请家长们认真阅读致家长的一封信 篇1
尊敬的各位家长：
根据学院的统一安排部署，经济管理系秉承让学生成才，家长放心，社会满意的教学理念，同时加强学校与家长的沟通，会计1532-5班按照学院的基本要求和学校的基本情况，开展了《致家长的一封信》的活动，同学们都积极参加，将自己开校以来的学习、生活情况，大学三年的学习规划等情况向家长作了详细的阐述。现将本次活动的总结如下：
一、学生说出了自己的心声
通过致家长的一封信活动，同学们大胆吐露自己的心声，有的同学将自己来到大学这一段时间的所见所闻说给了父母听，发表自己的感概；有的同学将自己大学三年的学习规划和未来的职业发展写给了父母，憧憬着未来；有的同学感谢父母对他这么多年来的养育教导。
二、强化了学生与家长的交流
随着社会的发展，同学们和父母的沟通交流变得很频繁，但是通过写信的这种方式交流的却很少，平时在电话里或面对面的交流中不愿意说的'内容，我们都可以通过写信的方
式写给父母，更能让父母知道我们的近况，让他们放心，更能够增进彼此的沟通理解，强化了学生与家长的感情。
三、让家长了解到学生在校的情况
学生在校是一个什么样的情况，家长往往是很关心的，通过这次活动，同学们将自己在校的生活与学习经历介绍给父母，家长了解到
学生和学校的各个方面的情况。
四、加强了学校与家长之间的交流
这次活动开展后，得到了家长的积极反馈，通过家长的回信，看出了家长对我们学校工作的大力支持，对我们学校的这次活动给予了充分的肯定，并对我们的缺点和不足提出了建议，涉及到了学生生活的各个方面，从家长反馈回来的信息可以看出，家长对我们学校的关心，我们也将针对家长提出的合理建议，对我校的缺点与不足进行整改，力争把我校的办学水平提升到另一个高度。
此次活动的有效开展，得到了学生、家长的有力支持，增加了学生家长对我校的认识，加强了学校与学生家长的沟通交流，对加强我校对学校的管理、促进成长、成才具有重要意义。< ="">
20xx年xx月xx日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇2
各位家长：
童年的往事像星星点点的亮光，闪闪烁烁，有的是快乐的亮光；有的是满足的星点；有的是挫折的光亮；还有的是宽容的亮光。我和爸爸之间有一件事让我体会到了宽容的快乐。
开学前一天的晚上，当我收拾书包时发现老师发的“致家长一封信”不见了，这时需要家长签字的。当我非常焦急的时候，却看见了爸爸手里的被团得皱皱巴巴的那封信。我的泪水不由自主地喷涌而出，咚！咚！咚！我用力地跺着脚大叫道：“你怎么把它团了呢？你陪我！”我开始大哭不止。爸爸愣了一下，一句话没说，走进了卫生间。
只见他拿出熨衣板和熨斗，先把纸团慢慢展开，然后一点儿一点儿地熨起那封信来。爸爸低着头，认真地熨着，就好像是做错事了的孩子。说来也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的气就削弱了一点，他更像是在熨我焦急的.心。我回想起自己也犯过很多错误，每一次爸爸都原谅了我，还给我很多鼓励。而面对爸爸的“不小心”，我怎么能这样粗暴地对待他呢？这时，爸爸把熨平的“信”递到我面前说：“对不起，爸爸不是故意的……。”还没等爸爸说完，我就抢着说道：“没关系，我原谅你了，只是下次一定要先问问我。”爸爸吃惊地拍拍我的头，说：“你真的懂事了！”我骄傲地挺起了胸，像是在展示自己宽广的胸怀。
虽然这封信还留有褶皱，但我的心里却亮堂了很多，有句俗话说得好：宽容别人，就是善待自己。原来被熨平的宽容是这样的快乐。
日期：20xx年x月x日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇3
各位家长朋友们：
书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为了激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿终生与好书相伴，我园决定举办读书节。
本届读书节幼儿园将开展以“书香润童年，阅读点亮童心”为主题的经典诵读和亲子共读等活动。“亲子共读”是本届读书节的重要活动之一，它是指父母积极关注并参与到孩子的读书过程中来，从选书开始，到共同阅读，一直到读后的交流，与孩子一起全程享受阅读过程，共同分享阅读收获。为使“亲子共读”活动扎实有效，我们希望家长积极配合，努力做到：
一、家长要创造良好的阅读环境，营造浓郁的书香氛围。每个家庭根据各自的情况建立“家庭读书屋”或添置“家庭书架”。家庭成员要订阅自己喜欢的报刊杂志，定期购买新书，使家庭藏书不断丰富。
二、家长要成为“亲子共读”的引导者、参与者，成为孩子读书的伙伴和榜样。家长要和孩子共同拟订读书计划，按计划实实在在地进行“亲子共读”，填写“亲子共读”记录卡，并经常与孩子交流。要引导孩子多读书，读好书，读整本的书，养成良好的阅读习惯。
三、家长要和孩子共同记录“亲子共读”的收获。在和孩子“共读”的过程中，一定有很多感悟和收获，请您和孩子一起记录下来，可以在书上批注，可以写成日记。
