小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇1
亲爱的家长们、同学们：
祖国的发展离不开每一位国人的努力，在历史的长河中，我们的祖国正以饱满的气势高速发展。每一位国人都应为我们的祖国骄傲，都应为祖国的繁荣发展贡献力量。
国庆小长假即将来临，小学生如何度过一个有意义的国庆节呢？__小学给全体同学布置了别样的实践作业，一份“自选作业菜单”提供给大家，结合实际情况使用哦！
致敬我的祖国
山河壮美，叠翠流金，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上；我们的民族扬眉吐气、自信满怀；我们的人民幸福安康、意气风发！五星红旗迎风飘扬，我们同庆祖国华诞的荣光！
自选作业1：向国旗敬礼
（1）我与国旗合张影
国旗是国家的象征，一种力量、情怀与希望的象征。国庆期间，五星红旗会处处飘扬，选择一面国旗合张影，留下你最灿烂的笑容。国庆过后，我们会评选“最美笑脸”展示哦。
（2）我为祖国送祝福
祖国妈妈生日之际，
唱一首爱国歌曲，
诵一篇爱国美文，
说一句爱国感言…
用小视频记录你对祖国的爱，
为祖国送上最衷心的祝福。
自选作业2：手绘爱国情（四-六年级）
绘制“我爱您，祖国母亲”绘画作品，在国庆这个特别的日子里，去街头走一走，看看百姓和乐的生活，看看中国的和谐图景，请同学们用画笔画一画你心中的祖国。
自选作业3：书写“中国梦”
愉快的国庆之旅被祖国的大好河山充盈，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情。（可以是毛笔字也可以是硬笔字，注意稿纸的美观）国庆期间难忘的事情，也可以用写日记的形式记录下来。
自选作业4：观一部爱国影片
饮水思源，才知道幸福的来路；感恩奋进，幸福才能永远。9月30日是我国烈士纪念日，请同学们在假期里观看一部爱国电影，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，传承前辈的革命意志。
建议：可以和家长一起在网络上观看《长津湖》、《我和我的父辈》、《我和我的祖国》《我和我的家乡》等，了解中国共产党的发展史，并用思维导图的方式手绘党的发展史。
自选作业5：爱在重阳
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，10月4日恰逢重阳节，当国庆遇上重阳，付出和感恩撞了个满怀。
同学们可以在家为爷爷、奶奶、外公、外婆做点力所能及的事；也可以和小伙伴相约，为敬老院的爷爷奶奶们带去节日的问候，把“别样的亲情”送到老人们的身边！
打卡生活小技能
利用小长假学习一项劳动技能，以家庭成员的身份积极参与家务劳动，提高自己的劳动本领和生活自理能力。同学们可以自主挑选适合自己的劳动作业。
一年级
1、自己餐具我会洗
2、上学用品我会理
3、地面脏了我来扫
4、农业种植、采收体验
二年级
1、小件衣物我会洗
2、红领巾用巧手系
3、我是拖地小达人
4、农业种植、采收体验
三年级
1、运动鞋，勤“洗澡”
2、小被子，要叠好
3、书桌乱，我整理
4、农业种植、采收体验
四年级
1、洗洗头发更清爽
2、整理床铺我不忘
3、晒晒衣服多健康
4、农业种植、采收体验
五年级
1、整理书架我在行
2、衣物备好我不慌
3、纸条编织我最棒
4、农业种植、采收体验
六年级
1、勤洗床单身体好
2、整理房间新视“角”
3、浴室清洁不可少
4、农业种植、采收体验
燃烧你的卡路里
戒掉可乐戒油腻，戒掉外卖戒游戏，别再熬夜伤身体。来来，深呼吸，跳绳跑步仰卧起，不达目的不放弃。这个假期，一起燃烧你的卡路里！
自选作业1
谁是跳绳王？每天一分钟跳绳三次，并记录跳得最多的一次，是不是一天比一天厉害呢？
自选作业2
各种球类运动，足球、篮球……
同学们也可以按照下面的推荐项目开展锻炼哦！
温馨提示：
（1）穿宽松适合的运动服。
（2）运动之前做好热身运动。
（3）运动之后注意休息，补充水分。
亲爱的同学们，以上活动的优秀作品将在学校公众号宣传展示。同学们，期待你们的精彩分享哦！
其中体育锻炼一小时为每天的必做清单哦！
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇2
