开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇1
安全无小事，防灾减灾正当时。20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为了提高师幼对自然灾害的了解和逃生技能，我们开展了系列自然灾害的活动。进一步深化师幼的防震减灾意识，保证师幼在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施应急疏散工作。
部署安全会议
活动前，幼儿园组织召开“防灾减灾安全会议”。会上，卢园长传达了上级部门有关防灾减灾宣传周的通知精神，要求全园教职工要高度认识防灾减灾工作的重要性，加强对幼儿进行防灾减灾安全教育，对家长进行防灾减灾安全宣传；幼儿园安全领导小组要切实负起监管责任，定期对园所环境进行安全巡查，及时排除安全隐患。
主题教育，强化意识
各班老师组织幼儿观看防震、避震和火灾、干旱、海啸、泥石流等有关教育内容，通过视频、故事等方式让幼儿熟知防灾减灾的防护救护方法。
家园协作，积极宣传
幼儿园积极向幼儿家长宣传防灾减灾安全知识。通过公众号、班级微信群、安全教育平台等形式，向家长普及地震、火灾、台风、冰雹、洪涝等自然灾害相关自救互救知识，共同提高家长及幼儿安全意识。
实战演练，提升能力
本次着重开展防震逃生演练，演练前组织幼儿熟悉了演练疏散的安全通道和集合地点。随着第一次警报响起，防震应急疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到安全区域，并引导幼儿迅速抱头、躲在桌子下、墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
当第二声警报响起，各班级教师立即带领幼儿迅速而有序地离开教室。他们抱头、弯腰，按照指定路线迅速撤离危险地带，前往室外空旷的地方。疏散过程中，班级三位教师分工明确，确保班级全体幼儿的安全。
所有人员撤离到安全地点后，各班老师马上清点人数、确认无伤害且人员全部到齐后，立即上报撤离情况。
蒋老师对本次活动进行小结，整个演练过程急而不乱，稳定有序，无安全事故发生，本次避震逃生演练活动顺利完成。
本次“防灾减灾日”系列教育活动不仅增强了师幼的安全意识，同时向幼儿及家长普及防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。防灾减灾公共安全教育从娃娃抓起，可以使人从小就潜移默化地学习、掌握安全应变素质，是有效也很有必要的，同时也起到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的良好效果。
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为提高师生防灾减灾意识，熟练掌握应急避险知识和自救互救技能，推动综合减灾示范社区创建，5月__日上午，县教育、应急、气象、科协、义工协会、__乡、__村联合在__乡__小学开展全国防灾减灾日系列宣传教育活动。( 出自 WWw.ZUOwEnBa.net )
伴随着长长的警报声响起，学生们用手护住头部，有秩序的按既定的路线撤离教室，来到校区应急避难场所。地震应急疏散演练后，现场互动开展了日常防灾减灾知识竞答、海姆立克急救和心肺复苏等急救技能培训。
本次演练和学习，全校师生及部分家长积极参与，各项活动贴近生活实际，科学为媒、教学相长，部分学生现场绘制5。12防灾减灾主题手抄报，争做防灾减灾知识小小宣传员。
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在全国第__个防灾减灾日来临之际，为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述，广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高职工群众的风险防范意识、安全知识水平和避灾自救能力，__市扎实开展好5月__日-__日“全国防灾减灾日”宣传周活动。
宣传期间，通过参观综合防灾减灾体验馆，组织开展灭火和地震逃生应急演练，体验VR地震平台，发放宣传单、宣传布袋、宣传折扇，讲解逃生自救器材的使用方法，观看宣传视频等多种形式，向职工群众宣传和普及防灾减灾救灾相关知识和应急处置常识。通俗易懂贴近生活实际讲解，受到广大职工群众的一致好评，有效普及了防灾减灾知识，切实提高社会大众的避灾防护意识和自防自救能力。截止目前，共滚动播放宣传短视频10个，张贴主题海报50张，布置宣传展板50块，发放宣传册（页）、明白卡1万余份，宣传布袋2000余个，宣传折扇2500余个，悬挂主题宣传横幅14幅，展示应急救援装备50余件（套）。