尊敬的家长，我园的读书节活动已经拉开帷幕。本届读书节活动丰富多彩，我们还将进行“读书之星”、“书香家庭”的申报评比活动。让我们一起携手，将这件功在后代、利在自己的好事做好做实，为孩子的美好童年助力，为孩子的终生幸福奠基。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇4
尊敬的家长：
您好！结束了一个学期的在校学习生活，学生们即将迎来一个漫长的寒假，为了帮助孩子们度过一个健康、愉快、有意义的寒假，请您认真阅读，协助学校做好假期里孩子的教育工作。
开学时间：3月1日
一、对家长的要求：
父母是孩子最好的老师，您的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，因此，学校希望家长能够用正确的言行示范于孩子，成为孩子身心健康成长的引领者，在行使您的监护权的同时履行您监督、检查、教育的`义务。
二、对学生的要求：
1、用对自己未来负责的态度认真完成老师布置的各项假期作业。绩优生要注重提高训练，学困生要充分利用假期时间弥补知识的不足，以便为下一学期的学习打下坚实的基础。
2、把“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”的“三礼”教育活动带入家庭，学会礼貌待人，学会尊重他人，学会尊老爱幼。
3、开展假期“好书伴我成长”活动。要求每一位学生在假期中至少读一本课外书。（家长协助完成）
4、开展“假日我当家”活动，每日在家做力所能及的家务劳动，养成爱劳动的好习惯。
20xx年xx月xx日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇5
各位家长：
您们好！
天气已经变得寒冷起来，这寒冷的秋冬季节是流行病多发的季节，为了保障我们幼儿的健康，希望家长朋友们能够在百忙的工作中抽出一点点时间，来分享一下我们古荡幼儿园为小朋友们准备的冬季健康安全小宣教，同时也希望家长朋友们能够积极配合幼儿园，共同做好幼儿健康安全的.保障工作。
一、督促幼儿早睡早起，保证幼儿每天有足够的睡眠时间。
二、注意天气变化，加强幼儿的保暖，随时增减衣物，避免受凉。
三、注意饮食、加强营养，尽量少吃油腻的食物，多喝水、多吃新鲜蔬菜水果，多食用富含维生素和矿物质的食品。
四、尽量不要带幼儿去人群密集的场所，乘坐 公共交通工具或在人群密集的场所尽量戴口罩。外出回家要先洗手，双手要用肥皂或洗手液清洗，平时注意加强双手的清洁卫生，勤剪指甲、勤洗手。
五、如果家中有人患流行性感冒，要尽量隔离，避免儿童同流行性感冒病人接触，不要同流行性感冒病人分享食物，共同用餐，更不能同流行性感冒病人同用餐饮用具。
六、一旦幼儿出现发热、咳嗽、鼻塞、流涕等症状，请家长及时带幼儿去医院就诊，同时麻烦家长把就诊结果及时反馈给班级老师或者幼儿园保健医生，为了避免交叉感染，请家长督促幼儿在家好好休息，待症状消失48小时后及时返园。
一切为了我们这群可爱的孩子，让我们共同为他们营造出一个安全健康的环境，一起努力吧！
日期：20xx年x月x日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇6
亲爱的家长朋友们：
温馨四月，书韵飘香。早在1995年，联合国教科文组织就把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，都能享受阅读的乐趣。”如今因为疫情，孩子们不能按时回到校园，却给了我们更多的亲子时光。希望您能在这样的特殊时期通过亲子共读为孩子营造浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富人生。为此，我们特向全体家长提出以下倡议：
一、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当您放下手中的手机，打开墨香四溢的书籍，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
二、为您的孩子建立温馨、舒适的家庭图书架，尽可能做到适合您的孩子阅读，并适时添置一定数量的好书。
三、我们建议平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，和孩子一起共享阅读的美好时光。
四、如果可能，每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读，让阅读成为孩子的生活习惯。
五、鼓励孩子写读书笔记，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
家长朋友们，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广阔的心灵，让“亲子共读”在每个家庭生根、发芽、开花、结果!
