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小学教师年度工作总结简短个人

小学教师年度工作总结简短个人 篇1

时光流逝,转眼间,已经毕业一年了,回首这走过的日子,有过欢乐、有过痛苦,但这也使自己在生活的磨炼中逐渐走向成熟,现将本人情况总结如下:

一、在思想品德上

本人有良好的道德修养,坚定的政治立场,平时也注重自己的品德修养,有良好的思想道德素质和职业道德素质。

二、在学习方面

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。虽然大学毕业一年了,在工作之余,我仍然不放弃学习,始终认真学习英语专业知识,及相关理论,更进一步的提高了英语听、说、读、写能力和教育教学能力。

三、生活方面

我勤俭朴素诚实守信,热心待人,热爱集体,勇于挑战自我,有着很强的时间观念,有着良好的生活习惯。我喜欢真诚、友好地对待每一个人,微笑着度过生活的每一天,因为我相信,付出了多少就会得到多少。一直以来,我与同学、同事相处都非常融洽,经常互帮互助,建立了深厚的友谊。

四、工作方面

毕业后的一年里,我一直在镇上一所小学当代课老师,我担任的是三年级的语数教学兼班主任。虽然工作劳累、辛苦,但我任劳任怨,仍以一颗饱满热忱的心去对待这些天真、可爱的孩子,让她们真切的感受到老师的关怀,在校领导、老师的关怀及学生的配合下,顺利完成了本学年度的教育教学内容,在期末质量评估中取得了优异的成绩,受到了领导、老师及家长的好评,极大的提高了我的工作能力,为以后的教学积累了许多宝贵的实践经验。

以上就是我的个人总结。在今后的工作生活中,我一定更加严格地要求自己,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到新的教育教学环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好的实现自己的人生价值。

小学教师年度工作总结简短个人 篇2

不知不觉间,这一年度的工作又一次过去了。作为一名xx小学的英语教师,在这段时间的工作中,我的见识,我的经验,也因为一些事情和机会有了不少的提升。

所谓教师,在教导学生之前,自己就一定要有所收获。在回顾了自己这段时间的工作情况后,我对这一年来自己的情况作了总结如下:

一、这一年来的重要体会

这一年来,我体会到了许多的事情,其中有不少都让我有了全新的体会和收获。其中,也有那么几件让我记忆深刻的事情。

首先,是上个学期初期的网络授课。尽管是环境要求,但是突然面对这么大的转变,着实让我感到非常的不适应。但是我也明白,这是为了学生,是为了我们的教育事业!为此,我克服了自己的不适应,努力的在自己并不擅长的方向发展了自己的能力。尽管一路跌跌撞撞,但我还是顺利的度过了这次的难管。

在这次的事件中,我学会了利用网络授课的方法,还更深入了了解了同学们生活的一方面。而且在这次事情之后,我并没有让这次的经验白费。在平常假期的时候,我也经常利用相似的方式去指点学生,大大的提高了和学生间的交流。

其次,就是在暑假期间的培训。在这次培训中,我加深了对自己课堂的了解,并积极的做出了改进。通过学习和体会,我不仅在培训中提高了自己的授课能力,还提高了对学生的交流能力。这些能力都极大的提高了我的课堂效率,并在之后的工作中帮助我提高了同学们的英语成绩。

二、工作总结来自作文吧 zUOwENbA.net

这一年来,作为小学的英语老师,我一直致力于提高学生对英语的兴趣。这一年来,我不仅仅在课堂上努力的激发同学们对英语的爱好。而且在平常的生活中,也加强了和同学们用英语的交流。再加上在几次家访以及家长会中与家长们的交流沟通,得到了家长们大力的支持。

就目前的情况来说,我们班级的学生已经对英语产生了浓厚的兴趣,并且在英语的学习上突飞猛进!相信继续坚持下去,我们_x班的英语学习会更加的出色!

三、个人总结

经过了这一年的工作,我深深的感受到了一个道理。“对待小学的教学,我们不能仅仅去引导,更要尝试去融入到学生当中。”相信在未来,我能将工作完成的更加出色!