5月__日，__市应急管理局联合红星一场积极开展“防灾减灾日集中宣传”活动，各相关连队，社区工作人员，社区网格长、楼栋长、单元长、个体商户共300余人参加。活动现场，__市应急管理局党委书记、局长仲子兵亲自向现场职工群众分发了防灾减灾、消防安全、燃气安全等宣传资料，并针对洪涝灾害、地质灾害、家庭火灾、森林草原火灾等各类灾害，为职工群众答疑解惑，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能，以及应急逃生、自救互救的基本常识。
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今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日，为了进一步加强对幼儿防灾减灾知识的普及教育，提高对各类突发事件的防范意识和自我保护能力，__幼儿园于20__年5月12日，开展了“防灾减灾，安全相伴”主题活动。
安全教育，牢记心中
各班教师结合本班幼儿的年龄特点，通过故事、视频、儿歌等方式，为孩子们上了一堂生动活泼的防灾减灾主题教育课，引导幼儿了解地震的危害、熟悉逃生路线、学会避险自护。
通过此次主题活动，全体师生了解了地震发生时的应急避险知识，掌握了地震到来时应采取的防护措施和方法，提高了紧急避险、自救自护的应变能力。安全无小事，让我们一起谨记于心！
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在第__个防灾减灾日到来之际，为切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，让师幼牢固掌握应急避震的正确方法。
高度重视，加强领导
__区通安幼儿园高度重视本次活动，为牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，我园精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
为进一步落实上级有关安全教育工作精神，在各种突发事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师幼安全意识，提高自救能力，通安幼儿园以“防灾减灾宣传周”为契机，于20__年5月12日举行了全园师生防震逃生演练。
演练开始前，各班老师根据幼儿年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频等为幼儿普及地震小常识，学会安全有效地躲避、撤离的方式和方法。
警报铃响
当警报声响起，在教室里进行日常活动的幼儿，立刻跟随着老师的指挥迅速做出反应，低头弯腰、双手护头，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤离
等待主震过后，为了防止有较大的余震发生，老师们立即进行有序的疏散，避免拥挤踩踏事故发生。各班幼儿在教师的组织带领下，迅速自觉排成一排，分别从各自的教室迅速有序地按疏散路线快速走出去，并疏散到空旷的地方。
清点人数
各班老师迅速清点幼儿人数并上报，保证所有孩子安全到位。
通过这次演练，增强了师幼的防灾自救意识，训练了老师在突发情况下能有条不紊的组织幼儿逃生能力、进行疏散，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的经验。我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活各环节，切实提高师生幼的安全防范意识。
隐患排查，预防先行
根据上级文件精神，我们认真制定通安幼儿园安全隐患排查整治方案，重点围绕消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃气安全、三防安全、信访稳定安全、预防校园欺凌、防溺水、宗教渗透、疫情防控、幼儿园建筑及设施设备安全、等方面进行了全面细致的排查。发现隐患及时整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼儿园的基础工作、保障工作，今后我园将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为构建平安校园提供强有力的保障。
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今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”，为了切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进全校师生增强防灾减灾意识，提高同学们的自救互救能力，根据“防灾减灾日”各项工作通知，__中学结合学校实际开展防震减灾宣传教育周系列活动。
加强宣传
通过班会课、宣传栏、黑板报等多种形式，大力宣传普及防灾减灾科普知识。
应急疏散演练
我校于5月__日开展了防震减灾安全应急疏散演练。全体师生听到警报后按指定路线迅速到达安全地点。整个演练过程井然有序，历时二分四十秒。
