小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇1
为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，对我市儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，一体化推进近视防控，我校于20__年__月积极组织开展了以“克服不利影响，持续推进近视防控”为主题的近视防控宣传教育月活动。
1、开展全面普查和摸底。学校校医对师生进行为期15天的视力检测，全面追踪视力变化情况，督促学生尽快做进一步检查和纠正，预防发生高度近视。
2、坚持行之有效的措施和办法。学校强化体育课和课外锻炼，严格落实减负政策，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，坚持眼保健操等护眼措施，引导科学合理使用电子产品。
学校切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。
3、提高爱眼护眼意识和能力。学校邀请近视防控专业人员来学校集中开展宣传教育活动。通过国旗下讲话、主题班会等渠道和形式，经常性向学生宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，增强爱眼护眼意识培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。引导学生积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗，做到对近视的早预防早发现。
4、推动家庭共同参与。学校通过家长学校、家长微信群等多种形式，向家长宣传保护祝力、预防近视知识。指导和督促家长为学生提供良好的居家视觉环境，营造良好家庭体育运动氛围，配合学校切实减轻中小学生课业负担。控制学生在家使用电子产品时长，注重培养良好用眼卫生习惯，不断提高视力健康自我保健水平。
5、要求教师做到“三不”。上课板书工整、字迹不要过小；充分发挥课堂教学效率，不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
6、培养良好用眼习惯。教师在日常教学中，注重培养学生读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”：眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸；坚持“二要，二不要”：读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；连续读书1小时要休息或远眺10分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇2
根据__市教体局和__县教育局下达的关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知精神，我校认真组织开展了以“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”为主题的一系列活动，收到了良好的效果，现将活动总结如下：
一、加强领导，成立组织
__月__日，__小学召开近视防控宣传教育工作布置会，组织全体教师学习省市县教育主管部门《__市近视防控宣传教育月活动方案》文件，领悟文件精神，明确活动要义，制定活动方案。并召开了教师会议，传达了文件精神，成立了保护学生视力的专项活动领导小组，研究确定了组织开展以“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”为主题的一系列活动方案，形成了关爱眼睛，重视学生身体健康的氛围。
二、加强宣传，使我校全体学生都参与到的活动中来( 作文 WWW.zuoWenBa.neT )
学校通过广播，黑板报等宣传阵地展开一系列的宣传活动，使“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”的意识已经深入到学生的内心深入，形成了广泛的影响。
三、组织开展丰富多彩的活动，使学生学会如何爱护自己的眼睛。
1、利用校园广播，宣传了健康的用眼知识和护眼知识。使学生明白了如何正确用眼，学会了如何爱护自己的眼睛。
2、围绕关于眼睛的基本知识、预防近视、科学用眼、爱护眼睛等内容，组织了一次知识竞赛活动。
