小学2024寒假特色作业致家长书 篇1
亲爱的同学们，不知不觉中寒假已悄然而至。在20__学年中我们经历了快乐的学习，快乐的生活，在学习与生活中我们不断成长、不断进步，不断拼搏，完成了本学期所有课程的学习任务，终于迎来轻松愉快的寒假生活。
为全面贯彻党的__大精神和全国教育大会精神，充分体现立德树人鲜明导向，倡导德智体美劳“五育并举”，全面发展素质教育，展示最美的自己。本次寒假作业我们继续做好“六个一”工作，即：阅读一本好书、练习一手好字、学习一项家务、坚持一项体育锻炼、写一篇快乐游记、进行一次社会实践。为了更好的充实寒假生活，让寒假的每一天都有规律，请赶快为我们的每一天做一个计划吧！
一、阅读一本好书
读书可以增长知识，完善自我，提升自我。从现在起，让我们开启寒假阅读模式，“放下手机，关上电视，尽情阅读”享受阅读之乐吧！
学校推荐书目：
一年级
《十二生肖的故事》
二年级
《小鲤鱼跳龙门》
三年级
《西游记》少儿版
四年级
《古希腊神话故事》
五年级
《汤姆索亚历险记》
六年级
《鲁滨孙漂流记》青少年版
二、写一手好字
书法是中华民族传统文化的瑰宝，它内涵丰富、博大精深，给人以美的享受、智慧的启迪。假期各班语文老师将会根据不同年段布置相应的书法作业，请同学们按照老师的要求认真完成。
三、学习一项家务——劳动我最棒
请同学们从下列劳动清单中选择自己感兴趣的项目并坚持每天完成，开学后学校将会进行成果检验哦！
一年级家务劳动清单
1、独自洗漱；
2、学洗、叠小衣物；
3、会整理书包；
4、会使用扫把、撮箕扫地。
二年级家务劳动清单
1、会整理自己的书桌铺；
2、会用拖把拖地；
3、学习照料一盆花；
4、学系鞋带。
三年级家务劳动清单
1、独自洗头；
2、学用洗衣机洗自己的大物；
3、学刷自己的鞋子；
4、学会洗碗。
四年级家务劳动清单
1、独自洗澡；
2、坚持每周洗2-3次碗；
3、坚持垃圾分类，并用行动影响家人；
4、学会烧一个菜。
五、六年级家务劳动清单
1、洗头、洗澡后，把所用物品归位，水渍擦干；
2、房间每天保持干净整洁；
3、能分类清洗、晾晒衣物和熨烫衣物；
4、能带购物清单到超市购买家人所需物品。
四、坚持一项体育锻炼—我是运动小健将
请同学们选择表格中相应的锻炼项目进行练习。
一年级
1、每天跳绳100个x3组/分钟
2、每天做坐位体前屈3-5分钟
3、每天立定跳远15-20组
4、选择一种球类练习（三大球：篮球、足球、排球三小球：羽毛球、网球、乒乓球）
根据自己情况进行调整练习
二年级
1、每天跳绳4组，100个/分钟
2、每天立定跳远25-30组
3、每天坐位体前屈3-5分钟
4、选择一种球类练习（三大球：篮球、足球、排球三小球：羽毛球、网球、乒乓球）
根据自身情况调整练习
三年级
1、每天跳绳4组x120个/分钟
2、每天做仰卧起坐30个/组x2组
3、每天高抬腿15秒/组x3组
4、选择一种球类练习（三大球：篮球、足球、排球三小球：羽毛球、网球、乒乓球）
根据自己情况进行调整练习
四年级
1、每天跳绳，尽量达到140个/分钟
2、每天仰卧起做40个/组，3组
3、每天做坐位体前屈3-5分钟
4、选择一种球类练习（三大球：篮球、足球、排球三小球：羽毛球、网球、乒乓球）
根据自己情况进行调整练习
五、六年级
1、每天跳绳200个x3组，尽量达到160个/分钟。
2、每天仰卧起做50个/组x3组
3、每天做坐位体前屈3-5分钟
4、高抬腿练习20秒/组x3组
5、选择一种球类练习（三大球：篮球、足球、排球三小球：羽毛球、网球、乒乓球）
根据自己情况进行调整练习
五、看电影“学党史”及相关的社会实践
希望同学们度过一个意义非凡的寒假，在活动中体会到温馨亲情、体验生活乐趣、感受中国传统文化的魅力。“请党放心强国有我”的寒假主题活动不要忘记约，要和家长一起“学党史”观看红色影片；开展“今日我当家”“小小志愿者”“文明礼貌伴我行”“争当新时代好少年”等社会实践体验活动，并积极撰写观后感，开学后要评选哟。学习传统文化知识，过一个祥和、有意义的春节。
六、完成手抄报。
受疫情影响，今年的寒假势必不能随意外出游玩，但是，我们依然可以在家里过一个精彩纷呈的假期。请同学们积极开展和完成相关的手抄报吧！一、二年级学生做一份《我快乐、我健康》为主题的健康教育手抄报；三年级做一份《文明交通、安全出行》为主题的交通安全教育手抄报；四年级做一份以《我们的节日“春节”》系列活动为主题的手抄报；五年级做一份《快乐假期、安全相伴》为主题的生活安全教育手抄报；六年级做一份《与爱同行、共抗疫情》为主题的抗击新冠病毒肺炎疫情的手抄报。
小学2024寒假特色作业致家长书 篇2
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
季节轮回，时光流转，告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的20__年寒假生活。目前疫情防控形势依然严峻，在这个不寻常的寒假里让我们家校携手，共同抗“疫”，一起筑牢疫情安全防线。为了丰富孩子的寒假生活，培养孩子们良好的生活习惯、学习习惯，学校特制定寒假特色作业，指导孩子们过一个有意义的寒假！
多彩作业内容
一、畅游书海
阅读一本中外经典文学作品，做好读书笔记，写好读后感。在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
要求：
一年级：阅读记录卡
二年级：好词好句记录卡
三年级：好书推荐卡
四年级：手抄报
五年级：思维导图
六年级：图书读后感
二、持之以恒
坚持每天练字半小时，练写字帖1-2页，假期设计写好一份书法作品。
要求：
内容积极向上，字体不限，开学交自己最满意的作品。
三、传播文明
从文明过节、文明礼仪。文明出行、节约水电、保护环境、光盘行动、传承好家风等方面选择主题，制作一份手抄报，传承文明，弘扬正义。
要求：
一年级：文明过节
二年级：文明出行
三年级：文明礼仪
四年级：节约用水
五年级：光盘行动
六年级：传承好家风
四、劳动实践
参加过新年劳动实践活动，帮助父母做过年美食、打扫卫生、整理家室、布置年文化，体验感受年文化的魅力。
要求：
一年级和三年级：帮助家长打扫卫生
二年级和五年级：布置年文化
四年级和六年级：做过年美食
五、志愿服务
当好身边人们的“小小志愿者”根据他们的需要，提供一些力所能及的志愿服务（例如帮助老爷爷老奶奶打扫卫生，给小学生辅导作业等），解决他们的困难，并撰写志愿服务心得。
要求：
一至三年级志愿者服务记录卡
四至六年级志愿者服务心得
六、体育锻炼
观看冬奥会，设计自己的每日锻炼计划并详细记录，定期进行亲子活动。
要求：
1、观看冬奥会，拍照记录
2、设计体育锻炼记录卡，并完整记录每日的锻炼
3、每周进行一次亲子活动，班主任安排每次活动内容，拍照记录
七、脑洞大开
或画一幅科技感十足的画，或制作一件未来感十足的作品，或分享一些生活中的实用小技巧，或自己录制编辑天马行空的小视频……打开脑洞，分享与众不同的idea！
