中学2024寒假学生社会实践方案 篇1
20__年寒假将至。为指导学生寒假生活，引导学生积极参与社会实践，充分发挥社会实践育人的作用，学校坚持立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，从未成年人身心特点和成长规律出发，精心设计并组织开展系列社会实践活动，做好学校与家庭、社会教育的衔接，引导广大未成年人培养良好道德品质、创新意识、实践能力和社会适应能力，促进学生健康全面发展，彰显我校“勤奋书写精彩人生”文化理念，特制定20__年寒假学生社会实践活动方案。具体内容如下：
一、指导思想：
将研究性学习与社会实践结合，要求学生主动走进社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试研究感兴趣的社会问题。
二、活动时间：20__年__月__日至__月__日
三、活动对象：全校学生
四、活动组织形式和要求
（一）组织形式：学生组成6-10人的社会实践活动小组开展活动，自己推选组长。
（二）活动要求：
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展各项假期社会实践活动。
2、坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的村庄社区社开展活动。
3、坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
五、活动内容
（一）开展学雷锋志愿服务活动
学校要求全体同学利用假期，在春节前后开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。①开展“亲情关爱”活动。以空巢老人、留守儿童、贫困群众、残疾人为重点，积极开展帮扶活动，帮他们张贴春联、打扫卫生，给予他们温情关怀。②开展“平安春节”活动。积极参加宣传社区治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪，宣传防火防煤气中毒等生活知识和燃放烟花爆竹的有关规定，消除安全隐患。③开展“弘扬新时代新风”活动。积极参加宣传反对和抵制封建迷信、陈规陋习、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀，倡导简约适度、绿色低碳、健康文明的生活方式。④文明交通志愿服务行动。积极开展文明交通宣传教育活动，劝阻闯红灯、机动车不礼让行人、不文明驾驶等行为。⑤开展文明出行活动。引导家人朋友自觉遵守社会公德、维护景区环境、遵从景区秩序。⑥开展“美蓝天、美社区”活动，积极参加开展环境保护宣传，劝导人们不放或少放烟花爆竹，帮助社区环卫部门及时清理烟花爆竹燃放后的残屑和废弃物，共同维护环境卫生。
活动要求：①学生以小组为单位，每人提交1张参加相关志愿服务活动的电子照片（提交格式：6。1张三《春节敬老助残志愿》，照片主题明确、清晰）。（特别提醒：不是自己家庭活动照片）②填写“__镇实验中学20__年寒假社区志愿服务活动记录表”如实填写，表格可到邮箱下载，密码6861015。
（二）开展“我们的节日·春节”主题活动
在春节、元宵节期间，引导学生积极学习传承弘扬中华优秀传统文化，组织学生开展“写春联贴春联”、剪窗花贴窗花、制作中国结、学会年夜饭、学做饺子、元宵灯谜创作竞猜等民俗活动，引导学生收集节日资料、积极体验中国传统民俗，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，弘扬优秀的传统文化，欢度春节，加深对传统文化中积极的思想观念、人文精神的理解感悟。
活动要求：1、学生每人制作一份“我们的节日·春节”主题手抄报（A4纸）。2、学生每人提供一张反映家庭民俗活动的电子照片（提交格式：6。1张三《贴春联》，照片主题明确、清晰）。
（三）“平安寒假”安全教育专项活动
寒假前，学校组织开展主题班会、级部学生会、家长会等形式的安全教育专题活动。通过发放《致学生家长一封信》，提醒家长切实担负起学生放假离校后的监管责任，防止各类安全事故的发生，通过组织召开“寒假安全”主题家长会，开展交通安全教育、烟花爆竹安全教育、食品安全、防盗防骗、预防滑冰溺水和煤气中毒等方面的安全教育。假期期间教育引导学生充分利用“__市安全教育平台”教育资源丰富的优势，让父母陪同孩子共同完成寒假作业。以典型事例警示学生和家长，让全体学生和家长切实提高自我保护意识和应急避险技能，杜绝威胁学生生命安全的事故发生。
活动要求：1、学生每人签订一份寒假安全责任书（一式两份，存校一份，自存一份）。（安全办负责）2、各班组织学生签订“假期安全承诺书”（安全办负责）
（四）征集学校老照片老物件活动
在学校长期发展的进程中，曾留下许多的照片，记录了学校的诞生与变化，见证了国家的发展与强盛，见证学校的发展和成就。它们或记录了校园的样貌，或定格了师生工作、学习的瞬间。为丰富学校校史资料，生动展现学校发展历程，弘扬学校精神，传承文化传统，现面向全校师生和社会征集反映学校历史的老照片老物件。照片可以是学校建筑设施、学校重要历史事件活动、反映各时期师生工作学习生活、富有时代特色的学习用品学习资料、毕业合影、其他反映学校历史、师生面貌和历史变迁的照片。照片请另附纸张或文档进行说明，需注明提供者姓名、联系电话，并介绍照片内容（照片如需返还，请于照片说明中备注，我们会在扫描后寄还；如不需返还，我们将妥善保管，用于校友文化建设）
活动要求：全校师生积极向家人或亲朋好友介绍活动内容，每人提供一份材料（纸质或电子稿、扫描件都可）。
（五）开展“新时代好少年”主题教育读书活动
充分利用春节假期，开展丰富多彩的课外阅读活动。要求每位同学假期期间每天坚持读书一小时，并学会做摘抄点评。以“我为祖国点赞”为主题，重点围绕庆祝新中国成立__周年，特别是党的__大以来取得的举世瞩目的巨大成就，深切感受中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程，增强“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的历史观、民族观、国家观，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代奋斗者。全体同学可以围绕主题阅读“我为祖国点赞”读本，开展研学旅行、朗诵、演讲、征文、书画等交流活动，紧密结合新时代新特点以及自身学习生活经历，从阅读的启发感受和思考感悟等方面撰写体会文章，引导养成“爱读书、读好书、好读书”的良好习惯。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
活动要求：1、每人写一篇读书征文。①题目自拟，务必原创，否则不计分；②提交电子稿，文件名班级+姓名+《作品名》。③电子稿格式参见附件3（不按格式写的不计分）2、每人录制一块演讲或朗读视频（清晰、稳定、至少3分钟），以提升读书、实践的实效。（提交格式同上）
（六）开展“小手拉大手”文明礼仪宣传教育活动
家风家训家教，是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。好的家风家训家教，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。《__市文明行为促进条例》已于20__年__月__日起开始施行，全体同学积极开展学习宣传活动，积极开展“我的家风家训家教故事”征文评选、“我与家人话文明”等学习实践活动，通过学生与家长“小手拉大手”文明礼仪宣传教育活动，将未成年人文明礼仪养成教育融入到寒假活动中，带动家庭、社区居民全面了解和践行文明行为基本规范，在全社会营造“争当文明市民共享文明城市”的良好氛围。
要求：①学生和家长整理自己家庭家风家训。开学后班级汇总展示。②征集“我的家风家训家教”故事征文，每人1篇。
七、开展“劳动美”社会实践活动