金秋十月，我们将迎来祖国__岁华诞。丹桂飘香，秋风送爽，民族华诞，举国欢腾。快乐的小长假也正向你们迎面而来，举手抬足间，你们就触摸到了放飞心情的自由。在国庆假期里，相信每位同学都有一个绚丽多彩的爱国梦。
爱祖国·争做文明好学生
“梦之旅”活动之一
为进一步浓厚“创文”氛围，并以国庆节为契机，每位同学绘制一副“庆国庆，齐创文”主题手抄报。
活动要求：
1、主题突出，图文并茂；
2、有关于如何“创文”和做文明学生的心得或小建议；
3、作品采用8K素描纸绘制。
劳动教育·塑造美好
“梦之旅”活动之二
劳动给人以聪明才智，劳动陶冶人的情操，劳动锻炼人的意志，劳动创造财富。活动内容：帮父母每天做一些力所能及的家务。让我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值，把这一切用照片的方式记录下来吧！
强体魄·壮成长
“梦之旅”活动之三
为了增强学生体质，促进学生身心发展，让学生掌握更多的体育技能与技巧，养成良好的体育意识，培养良好的终身锻炼习惯。学校结合实际情况拟定以下两方面体育锻炼内容：
一、观看运动影片
二、建议同学们在假期积极参与体育锻炼，根据自己的兴趣和特长，选择跳绳、跑步、打羽毛球、打篮球等体育活动，每天亲子运动或户外运动30分钟以上。强健体魄，争当运动小健将。
悦读悦美·感受传统文化
“梦之旅”活动之四
著名诗人博尔赫斯说：“如果有天堂，那里应该是图书馆的模样。”古往今来，卷帙浩繁，在图书馆的每本藏书里，栖息着的都是伟大的灵魂。我们应是图书馆最忠实的读者。而一座城市的灵魂——博物馆，也被视为历史的保存者和记录者。
为进一步培养孩子爱读书、勤思考的习惯，本次假期鼓励学生走进图书馆、博物馆，与书对话，与历史交流。请同学们拍照发朋友圈参与打卡。（在打卡的同时严格按照防疫要求，戴好口罩、保持间距、遵守馆所的要求）
爱__·携手共创文明城
“梦之旅”活动之五
为进一步弘扬社会主义核心价值观，全面展现__人民群众创建文明城市的生动实践。在假期里，鼓励全体师生发现生活中的文明现象和文明行为，以照片形式上交主题为“__人民爱__携手共创文明城”的摄影作品，假期结束后与大家共同分享美、分享文明。
小手拉大手·文明齐步走
“梦之旅”活动之六
为巩固深化全国文明城市创建成果，把调动群众的积极性、主动性、创造性作为重要发力点，全方位多角度开展文明建设宣传，鼓励学生在假期里开展文明实践活动，就近在小区里捡拾垃圾、文明劝导；在家进行创文知识“你问我答”等活动；参加社区新时代文明实践站的文体娱乐活动，如：下棋、阅读、歌舞活动等。倡议人人争做新时代文明宜春人，营造争创全国文明城市的浓厚氛围。
喜迎祖国华诞，争做文明学生。这个假期衷心希望同学们一路实践，一路前行，一路成长！
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇3
亲爱的队员们，期盼已久的国庆假期就要到来了。今年国庆节放假时间为__月__日至__月__日，__月__日（周__）到校上课。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
集体活动
我向国旗敬个礼
峥嵘__载，飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月。新中国成立__载，伟大复兴路由我们接力传承。
全体学生参加中华文明网的“向国旗敬礼活动”，庆祝新中国成立__周年，抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声。
一、二年级
1、我与我的城合个影
与西安的标志性景点合影留念，感受家乡的美好发展。
2、做个快乐“光盘侠”
提醒家庭成员能够做到一日三餐光盘，记录家庭成员就餐光盘照片。
3、我是运动小能手
每天跳绳100个，越跳身体越健康。
4、我是小小收纳师
每天整理自己的书桌、衣柜和房间。
三、四年级
1、我为祖国画张像
请用画笔描绘祖国美好画卷，祝福祖国繁荣富强。（尺寸：A4纸大小）
2、做个节俭宣传员
创编一条节约粮食的小口号、小行动、小妙招，并做成温馨提示语。
3、我是运动小达人