要求：天马行空，展示你与众不同的脑回路。
展评与奖励
1、希望所有学生按能照假期德育作业的内容和要求完成任务，注意过程资料（纸质材料或照片）的保存，便于收集、评比、宣传。
2、各年级要从德育作业中评选出好作品或好榜样，制作成年级公众号进行宣传。
3、开学第一周，各班把搜集的过程行材料交广播站，组织老师评优。
亲爱的同学们，希望你们充分利用寒假时间，学习充电，不负韶华，感受知识的真谛与力量。快乐寒假，智慧成长！让我们共同祝愿祖国山河无恙，人间皆安。
小学2024寒假特色作业致家长书 篇3
亲爱的同学们：
20__年的寒假即将开始，我校为大家准备了一些特色假期作业，希望同学们度过一个充实而快乐的假期。
语文
1、每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2、参考提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读。（参考书目见文后）
3、与长辈、小伙伴交流、沟通，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的感受。
4、与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
5、搜集春联，并尝试为家里手写一副春联。
6、收集假期发现的广告牌、电视、杂志等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
7、记录一两件家庭最值得纪念的大事。
数学
1、和家人罗列年货清单，计算开支。高年级尝试把数据做成合适的统计图。
2、记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。
3、用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。
4、用尺子测量房间物体的长度，并记录。
5、阅读一本你喜欢的数学读本。
6、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
英语
1、设计个性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
4、用英语和画笔，将寒假有意义的事或者去过的地方或读过的书展示出来。
5、制作专属单词本，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
6、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
科学
1、制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
2、尝试做一做本学期做过的实验，并做记录。
3、新年里亲手种植一棵植物，观察、记录植物的生长过程，并记录自己的感想。
4、发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。
5、统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
体育
1、向长辈学习一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
2、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
3、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，每天进行运动、锻炼。
音乐、美术
1、学会一首美好的歌曲祝福新年。
2、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现出来“牛”。
3、与家长合作，创意装饰家庭小空间。
4、收集、利用身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
品德与社会
1、总结20__年让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
2、学会一项家务技能和一项急救技能。
3、挑战七天不上网，不玩手机。
4、留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
5、在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条新年祝福。
6、制订一份新年成长计划。
小学2024寒假特色作业致家长书 篇4
尊敬的家长朋友：
您好！
我们满载20__年的丰硕收获，迎来了20__年的寒假生活。在您的关心和大力支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！
为了使您的孩子度过一个平安而有意义的寒假，过一个祥和而愉快的春节，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，并将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
一、放假时间安排
20__年__月__日起——20__年__月__日止，__月__日（农历__月__）正式开学。
二、对学生寒假生活常规要求和对家长的温馨提示
温馨提示一：安全度假
1、出行时引导孩子注意交通安全，自觉遵守交通规则；
2、不要让孩子燃放烟花炮竹，注意防火、防触电、防冻伤烫伤；
3、教育孩子注意食品安全，不要让孩子吃小食品，特别注意饮食卫生，讲究健康饮食；
4、教育孩子增强自我保护意识，不轻易接受陌生人物品，引导孩子辨别是非，防止上当受骗。
温馨提示二：文明度假
1、教育孩子养成勤俭节约的良好习惯，居家、走亲访友时都注意举止儒雅、礼貌；
2、加强孩子传统美德教育，增强尊敬长辈、孝敬父母的意识，为身边需要关怀的人送去一份温暖、献上一片爱心；
3、教育孩子保护环境，不乱扔垃圾，不随便破坏环境。
温馨提示三：快乐度假
1、根据孩子特点有计划地安排自己的寒假时间，增强自主意识；
2、引导孩子积极参加社区服务活动，培养关心社会、关心他人的社会责任感；
3、走亲访友不忘多了解孩子，建立和谐的亲子关系；
4、经常和孩子一起进行亲子运动，增强自身体质。
各位家长，短短的寒假生活稍纵即逝，相信在您的正确教育和引导下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力迎接新学期。
最后祝您及全家：春节愉快！幸福美满！
附：寒假特色作业
中国年中国情过出中国味
——体验过年那些事
同学们，春节是中华民族的第一大节日，是代表中国智慧、彰显民族精神的一种文化节日。在我们的年俗中，有我们的民族血脉，有我们的民族灵魂。20__年春节，让我们亲自参与和体验，一起感受春节的文化和趣味，让春节更有“年味”，争做紫荆小达人。
