中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇1
为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强学生国防观念，9月__日，__市__中学开展全民国防教育日系列活动。
01、主题升旗，牢记使命
红旗迎风展，青年志气高。优秀师生代表在国旗下发表主题演讲，全体学生自觉接受国防教育，并表示要努力学习，勇挑建设祖国和保卫祖国的重任，履行历史赋予青年学生的使命。
02、主题班会，普及知识
学校开展国防教育主题班会。各班通过图片、视频等多媒体手段，向学生介绍国防知识和国防法规，帮助学生树立居安思危的忧患意识，营造了关心支持国防建设的浓厚氛围。
03、主题征文，培育梦想
国家兴亡、匹夫有责，心系国防、兴我中华。学校组织开展国防教育主题征文活动，国防教育的种子在学生的心中扎根发芽，茁壮成长。
04、主题绘画，强军有我
仗可百年不打，国不可一日无防。学生用手中的笔抒爱国情，画强军梦，精心绘制手抄报，把对国防知识的理解，对祖国深沉的热爱倾注其中。
05、主题观影，激发热血
通过观看国防主题影片，学生们充分认识到，现在的和平生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，他们将珍惜来之不易的幸福生活，努力学习用科学文化知识武装自己，增长本领。
开启时代新征程，同心共筑强国梦。通过本次国防教育系列活动，__中学的学子深入学习了国防知识，增强了爱国热情。他们纷纷表示，今后将自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，用爱国深情书写报国之志，用青春热血筑牢国防长城。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇2
国无防不立，民无防不安。20__年9月__日是我国第__个全民国防教育宣传日，为了增强全校师生国防观念，掌握必要国防知识和军事技能，弘扬爱国主义精神，我校组织开展了系列国防教育主题活动。
双拥检查展军貌
9月__日下午，自治区退役军人事务厅思想政治和权益维护处处长郝__，自治区退役军人事务厅保障中心干部卢__，__市退役军人事务局党组书记、局长、双拥工作领导小组办公室主任李__，__军分区政治工作处主任、市退役军人事务局党组成员、副局长、市双拥办副主任张__，__区委常委、__区人武部政委张__，区政府副区长张__及__区退役军人事务所领导一行莅临学校观摩交流。校长王__、党总支书记杨__及领导班子成员陪同考察。
经考察，领导们对学校的辉煌历史和不断发展赞不绝口，对学校开展的“双拥”工作及国防教育特色办学、学校准军事化管理、校园文化建设等方面工作给予高度评价。
国防观影驻军魂
9月__日下午，我校开展“国防万映”公益电影展映活动，组织初二年级全体学生集中观看电影《百团大战》。本次活动旨在引导学生时刻以革命先辈为榜样，不断鞭策磨砺自己，坚定理想信念，牢记初心使命，不断为强国兴军凝聚强大正能量。( WwW.ZuowenBa.Net )
双线宣传聚军心
为深入落实全民国防教育，增强全民国防拥军观念，我校组织开展了以“国防教育”为主题的黑板报绘制宣传活动和国防宣传片学习活动。各班级黑板报融时代性、知识性和教育性于一体，以拳拳爱国心，笔笔勾勒丹青意，怀爱国之心，立报国之志。同时，我校制作的国防宣传片，在全校营造了人人关心国防、热爱国防、建设国防的良好氛围，激发了学生强烈的民族自豪感和爱国主义情感。
军事实践凝军情
为进一步深化全民国防教育，引导青少年了解国防知识，体验军事文化，我校组织开展了为期一周的国防军事实践活动。同学们在教官的指导下，有条不紊地进行格斗基础、军事体育、队列动作等现代国防教育，在训练中增强学生的集体荣誉感，提高学生爱国拥军的积极性。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇3
全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一，时间是每年9月的第三个星期六。
9月是“国防教育月”，9月__日是今年的全民国防教育日。为贯彻落实中共中央宣传部等印发的《关于组织开展20__年“全民国防教育月”活动的通知》精神，加强全民国防教育，营造热爱国防、爱国拥军的浓厚社会氛围，以“踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴”为主题，近日我校团委组织开展国防教育月主题活动。
01、国旗下讲话
9月__日升旗仪式上，我校开展以《青春向党，心系国防》为主题的国旗下讲话活动。
