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推广普通话工作简报范文

推广普通话工作简报范文 篇1

一句中国话,一份中国情;

一口普通话,一颗中国心;

我是朝歌娃,爱讲普通话。

转眼又迎来了第xx届全国推广普通话宣传周,为切实提高全园师幼及家长的语言文字应用能力,我园结合实际,以“同讲普通话,携手进小康”为核心主题,积极创设推普环境,组织丰富多彩的推普活动,全园上下形成了“人人都说普通话,个个争做文明人”的良好氛围。

我园组建以李xx园长为组长的推普工作领导小组,保教主任、业务专干、各年级组长为主要成员的推普工作小组,于9月xx日召开教师会议,研究部署推普工作,制定相应制度,以确保此项工作顺利开展。

醒目位置张贴宣传标语,形成推普氛围。

通过班级家长群向全园家长推广普通话,努力形成全园家长讲普通话,写规范字的氛围。

老师以饱满的热情跟孩子们交流自己对普通话的认识及推广普通话的意义,并以班级为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动,如讲故事、说儿歌、诗朗诵、还有朝歌之声广播站等,力求贯穿整个学期,从而有效促进幼儿语言能力的发展。

从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们用普通话融入这个快速发展的社会,让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦,传承弘扬中华优秀传统文化。

推广普通话工作简报范文 篇2

为进一步推进民族团结进步,铸牢中华民族共同体意识,9月xx日,发改委党组成员、副主任范xx组织干部职工前往广场、社区开展“推广普通话,铸牢中华民族共同体意识”主题宣传教育活动。

活动中,工作人员通过悬挂宣传横幅、发放《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《推广普通话铸牢中华民族共同体意识倡议书》等宣传单,提醒居民说普通话、写规范字,使居民认识到使用国家通用语言文字、推广普通话、铸牢中华民族共同体意识的重要意义,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平,营造“说普通话、写规范字”的良好氛围。同时,工作人员还对辖区内临街商户店牌、广告牌、标牌中的文字进行了检查并纠正,为打造规范有序的语言文字环境贡献力量。

通过本次活动,进一步增强了居民群众推广普通话书、写规范字的意识,为促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识奠定了坚实基础。

推广普通话工作简报范文 篇3

9月xx日,xx学区xx小学举行以“推广普通话共筑中国梦”为主题推普周活动动员升旗仪式。

少先队员代表进行了国旗下讲话,通过讲话让全校师生理解了推普周活动的意义、知晓了本次推普周的主题。同时,向全校教师发出倡议:坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

通过此次升旗仪式,xx学区xx小学拉开了第二十三届推普周各项活动的序幕,积极按照制定好的学校推普周实施方案,扎实有效地开展好相关活动,做好推普周的各项工作。

推广普通话工作简报范文 篇4

当片片落叶翻飞,醉的秋如约的时候,我们迎来了个特殊的节日——全国推普通话宣传周。今年9月第三周(9月xx日至xx日)为第xx届全国推广普通话宣传周,本次活动的宣传主题是,“推广普通话,喜迎二十大”。

人类自从告别混沌世界,走进文明社会,语言就成了传承文明的载体,情感交流的纽带,沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一。推广普通话,是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程,是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求,也是促进相互交流、普及文化教育、推动社会发展的客观需求。

为营造规范和谐的校园语言文字环境,我校积极开展第xx届全国推广普通话宣传周活动。

活动一

教师硬笔书法比赛。

组织35岁以下青年教师每人书写一张硬笔书法作品,优秀作品在学校公众号展示。

活动二

手抄报评比。

二年级开展以“推广普通话,喜迎二十大”为主题的手抄报评比活动。

活动三

学生汉字书写大赛。

三、四年级利用习书课,组织学生开展主题为“推广普通话,喜迎二十大”的汉字书写大赛活动。

活动四

五、六年级各班结合中秋佳节开展“吟诵经典诗词,欢度中秋佳节”诗文诵读会。

同学们,学校是推广普通话的重要阵地,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴做起,严格要求自己,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,学校向全体师生发出如下倡议:

1、请用普通话道出您心中的每一声问候,让这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。

2、请用普通话、规范汉字来传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

4、请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

推广普通话工作简报范文 篇5

秋风送爽,硕果飘香,在第xx届全国普通话推广周来临之际,xx实验小学以“说好普通话,迈进新时代”为主题,积极开展推普活动。

在本届“推普周”活动中,学校开展了一系列的推普活动,内容包括“推普”主题板报评比、“汉字听写大赛”、“推普”手抄报评比、“推普”主题班队会以及组织学生参加镇街主干道上“啄木鸟”纠错行动。为提升全校师生语言素养,弘扬中华民族优秀传统文化,学校充分以“推普周”活动为主旋律,以人人都讲普通话、时时都写规范字为落脚点,紧紧围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”纵深推进推广普通话工作,增强了师生语言文字规范意识,提高了语言文字素养。

此次推普周活动,不但培养和提高了师生“说普通话,写规范字”的能力,而且增强了大家对祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。

推广普通话工作简报范文 篇6

它如盈盈之光,是美,是善。

它是中华民族的声音。

它就是普通话,最美的语言。

伴随着初秋的悄悄走来,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本届活动主题是“普通话诵百年伟业规范字书时代新篇”。为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,推动文明校园建设,我校围绕主题开展了丰富多彩的活动。

全面动员,积极宣传

9月xx日下午,提前以推文的形式向家长们发送推普周倡议书。

9月xx日早上,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,倡议全体师生积极参加推普周活动。

主题班会,礼赞百年

各班开展“普通话诵百年伟业规范字书时代新篇”的推普主题班会,并在班会上以诗歌诵读的形式,礼赞建党百年。

写规范字,传汉字美

汉字是中华传统文化的瑰宝。为了增进学生对汉字的感情,我校举行了以“庆建党百年书时代华章”为主题的规范字书写比赛,孩子们在一撇一捺中领略汉字的形态美、文化美,以书修身,以书扬志,让经典在书写中历久弥新。

语言是一个民族的声音,承载着民族文明的江河群山。让我们从自己做起,从现在做起,人人讲普通话,用文明语、写规范字,使普通话真正成为我们的校园语言,让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,让语言文字的普及为创文攻坚助力!让我们携手说好普通话,写好中国字,书写爱国情!

推广普通话工作简报范文 篇7

为积极响应国家推广普通话的号召,发挥语言文字的基础性作用,恰逢第xx届普通话宣传周到来之时,9月xx日,市妇联党员干部在新文明实践中心解放路站开展了推广普通话活动,辖区内20余名居民参加了此次宣传活动。

宣传活动以“传承优良家风弘扬正气清风”为主题,志愿者xx用普通话为大家朗读范仲淹的《岳阳楼记》,“不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……”,接着带大家朗诵了毛泽东词《沁园春·雪》。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。在场的居民们为志愿者普通话肃然起敬,志愿者xx说,学好普通话是一个日积月累的过程,并引导上饶方言的居民使用正确的普通话发音,日常坚持说普通话,号召辖区居民群众学普通话、说普通话,积极营造“说普通话,写规范字,用文明语”的良好气氛,增强居民自觉规范使用国家通用语言文字,自觉弘扬中华优秀传统文化意识。

此次推普活动不仅增强“推普周”社区居民中的关注度和影响力,也借宣传普通话的同时,筑牢反腐倡廉家庭防线,为涵养清正党风提供丰厚滋养,感染带动更多家庭廉洁齐家、勤俭持家、和谐兴家,以好家风支撑起好的社会风气,为解放路社区创文工作奠定基础。

推广普通话工作简报范文 篇8

语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁。普通话是我国通用语言,更是中国在世界舞台的声音,是中国人的象征。推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进金社会发展都具有费城重要的作用。经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为“全国推广普通话宣传周”。

本次推普周主题是“推广普通话,喜迎二十大”。为了提高全校师生的普通话水平,xx市xx小学认真开展了本次活动,让我们一起来看一下本次活动的精彩吧!