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇7
尊敬的家长：
您好！
初中阶段，是孩子身体和心理发生变化的关键时期，为了更好的让我们的孩子形成正确的人生观，价值观，我级部特举办“家长进课堂”活动。
活动意义：加强家校联系，发挥家庭教育及社会教育在孩子成长中的重要作用。让家长走进课堂，了解学生在校的学习生活情况。
活动内容：单周日（学生不回家的双休日），家长轮流给学生讲课，内容包括孩子成长的故事，孩子的优点，孩子做的`值得其他同学学习的事。家长在生活中遇到的困难和挫折，您的创业史，您在生活中看到的和听到的对孩子能起到教育意义的真人真事等。只要是能让我们的孩子的心灵受到震撼，让我们的孩子走进父母的内心，感受到您对他的爱与期望，从内心萌发学习的欲望，明白做人的道理即可。
或许你担心自己没文化讲不好，或许你从没有做过这样的事，不用担心，我们对孩子的爱就是搞这次活动最好的理由，“相信自己”也是我们应该给孩子做的一个榜样。具体讲课的日期我们会提前两周通知您，让您做好准备。
为了我们的孩子，再次邀请您在百忙之中抽出时间走进我们班，下周末我和孩子们期待您的到来，倾听您的心声！
20xx年xx月xx日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇8
亲爱的家长朋友：
您好！
20xx年4月23日是第xx个“世界读书日”，为营造浓厚的读书氛围,进一步提升全校师生的阅读能力,丰富师生精神家园，临沂沂州实验学校20xx年上半年读书节活动隆重开幕啦！
学校于4月22日—5月7日将以“书香弥漫校园，书韵浸润人心”为主题，开展经典阅读、师生共读、亲子共读、我读我画、我读我写、我读我荐、我读我诵、图书漂流等活动。在活动中，我们还将进行“书香少年”“书香班级”“书香教师”和“书香家庭”的`评选。我们诚挚地邀请您和您的家人积极参与到此次活动中来，由衷地希望您鼓励自己的孩子积极参与此次活动，让本届读书节给您的孩子带去更多的收获和快乐。
古人云：腹有诗书气自华。联合国教科文组织也提出：“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，都能享受阅读的乐趣。”在这个美好的季节，我们诚挚地向各位家长发出倡议：
1.请您做孩子阅读的组织者
给孩子一个空间，有书架有书桌，有好书有墨香，环境温馨整洁，让孩子可以随时阅读、自由阅读、静心阅读、潜心阅读，时时处于阅读经典的快乐中，处处沉浸在书香中；如果过去您经常因为孩子学习有进步、表现好奖励孩子玩会儿手机，那么现在您可以说:“你今天表现很好，我们到书店去!”
2.请您做孩子阅读的引领者
家长是孩子的第一任老师，所以请您做孩子的榜样，当您放下手中的手机，打开墨香四溢的书籍，当您有空闲的时候就带孩子去书店，品味阅读带来的乐趣，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋，您就等于给孩子带来了丰满的生命张力，您就等于给孩子点亮了人生的旅途！
3.请您做孩子阅读的陪伴者
如果您的孩子现在还没有养成阅读的习惯，请您每天和孩子一起阅读30分钟，引导孩子把阅读当做每天必修的任务，您也可以和孩子同读一本书，建立阅读储蓄卡，增强亲子互动，同时，请您和您的孩子把你们读书的故事，读书的心得以及读书相关的一切收获都写下来，多年以后将会是一项宝贵的财富。
4.请您做孩子阅读的提升者
请您与孩子一起交流讨论读书获得的知识、心得，尤其是交流读书的方法、体会，如果说边读边写边画表示孩子与书本的交流，那么孩子和您一起探讨阅读，既能督促孩子在读书时保持专注，也能促进孩子思维活跃，更能引领孩子捕捉自己的感受和灵感。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说：“家庭要有高度的教育学素养，所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”
亲爱的家长朋友们，参与进来吧，让阅读丰富我们的人生，让阅读提升我们生命的品质，从今天做起──和孩子一道，安静地读书，让书香弥漫校园，让书香润泽家庭，让孩子伴着书香成长！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇9
亲爱的家长：
您好！
我们深知，阅读是学习的基础，是漫漫人生路上取之不尽用之不竭的精神宝藏。无论何时，无论何地，望我们全体师生和家长都能静静地捧起一本书，沐浴文化的恩泽，实现精神的内在成长。
