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2024年幼儿园六五环境日活动方案

2024年幼儿园六五环境日活动方案 篇1

活动目标

1、学一学,说一说。通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日,初步了解地球上的各种污染。

2、看一看,想一想。幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们可以网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。

3、画一画、做一做。环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

活动过程:

1、6月5日“世界环境日”的来历。我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?

2、“世界环境日”的主题。

(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球一齐关心、共同分享,xxx年是水—20亿人生命之所系。”xxx年主题“人人参与,创建绿色家园”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

教师提问、幼儿讨论。

(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

怎样使大家都行动起来保护环境呢?

幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

(5)幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。

(6)分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。

2024年幼儿园六五环境日活动方案 篇2

设计意图:

礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位,但是礼仪方面又牵涉很多,在教学过程中老师要注意多个方面来全面发展孩子们各方面的能力。因此就想到设计一堂礼仪活动—世界环境日,主要是针对目前我们国家的大环境,让小朋友们树立要爱护环境的意识。

活动目标:

1、让幼儿知道世界环保日的日期,并了解其意义。

2、培养幼儿良好的礼仪行为。

核心要素:马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱

活动准备:

1、各种废弃物,垃圾桶,笤帚,簸箕;

2、“请爱护环境”的牌子,“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。

活动过程:

一、导入活动。

教师课前布置好一个场景,教室的地面上有很多废弃物。关键步骤:

1、带幼儿进入教室,让幼儿感受教室环境。

2、教师提出问题:

“小朋友,你们喜欢这样的教室吗?”

“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢?”

“我们怎么做才能把课室变干净呢?”

“如果你和家人去公园或走到路上,手里有垃圾怎么办呢?”

“看见别人乱丢垃圾,小朋友应该怎么做?”

3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,让幼儿感受整洁的教室。

二、“世界环保日”的由来。

1、“世界环保日”的日期和由来。

2、认识环保标志。教学延伸

1、给小朋友们讲解一些自然的灾害,让幼儿提高环保意识。

2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它们扔到垃圾桶里去。

3、在老师的带领下,把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子,摆放在幼儿园相应的位置上,以提示其他幼儿也来一起爱护环境。

2024年幼儿园六五环境日活动方案 篇3

活动背景

在幼儿园,以世界环境日(6月5日)为契机,开展主题系列活动,利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识,从小养成绿色生活的良好习惯!

时间:

20xx年6月5日。

目标:

1、培养幼儿的环保意识,知道爱护环境的方法,了解与环保有关的知识。

2、培养幼儿的“绿色”习惯,能够用自己的行动来践行环保。

流程:

1、绿的畅想:

(1)观看公益宣传动画《绿》。

(2)讨论:看到绿,你会想到什么?

(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。

2、环保小创意:

(1)环保时装秀:亲自制作环保时装带到幼儿园,开展环保时装秀活动,同时向幼儿进行环保意识的渗透,培养幼儿保护环境的好习惯。

(2)环保小巧手:“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位,带领幼儿进行废旧物品再创作,懂得资源再利用的价值。

(3)环保宣传卡:幼儿绘画制作环保宣传卡,并外出送给小区内人员,讲解环保设计,倡议更多人一起保护我们的环境。

3、绘本推荐:

《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。

4、走出去看看红花绿草。

2024年幼儿园六五环境日活动方案 篇4

一、活动目标:

地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,同时,为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的。家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6。5”世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

二、活动主题:

世界主题:“xx”。

三、活动形式:

观看课件、主题教学等。

四、活动内容:

幼儿和家长:

了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。

1、一日活动,渗透环保教育

在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动,如:开展科学活动《地球的“生日”》。

2、加强宣传,增强环保意识

向家长发放《世界无烟日》承诺书,了解家长的环保意识。

3、心灵手巧,进行变废为宝

制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

4、积极行动,争当环保小卫士

进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标志,幼儿有创意地设计环保标记。

懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,带领幼儿捡拾落叶。

评选“环保小卫士”。

2024年幼儿园六五环境日活动方案 篇5

活动目标

1、能用简单的图案装饰雨伞。

2、通过本次活动,喜欢装饰画,审美能力得到一定提高。

3、能发现身边的美,喜欢观察身边的美的东西。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备

画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件。

活动重点难点

活动重点:能用简单的图形,线条装饰雨伞。

活动难点:能创新一些新的装饰线条、图案。

活动过程

(一)激发兴趣。

(二)欣赏漂亮雨伞课件,供幼儿观察。

(三)幼儿创作。

1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧!

2、幼儿操作,教师巡回指导。

指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

(四)展示交流并总结。

1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看,说说你是怎么装饰的?

2、教师总结:小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞,生活中还有很多东西很漂亮,请你们平时多观察,学习更多的装饰画的本领。

教学反思:

活动建议该活动是综合性的手工制作活动,活动中所需要幼儿已有一定的经验,因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿,创造性的运用这些技能。

本文扩展阅读:伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。一般用油纸、油布或塑料布等做成。

2024年幼儿园六五环境日活动方案 篇6

一、指导思想

通过“6。5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题:xxx。

中国主题:xxx。

学校主题:xxx。

三、活动时间

6月x日——6月x日。

四、活动内容

1、制定20xx年世界环境日活动方案。(6月x日前)

2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月x日)

3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月x日)

4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月x日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。