充分利用春节前家庭社区卫生集中整治活动，将“劳动光荣”的观念融入学生头脑，引导学生积极参与家庭社区卫生清洁、家务劳动、家庭劳动实践活动，体验劳动的艰辛与快乐，教育引导全校学生树立“幸福都是奋斗出来的”思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
活动要求：每个同学提交一幅劳动实践活动的照片（横屏拍摄，图像清晰；上交格式：6。1+张三+《我帮爸妈摘大棚蔬菜》）
六、活动要求：
1、活动材料要求开学后以班为单位收集，以级部为单位上交。活动积分计入班级管理积分。
2、各班要高度重视，积极组织。要认识到学生社会实践活动，是提高学生思想道德素质，培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径。各班主任要结合本班实际，做出精心安排，指导学生分组、参加活动、选择课题，确保活动能够顺利开展。
3、保障安全，严防意外。各班班主任要切实加强寒假间的安全教育，严防意外事故发生。及时跟进、了解、指导学生的社会实践活动，确保寒假社会实践活动安全进行。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇2
20__寒假即将到来，为践行立德树人的根本任务，传播文明，服务社会，提升自我；帮助学生增长见识，增加才干，丰富假期生活，指导同学们度过一个愉快、有意义的假期。在完成适量书面作业、观看优秀影视作品、开展科技小发明小创造的基础上，学校决定在寒假期间开展学生“快乐寒假智慧成长”实践活动。
指导思想、意义和原则
将快乐学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会热点，丰富假期生活，提高综合素质。
常规作业
寒假作业
结合年级要求和个人情况，制定寒假作息时间表，每天按计划认真完成各科任老师布置的相应量的作业，切忌集中到一天或后几天完成。
欢乐阅读
各年级学生结合新课标要求，阅读一至两本中外经典文学作品。做好读书笔记，写好读后感。在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。
整个初中共36部中外名著，其中，必读书目12篇，6个学期每学期2篇；自主推荐阅读共24篇；每学期各4篇。建议同学们在每学期开始前就进行阅读，最好能做一些练习题巩固。
七年级上册
必读书目：鲁迅《朝花夕拾》吴承恩《西游记》
自主阅读：孙犁《白洋淀纪事》沈从文《湘行散记》屠格涅夫《猎人笔记》李汝珍《镜花缘》
七年级下册
必读书目：老舍《骆驼祥子》儒勒·凡尔纳《海底两万里》
自主阅读：罗广斌、杨益言《红岩》柳青《创业史》阿西莫夫《基地》J。K。罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
八年级上册
必读书目：埃德加·斯诺《红星照耀中国》法布尔《昆虫记》
自主阅读：王树增《长征》李鸣生《飞向太空港》卞毓麟《星星离我们有多远》蕾切尔·卡森《寂静的春天》
八年级下册
必读书目：傅雷《傅雷家书》尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
自主阅读：乔斯坦·贾德《苏菲的世界》朱光潜《给青年的十二封信》路遥《平凡的世界》罗曼·罗兰《名人传》
九年级上册
必读书目：艾青《艾青诗选》施耐庵《水浒传》
自主阅读：泰戈尔《泰戈尔诗选》清·孙洙选编《唐诗三百首》刘义庆《世说新语》蒲松龄《聊斋志异》
九年级下册
必读书目：乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
自主阅读：吴敬梓《儒林外史》钱钟书《围城》契诃夫《契诃夫短篇小说选》
夏目漱石《我是猫》
书法练习
坚持每天练字半小时，练写字帖1-2页，利用假期设计一份书法作品。
[作业要求]自备字帖，坚持一天一页，标明日期，发现自己每天的进步。
[作业呈现]开学字帖本和书法作品上交老师。
健康过年
[作业要求]每天坚持运动至少30分钟，跳绳、跑步、打球等，选择自己喜欢的、适合的运动项目坚持锻炼。
[作业呈现]坚持在班级群中打卡。
家务帮手
[作业内容]在假期里，积极参加劳动实践，每天主动帮助家人完成力所能及的家务。
[作业要求]每名学生必须参加过新年劳动实践活动，帮助父母做过年美食、打扫卫生、整理家室、布置年文化等，体验感受年文化的魅力。
[作业呈现]拍照上传家校联系群，由班主任收集整理，打包上传。
温馨提示：
1、寒假作业和练字两项到校后收缴由班主任评选确定优秀学生名单；
2、阅读、体育锻炼、家务劳动打卡超过28天以上的即可进入评奖范围；
3、全部收取、统一检查，根据数量和质量计入班级工作考核。
德育作业
寒假是我们难得的与社会接触的机会。利用寒假，我们可以增加自己的社会阅历和经验，为自己将来步入社会做好思想上和行动上的准备；可以学习更多课堂上无法学到的知识，通过亲自动手，强化自己的实操能力；更重要的是，可以培养自己的吃苦耐劳的精神，加强自己的综合素质，锻炼自己的社会适应能力。为了丰富我们寒假的学习生活，特规划以下寒假德育作业。
志愿服务
当好身边人们的“服务员”根据他们的需要，提供一些力所能及的志愿服务例如帮助老爷爷老奶奶打扫卫生，给小弟弟妹妹辅导作业等，解决他们的困难，并撰写志愿服务心得。
文明使者
每名同学从文明过节、文明度假、文明出行、节约水电、保护环境、抗击疫情、传承好家风等方面选择主题，制作一份手抄报，传承文明，弘扬正义。
巧手迎春
[作业内容]以“__年新春”为主题，制作设计一个有创意的手工作品。
[作业呈现]作品的形式、材料、规格不限（窗花、灯笼、纸艺、布艺、泥塑等），新学期带来学校参加评比后，然后赠送给你的同学、好友、亲人或老师。
祝福新年
__月__日——__月__日
[作业内容]给你的老师（长辈、亲朋、同学等）、发送一条短消息或写一封信，汇报你的假期生活，表达你的感恩和祝福。
[作业呈现]通过手机短信、QQ、微信、信件、贺卡等方式。
（信件和信息内容同学们自己亲自撰写。）
快乐节拍
__月__日——__月__日
[作业内容]春节、元宵节期间，学生用相机记录贴春联、包饺子、团圆饭、拜年等节日的快乐和谐的场景。
[作业呈现]图片资料发至班级群中，注明班级及学生的姓名。开学时带到学校进行评选，优秀作品颁发证书。
期待本次寒假创意作业能给每个同学的假期生活增添色彩！
展评与奖励
1、希望所有学生能按照假期德育作业的内容和要求完成任务，注意过程资料纸质材料或照片的保存，便于收集、评比、宣传；
2、收假前，各班要从德育作业中评选出好作品或好榜样，制作成__进行宣传；
3、开学第一周，各班把制作的__打印出来交给年级，各年级组织老师评选，奖励优秀班级6个，优秀个人30人优秀班级每班奖励2人，其他班级每班奖励1人。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇3
亲爱的同学们：
大家好！
走过充满感动的20__，我们迎来生机勃勃的20__时光飞逝，转眼间，大家期盼已久的寒假生活就要开始了，怎样才能让我们的假期生活既充实又有意义呢？请同学仔细往下瞧……
充满期待的假期开始了
不忘初心跟党走
童心向党爱祖国
20__年我们将迎来中国共产党建党__周年的光辉时刻，全体同学要在寒假期间积极开展读红色书籍、看红色电影、唱红色歌曲、讲红色故事等主题活动。在了解党的光辉历程的同时，将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。
六年级：学唱一首红色歌曲、学讲一个红色故事。
七年级：办一张“红色基因代代传”的主题手抄报。
八年级：了解英雄模范人物的光荣事迹，做成幻灯片（PPT）进行展示。
九年级：看一部红色影视作品，写一篇观后感，如《建党大业》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》、《地道战》、《小兵张嘎》等。
我是传统文化传承人——
快乐度寒假欢喜过新年
家长朋友看过来
请每位家长和孩子一起选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，并进行交流、探讨，同学们可以以读书笔记的形式记录下来，字数不限。
综合实践类活动
