小学开展师德师风建设教育活动总结 篇1
人间最美是清秋，硕果香，情意浓。这个九月，我们迎来了第__个教师节，也迎来了第__个师德建设月。全体芦小人守初心、担使命，育情怀、铸师魂，通过“一份承诺、一张试卷、一盆绿植、一轮结对、一个讲座、一次评比”系列特色活动，凝聚力量，涵养德行，全方位推进师德建设月活动。
一表一书重承诺
开学伊始，学校就开展了“知敬畏、存戒惧、守底线”的师德行为自查自纠活动。每一位老师都认真提交了《中小学在职教师个人补课事项报告表》，并郑重地在《__省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》上签上了自己的名字，向家长和社会各界作出了承诺。虽然这只是一纸誓约，但那更是一份承诺，一份责任。
一花一叶总关情
9月__日下午，芦小教师齐聚在一起，庆祝第__个教师节。这个教师节，我们与绿色同行。每个老师亲自动手，填土、铺砂、栽种，打造了一盆盆独具匠心、赏心悦目的微景观。在他们的巧手下，每一株绿植都绽放出最美的模样，美化了生活，愉悦了心灵。亦如教育，育人如育花，珍爱生命中的每一个相遇，既充满敬畏尊重，亦饱含款款深情，美好了生命，也绚丽了自己。
一规一法都了然
学校以办公室为单位深入学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20__年修订）》等教育法律法规，让每位教师全面理解依法治教的时代内涵，掌握教师职业道德规范的基本要求，统一思想，规范自己从教行为。教师会议上，徐秋燕校长用一张试卷检查了老师们的学习效果，每位老师都埋头奋笔疾书，很快地交上了优异的答卷。通过前期的学习，老师们对这些法律法规已了然于心。
一师一班皆有品
九月，我们开展了“最美老班”的评比活动。张__老师和谈__老师在众多班主任中脱颖而出。在“学榜样、做榜样”师德交流会上，两位老班分享了他们的教育故事。谈__老师分享了《教育教学，习惯先行》的班级管理经验，她从细节入手，积极探索学生良好习惯养成教育的内容、方法、途径。她所带的班级，学生常规细则如影随形，为中高年级日常规范打下了坚实的基础。张云老师交流的题目是《小岗位，大作为》，作为一个中高年级的班主任老师，她时时渗透“班级工作，我有责任”的意识，开展选岗、上岗、调岗、评岗等一系列活动，培养学生的责任担当意识。两位老师都从自己的工作实际出发，认真踏实做事、忘我创新工作，将自己对教育的初心践行到工作的每一个细节，将教育的理想与情怀落实到平凡工作的每个瞬间。
一师一徒俱是缘
新学期，芦小迎来了几位朝气蓬勃的新老师，他们年轻而有干劲，是学校教育教学工作的新生力量，更是学校的未来和希望。为了加强对青年教师的培养，促进其专业成长，学校举办了新一轮师徒结对活动，为他们选聘良师，助力成长。“师徒是一种缘分。”徐秋燕校长在师徒结对仪式上这样说到。她勉励师傅担当职责，不遗余力地帮助徒弟，在帮助他人成长的同时也不断提升自己；她忠告徒弟应珍惜机会，勤奋学习加速成长的步伐。拜师仪式在大家的掌声中结束，师徒的共同修行已然开始。
亦师亦友伴成长
每个学校总有那么一群特殊的孩子，或父母离异，或家境贫困，或身体、心理有缺陷等，这样的孩子在我们学校显得尤为多。芦小的老师们在这样的一群孩子身上可以说倾注了很多的心血，在他们的学习上和生活上都给予了很大的帮助。这不，新学期伊始，老师们又自发地延续起他们的“168”“268”乃至“N68”爱生行动了，每位老师都牵手了几位问题学生。当学生学习上落后了，老师们牺牲自己的休息时间给他们义务补课；生活上有困难了，老师们也尽可能给予帮助；学生情绪不稳定了，老师们又及时地予以疏导，像知心姐姐一样开导他们。老师们用自己的暖心行动，助力孩子们的成长！出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
九月，已悄然离我们远去，但师德教育不是一阵风，而是永远在路上！每一个孩子都是家庭的未来和希望，为了每一个孩子的健康成长，为了千家万户的幸福，我们任重而道远！
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇2
以德为尺，一言一行量长短，以贤为鉴，一举一动察高低。为深入学习并贯彻____思想，落实立德树人根本任务，持续加强师德师风建设，以实际行动迎接党的__大胜利召开，进一步凝聚师德正能量，激励教师不忘立德树人初心，厚植爱国情怀，忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才，20__年__月，__师范大学附属__小学开展了以“不忘初心立德树人”为主题的师德师风教育月系列活动。
一、我校结合工作实际，对照师德规范制订和完善了各项师德师风制度。
1、建立完善了党政廉政风险防控制度，如《__小学物品采购制度》《__小学中层干部选拔制度》《__小学财务公开制度》《__小学校务公开制度》等等，通过制度对各个部门、岗位的廉政风险通过制度进行防控。
2、建立完善了教学工作制度，如《__小学课堂教学巡查制度》《__小学会纪会风制度》《__小学有偿家教处理意见》等等，规范了教师的教学行为。
