化字等不规范的汉字和病句，还包括不正确的读音、不规范的语言等。不仅局限于校园，也可以将此行为推广到父母亲友身上，同讲普通话，书写规范字。
为了把推普周活动内容落到实处，各班班主任和语文老师要认真组织活动，密切配合，做好宣传和指导工作，开展规范汉字书写比赛，激发学生正确书写汉字的兴趣。
在本次啄木鸟行动中，同学们积极加入其中，仔细的去发现其中的错别字，切切实实地锻炼了学生的参与实践活动的能力，使学生深入认识到规范字的重要性。相信我们达八中的学子们一直会不断学习，勤学苦练。让我们一起充分感受汉字的无穷魅力，充分发扬优秀传统文化，在以后的“啄木鸟行动”中会再创佳绩。
初二年级开展了名为“暑期读好一本书”的征文活动。让同学们利用假期时间认真阅读经典，仔细批注，萌生自己的想法，并形成一片完整的读后感。通过这次活动，让同学们能够深入学习习近平总书记关于继承和弘扬中华优秀传统文化系列论述精神，深入体会经典中的中华精神，学习不怕苦、不怕累的精神，成为更加优秀的少年。
通过本次活动不难发现，每位同学都用心去阅读经典，仔细探析文字中所传递的精神，而且感同身受，感触颇多。在征文比赛中，同学们各展风采，不禁感叹“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
初三年级开展了“诵读经典”的朗诵大赛。在比赛中，每位同学都将自己的情感倾注在经典文学作品之中，各展风采。
6、教师们以教研组为单位，用书写规范汉字的方式积极响应推普周倡议。
7、我校还开展了以“讲普通话，写规范字，做文明人”为主题的班团会。各个班级都认真准备，开展了形式多样的班会活动，而且还通过黑板报的形式，扩大对于推广普通话的宣传。
推普周的活动虽然告一段落，但是推广普通话的浪潮却是久久未退。通过一系列的推普活动，相信一定可以让普通话出现在校园里的每个角落，让社会都听到普通话的声音，让世界都见证普通话的力量。相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的学校一定会成为一个语言文字规范的和谐校园。在以后的学习生活中，我们依然会不断响应“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的号召，争做一名合格的推普员，为全国普通话推广贡献自己的一份力量。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇26
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动。
一、加强组织领导，营造推普氛围
为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由副校长、教导主任与班主任组成。
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画，在学校大门口电子屏播出推普宣传标语。
2、利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。
3、向班级群推送“推普周”的宣传材料，家校联手，一起说普通话，做文明人。
二、搭建推普平台，开展各种活动
1、让学生办一期写规范字，说普通话的主题黑板报。
2、召开一次主题班会。班主任利用主题班会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、开展“经典诵读”活动。诵读内容为传统经典、红色经典、优秀古诗文等。录制1-3分钟的小视频，在班级群中交流，在校园内展示。
4、开展“共写规范字”活动。全员参与，共写规范字。书写内容可为疫情防控、国学经典、古诗文等。
学校会以此为契机，将此项活动持之以恒的开展下去，让全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，进一步提高了我校语言文字的整体水平。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇27
本周是第xx届全国推广普通话宣传周，我校按照“推普周”活动方案，开展了“五个一”推普活动，并取得了圆满成功。
1、推普周期间，学校开展一次“推普周”主题升旗仪式。
2、推普周期间，各班利用班会时间开展一次“推普周”主题班会。
3、推普周期间，学校开展一次“庆祝中国共产党成立xxx周年，传承弘扬中华优秀文化”演讲比赛。
4、推普周期间，开展一次以班为单位，全体同学参加的“百年征程传薪火，红色经典润乡土”红色经典诵读比赛。
5、推普周期间，开展一次“回顾建党xx年，书写崭新征程”大槐树中学师生钢笔字书法比赛及展示活动。
全校在整个“推普周”期间有组织、有计划的开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效的推普宣传，调动了广大师生的推普学普的积极性、主动性、创造性，在校园内形成了浓浓的推普学普氛围，进一步促进了我校语言文字规范化工作。我校会乘着“推普周”这个东风，把学校的各项工作更上一层楼。
全国推广普通话宣传周活动总结中学 篇28
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周主题是：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。在为期一周的宣传活动中，我校本着推广和规范使用国家通用语言文字，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，结合我校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及到社会和家庭，取得良好效果。现将本次推普活动总结如下：
一、高度重视加强组织
为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和政教处联合布置、检查落实各项活动的开展情况，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序开展。
二、营造良好宣传氛围
9月xx日，我们学校利用国旗下讲话，举行简单的活动启动仪式，对全体师生进行推普宣传周宣传，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动，安排。
三、教师率先垂范
学校召开教师会议，学习《国家通用语言文字法》，推普周活动期间，全体教师率先垂范，要求学生做到的，自己先做到。在讲课过程中，老师们自觉使用普通话，并且要求学生在读书、回答问题时也要使用普通话。同时，各位老师还自觉接受学生监督，上课中偶尔出现方言，学生指出后，都会自觉纠正，给学生树立了“严”标准。由于老师们都能自觉使用普通话，对促进同学们说好普通话起到了积极的示范作用。
四、形式多样，内容丰富，效果良好
本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。
（一）设立标语牌
设立永久性标语牌，如“说普通话、写规范字、做文明人”等，以随时提醒师生说普通话。
（二）开展活动，促进学生普通话使用
推普宣传活动期间，学校开展了如下活动：1。开展校内宣传活动，在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、举办以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的手抄报比赛。
3、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。
五、推普活动的体会
本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的认真参与是密不可分的。通过本次推普周活动，师生们规范用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足，但我们有信心在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把推普活动开展得更富有成效。