每天跳绳200个，越跳身体越健康。
4、我是能干小厨师
做一个简单的菜，与家人一起分享。
五、六年级
1、我向祖国表个白
参观爱国主义教育基地，追寻红色足迹，以诗歌或文章的形式写一写自己感悟。
2、做个节俭代言人
以节约粮食为主题，制作一份手抄报，并向身边的人宣传节俭精神。（尺寸：A4纸大小）
3、我是运动小健将
每天跳绳300个，越跳身体越健康。
4、我是“红领巾志愿者”
走进社区或街道开展一次卫生打扫或环保宣传活动。
亲爱的队员们，假期结束后，请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况，并摘取“爱国之星”“体育之星”“劳动技能之星”（完成多少项就可以获得多少颗星哦）。相信你一定是最棒的！
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇4
今年是新中国成立__周年，为深入践行社会主义核心价值观，增强学生爱国热情，培养学生的爱国情操，进一步加强未成年人的思想道德建设。__市__小学德育处为同学们精心准备了国庆节德育教育实践作业，希望同学们用自己的实际行动表达对祖国妈妈的热爱。
1、我与祖国同心——我是小小爱国者。同学们可收看国庆节相关的新闻、仪式、晚会，或优秀电影，感受祖国的繁荣与昌盛。（照片发班级群）
2、我与祖国同行——我是小小体验者。同学们就近走进爱国主义教育基地，缅怀、礼敬革命先烈，现场聆听讲解，争做红领巾讲解员，加深对党史、新中国史、改革开放史，社会主义发展史的了解。（照片或视频发班级群）
3、我与祖国同框——我是小小参与者。同学们主动维护国旗尊严，遇到升旗仪式要遵守升旗礼仪，积极与国旗合影，展现新时代少年儿童的精神风貌，表达对祖国的祝福。（照片发班级群）
4、我与祖国同美——我是小小创造者。一二三年级同学以“祖国母亲我爱您”为主题创作绘画作品，四五六年级同学则进行手抄报的制作。（__月__日交给班主任老师）
5、我与祖国共成长——我是小小劳动者。同学们走上田间地头，亲自体验劳作的艰辛，帮助家长收获金秋的果实，感受丰收的喜悦；也可以在家做一个菜或一顿饭，打扫一次卫生，体验劳动的快乐！（照片发班级群）
学校将在复课时评选出优秀作品在公众号进行展示哦！祝大家节日快乐，度过一个安全、健康、快乐的国庆假期！
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇5
值此祖国第__个生日之际，恰逢重阳节，我校将开展以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈文化”实践活动，以弘扬孝道，传承美德，敬老孝亲为主题重点，为了增强同学们的民族自豪感、使命感，请孩子们了解祖国的发展历程，把爱国情怀融入到对父母长辈的慈孝之中，学会感恩、尊老，敬老、形成良好的家庭美德观念，使孩子们用阳光的心态和乐观的生活态度去拥抱美好的生活。
一二年级实践活动主题：强国复兴有我
1、查找相关资料，了解中国共产党的历史、认识党旗、党徽，明确中国共产党的奋斗目标，树立起在中国共产党的领导下建设祖国的坚定信念。以“强国复兴有我”为主题，把所了解到的内容通过手中的画笔记录下来（A4纸上），每班择优上交相关资料十份。
2、体会祖国的变化，用相机记录你到过的地方，感受祖国的秀美与壮丽，以“强国复兴有我”为主题，把你拍到的照片（5寸）贴在A4纸上，写上感受并做装饰。每班择优上交相关资料十份。
3、弘扬孝道，传承美德：为长辈洗一洗脚，奉献自己的爱心，并用照片记录这一时刻，粘贴在A4纸上，每班择优上交相关资料十份。
三四年级实践活动主题：情浓重阳，敬老孝亲
1、了解重阳节的来历、传说、习俗风情，感受孝老敬亲是中华民族的传统美德，丰富孩子的社会知识，并把你学到的内容以“情浓重阳敬老孝亲”为主题做一幅手抄报。每班择优上交相关资料十份。
2、孩子帮助长辈做力所能及的事，体会长辈的的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。把照片（5寸）贴在A4纸上，并以“情浓重阳敬老孝亲”为主题写上感受，并做以装饰。每班择优上交相关资料十份。