3、建立并完善了考核制度，有《__小学年度绩效考核方案》、《__小学学年度考核方案》《__小学师德师风考核制度》等，对教师的师德师风进行全面监督。
为了把各项制度落到实处，学校成立了由朱__校长为组长的师德师风建设领导小组，学年度有考核核算小组，对教师的师德实行一票否决，对外公布有效的投诉举报电话，组织了学生、家长进行问卷调查，在每次的工作会议上都有的放矢地进行师德师风谈话，查漏补缺，及时整改。
二、学校根据实际情况，分层分批进行形式多样的师德师风培训。
新学期开学前，朱__校长专门和新教师进行沟通交流，提出具体的工作要求，要求新教师不断上进，不断提高业务水平，要向老教师虚心请教，尽快熟悉学校教学工作，认真遵守学校规章制度，做一个德艺双全的教师。
在开学第一周升旗仪式上，组织新入职教师进行师德师风宣誓。朱__校长在新学期开学典礼上郑重宣布师德师风学习月活动正式启动，增强教师政治意识、大局意识。全体教师庄严肃立合唱国歌，有力的歌声传达着每一位教师的爱国爱校爱教情怀，心底燃起作为一名人民教师的神圣感。
开学初，教师发展中心组织全体教师参加集中和分散相结合的师德师风专题培训学习活动，组织教师进一步学习《__市师德师风14条红线》《__市教师师德师风负面清单36条》，结合实际情况，定期组织学习政策法规，反面教育和正面教育相结合，做到警钟长鸣，并组织教师撰写学习体会和师德反思；在热烈的分组汇报中，老师对新形势下师德内涵有了最新理解与定位，更加明确教师职责，自觉规范教育教学行为，树立清廉的教师形象，营造风清气正的教学环境。
班主任工作是学校工作中的一个重要环节。为了提高班主任队伍整体素养，学校由学生发展中心组织进行班主任工作交流学习活动，由学校优秀班主任进行经验介绍，交流成功或失败的案例，观看全国先进班主任的讲座。朱__校长在总结讲话中，鼓励各班主任把班级管理和德育工作扎实推进，讲究实效，不断提升自己的工作能力，提高班级管理水平。
三、学校通过开展一系列的师德师风主题活动提升教师的师德水平。
学校把教师的师德师风情况作为年度考核教师的首要条件，在教师学年度考核中，师德师风考核作为其中的1大块内容，在教师评优评先、职称评聘、中层选拔中优先考虑师德优秀者，对师德不合格的一票否决，年度考核不合格，绩效考核不合格。
学校通过开展一系列的师德师风主题活动提升教师的师德水平。组织签订了《师德师风承诺书》、一岗双责”责任书，开展志愿者服务、党员教师讲故事等活动，全面加强师资队伍建设，教师的专业素养与师德水平不断提升，为学校的可持续发展保驾护航。
立师德担使命，守初心植情怀。师德师风建设是我校的一项常规性、核心化的工作，学校将不断科学化、持续化、常态化开展系列活动，以不断提高全体教职员工的思想政治素质和职业道德水平。相信__小学教师将用百倍的热情和诲人不倦的精神动力勤勉工作，在教育教学领域里追寻自己拼搏向上、锐意进取的“缤纷育人梦”！
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇3
根据__县教育局和__镇中心校的师德教育月活动精神，20__年__月我校在全校教师中组织开展“以德立身、以德立学、以德施教”为主题的师德教育月活动，活动分成宣传动员阶段、学习教育阶段、专题讨论阶段、反思整改阶段、成果展示阶段和总结提高阶段。本次教育活动效果显著，现将活动情况总结如下：
一、宣传动员，提高认识
1、建立活动领导小组，制定学习方案
为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了师德教育活动领导小组，张__校长任组长、德育工作负责人金__老师为组员，负责该项工作的具体开展，制定了《__小学师德教育月活动具体方案》并收集好相关的资料。
2、切实开好学校师德师风教育活动的动员大会。
__小学德育工作负责人金__老师在动员会上向教师宣读了这次师德教育月的主题“以德立身、以德立学、以德施教”，部署了具体实施方案，使全校教师明确开展活动的指导思想和方法步骤，认识到良好的师德师风是教师的立身之本。
二、深入学习，提高觉悟
1、学校根据学校实际情况，明确了集中学习时间：每周二下午4：30到5：00；学习内容：____关于师德师风建设的重要论述；“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”；“张__同志在20__年__新区建设发展工作会议上的讲话”；牛__同志的“心灵十问”；《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__省关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见（试行）》、《__省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》、《__省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》、《__省中小学幼儿园教师职业行为负面清单（试行）》等相关文件。