由于仍处疫情防控的关键时期，大家尽量减少外出，同学们可以利用在家的这段时间帮家人做一些力所能及的事，也给辛苦照顾我们的家长放个假。
还要提醒大家：请选择线上拜年的方式给亲人、朋友送去节日的祝福。
六、七、八年级：开展“读春联、识汉字”活动（需拍照标注出哪个字及读音）；自己动手完成一件艺术作品，如：做一份“我们的节日”主题手抄报、写一幅春联、画一张有关”欢度春节”的图画、做一个元宵节灯笼、剪纸等。
九年级：将新年感受或读书感受写下来；为家人做一道美食，以视频的形式录制下来（用电用火一定注意安全）。
参与形式：
以上所有活动都以短视频或图片形式发至班长群。（如做饭的过程、制作手工的过程等）。注意：每个作品务必注明班级和姓名。
各班作品提交数量及时间，请关注班长群通知。
最后，祝大家新春愉快、阖家欢乐、幸福安康！
中学2024寒假学生社会实践方案 篇4
为了贯彻落实国家、省、市各级教育行政部门“双减”政策的具体要求，科学利用寒假业余时间，统筹安排好学生课后生活，让学生度过一个充实而有意义寒假，展示__中学学子风采。在寒假来临之际，__中学校团委制定寒假实践活动方案，请各班遵照执行。按照《中华人民共和国家庭教育促进法》，请各位家长认真履行监护人的职责，确保孩子度过一个平安、健康、快乐、充实的假期。
一、整个寒假期间人人每天必须参与完成的阅读实践活动：“永远跟党走奋斗新征程”读书活动
1、活动意图：
按照市委文明办、市教育局、团市委、市妇联《关于开展“永远跟党走奋斗新征程”青少年爱国主义读书教育活动的通知》精神，要求在广大青少年中展开爱国主义读书教育活动，重温红色经典，汲取-精神营养，讲好中国共产党的故事、讲好新中国故事、讲好改革开放故事、讲好社会主义故事，引导广大青少年坚定听党话、跟党走的决心，传承红色基因，厚植家国情怀，立志做担当民族复兴大任的时代新人。
2、活动要求：
（1）每位同学在寒假期间选择1-2本红色经典名著进行精读；
（推荐读物：《林海雪原》（曲波）《红岩》（罗广斌、杨益言）《青春之歌》（杨沫）《白洋淀纪事》（孙犁）《红星照耀中国》（埃德加·斯诺）《繁星·春水》（冰心）《朝花夕拾》（鲁迅）《骆驼祥子》（老舍）《童年》（高尔基）《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）等，或其他语文老师推荐的贴合爱党、爱国、爱社会主义主题的名著也可。）
（2）每天每位同学必须在微信推送“学校通知”的“活动打卡”中对所阅读内容进行慕课学习。
（3）学习结束后，每位同学结合自己选读的名著写一篇以“永远跟党走奋斗新征程”为主题的读书征文。要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，不得抄袭，不少于600字。开学后，各班利用班会课内进行讲评，从中择优选择5篇上交校团委。
二、每周需要完成的实践活动
实践活动一：第一周（__月__日—__日）：“童”心协力·抗击疫情
寒假期间，同学们除了要严格遵守学校的各项防疫规定，非必要不出市，减少聚集性活动，倡导健康的生活方式等，还要通过实际行动，为西安加油，致敬最美“逆行者”。如制作手抄报，宣传防疫、抗疫知识；或为抗疫在西安的医护人员写一封感谢信等，向他们致以崇高的敬意。有条件的同学还可以采访身边驰援过武汉、西安或其他地区的医护工作者，并撰写一篇访谈录。将实践过程进行慕课打卡，开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
实践活动二：第二周（__月__日—__日）：劳动光荣·感恩迎新
寒假期间，同学们要积极帮助家长完成力所能及的家务活动。用智慧和巧手，和家人分享快乐和幸福。如开展家庭大扫除、年夜饭厨艺秀创意活动；也可以开展“变废为宝”手工制作等活动，培养自己不断创新，大胆尝试和动手能力。在劳动实践活动过程中，做好慕课打卡的同时，第一时间填写《__中学劳动技能实践教育活动记录评价表》交给班主任。班主任择优打包发给校团委，校团委整理后在公众号宣传。
实践活动三：第三周（__月__日—__日）：学思践悟·凝聚力量
寒假期间，同学们通过电视、报纸、书刊、网络等多种渠道，了解党的十九届六中全会的精神，并围绕会议内容及取得的重大意义及产生的影响制作成一份手抄报。每日学习过程进行慕课打卡，开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
实践活动四：第四周（__月__日—__日）：为__加油·为祖国喝彩
寒假期间，同学们要积极参与体育锻炼，并将锻炼情况在微信中慕课打卡。__会期间（20__年__月__日—__月__日），同学们在完成每天学习、作业任务的后，可收看1小时的____会，为祖国加油助威。每天收看过程和完成过程进行慕课打卡。同时，可以对__赛场中我国涌现出的优秀运动健儿可以绘制手抄报进行宣传，或撰写一篇《弘扬体育精神展现青春风采》的主题征文。开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇5
高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，同学们在努力完成学科任务的同时，也需要在高中三年不断的开阔视野，培养格局意识，从而为自己人生理想的实现奠定坚实基础。寒假来临之际，特向同学们倡议，进行以下社会实践活动。
一、活动内容：
（一）进行生涯人物访谈，明确目标，坚定理想。
春节是中国的传统节日，在这个喜庆的节日中我们走亲访友，增进感情，同时也是一个非常好的拓展视野，了解外部世界，积累生活经验的大好时机，为此请选择2-3名亲友或优秀校友作为你的访谈对象（亲友可以是具备较为丰富阅历的长辈、也可以是对你很有启发的兄姐）进行生涯人物访谈，访谈内容可以是高中生活的适应、规划、学习方法、社团活动、高考升学方式、大学及专业特点等，也可以是高中生活与未来发展的关系、自己感兴趣职业的特点、职业体验等方面的内容。访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈，最好是面谈。活动要求（1）访谈前要拟定好访谈提纲。明确自己要问哪些问题。访谈过程中要注意礼貌，做好书面记录。（2）访谈结束后要注意总结分析。对照之前自己的认识进行比较，找出主观认识与现实之间的偏差，确定自己后期应该努力的方向，形成书面总结报告，进而详细制定自我学业计划。字数600字以上。
（二）发现美，捕捉美，体验美，感悟幸福中国年活动。
通过数码摄影、绘画（漫画、素描、水彩、简笔画等形式均可）的方式记录中国农历新年中让你感受到幸福的美好瞬间，特别是能够反映中国传统年俗的场景。可以反映自己的家庭，也可以走进社会各行各业，走进大街小巷，尽量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字讲解。自拟主题，并围绕该主题进行创作。
活动要求：1、照片需洗出并粘贴在实践表上，绘画作品附到实践表后边，照片或绘画要配有文字讲解。2、写不少于200字的活动感悟
（三）学习一项技能，在平凡中感悟生活真谛。
学一道厨艺（可以做一道菜、也可以是一样面点），修理自行车、旧物改造等只要是你感兴趣的，愿意尝试并用心去做的一件事都可以。活动要求：记录整个的制作过程，并将制作过程的感悟心得形成文字，可附照片。字数不少于600字。
（四）制作你的上三代家谱图。
每个家庭都会有自己风格，而家族的历史会有意无意影响着我们的生活方式，对自己家族谱系的了解可以更好的了解家族历史，让我们从一个观察者的角度看我们的家族，理解我们的家庭、家风，而这将有助于我们加深我们对家族的理解与情感，也有助于我们对自己个性特点有一个较深的理解。活动要求：1、深入访谈自己的家庭成员，形成自己对家族较为全面的了解2、绘制出自己家族的家谱图，包含家族上三代人的职业、性格特点、工作特点3、记录绘制家谱图过程中你的感悟与思考，并形成文字，不少于800字。
其中实践内容一为必选项，后从二、三、四中任选两项完成。
二、活动要求
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践、社区服务活动。