3、各班充分利用班会时间，向学生深入的，科学的讲解用眼卫生，科学防近视的方法，取得了十分好的效果。
4、重视眼保健操及课间活动对学生眼睛的保护。积极利用大课间活动，使学生的眼睛得到休息，从而保护好学生的眼睛。
总之，通过本次活动，我们收到了良好的效果，我们一定要坚持不懈的开展下去，确保每个孩子的身心健康，让孩子们都拥有一双明亮的眼睛。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇3
眼睛，是我们心灵的窗户。近些年，学生接触电子产品时间增多，我国青少年儿童近视形势比较严峻。预防近视、保护视力，是学校、家庭和社会共同关注的大事。因此科学护眼很重要，视力防控不能松懈。20__年__月是我国的第__个“近视防控宣传月”，为进一步提高学生爱眼、护眼的意识，__区第一小学组织开展了“近视防控宣传教育月”活动。
一、升旗仪式，发出倡议
__月，在周一的升旗仪式上，教导处主任刘__主任对全体师生进行了以“预防近视，珍爱光明”为主题的国旗下讲话，倡议大家要爱眼护眼，科学护眼，通过本次国旗下讲话，使全校师生了解到很多科学用眼的小方法，同时也认识到了爱眼护眼的重要性。
二、家校联动，收看讲座
学校通过微信公众平台向全体家长发起宣传倡议，引导家长和孩子线上观看“预防近视”专家讲座，引导家长了解、学习保护眼睛的方法，学会正确用眼卫生常识，帮助学生养成良好用眼习惯。尤其呼吁家长在家做好学生用眼监管，尽量避免学生居家长时间观看电视、手机、平板电脑等电子产品，鼓励家长亲近自然，陪伴孩子。
三、爱眼讲座，预防近视
针对我校__月份“近视防控宣传教育月”活动，我校校医魏__对学生进行了一次以“预防近视，珍爱光明”为主题的知识讲座，活动中，魏老师通过展示眼保健操正确做法以及提问爱眼护眼知识问答等多种形式，调动了学生爱眼护眼的积极性，提高了学生科学用眼的意识。
四、主题班会，科学护眼
各班级以少先队活动课的形式，采用课件播放，通过生动的画面，讲解眼睛的构造、学生近视原因、如何预防近视、以及护眼食品等几方面知识。同时学习了护眼小知识，进一步提升学生爱眼护眼、科学用眼的意识，引导学生将保护眼睛落实到实际行动中。
五、爱眼护眼，我在行动
我校广泛开展爱眼主题的手抄报作品征集活动，在活动中让学生充分认识不良书写姿势、行为习惯对视力的影响、造成的危害，引导学生、家长认识保护视力的重要性。
近视是可防可控，保护每一个孩子的视力是学校、家庭、社会义不容辞的责任。让我们共同携手，一起努力为孩子提供良好视觉环境，营造良好的户外运动氛围，控制孩子使用电子产品的时长，培养孩子良好的用眼习惯，不断提高孩子视力健康的自我保健水平，一起保护好孩子的眼睛，使孩子们都拥有一双健康明亮的眼睛。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇4
本月，根据《教育部办公厅关于开展近视防控宣传教育月活动的通知》精神，我校多部门联动，采取多项措施加强学生的近视防控工作，着力提高学生视力健康水平，确保青少年健康成长，取得了较好的工作效果。总结如下：
举措一：加强氛围宣传。
“近视防控月”中开展形式多样、内容丰富的宣传活动。通过国旗下讲话、红领巾电视台、卫生宣传栏等多种形式，宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
举措二：开展爱眼讲座。
为进一步做好学生“防控近视”工作，落实“近视防控月”教育主题，普及科学用眼知识。__月__日上午，学校邀请专职医务人员，进校开展近视防控知识讲座，提高了学生近视防控知识的知晓率。
举措三：举行眼操比赛。
为增强学生爱眼、护眼的自我保健意识，学校于__月__日上午在全校范围内以年级段为单位开展了眼保健操比赛。此举增强了班主任及其他教师对眼保健操的关注度，切实提高了学生眼保健操技能水平。
举措四：开展视力筛查。
__月__日下午学校开始为期四天的健康体检。__医院按要求做好学生常规健康体检，其中包括学生的视力检测。__月__日，再由厚生医院眼科医院的专业人员，为全校学生进行屈光度检查，给予诊治指导，发放视力异常情况反馈单，完成了视力筛查、眼科专业复查、视力异常反馈全过程，真正使学生视力保护得到早期预警、科学干预。
举措五：发放告家长书。
学校发放告家长书，宣传近视防控的相关知识。希望在家校的共同努力下，孩子们能像爱惜生命一样爱护自己的眼睛，让视野更开阔，让生命更精彩！