在学习过程中，每位教师认真地做好学习笔记，并撰写了学习心得体会，提高自身觉悟。
2、组织观看了《中央电视台“闪亮的名字”最美教师发布仪式》和__县教育局召开的“师德先进典型事迹报告”会。观看过程中，教师们几次落泪，来自平凡岗位的些许小事感动了在场的每一个人。初心不变，矢志不渝，激励着我校教师坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，做幸福的“引路人”。
三、专题讨论，提升高度
对照以上学习内容进行讨论发言，交流分各自的心得体会。主导思想：加强道德修养，以身作则，率先垂范；拒绝有偿家教，严肃工作纪律，注重实际，发扬奉献精神，关爱每一位学生。
四、对照检查，反思整改
学校规定每位教师在学习中、工作实施中，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法，紧密结合自身思想和工作实际，剖析思想根源、制定整改方案、搞好整改落实。
五、系统整理，总结提高。
总结师德活动月工作，我们不仅健了全师德档案，将师德教育纳入学校常规管理内容，让师德教育常态化、制度化，还要以教师的一言一行沁润孩子们的心灵，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，教书育人和自我修养相结合，培养学生健全的人格，让每一个孩子都成为幸福的人。
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇4
为全面落实立德树人根本任务，切实加强市实小师德师风建设，提升教师职业道德素养，打造一支“求精、求新”的教师队伍，20__年__月，__市实验小学围绕“百年实小，爱在传承”的主题开展了师德师风建设推进月系列活动。
师德师风建设，常规活动
01、总动员，齐学习
__月初，学校召开了师德师风建设推进月动员大会。会议传达了区教育局关于开展师德师风推进月活动的通知，并对工作进行了安排部署。
__月第一周，全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《__区中小学教师从事有偿补课行为处理办法》、《__区教育系统师德师风负面清单》等相关文件，分析了当前师德师风建设存在的典型问题，倡导老师们以案为戒，正身自省，自约自律。
02、查问题，思己行
__月第二周，全体教师在对自己的思想、行动进行反思的同时，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《__区教育系统师德师风负面清单》等有关规定，进行自省自查，并签下了《师德师风负面清单自查表》，时刻筑牢师德根基，牢记新时代教师历史使命。
师德师风建设，特色活动
01、党员教师“爱的誓言”
誓言有声，育人无形。市实小全体党员教师率先起好榜样模范作用，用一句话表达了对教育的热爱和忠诚，表达了对少年儿童的呵护和用心，同时用誓言的方式，庄严地做出承诺，恪守为师之本，彰显师德风范。
02、学生绘本“我心中的好老师”
陶行知先生曾说：真教育是心心相印的活动。那么，孩子心目中的最美老师是怎样的呢？听听孩子们的心声吧！
市实小3、4年级的同学们通过绘本“我心目中的好老师”，展现了新时代少年儿童对“好老师”的要求和期待，同时也给老师们提出了更高的目标：与时俱进，身正为范，努力成为孩子们心目中的最美老师。
03、老校长讲校史
为庆祝市实小百年华诞，以史砺人，讲好实小故事，筑牢师德根基，学校特别邀请了市实小的老校长戴__老师，为全体教师讲校史，共忆往昔。戴校长娓娓道来，讲述了90年代市实小的发展历程，特别是开办校办工厂的峥嵘岁月，老教师们无私奉献、踏实肯干的光辉事迹。讲座增强了全体实小教师们的自豪感、使命感和责任感。老师们表示，要向所有为学校建设发展奋斗的一代又一代实小人致以崇高敬意，也一定会继续传承实小百年文脉，弘扬“勤、敬、信、勇”的校训，“求精、求真”的教风，振奋精神、扎实工作、团结进取、共同续写实小辉煌！
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇5
为进一步加强我校师德建设，提高教师思想政治素质和师德水平，培养高素质人才，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，我校认真领会《关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》精神，认真贯彻落实____关于教育和教师工作的重要讲话精神，紧紧围绕“淬炼师德师能，践行育人使命”为主题结合我校的实际情况开展师德建设主题教育活动，现将活动总结如下：
一、组织教师学好一本师德师风建设政策汇编
为了让教师更加深入的学习师德师风法律法规知识。我校全体教师利用假期认真研读了市教育局制作的师德政策汇编的电子档文件。
二、组织全体教师观看一场师德主题报告会