一、写春联、贴窗花，欢欢喜喜过新年。
春节，是个喜庆的节日，自己尝试书写春联，自己动手刻剪窗花，明白春联和窗花的寓意，寄语对新年的祝福。做为一名小学生，我们时时刻刻要做一个有心人，多留意身边过年的祝福语，学会收集，每人制作2个带有祝福语的精美书签。
二、压岁言、压岁钱，恭恭敬敬去拜年。
新年新气象，了解拜年习俗，懂得如何拜年。动脑筋构思拜年祝福语，说给长辈及小伙伴听。知道压岁钱的来历；制定计划，学会管理好自己的压岁钱。在过年期间，以你的节日见闻为主，设计一张独特的__年明信片（20x15cm）。
三、过__年，讲__，明明白白庆新年。20__年，是农历__年，也叫__年，懂得记年的方法，找一找家庭成员的本命年，听长辈讲关于过年的故事。多搜集__年的典故，找到你最喜欢的，写在书法本上。处处留心找惊喜，收藏各种有关__的纪念品。
同学们，拯救日趋淡化的“年味”，恢复中国的传统文化，需要你的参与！记住，开学后大家都想听到、看到你的过年那些事！
小学2024寒假特色作业致家长书 篇5
结业典礼时间及寒假放假时间
结业典礼：20__年__月__日（农历__月__）8：30。
寒假时间：20__年__月__日（农历__月__）——20__年__月__日（农历__月__）。
下学期安排：20__年__月__日（农历__月__）学生报到注册，__月__日（农历__月__）正式上课。
注意事项
寒假作业内容
20__语文寒假作业
亲爱的孩子们，快乐的寒假马上就要来了。我们可以适当地放松自己，但是我们也要利用寒假时间不断地超越自己，做最好的自己。下面是老师提供的寒假作业，满分100分，如果你能顺利地完成，那就成功地超越了自己，明年开学还能得到老师的奖励呢！
1、完成《寒假作业本》；15分（）
2、坚持练字、明年开学上交3张自己认为最漂亮的字贴与老师和同学分享；10分（）
3、读第2册语文书第一、二单元的课文，可以借书读也可以读”校讯通”上布置的朗读作业；10分（）
4、每天有计划地锻炼身体（据体育老师的反应，我班孩子的体能最弱，健康是根本，请家长务必重视）15分（）；
5、跟爸爸妈妈学一样本领（可以是家务活），在家要经常整理自己的小房间；10分（）
6、挑选4本以上课外书读完，继续在”阅读存折”上积累财富。15分（）
7、继续坚持读、背《诵读吧》古诗部分。15分（）
8、恭喜你，如果以上内容你全做到了，那你就是最优秀的自己，奖励10分。（）
携手共进——寒假数学作业超市
亲爱的孩子们、爸爸妈妈们：
你们好！
充满魅力的寒假即将到来，数学作业超市也即将开张营业。请细细品味老师为你们准备的“商品”，让我们一起携手与孩子们共度一个有意义、有意思的假期。
一号商品：“每日一算”。口算能力是学生必备的基本功，也是一、二年级最重要的知识，更是小学阶段最基础的知识。常听家长提起：“粗心，又是粗心，这么简单都算错。”殊不知，细心也是一种能力，养成良好的计算习惯，需从“小”抓起。寒假，我们想给口算训练加入些“佐料”。
请每位同学设计一张有趣的“涂色口算卡”。具体方法如下：教师提供空白的口算卡（发到班级群里），孩子们先想好设计的图案或文字或数字，再填上算式。然后将设计好的口算卡（未算出得数）和涂出后的样子（算出得数，并涂上颜色），两份电子稿发送到邮箱。最后我将选取优秀作品，发送群里，供全班同学打印完成“口算卡”。你的用心设计就会为我们呈现最有趣的数学“作业”。当然，我们还会评出“最佳创意奖”。
二号商品：“每日一题”。数学即“思维”。享受数学的魅力，分享数学的乐趣，让我们从每日一道思维题开始。教师将每天发布一道“思维题”，供学有余力的同学完成。希望同学们能在解题中获得数学思考的乐趣。
三号商品：“每日一读”。当孩子们翻阅着一本本文学绘本时，你是否也关注过孩子的数学阅读呢？其实，优秀的数学读物也会让孩子们感受到数学的魅力，发现数学原来也是这么有趣的。当学生有了数学的兴趣、探索的欲望，就能窥见数学的别样风情，数学的大门也会对孩子们打开。好好利用我们的《数学报》、《慢阅读》吧！当然，鼓励孩子阅读更多优秀的数学绘本。
行动起来吧！希望在爸爸妈妈的关注下，在孩子们用心完成的过程中，数学的素养慢慢地得到提升，数学的乐趣开始蔓延生长……
行动者（签上孩子的名字）：
协助者（签上爸爸妈妈的名字）：
倡议者：数学周老师
寒假作息时间表
（供参考）
8：00起床（穿衣、叠被子、洗漱要求自理）
8：30—9：00吃早饭
9：00—10：00写寒假作业
10：00—11：00自由活动（到外面活动或者看电视等）
11：00—12：00练字或读书
12：00—12：30吃午饭
12：30—13：30休息（不休息就自由活动）
13：30—15：00看书或练字（过年期间有活动就参加活动）
15：00—16：00写寒假作业（包括妈妈布置的家庭作业）
16：00—18：00自由活动（可以跳绳等活动）
18：00—18：30吃晚饭
18：30—20：00自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）
20：00—20：30看书
20：30—21：00洗漱，睡觉
寒假
希望同学们充分利用寒假的时间，好好休整，劳逸结合，在家长的监护下参加力所能及的社会实践活动，亲近自然，爱护自然，过一个充实、祥和的寒假。祝老师、家长朋友和同学们新春快乐！
小学2024寒假特色作业致家长书 篇6
亲爱的家长朋友们：
你们好！走过充满感动和难忘的20__，孩子们翘首以盼的寒假生活即将开始。为全面落实“五育并举”和“双减”政策，深入推进融情教育，促进学生全面发展，确保孩子们度过一个充实而有意义的寒假，__小学根据学生身心发展规律及学科特点特制定如下寒假特色实践作业，望您根据孩子实际督促完成。
一年级实践作业
[语文作业 篇6
1、用照片记录，我和家人大扫除、布置房间、贴对联等迎新年活动。
2、与亲人一起观看春晚，讨论你最喜欢的春晚节目。
3、推荐阅读书目：《小猪稀里呼噜》《胡萝卜种子》。孩子和父母一起阅读推荐书目，用自己的话讲述出印象最深刻的故事情节。
[数学作业 篇6
1、用表格简单记录一下今年过年你收到的压岁钱。（*元*张）
2、本学期中我们认识了哪些立体图形呢？在你的身边找一找，并收集一些这样的废旧纸盒、纸箱，进行创意改造，开学后我们来一场创意大赛。
[体育作业 篇6
看一场足球比赛，说一说你最喜欢的球星。
[音乐作业 篇6
跟着视频学习一段少儿舞蹈。
[美术作业 篇6
制作一张新年贺卡，送给自己的亲朋好友。
[习惯养成 篇6
1、坚持在校好习惯，认真洗漱，做个讲卫生的好孩子。
2、每天自己穿衣、叠衣服、整理床铺，培养孩子的自理能力。
3、学会文明用语，热情待客。
二年级实践作业
[语文作业 篇6
1、推荐书目：阅读《中国寓言故事》和《窗边的小豆豆》。
2、创编故事，自制绘本。
①亲子制作绘本。（选取任意一个喜欢的寓言故事进行改编，创作。）
②用彩色A4卡纸制作绘本封面、插图。
[数学作业 篇6
1、收集数学小知识