预防学生近视工作任重道远，学校将继续抓实抓细这项工作，让所有孩子都有一个“光明、清晰”的未来。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇5
20__年__月是第__个近视防控宣传教育活动月。为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，根据拱墅区教育局《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动》的通知，学校在20__年__月开展了以“有远见，不近视”为主题的近视防控宣传教育月活动，扎实开展科学用眼护眼健康宣传教育，促使学生自觉养成爱眼护眼好习惯，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识。
加强宣传教育
学校充分发挥健康教育主阵地作用，结合日常健康教育，通过校园文化、中小学生日常行为规范、校园广播、手抄报、午间谈话、主题班会、班团队日等渠道和形式结合不同学龄段进行爱眼护眼宣传的教育，积极开展“五个一”专题宣传教育活动，切实增强学生爱眼护眼意识。
一场教育讲座
为增强学生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，__月__日下午__市__实验小学请到了省人民医院眼科中心的余__副主任医师开展了“有远见，不近视”为主题的爱眼护眼讲座。余__主任给同学们讲解了眼睛成像的原理，结合带来的道具和精心准备的小游戏与同学们进行了交流互动，通过一系列的交流，同学们对于眼睛成像原理有了更深的理解。爱眼护眼的讲座，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。__实验小学将继续做好近视防控宣传教育工作，把保护视力、健康用眼融入学生每日生活当中。
一场宣传展示
为提高学生爱眼护眼意识，从小培养好习惯，降低近视率，结合“爱眼日”活动安排，__实验小学少先队组织队员们开展了“爱眼护眼”爱眼小报的绘制。一幅幅作品从不同角度宣传了学生科学、健康、卫生用眼的重要性及近视防控的有效措施，帮助学生丰富爱眼护眼知识，将学生视力疾患控制在萌芽状态。
同学们踊跃参加了爱眼护眼手抄报活动，学到了很多爱眼护眼的小知识。
一期红领巾广播
大家好，欢迎来到红领巾广播站，这期的主题是《爱眼护眼》我发现越来越多的同学因为近视被迫戴上了眼镜，给我们的学习和生活带来许多的不便。
在这里我想给大家提出几点建议：
1、看书时坐姿要端正，读书或写字时做到眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。
2、不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
3、每天坚持认真做两次眼保健操。
4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。
5、注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
6、注意饮食结构，营养摄取应均衡。多吃一些蔬菜、水果、肝脏、鱼等食品。
同学们眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！让我们从现在做起，从培养自身良好的用眼习惯做起。共同保护好我们的眼睛。我相信只要大家努力，每个人都会有一双明亮，清澈，有神的大眼睛。
6、注意饮食结构，营养摄取应均衡。多吃一些蔬菜、水果、肝脏、鱼等食品。
一节专题谈话课
为贯彻落实好《中小学学生近视眼防控工作方案》，引导学生养成正确用眼习惯，__实验小学德育室在__月中旬组织各班级利用午间谈话课，在全校各班级开展了一场爱眼护眼的健康知识微讲座，老师们借助图片、视频等多种形式对以上知识进行了详细而又生动的讲解，孩子们在专题谈话课中学习了近视的成因、症状、等级划分、误区以及预防近视的好习惯等方面的知识。获得了保护视力的科学方法，明白了维护视力健康的重要性。
一次专项宣讲
在当今机、电脑、电视的普遍使用的数码时代，我们改如何保护我们的眼睛呢？学校五（3）班的同学针对如何从细节做起，从常为做起保护我们的眼睛进行了视频宣讲。
加强设施建设
为认真做好校园视觉环境的自查与落实，为学生提供符合用眼卫生的学习环境，学校对全校学生的课桌椅进行自查，确保学生身高与课桌椅相匹配。后勤部门、卫生室在开学第一周对校园环境自查，认真做好校园采光、照明设备的排查，确保学校教室照明达到卫生标准。
加强检测干预