为了深刻领会和把握____关于“四有”好老师标准的丰富内涵和精神实质，展现全体教师的理想信念、道德情操、学习意识及具有仁爱之心的师德风貌，积极引导教师确立自己的“人生梦想”和教育“梦想”。20__年__月__日下午，我校组织全体教职工集中名师工作室在线观看由__市教育局联合南方+推出的“做新时代‘四有’好老师”师德教育主题活动线上直播。
三、举办一期师德师风专题全员培训
姚__老师紧紧围绕“不忘初心修师德，牢记使命正师风”的主题，从师德的含义、师德的重要性、师德的核心内容等方面展开，结合我国相关法律法规的规定和一些典型案例进行阐述和分析，让教师们更加明确了作为一名教师的职责和使命，引导教师“不忘初心修师德，牢记使命正师风”，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人。
四、校长上好一节师德教育专题课
莫__校长在新学期的会议上为全体教师上了一节师德教育专题课。莫校长宣读了《中小学教师职业道德规范》，要求各位老师高度重视，认真贯彻落实，做一名有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的“四有”教师，提高自身素质。同时，莫校长从安全方面、教师师资队伍建设方面、教科研工作方面等进行了新学期的工作部署。她郑重提出：老师们必须把自己的工作当事业来做，每天都要代入角色（妈妈、爸爸、姐姐等）真心实意教育学生，做到“严中有爱”，培养出高素质学生，全面提升办学效益。做到：1。和谐共处，具备健康向上的心态。2。坚定信仰，树立强烈的责任意识。3。努力工作，无私奉献，做到六讲。（讲人本、讲人本、讲学习、讲责任、讲品味、讲境界）。莫校长简短而富有激情的讲话，为学校事业的发展明确了方向，鼓舞了信心。
五、组织教师观看学习一部优秀教师典型为主题的优秀电影
为了让教师们更加深刻体验师德师风重要性，我校组织全体教师分科组观看了一部优秀教师典型为主题的优秀电影。观看后教师谈了自己的感受和看法，并且写了学习心得。
六、签订一份师德建设承诺书
我校9月开学初组织教师业务学习暨师德承诺书签订，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，自觉规范自身思想道德和职业行为，提高师德素养，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，塑造为人师表新形象，真正成为学生、家长的良师益友，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师队伍，营造风清气正的良好教书育人环境，办好让人民满意的教育事业。
通过师德活动月的开展，我校教师队伍整体风貌积极向上，进取-精神增强了。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇6
按照县教育工会的部署，经学校办公会研究，在__月份继续开展师德建设教育月活动。学校领导高度重视师德教育月活动，成立了以校长为组长的活动领导小组，认真研究制定了师德教育月活动的实施方案，组织师德教育月启动仪式，把全体教师的思想统一到提高师德修养上来。
现将开展情况、活动效果总结如下：
项目开展情况
01、签订师德承诺书、教师宣誓
__小学修改并完善了教师师德承诺制度，于__月__日，全体教师签订师德承诺书，组织20__年师德教育月启动仪式，集体宣誓“铸教师高尚人格，做学生良师益友”，场面激动人心。
通过这次活动，老师们表示要时刻以”德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
02、学习教育重要论述
为了全面贯彻落实____关于教育的重要论述，__月__日组织全体教师深入学习____重要讲话精神，奋力开创新时代教育工作新局面。作为教师要把学习成果转化为政治能力，转化为推动工作的动力；作为教师要勇于担当作为，坚定理想信念、厚植爱国情怀，涵养高尚师德，以更加昂扬的精神状态走好新征程、奋进新时代。
03、向模范学习活动
组织开展向模范学习活动，__月__日上午8：30组织教师收看20__年度__最美教师颁奖典礼，收获很多，深深认识到作为教师的责任感和荣誉感。教师们纷纷表示要时刻铭记教书育人的使命，践行新时代教师职业规范。甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，要继续努力，争做“四有”好老师。
04、知史爱党、知史爱国“四史”教育学习活动
__月__日，组织知史爱党，知史爱国“四史”教育学习活动，认真收看了四位思政课老师讲述了社会主义发展史、党史、新中国史、改革开放史。全体教师再次受到“焦裕禄精神、雷锋精神、青藏铁路精神、抗洪精神、女排精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神……”的洗礼。让我们更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
05、支部主题党日
重温____给黄大年式教师团队代表回信精神