3、弘扬孝道，传承美德：与长辈聊一聊天，听老人讲过去的故事，回顾中国人民在中国共产党的领导下走向幸福生活的光辉岁月，并把故事稿打印在A4纸上，每班择优上交相关资料十份。
五六年级实践活动主题：学习新思想，做好接班人
1、以“奋进新征程，学习二十大”为主题，设计一幅海报。海报中可以体现____的时政活动、讲解或阐释____用过的典故或者名句。
2、弘扬孝道，传承美德：请用你的巧手为长辈做一顿可口的饭菜！用相机记录这一美好时刻，打印在A4纸上，每班择优上交相关资料十份。
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇6
亲爱的家长朋友：
在这金桂飘香的季节，祖国母亲将迎来73周年华诞。73年风雨兼程，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上，我们的民族扬眉吐气、自信满怀，我们的人民幸福安康、意气风发！
根据国务院办公厅20__年放假安排，并结合实际情况，现将我校20__年国庆节放假时间安排通知如下：
__月__日至__日放假调休，共__天，__月__日（星期__）、__月__日（星期__）上课，分别按星期__、星期__课表上课。
国庆德育实践作业
亲爱的同学们，期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践活动清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
活动一
庆建党__年，向国旗敬礼
参加“我与祖国共成长——国庆节线上升旗仪式”，抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声（由各班主任根据上级通知精神通过班群发布活动要求）。
活动二
（一）观看一集或一部影片，了解革命先烈英雄事迹，感受祖国的辉煌成就。推荐影片《长津湖》《革命者》《觉醒年代》《辉煌中国》《大国崛起》《我和我的祖国》等。
（二）参观爱国主义教育基地，追寻红色足迹打卡拍照。（把照片发到班级群）
（三）三至六年级将自己心中的党史故事、先锋形象用文字表述出来，以此深刻铭记中国共产党__年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，厚植爱国之情，做新时代好少年。
1、三、四年级全体队员每人出一张“学习二十大，争做好队员”手抄报。（规格：八开纸素描纸）；
2、五年级“立志新时代颂廉创文明”征文评比（电子版打印上交，标题：2号黑体，正文：3号仿宋）；
3、六年级全体队员每人出一张“立志新时代颂廉创文明”手抄报（规格：八开纸素描纸）。
以上三项放假回来后交给班主任。
（四）聆听或学唱1首红色歌曲，用歌声表达爱国之情，并将视频发至班级群。
活动三
（一）做一个勤劳的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗、收纳房间等家务，并填写好《劳动技能登记手册》。结合重阳节活动用自己的实际行动孝敬长辈，并拍照上传班群。
（二）做一个爱护环境的“环保者”。外出游玩时，能主动拾捡垃圾，做好垃圾分类，并将照片上传班级群。
（三）做个快乐的“光盘侠”，提醒家庭成员能够做到一日三餐光盘，记录家庭成员就餐光盘照片。
评比表彰
亲爱的同学们，假期结束后，请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况，并摘取“向阳章”“健体章”“劳动章”“节约章”等类别的红领巾奖章。相信你一定是最棒的！
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇7
亲爱的同学们：
20__年国庆假期即将到来，7天小长假，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。你有什么样的打算呢？在放松身心的同时，希望同学们留心身边的事物，度过一个快乐而又有意义的国庆小长假。在此，老师们精心准备了一份“我与祖国共成长”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动学习国庆，祝福祖国。