学校坚持预防为主，坚持开展全员视力普查，做好全校学生视力监测、筛查和干预工作，对照学校实际情况，认真做好开学初学生视力初查，落实学生视力反馈制度，及早发现问题，形成所有视力异常学生档案，引导学生进一步增强用眼、爱眼意识。
夯实日常管理
为深入推进学生在校用眼健康的教育和管理落实，深入推进“双减”政策和“五项管理”，学校严格控制作业、教学时间、保障大课间、体育课、课后体育活动等时间，切实保证学生在校的眼睛休息放松的时间。
眼睛被誉为是心灵的窗户，是人类感观中最重要的器官，一系列爱眼、护眼的主题活动，不仅丰富了学生爱眼、护眼的知识，提高了学生保护眼睛的意识，同时还帮助学生养成良好的用眼习惯，真正让学生学会爱护眼睛、保护眼睛。我校将继续做好近视防控宣传教育工作，把保护视力，健康用眼融入学生的日常生活当中。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇6
为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的重要指示批示精神，按照教育部办公厅《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》，结合市教委相关文件要求，__小学开展了第__个近视防控宣传教育月活动。
一、活动主题
全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
二、活动内容
1、近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用国旗下讲话进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
2、充分利用科普宣教素材，通过主题班会深入开展科学用眼护眼健康宣传教育，促进学生自觉爱眼护眼。在班会课上同学们对照标准的坐姿、写姿调整自己的姿态。同时大家学习了科学的用眼和护眼方法，促进了良好用眼习惯的养成。
3、班会后，学生通过画手抄报来抒发对防控近视的认识。
4、强化学生手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理，改善视觉环境。科学合理分配使用电子产品开展教学时长，引导学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯。
5、健全作业管理机制，严控书面作业总量，切实发挥好作业育人功能。鼓励学生每节课间走出教室活动、远眺，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动。
6、发挥家庭近视防控关键作用。学校强化与家长沟通协作，及时向家长反馈学生视力健康状况，强调近视危害性，宣传科学的近视防控知识和方法，引导重视孩子早期视力保护与健康，陪护视力异常的孩子到医疗卫生机构检查和矫正，发挥家庭教育在近视防控工作中的关键作用。引导家长提高家庭眼保健意识，以身作则，共同控制“视屏时间”，营造爱眼护眼的健康家庭氛围。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇7
多彩的世界，需要明亮又健康的眼睛去欣赏。为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合第__个近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，20__年__月__日—__日，__乡中心小学开展了以“预防近视，闪亮明眸”为主题的近视防控宣传教育月活动。
01加强教育，提高意识
__月__日，利用班会课，班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯。
02规范眼操，强化指导
老师们通过授课，规范学生眼保健操的正确做法。重点对保护眼睛的基本常识如坐姿、写字姿势、阅读姿势、眼保健操等进行示范指导，降低近视率。
03加大爱眼、护眼宣传
__月__日—__日，学校组织开展预防近视手抄报活动。同学们纷纷拿起纸笔，充分发挥想象力，绘制出一幅幅精美的健康报。通过绘制爱眼护眼手抄报，进一步提升了同学们的健康意识，学以致用。
通过开展一系列防近视主题宣教活动，进一步增强了学生爱眼、护眼的意识。今后，学校将在教育教学过程中继续加大近视防控宣传教育的力度，同时，学校还将积极与家长、社会各界合作，共同推进青少年近视防控工作，为孩子们创造一个更加光明的未来。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇8