在数学读物中、报纸上、网络上找一找关于数学名人故事、数学小知识、数学趣题、数学笑话和谜语，把这些信息进行分类、整理，做成手抄报，下学期进行展评。
2、水果价格小调查
你喜欢吃水果吗？妈妈最近都买了哪些水果？了解一下单价和重量，帮妈妈算一算一共花了多少钱。
[体育作业 篇6
1、仰卧起坐一分钟一组（共四组，为耐力练习，每组间隔两分钟），每天练习一次。
2、踢键子一分钟一组（共四组，每组间隔两分钟），每天练习一次。
[音乐作业 篇6
观看中央电视台春节联欢晚会，选出一首你最喜欢的歌曲，并学唱。
[美术作业 篇6
1、制作一张新年贺卡，送给自己的亲朋好友。
2、画一幅“年味十足”的作品。（贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、回老家过年……）
作品要求：绘画作品用8k素描纸完成，构图饱满、颜色丰富，作品保存完整，开学交给各班对应的美术老师。
[习惯养成 篇6
早晚刷牙，自己整理书包和床铺，帮家人做一些力所能及的事情。
三年级实践作业
[语文作业 篇6
1、假期收看新闻节目，关注国内外大事，搜集你印象最深的十大新闻。
2、制作一张新年贺卡，形式不限，内容包括全家福照片一张，祝福语数句。（要求字迹整齐，内容新颖）
3、推荐阅读《木偶奇遇记》《伊索寓言》。
4、积累五副对联。
[数学作业 篇6
1、设计自己的寒假生活作息时间表。（注意用24时计时法）
2、调查各种水果、蔬菜、肉食的单价（用小数表示）并做好记录。
3、选择你家里的房间或长方形物品，分别测量长和宽等数据，并计算出它们的周长是多少？
[英语作业 篇6
1、根据自己的兴趣爱好制作精美的思维导图，可以以文具，玩具，动物，颜色等主题。
2、用所学的问候语以及日常用语与家人朋友进行英语交流。
3、设计26个个性字母卡。
[体育作业 篇6
1、跳绳—双摇：一分钟一组，共2组，每组间隔30秒。
2、俯卧撑：双手撑地保持一分钟，一分钟一组，共3组
[音乐作业 篇6
家长陪伴孩子共同看一场音乐节目（比如：星光大道、中国好声音），开学来与同学交流自己的感想。
[美术作业 篇6
1、画一幅“年味十足”的作品。（放鞭炮，贴春联，吃饺子等场景）
2、拿红纸和爸爸妈妈一起剪团花。
[习惯养成 篇6
1、学会收拾自己房间，做家务半个小时，自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。
2、学会感恩：每周为父母洗洗脚、捶捶背。
四年级实践作业
[语文作业 篇6
1、假期收看新闻节目，关注国内外大事，搜集你印象最深的十大新闻。
2、坚持每天练字20分钟。
3、推荐阅读《十万个为什么》《中国童话》
4、搜集五副春联。
5、自己尝试写一幅春联或者“福”字，表达对新年的祝福。
[数学作业 篇6
生活中的数学：栽蒜苗
1、从蒜苗发芽开始，每三天测量一次并记录蒜苗的高度。
2、根据测量数据完成相关表格。
3、拍三张蒜苗不同生长期的照片。
4、制作一张栽蒜苗手抄报。（统一8K素描纸，内容可以有蒜苗生长的数据、测量时操作的图片、观察日记等）。
提醒：栽蒜苗的器皿不能太小；蒜苗栽植要密，不可太稀疏，否则无法测量。
[英语作业 篇6
1、以HappySpringFestival为主题做份手抄报，纸张要求A3尺寸。
2、学唱2首简单的英语歌曲或者观看2部英语动画片。
[体育作业 篇6
1、做俯卧撑。（每5个一组，每天2组）
2、做蹲跳起。（每20个一组，每天1组）
[音乐作业 篇6
观看中央电视台春节联欢晚会，选出一首你最喜欢的歌曲，并学唱。
[美术作业 篇6
1、画一幅“年味十足”的作品。（放鞭炮、贴春联、吃饺子等场景）
2、拿红纸和爸爸妈妈一起剪窗花，寓意对幸福的向往与追求。
[习惯养成 篇6
学会整理自己的物品，自己的事情自己做，在家主动帮助家长做力所能及的事情，独立自主，坚持良好的生活习惯！
五年级实践作业
[语文作业 篇6
1、假期收看新闻节目，关注国内外大事，搜集你印象最深的十大新闻。
2、推荐阅读：《三国演义》《海底两万里》。
3、练习五年级上册同步字帖。
4、搜集五副春联。
5、了解我国春节习俗，写一篇作文。
[数学作业 篇6
1、制作手抄报或思维导图。（五年级上学期所学知识）
2、和家长罗列年货清单，并计算出相应的开支。
[英语作业 篇6
1、学唱两首英文儿歌。
2、制作一份精美的新年贺卡或手抄报（英文）。
3、制作思维导图。（五年级上册内容）
[体育作业 篇6
平板支撑两分钟一组，共两组，中间休息三分钟。（每天练习一次）
[音乐作业 篇6
1、家长陪伴孩子共同看一场音乐节目（比如：星光大道、中国好声音），开学来与同学交流自己的感想。
2、观看中央电视台春节联欢晚会，选出一首你最喜欢的歌曲并学唱。
[美术作业 篇6
收集有关画家齐白石的资料，在8K素描纸上做成思维导图的形式。
[习惯养成 篇6
希望孩子们继续保持良好的生活习惯，每天早睡早起，认真洗漱并整理好自己的房间。在家帮父母做一些力所能及的事情，当好小主人。
六年级实践作业
[语文作业 篇6
1、假期收看新闻节目，关注国内外大事，搜集你印象最深的十大新闻。
2、推荐读：《汤姆索亚历险记》《狼王梦》。
3、坚持每天练字20分钟。
4、观看虎年春节联欢晚会，感受“普天同庆、盛世欢歌”的节日景象。
5、观看中央电视台《主持人大赛》，感受语言之魅力。
6、自己尝试写一幅春联或者“福”字，表达对新年的祝福。
[数学作业 篇6
1、春节期间，长辈们给你的压岁钱，通常你会怎么处理呢？利用所学的数学知识，调查银行利率，选择合适的存款方式储存自己的压岁钱（或其中的一部分），并在家长的陪同下经历一次储蓄的全过程。（记得要保留存单哦！）
2、和家长罗列年货清单，并计算出相应的开支。
[英语作业 篇6
1、用A4纸设计一张关于新年的英文手抄报，介绍新年习俗和自己的感受。
2、准备一篇200字左右的演讲（主题不限），或者背诵一个简短的英语寓言故事，以视频形式分享到班级群。
3、每天练习口语10分钟，可以读课本上的对话和短文。
4、为自己的朋友、长辈或老师写新年贺卡，用英语写上祝福语。
[体育作业 篇6
1、竞速跳绳。双脚跳，每次一分钟，然后休息一分钟，共三组。两脚交替跳绳，每次一分钟，然后休息一分钟，共三组（要求每一分钟跳130个以上），每天练习一次。
2、关注冬奥会，激发爱国情怀。
[音乐作业 篇6
1、家长陪伴孩子共同看一场音乐节目（比如：星光大道、中国好声音），开学来与同学交流你的感想。
2、观看中央电视台春节联欢晚会，选出一首你最喜欢的歌曲，并学唱。
[美术作业 篇6
在8K素描纸上画自己最喜欢的年夜饭美食图，并配有文字说明。
[习惯养成 篇6
在家坚持良好的生活习惯；帮助父母整理擦洗房间卫生；协助父母购年货；做年夜饭；家里来客礼貌招待。
尊敬的家长朋友们，好习惯是人生宝贵的财富，希望您在假期里能耐心指导孩子规律作息、劳逸结合、遵规守纪、阳光生活！同时这份寒假实践作业更是离不开你们的支持关注，希望您在忙碌之余和孩子们一起探讨，快乐学习，共同促进孩子们和谐发展，幸福成长。