1、致敬国旗
学习二十大，向国旗敬礼。假期中了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
参与人员：一~六年级同学
基本要求：每名学生向老师发一张照片；
评价方式：每班评出5张优秀照片。
2、手绘祖国
假期中，同学们和长辈交流祖国__年来发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
参与人员：三~六年级学生
基本要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用A3美术纸，右下角备注班级+姓名；
评价方式：每班评出5张优秀作品。
3、辉煌祖国
利用假期选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就。推荐影片：《辉煌中国》、《我和我的祖国》、《厉害了我的国》、《战狼2》、《建国大业》等。
参与人员：五六年级
基本要求：将自己的观影照片分享在班级群中；撰写一份500字左右观后感。
评价方式：每班评选出3-5篇优秀作品。
4、歌唱祖国
同学们为祖国__华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
一二年级要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频；三四五六年级鼓励学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲。
基本要求：拍视频时，记得穿戴校服、红领巾哦！画质清晰，MP4格式，横屏拍摄。
评价方式：各班级积极投稿德育处，评选出优秀作品若干。
5、爱党爱国爱劳动
我是小小劳动者，帮父母做一些力所能及的事情，体会劳动的快乐，体谅父母的辛苦。
参与人员：全体学生
具体要求：参与劳动实践活动，将劳动内容记录在《劳动记录卡》上，开学上交学校。
6、假期锻炼
请大家在假期中不要忘记坚持体育锻炼。并尝试为我们接下来的学校运动会设计海报，我们会择优选用！
参与人员：全体学生
具体要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用4开美术纸，右下角备注班级+姓名
7、雏鹰假日小队活动
请大家在假期中积极参观爱国主义教育基地、进行“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强国家观念和爱国情感。
参与人员：全体学生
具体要求：把活动照片发送给班主任。
假期时光是美好而短暂的，希望同学们珍惜时光，认真完成实践作业，你的每一次小小的进步都是成长。最后，祝愿孩子们度过一个愉快、充实的国庆假期！祝愿全体家长、教职工国庆快乐，阖家幸福！
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇8
亲爱的孩子们：
__月__日——__日，我们将迎来__天国庆假期，在快乐度假的同时，让我们动手动脑完成一些实践性的作业，用实际行动庆祝我们祖国母亲的生日。
一、同唱一首歌
用美妙的歌声庆祝祖国妈妈的生日
1-3年级的同学学唱歌曲《歌唱祖国》；4-6年级的同学学唱歌曲《我和我的祖国》。
你要好好练习哦！__月__日，周一早上升旗时，我们要进行合唱展示，比一比，看看哪个年级的歌声最嘹亮。
二、动手做一做
科技小创作
我们的祖国日新月异，科技水平在飞速发展，同学们，让我们跟上时代的步伐，开动大脑，解放双手，对于在日常学习生活中，那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识，或者通过自己的联想和创新设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。
你要用心创作哦，科技节我们会将你的作品在校园内展出，并选出优秀作品上报参赛哦。
三、我与祖国合个影
为祖国送祝福（4-6年级）
可以佩戴上自己的红领巾，面向国旗敬礼，与国旗合影；也可以出去走一走，看看祖国的大好河山，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的照片。