__月__日，支部主题党日，全体教师再次重温____给黄大年式教师团队代表回信精神，____对教师队伍的关怀与鼓励在全体教师中引发热烈反响，大家表示将不忘教育初心，筑牢育人使命，立德修身、潜心治学、开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。
06、第__届师德报告会
为激发广大教师的工作热情，__月__日举行了“赓续百年初心，担当育人使命”第__届师德报告会。20__-20__年度学校的师德标兵、优秀教师、优秀班主任等6位教师参加了报告交流，全校教职工聆听了此次演讲，活动现场群情激奋。
07、评选文明教师
在广泛评议的基础上，根据学校的实情，评选出文明教师—李佃美、耿海燕、王召夏、宗畅、毕春丽、赵龙，并上榜宣传，鼓励教师加强师德修养，争做文明教师。
08、师德师风问卷调查
为全面了解学校教师的师德师风建设情况，于__月__日、__月__日进行学生、家长问卷调查。
活动成效
通过以上系列活动的开展，全体教师进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，增强了教师的职业自豪感和责任感，激励了全体教师继续热爱教育并积极投身教育事业，进一步营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇7
为进一步加强和改进新时代师德师风建设，大力提升全市教师职业道德素养，根据《__省教育厅关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》要求，我校于20__年__月开展围绕“赓续百年初心，担当育人使命”师德建设主题教育月活动。
01、师德教育专题课
__月__日下午，我校组织全体教师共同进行了主题为“赓续百年初心，担当育人使命”的师德师风建设培训。本次师德师风专题培训会由王__副校长主讲。王校长以“什么是师德师风”开篇作引。所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养。师风，即教师的行为作风。接而提到我们为什么要加强师德师风建设。王校长强调，作为教师，我们要充分认识师德师风建设的重要性和紧迫感，不断提高师德修养，严格遵守师德规范，以德立身，以身立教，做党和人民满意的“四有”好老师，无愧于人民教师的光荣称号！
02、师德师风全员培训
__月__日下午，我校开展师德师风建设讲座。德育处徐__副主任着重带大家学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》。通过教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型问题，提醒全校教师要深刻认识自己肩负的职责和使命，锤炼教育报国之志，坚守为党育人、为国育才初心，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，率先垂范、以身作则，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范。
03、签订师德承诺书
老师们现场签署了师德承诺书，庄重承诺：爱与责任并举，以自己的实际行动塑造__小学教师高尚的师德形象。__月__日，向全体师生、家长发出了__小学绿色教师节倡议书引导教师以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心积极投身教育事业，做到以德立身、以德立学、以德施教，努力当好学生为学、为事、为人的示范，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
04、“我为什么当老师”学习活动
__月__日开展“我为什么当老师”教师节主题活动，推动我校教师铭记中国共产党百年奋斗历程，传承红色基因，赓续建党初心，弘扬伟大建党精神，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。
05、师德师风征文微视频征集
__月以来我校认真贯彻通知的相关要求，结合本校的实际组织开展“赓续百年初心，担当育人使命”为主题师德征文及微视频征集活动，在约干作品中挑选出一部微视频及三篇师德征文参加镇评选。
06、观看优秀电影
我校组织全体教师观看了优秀教师典型为主题的优秀电影《老师·好》，通过观影老师们树立目标，以更高的要求来鞭策自己，向优秀教师迈进。
一支粉笔，两袖微尘；三尺讲台，四季耕耘。__小学全体教师将坚守百年教育初心，切实担当育人使命、崇德修身、以德育人、积微成伟、积善成德，为高质量教育发展贡献力量。
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇8
以德为尺，一言一行量长短；以贤为鉴，一举一动察高低。为落实立德树人根本任务，激励广大教师厚植爱国情怀，坚守为党育人、为国育才，争做张桂梅式的经开好教师，以实际行动迎接党的____胜利召开，学校以师德建设月为抓手，持续开展了师德师风系列活动。
筑牢思想根基
引领师德建设
信守师德承诺