眼睛是心灵的窗户，为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，根据上级部门《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动》的通知，__实验小学在20__年__月开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动，扎实开展科学用眼护眼健康宣传教育，进一步增强全体师生爱眼护眼的意识，促使学生自觉养成爱眼护眼好习惯。
加强宣传教育
__月中旬学校组织各班级开展了一场“科学用眼，爱护眼睛”的主题班会课，老师们借助图片、视频等多种形式对用眼知识进行了详细而又生动的讲解，孩子们在班会课中学习了眼睛的组成结构、近视的成因、症状、等级划分、误区以及预防近视的好习惯等方面的知识，获得了保护视力的科学方法，明白了维护视力健康的重要性。
通过学校电子显示屏和微信公众号向学生和家长宣传保护视力的重要性，增强爱眼护眼的意识。
加强设施建设
为认真做好校园视觉环境的自查与落实，为学生提供符合用眼卫生的学习环境，学校对全校学生的课桌椅进行自查，确保学生身高与课桌椅相匹配。后勤部门加强对校园环境的自查工作，认真做好校园采光、照明设备的排查，确保学校教室照明达到卫生标准。
夯实日常管理
为深入推进学生在校用眼健康的教育和管理落实，深入推进“双减”政策和“五项管理”，学校制定了科学规范的学生在校作息制度，严格落实每天两次的眼保健操，并安排值日老师和少先队干提醒监督。此外，学校严格控制作业、教学时间，保障大课间、体育课等活动时间，切实保证学生在校的眼睛休息放松时间，用实际行动呵护学生的眼部健康。
通过本次近视防控宣传教育月的一系列活动，让学生们意识到了眼睛的重要性，掌握了科学护眼的方法，对于有效预防青少年近视起到积极作用。学校将持久地开展保护视力的长效机制活动，深入地落实各项具体措施，来保护好学生明亮的眼睛，让清晰的世界永远陪伴着学生。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇9
眼睛是心灵的窗户，是人类感官中最重要的器官，保护眼睛要成为一种习惯，融入我们的日常生活。为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，根据__省教育厅《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动》的通知，__区__小学在20__年__月开展了以“注重行为干预，融入日常生活”为主题的近视防控宣传教育月活动，进一步增强全校师生爱眼护眼的意识，促使学生自觉养成爱眼护眼好习惯。
校园宣传
在飘扬的五星红旗下，学校工会主席杨静热情洋溢的进行了主题为“珍爱眼睛拥抱未来”的讲话，她用学生们的日常生活场景举例告诉孩子们戴眼镜的不便，近视的危害，呼吁大家爱护眼睛，呼吁同学们要切实把爱护眼睛落实到行动中去。
__月中旬学校组织各班级开展了一场“呵护眼睛，防控近视”的主题班会课，老师们借助图片、视频等多种形式对用眼知识进行了详细而又生动的讲解，孩子们在班会课中学习了眼睛的组成结构、近视的成因、症状、等级划分、误区以及预防近视的好习惯等方面的知识，获得了保护视力的科学方法，明白了维护视力健康的重要性。
学校充分利用科普宣教素材，通过电子宣传显示屏滚动播放爱眼护眼相关的宣传标语和设置近视防控专题宣传栏，营造近视防控的良好宣传氛围。并利用小喇叭红领巾广播站等载体坚持不懈推广近视防控知识，促进学生自觉爱眼护眼。
设施建设
学校通过多渠道提升后勤服务保障，有效有力防控学生近视。一是加强食堂管理，成立膳食委员会，为学生提供均衡膳食，满足学生生长发育的营养需要。二是保证每个教室内光线充足。__年__月学校投入资金近20万元，对19间教室进行了护眼灯改造，将原先的日光灯全部替换为3列共9盏LED护眼灯，避免了因为反射，座位靠边的同学看不清黑板的情况出现。每学期初由总务处安排工作人员对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更换。
三是每个教室都安装窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
检测干预