2、遵守“诚实守信”原则。请勿弄虚作假。
三、报告格式及填写要求
1、上述四项实践活动均有统一制式的实践表格。
2、所有实践表格均需按照填表要求认真填写和粘贴相关内容，且必须由学生本人亲笔填写。
四、具体安排
1、材料上交：
（1）所有材料请开学前准备齐备，并于开学当日晚上上交班级。
（2）相关负责人：
高一：崔__
高二：王__
教育处、校团委：赵__、王__、孙__
2、评选过程：
（1）首先在班级内进行评选，每班每项设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名并在班级内自行表彰。
（2）其次每班将评选出的获奖作品上交至级部，级部进行年级内评比，每项一等奖10人，二等奖20人，三等奖40人，并在合适的机会进行年级内表彰
（3）高一、高二年级将评选出的材料上交教育处，教育处组织专家评委进行全校社会实践活动评比，最终评出单项一等奖10人，二等奖30人，三等奖60人。（评选过程中，根据每项作品上交情况可适当调整奖项人数）
3、评比时间安排：
（1）__月__-__日为班级内评选阶段
（2）__日-__日为年级内评选阶段学校评选
（3）__-__日为教育处评选阶段。
4、表彰及发奖：教育处将择期为在本次实践活动中表现突出的获奖同学举行表彰仪式，并颁发奖品。
5、评选标准：
（1）实践态度积极端正，体验深刻丰富
（2）报告内容全面详实，工整洁净。
（3）社会实践活动进行的较为深入并对个人学习生活有启迪。
五、假期特别推荐（此项不作为评比内容）
1、看一部纪录片《家风》：“国有国法，家有家规”。家风，是一个家庭的精神风气，也是一个家族的处世原则。从世族大家流传下来的家训、家谱，到普通人家父母长辈的一言一行，家规、家教的形式虽不同，但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。央视纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求，那么当时代的脚步走到今天，那些至今闪耀光辉的家风家训又为我们的家庭教育带来了什么启示呢？因此，特邀请大家可以和自己的父母一起观赏该纪录片并交流情感。
2、看一部电影《无问西东》：我们时常觉得父母out了，跟不上时代了，甚至对父母的一些观念、想法有些嗤之以鼻，但我们其实不了解他们的成长背景和历史：我们生活在和平年代，他们经历过战乱，经历过饥荒，经历过寒冷，经历过苦难的一切。他们年轻的时候拥有过怎样向命运抗争的蓬勃的生命力，又有着专属于他们的绚烂呢？这部影片会给我们一些线索和启发。
3、读一本书：歌德曾说“读一本好书，就是和一个品德高尚的人谈话”，读书是一种高雅的休闲，推荐同学们可以选择一本最喜欢的书，可以是史学类、文学类、科普类、人物传记类等，慢慢读，细细读，用心读！参考书籍《平凡世界》、《细胞生命的礼赞：一个生物学观察者的手记》、《寂静的春天》、《数学家的眼光》等。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇6
20__年寒假将至，为指导全校学生充分利用寒假时间学业轻、时间足的时机，积极开展社会实践活动，深入推进素质教育，引导我校学生真正做到在学中玩，在玩中学，过一个愉快、充实、有意义的假期生活，进而提升我校学生的综合素质，同时实现社会育人作用。学校决定在今年寒假期间组织学生深入开展社会开展实践活动。据此，制定20__年寒假社会实践活动方案如下：
一、指导思想：
参加社会实践活动有助于学生接触社会，了解社会，密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，逐步掌握基本的生活技能，形成良好生活习惯；有助于学生培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质。
二、活动目的：
1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、组织形式：
建议学生以班级为单位组成社会实践活动小组开展活动，也可个人自主活动。
四、活动原则
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
2、坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的村庄社区社开展活动。
3、坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
五、社会实践的主要内容
一“读书伴我快乐度假”活动
自行制定计划，多读书、读好书，读有所得，读有收获，让“书香伴我快乐度假”。根据学校要求，每人至少阅读2本有意义的健康读物（班主任或语文教师应给予指导）。
二社会参观活动
参观、访问、考察（新农村建设情况、工农业生产、博物馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、蔬菜大棚生产情况……）。
（三）社会服务活动
学校要求每位同学利用假期积极参与社区服务活动，如：社区卫生活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
（四）研究性学习活动
同学们可以结合学校地方课程“综合实践”课或各学科单元后的“活动探究”“拓展训练”等学到的方法，根据所在年级选择自己假期调查研究的主题，进行调查研究。
六、社会实践活动要求
1、每位同学都要认真填写记录；认真与否将影响班级量化和成长档案的填写。
2、对每项活动，学校要求积极提供电子照片（可用数码相机拍摄实践活动，如社会参观、社区服务、研究性学习等）。活动照片请上传到邮箱
3、各班将所有社会实践活动记录于开学后第一周内上报学校团委备查，根据上报情况计入各班量化。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇7
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，在欢度春节的同时，通过假期主题社会实践切身感受社会、服务社会、奉献社会，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。我校寒假德育社会实践安排如下：
一、活动主题及实践作业
（1）卷墨书香·读好书
养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，学生寒假读一好书本，主题内容积极向上，并写一份观后感。推荐书目：七年级《骆驼祥子》《海底两万里》八年级《水浒传》《格列夫游记》九年级《红岩》《朝花夕拾》《简·爱》。
（2）“爱我家·感恩行”
每天帮父母做一件力所能及的家务事或一件让父母暖心的事；给父母或弟弟妹妹做一顿三菜一汤的家庭简餐；设计一张最喜欢的家庭卡或家庭生活照片；策划一次全体家庭成员参与的亲情活动等。手机记录爱我家·感恩行照片（视频）
（3）志愿服务·献爱心
开展志愿者自主结对助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。写一份通信报道+照片（视频）
（4）多方联创·齐助力
为我区创建全国文明城市助力。以“创建全国文明城市”为主题，开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边创文事、关注身边创文人。写调查小报告，拍摄华州微视频
（5）“爱华州·公益心”。
深入农村，对农村老年人生活现状的调查活动；为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事等活动；开展向困难家庭、单亲家庭学生送温暖活动，让学生在关爱互助中共同成长；开展春节民风民俗的调查活动等。写一份调查报告或心得体会。
二、活动要求
1、在确保安全第一的前提下有序开展寒假社会实践活动。
2、本着就近就便、因地制宜、自主自愿的原则开展实践。
3、每位学生将本次寒假社会实践活动的过程和感受可以通过微视频、图片编辑、文字报告等记录下来，然后填写寒假综合实践活动情况记录表开学来一并上交。