所有作品要写上一句祝福祖国的话语，看一看哪位同学的美照能在学校展出哦！
四、我为祖国画张画
赞美我的祖国（1-3年级）
同学们在国庆节期间，可以为祖国妈妈画张画，最好是能反映祖国的繁荣富强，人民幸福生活的图画，赞美我们的祖国。
我们评选出优秀作品颁发奖状，加油！
祝愿你们度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇9
又一年秋高气爽，秋叶在风中飞舞，舞一曲收获的季节；又一片云淡风轻，大雁在碧空飞翔，唱一曲秋日赞歌。正值新中国成立__周年，伟大的祖国母亲生日来临之际，学校特意为同学们设计了本次德育实践作业，希望帮助同学们过一个有意义的国庆假期……
学习二十大，争做好少年
1、我和国旗合个影
以个人、家庭或小组的形式与国旗合影留念，合影时着装得体，少先队员佩戴红领巾。
呈现方式：作品以jpg照片格式上交，照片右下角标注班级、姓名。作品发送到班级群，并且上传到文明__app或文明__微信公众号。
参与年级：一、二、七年级
2、我为祖国添光彩
“国庆”假期正值秋收，为感受人民丰收的喜悦，向祖国表白，请你用农作物、种子、果蔬等材料制作出国家版图、国旗、天安门等与国庆题材有关的手工作品。
呈现方式：制作手工作品一件，作品写好班级和姓名。
参与年级：一年级
3、我与祖国共成长
“国庆”假期正值秋收，请你走进田间地头，亲自体验劳作的艰辛，帮助家人、亲人或朋友等收获金秋的果实，感受丰收的喜悦。
呈现方式：拍摄一组劳动照片或录制一段劳动的视频。照片格式为jpg，照片要写好班级和姓名；视频采取横屏拍摄，视频作品要有自我介绍等。
参与年级：二年级
4、我为祖国绘盛世
和长辈交流祖国73年发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国，表达对祖国的祝福。
呈现方式：制作绘画或手抄报一张，纸张使用A4或8K素描纸，作品右下角写好班级和姓名。
参与年级：七年级
九九艳阳天，百善孝为先
1、以孝为先，感恩祝福
用自己的行动感谢长辈对我们的关爱和呵护。为长辈表演一个节目（唱歌、读诗、跳舞等）或者给他们一个温暖的拥抱，送给他们暖心的祝福。
呈现方式：录制一段节目表演或祝福视频，视频采取横屏拍摄，作品要有自我介绍等。
参与年级：一年级
2、重阳美味，家人共享
和家人一起为重阳节制作一份美食，和家人一起分享。
呈现方式：拍摄美食成果照片或录制一段制作美食的视频。照片格式为jpg，照片要写好班级和姓名，美食名称；视频采取横屏拍摄，视频作品要有自我介绍、美食制作介绍等。
参与年级：二年级
3、爱尚善行，敬老爱亲
“老吾老以及人之老”，在爸爸妈妈的陪同下，把“别样的亲情”送到需要的老人身边，给敬老院的爷爷奶奶送去温馨和祝福，体现华师少年的公益情怀！
呈现方式：拍摄一张志愿服务照片或录制一段志愿服务视频。照片格式为jpg，照片要写好班级和姓名；视频采取横屏拍摄，视频作品要有自我介绍等。
参与年级：七年级
同学们，所有照片和视频作品拍摄录制完就可以发班级群，其他手工等作品于10月8日交给班主任。下午放学前班内每个项目评选出3幅作品上交年级组长，年级组长交政教处，学校统一展评。
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇10
亲爱的孩子们：
你们好！
国庆假期即将到来，在喜迎祖国母亲__周岁生日的美好日子里，__小学的老师为你们精心准备了一份国庆假期创意作业清单，请查收。本年级的作业为必做项，也可以根据自己的兴趣和实际情况选择其他年级的作业进行尝试。希望你们养成爱阅读、爱实践、爱科技、爱艺术、爱劳动、爱运动的习惯，努力做最美的__娃！
一年级
[秋叶传情 篇10
“万紫千红迎国庆，偏偏红叶舞秋风。”孩子们，金秋时节，举国同庆，你能用各式各样的树叶来表达对祖国的祝福吗？比如拼成一颗爱心，粘成天安门的模样，还可以贴成其他很多很多样子……赶紧用自己的奇思妙想来庆祝祖国妈妈吧！
[劳动能手 篇10
幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。孩子，在国庆假期里用你勤劳的小手感受幸福的生活吧。请你独立整理自己的房间、书架和书包，并拍照分享自己的整理成果。