祝愿各位家长新年快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福！
小学2024寒假特色作业致家长书 篇7
金__俯首辞旧岁，瑞__腾跃迎新春。亲爱的孩子们，愉快的寒假生活开始了！在这个幸福的假期里，希望宝贝们休息得好好的，身体锻炼得棒棒的！同时，也不要忘记给自己的大脑充充电哦！一份特色假期作业送给你们，促进同学们的德、智、体、美、劳全面发展，让这个假期更加丰富多彩、充实快乐！
一年级
德
请一年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
寻__大作战
1、我是用心书写的“写字__”
每天坚持练习书写2-3行生字，争取把字写的规范又美观。（推荐：一年级上册课后生字表）
2、我是处处留心的“识字__”
通过对联、户外广告、宣传单页、包装袋等，每天认识4-5个生字，将认识的生字粘贴到识字粘贴本上。
3、我是快乐读书的“阅读__”
每天坚持15-20分钟的课外阅读。（书籍推荐：一年级下册必读书目《读读童谣和儿歌》《小巴掌童话》《一园青菜成了精》《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》）和爸爸妈妈一起制作阅读计划，和大人一起读，可以对书中好词好句进行勾画。
4、我是善于动手的“巧手__”
（1）制作新年卡片，写上祝福的话语，送给家人、老师、朋友等，表达对他们的祝福和感谢，做一个懂得感恩的孩子。
（2）学习绘制有关__会的简单图画，图画中有简单的词语介绍。
初出茅庐看数学
1、我是“计算小达人”
和家人用扑克牌进行口算大比拼（每次抽取两张牌，说出四道算式，比如2+3=5，3+2=5，5-2=3，5-3=2），每天练习10-15分钟。
2、我是“时间小主人”
画钟表记录自己的一天，并用中文（如上午9时）和电子表（如9：00）的形式表示时间。
3、我是“生活有心人”
（1）观察生活中的物品，用上、下、左、右、前、后描述物体的位置。
（2）利用家中的牙膏盒、皮球、茶叶盒、魔方等图形，摆出一件自己喜欢的立体图形作品，用手机拍照记录下来。
快乐英语
1、学唱新年英文歌曲HappyNewYear；
2、任选12生肖中的两个，A4纸一半大小，绘画动物并写出英文名称。
体
1、观看__会节目；
2、观看“毛毛虫”视频，走20-25次/组，做3组，间隔1分钟；
3、学跳绳，每天坚持练习十分钟。
美
1、装饰新年
找一个废弃空瓶子（矿泉水瓶或者酒瓶），用绳子，彩纸或者其他材料把它装饰一下，最好有过年的喜庆感。完成后作品保存好，并拍照；
2、手势舞迎新春
跟着歌曲《新年好》的视频学习手势舞，边唱边舞送给家人；
3、我是小小演奏家
利用身边的物品发挥想象力，自己制作简单的小乐器。
劳
1、和家人一起做力所能及的家务，例如：扫地、洗碗、盛饭、捶背等，在家人的帮助下整理自己的卧室、书桌；
2、利用学过的知识配置泡泡液，和家人一起吹泡泡。拍照或拍短视频，记录幸福时刻；
3、养成良好的生活习惯，早起自己穿衣洗漱。
二年级
德
请二年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
寻__大作战
1、我是徜徉书海的“阅读__”
每天坚持课外阅读25分钟并填写阅读记录卡。圈出文中的好词佳句，积累1-2句。
2、我是用心生活的“留心__”
（1）说“__”年：了解__年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，与你的家人分享。
（2）观“__”联：留心观察你喜欢的春联，读一读，也可以亲手制作一副春联。
（3）留“__”福：相机定格幸福瞬间，拍摄与家人一起阅读、贴春联、制作年夜饭……的照片。
3、我是关心__的“爱国__”
20__年__冬季奥运会计划于20__年__月__日星期五开幕，__月__日星期日闭幕。请同学们认真观看__会，感受我国奥运健儿的风采！
4、我是用心记录的“写话__”
关于开心的事情、难过的事情、过年见闻、新年愿望、__会令你难忘的人或事、新学期目标……将想说的话写在方格本上。
初出茅庐看数学
1、我是“计算小达人”
进行扑克牌口算练习。连加、连减、乘法口诀，每天练习至少一遍，坚持就会有收获。
2、我是“时间小主人”
根据自身情况，制作一天的作息时间表，并按照时间表有计划的度过假期的每一天。
3、我是“生活有心人”
给自己或者爸爸妈妈搭配三套以上的服装造型，进行走秀，并录制视频和拍照记录精彩瞬间。
快乐英语
做10个字母卡片（任选），可以以自己喜欢的形式表现
出来，比如小动物、花朵等等。
体
1、观看__会节目，了解__会的吉祥物“冰墩墩”和“雪融融”的含义；
2、毛毛虫走20-25次/组，做3组，间隔1分钟；或者小步跑过障碍20-25秒/组，做3组，间隔1分钟；
3、学花样跳绳，每天坚持十分钟。
美
1、完成一幅抗“疫”题材的画，形式不限（水彩画，剪纸画，橡皮泥等等都可以），完成后作品保存好，并拍照；
2、给家人制作新年贺卡，写新年祝福词；
3、利用家中废旧物品，和家人一起设计制作一个老__头饰；
4、学唱歌曲《恭喜恭喜》，并搜集家里的打击乐器，给歌曲编配合适的节奏，边打击边唱歌曲。
劳
承担一个家庭劳动岗位。如：洗碗、拖地、整理房间……
三年级
德
请三年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
__年“画”__
读好书
1、我是习惯良好的“智慧__”——拟定花式寒假作息时间表。
2、我是灵活缜密的“阅读__”——阅读《伊索寓言》《中国古代寓言故事》《克雷洛夫寓言》。
3、我是能说会道的“背诵__”——背诵《声律启蒙》和补充的古诗。
每背完一首诗填写在自己的背诵书架上，并涂上自己喜欢的颜色，一个假期之后看看你的书架填满了多少首古诗。
4、我是能说会道的“俏皮__”——过年时，尝试根据不同的对象，编辑原创短信，分享到班级群，并@对方送去祝福。
写好字
我是书写规范的“练字__”
1、欢度__年，辞旧迎新，你是不是充满了激动和兴奋，请你写一篇以《欢乐过__年》为题的作文，记录自己开心的时刻吧！
2、制作自己专属的__年书签并写上你的座右铭！
3、搜集3副你喜欢的春联，画一画，写一写。
“爱生活”
我是用心记录的“爱国__”
观看完__会，你最喜欢哪一项运动？最喜欢哪位运动员？看了__会你有什么感受？你的心情如何？根据以上内容，完成作文一篇或者手抄报一份。
游刃有余学数学
1、我是“数学魔法师”
（1）在家长的帮助下测量出自己正常走一步可以走多远？跑不跑，测量出自己跑100m最短需要多少秒？查一查，查出奥运会田径比赛中，世界冠军跑完100米用时多少秒？估一估，他跑100米你需要跑多少米？
（2）将我们学过的扑克牌计算方式（连加、乘加）交给父母，然后和爸爸妈妈来一场大比拼，比一比谁计算的又快又准（三局两胜），可以事先商量好获胜者的奖励，给获胜者一个好彩头。
2、我是“出色设计师”
（可选其中2项完成）