4、收假后各班指定时间统一上交作业图片、视频及时间假期德育活动记录表。并精选优秀作品上交年级，再由年级统一上交学校政教处。
祝同学们在新的一年里，健康成长，阳光生活，学习进步！祝全家幸福安康！
中学2024寒假学生社会实践方案 篇8
各年级组、各班级（团支部）：
为深入贯彻党的__大精神、__届__会精神，学思践悟______思想，贯彻落实全国教育大会精神，积极践行我校“做真实的教育”的办学思想和“为学生健康发展导航奠基”的办学理念，进一步引导学生走出校园，服务社会，在实践活动中锤炼品格，增长才干，提升核心素养，坚定理想信念，培养家国情怀、社会关爱和实践能力，学校决定在寒假期间继续组织初、高中学部一、二年级学生广泛、深入、扎实地开展社会实践活动（初三、高三学生可自愿参加）。今年是全面建成小康社会和“__五”规划收官之年，结合我市创建全国文明城市的要求和我校教育教学实际，制定本学年寒假社会实践活动方案，现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
“坚定自信跟党走青春奋进中国梦”
二、组织形式
社会实践的组织形式以小组合作模式为主，学生可以和本地域的其他同学一起组成活动小组，共同推选组长，分工协作；也可个人独立完成实践活动，邀请父母、亲朋、老师等作自己的指导教师。
三、活动内容
同学们可结合实际，选择自己所在学部规定主题中的其中一个主题开展实践活动：
（一）高中学部
1、“感受中国力量，决胜全面小康”实践活动
20__年是我国全面建成小康社会和“__五”规划收官之年。同学们可以结合个体成长、家族变迁、家乡发展，通过实地考察、走访调研、宣讲等形式，深切感受新中国成立__年来取得的历史性成就，聚焦党史、国史、社会主义发展史，深化对国情、形势政策和发展成就的观察认识，深入领会把握中国特色社会主义制度的巨大优越性，特别是党的__大以来党中央领导全国人民坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化所取得的重大成果，坚定“四个自信”，“以小见大”讲好中国故事。
2、“深入社会基层，进行职业体验”实践活动
号召学生走进社会基层，体会国情民情，感受社会经济文化发展现状，深入到企业、工厂、警队、法院、环卫局等单位，亲身体验基层工作者的工作、生活，探求社会现象背后的本质规律，深刻理解并实践“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念和经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
3、“开展学科拓展研究，丰富课程体验”实践活动
“读万卷书，行万里路。”寒假为我们提供了将学科知识与实践经验相结合的良好契机，科任教师应组织学生开展实地调查拓展研究活动，从物理、化学、生物、地理、政治等学科知识中寻找具体知识点，到相关的工厂、企业、大棚、机关单位等地调查学习、实地验证，了解实际操作、运行情况，最终形成小论文、调查报告等文字成果，成为我校校本课程的有机组成。
4、深化志愿服务活动，传递附中公益精神
各班班主任须具体策划，亲自带队，负责组织本班5—8名同学在居住地所在区、县进一步深入开展附中义工志愿服务活动。活动内容可为：城市美容师志愿者活动、交通疏导活动、街道陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、帮困助残活动、社区公益劳动等等。
（二）初中学部
1、“增加知识储备，提升个人素养”实践活动
现代社会的发展对青少年的知识储备、语言表达、人际交往等方面的能力提出了更高的要求，同学们应当有意识地培养自己各方面的能力，提升个人素养。寒假期间，学生可以和同学、好友一起组织读书会，成立小书吧，一起阅读，交流体会，分享心得；也可以义务为低学段的少年儿童义务讲课、辅导作业；也可以利用网络等平台开展图书免费共享活动。
2、“庆祝民族节日，弘扬优秀传统文化”实践活动
春节、元宵节等传统节日在我国历史悠久，荟萃了丰富的民族文化。寒假期间，鼓励学生在生活实践中传承中华优秀传统文化，培养热爱祖国、热爱家乡的美好情感，增强文化自觉和文化自信。活动内容可为：
（1）通过查询资料、走访亲友等多种方式探究中华民族传统节日的由来，在家长的陪伴和指导下开展有关传统习俗的研究，了解传统节日独有的文化魅力和__地方习俗，并完成相应的传统文化研究小论文。
（2）积极参与社区、街道组织的歌舞表演、灯会、庙会、游园会等节日活动，传播优秀传统文化。
（3）制作__年“春节文化”收集手册：摘录春联，积累有关“春节、元宵节”的成语、歇后语、故事，画一幅自己喜欢的年画，剪一张漂亮的剪纸窗花，制作一个精美的花灯（年画、窗花、花灯可拍成照片贴在收集手册上）。
（4）传统美食的制作材料和工艺蕴含着丰富的传统文化，饱含着当地民众的美好愿望。同学们在品尝春节传统美食的同时，可以来一次“舌尖上的年味”探究，形成春节“非遗美食”调查研究报告。
3、“传承红色精神，坚定理想信念”参观活动
结合实际条件，按照就近原则，鼓励学生在老师或家人的陪伴下走访__县__村__总部旧址、__县__战斗遗址、定襄西河头地道战纪念馆等__市爱国主义教育基地，追寻红色记忆，撰写寻访报告，感悟党和国家的艰辛发展历程和先辈们的革命精神，进一步坚定理想信念，激发报国强国的责任感和使命感。
4、“深入社会基层，进行职业体验”实践活动
号召学生走进社会基层，体会国情民情，感受社会经济文化发展现状，深入到企业、工厂、警队、法院、环卫局等单位，亲身体验基层工作者的工作、生活，探求社会现象背后的本质规律，深刻理解并实践“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念和经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
5、“深化义工志愿活动，传递附中公益精神”服务活动
各班班主任须具体策划，亲自带队，负责组织本班5—8名同学在居住地所在区县进一步深入开展附中义工志愿服务活动。活动内容可为：城市美容师志愿者活动、街道陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、福利院帮困助残活动、社区公益劳动等。
四、活动要求
1、各年级组、各班级要高度重视，认真安排部署，做好教师和学生的思想工作，要求所有学生必须认真完成社会实践活动作业。
2、各班班主任为本班的社会实践活动全权负责人，要在假期积极组织、宣传本班学生的社会实践活动。
3、要坚持“安全第一”的原则，组织较大型的活动前要制定安全预案，实践出行前，组织者务必向每位同学强调安全问题的必要性，并在全组范围内就安全问题进行讨论和研究，务必使每一位同学了解实践过程中可能遇到的安全事件以及相应的处理方法，务必提高学生的安全意识，做到文明实践、平安返回。请大家注意以下安全事项：
（1）实践小组应当使用各种方式保证组员之间可以方便取得联系，参加实践的每个人都应有实践队伍中其他同伴特别是组长的手机号码。
（2）寒假天气寒冷，要注意保暖，预防感冒等呼吸道传染性疾病。
（3）实践地点要远离水库、河流、湖泊，防止溺水事件发生。
（4）不在活动地区的危险区域滞留，不单独到陌生或者荒僻的地方，不做危险的事情，一定要对自己的生命负责。如果到人群拥挤的地方、在公共场所或参加大型活动时一定要保持秩序，不要推搡，避免发生踩踏事故。
（5）为便于开展活动和在紧急情况下的迅速行动，推荐同学们穿运动鞋和运动裤，长发的女生要将头发扎紧。
（6）在马路上行走，应遵循置右原则，红灯时不能穿越马路；设有人行道的路段应在人行道内行走；不得在道路上嬉戏或进行其他有碍交通秩序的活动。在通过路口或横过道路时应走人行横道线，无人行横道时，应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行通过。
（7）外出实践，随身不应携带过多现金，只留下少量零用。不随便接受陌生人的食物和饮料，不轻易答应陌生人的邀请约会。