学校坚持预防为主，每学期邀请爱尔眼科保健医生来校开展视力筛查，做到早发现，早治疗，动态监测学生视力的变化情况，为每一个学生建立视力档案，家长可以通过手机方便及时的掌握孩子的视力情况，班主任也会根据学生视力情况提醒家长带孩子前往医院进行建档和眼部复查，让家长对孩子的眼部情况有更加详细具体的了解，有效的帮助孩子防控近视加深。
日常管理
学校严格落实“双减”政策，一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级科学布置作业，学校要求老师们每天将布置的作业整理成文档上交教务处，严控作业总量，有效减轻学生课业负担。
鼓励学生每节课间走出教室活动、远眺，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动。学校还定期开展运动会、篮球比赛、广播体操比赛、足球比赛，组织学生开展户外研学活动，强化课外锻炼，让学生在运动中明亮双眼。
教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。认真组织落实眼保健操，组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，红领巾检查岗检查学生两次眼保健操情况，确保一天两检查，一日一公布，保证各班级同学认真做操。
本次近视防控宣传教育月活动的开展，增强了师生爱眼护眼的自我保健意识，丰富了孩子们的近视防控知识，使护眼、爱眼意识深入人心，帮助孩子们养成卫生用眼、科学护眼的卫生习惯，助力预防和降低近视眼的发生概率，对普及科学用眼知识、提高眼健康水平起到了积极的促进作用，让我们一起关注孩子眼睛健康，共同守护心灵窗户。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇10
20__年__月是我国第__个近视防控宣传月，为了培养学生的护眼意识，切实保护学生视力，__市__小学开启了“呵护眼睛，预防近视”宣传月系列活动。
一次国旗下宣讲
眼睛是我们认识世界，学习知识，相互交流的重要窗口。如果我们失去了明亮的眼睛，我们的世界将是黑暗的。__月__日周一升旗仪式上，602班学生为大家带来了爱眼护眼儿歌。
朗朗上口的儿歌向全校师生传达了保护视力的重要性及爱护眼睛的方法，倡导同学们科学用眼，用实际行动来保护自己的眼睛。
一场专题讲座
学校专门邀请了__省眼科医院住院医师方__医生为三年级的同学们开设了一场眼健康专题讲座。
方医生主要从眼球的基本结构、近视形成原因以及高度近视带来的危害等方面进行讲解。结合三年级学生的年龄特点，通过有趣的故事、精美的图片、动听的护眼歌曲，让同学们懂得科学用眼的方法。最关键的是方医生还为现场的同学们预防近视支了招，平时多参加户外活动，养成良好的读写习惯，遵循“一尺，一拳，一寸”，生活中注意少吃甜食，营养均衡等。
讲座中，方医生还通过与学生互动问答的方式，充分调动了同学们的积极性。大家纷纷举手，踊跃回答问题，现场气氛十分活跃。
一节主题班会课
学校组织各班级开展了一场“爱护眼睛，保护视力”的主题班会课，老师们借助图片、视频等多种形式对用眼知识进行了详细而又生动的讲解。
孩子们在班会课中学习了眼睛的组成结构、近视的成因、症状、误区以及预防近视的好习惯等方面的知识，获得了保护视力的科学方法，明白了维护视力健康的重要性。
一次全员检查
为更好地了解全体学生视力状况，根据《20__年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》要求，学校于__月__日开始进行了全体学生的屈光检测和裸眼视力检查。
同学们以班级为单位，有序排队，按照要求进行细致地检查。整个检查过程秩序井然、快速高效！
一次科普宣传
电子产品需控制
家长要有意识地控制孩子使用电子产品。非学习目的的电子产品使用单次时间不宜超过15分钟，使用电子产品学习30-40分钟后，休息远眺放松10分钟。
正确姿势不能忘
小学低年级阶段是培养阅读和书写姿势的关键时期，注意标准读写姿势与习惯，做到“一尺、一拳、一寸”。一尺是眼睛和桌面保持一尺（约30-40厘米）的距离；一拳是指孩子的身体和桌子边缘保持一个拳头的距离；一寸是指握笔尖时指尖和笔尖保持大概3厘米左右的距离。
用眼环境需敞亮
学习时，阅读和书写的环境非常重要，学习场所需保证充足的光照亮度。光线不足时，应通过台灯辅助进行双光源照明，台灯应摆放在写字手的对侧前方。
户外活动很重要
户外活动是最有效、最经济的近视防控方法。建议每天户外活动不少于2小时，每周累计不少于14小时。户外活动最好在白天，晚上出去几乎没有任何作用。