国无防不立，民无防不安。国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
梁启超先生曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”不论是学生还是教师，我们身为中华儿女，有义务，有责任为自己，更为下一代树立起居安思危的国防意识。和我们牺牲的革命先辈一样，为我们的下一代建设更加美丽祥和、富强自由的中国！
下周升旗仪式逢“九一八事变”纪念日，我校团委将组织开展纪念“九一八事变”爱国主题国旗下讲话活动。
02、主题班会
本周及下周各年级正陆续开展以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题的国防教育主题班会活动，围绕我国的边防事业，围绕国防的涵义、我国基本国防情况、发展历程、新时代现代化国防建设等展开介绍。
03、国防教育观影
万里山河，有他们捍卫；万家灯火，有他们守护；千里驰援，有他们护航；直面危险，有他们将危险挡在身前。这就是中国军人，是他们给了国家和人民安全感！9月__日晚，校团委组织团校全体成员观看国防教育宣传片。一句句铿锵的对话、一张张动人的照片，都深深打动着每一个人。
我们生在国旗下，长在春风里，我们欣逢盛世，当不负盛世，愿吾辈之青春，捍卫这盛世之中华！我们要把关心国防、热爱国防、建设国防的责任意识融入血脉。强国防，才能强国家，需要我们青年一代牢记初心、乘风接力，在踔厉奋发、勇毅前行中，书写这个时代意气飞扬的一笔！
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇4
20__年9月__日是第__个全民国防教育日。按照《__市全民国防教育20__年工作要点日宣传》的工作要求，全面贯彻《__县关于开展“第__个全民国防教育日”宣传教育主题活动》的通知精神，增强我校师生国防观念，推进素质教育。
国防教育大讲堂
中共中央、国务院、中央军委下发的《关于加强新形势下国防教育工作的意见》指出，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民族素质的重要途径。普及和加强全民国防教育，是中央始终高度重视的一个战略问题，对于凝聚全民族的意志和力量，加强国防和军队现代化建设，推进中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴，具有重要而深远的意义。
__县第三中学开展国防教育大讲堂，弘扬爱国主义和革命主义精神，丰富学生国防知识，使全体学生增强了国防观念，提高了学生对于国家安全的认识与警惕。
国旗下讲话
9月__日，我校全体师生在操场上举行了新一周的升旗仪式。在我校国旗班成员的护卫下，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。在全体师生的注视下，八（1）班康__同学走上主席台，代表本班级开始了她的国旗下讲话。她讲话的题目是《心系国防，有你有我》。
国防教育主题演讲
“我们这一代，是独立自主、接受先进教育的一代，关系着祖国的未来，民族的希望；我们这一代，更是拼搏向上，拥有开放思想的一代，需要将点点滴滴的梦想，铸成伟大的中国强军梦！希望以后能够勤奋努力，刻苦学习、成为祖国的栋梁之材！”
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇5
20__年9月__日是第__个全民国防教育日，主题是“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”。为深入贯彻落实党的__大精神和____强军思想，扎实做好全民国防教育工作，增强学生国防意识，激发学生热爱国防、自觉参与国防建设的热情，20__年9月__日下午，在__市教育局的指导下，__市__中学组织开展了全民国防教育日主题教育活动。
活动中，我校团委书记吴__同志以“心系国防·有你有我”为主题作了国防科普教育宣讲。吴书记结合中学生的年龄特点，采用理论联系实际的讲课方法，围绕国防与公民的关系、国防教育的意义、我国周边安全环境等方面的内容进行了深入浅出的讲解，引导学生心怀爱国情，并将自身命运同国家安全紧密联系在一起，关心国防，热爱国防，保卫国防。
本次国防主题教育，让学生更深入地了解了“国防”的重要性和必要性，增强了学生的国防意识，激发了学生的爱国热情。我校将以本次教育活动为契机，持续深入开展国防教育宣传，把“爱我中华，强国有我”的种子深植学生心田。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇6