孙__副校长在教师节大会上，组织大家学习《__市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》、《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》等文件，要求全体教师逐条对照自查，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线，共同营造风清气正的良好教育生态。组织每一位教师签订“__小学教师师德承诺书”，号召大家做学生的点灯人，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督。
内化师德手册
工会组织全体教师学习《__经开区中小学教师示范榜样（失范提醒）手册》。全体教师逐条认真学习，结合自身实际谈感受，让学习研讨真正内化于心外化于行。失范手册警醒自己的一言一行，做“经师”；示范手册指引自己积蓄正能量，做“人师”。
学习先进模范
立标师德建设
倾尽丹心育桃李，立德树人铸师魂。工会大力挖掘张桂梅式的好教师典型，开展心安讲堂宣讲，以身边的师德标兵师德模范为榜样、以爱岗敬业把一辈子献给教育事业的老教师为榜样，宣传我们身边的好教师。经开区师德模范程__，经开区辛勤园丁冯__，先后站上心安讲堂，讲述他们的教育故事。学校微信公众号持续推送“心安”好教师，宣传师德高尚、业务精湛的模范教师。通过学习宣传和示范引导，激励广大教师不忘初心、牢记使命，学习身边的“张桂梅”教师，寻找自身差距，照镜子、正衣冠，人人争做“四有”好教师，潜心教书育人，用爱点亮孩子们的人生！
构建活动体系
推进师德建设
为弘扬社会主义核心价值观，发扬尊师重教传统，围绕师德建设月，学校举行了一系列师德建设推进活动，营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，提升教师的幸福感。
“168”行动护成长
“168”爱生行动，是老师们对学生全方位关心与呵护的师表工程，新小的教师关爱后进生、学困生、家庭困难学生，在学习上、生活上、心理上给予无微不至的关心，心灵沟通、助力功课，通过春风化雨般的引导，一步步健全他们的人格，增长他们的知识，引导他们做最好的自己。
教育之歌大家唱
工会组织开展了“喜迎____”主题的红歌比赛，教职员工士气高涨，精神饱满，向党表白了教育人的初心。以赛促提升，活动切实提高了广大教师的政治意识和政治站位，把“为党育人、为国育才”的理念落实到了日常的教育教学工作中。
家访活动有成效
家访是一场温暖有爱的邀约，是一场育见未来的邂逅。为全力打造人民满意的教育，构建和谐的家校关系，学校制定了《20__年__小学“大家访”活动方案》，学校用心筹划教师有备而访。全体教师卷入式参与大家访活动，走进学生家庭，与家长共商育人策略，共建交流平台，共促孩子成长，家校间架起协同育人“连心桥”，绘就携手奋进“同心圆”。
青蓝结对互成长
以工会之名开展“青蓝携手，共筑教育梦”的结对活动，师傅引一程、扶一把，助力徒弟稳步走上教育教学之路。开展了“师傅课堂小跟班”，“教学常规我跟学”，“徒弟教学来诊断”，“师徒同上一节课”等系列活动，促进了师傅教师主动发展，徒弟教师试水发展，实现了师徒双向发展的新样态。
媒体宣传聚人心
教师节前夕，学校工会制作了《迎接党的____，培根铸魂育新人》教师节特刊，鼓励教职员工廉洁从教，营造风清气正的教育教学环境；希望家长和学生以实际行动尊师重道。为答谢三十年教龄的教师，学校制作了微视频《光荣在岗三十年》，道出了乡村教师的职业坚守与大爱情怀。
坚持标本兼治
健全师德机制
为确保学校师德师风建设取得实效，成立了师德师风建设领导小组。学校立足实际、着眼长远，坚持以目标为导向、以问题为导向，坚持学习教育与制度建设并重，坚持依法治校和以德治校相融合，在加强师德宣传教育的同时，进一步加强制度建设，完善师德师风长效机制。
立师德担使命，守初心植情怀。师德师风建设是我校的一项常规性、核心化工作。学校将不断科学化、持续化、常态化开展活动，继续致力于打造高素质的“心安”教师队伍，为学校教育教学的长足发展提供强有力的保证。
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇9
为了进一步加强我校教师职业道德建设，贯彻__文体局《关于在全区中小学教职工中开展师德建设教育月活动的》通知文件精神，根据柏林镇小学统一部署，我校__月份开展了师德建设月活动，现将本阶段情况总结如下：
一、全面动员部署
__月__日，我校组织全体教师在学校二楼会议室举行“师德建设教育月”活动启动仪式。启动仪式上，校长传达了上级有关文件精神，宣读了《__小学师德建设教育月活动方案》、成立领导小组，明确责任，对学校“师德建设教育月”活动进行了安排和强调。
二、“强化师德、规范从教”宣誓承诺签字仪式
为进一步强师德、铸师魂，加强我校教师队伍建设，认真落实__文体局通知精神，我校于20__年__月__日大课间组织教师在教学楼前开展了“规范从教”宣誓活动。
宣誓仪式开始，全体教师右手举拳，面对国旗庄严宣誓。洪亮的宣誓声响彻校园，气氛隆重，广大师生深受感染。