随后保卫科副科长罗__现场点评，对发生地震时注意事项及其他安全知识进行普及。
整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，同时也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，有助于全校师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
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20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为提升全民灾害风险防范意识，提高群众应急处置能力和灾害防治能力，5月__日上午，__街道开展了“防灾减灾大舞台，有你参与更精彩”——全国防灾减灾日宣传志愿服务活动。
活动中，工作人员通过设置科普展板、悬挂宣传横幅、设立咨询台、发放防灾减灾知识宣传手册等多种形式，向广大群众宣传普及各类自然灾害的防范应对措施、家庭用电用火用气消防安全常识以及火灾自救逃生技能。进一步提高了居民自我防范能力，危险情况下的自救自助能力，取得了积极的宣传效果，营造了广大居民共同关注和参与防灾减灾工作的良好局面。
下一步，__街道将进一步加强防范应对准备，提高防灾减灾救灾处置保障能力和水平，做好重点场所风险隐患排查整治工作，从源头上防范和化解安全风险，真正把风险解决在萌芽之时、成灾之前。
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今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”。为进一步提高辖区居民的防灾减灾意识，增强防灾减灾能力，5月__日下午，__社区开展“防范灾害风险，护航高质量发展”专题活动，辖区单位及门店的负责人、居民40余人参加了本次活动。
本次活动分为三项，首先负责安居消防的王教官通过PPT课件结合参会人群特点，讲授了家庭电气火灾预防、商户消防安全隐患排查及管理、应急报警、正确使用灭火器等消防器材和扑救初期火灾、逃生自救等消防安全知识。在宣讲课堂中与居民进行互动问答，现场气氛活跃。
紧接着王教官组织与会人员开展消防应急疏散演练。模拟火灾警报铃声响起后，大家用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，在“安全员”的引导下有序逃生。最后在全体人员都“逃”到安全地带后，进行第三项，王教官给大家讲解了灭火器的正确使用方法以及判断灭火器是否过期等基本常识，并现场演示使用灭火器灭火演练。
此次活动将消防知识理论运用到实战演练中，不仅提高了居民的防范意识和逃生急救技能，更是增强了应急处置能力，提醒大家防范重在平时，为社区居民和谐稳定奠定良好基层，共同筑牢防灾减灾防线。
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20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”5月__日至__日为防灾减灾宣传周
为大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，提高群众的防灾减灾和急救自救意识。5月__日上午，__市__区人民医院红十字会联合__区__镇，在__镇__村党群活动中心开展应急救护知识与技能普及培训活动，帮助大家学习了解应急救护基本知识，提高自救互救能力。
活动现场，__市__区人民医院护理部副主任刘__向__村村委会全体工作人员讲授现场急救原则、急救程序、心肺复苏操作流程和AED操作流程等急救知识和技能。现场演示环节，村委会工作人员互动热烈，纷纷上台参与实操练习，真正掌握心肺复苏等“救命技能”。大家认真学习，积极与老师互动沟通，并表示掌握了这些急救技能，能够在关键时刻伸出援手救人于危难，这样的活动非常有意义。
本次活动通过理论讲解、示范操作、互动演练等形式，不仅提高了村委工作人员的自救互救能力和应急救护技能，还传播了“人人学急救急救为人人”的“人道”急救理念。
“通过培训学到了有用的知识和技能，对生活、工作中可能突发紧急情况非常有帮助”__镇党委书记王贵敏表示。希望通过此次培训活动，能让更多的人投身到此次应急救护培训+爱心分享活动中，对弘扬无私奉献精神，让更多的人了解红十字运动、了解急救知识产生深远的影响。
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今年的5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为增强全校师生的防灾减灾意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能。5月__日上午，__职专开展5。12全国防灾减灾日宣传暨消防应急演练活动。