二年级
[爱意表达 篇10
我们的__娃除了会写会画，一定还能歌善舞、能言善辩吧！请你用自己最喜欢的方式来表达对祖国的热爱。可以选择唱歌、跳舞、做手指操等方式，亦或是自己想一段祝福祖国的话，录制成小视频上传到微信群，让大家都能看到你对祖国妈妈的爱！
[智慧之眼 篇10
观察是智慧最重要的能源。请你观察国庆七天的天气变化，在纸上记录观察日期、时间和地点，用绘画和文字的方式描绘天气情况。在观察中寻在奥秘，在奥秘中寻找快乐吧。
三年级
[探访昆虫 篇10
“明月皎夜光，促织鸣东壁。”“秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适？”到秋天的田野里看一看，你会发现秋天也是昆虫的世界。据说，法布尔的《昆虫记》令许多孩子着迷，请你找来读一读，探访昆虫世界的奥秘，并且到田间地头观察观察昆虫，制作一幅昆虫保护宣传画，或者是做一个昆虫标本。
[传承家风 篇10
“百善孝为先，孝为德之本”。孩子们，你能够照顾弟弟妹妹的饮食起居，关爱爸爸妈妈，给爷爷奶奶按摩、洗头、洗脚吗？请你在这个假期，通过做一些力所能及的家务，展示自身优秀的品质，用行动传承良好的家风，成长为一名向上向善的七彩少年吧！
四年级
[抒写情怀 篇10
古有爱国青年振臂高呼，救国于水火；今有七彩少年风华正茂，爱国当己任。汇聚与传递爱党爱国精神力量，学习传统诗词文化，体会古代文人们的爱国精神，营造墨香满园的校园文化氛围。请你挑选一张精美的纸，书写一则爱国诗词，来校后上交，参加我校的硬笔书法比赛。
[快乐运动 篇10
生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就会胜利。国庆假期，也别忘了运动哦。每天选择两到三项进行运动：①1分钟仰卧起坐（2-3组）②立定跳远5-10次/组（2-3组）③原地高抬腿30次/组（2-3组）④自选项目练习（如羽毛球、小足球、小篮球等）。
五年级
[歌颂河山 篇10
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”我们祖国是个神奇而美丽的国度，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢不屈不挠的中国人民。
在这火红的十月里，踏在祖国这片热土上，你的脑海中浮现了祖国大好河山的哪一处？选择你印象最深刻的一个地点，为它写一首诗。同时，请把自己的诗歌动情地朗诵出来，上传视频至微信群，和全部同学一同分享你的心情。
[观影有思 篇10
电影电视被称为第七艺术，它更是一台时空穿梭机，让你们穿梭在时空长河中。
如果你想去看看迟暮的清王朝压不死的新芽，那给你推荐《建党伟业》；如果你想看看当今这块和平土地的守护者，那给你推荐《烈火英雄》和《战狼》；当然你也可以根据自己的想法选择不同时光穿梭机，只希望你可以留下你观看后的一些感触。请你选择一部爱国电影，除上，还有《我和我的祖国》《大国崛起》《长津湖》……选择一个最有感触的点，深入思考，来写一篇观后感或者影评。
六年级
[诗词积累 篇10
列宁曾说“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”；周恩来曾说“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源”，也有无数文人骚客留下关于爱国的诗词或故事。
在这文化星河中，拾取你认为最璀璨的那一颗。
积累与爱国有关的故事或者诗词到读书笔记本，数量自定。
也可以搜集相关资料，准备PPT，来校做“爱国诗人”主题分享。
[街头剪影 篇10
幸福是什么？幸福是一个强盛国家下，一个普通人的生活点滴。你是否是那个眼尖的淘金人？你能否从平淡生活中，找到细碎的幸福生活，将它留存在你的照片中？
在国庆这个特别的日子里，去街头走一走，看看百姓和乐的生活，看看中国的和谐图景，用你的镜头拍下一个你眼中最美的最能代表中国的画面，并用文字描摹这幅画面，请抓住特征，集中笔力写一个300字的片段：《我眼中的大美中国》。
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇11