活动启动

“推广普通话,喜迎二十大”周一我校举行了以此为主题的升旗仪式,校长为本次活动致辞。校长对师生提出了要求与希冀,全校要积极行动起来,说好普通话,写好规范字争当规范汉字书写小能手,推动我校规范汉字书写教育开展,提高每一位师生规范汉字书写水平和人文艺术素养,为提高普通话和规范汉字的社会应用水平做出我们的贡献!

学生代表也进行了国旗下讲话,表达了同学们要讲好普通话,写好规范字的决心与信心,彰显了我国文化传承的民族底气,也显示出了中华民族的朝气蓬勃。

活动以此拉开帷幕。

主题黑板报

全校每个班级绘制了精彩主题板报,为本次活动营造了十足的氛围。

亲子共读

阅读浸润生命,在阅读中感受生动的语言文字。

我校开展了“亲子共读”活动。陪伴共读,不仅让孩子们享受到美好的亲子时光,更能体会到语言的魅力,遇见更优秀的自己。

亲子共读,父母与孩子展开一次心灵的旅行,感受汉语的魅力,培养读书的好习惯,日积月累,想必孩子们以后能够更好地运用汉语。

主题班会

学校开展了推广普通话主题班会。班会中,老师给孩子们讲解了推广普通话的重要性,班级内还开展了许多有趣的活动:普通话知多少竞赛、绕口令大赛、如何推广普通话的小倡议等。

经典诵读

我校开展了经典诵读系列活动,以经典诵读为平台,开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵会等活动;激发了孩子们学习热情,在过程中让学生感受语言之美。

硬笔书法作品

为了让同学们说好普通话的同时,也注意自己的规范用字,我校还举办了校内硬笔书法展示活动。

很多同学平时有练习书法的习惯,这可是大展身手的时候了。看吧,同学们的作品都很精彩吧。

主题手抄报

我校还举办了关于推普周主题宣传手抄报投稿活动。看看这些投稿的同学们的作品,都做得很用心,图案美观,主题突出。

我校将以全体师生“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平。

推广普通话工作简报范文 篇9

在渐秋意浓的九月,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。为了增强广大师生使用规范语言及推广普通话意识,营造人人爱讲普通话,写规范字的良好氛围,xx幼儿园开展了以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的推普周系列活动。

传达推普精神,传承文明礼仪

沈园长就此次推普周活动,面向全体幼儿作动员,用亲切且有趣生动的话语为孩子们讲述了“说普通话、做文明人”的重要性。

多途径宣传,营造推普氛围

我园通过电子屏、海报宣传、分发宣传单等方式宣传推普并发出“推普”倡议书,积极引导动员家长和幼儿、教师共同说好普通话!

写规范汉字,展教师风采

教师们现场书写规范钢笔字,不仅提高教师汉字书写能力和书法鉴赏水平,也营造了浓郁的推普环境。

学习语言文字法,提高规范化意识

教师积极学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准,积极营造规范语言文字氛围,提高规范语言文字意识。

礼赞百年,诗颂伟业

听,教师们声声朗诵,字字含情,用抑扬顿挫的声调以及饱满的情感,声情并茂地讴歌时代华章,赞颂百年伟业。

《诗意中国》朗诵者:李xx、张xx

《可爱的中国》朗诵者:张xx

《叹隙悠悠岁月,恰是百年伟业》朗诵者:沈xx

《颂百年伟业》朗诵者:曹xx

《我爱我的祖国》朗诵者:叶xx

童言稚语,感语言之美

我园组织幼儿进行了“我是推普小达人”演讲。孩子们在小伙伴的童言稚语中感受中华语言额美妙和神奇!

师幼携手诵华章,众口齐言普通话。每一个南幼人将笃行致远,用普通话成就希望,用规范字书写未来,让文明的语言之花处处盛开!