（1）用我们学习过的度量单位（长度单位、重量单位、时间单位等），为自己建立一张“数字”身份证，向大家介绍自己。
（2）运用七巧板（或者认识的数学图形）拼摆出3幅图案，并画下来。图案可以是卡通人物、小动物、建筑或者其它物体。
（3）选取印象深刻的一次数学经历，把感受感想编写成故事写下来，或者以视频的形式进行录制。
3、我是“时间规划师”
记录自己的一天，从几点起床？几点到几点进行洗漱？用时多长时间？几点到几点吃早饭？用时多长时间？……将一天内自己的时间表以表格的形式呈现出来。
快乐英语
1、学唱一首新年主题英文儿歌。如《HappyNewYear》
《CheerTheYear》等；
2、选择5项__会中喜欢的运动项目，查找单词并做成单词卡片。
体
1、热身推荐
站位体前屈，尽量双手摸到地面；
2、活动推荐
前后交替拍脚，20-40次/组，做3组，间隔1分钟；蚂蚁走20-25秒/组，做3组，间隔1分钟；
3、放松推荐
手臂拉伸、直膝分腿坐；
4、游戏推荐
与家人做互动小游戏，如掰手腕，足球（纸球）射门，篮球传接球等；
5、__会
观看__会，能够说出其中最喜欢的项目名称。
美
1、制作窗花点缀你家的窗户，烘托节日气氛吧；
2、根据家里现有的绘画材料，尝试旧物改造，变废为宝，做一件漂亮的__年装饰品吧，材料不限，作品形式为挂件或者是摆件；
3、运用自己学过的民俗知识，（二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房子；二十五，糊窗户；二十六，炖炖肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面儿发；二十九，蒸馒头；三十儿晚上熬一宵；大年初一扭一扭）来创作一幅民俗画吧；
4、欣赏戏曲《谁料皇榜中状元》的唱腔及表演，观看20____会开幕式，欣赏__会主题曲。
劳
1、关注__会，了解__会的新科技的运用，选择一到两项说给身边人听；
2、记录自己一天的劳动，如穿衣、洗刷、叠被、洗碗、刷锅、拖地、擦门窗桌子厨具电器、收拾饭桌厨房、整理书柜文具、倒垃圾（注意分类），并让家人配合录制小视频或抖音。
四年级
德
请四年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
__年“画”__
读好书
1、我是习惯良好的“智慧__”——拟定花式寒假作息时间表。
2、我是灵活缜密的“阅读__”——阅读《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》做三张思维导图阅读卡。
3、我是能说会道的“俏皮__”——过年时，尝试根据不同的对象，编辑原创短信，分享到班级群，并@你的好朋友送去祝福。
写好字
我是书写规范的“练字__”
1、过好中国年：春节和父母一起写春联、送“福”字。
2、写一份《__年——文明春节低碳出行》的倡议书。
爱生活
观看20__年__会，感受我国奥运健儿的风采！以“观__会有感”为题，写观后感。
游刃有余学数学
1、我是“数学魔法师”
（1）扑克牌玩转数学：利用扑克牌和家人一起玩24点游戏、练习180连加连减、乘加口算。
（2）制作家庭消费明细账：在家长的帮助下制作一个置办年货时的消费明细账或春节期间全家人的消费明细账。
2、我是“出色设计师”
（可选其中2项完成）
（1）用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，量一量图画中出现的角的度数，并计算出你制作的组合图形的周长。将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。）
（2）和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室的周长和面积。如果你家地板用的是80厘米的正方形瓷砖，算算看大约需多少块这样的瓷砖？如果重新装修，选用长90厘米，宽9厘米的木地板，算算看大约需多少块这样的木地板？将测量、计算的过程在A4纸上记录下来。要求：简要装饰）
（3）利用所学的平行、垂直的知识帮家里张贴春联。
3、我是“时间规划师”
制作流程图与条形统计图（A4纸）合理安排时间，利用流程图的形式制定寒假的作息时间，并且统计出每天睡觉、学习、吃饭、运动、玩耍等时间绘制成条形统计图。
快乐英语
1、读2篇英文小故事，并试着复述下来；
2、搜集与新年有关的英文祝福语，并做成手抄报或者思维导图的形式。
体
1、热身推荐
站位体前屈，尽量双手摸到地面；正压腿，脚高于肚脐；（任选其一）
2、活动推荐
俯卧立撑，20-25秒/组，做4组，间隔1分钟；左右侧滑步20-25秒/组，做4组，间隔1分钟；
3、放松推荐
手臂拉伸、单腿提拉；
4、游戏推荐
做互动小游戏，如：双人跳绳、投壶、金鸡独立等；
5、__会
观看__会，了解冬季奥运会的起源和发展，能够说出其中最喜欢的项目名称、规则……
6、玩游戏
向长辈学习一个他们童年时候玩的游戏，一起玩一玩。
美
1、运用家中现有的绘画材料，给奋斗在抗疫第一线的医护人员、警察叔叔、快递小哥等这些劳动者送上自己的新年祝福吧，作品形式：拼贴画，黏土画或马克笔等平面绘画作品；
2、画__拜年：制作阳光帅气的__年头饰，图文并茂并简介制作过程；
3、（选做）根据家里现有的绘画材料，尝试旧物改造，变废为宝，做一盏漂亮的__年灯笼吧；
4、学__歌曲或手势舞，拍摄视频记录；
5、搜集资料，认识一位人民音乐家并搜集他相关的代表作，了解人民音乐家称号的意义（人民音乐家有：聂耳、冼星海、施光南、郭兰英、吕其明等）。
劳
1、每天用酒精消毒（注意阅读说明，使用方法和注意事项），如用酒精湿巾擦拭文具，桌椅或门把手等，并做好消毒记录；
2、种植一盆小盆栽，了解种植的知识，自制成长记录卡；
3、变废为宝有妙招，收集身边的废旧物品，发挥想象，完成一件小制作。可拍照保存。
五年级
德
请五年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
智__丰年篇
文明中国年
绘制“宣传画”，倡议大家做好防疫，文明过年。
传统中国年
贴春联，书写春联（注意横批、上下联从右往左的顺序），拍制作过程和成品；学剪窗花。拍制作过程和作品）制作“春节晚会”海报。注意有打动人的宣传标语，还要有好看的图画。
温馨中国年
把春节期间看到的温馨美好的画面用照片的形式记录下来，选择1张参加班级摄影展，并为照片配上简短的文字说明。
书香中国年
1、每天30分钟课外阅读，读中国四大名著和自己喜欢的书目。观看过程中注意章回体小说的特点（一回或若干回组成一个的相对完整的小故事）。看回目（每一回标题）可以猜出它主要讲了什么故事。看完一部画出人物思维导图。
2、利用寒假有计划看完《西游记》《水浒传》两部影视作品，通过观看影视作品加深对中国名著的理解。
墨香中国年
选择自己喜欢的五首首古诗按照五年级上册课本64页书写提示，规范美观横行、竖行写古诗，并配上简单的图画。
感动中国年