视力档案尽早建
孩子从3岁以后应尽早建立屈光发育档案，建议至少每隔6个月带孩子进行1次屈光检查。定期对相关内容进行检查，能够及时发现屈光异常并采取措施，做到早干预、早防治，争取不近视、迟近视、低近视。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇11
为了提升学生爱眼护眼意识，有效预防近视，近期，__小学开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。
校园宣传，普及知识
学校通过国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、LED电子屏等形式开展防近科普宣传，引导学生认识近视危害，加强爱眼、护眼意识，掌握科学用眼的知识与方法。
周一升旗仪式上，五（6）班曹__同学向全校学生发出了“爱眼护眼倡议书”，倡议同学们从小做起，从现在做起，形成健康的用眼习惯，爱护眼睛、保护眼睛。
班会引领，增强意识
在校德育处的组织下，各班陆续召开了“爱眼护眼，预防近视”主题班会。各班主任结合图文、视频资料展示，从近视的发病病因、近视的表现及危害、怎样进行科学的预防做了详细生动的讲解，深入浅出地阐述了近视给学习和生活带来的极大不便，引导教育同学们要养成良好的用眼卫生习惯，从保持正确读写姿势、保证睡眠、均衡营养方面保护眼睛预防近视。
主题讲座，习得方法
在爱眼科普讲座中，__卫生院的杨医生围绕青少年的眼部健康问题，通过形象生动的图文，并结合实例，科普讲解了眼睛发育、什么是近视、近视的防控等一系列眼科基础知识。杨医生以眯眼、眨眼、凑近、斜眼、歪头、揉眼等症状为例，提醒同学们，一旦出现以上症状，要及时告诉家长，到专业医院眼科检查。
同时，杨医生从用眼习惯、用眼卫生、眼部保健等方面给同学们提供了一些预防近视的“小妙招”：①控制近距离用眼时间；②保持正确的书写姿势和读写环境；③户外运动；④减少使用电子产品；⑤营养均衡，不挑食；⑥睡眠充足等。
眼操检查，规范动作
学校通过五项竞赛检查，加强了对学生眼保健操的指导与监督。红领巾监督岗的同学们在巡查过程中，尽心尽力，督促各班学生做好每一节眼保健操。同时，各班主任老师对学生的眼保健操进行了细致的指导，包括做眼保健操前是否将手洗干净、手指甲是否剪短、做眼保健操时是否睁眼睛、穴位是否正确等。眼保健操广播声响，同学们跟随音乐有节奏地按揉穴位。班主任老师们相机指导眼保健操动作要领，及时指出个别学生的不规范动作，引导他们更好地保护好自己的眼睛。
相信经过此系列活动，每一位滨小学子都将用行动捍卫眼健康，为自己“心灵的窗口”保驾护航。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇12
青少年的视力健康关系着国家和民族的未来。为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的重要指示批示精神，按照教育部办公厅《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》（教体艺厅函〔20__〕__号）、《市教委关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》要求，在第__个近视防控宣传教育月中，我校结合实际，在第__个近视防控宣传教育月活动中组织开展了形式多样的宣传教育活动。
1、学校利用楼前LED电子屏、宣传板积极营造活动氛围，向全校师生科普宣教素材，普及科学预防近视知识，让师生们树立爱眼护眼意识，创造光明未来。
2、结合本次活动主题“科学预防近视，拥抱“睛”彩“视”界”，学校通过红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，同时，各班学生还制作了爱眼护眼手抄报，强化了广大师生的保护眼睛的意识。
3、组织各班班主任开展了“发挥专业引导，共同呵护好孩子们的眼睛”主题班会课，班主任们分别从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
4、强化与家长沟通协作，利用班级微信群向家长们发放“致家长的一封信”的形式，向家长反馈学生视力健康状况，宣传科学的近视防控知识和方法，引导重视孩子早期视力保护与健康，陪护视力异常的孩子到医疗卫生机构检查和矫正，发挥家庭教育在近视防控工作中的关键作用。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