通过宣誓活动有利于增强广大教师教书育人的荣誉感、使命感、责任感和神圣感，弘扬高尚师德，展现教师的职业精神。我校把宣传和践行教师誓词作为加强师德建设、坚定理想信念、践行社会主义核心价值观、争做四有好老师的重要举措，进一步促进广大教师为办好人民满意的教育做出积极贡献。
宣誓仪式结束后，全体教师认真的在“教师规范从教承诺书”上签字。
三、加强师德建设学习教育——学高为师、身正为范，榜样就在身边。
为了学习宣传师德先进的事迹，加强师德教育，规范教师的教学行为，学校于__日下午举办了师德报告会。
在报告会上，我校教师李__，将自己的在师德方面的工作做了真挚的表白，用自己的亲身经历向我们讲述了一个个生动感人的事例。李老师言传身教，利用自身事迹的精彩演讲，深深感染打动了所有教师。邢校长要求教师以李老师为榜样，立足本职工作，团结进取，人人争做一名学生爱戴、家长满意、师德高尚的优秀教师。本次师德活动的开展，使老师们热血沸腾，激情澎湃，大家感受到了人民教师的光荣感和责任感。教师们纷纷表示要认真做好本职工作，用行动来践行自己的承诺。
四、扎实开展师德建设主题活动
为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示我校教师的良好形象，促进教育行风建设，我校教师中深入开展“结亲连心”行动，即倡导学校每一位教师结对帮助2-3名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动。
__月__日，我校再次召开全体教师会，开展教师职业道德教育活动。会上，邢校长带领大家学习了《中小学教师职业道德规范》。学习结束后，要求每位教师进行反思自查，查找师德方面的不足和差距，并写出不少于1000字的学习笔记。
五、查找师德建设存在问题
__月下旬，为了加强学校师德师风建设，建立和谐校园，促进学校教育教学工作的深入和可持续发展。学校计划从两个方面来进行，首先，发放教师师德调查问卷；其次，召开家长座谈会，倾听家长对师德师风各方面的意见和建议。
六、查找师德建设中的典型
在师德建设教育月后续期间，学校通过优秀教师、最美教师讲座、家长会，大力宣传优秀教师进一步激励广大教师明确责任，以先进为榜样，爱岗敬业，教书育人。
通过我校本阶段开展的“师德建设教育月”活动，进一步增强了广大教职工教书育人的责任感和使命感，引导和动员广大教职工自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，恪守爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表的职业道德规范，立足岗位，扎实工作，为教育事业多做贡献。
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇10
为深入贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，不断加强教师职业道德修养，规范教师职业行为，强化教师师德教育，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，创新师德教育活动，全面提高教职工的素养、境界和能力，树立良好的师德师风，__市第五小学在__月开展师德教育月活动。
20__年__月__日，__市第五小学召开师德警示教育大会，主要学习《__市教育系统师德教育月活动方案》文件内容和教育部公布违反师德师风的教育案例。
__月__日上午，__市第五小学举办“铭记师情，感谢师恩”庆祝第__个教师节敬师活动。校长刘__代表学校对辛勤工作的全体老师致以节日的问候！他向全体老师提出要求：希望广大教师不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，做政治过硬、信仰坚定的理想之师；紧扣时代脉搏，发奋图强，储备深厚学识，与时俱进，改进教学方法，不断提高教学育人本领，做业务精湛。水平高超的学问之师；自觉加强修身养德，不断锤炼人格品质，做师德高尚、行为示范的品行之师。
接着校领导为学校获得20__年度“优秀班主任”“优秀教师”和“优秀教育工作者”称号的老师颁发证书。然后由孟__老师带领全体老师宣誓，教师们的宣言铿锵有力：立德修身，潜心治学，开拓创新，当好学生成长的引路人。最后由六年7中队少先队代表全校少先队员为老师们献词一首《是您》，透过他们深情的朗诵我们感受到的是对老师无限的尊重与敬爱。
__月__日，全校教师在阶梯教室签署__市第五小学20__年师德师风建设承诺书，并且上交了一篇师德师风心得体会。
__月__日升旗仪式上，__市第五小学迎来了一场别开生面的“讲课”，__市第五小学李__校长以“坚定理想信念·提升师德素质·落实立德树人”为主题在国旗下向全校师生带来师德师风教育讲话，并向全体老师提出谆谆殷切的希望：师德师风的建设不是一朝一夕的事，需要我们全体老师共同努力，坚持不懈。教书者必先学为人师，育人者先行为世范，让我们以良好的师德师风规范自己，进一步坚定理想信念，不断提高师德修养，带动和促进学风、校风建设，让我们继续努力，以高尚的师德打造学校的品牌，为学校的全方位发展、为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。
通过此次师德教育月活动，我校以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，创新师德教育活动，全面提高教职工的素养、境界和能力，树立良好的师德师风，引导广大教师坚守教育初心，牢记立德树人崇高使命，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师，全面提升教师职业形象，营造我校尊师重教的良好氛围。