1、制作手抄报。主题：“我爱家乡”。板块：家乡美食、家乡旅游景点、家乡三国文化、家乡方言。
2、赞美“抗疫英雄”，可朗诵、可跳舞、可唱歌、可弹
等形式展现，制作小视频。
3、观看“__会”，制作手抄报，板块可以自己定。
大显身手悟数学
1、“口算练习”我最棒
取1——9各4张共36张扑克牌，进行连加或连减、乘加计算，坚持下来，你一定会有意想不到的收获。
2、“数学作品”我设计
（可选其中2项完成）
（1）搜集本学期在平时练习中感到有趣的、容易出错等题目，以《我的数学世界》为主题设计手抄报。
（2）博古通今话数学：《数学家的故事》，你知道有多少？相信给你时间和空间，你一定会用自己的方式表达或展示给大家。
（3）趣味故事绘本：根据五年级上册所学内容，先确定自己的主题，构思好自己作品的逻辑顺序，体现完美的结构风格，先在草稿纸上构思数学小故事，然后把小故事画在A4纸上（页数不限）。
3、“数学实践”我竭力
（可选其中2项完成）
（1）玩转魔方：买一个三阶魔方，把魔方打乱，想办法还原。
（2）根据妈妈购买年货清单上物品价格，制作《我家的年货》手抄报，内容要体现有小数乘、除法计算。
（3）记录自己每一笔压岁钱的来源及金额，制定一个压岁钱使用方案（用A4纸做成手抄报）
（4）年夜饭：和家人一起包饺子，其中一个饺子包糖果，谁吃到糖果饺子的可能性最大？为什么？
快乐英语
1、以TheSpringFestival为主题绘制手抄报；
2、制作五年级上册单词检测清单，自测每单元单词掌握程度，从中选择4个单词制作单词卡；
3、选做：仿照课本63页，以小记者身份介绍家人为春节忙碌的样子，拍成视频。
体
1、热身推荐
站位体前屈，尽量双手摸到地面；正压腿，脚高于肚脐；
2、活动推荐
（任选两项）
开合后踢腿，每组15-25秒，做3组，间隔1分钟；侧步下蹲，每组15-25秒，做3组，间隔1分钟；俯撑开合跳，每组15-25秒，做3组，间隔1分钟；
3、放松推荐
测量自身脉搏数（130-160次/分）、手臂拉伸；
4、__会
观看__会，用自己喜欢的方式记录__会精彩瞬间。
美
1、剪窗花：剪几个漂亮的窗花贴在A4纸上，开学进行最美窗花评比；
2、为你的家人设计并制作一份手工作品，如新年灯笼、__年挂件、手工艺术品等，可利用多种材质表现出来，为家人送上诚挚的祝福；
3、观看今年的央视春晚，学唱其中一首自己喜欢的歌曲，可以发送视频到班级群和大家分享快乐；
4、收集近几年我国科技发展新成就资料，制作一张科普手抄报，感受祖国的繁荣强大。
劳
学会待人接物，招待亲朋，如会挑选茶叶（了解中国十大大名茶产地、特性）、烧水、洗茶具、泡茶、倒茶、端茶，并会做水果拼盘。
六年级
德
请六年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
智__丰年篇
文明中国年
疫情下的__年春节如何过？请同学们写一份“倡议书”，倡议大家做好防疫，文明过年。
传统中国年
1、搜集相关资料，探寻春节习俗，录制一段“民俗解读”小视频，或者办一张有关春节习俗的手抄报，分享在班级群；
2、参与体验春节的1-2种习俗（包饺子、贴春联等），并拍照发到班级群，交流分享体会。
温馨中国年
把春节期间看到的温馨美好的画面用照片的形式记录下来，选择1张参加班级摄影展，并为照片配上简短的文字说明。
书香中国年
每天坚持阅读30分钟左右，有计划读完《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》两本书。建议：1做简单批注；2完成5张阅读记录卡；3拍读书照片。根据以上素材，尝试制作一个抖音作品，发班级群交流分享。
墨香中国年
每天练字10—15分钟，书写内容以小学生必背古诗词为主。（每天两首古诗）
感动中国年
1、搜集和拍摄疫情防控中“医护白”“守护蓝”“志愿红”等最美逆行者的图像、视频，学习批量操作图像文件，调整图像的明暗、色调，裁剪图像，为图像添加边框，生成电子相册、制作抖音等，记录疫情防控下的最美逆行者和温暖瞬间。
2、观看“__会”，制作手抄报，板块自己定。
3、写出观看“__会”的观后感。
大显身手悟数学
1、“数学知识”我梳理
梳理之前学过的关于“数的运算”的知识，并制作成一幅手抄报或思维导图。
2、“数学作品”我设计
（1）利用尺规制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。
（2）观看__会，根据__会金牌榜，任选5个国家制作一副20__年__会金牌数量条形统计图。
（3）我的压岁钱打算怎么支出？根据自己的支出计划制作扇形统计图。
3、“数学实践”我竭力
《节约用水从我做起》
认真观察一家人的日常生活，都有哪些浪费水的现象？针对这些现象，制定相应的节约措施，并监督自己和家人落实。
快乐英语
1、任选一个中国传统节日，制作英文手抄报；
2、绘制或张贴一张全家福，并用英文书写介绍这些人物，50个单词左右；
3、选做：搜集一个简短的英文故事，并尝试为其配音，录制视频。
体
1、热身推荐
站位体前屈，尽量双手摸到地面；正压腿，脚高于肚脐；
2、活动推荐
侧步下蹲，每组20-25秒，做3组，间隔1分钟；弓步跳，每组15-25秒，做3组，间隔1分钟；俯撑开合跳，每组20-25秒，做3组，间隔1分钟；
3、放松推荐
自我监测BMI，做表格每周计算一次并记录，网上查阅对应数值水平；
4、__会
和家人朋友共同观看__会，并试着联系__会项目自己创新小游戏，可以拍照或者视频发到班级群和同学们共享快乐。
美
1、中国最古老的民间艺术——剪纸，请尝试制作十二生肖剪纸，透过剪纸赏非遗，品味民俗文化吧；
2、做一个有趣的小实验，写出实验过程和实验结论；
3、观看20____会，欣赏__会主题曲及__会期间的背景音乐等，并试着学唱__会有关的音乐片段，或者演奏音乐片段。期待你们的分享！
劳
1、可以向传统艺人学习制作__年灯笼、灯谜；
2、帮父母一起准备年夜饭，将自己的拿手菜制作一段微视频与同学老师分享。
书香满溢，活动丰富，梦在远方，路在脚下。亲爱的孩子们，希望这份寒假特色作业能帮你记录成长中的点点滴滴，记录假期里的每一份快乐和感动。让我们一起擦亮求知的眼睛，打开探索的心灵，张开飞翔的翅膀！
孩子们，目前疫情防控形势依然严酸，在这个不寻常的寒假里，让我们家校携手，共同抗“疫”，一起筑牢疫情安全防线。
祝愿同学们度过一个缤纷多彩的寒假，拥有一个属于自己的与众不同的快乐中国年！
小学2024寒假特色作业致家长书 篇8
亲爱的家长和同学们：
轻松而又缤纷的寒假生活就要开始了。按市、县教育局通知，学校不再组织学生返校，即日起开始放假。__月__日（__月__）开学（按上级通知，时间有变化，另行通知）
假期间，请家长履行好监护人职责，确保孩子人身安全。为了让这个假期过得安全、充实而有意义，老师们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业菜单，请家长协助孩子完成。定期向班级群发送活动照片，各班分类展示活动成果，评比。开学前一周左右，各班以美篇形式总结、宣传。
