中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇1
清明节期间，我校结合__市教育局、__镇党委、政府下发的相关文件精神，紧紧围绕“文明祭祀、绿色清明、平安清明”为主题的宣传教育活动，将安全法制教育与传统文化教育、环境保护教育相结合，教育引导学生崇尚科学，破除迷信，文明祭祀。现就开展主要教育活动总结如下：
一、加大宣传，营造氛围。清明节前夕，充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行充分的革命传统教育。向全体师生发出“文明祭祀、绿色清明”倡议书，倡导文明祭祀。
二、在3月27日第__个全国中小学生安全教育日升国旗仪式上，校长对学生进行了安全教育主题讲话。要求学生于3月27日18：00—18：30观看教育部在__卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育专题节目。
三、3月28日，我校迅速将国家教育部基础一司《致全国中小学生家长的一封信》和__市教育局《致全市中小学幼儿园学生家长一封信》印发由各班主任发放到每位学生家长手中，要求家长认真阅读，签名后收齐回执，由政教处妥善保存。
四、3月29日，清明节到来之际，为缅怀革命先烈，弘扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育，激发学生爱国主义情怀，学校组织部分教师及学生代表列队步行来到龙山烈士陵园开展清明节扫墓活动。在革命烈士墓碑前，大家重温革命先烈的英勇事迹，并向革命烈士敬献花圈、默哀1分钟、学生代表献词、瞻仰烈士祠。通过祭扫活动，大家在思想上得到了启迪，精神上得到了升华。同学们纷纷表示要更加珍惜现在的美好生活，奋发图强，努力学习，以实际行动告慰先烈英灵，将来为建设家乡作出更大贡献。
五、4月1日各班开展“绿色清明、文明祭祀”主题班会，结合文明城市创建活动，对学生进行清明节期间的法制安全教育，倡导文明祭扫。
六、清明节期间，结合上级下发的清明节期间安全工作的通知精神，我校以“文明祭祀、绿色清明、平安清明”为主题，开展学生写给家长的一封信活动，通过“小手拉大手”，发挥青少年学生宣传员、监督员作用，引导帮助家长安全祭祀、文明祭祀，进一步提高学生及其家长安全文明祭祀、护林防火、保护生态环境的意识。
我校清明期间开展的一系列宣传教育活动，得到了学生家长的积极响应，纷纷表示将以实际行动清明文明祭祀。此次活动的开展提高全体师生安全法制防火意识和文明祭祀绿色环保意识，促进了我校安全工作上了一个新台阶，我校在清明节期间没发生一宗火灾事件，实现零安全事故发生。
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了进一步加强对学生的爱国主义和革命传统教育，弘扬爱国主义精神，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。我校在清明节期间开展一系列教育活动。
组织全校师生在周一举行以“缅怀革命先烈，学做感恩之人”为题的国旗下致辞活动。
通过首都文明网“网上祭英烈”平台，以敬队礼、点烛、鞠躬和写寄语等方式来寄托哀思，缅怀先烈的丰功伟绩，表达对先烈的敬仰与追思，充分了解革命先烈为新中国建立做出的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活来之不易。
为传承清明节传统文化，重温清明习俗，同学们围绕清明节这一主题绘制手抄报。
以班级为单位开展以“我眼中的革命先辈”为主题的征文活动，同学们深刻的体会到现在幸福的生活来之不易，要认真学习，不辜负祖国的期望！
此次活动让同学们在思想上受到了革命洗礼，纷纷表示：要铭记历史，弘扬民族精神，继承革命优良传统，珍惜今天幸福生活，努力学习，勤奋进取，做一个积极向上、热爱祖国的好少年！
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇3
时值一年春草绿，又是一年清明时。
为营造“移风易俗、文明祭祀、绿色环保、文明清明”的良好氛围，__市__中学在清明节期间，组织全校师生积极参加网上祭扫活动，不参加聚集性祭扫活动，推行网上祭扫、文明祭奠，表达对英烈的哀思和敬仰，引导广大未成年人传承红色基因、赓续红色血脉，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
活动一：开展云端祭扫
一花一情祭先烈，革命精神代代传。3月31日起，我校组织广大学生登录__文明网，以“云端祭扫”的方式，通过网上献花、留言寄语表达哀思，向革命先烈表达感恩和敬意。
活动二：召开线上班会
缅怀，为铭记，更为传承。每一次致敬英烈，是对初心的叩问，也是对精神的唤醒。4月2日，我校各班召开线上主题班会“铭记英烈事迹，传承英烈精神”来追忆历史，追思英雄。
活动三：朗诵烈士家书、遗书
为缅怀革命先烈事迹，体悟百年党史的苦难辉煌，激发奋勇向前的朝气锐气，我校开展诵读烈士家书遗书主题活动。
活动四：制作手抄报
同学们还通过制作手抄报表达对英烈的敬仰和缅怀之情，同时坚定振兴中华的责任感和使命感，加深对伟大祖国的热爱。
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。__市__中学通过举行清明系列主题教育活动，把开展铭记英烈事迹，传承英烈精神活动作为加强和改进爱国主义教育工作的重要举措，精心部署，周密组织实施，在全校形成践行英烈精神，传承红色基因的良好氛围，让红色基因注入血脉，融入灵魂，化为行动。
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇4
为使我校学生学习、铭记革命先烈光辉事迹，激励同学们继承先烈遗志，我校开展了“缅怀英雄先烈传承红色基因”主题系列活动，以此厚植红色基因，培养家国情怀，唤醒时代担当，增强民族自信。