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇11
以德为尺，一言一行量长短，以贤为鉴，一举一动察高低。为切实加强我校教师队伍的师德师风建设，提高教师队伍素质，更好的办人民满意的学校，促进我校教育事业的发展。根据上级教育主管部门的文件精神，我校在本次师德师风教育活动之中紧紧围绕区教文体中心确立的以“四个一”活动为抓手，于__月份开展师德师风教育主题月系列活动，具体总结如下：
一、召开一次政治理论和师德师风学习会
为深入贯彻落实党的__大精神，学习贯彻____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，加强教师队伍建设，营造风清气正的育人环境，__中心小学召开了一次政治理论和师德师风学习会。
经过这次师德师风学习，大家思想觉悟有了很大的提高，也更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性，以德治教、以德育人。
二、组织一场师生家长座谈调研
为增进教师与家长的沟通，整合学校、家庭、社会三方面的教育力量，更好地做好学生健康教育、学校组织了一场师德师风师生家长座谈调研。
三、开展一次教师主题演讲比赛
为浓厚师德建设氛围，活动月期间，学校组织开展了一次“讲述我身边的好老师”为主题的师德师风教师演讲比赛，发掘身边的优秀榜样。
四、开展一次师德承诺仪式教育
新时代对教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线。为引导我校教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，学校开展一次师德承诺仪式教育。
美其道，修其行。本次师德师风主题月系列活动的开展，全体教师将牢记学为人师、师德为先的教育理念，信守师德规范，履行师德承诺，用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。
小学开展师德师风建设教育活动总结 篇12
为贯彻落实20__年__市教育系统师德师风建设文件精神，加强教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，__市__实验小学开展了以“弘扬高尚师德，践行初心使命”为主题的师德师风主题教育月活动。
一、庄严宣誓，永葆初心
教育大计，教师为本；教师素质，师德为首。__月__日，全体教师集中学校报告厅，在__副书记的带领下庄严宣誓，重温了立德树人的初心和使命。宣誓后，蒋__副校长带领全体教师巩固了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，老师们认真阅读并郑重签订《在职教师拒绝有偿补课公开承诺书》，明确了教师的义务和责任。__月__日，学校全体教师签订了《违规收受礼品礼金公开承诺书》。
二、学习提升，思政领航
为推动____思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，__月__日，学校组织了第一次《读本》教育课堂实践研讨活动，前期，学校道德与法治小组进行了多次研讨与磨课，对课堂教学精益求精。此次活动主题明确、注重实效，老师们的思想认识得到提升、教学理念得到更新、教学思路得到拓宽。
三、竞赛加持，铸牢师魂
__月__日，__副书记组织全体新教师参加师德师风知识竞赛，教师们认真作答，夯实了师德师风的基石。校级比赛结束后，学校积极推荐成绩优秀的教师参加__市教师发展中心组织的__市师德师风知识竞赛，代表学校参赛的许佳阳老师获得一等奖的好成绩！
四、师德榜样，立德树人
师泽如光，虽微致远。__月__日，__市__实验小学开展了优秀教师风采展示活动，目前，已从教学一线教师中评选出了4位博学多才、诲人不倦、无私奉献的优秀教师在学校公众号上进行宣传表彰，后期还会陆续推出，本次活动旨在呼吁全体教师牢记使命，努力做教育改革的奋进者、学生成长的引导者。
本次师德师风建设月系列活动的开展，进一步树立了全体教师正确的人生观、世界观、价值观，增强了教师的职业自豪感和责任感，激励了全体教师继续热爱教育并积极投身教育事业。展望未来，任重道远，__实小的全体教师将牢记学为人师、师德为先的教育理念，信守师德规范，履行师德承诺，用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。