推广普通话工作简报范文 篇10

”同讲普通话携手进小康”。为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升幼儿、教师、家长的语言能力,传承中华优秀传统文化,助力全面建成小康社会,xx区实验幼儿园开展了”推普周”系列活动。

一是充分利用幼儿园电子屏、网络电视、橱窗等,进行标语宣传、宣传画张贴,积极营造”推普周”氛围,发挥教育宣传的作用。

二是利用周一”国旗下讲话”,倡议全园师生要养成说普通话、写规范字的良好习惯,使大家充分认识到”推普周”活动的重要意义。

三是开展”豆豆广播站”活动,通过讲故事、古诗朗诵等形式,鼓励幼儿大胆讲清普通话,促进幼儿语言能力的良好发展。

四是幼儿园成立”啄木鸟行动队”,针对幼儿园的档案、教师教案、家园栏内容以及校园周边的宣传橱窗进行检字活动,增强大家书写规范字的意识。

五是开展教师硬笔书法比赛活动,给教师搭建自我展示、自我提升的平台,夯实教师的基本技能。

六是开展”古诗词”朗诵比赛活动,提升教师职业语言的质量,在传承中华经典的同时,感受国家规范语言的魅力。

七是给家长发送”推普周致家长一封信”,使家长也积极参与本次活动,以身作则,为孩子做表率,为孩子营造良好的家庭语言环境。

说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。让我们大家共携手,为构建和谐文明社会出一份力。

推广普通话工作简报范文 篇11

20xx年的9月第三周是第xx届全国推广普通话宣传周,9月xx日下午,xx市xx小学以“推广普通话,喜迎二十大”为主题,顺利开展了语文学科推普活动。

学校三位新进青年语文教师xxx、xxx、xxx分别给大家带来了诗歌朗诵《孤独而温柔的荣誉》《我是一只睡在你怀里的鸟》《生命需要被欣赏》,三位老师用清晰的语言,响亮的声音,声情并茂地将诗歌的思想情感传达出来,引起了全体与会教师的共鸣。正如副校长吴永红所言,她们的朗诵让在座的老师们如沐春风。

学校请来了专业人员给老师们介绍了优谷朗读亭朗读软件的使用操作培训。这款软件有丰富的朗读资源,包括诗歌散文、唐诗宋词、亲子儿童经典文学选段、外语名篇;有三种朗读模式:自由朗读、配乐朗读和视频朗读。老师和学生们可以在朗读亭里感受这种全新的朗读方式。老师们初步地体验了优谷朗读亭,对这种新的表现形式给予了很高的评价。学校后期还将组织师生开展相关朗诵比赛。

这次活动增强了老师们“说普通话、写规范字”的意识,正如活动组织者陈新华所言:作为教师,正确规范地使用祖国的语言文字,就是爱国的表现;能引导学生正确规范地使用祖国的语言文字,并爱上母语,就是用自己的方式向党的二十大献礼。

推广普通话工作简报范文 篇12

20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周,本次推普主题是“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”。近日,xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用,积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合,分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动,在全园上下形成了“我是中国娃,爱说普通话”的良好氛围。

在小班年级,各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事,带孩子们共同赏析红色故事,传递红色精神;在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动,活动中孩子们自信大方,和同伴共讲普通话,共读红色故事、同诵红色经典诗词。

此外,幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议:“人人使用普通话,共同营造一个良好的语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。”

推广普通话工作简报范文 篇13

一句中国话,

一份中国情,

一口普通话,

一颗中国心。

在这丰收的季节里,我们迎来了全国第xx届推广普通话宣传周,本届推普周的主题为“推广普通话,喜迎二十大”。在党的二十大即将来临之际,我园从多方位出发,进行普通话宣传活动。以普通话能促进民族团结,民族进步的为出发点,为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。

氛围—耳濡目染

此处无声胜有声

在推普周启动之时,幼儿园大厅前的滚动屏最先亮了起来,“推广普通话,喜迎二十大”在屏幕上格外亮眼,几个大字让敲开了推普之门,让老师以最积极的状态,用最美的语言浸润着孩子。