活动第一项，社安消防宣讲员翟__在320报告厅为全体教职工开展消防安全知识讲座，本次讲座由保卫科科长王__主持。宣讲员就大火来袭时如何自救与如何灭火与老师们进行讨论交流，并且通过真实案例及视频向大家讲述了日常生活中容易引发火灾的现象。同时提醒各位老师在日常生活中能够做到“四懂”“四会”，即懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法；会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。
活动第二项，学生进行疏散演练。9点30分，随着警报声的响起，各班学生在老师的带领下，弯腰捂鼻，沿着指定路线迅速有序地从教学楼内撤离到操场。到达指定地点后，各班班长立即清点本班人员情况，并报告给保卫科吴__老师，确保每一位学生安全撤离。
随后，社安消防的庄教官对同学们进行了消防知识讲解，并现场进行灭火技能训练。在庄教官的指导下，学生及食堂工作人员依次有序进行灭火体验，感受灭火器的压力、灭火器的使用要点，真正体验了一次消防员灭火的实战场景，掌握了干粉灭火器的正确使用方法。
接着进行了VR消防车应急安全模拟灭火，采用先进的虚拟仿真软件，同学们踊跃参与灭火并取得了成功，此次活动使学生真实地体会到实际操作消防车的感觉，达到了高效虚拟教学的目的。
学校党总支副书记、副校长江__对本次演练进行了总结。她讲到，同学们要明确教室、宿舍、各个功能室的灭火器的具体位置，熟知逃生疏散路径，并确保会实际操作灭火器。把学会的技能迁移到各项学习中，将来更好地报效祖国。
本次防灾减灾演练活动进一步增强了全校师生的安全隐患意识，提高了师生应对突发事件时的应急自救能力。下一步，__职专会继续安排同学们不断进行模拟演练，确保每一名学生熟知灭火器的使用方法，加强消防知识的学习，筑牢校园防灾减灾安全防线。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇11
在第__个全国防灾减灾日到来之际，__镇紧紧围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，开展“防灾减灾”集中宣传活动，努力营造全民参与的良好氛围。
活动中，工作人员通过悬挂横幅标语、张贴宣传海报、发放宣传资料，现场答疑解惑等形式进行宣传，全方位普及防灾减灾救灾知识。镇机关人员还进农村、进企业、进学校、进家庭，充分利用大喇叭、微信群、网格群等进行防灾减灾科普宣传教育。
下一步，__镇将持续通过线上线下相结合的方式，普及安全常识和应急救援技能，不断提升人民群众的安全意识和避灾自救能力。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇12
在我国第__个“防灾减灾日”来临之际，为进一步增强广大人民群众防灾减灾意识，强化人民群众防灾减灾能力，5月__日，__镇利用赶集日开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防灾减灾知识集中科普宣传活动。
活动中，工作人员向周围群众发放宣传资料，详细讲解火灾、水灾、山体滑坡、地震等自然灾害相关知识，普及在遭遇各类事故灾害等安全危害时，开展预防、自救、互救的技能，对群众提出的相关问题，逐一耐心细致的进行解答。活动现场共发放防灾减灾、消防、森林防灭火、地震等宣传资料300份。
此次宣传活动内容丰富，宣传的知识与群众日常生活息息相关，有效提高了辖区群众防灾减灾意识和能力。下一步，__镇将以此次活动为契机，持续加强防灾减灾知识宣传和应急演练，做好风险隐患排查整治工作，从源头上防范和化解安全风险，真正把风险解决在萌芽之时、成灾之前。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇13
20__年5月__日至5月__日为全国第__个防灾减灾宣传活动周。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神，切实增强群众防灾减灾和应急避险能力，大力普及防灾减灾和自救互救知识，5月__日，县卫健局到中心广场开展全国第__个“5。12”防灾减灾日集中宣传活动。
此次宣传活动以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题，通过发放公民自救互救知识读本、中国公民健康素养66条等宣传资料、摆放展板、现场讲解等多种形式向群众宣传防灾减灾知识和自救互救知识。活动共发放宣传资料500余份，接受咨询人数200余人次。
通过活动，进一步强化群众的防灾减灾意识，提升群众应急避险、自救互救能力和健康素养水平，为筑牢辖区安全防线营造浓厚的宣传氛围。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇14