9月份是“全民国防教育月”，9月第三个星期六（9月16日）为第__个全民国防教育日，为认真贯彻落实上级有关文件精神，推动全民国防教育工作深入开展，更好的宣传和展示我校国防教育的具体做法和丰硕成果，教育引导全体市民提高国防安全意识、掌握国防知识，于9月__日在__文化广场，我校参加了由中共互助县委宣传部主办的“20__年互助县全民国防教育暨网络安全教育宣传活动”。
活动中我校结合实际制作了宣传展板，展示了我校开展国防教育的具体做法，即：国防教育融入课堂——通过班会课、思政课、充分挖掘其他学科的国防教育元素对学生进行国防教育，渗透国防教育的思想，展出了入学教育观看历届国情阅兵式、观看国防教育片、开展国防教育主题宣讲活动以及召开主题班会的情况；国防教育融入军训——展示了高一新生军训包括军纪训练、紧急集合、激情跑操、内务整理、安全救护等方面的具体情况；国防教育融入各项活动——展示了依托“我们的节日”主题教育活动、参观爱国主义教育基地、瞻仰烈士陵园、观看红色影片和国防教育片，理论宣讲、知识竞赛、开展应急演练等活动渗透国防教育活动的情况。
活动中还给市民发放了《人民防空教育》《防空减灾知识手册》以及我校自己印制的国防知识宣传单，取得较好宣传教育的效果。
开展好国防教育活动是全社会的共同任务，也是加强爱国主义教育、提升全民文明素质的重要载体，我校将会把组织开展好国防教育日活动作为一项重要政治任务来抓，结合教育教学重点工作，抓好落实。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇7
为深入学习宣传贯彻____强军思想，贯彻总体国家安全观，进一步增强广大师生的国防意识，凝聚关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的思想共识，9月__日，__中学联合__社区开展了以“青春报国强我国防”为主题的国防教育日活动，活动在__中学小阶梯教室举行，__中学高二年级学生及__社区工作人员参加了本次活动。
9月__日是我国第__个“全民国防教育日”。活动邀请__市武警支队丁__同志作了国防教育专题讲座，丁__围绕开展国防历史教育、国防形势教育和国防法规教育进行了深入浅出的讲解，引导学生树立居安思危的忧患意识，增强学生履行国防义务的责任感。
讲座结束后，__中学组织高二年级学生开展了“青春报国，强我国防”主题演讲比赛。学生们高亢激昂、声情并茂，抒发立志报国、建设强大国防的真挚感情，赞颂人民军队保家卫国、英勇战斗的可贵精神，激发新时代爱党爱国爱军热情，推动形成人人关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的良好氛围。演讲结束后，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
“我国法定的国防教育日是哪一天？”“我国国旗的设计者是谁？”“中国人民解放军的宗旨是什么？”在国防教育知识问答活动中，主持人一一提问，学生们认真听题、踊跃抢答，现场气氛十分热烈。高二年级学生马__说：“作为新时代的中学生，我们要倍加珍惜今天来之不易的幸福与和平，努力学习知识、增长才干，怀爱国之心，立报国之志，长大成才后为祖国的和平与发展贡献力量。”
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇8
为进一步加强国防教育，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，让中小学生从小树立国防意识，增强国防观念，在第__个全民国防教育日到来之际，____镇中心学校、__中学开展了形式多样的“国防教育日”主题活动。
__镇中心学校开展了国防教育主题班会、国防教育主题手抄报竞赛、国防教育主题宣传等活动。主题班会形式丰富多彩，各年级的学生们通过观看短视频了解了什么是“国防”，并通过老师的详细介绍了解了国防理论、国防历史、国际时政等知识。老师们还利用音乐课堂、美术课堂以及写作课教学生们通过吟唱爱国主义歌曲、绘制国防小报以及写下对国防的认识和感悟。进一步引导学生从小树立国防思想，加强国防知识的学习，增强了民族责任感和主人翁意识。
国无防不立，民无防不安。为了引导学生们了解国防知识，增强国防意识，树立“全民国防”的观念。__中学组织开展了“心系国防有你有我”国防教育主题活动。学生们在班主任的带领下，认真观看国防教育图片，使孩子们更加深入地了解国防的概念和重大意义。撰写国防教育心得体会，不断增强学生们学习国防、热爱国防、建设国防的自觉意识。召开主题班会，师生们一起了解国旗的由来、含义及国旗背后的故事，深刻感受五星红旗的自豪与神圣。讲述革命先烈斗争故事，激发学生勿忘历史，刻苦学习，努力增强本领。