“早上好!”早上入园时,小小宣传员早已蓄势待发,他们身披绥带,面带微笑,阳光热情的与每一位入园的小朋友打招呼,伶俐的口齿,饱满的情绪感染着每一位幼儿。

弘扬—踵事增华

xx幼儿园的小朋友们在从自身做起的基础下,带着一份推普倡议书走进社区,倡议叔叔阿姨使用文明用语。小小的身体却有大大的能量,小小的他们在为推广普通话贡献着他们的力量。

行动—根植于心

千树万树梨花开

在推普活动主题的引领下,班级内也毫不吝啬的将推普任务落到实处。根据各年龄阶段幼儿的特点,老师们一点一点抓起,从认识幼儿园内的普通话宣传标志到故事比赛,孩子们竞相开放,在普通话的滋养下茁壮成长。

推普周虽是短暂的,但推普的任务却是长远的。实现普通话的全面推广,任重而道远。我们生在中华,便有义务传承中华文明,从自身做起,从一字一句出发,从每一段对话开始,去感染身边的每一个人。做新时代幼儿,做新时代教师,做新时代家长,带着新风貌走向社会,走向世界,让所有人看到中国的魅力,中华的文明!

推广普通话工作简报范文 篇14

一句中国话,一份中国情;一口普通话,一颗中国心。每年9月第三周为全国推广普通话宣传周,20xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推普周。今年的活动主题是“推广普通话,喜迎二十大”。

为响应教育部关于全国第xx届推普周通知要求,全面做好推普周工作,推动教育和语言文字事业高质量发展,勒流育贤实验学校紧紧围绕推普主题“推广普通话,喜迎二十大”,开展了丰富多彩的推普活动,不仅浓厚了校园讲普通话的氛围,更积极发挥推广普及普通话文化辐射作用,美化校园育人环境。

期间,我校师生热情踊跃,紧扣推普主题,通过演讲、诵读、绘画等形式,充分发挥语言文字基础阵地在文化传承中的重要作用,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在学校深入进行。

推普周举办xx年来特别是党的十八大以来,推广普及国家通用语言文字对个人、社会、国家产生的真切变化。让我们跟随镜头走进校园推普活动!

开学第一周,我校读书节活动也已经启动。三、四年级分别举行了诗歌朗诵比赛。孩子们热情高涨,乐在其中!

学校借助网络、国旗下讲话开展以“推广普通话喜迎二十大”为主题的推普活动,讲话内容围绕“推广普通话,是每个人的神圣职责”“讲好普通话,提高综合素质”等方面进行宣传,让全校师生对推广普通话的意义有了更深入的了解,同学们牢记推普使命,说好普通话,共筑中国梦。

为加强推广普通话的意识,开展推广普通话演讲比赛。

相信孩子们早能够通过活动懂得推广普通话的重要性。

提高学生使用规范语言文字的能力,培养学生良好的书写习惯,组织开展规范字书写比赛。

希望你们能用手中的笔,写出最规范、最美观的汉字。

同学们在老师的倡议下,利用放学后的时间积极参与“啄木鸟在行动”的调查活动:找错别字、更错别字。在日常生活中感受文字规范的重要性。

每班出好一期以“推广普通话喜迎二十大”为主题的宣传板报,通过板报宣传,让学生对普通话有更加深刻的认识,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

六、七、八年级借推广普通话的东风,进行了读书节启动仪式,形式多样,精彩纷呈,同学们积极参与,热情高涨。六年级开展了好书推荐启动仪式,七年级进行了经典诵读比赛的启动仪式,八年级举行了演讲比赛启动仪式。除外,我们还将会有名著大讲堂、书写和阅读考级等系列活动。

说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。普通话代表着中华民族的声音,是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话意识,树立了高度的文化自觉和文化自信的意识,学校将以此为契机,坚持文化传承,努力营造良好的规范用语氛围,提升学校文化品位。希望同学们在活动中养成说普通话、写规范字的良好习惯,为国家推广普通话贡献自己的一份力量!