期待本次寒假作业能给每个同学的假期生活增添色彩，祝大家新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
疫情防控
全体师生：
做好新冠肺炎及其他传染病的预防工作。及时上报疫情摸排信息；不与来历不明的外地返迁人员接触；严格个人防护，科学佩戴口罩。少出门，不聚集，保持米以上的社交距离。加强通风消毒，室内经常开窗通风、保持空气流通。家人一起，多加强身体锻炼，增强抵抗力。
安全健康
全体学生：
1、不要吸烟、喝酒、赌博，不要参加有害身心发展和国家禁止的活动。
2、注意饮食、煤气、交通、娱乐、活动、劳动等方面安全。
3、严禁玩火、玩电、禁止燃放烟花爆竹；不准擅自爬山、爬树、攀爬高大建筑物等。
4、严禁在河边、水井、深沟等地玩耍、溜冰。
5、严禁浏览不健康的网页，非必要，不让孩子接触电子产品。
6、健康用眼，定时做眼保健操。
7、每天不少于十小时作息时间。早晚刷牙。
读写创作
一、二年级
1、和家长一起阅读至少两本课外书，讲给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……听，留有图片或视频资料发班级群。填好读书记录卡。
2、练字。各班老师单独布置内容。
3、亲手制作新年祝福卡片（写上名字），开学展示后，送给同学。
三、四年级
1、和家长一起阅读至少两本课外书，做好积累，写读书心得。留有图片或视频资料发班级群，积累内容及读书心得开学后上交，参加学校的评比。填好读书记录卡。
2、练字。至少1本。
3、以__年为主题，设计一个有创意的吉祥图案，制作成新年祝福卡片（写上名字），开学展示后，送给同学。
4、以__年为主题，设计、制作一个有创意的手工作品。（注明作品名称、班级和学生姓名，书写规范、美观。）
五、六年级
1、阅读至少两本课外书，做好积累，写两篇读书心得。留有图片或视频资料发班级群，积累内容及读书心得开学后上交，参加学校的评比。填好读书记录卡。
2、练字。至少1本。
3、以__年为主题，设计一个有创意的吉祥图案，手工制作成窗花。（用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在统一的A4纸上）
4、以__年为主题，设计、制作一个其他有创意的手工作品。（注明作品名称、班级和学生姓名，书写规范、美观。）
5、寻找到有关于年的样子、味道、颜色、情感，用相机或手机记录下难忘的镜头（7寸相纸照片或将图片发到班级群）。
劳动实践
一、二年级
1、饭前准备餐具。
2、和爸爸妈妈一起将垃圾分类，整理日常垃圾。
3、整理自己的床铺、玩具以及房间。帮助家长进行节前大扫除。
4、动手制作一件有创意的手工作品。
三、四年级
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如饭前准备餐具，清理日常垃圾等。
2、与家人一起进行节前大扫除。
3、学习包饺子或汤圆。
4、和家人一起，参与助残敬老，爱心奉献等公益实践活动。
5、动手制作一件有创意的手工作品。
五、六年级
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如饭前准备餐具，清理日常垃圾等。
2、与家人起装扮自己的家，迎接新年的到来。
3、学会包饺子或汤圆。学会做一两道简单的菜。
4、和家人一起，参与助残敬老，爱心奉献等公益实践活动。
5、动手制作一件有创意的手工作品。
游戏健身
一、二年级
1、每天确保至少一小时的锻炼时间，可以自己跳绳、踢键子、做操，也可以和爸爸妈妈或小伙伴一起做游戏。
2、学唱一首歌曲或学画一幅画。
三、四年级
1、每天确保至少一小时的锻炼时间，可以跳绳、踢键子、做操，也可以选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。如舞蹈、健身操、跑步、登山、打球等。
2、学唱一首歌曲（可以尝试学习演唱英文歌）或学画一幅画。
五、六年级
1、每天确保至少一小时的锻炼时间，可以跳绳、踢键子、做操，也可以选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。如舞蹈、健身操、跑步、登山、打球等。
2、学唱一首歌曲（可以尝试学习演唱英文歌）或学画一幅画。
__中心小学学生假期文明公约
一、个人品德行为
1、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐文雅。
2、文明用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
3、体态语言：微笑，点头，握手，招手，鞠躬，鼓掌，起立，右行礼让，礼貌敲门。
二、家庭品德行为
1、尊老爱幼，勤俭节约。
2、吃饭时请长辈、客人先就座；离归家时打招呼。
3、用双手递送或接收物品。
4、谦和礼让、不攀比吃穿，不乱花钱，不说脏话。
5、听从长辈教诲，不与家长顶撞；适当参加家务劳动，未经允许不在外住宿。
6、不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加迷信活动。
三、社会品德行为
1、乘车让座，购物让先，尊重残疾人。
2、公共场所不追逐打闹、不围观、不喧哗、不起哄。
3、爱护公共财物，损坏东西要赔偿。
4、不进歌舞厅等成人娱乐场所；不与陌生人攀谈。
5、遵守交通规则，注意安全。
四、寒假作息
1、按时休息，保证睡眠时间。
2、按时起床，不睡懒觉，自觉整理房间。
五、寒假学习
1、主动、独立完成假期作业。
2、多读书、常练字。
3、积极参与家务劳动、积极参与有益的社会实践活动。
__中心小学寒假安全注意事项
一、和家长一起，响应学校倡议，不燃放烟花爆竹，过文明生态春节。
二、做好疫情防控，少出门，勤洗手，戴口罩，室内勤通风，室外少聚集。
三、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
四、禁止到网吧等不健康场所玩耍。
五、严禁到水库等危险地方滑冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
六、严禁吸烟、喝酒。提倡节约，禁止铺张浪费。
七、注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒，不携带火种外出，注意用煤气安全。
八、遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。坚决不坐无牌、无证车，不坐超员车，不乘酒后驾驶车，不坐运货车，不坐三轮车、拖拉机和摩托车。
九、注意饮食安全，不购买小零食。
十、牢记家长的工作单位和电话号码，一些亲戚的情况也要熟知。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救护）、122（交通肇事）、114（电话号码查询）等急救和常用电话也要记熟。