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日是防灾减灾宣传周，为了切实开展好此次宣传周活动，进一步推动防灾减灾救灾工作高质量发展，5月__日上午，卫生健康教育中心联合矿务局中心医院在__公园开展了宣传活动。
活动现场，通过悬挂横幅、发放健康宣传资料等形式，让广大群众了解了怎样防震减灾、发生交通事故、火灾、地震、洪水等应急避险知识，普及了防灾减灾基本知识及卫生应急管理、急救知识、灾后防病健康知识，提高居民自救、互救、安全“逃生”和自我保护能力，让“防灾减灾”观念深入人心。同时发放宣传资料折页、各类宣传资料500余份，手提袋150个，笔袋80个，接受群众咨询200余人次。
通过此次活动的开展，让广大群众对自救、安全防护知识得到了有效认识，促使人们达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，不仅宣传了防灾减灾知识，同时也营造了全社会共同关心和参与防震减灾工作的良好氛围。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇15
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
20__年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，为进一步增强全体师生防灾减灾意识，提高避险抗灾和自救互救能力，切实保障师生生命安全，强化学校应急能力建设，5月__日，__市__小学“5·12全国防灾减灾日”主题活动正式启动。
主题升旗仪式
5月__日上午，我校举行了主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”的主题升旗仪式，德育处姜主任在国旗下讲话，号召同学们行动起来，认真学习防震减灾知识，人人讲安全、人人懂自救。
主题班会活动
5月__日下午，我校各班积极开展防灾减灾主题班会活动，向同学们宣传普及“全国防灾减灾日”的由来、设立的意义以及地震、火灾、洪水、沙尘暴等自然灾害的防范措施，提高师生的防灾减灾的意识与能力。
中小学生安全教育日
5月__日上午，我校开展了防震安全演练活动。活动中，全校师生服从指挥，反应迅速，动作敏捷，从教室撤离到安全区域，做到了有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高了抗击突发事件的应变能力。
主题黑板报
各班结合活动主题，创办黑板报，加大学生对防灾减灾知识的了解，掌握灾害来临时的逃生技能。
安全工作是学校的生命线，近年来__市__小学坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、安全第一”的原则，强化普及防灾减灾和自救自护知识的力度，筑牢了防灾减灾的坚实防线。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇16
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步唤起大学生群体对防灾减灾的关注，汽车与机电学院团总支在__开展了以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的全国防灾减灾日知识宣传主题团日活动。
活动分为防灾减灾知识宣传和避灾自救技能知识问答两部分，负责活动筹办的电信2202团支部和汽车智能2201团支部的同学们，早早的布置好了活动现场。
志愿者们现场向同学们讲解日常用火、用电、用气等校园安全知识以及洪水、地震、泥石流等其他突发自然灾害发生时的自救逃生技能。知识竞答更是吸引了大量的同学们现场参与，通过有奖问答的方式，以学习的内容为基础，普及避灾自救技能知识，活动收到了参与者的好评。
负责筹办此次活动的负责人之一电信2202班班长李__说：“通过筹备此次活动，我们了解到了很多以往未曾关注到的各类自然灾害知识和防范应对措施，这些知识对于我们在紧急情况下自救、互救，有很大的帮助！”
汽车与机电学院党支部副书记黄__表示，此次活动增强了同学们的灾害风险防范意识，普及推广了全民防灾减灾知识和避灾自救技能。号召全体同学积极参与防灾减灾和应急管理工作，关注身边的各类灾害风险，增强防范和应对灾害风险的意识和技能，进一步提高了学生群体的防灾减灾意识、心里承受能力和自救互救能力，十分有意义。
据了解，汽车与机电学院还通过了微信公众号、主题班（团）会、参与学校各类主题培训等方式，多渠道的宣传和学习防灾减灾的相关知识。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇17
为推进平安校园建设，提高青少年防灾减灾意识和能力，筑牢安全发展基础，在5月12日防灾减灾日来临之际，__镇__初级中学联合镇安办、县消防救援支队，组织全体学生开展防灾减灾应急疏散演练活动。