一直以来，学校都十分注重学生阅读能力的培养，积极营造良好的阅读氛围，各间教室都建立了自己的班级图书角，楼层平台等公共空间里，也为孩子建立了阅读加油站，让孩子们随时随地都可以读到一本好书。同时，我们也积极响应教育主管部门出台的“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理要求，积极引导孩子科学选择课外读物，综合考量读物的价值导向，以确保其内容可读性、思想进步性。为此，我们按年级，结合语文教材中“快乐读书吧”，梳理出了适合各年级孩子阅读的书目。
于语文学科，《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书。我们将一如既往地带领孩子捧起一本本书共读共悟。我们深知，阅读能力靠刷题是刷不出来，只能靠从幼儿时期一点一点累积阅读功底。
于家庭，6-14岁是培养孩子阅读习惯的黄金时期，孩子一旦养成良好习惯，将终生受益。
为此，我们诚挚地向您发出以下倡议：
1.营造良好的阅读环境和氛围。家长朋友们，如果我们所有的家庭能协助孩子创建和整理“家庭小书架”或“小书屋”等阅读空间，在孩子阅读时，都放下一会儿手机，关闭一会儿电视、电脑，父母和孩子都静静地读一会儿书，这样的场景该多么美好！
2.根据孩子的需要准备好书籍。图书类别上尽量要兼顾国内和国外、文学与百科、人文与自然，力求从多领域打开孩子的阅读视野，丰富孩子的阅读资源，提高孩子的阅读品味，真正让我们的孩子博览群书。
3.制定家庭阅读计划。请家长和孩子共同制定阅读计划，明确阅读进程。要是您时间允许，请按计划每天督促孩子有效阅读，逐渐培养孩子自觉读书的好习惯；要是您事务繁忙，无暇顾及，也请您在闲暇时聆听孩子阅读的感受，确保孩子的阅读每天按计划进行。
4.关注孩子的阅读进度和阅读质量。家长朋友们，孩子每天的课外阅读时间在半小时以上，阅读时可勾画、可批注；阅读后可摘抄、可做，我们要一起让孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从阅读中汲取营养。
我们将对孩子的阅读进行常规抽查，也将开展“追梦少年爱阅读”第一届阅读节活动，建议您与孩子选经典书籍、推荐的书目，亲子共阅读，将阅读的美好瞬间拍摄下来或制作成微视频保留，它们将是孩子成长经历的纪念。
我们相信，每一位孩子都能捧起一本本经典，用最静心的阅读，来填充自己比天空更广阔的心灵！我们相信，家长会配合学校一起帮助孩子养成持之以恒的阅读习惯。衷心祝愿每一个家庭：温馨和睦、书香浓郁！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
请家长们认真阅读致家长的一封信 篇10
尊敬的家长朋友：
您好！
进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。为进一步落实“以人为本” 理念，防止学生溺水事故的发生，我校已对学生进行了“珍爱生命，预防溺水” 专题宣传教育活动。同时也希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育，特别是学生上学放学的路上、双休日、暑假等时间里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的安全监护，保证您孩子的安全，担负起您的监护责任。各位家长要携起手来，与全社会一起共同做好学生的安全管理工作，努力构建家庭、学校和社会三位一体的学生夏季安全防控体系；让你的孩子健康快乐地成长！现将有关防溺水常识告之如下：
一、发生溺水常见的原因有：
1、在水边玩耍，下水摸鱼虾。钓龙虾；捡落入水中的`物品；
2、私自到河流、湖泊、蓄水坑池等危险地带游泳；
3、游泳时抽筋或在水中打闹；
4、到井边、水边打水不慎落入井中、河塘中；
5、雨天滑入沟坑水塘。
二、预防学生溺水的措施：
1、不去非游泳区游泳，未成年人应在成人带领下游泳；
2、不会游泳者，不要到深水区，即使带着救生圈也不安全；
3、教育孩子不要在河边玩耍；
4、不去钓鱼摸虾；
5、雨天行走、在井水边打水要格外小心。
三、现场抢救溺水未成年人的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
4、尽快联系急救中心或送溺水未成年人去医院。
特别强调：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或在岸上利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。
为保证孩子夏季安全，请您和您的家人共同关注孩子的安全教育，严禁孩子在危险水域戏水和游泳。让我们共同努力，使孩子度过一个平安、愉快、和谐的夏季。
日期：20xx年x月x日