同时，通过组织全体师生观看国防教育专题片，进一步引导青少年学生知史爱党、知史爱国，营造崇尚英雄、争做英雄的良好社会风气。在学生中厚植家国情怀，传承红色基因，加强国防教育，让爱国主义教育成为德育工作的永恒主题。
“我们的军队是人民的军队，我们的国防是人民的国防。”__镇中心学校学生们开展以”国防教育”为主题的绘画活动。活动中，同学们充分利用课外时间搜集了大量的国防教育资料，对图片进行认真的整理、设计，内容丰富，版面优美，通过主题绘画，使得孩子们在体验中学习、成长。增强了孩子们爱党、爱国、爱军的情感，激发了孩子们长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，厚植了爱国主义情怀！
有防才有国，有国才有家。全民国防教育日活动，切实增强了全镇中小学生的国防意识，时刻记住把国家安全放在心中，把国防责任担在肩上。
__镇中心学校党支部书记、校长、校关工委主任胡__表示，开展国防教育活动，使全体学生了解了基本国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建社者和接班人。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇9
今年9月__日，是第__个“全民国防教育日”。“心系国防，逐梦前行”全民国防教育日主题教育活动，在__县实验中学开展。
在学校广场，醒目的摆放着“全民国防教育日”为主题的展板和横幅，学校“春蕾”志愿服务队对师生进行了国防知识宣传。
9月初，“开学第一课”第__届少年军校为初一新生点燃了强国强军梦。
利用班会时间，在各教室播放了提前精心准备的全民国防教育主题视频，进行国防安全知识宣传。
随后，学校组织了“逐梦前行”国防知识问答活动。
9月__日，学校以纪念“9。18”为契机，开展了防空防灾应急疏散演练活动。
演练之后组织学生们进行了“知史勿忘国耻，铭志振兴中华”签字活动。
9月__日，学校邀请了政协__县委员会原副主席、退役军人张__为学生们开展国防知识讲座。
9月__日，学校“春蕾”志愿服务队还将在新时代文明实践中心人流密集的地方，向过往市民发放印制好的宣传纸，宣传国防安全知识。
“有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业。”学生们在随笔中这样写道。
“国无防不立，民无防不安。”学校的国防教育是全民国防教育的基础，更是实施素质教育的重要内容，把国防教育渗透于素质教育中，扎实开展丰富有效的国防教育活动，为实中学生树立牢固的国防观念，提高民族复兴意识，全面成长成才奠定了坚实的基础。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇10
9月__日是我国第__个全民国防教育日，为了进一步普及国防知识，提高同学们的国防意识，领略新时代强军风采，培养学生的爱国情怀，近日，__第一中学组织全体学生开展了“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”全民国防教育日宣传活动。
开展主题班会，宣传国防知识
国防是全民教育的基础，班主任结合军事文化知识对学生进行国防教育，帮助学生逐步提高“国无防不立、民无兵不安”的思想意识和爱国意识，增强保卫国家安全的意识、技能和体魄。通过此次活动，也希望学生在今后的生活中努力学习，树立投身国防的信念，心系国防。
开展主题征文，国防在我心中
面向全校学生组织开展了“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”主题征文活动。活动开展以来，收到许多文字质朴、情感真挚的优秀作品。同学们紧紧围绕主题，结合自身的认识和体会，抒发了新时代青少年热爱祖国、崇尚英雄、同心共筑国防的壮志豪情。
本次全民国防教育日宣传活动，向学生普及了国防知识，增强了学生热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识，在学生心中种下强国梦、强军梦的种子，把学生逐步培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇11
为弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神，强化师生的国家安全意识、国防意识和忧患意识，增强民族凝聚力，弘扬爱国主义精神，了解相关法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，濮阳市绿城中学于近期开展了第__个全民国防教育日宣传活动。
此次活动以爱国主义教育为核心，大力弘扬中华民族不屈不挠、自强不息的优良传统，激发青少年的爱国之情、报国之志。
1、宣传教育