为实施好演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班疏散的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的老师安排等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。
模拟警报声响起后，学生安全、有序撤离教室，按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点。接着，县消防救援支队消防员向全体师生讲解消防避险技巧。演练完毕，__中学副校长对本次演练活动进行总结，并向大家普及了防灾减灾知识。
本次演练活动的开展，提升了学校地震、消防应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化了师生的安全意识和地震、消防应急避险及疏散能力，为平安校园的创建营造了良好的氛围。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇18
5月12日是第__个全国防灾减灾日，__街道卫生院未让“防范灾害风险，护航高质量发展”的主题，开展“全国防灾减灾日”主题宣传活动。
活动前，院长罗__同志带领卫生院安全生产领导小组，召开“5。12全国防灾减灾日宣传”动员会。院长罗__同志强调，要坚持预防为主总方针，深入科室、深入安全重点部位，普及全员卫生应急、防灾避险、自救互救知识与技能。确保活动不走过场，落到实处，从而不断提升医院防灾避险和自救互救能力。
活动期间，卫生院在门诊大厅设立志愿服务点。通过设置电子屏、发放宣传彩页及宣传单等方式，向卫生院职工、就诊患者讲解公共安全、居家应急、消防安全、自然灾害等防灾减灾安全常识。
在全院范围内开展安全生产隐患大排查。卫生院安全生产领导小组对医院排水系统、防护围栏、配电室、水泵房等重点部位进行检查。全面清点应急物资储备数量，对应急储备物资的质量、保质期、功能状态等进行严格核对及测试，切实保障应急物资处于安全待用状态。
防灾减灾，任重道远。安全、稳定的就诊环境需要大家共同努力。通过活动的开展，进一步强化了卫生院医护人员对灾害防治的认识，提高了居民防范灾害和自救互救的基本技能。
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇19
为了进一步巩固全园师生防震减灾知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高全园师生的应急避震能力，增强地震时的自救自护意识，__幼儿园于5月12日下午开展了避震逃生应急安全演练活动。
PART01、逃生演练我不慌
工作部署
演练前，幼儿园成立了地震演练领导小组，制定了防震疏散演练预案，明确人员职责和分工，各楼层配有疏散、逃生图；明确地震演练的程序、内容、时间和纪律，了解疏散的线路和安全区域。
演练进行时
第一声警报声响起，孩子们迅速低头弯腰、双手护头蹲在桌子底下等安全位置就地避震。
“我们是最勇敢的小朋友，地震来了不害怕。”“低头弯腰，藏到桌下去。”……
当第二声警报声响起，我们按照逃生路线，迅速逃至幼儿园空旷的操场上。
“快快快，一个跟一个，不推不挤，迅速往前进！”
撤离到安全地点后，各班老师清点班级人数，并向范玮副园长进行报告。演练过程快速、有序。
演练总结
演练结束后，孩子们还总结了很多保护自己的方法。
PART02、红手印志愿队在行动
签名宣誓
__幼儿园的党员老师们和红手印志愿队的队员们在横幅上签上自己的名字，呼吁大家树立统筹发展和安全意识，增强防灾意识和自救互救技能。
社区宣传
在5。12全国防灾减灾日到来之际，孩子们成为小小志愿者，跟着__幼儿园的党员老师和红手印志愿者，走进社区，讲述防灾减灾知识。
前事不忘，后事之师。悠悠万事，防患未然。
防震减灾人人参与，警钟长鸣共赴未来！
我们始终将孩子的安全放在首位，竭力为孩子们营造安全、健康、幸福的成长环境！
开展2024年5.12第15个全国防灾减灾日宣传活动简报 篇20
为切实增强经管学子防灾减灾意识和自救互助技能，进一步营造共同关注、共同参与防灾减灾救灾的良好氛围，5月12日，在全国第__个“防灾减灾日”之际，经管学院组织开展防灾减灾主题宣传教育活动。
活动伊始辅导员老师通过视频向同学们讲解了地震、洪水台风、沙尘暴，泥石流、雷电火灾等自然灾害的形成原因，普及有关自然灾害防治知识和自然灾害来临时，同学们应当如何避灾自救。在知识问答环节，通过抢答形式帮助大家掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，进一步提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
通过组织开展“防灾减灾日”主题活动，增强了学生对各类灾害的防范意识，提高了广大师生应对灾害的逃生能力。下一步，学院将以“防灾减灾日”宣传活动为契机，进一步推进学校安全能力建设，营造安全、和谐、美丽校园。