推广普通话工作简报范文 篇15

为进一步提升青少年儿童的国家通用语言文字应用能力和文化素质,xx月xx日上午,xx市xx区xx街道xx社区举办“推普助文明同音更同心”普通话推广活动。在xx旅游职业学院经济管理学院刘xx老师的主持下,活动会场里的青少年坐得端端正正,全神贯注投入活动。

活动通过观看儿童动画片《仓颉造字》《汉字演变的历史》,帮助小朋友们了解普通话、汉字的发展历史,随后开展的“文明有礼你话我猜、绕口令、传话筒”等趣味游戏则启发了小朋友们思维能力和语言表达能力。

主持人通过读同一篇绕口令的时间长短以及音准来判断优秀者,孩子们来了一段现场PK。听着孩子们用不太标准的普通话念着绕口令,很艰难但很努力,老师停下来一个字一个字的教他们正确的发音,读出来的字眼越来越标准。

现场,小朋友还来了一场普通话大比拼,主持人特意为孩子们设置了挑战,让他们大声读出易错字,然后接受现场主持人点评。“黑化肥挥发发灰会花飞”“红鲤鱼绿鲤鱼与驴”……这些你能读对吗?为了提高课程的趣味性,在课前为孩子们准备了拼音认读卡片。对于大家容易混淆的鼻边音、平翘舌等语音问题,老师还结合绕口令进行了重点训练。刘xx老师对普通话科学发声训练做了详细的讲解,从每一个字词的声调的发声到每一句话声情并茂的表达,认真地与孩子们互动着、示范着。孩子们一边认真聆听着,一边跟着老师练习着。

刘xx老师说:“普通话体现了一个城市市民的素质,也体现了一个城市的整体文明形象。今天通过普通话的讲座,给同学们纠正了些发音的错误,希望同学们在今后的学习生活过程当中能够都说普通话、推广普通话,做一个普通话的宣传者。”为帮助少数民族家庭融入社区生活,社区特别邀请辖区少数民族家庭一起参加活动,进一步加强民族团结和邻里凝聚力。

推广普通话工作简报范文 篇16

近日,xx小学开展了以“同讲普通话,共筑爱国梦”为主题内容丰富、形式多样的推普活动。

各班级召开“同讲普通话,共筑爱国梦”主题队会,使学生详细了解中华文字的演变以及标准普通话的发音,低年级的辅导员老师还针对握笔姿势进行了讲解和示范,使学生做到握笔正确,书写规范。

同学们精心绘制推普手抄报,树立责任意识,以会说普通话为荣,激励同学们自觉学习使用普通话。

通过此次活动开展,使学校形成说普通话、写规范字的良好风气,推动了社会精神文明建设和人文素质教育的不断发展,让更多人感受到了中华语言文字之美!

推广普通话工作简报范文 篇17

“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通,不沟通就难以达成理解,就难以形成认同。”

金秋时节,全国第xx届推广普通话宣传周如约而至。为加大国家通用语言文字推广力度,加强学校通用语言文字教育,进一步传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,营造全校深入规范使用语言文字的良好氛围,提升学校的文化品位,xx小学紧紧围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”,结合实际进行大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。

规范工作安排落实推普计划

在第xx届全国推广普通话宣传周来临之际,xx小学第一时间制订推普周活动方案,根据区语委文件精神,结合学校工作实际,成立推普工作宣传组,积极组织、协调,要求全校教师在教育教学工作中讲普通话、写规范字,并做好宣传活动。

营造推普范围打造规范环境

学校大门处的电子屏上,滚动播放推普周的宣传口号,努力扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。

走进校园内,各教学楼通过海报、电子屏等媒介平台宣传推普周,“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”“四海同音,万众一心”“推广普通话,共筑中国梦”“一字一句普通话,千言万语绘中华”等大标语清晰可见,醒目的宣传语时刻提醒全校师生增强语言规范意识和推广普通话参与意识,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

开展多样活动落实推普教育

01

各班开展以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的推普周系列主题班会活动。瞧,孩子们的积极生动的讲解和认真听讲,积极互动构成了一支语言教育的交响曲。