为营造全民国防教育的氛围，我校更换了门口的滚动条屏和学校的户外大屏，开展了国防公益广告宣传活动，醒目的宣传口号让师生更加了解全民国防教育的意义。
9月__日，学校在公众号进行了国防知识普及，增强了学生的国防观念和国家安全意识，促进了学生综合素质的提高。
2、日新学堂主题团课活动
我校将爱党爱国爱校、劳动教育、行为习惯教育、红色文化教育等理念融入学习生活和实践体验，开展“喜迎____、强国复兴有我”主题系列活动。9月__日，常__老师在日新学堂为大家讲述了第一期团课《勿忘国耻·九一八》。常老师的带领同学们共同回顾了历史事件，向铁骨铮铮的抗战忠魂致敬，告诫同学们要以史为鉴，奋发向上，保卫祖国，绝不让历史悲剧重演！
3、国防教育主题班会
9月__日，我校以班级为单位开展“开启时代新征程，爱国强军谱新篇”主题班会。各班主任通过播放PPT课件、视频，宣讲国际安全的形势、新时代国防政策、新时代军队使命和构建命运共同体，增强了学生们的居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当。
4、观看红色电影
为激发广大师生热爱人民军队、传承红色血脉、崇尚英雄模范的热情，进一步增强国防观念和爱国情怀，9月__日，我校组织师生观看了红色电影《长津湖之水门桥》。通过观看红色电影，学生充分认识到，现在的和平生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习用科学文化知识武装自己，增长本领。
强国必先强军，军强才能国安。通过国防教育日系列活动，普及了国防知识，激发了民族自豪感和国家荣誉感，进一步增强了学生热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识，让学生从小种下强国梦、强军梦的种子。绿城学子将以实际行动支持并参与国防建设，为实现第二个百年奋斗目标而不懈努力！
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇12
国防是民族生存之盾，国防观念则是民族生存之魂。今年9月__日，是全国第__个全民国防教育日。
为不断强化学生国防观念，提高爱军尚武意识，推动全民国防教育深入普及，增强学生的国家意识和责任感，9月15日上午9：30，__县__中学在全体学生中开展以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题的国防教育系列活动。
各班观看国防教育节目
活动中，我校全体学生在各班教室收看CCTV7《谁是终极英雄——像雷锋那样当兵，国防知识挑战赛》。
该节目是一档以国防军事知识以及英雄文化传播为内容的大型益智类节目。它不仅聚焦了全党全军的伟大斗争史，以生动有趣的形式向同学们普及了国防教育知识，同时，也展现了新时代国防和军队建设良好形象。
通过观看节目，同学们学习了国防教育知识，增强了国防意识和国防观念。
各班热议
节目后，各班级也组织同学进行了讨论交流。
八年级____班的教室内，同学们正在激烈地讨论和交流。
01、董__同学
“通过这次活动，我学习到了许多国防教育知识，了解了雷锋在各个平凡的岗位上尽职尽责的事迹。关于螺丝钉的故事让我印象深刻。我愿意像一颗螺丝钉，像雷锋一样永远在自己的岗位上做到最好，竭尽全力。”
02、彭__同学
“从今天的国防教育节目中，我了解了雷锋的生平，更是明白了何谓钉子精神。每个人都是雷锋，每个人都可以成为雷锋。身为新时代青少年，我们应从实践中做起，从点滴小事做起，弘扬雷锋精神，让生活充满大爱。”
七年级____班的教室内，同学们也在热火朝天地讨论，氛围热烈。
01、彭__同学
“雷锋把对党的忠诚，对祖国的炽热情怀、对共产主义的真挚信仰，化作奋力前行的动力。看着台上的嘉宾答题时，我的内心汹涌澎湃。我觉得，我们应该传承雷锋精神，加强国防教育，争当新时代文明好少年。”
02、刘__同学
“今天深入了解了雷锋事迹，他的事迹深深感动着我。今后，我们要向雷锋学习，在平凡的生活中，认真做好每一件平凡的事情，以实际行动爱党，爱国！”
03、陈__同学
“雷锋是个孤儿，他有着崇高的品牌，默默发挥着螺丝钉的精神，一直在不知疲倦的前进。他的行为深深感动着我们每一个人。我们应该学习他的精神，从小事做起，脚踏实地，弘扬雷锋精神，长大后报效祖国！”
本次国防教育活动的开展，同学们学到了国防知识、受到了爱国主义教育、增强了国防意识和国防观念，更深入地了解了“国防”的重要性和必要性，激发了他们的爱国热情。
“今天的活动反响良好，学生受益匪浅。今后，学校也将以本次教育活动为契机，将国防教育融入日常的教育教学中，把爱国主义的种子深植每个学生心中。”__中学校长刘__表示。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇13