小学教师年度工作总结简短个人 篇3

光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:

1、教育博客

在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育博客看作教学研究的主阵地,把写教育博客看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育博客进行教学研究,发挥辐射作用。

2、师徒结对

为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师李xx成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟李xx老师开一节全校性的公开课《风》,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

3、科研工作方面:

我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加池店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“诗歌教学策略有效性探究”作为地市级一名语文骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。

随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

小学教师年度工作总结简短个人 篇4

本年度上半年我担任六(2)班数学教学,下半年担任四(7)、四(8)的数学教学。回顾这一年,我有着愧疚、遗憾但更多的是满足,为了毕业班的教学,我没有时间顾及参加高考的女儿,这是我一生的愧疚和痛,但是我的学生在毕业升中考试中取得令人满意的好成绩以及学生、家长对我的称赞,这是我最好的回报!下面就自己一年来的教育教学工作情况的简单总结:

本人热爱党、热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表,工作任劳任怨、默默耕耘,无私奉献。为了按照学校的要求努力完成一切工作。从不计较个人的得失,自己腰椎增生有时候走路非常困难甚至随时跌倒,但也从不因此而影响正常的教学工作。

为了更好地开展工作,我坚持认真学习理论,钻研教材,研究教法,把教学的实践结合理论攒写成教学论文。

为提高教学质量,我把“激发学生学习兴趣,发展学生智力潜能”作为我教学的追求;我经常钻研教材,认真备课,探索高效率的教学方法是我工作中的'重要部分;高年级的学习任务重,知识难度较大,中年级的知识转折同样比较大,学生难免会有些畏难情绪,如何鼓励学生,使学生长知识,会做事懂做人呢?我从不怕辛苦,经常与家长、学生沟通,坚持写激励语,激励学生进步,使之学会感恩,努力上进,这是我每天工作中不可缺少的环节。同时为了更好地鼓励毕业生,我对特殊的学生进行了家访,工作的细致、热情再增添多一份责任,使我享受着艰辛背后的甘甜,本年度我指导学生参加全国第十五届“华庚杯”数学竞赛中一等奖有4人:二等奖有5人:三等奖有5人。我为此被评为全国“华庚杯”优秀教练。学生参加毕业升中考试成绩也是名列前茅。

随着时间的消逝这一切也已经成为过去,今后我继续努力学习教育理论,努力提高文化修养,在今后的工作中大胆地展示自我,使自己不但进步。

小学教师年度工作总结简短个人 篇5

这一学年,我认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,落实教学常规,大力推进素质教育,具体的工作状况如下:

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我,努力地提高自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。

二、我的教学

我认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

三、我的课堂

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。在作业批改上,认真及时,全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,今天也算画上一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

小学教师年度工作总结简短个人 篇6

本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:

一、班级管理工作:

要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。

此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作

语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。

在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩:

在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率99。5%、及格率100%的好成绩。

最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。

小学教师年度工作总结简短个人 篇7

上学期,一是协助周校长抓好学校安全工作,主持安监科工作。二是六年级5-8班四个班的地理教学工作,负责六年级地理备课组工作。各项工作都取得了令人满意的成绩,现对过去工作简要回顾如下。

一、严格落实了学校安全管理制度,形成了人人抓安全的良好氛围。

(一)学校高度重视,制定了有力措施。

(二)学校安全保卫工作落到实处,确保了校园安全。

1、学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系。

2、设立了“护学岗”,坚持值班值勤制度。

3、进一步完善了设备设施管理制度,消除安全隐患。

4、结合疫情防控,进一步完善了突发事件预防与处置制度。

(三)加强了安全规章制度建设,实施责任追究制。

1、建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

2、明确了班主任及任课教师各自的岗位职责。

3、完善了学校安全保卫工作规章制度

4、建立了学校安全意外事故处置预案制度。

(四)有序地开展疫情防治工作。

(五)加强了安全意识教育,提高了自护能力。

(六)加强了安全检查和隐患排查,建立台账,及时整治整改。

二、地理学科教学工作又有新突破。

新学期,我教六年级5-8班四个班的地理学科,负责六年级地理备课组工作。

(一)在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。

(二)在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心学习,努力提高自己的教学水平。

当然,在工作上我还是存在许多不足。课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。因此经常参与听课评课,虚心向其他老师请教,使我长进不少。今后我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。

小学教师年度工作总结简短个人 篇8

一年来,在学校领导的正确领导和悉心关怀下,在年级组的精心指导和严格督促下,本人在各方面都取得了长足的进步,现总结如下。

一、思想素质和师德修养方面。

能够忠诚党的教育事业,坚决贯彻党的教育方针和政策,始终坚持现代教育的科学发展观,严格树立为学生服务的意识,遵章守纪,恪尽职守,严守《教育法》《教师法》的规定,牢记为人师表,教书育人的工作职责,时时率先垂范,事事不甘人后,充分发挥了一个老教师的模范带头作用,受到师生好评。