4、参与社会实践的班级和个人必须注意自身形象，活动时视天气情况尽量穿附中校服，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
5、各班主任要教育和组织学生利用微信、美篇、视频等网络手段大力宣传学生假期社会实践活动的成果。
五、验收形式
开学后，学校对各班同学的寒假社区服务、社会实践活动情况进行收集、整理、统计、验收，材料进入学生综合素质评价档案，内容如下：
1、社会实践活动记录表。
2、社会实践总结报告、传统文化研究小论文、“春节文化”收集手册、春节“非遗美食”调查研究报告、红色基地寻访报告，根据活动主题以上内容任选其一，不少于1000字。
3、社会实践活动照片（同学在活动地的工作留影照片），须附在社会实践活动记录表后。
4、学生要将社区服务和社会实践的成果在寒假期间制作成美篇，并及时交于班主任老师。各班班主任要注意活动资料（图片原文件、视频及文字）的留存，在假期内推荐班级社会实践活动优秀美篇至所在年级组。各年级组要安排1-2名教师负责各班级实践活动美篇的收集和审核，从中择优推送至学校官方公众号编辑部。
5、各班班主任要认真填写本班学生记录表中的“班主任评价”。
六、总结表彰
1、开学后，各班统计本班学生参加社会实践活动情况，并收齐学生的实践活动报告。每个班对学生参加社会实践活动（含社区服务）情况进行评比，评出3名优秀个人于__月__日（星期五）前报回年级组，并利用开学第一周的主题班会中进行交流展示。
2、年级组对各班学生参加社会实践活动（含社区服务）情况进行评比，每个年级评出3个先进班级和15个先进个人，年级组于__月__日（星期二）前报政教处韩宏宇老师。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇9
亲爱的同学们：
在“双减”背景下，秉承“尚教若水”的办学理念，以培养“纯洁、恒毅、灵动”的至善学子为育人目标，为丰富同学的寒假生活，学校德育部门联合校大队部、团委围绕上级部门和学校的寒假工作要点，开展了丰富多彩的寒假实践活动，助力西中学子过新年。特向大家提出以下倡议：
壹·翰墨书香活动
书法富有增强民族认同感的魅力，正发展成为世界性的艺术。书法展现在人们面前的是书者的人文修养、道德追求和精神气度。
梁启超曾说：“书法是最优美最便利的娱乐工具。”习字可以增长才艺，书法可以变化气质、陶冶心灵。一手好字是我们迈向成功的重要一步。
活动要求：
1、内容积极向上，具体自定，硬笔或软笔；
2、每班需完成2~3幅作品。
贰·爱国征文活动
积极参加“新时代好少年”主题教育读书活动，开展“强国有我”为主题的征文活动。同学们可以深入走进“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），挖掘他们身上的故事；也可以通过阅读相关书籍，不断增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的热爱之情，谈谈体会和收获。征文要求体现真情实感，字数不超过800字。
1、推荐书目：《红岩》、《傅雷家书》、《骆驼祥子》、《创业史》、《社会主义发展简史》等。
2、请老师把关作文质量，每班以电子稿形式上交2~3份优秀作品。
叁·手抄报活动
手抄报具体要求如下：
1、初一主题：
①假期安全（防火、防盗、安全用电用气、预防食物中毒、预防交通安全事故、安全燃放烟花爆竹等）；
②反邪教；
③反电诈。
2、初二主题：
①传承中华民族优秀传统文化（传播社会主义精神文明，传承勤俭节约的传统美德等）；
②节约用餐；
③感受节日喜庆，了解当地过节传统和风俗习惯。
3、每个主题需要2~3幅作品。
肆·亲子活动
“我是劳动小能手”体验活动：倡导同学们利用寒假期间主动为父母做一些力所能及的家务事，开展与父母谈心谈话感恩活动。
1、主题：传统活动，拍摄在家制作汤圆、饺子等，或者新年闹元宵等主题；
2、以照片形式上交。
季节更迭，惬意的冬日时光
一年，四季，整个世界
感谢正在努力的自己
请大家积极参与吧！
中学2024寒假学生社会实践方案 篇10
一。指导思想
坚持以________思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以围绕提升中学生劳动素养为目标。遵循劳动教育和学生身心发展规律，大力弘扬劳动精神，提升学生生活技能，养成日常劳动习惯，促进学生形成正确的世界观，人生观，价值观。
二。活动时间
20__年__月-__月
三。活动对象
非毕业年级
四。活动要求
1、高度重视，广泛发动
各年级要充分认识综合实践活动对促进学生身心健康，全面发展的重要意义，切实加强组织领导，充分调动班主任、学生及家长的积极性，积极整合学校、家庭、社会的丰富资源，不断拓展未成年人寒假活动的空间和平台。
2、结合实际，务求实效
各年级要按照学校统一部署，结合自身实际，遵循简便可行、力所能及的原则，赢得广大家长支持。
3、周密安排，浓厚氛围
各年级、各班要进一步强化安全意识和责任意识，安全要求到位，确保活动安全。
4、开学学校要对各级部参与活动的情况进行总结反馈，对于表现突出的年级、班级表彰加分。
5、活动作品电子版__月__日前级部统一打包上交，纸制版开学上交。
五、活动形式
根据疫情防控总体要求，20__年寒期综合实践活动，学生在做好个人防护的情况下，遵循疫情防控相关规定，根据“就近就便，因地制宜”的总原则在居住地进行社会实践。
六、活动内容
活动一：文化传承从我做起
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20__年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。请以贺卡，手抄报，剪纸，春联，年画，照片等形式，记录自己对春节年俗的了解，更好的将优秀传统文化传承下去。
（一）活动要求
1、作品主题突出，必须有原创元素
2、纸制作品背面用口取纸标注年级，班级，姓名，作品名称。电子版作品要求JPG格式，1M——5M大小。作品右下角用楷体五号字标注年级，班级，姓名作品名称。
3、每个级部任选四项内容参加比赛，每项作品至少择优上交20份。
（二）作品具体要求
1、手抄报
纸张要求：A3。
2、剪纸
（1）作品完整，布局合理、有创意。
（2）线条流畅、自然平整，毛刺少。（3）纸张要求：20cm*20cm
3、春联
作品内容书体不限，自行设定，结构章法合理、线条优美，须署款。
4、年画
分为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
①国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描等为单幅4开。
②卡通画四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
③可以自选手绘封面设计、海报设计、邮票设计中任何一种形式，纸张16开。
5、贺卡
①纸张要求：软卡纸
②电子版：可将做好的纸制贺卡拍照，也可以制作电子版贺卡。6。照片
①照片须冲印后贴到A4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容要突出主题。
②但必须原创，禁止下载、抄袭他人作品。
活动二：春节——我为家庭做件事
春节是中华民族的重要节日，小学一年级课本中《春节童谣》“二十三、糖瓜粘，二十四、扫房子……”内容围绕出街展开一系列劳动活动，包括做年夜饭，迎新大扫除，置办年货，收纳整理家务，布置环境，给亲朋好友准备礼物等。在劳动中培养孩子的个人品德、科学探索、创新意识、行为习惯、意志品质、家国情怀。增强家庭意识。体会劳动创造美好生活，养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识。活动可以以摄影、短视频等多种形式体现。
（一）活动要求：
1、除文字稿外每项内容要交照片或视频，照片要发送原图，不能小于1MB，并附300字以内的作品说明，视频不超过2分钟。
2、学生劳动在家长指导下进行劳动，安全第一。
3、切勿过度劳动，切勿家长代替劳动。
4、上交数量：每项活动每个级部择优上交20份作品。