9月__日是第__个全民国防教育日。为弘扬爱国主义精神，积极推进国防教育宣传普及，增强师生居安思危的忧患意识，以良好姿态迎接__大的到来，9月__日，__市__中学开展了第__个全民国防教育日主题活动。
01、活动从“9。18”防空疏散演练开始。演练前期，班主任在各班具体讲解了防空演练的意义、疏散路线和逃生中的安全注意事项。随着空袭警报响起，全校师生在安全员引导下，迅速离开教室，快速有序疏散到学校操场并清点人数。学生代表803班张__同学发表了题为《勿忘国耻，振兴中华》的演讲。呼吁新时代少年要团结一致，加强国防意识，用知识武装自己，让列强知难而退。防空演练的最后，叶__副校长带领同学们回顾了“九一八”事变对中华民族带来的深重灾难。他指出纪念“九一八”不是记住仇恨，而要以史为鉴，居安思危，发奋图强。叶副校长教导同学们“要强大”、“要爱国”、“要珍惜”，要在学习中国共产党党史中汲取养分，滋养自己的心灵，扣好人生第一粒扣子。
02、防空演练结束后，七年级同学分批参观了“纪念“九一八”事变91周年”国防教育展板。面对一张张醒目的海报，同学们纷纷涌上前去，认真阅读了事件的时代背景和社会影响，对侵华日军的暴行唏嘘不已。
时间可以过去，但历史不能忘却。下午，各班进行了《勿忘国耻铭记“九一八”》的主题班会活动。同学们从历史背景到历史影响全面认识了这场侵华战争的首末。在分享感悟阶段，很多同学表示只有国家强盛，人民才有尊严。作为新时代的少年要努力学习，担负历史使命，做好强国少年。
03、青少年学生是祖国的希望和未来，也是全民国防教育的基础。本次国防教育主题活动，丰富了校园国防教育内容，增强了全校师生国防意识，对树立强国强军意识具有重要意义。同时，活动也警示全体师生要牢记历史、勿忘国耻、守护生命、珍爱和平。
中学开展全民国防日主题教育活动简报 篇14
“国家兴亡，匹夫有责”。今年的9月__日是我国的第__个全民国防教育日，为了弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强全体师生的国防观念，掌握必要的国防知识和了解我国国防现代化的发展，自觉履行国防义务，关心、支持国防建设，__市__镇初中组织开展了“传承红色基因，发展少年军校”全民国防教育日系列实践教育活动。9月__日，利用学校电子屏幕宣传第__个全民国防教育日活动主题，在一周内先后开展了主题升旗仪式、红色经典集体观影、形体训练强健体魄等系列活动。
主题升旗仪式
9月__日，学校全体师生着军装，在前院举行主题升国旗仪式。沐浴着清晨的阳光，国旗班迈着铿锵有力的步伐将五星红旗护送至升旗台，伴着激昂雄壮的《义勇军进行曲》五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃静，齐唱国歌，面向国旗行注目礼，并庄严宣誓“忠于祖国，为祖国服务！时刻准备着！”
红色经典集体观影
9月__日晚，学校开展了“加强国防教育，构建国防观念”的集体观影活动。七年级学生观看学校“少年军校专题片《军旗飘飘》”和“最美大课间专题片”。八年级学生观看爱国主义影片《长津湖》。活动中，爱党爱国爱校的“春雨”，润物细无声般地浸入孩子们的心田，同学们深刻认识到今天的幸福生活来之不易，纷纷表示要珍惜当下，勤奋学习，为祖国的繁荣昌盛积蓄力量，将来学有所成，报效祖国，为母校增光添彩！
形体训练强健体魄
“不经历风雨，怎么见彩虹？”军训不仅仅是《中华人民共和国国防教育法》规定的中学生必修课程，更是我们少年军校小军人们成长路上的重要一课。秉着强身健体，铸魂育人的宗旨，七年级组充分利用晚饭后一小时组织学生进行形体训练。
稍息立正，蹲下起立，三面转体，跨立立正……在陈__、张__两位体育老师的指导下，同学们一丝不苟，浸染其中，在训练中磨炼意志品质，强化纪律意识，坚定理想信念。各班班主任、任课老师帮助学生们矫正姿势。一遍遍的练习中，操场上一排排一列列坚毅的“青松”在悄然间拔节“生长”，新时代国防接班人应有的外在气质和内在品质在不断养成。
做好“9。18”防空警报试鸣宣传
为增强学生国防观念，树立居安思危意识，提升防空警报音响的识别能力，__市人防办定于9月__日上午10：00至10：30分在全市范围内组织“9。18”防空警报试鸣活动。学校积极配合，利用班级微信群积极做好警报试鸣的宣传告知工作。
通过系列主题活动，同学们感受到国防安全教育的浓郁气息，并且增强了体质，磨炼了意志，强化了国防观念和保卫国家的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程，__市__镇初中将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求、有利于强国伟业的国防后备军。