02

作为新时代的少先队员,我们该怎么为普通话普及工作贡献自己的力量呢?9月15日周三的红领巾广播,小小播音员为我们带来了主题为《普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇》的演讲和倡议书。

03

经典诵读。经典的都是永恒的,也是中华文化中的瑰宝。看,我们同学们积极参与诵读活动,用最动听的声音展示最美的诗词、文章,在轻松快乐的环境中获得了丰富的语言知识。

04

各班的能工巧匠们用灵巧的双手画出了一幅幅美丽而富有内涵的海报和手抄报,充分演绎言语文字的美,给我们美的享受。

05

四年级举行了学生硬笔书法比赛。通过这次比赛,孩子们增进了对书写的兴趣。赛后展示的优秀作品,激发了同学们写好规范字的决心和强烈愿望。五六年级的学生也用书法作品展示汉字之美。

推广普通话、学写规范字是每个人身体力行的光荣使命。每个中华儿女都应该用自己的热情、行动,把祖国的语言文字发扬光大。它是中华民族的声音,是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识,学校将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,努力营造良好的规范用语用字氛围,提升学校文化品位。

推广普通话工作简报范文 篇18

有一种语言经久不衰,穿越千年而韵味不减;有一种文字历久弥新,演化千年而魅力依旧,那就是我们古老而美丽的民族语言——汉语!——题记

独坐秋风,闲倚朝霞,薄薄的阳光带着蓬勃的气息,季节将光阴仔细裁剪,定格在金色的九月,停留在美丽的澳小,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。围绕“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”这个主题,我校开展了丰富多样的推普周系列活动。

形式多样的推普宣传

9月xx日,“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”第xx届全国推广普通话宣传周活动正式启动。启动仪式上,郭副校长为本次活动热情致辞,她表示,做中国人,讲普通话,是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言,是每一个中国人责无旁贷的使命,她号召全体师生积极参与,同心协力让本次推普周活动获得更大的成效。

推普周期间,目之所及,身之所处,皆是推普。在学校电子屏、LED滚动屏上,醒目的推普宣传标语映入每位澳小人的眼帘,学校更是充分利用校园广播组织师生重温《中华人民共和国国家通用语言文字法》《xx省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

丰富多彩的推普活动

丰富多彩的活动将推普宣传一次次推向高潮。

一年级推普黑板报

一幅幅风格迥异、图文并茂、主题鲜明的板报让初入校园的孩子们切实地感受到普通话、规范字的美妙,也为他们的学习指引了方向。

二年级主题班会活动

各班就本次推普周主题开展了形式多样的主题班会。班会上,各班班主任通过文字、小故事等形式向孩子们讲解了普通话的来源、发音及说好普通话的用处等方面知识,寓教于乐,孩子们高度投入,课堂气氛活跃,同学们也在欢声笑语中对推广普通话有了更深的理解。

三年级“我是小小朗读者”诵读活动

用心品味经典,用声音表情达意。小小朗读者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,表达了少年儿童对党和对祖国最崇高的敬意和最诚挚的热爱。

四年级“写规范字,书写爱国情怀”硬笔书法比赛

“形美以感目,意美以感心”,汉字何其美也!在此次推普活动中,四年级开展了“写规范字,书写爱国情怀”硬笔书法比赛。比赛中,同学们满怀激情,用心书写每一笔、每一画,尽其所能地展示自己扎实的功底,以自己的实际行动书写爱国情怀。一个汉字就是故事,同学们书写着规范字,更感悟着汉字文化的无限韵味。

五年级推普手抄报

一句句字正腔圆的普通话,是最好的名片;一张张精心绘制的手抄报,是无言的宣传。瞧,这一张张别具特色的手抄报,既蕴涵了同学们的奇思妙想,又充分表现了他们对推普的热情。语相同,心相印,推普行动我们携手同行。

六年级“啄木鸟在行动”