（二）作品具体内容与要求：
1、今天我劳动
参与家庭劳动，学习一项劳动新技能。由家长帮助记录寒假期间劳动记录表模板一、二。选择性参考，根据填写内容自行调节大小，手写、打印均可。开学后统一上交。
2、春节习俗分享
家长可以根据日期讲讲二十四节气，与春节有关的传统文化知识。让学生了解春节习俗。以文字的形式分享给大家。文字稿以电子版的形式上交，字数不多于1000字，文体不限。
3、年夜饭显身手
为年夜饭添加一道菜，家长用镜头辅助记录学生的制作过程，年夜饭做好后成品用照片记录。
活动三：浓情__
寒假期间，正值20____会盛大开幕。为了祝愿20____会圆满成功，祝我们的__取得佳绩。学生以手抄报，作文的形式写一写，画一画对__会的美好祝愿。为了提高学生的整体综合素质，每位学生要坚持每天运动一小时，学习一项新的运动技能。用镜头记录。
（一）活动要求：
1、除文字稿外每项内容要交照片或视频，照片要发送原图，不能小于1MB，并附300字以内的作品说明，视频不超过2分钟。
2、作品要求原创，突出__主题，切勿网上抄袭。
3、纸制作品背面用口取纸标注年级，班级，姓名，作品名称。电子版作品要求JPG格式，1M——5M大小。作品右下角用楷体五号字标注年级，班级，姓名作品名称。
4、每个级部任选四项内容参加比赛，每项作品至少择优上交20份。
（二）作品要求：
1、手抄报
纸张要求：A3
2、作文文字稿以电子版的形式上交，字数不多于1500字，文体不限。
3、运动技能
运动过程以视频形式记录。
七、表彰奖励
开学统一表彰奖励，并给相应的班级、年级加分。
八、温馨提示：
正值春节来临之际，预祝大家新年快乐，在寒假期间做各项活动要注意安全。祝大家度过一个安全，欢快的寒假假期。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇11
社会实践是新课程综合实践活动的一个重要科目，是每个高中生必修课程之一。为此，我校组织20__年寒假社会实践活动。活动方案如下：
一、指导思想
以________、________、________、“________”重要思想、科学发展观、__________思想作为指导思想，以理想信念教育为核心，以增强青年学生的荣誉感、责任感和使命感为重点，以推动广大青年建功成才为目标，紧密与党的____大精神相结合，与践行__精神相结合，树立__县情怀，担当家园责任，为建设新时代美丽新__县做出积极贡献。
二、目标
我们的家乡__县是革命老区，有着自己得天独厚的历史文化，风土人情，特产特色，神话故事，老故事等。通过社会实践，让学生传承和弘扬我们先辈的革命精神，使得传统文化和价值观存续于我们每个人的基因中，使我们的家乡文化蓬蓬勃勃的延续下去，在现代化城镇的铁铲下留住一部分的“乡愁”。
三、20__年寒假社会实践内容
1、记住我们的乡愁，讲我们家乡的故事。
利用寒假活动，回家听听父辈，家里，邻里，村里的老人们讲咱们__县的老故事：一条古街区、一个老村落、一种民俗风情、一款传统工艺、一曲动人的故事，一道难忘的美食等对家乡变化的记忆、失落、期待等种种情感和故事，并把它记录到寒假社会实践表中（题材不限，散文、小说、诗歌、影像等等形式均可），开学后（正月十八以后）以班为单位交到校团委。有兴趣参加县里征文活动的同学可以把自己的文章电子版、影像资料电子版附上年级、班级和姓名发到学校团委邮箱内。邮箱地址：
2、了解春节习俗
打扫家，擦玻璃，贴春联，挂灯笼，包饺子，守岁，走亲戚……了解我们的传统节日——春节，亲自参与节日的每一项内容，并且上网了解春节的习俗与传说，加深我们对民族文化的了解，感受民族节日氛围，增强对民族、家乡的感情。以下活动，每位同学可选做完成，并于开学时（正月十八以后）上交校团委。
拍摄春节场景照片一幅，照片冲印后贴到A4之上，并在下方注明场景说明及感悟、年级、班级、姓名拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日节日场景等等。禁止下载，抄袭他人作品。
四、社会实践活动的管理
社会实践活动由校团委负责牵头，年级组、班主任配合并负责落实，对学生进行指导和管理，团委对成绩进行最终认定。
五、安全要求
参加社会实践活动要牢记“安全第一”的原则，要在确保安全的情况下进行，社会实践活动安全由学生及家长负责。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇12
亲爱的同学：
你好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，学校各项活动顺利开展，离不开你的参与积极参与。同时，在活动中你也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你表示祝贺！跨越新年，期待20__，我们一起共同努力，共同进步！
作业一：迎新春传家风，树美德共成长
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，让我们用行动继承传统、弘扬传统。
活动建议：
为父母长辈或者家庭做一些力所能及的事情，如做饭、叠被、洗衣服、打扫卫生等。养成节约用水、用电的好习惯，与父母长辈交流听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训，制作成手抄报。开学初各班级择优上报3份作品给政教处。
作品要求：
1、版面设计新颖，字迹清晰、美观、整洁。
2、内容充实，图文并茂，整体效果好。
3、请在手抄报背面左下角注明姓名和班级。
参与对象：初中部全体学生
作业二：快乐阅读健康成长
最快的成长途径是阅读——用心读一本好书或观看一部好的电影。
这个假期希望你与好书好剧为伴，与知识同行，滋润心灵！寒假期间，请同学们自己选读一本有意义的、思想积极的书籍，或者观看一部优秀电影。
活动建议：
1、每位同学要选择性完成以下两项作业之一：
①写一篇读（观）后感或书籍（影视）推荐语，要求原创。
②朗读一篇美文，并口述推荐原因或读后感，录制成音频2分钟内。
2、开学初各班级择优上报3篇观后感电子版和3份朗读者音频。（作品命名方式：“班级+姓名+作品名称”）
参与对象：初一、初二学生
作业三：“我眼中的春节”主题摄影大赛
活动建议：用相机、手机记录春节期间令人难忘、感动的瞬间。
1、以春节期间民俗文化为主，摄影作品要求表现人民群众生活中鲜活的风土民情及传统美德，拍摄风景、活动、人物皆可，要求内容健康，积极向上，具有一定的思想性及艺术性。
2、一律为数码照片，使用JPG格式，每张大小不小于3M，照片均不得进行后期合成。
3、作品必须是20__年春节期间原创，以“班级+姓名+作品名称”的方式命名，要用Word文档配以简短的文字说明，描述出拍摄地点、时间、事件、故事简要等。
4、作品电子稿上交给班主任，各班开学后择优推荐2-3件作品给政教处，政教处评出一、二、三等奖，作品将择优在__市__学校公众号展示。
参与对象：初一学生
作业四：厨艺争霸赛——今年春节我掌勺
活动建议：
1、在寒假七、八年级同学每人学做一道菜，记录下菜名、原材料、准备工作、制作过程、活动感受，并用照片和文字记录下来。
2、开学初，各班级用PPT展示菜品，每班评选3名优秀小厨师，将优秀小厨师作品电子文档打包交年级，年级评出一、二、三等奖，一等奖作品推荐至__市__学校公众号展示。
参与对象：初二学生
作业五：一举一动展示__风采一言一行事关__文明
古人云：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。文明是松，四季常青；文明是竹，虚心有节；文明是梅，高洁傲寒；文明是石，敲出星星之火；文明是火，点燃希望的灯；文明是灯，照亮前行的路。
活动建议：创作“我的文明公约”、“文明礼仪宣传画”、“我倡导的文明行为”等宣传文明的小作品。（自行设计“文明宣传”各类作品图样、形状，大小在30厘米*25厘米之间，图文并茂，色彩鲜艳。）开学初各班级择优上报3份作品给政教处。作品将择优在__市__学校公众号展示。
参与对象：初中部全体学生