5、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中。
6、开学前两周利用大课间眼保健操的时间体育老师进入一年级教师指导一年级新生学习眼保健操。
我校通过开展第__个近视防控宣传教育月活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。宣传教育月活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好了坚实的基础。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇13
20__年__月是我国第__个近视防控宣传月。预防近视、保护视力，是家长、学校和社会共同关注的大事。__市__区__小学结合学校实际情况，于__月开展了“保护视力远离近视”为主题的一系列近视防控宣传教育月活动，正确引导孩子合理使用眼睛，保护好眼睛。
活动一：班级主题队会
__月__日，各班开展了《保护视力运力近视》主题班会。班主任引导学生了解眼睛的作用、近视形成的原因、近视给人带来的危害及烦恼、怎样保护眼睛。从师生的思想重视上入手，逐步认识到“预防近视”的重要性和紧迫性。
活动二：“爱眼护眼”手抄报
近日，学校开展了“爱护眼睛，预防近视”手抄报评比活动。此次活动，学生踊跃参与。孩子们纷纷拿起彩笔，巧妙构思，精心设计，图文并茂，布局合理。此次活动提高了学生对眼睛保护的重视，让学生体会到预防近视、爱护眼睛的重要性。
活动三：认真做好两操活动
学校每天上下午有两次眼保健操活动，红领巾监督岗的学生每天坚持两次检查同学们的眼保健操情况。班主任给同学们亲身示范每个动作，详细演示每节要领，结合视频，指导学生规范正确做好眼保健操。班主任在此基础上，进一步指导学生反复练习，不断巩固，逐渐规范。此外学校在课后延时引领孩子们做体育运动，加强体育锻炼，注意劳逸结合，是调节视力、放松眼睛最有效的方式。
近视是可防可控的。保护每一个孩子的视力是学校、家庭、社会义不容辞的责任。让我们共同携手，一起努力为孩子提供良好视觉环境，营造良好的户外运动氛围，一起保护好孩子的眼睛，使孩子们都拥有一双健康明亮的眼睛。
小学开展近视防控宣传主题教育活动总结 篇14
眼睛是心灵的窗户，更是大家探索世界的主要途径。恰逢第__个“近视防控宣传月”，__市__中心小学开展了系列教育活动，旨在提高学生爱眼、护眼意识，帮助他们养成良好的用眼习惯。
一、护眼知识，多宣传
眼睛是心灵的窗户，为了让这扇“窗户”更加清晰明亮，增强少年儿童爱眼护眼意识，促使学生养成保护视力、预防近视的良好习惯。__中心小学利用微信公公众号推送《第__个全国近视防控宣传教育月来了！这份指南，请查收！》，使全体师生明白近视的成因以及近视所带来的各种危害，知道如何爱眼护眼，如何科学用眼，预防近视。
二、近视防控，常筛查
学校严格落实每学期一次视力监测制度，认真、细致地为全校学生进行视力筛查，全面了解同学们用眼情况并做好详细记录。
三、护眼知识，进课堂
课堂上，班主任老师与同学们共同探讨了近视给生活带来的不便以及造成近视的主要原因，并向全班同学提出倡议：用正确的姿势读书、写字；不要长时间盯着电子屏幕；劳逸结合，每隔40分钟左右要休息放松一下；多参加户外运动；注意眼部卫生；认真做好眼保健操。
班会活动丰富了学生日常保护眼睛的基本常识，对预防近视起到了积极的推动作用。一起行动，保护眼睛，让“心灵的窗户”永远清澈透亮，从而发现世界更多的美妙！
四、健康用眼，勤锻炼
眼保健操，是一种保健体操，主要是通过按摩眼部穴位，调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼疲劳，预防近视等眼部疾病。
除此之外，加强学生的体育课和课外锻炼，确保孩子们在校时每天能有1小时以上的体育活动时间。按照动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织和督促学生在课间到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。
五、护眼小报，我来画
为了增强学生的爱眼护眼意识，进一步普及爱眼护眼知识，学校开展了“爱眼护眼，预防近视”主题手抄报活动。以手绘报，学以致用，擦亮眼睛，“目”浴阳光！
近视防控工作，任重而道远，需要社会、家庭、学校的共同努力。一起来关注用眼健康，用实际行动守护孩子们的光明，助力健康成长！