二、教育教学方面。

一年里,本人通过各种渠道提高自己的业务水平。认真参加各类教学培训,积极进行继续教育的学习。虚心向他人请教,学习新教师的工作热情,学习老教师的教学经验。始终坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的工作原则,做到:潜心教学,上好每一堂课;关爱学生,注重学法指导;刻苦钻研,提高课堂效益;勤于辅导,重视练习巩固。在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时,积极和学生谈心,指导他们树立正确的人生观和价值观,对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育,引导他们做一个祖国的合格建设者。付出总有回报,一年来,本人所代班级安全无事故,教学成绩名列前茅,得到领导的肯定、家长的信任和学生的欢迎。

三、课堂教学改革方面。

在这个学习型社会中,能够做到时刻关注教改动态,大胆工作,创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念,积极探索教学新方法、新举措,努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学,切实解决学生学习过程中的难点困惑,有针对性的进行专题教学和辅导,课堂教学效果良好,学生成绩显著提高,深受同行的尊重和学生的爱戴。

四、其他方面。

坚决服从各级领导的工作安排,能够认真完成上级交给的各种任务,从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽,从没有吵架红脸的事情发生。家庭温馨和睦,从不因家庭琐事影响教学。和学生关系如朋友般亲密,以鼓励表扬为主,极少批评,从没有伤害过任何学生的自尊心。一年来为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。

总之,成绩属于过去,前路依然漫长。在今后的工作中,我将发扬优点,克服缺点,再接再厉,奋发图强,为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

小学教师年度工作总结简短个人 篇9

良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班学生好动,书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。

针对本班学生书写习惯差的缺点,我在班里评选出书写最认真的几位学生,不仅给他们奖励,而且把他们的作业经常在班里进行展览,为其他同学树立良好的学习榜样,并对几位书写特别差的学生严格要求。这样,大部分学生的书写都有改观,书写较上学期进步了不少。每天的早读和下午的自习课,由于班干部年龄小,经验不足,不能协助老师上好自习。因此,我首先在班里注意培养得力小干部,帮助小干部树立威信,使小干部能在班里独当一面。然后,有小干部负责早读和自习时间。一段时间后,小干部就已经得心应手了,班级的自习课管理的井井有条,老师不在,也能上的很好。这样,不仅部分学生的组织能力得到提高,而且在班干部的带领下,其他学生也能自觉、主动的进行学习,养成了良好的自主学习的良好习惯。

二、重视培优补差工作,使全班学生能共同协调发展。

三、让课堂教学“活”起来,提高课堂教学效果。

四、注重课内外知识的结合,促进学生的全面发展。

从近几年的测试中可以看出,不仅考察学生基础知识、基础能力的情况,课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野,丰富学生的课外积累,在每堂课的教学中,我都根据教材内容,适当拓展一些与教学内容相关的课外知识。如教学《少年王勃》一课时,除了让学生了解王勃的才气,还给学生简单介绍了与王勃同一时期的初唐四杰的一些知识。在学习《寓言二则》后,还给学生补充介绍了一些寓言故事。

小学教师年度工作总结简短个人 篇10

本学期,我担任六年级语文课教学工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师在工作上给予我很多的帮助,而我本人也倍加努力,所以所教班级在期末考试中成绩显著提高。现将一学期的工作总结以下:

一、思想工作

本人思想端正,热情努力,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己。这学期我努力学习,通过学习活动,不断充实、丰富自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学

本学期,我强化教学常规各环节:在课前深入研究、仔细发掘教材,掌控教材的重难点;了解学生的知识基础,力求在备课的进程中既备课又备学生,掌控教学重点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。在课堂上,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激起学生的学习爱好;在课后,认真及时批改作业,做好落后学生的思想教育及课后辅导工作;积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提升教学能力。

教育需要爱心,孩子渴望关爱。我要以“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一位学生,滋润着每个孩子的心田。我将继续潜心于教育,不断进取,与时俱进,做一个优秀的人民教师。

小学教师年度工作总结简短个人 篇11

本年度,我担任五六年级的英语课教学工作。为更好地总结经验,发现不足,更有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的'教学工作总结如下:

1、重视课堂教学,做一名受学生欢迎的好老师

悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方法。认真抓好常规教学,精心准备每一节课,做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课,根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力,认真做好课前准备。上课时,尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣,并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。

2、建立多元评价观,平等对待每一个孩子。

随着年级的升高,学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来,全体学生在学习成绩,对英语的学习兴趣,英语思维方面,英语口头笔头表达方面都有了明显的提高,与其它班级差距明显缩小。

3、注意感情交流,做到以情动人。

教学中,既要重知识的学习,又要重情感的沟通,通过感情的交流促进知识的理解,达到掌握的目的。学生的层次不同,接受能力也千差万别,教学中力求做到关注每一个孩子,特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生,对他们多提问、多点拨,用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。

4、虚心学习,不断提高自己

1听课。只要学校有组织听课的机会,我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节,或调课去听。听的课程不仅有英语,还有语文和数学等。听课的目的只有一个,那就是学习,取人之长,补己之短。

2多向周围的老师请教。采用多种方式与同行老师进行业务交流与研讨,共同提高,共同进步。

今后,我将继续努力,在教育教学岗位上做出更大的成绩。

小学教师年度工作总结简短个人 篇12

本学期,我们音乐教研组全体成员在学校教科室的指导下,顺利完成了教研任务和训练任务,现对本学期的工作做以下总结:

一、制定好教研计划是做好工作的前提条件:

开学初,我们以《全日制义务教育课程标准》为依据,以学校教科室教研计划为指导,以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标,组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》,感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。

二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练:

本学期,我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。

同时,本学期我们音乐组对三个校级兴趣小组进一步加强了训练,尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外,我们为了加强学生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练,使得学生的基本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组,每一次训练的时候,各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位,认真进行训练,各小组已初见成效。,舞蹈和器乐小组已经开始排练明年参加文艺汇演的节目。

三、今后努力的方向:

在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。在校级兴趣小组的训练上不能一味倚赖外请教师,应早日形成自己的技能技巧,能发挥自己最大的作用,为学校培养好文艺人才。此外,因积极加强文艺队的节目演练,努力在明年的文艺汇演中取得优异的成绩。

小学教师年度工作总结简短个人 篇13

一年的工作就这样结束了,总结过去才能更好的展望未来,现将一年以来的工作和学习总结如下:今年我担任六年级三四班的数学教学工作,不断实践不断反思,对学生的学习态度以及学生性格都已经基本了解。边探索边实践,对教学工作也有了一点点感悟,这一年我还积极遵守学校的各项规章制度参加了各项活动,取得了“xx中学最美教师”的荣誉称号。

在以后的工作中我会做好以下几点:

1、上好课。因为今年刚开始有六年级,所以一定要把握好教材,吃透教材。这届学生确实小,知识储备以及认知水平都偏低。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了之前重复的毛病,课堂上讲练结合。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,进步教学水平。将开课老师的教学思路和自己的进行对照,从而汲取-精华,及时进行反思他人设计的意图及效果。

3、努力做好“教书”和“育人”相结合

作为一位数学教师,要想胜任教学,还必须具有班级与班级组织管理方面的知识,才能在教学当选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的进步自己,才能取得更好成绩。

小学教师年度工作总结简短个人 篇14

一年的工作就要结束了,在本年度我教四五年级的数学课程,一共带了两个班,分别是四x班、五x班。这一学年的数学教学有很多的进步,也有一些方面是不足的。现在就来对自己这一年的工作进行以下的总结:

一、开创新的数学教学模式

在本学年里,我发现学生的数学很难学上去,我积极的学习研究,从他人那里学习,我进一步开创了自己的教学模式。以前我只用传统的教学方式去给学生上课,就是在黑板上教学,但是这样其实是有很大的弊端的,稍微费时间,学生也很难听懂。刚好学校进行了设备更新,买进了先进的投影仪。因此我在观摩其他学校的课后,我发现用投影仪进行教学,比较省时间,而且利用投影仪上课,还能向学生们展示不同的数学计算方式。在投影仪上放相关教学的视频,能让学生提起兴趣去看去学。所以这一教学模式的开展,本学年我所教的两个班的数学成绩都有不小的上升。