播种一颗信念，培养一种行为，收获一种习惯。希望同学们少出门，多宅家；长知识，学文化；多见识，增才华。祝同学们度过一个充实的寒假，平安的春节。在新的一年里学业进步，百尺竿头更进一步。
平安校园，期待你美丽的笑容；春暖花开，盼望你丰富的收获。
中学2024寒假学生社会实践方案 篇13
亲爱的同学们：
首先祝贺同学们顺利通过了一学期的学习！一个月的寒假，并不代表睡懒觉和玩游戏，老师希望你们的寒假过得充实而快乐，健康而有意义！寒假里，最期待的便是过年，因此老师帮同学们策划了一个“多汁多味的寒假”的实践活动。
味道之一：健康味
俗话说“冬练三九”，寒假是个锻炼身体的好时机。老师要求大家首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜，那第一个“健康味”就是用A4纸制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。并坚持打卡或接受家长监督。第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体60分钟，可以打篮球、跑步、跳绳、轮滑等。赶快让家长拍摄下你的矫健身姿吧，在A4纸上至少粘贴2张照片哦！希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃贪睡变成胖墩哦！
味道之二：新年味
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧，如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等，同学们可以以画画或摄影手抄报等形式呈现。相信经过你的精心编排，这张报纸一定比以前做的更出色！
味道之三：亲情味
春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，这是祝福的节日！第一个“亲情味”就是当面或者通过电话或网络或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。谁言寸草心，报得三春晖。第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺等，如果有条件，拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。将至少2张照片贴在A4纸上，开学时和同学们交流一下，也让老师感受你家大餐里厚厚的的亲情味！
味道之四：书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦！坚持每天阅读优秀课外读物半小时，写2篇读后感或出一期读书小报，内容要丰富，设计美观大方，用A4纸完成。所有同学有条件的话和你喜爱的书一起合个影吧！
味道之五：安全味
在和家长一起融入自然、亲近自然的同时，要了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。特别提醒，遵守防疫要求，无事不离__。如有外来人员返__，及时与社区网格员联系。
味道之六：公益味
我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。第一个公益味是“低碳出行”。春节期间，学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式向亲友拜年，并记录出发地和目的地，采用何种交通工具及所用时间。第二个公益味是抽空参加村或社区的卫生清理、义务环保、防疫宣传等活动，锻炼自己参与社会活动的能力。第三个公益味是和家长一起用身边的废旧物动手做装饰品或航空航海等模型。公益活动如此丰富有意义，还等什么，赶快拍摄下你的英姿和你的小制作吧！完成3张以上照片哦或记录活动过程。
味道之七：勤俭味
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们也要做出浓浓的“勤俭味”。首先用A4纸记录下家里某一天所购买的年货的所有物品名称及消费总额，然后分析其中哪些属于必须购买的，哪些属于可以暂时不买的，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。再说长辈给我们的压岁钱，我们可不是乱花钱的孩子！请在A4纸上记录一下你是怎样运用你的压岁钱的，或者你计划怎样使用你的压岁钱，开学时交上来让我们比一比，谁运用的最合理！
同学们，我们积累了这么多照片和素材，让我们精心粘贴在A4纸上，制作成美丽的一本画册，这不仅是一份寒假里的美餐，更是你成长路上的一串脚印！请积极开动你聪明的大脑，积极挥动你勤劳的双手，和父母一起，共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧！
温馨提示
1、学生于__月__日放假，__月__日正式开学。
2、监督学生完成好寒假各项作业。
3、防火防盗防新冠。戴口罩、勤通风、不聚集，不信谣，不传谣，无必须不离汉！
中学2024寒假学生社会实践方案 篇14
为了全面贯彻党的教育方针，落实国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神要求，提高我校学生的审美和人文素养，弘扬中华美育精神，经学校领导研究决定，特开展“20__，遇见更优秀的自己”——寒假特色实践活动。
活动内容如下：
特色作业（一）20__世界青少年冰雪文化艺术创意展演活动评选
一、活动要求
弘扬奥林匹克精神，提倡勇于拼搏、公平竞争、友谊团结的价值观，描绘春节吉祥文化，弘扬中华优秀传统美德，围绕冰雪运动、冰雪文化、“我的中国年”春节文化、中华优秀传统文化等丰富内容。作品契合主题，创作思路独特，情感表达真挚。力求与冰雪运动有关，题材不限古今中外，内容积极健康。
二、作品形式和规格
1、绘画作品：画种不限，不超过四尺对开（69cmx69cm）；
2、书法作品：书体不限，软笔作品尺寸不超过四尺整纸；硬笔书法规格为A4（21cmx29。7cm）；
3、剪纸作品：一律使用红色宣纸，纸张4开或（50x50）以内，要求一律手剪，优秀奖以上作品平展夹在白色宣纸内，禁止用胶棒、浆糊等粘贴；
4、摄影作品：作品可单张可组照，组照标记序列号，彩色黑白作品不限。作品必须是参赛者本人拍摄，并保证不侵犯第三人的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等合法权。作品要求：JPEG格式，120dpi，长边像素在1920-3000之间。
三、评优、参赛和奖励
1、优秀作品将在我校老师指导下，以学校为单位参加20__世界青少年冰雪文化艺术创意展演活动评选，向世界各国展现我校青少年中华文化才艺教育成果。
2、展演活动奖励种类分为一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
3、根据获奖者意愿，拟出版《20__世界青少年冰雪艺术创意展演获奖作品集》。
四、作品征集日程
投稿初审截止日期__月__日——作品修改日期截止__月__日——参赛投稿截止日期__月__日
五、作品征集联系
初一杜老师132xxxxxxxx（微信同号）
初二夏老师18xxxxxxxx（微信同号
初三杨老师150xxxxxxxx（微信同号）
六、自愿参加
特色作业（二）“我的中国年”——寒假实践活动
1、春节期间参与家庭家务劳动。
2、春节民俗：贴春联、包饺子、挂灯笼、拜年等活动。
3、写下新的一年自己的愿望：图文并茂，字数不限。
形式：用学习的构图知识拍照片，附备注“班级+姓名+简介”发到班级群，班主任老师作统计。
要求：以上实践活动全员参与。
特色作业（三）领略旋律之美
1、观看电影《音乐之声》。
2、学会演唱《富强歌》，并且录制视频发送到班级群里。
3、系统学习音名、音高、音阶并熟记柯尔文手势。
特色作业一：相信自己，努力闪光，自愿参加！特色作业二和三：全员参与，快乐实践，彰显风采！
以上所有活动参与情况将作为下学期艺术水平测试成绩打分的参考内容。
同学们，20__年，遇见更优秀的自己！假期快乐哦！