千里明月，映照华夏山河；苍劲秋风，吹拂岁月峥嵘。
__年栉风沐雨，__年岁月洗礼，__年乘风破浪，__年发愤图强，历史壮丽的画卷徐徐展开。值此__周年国庆节到来之际，让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛！
假期综合实践活动安排
全体活动
1、观看国庆节盛典盛况；
2、看一部爱国影片；
3、了解国庆节的由来、意义；
4、积极参加“向国旗敬礼”活动；
5、积极参加劳动，做一个“勤劳动，善劳动”的好少年；
6、每天至少运动一个小时；
7、每日阅读，多读书，读好书；
各年段实践活动
以下内容，同学们选择至少完成一项
一、二年级实践作业
1、学习一首爱国歌曲，可录制视频发班级群。
2、画国旗（可特写，也可画有国旗的活动画面）。
三、四年级实践作业
1、写一幅硬笔书法。内容应为爱国诗篇，如抒发爱国情怀，赞颂革命者精神等。
2、“我为祖国画张像”，请用画笔描绘祖国美好画卷（规格：A3纸大小，作品正面右下角署名“班级、姓名”），祝福祖国繁荣富强。绘画作品假期后交给班主任，用于展示。
五、六年级实践作业
1、厉行节约，反对浪费。以“爱粮节粮”为主题，完成一幅手抄报作品（规格：A3纸大小）。
2、了解祖国、家乡的变化，写一篇习作，表达对祖国、家乡的热爱之情，体裁不限，题目可自拟！
3、参加社区或学校组织的志愿服务活动，奉献爱心。
国庆佳节，赞歌飞扬，
欢庆盛世喜洋洋；
红灯高挂，金桂飘香，
神州大地呈吉祥；
欢声笑语，情深意长，
礼赞祖国，繁荣昌盛；
山河无恙，国泰民安；
此乐共享！
小学2024年国庆假期少先队德育实践作业 篇12
亲爱的同学们：
国庆佳节将至，为进一步发挥中国传统节日和重大节庆活动在未成年人思想道德建设工作中的载体作用，营造热烈、喜庆、文明、和谐的节日氛围，增强师生爱党、爱国、爱家意识，决定开展“欢乐国庆·我在成长”系列主题活动，让孩子们在假期中以多种方式学党史，感党恩，庚续百年荣光；迎国庆，快成长，共筑强国梦想。具体安排如下：
（一）我爱伟大的中国共产党（五六年级）
1、我的体验——假日“四史”、诗歌快乐阅读
A、去图书馆阅读一本红色书籍，了解中国共产党的成立、发展、壮大
B、从书籍、报刊、网络上去了解一些优秀共产党员的故事
C、了解孟晚舟顺利归国的前前后后等等，写下你的心得体会；
2、我的行动——开展讲爱国主义故事
A、和妈妈交谈“我最敬佩的革命英雄是谁”；
B、和爸爸交谈“哪场战争最让你印象深刻”；
C、和爷爷奶奶交谈“建国初期有哪些辛酸生活”；
3、我的心愿——自制祖国生日贺卡、心愿卡，表达对祖国的美好祝福。
（二）我爱蒸蒸日上的祖国（三、四年级）
1、我的体验——国庆快乐行（以图片记录祖国的巨大变化）
A、到城郊、农村秋游，感受国家对农村发展的实惠；
B、到名胜景区游玩，感受国家高速发展和人民富裕生活；
C、看一部战争题材的电影，感悟战争的残酷和美好生活的来之不易；
2、我的行动
A、学唱爱国主义歌曲《我和我的祖国》；
B、以“中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网”为主题，选择其中一个，搜集相关的内容，画一幅画，点赞中国智造；
C、在家长陪同下，参加一次社会实践活动：学习宣传“礼仪知识、交通安全”知识，文明出行，礼貌待人接物。倡导社区文明、绿色环保、遵规守纪、诚信友善的良好风尚。
（三）我爱我家（一、二年级）
1、我的体验——今天我来做
A、国庆七天，每天陪家人外出买一次菜，感悟农民挣钱的艰辛；
B、进行一次家庭大扫除，清理家中的废品并卖给废品站，感悟不起眼的废品也有它的价值；
C、询问爷爷奶奶“爸爸妈妈经历过哪些苦日子”，从而懂得珍惜、节约、不攀比；
2、我的行动
A、为妈妈倒一杯茶，告诉她“妈妈，为了这个家，您辛苦了！”；
B、监督爸爸一天不准抽烟，告诉他“身体健康最重要，您健康，全家安”；
C、为爷爷奶奶做捶背或洗一次脚，告诉他们“我长大了，一定会好好孝顺您”；
温馨提示：学生可在相应年级作业中选择一项，可以照片、书写、心愿卡等方式呈现作业，其中照片类可以及时发布到班级群，其余的作业国庆返校后各班回收，进行评比，学校将进行表彰。