二、深入学习,刻苦研究

虽然我只是个小学老师,但是学习是永远都不会断的,所以这一年里我不断的利用自己休闲的时间去各大小学观摩学习,通过到其他学校听课的方式去学习其他学校老师上课的方法,从其中找到自己想要的经验。同时也参加学校的培训,深入的研究数学,找到更简单的数学学习方法,帮助学生们去学数学。我经常去各大图书馆看与数学相关的书籍,研究书本里的数学知识,找寻适合教学的方法。

三、一年的工作情况

一年里,我恪尽职守,认真教学。每天都会把课备好,把上课的资料备好。上课教学不再是单一的讲课,也开始让学生参与进来,不仅是让学生回答问题,更多的是让学生自己去研究数学问题,自己出题目。每天布置适当的作业给学生回家做,同时也按时批改学生的数学作业。认真完成学校领导交代的工作,让领导对我更加的认可。为了让自己的教学更有力度,我会每天去别的数学老师那听课,学习他们怎么上课。工作从来没有迟到和旷工过,都是提前到达学校上班,上下课也都是准时的。

这一年的工作,让我在数学教学中有了很多的提升,同时因为自己不断的学习,我学会了很多的新东西。当然下一学年的工作我也会更加努力去做的。

小学教师年度工作总结简短个人 篇15

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好到做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

1、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

2、教育工作方面

这学期,本人担任二年级语文教学工作,班级人数35名,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们生活中的良师益友,时刻严格要求自己。在今后的路上,我会更加谨慎走好每一步,用自己的努力实践,勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

小学教师年度工作总结简短个人 篇16

回顾这学期还是有很多值得反思和记住的地方。

一、在政治思想方面

始终坚持学校大局为重,与时俱进,更新政治思想观念,学习先进的教学理念。

二、在教育教学方面

为了上好课,我做了以下工作:

1、课前精心备课,备教材,备学生

2、备教材坚持认真,仔细备课。对于教材深钻细研,不放过一个重点。

3、备学生经常认真仔细倾听学生的心声,通过与他们交流获取他们的疑问,补充备课,

4、备教法根据每节课的内容,合理选择最佳方法。

5、课堂上的情况

关注全体学生,向课堂45分钟要质量。

6、尽力做好课后辅导,积极参加各种听课活动。

7、成绩方面:高分层成绩有待提高。

三。工作考勤方面

在工作中出满勤,干满点,严格要求自己,坚决完成学校交给的各项任务。

四、今后整改措施

1、继续加强教材学习研究。在备课上下功夫。

2、在教学方法要结合教学内容的切入点进行选择。

3、多反思已知学生中的出错点,积极探索他们失败的原因,作为新的教学突破口。

4、改变教学方法,通过设计作业,迫使学生多听,多说,多背,多读。

5、利用假期或业余时间读书。

6、虚心向老师们学习。

7、搜集研究每学年的期中,期末测试题。

在新的学期里,紧紧围绕质量这个核心,紧紧抓住学生这个中心,高质量完成教学任务。

小学教师年度工作总结简短个人 篇17

本学年,每个英语教师都是在忙碌中度过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、思想方面

全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面

教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

三、在课堂教学中

1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。

四、自身的学习

虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。

小学教师年度工作总结简短个人 篇18

本学期,我们三年级三位数学教师能团结协作,共同研究教材教法,根据新课标精神要求,基本能完成本学期的教育教学任务。

一、认真学习教材专教法。

我们组一开学就认真学习了教材、大纲、教法,全面掌握本册教材的目标、重点,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。

二、积极开展教研活动

本学期,邀请县教研室同志到校指导教研活动,指导我们探索进行课改后的课堂教学方法,收到了较好的效果,同时,我们几位教师平时能经常探讨教学工作,提出问题,共同讨论,做到统一思想,统一行动在,因材施教。

三、开展计算竞赛活动。

为提高学生们的计算速度能力,本学期,我们学行了计算比赛,通过比赛,促进了学生对计算的重视,同时,教师在培养学生的计算速度,提高了运算准确率,取得了一些成绩。

四、存在问题及方向。

1、成绩差

全级135名学生,平均分75分,合格率78%,优生率20%比镇平均相差分别分1。1分、13%、21%,相差太远。

2、计算能力不强,差生多。

学生普遍计算能力差,差生面大,全级29人不合格,10分以下8人。

3、今后努力方向:

(1)认真钻研教材和学习新标,吃透教材和课标,努力提高课堂教学质量。

(2)积极推进课改,转变教师的观念,充分发挥学生的主体作用,培养学生的能力。