六年级的哥哥姐姐们组成了各路“啄木鸟小队”,他们自查自纠,对教室墙面、黑板报等文字进行全面检查;他们走街串巷,展开了一次大规模的找茬纠错行动。小小“啄木鸟”用自己尖利的双眼,查找着身边的不规范字,每有收获,便欣喜若狂,相信这次的啄木鸟行动必定会将写规范字的意识,牢牢扎根在学生心中。

推普志愿者在行动

利用放学时间,推普志愿者走上街道,分发推普宣传单。他们用心地讲解,号召大家同讲普通话,赢来了大家的啧啧称赞,他们也定将深受感染,让推普周活动产生更深远的影响。

车同轨,书同文,言同语,普通话,规范字,华夏后裔共同的声音和文字。此次推普宣传周活动,提高了同学们的语言文字规范意识,同时让学生、老师及家长共同体验到了普及普通话和规范汉字的重要性,增强了推普参与意识和热爱祖国语言文字的情感,今后我们将更加积极地投入到“推普”活动中,携手构筑语言文字的中国梦,传承弘扬中国优秀传统文化。推普活动,我们一直在路上……

推广普通话工作简报范文 篇19

为做好全国第xx届推广普通话宣传周宣传工作,大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准,积极弘扬中华优秀传统文化,xx月xx日上午,共青团xx县委组织志愿者到xx社区开展“推广普通话,喜迎二十大”志愿服务活动。

活动中,志愿者向大家介绍什么是普通话,讲解普通话的意义,并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音,为大家做正确示范,就常见的问题进行了重点讲解,提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

此次活动,提高了社区群众说普通话的能力,营造了和谐文明的社区语言环境,让普通话走进社区,让说普通话深入社会、深入家庭,为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。

推广普通话工作简报范文 篇20

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,本次推普宣传周的主题是“普通话颂百年伟业,规范字写时代新篇”,我园围绕主题,结合具体工作实际,积极开展一系列推普活动。

强化宣传,营造推普氛围

向全园师生、全体家长发出《推普周倡议书》,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言。

“小手拉大手,同讲普通话”

全园推普活动

1、我是“小小推普员”

小朋友们在园、在家要说普通话,并在力所能及的范围内积极主动推广普通话,带动家长也讲普通话。

2、推普小天使“小喇叭”广播

每天,都有一位推普小天使,准时出现在幼儿园的广播间,用标准的普通话朗诵自己最喜欢的诗歌。

3、充分利用一日生活各环节,让普通话的推广工作日常化

①教师积极开展各类的语言活动,如:诗歌、故事、看图讲述等,让幼儿逐渐学会用普通话表述较完整、较连贯的句子。

②同时,老师有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏,如:手指游戏、绕口令等,既激发了幼儿学说普通话的兴趣,又提高了他们讲普通话的能力。

③另外,还通过自主阅读、趣事分享会、课余聊天等形式,引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,并引导幼儿正确运用普通话。

④在与家长的沟通中,我们也坚持使用普通话,家长朋友也配合我们的工作,与我们使用普通话交流,给孩子良好的语言氛围,加大推普的力度。

规范汉字书写

汉字之美,美在真情;

汉字之美,美在精髓;

汉字之美,美在风骨;

汉字之美,美在形体。

写好中国字是每一个中国人所应具备的基本素养之一,每一个汉字如同鲜活跳动的生命,承载着中华民族悠久而灿烂的文明,写好汉字,增进对中华文化的了解,增强对祖国的热爱,同时写好中国字,也是对我们自身修养的一种提升。

为引导教师重视规范汉字的书写,我们开展了以钢笔、毛笔、粉笔为书写工具的规范汉字书写活动,全体教师积极响应、踊跃参与。

平时可爱活泼的老师们一个个专心致志,伏案书写,并共同交流探讨了汉字书写的技法,有效促园内教师汉字书写的基本功。

本次推普周活动的开展,在全园内营造了文明、规范、和谐的语言环境,做到了时时推普,人人参与。

普通话的推广是一项长期的工作,在今后的幼儿园教育教学生活活动中也将继续贯穿推普活动,为推动国家语言文字的标准化和规范化继续努力。