云祭奠：崇尚英雄，缅怀先烈
____指出，“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。”缅怀革命先烈，赓续共产党人精神血脉，坚定理想信念，砥砺革命意志。我校号召师生，进行网上文明祭奠，发表祭奠感言，向先贤先烈鞠躬致敬、致敬鲜花、书写感言。鲜花献英烈，哀思祭忠魂。
讲故事：致敬烈士、护佑历史
英雄者，国之干，革命先烈冒着枪林弹雨英勇冲锋的场景，令人心生敬意。革命先烈以自己的生命和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，英烈事迹将激励我们接续奋斗、砥砺前行。各位同学运用方式讲述刘胡兰、张自忠、杨靖宇等英雄事迹，听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静。
研讨会：抚今追昔，铭记传承
在新时代壮阔征程中，作为新时代青年接过旗帜勇于担当，追随英雄，争做楷模，赓续传承血脉流贯，我们应将英烈精神作为宝贵精神财富，在崇尚英雄中学习英雄，在学习英雄中争做英雄，以实际行动传承英烈精神。
最美人间四月天，此时此刻，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。让英烈事迹代代相传，让英烈精神生生不息，我们必将循着英烈的足迹，以更加坚定的步伐、更加昂扬的姿态在新征程上慨然前行！
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇5
又是一年清明时，根据上级相关文件要求，结合实际状况，我校开展丰富多彩的“清明”主题系列活动。现将活动情况小结如下：
一、加强领导，广泛发动。
我校对清明节系列教育活动工作高度重视，我校把祭祀革命先烈活动作为“我们的节日·清明”主题活动的重点，作为近期开展未成年人思想道德建设的重要内容。学校通过工作微信群、班级微信群广泛发动全校师生用心参与相关活动，并要求各班级要明确任务，落实职责，推动活动顺利开展。
二、精心策划，各项活动落到实处。
我校充分利用现有各类资源，精心设计形式多样、青少年乐于理解的教育活动。
1、统一部署，营造气氛
本次活动除了帮助学生进一步了解清明节文化内涵，倡导文明祭扫绿色清明活动，更重要的是深切怀念为了实现民族的解放、人民的幸福和祖国的统一而英勇献身、奋斗终身的革命先烈们，激励人们永远铭记革命传统，大力弘扬民族精神。
德育处制定了相关活动计划，并通过国旗下讲话、年段讲评、主题班队会、班级微信群等形式进行活动宣传，向学生推介革命先烈的感人事迹，缅怀革命先烈的丰功伟绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，让学生知恩图报，不忘国之恩、党之恩、师之恩、养育之恩……珍惜这来之不易的和平生活。
2、清明文文化探寻。
要求学生利用假期，搜集资料，了解清明文化清明节传统节日的悠远文化内涵，并从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和爱国情感，增强民族自信心和自豪感。
3、动员组织全校师生积极参与“网上祭英烈”活动。
要求师生利用电脑课或假期时间，登录“__文明风”或__文明网，进行“网上祭英烈”活动。师生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校全体师生在网上献了花，留了言。
4月1日下午，德育处、团委会组织部分优秀学生赴留安山永春革命烈士陵园举行举行“感党恩缅怀先烈学党史砥砺前行”主题教育活动。现场举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国情怀”的祭奠仪式。
到达永春革命烈士陵园后，同学们在庄严的革命烈士纪念碑前列队，向烈士默哀、鞠躬，并敬献鲜花，向长眠永春大地的革命先烈致以深切的缅怀。
通过此次活动的开展，广大师生对清明节有了更深入的认识，在感受中华传统节日精髓的同时，也深深感受到今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们缅怀先烈，更要珍惜今天幸福生活，做好我们应做的事情，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇6
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育，20__年清明节来临之际，4月3日下午，学校团委组织党员教师以及七年级全体学生到__烈士陵园共同开展了以“缅怀革命烈士，弘扬爱国精神”为主题的祭扫英烈墓活动。
下午14：30，团委书记王__宣布扫墓活动正式开始，全体师生在烈士纪念碑前庄严肃立，少先队员向烈士纪念碑敬献了花篮，为长眠在此的烈士们默哀一分钟。
为了让同学们更加深刻地了解那段光荣历史和峥嵘岁月，优秀党员邵__老师为同学们讲述了一段段英雄的事迹。
接着少先队员代表向大家发出倡议：我们要牢记历史使命，从现在开始，从一点一滴做起，继承和发扬爱国主义传统，做中华民族伟大事业的开拓者。
中国共产党是中国少年先锋队组织的创立者和领导者，我们的同学们要有理想、有信念，我们的党员教师更要时刻牢记历史使命，不忘入党初心。随后所有党员教师重温了入党誓词。
党支部副书记李__向同学们也提出了希望：全体少先队员要牢记革命烈士的丰功伟绩，继承革命烈士的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣而奋发努力。
最后，党员教师以及七年级全体师生怀着崇敬的心情，拾级而上，来到革命烈士纪念碑前，敬献自己亲手做的小白花。
此次缅怀革命先烈教育活动，使我们师生既明确了自己身上所担负的历史使命，又为我们找准了今后努力的方向，我们广大师生要深入学习贯彻党的__大精神，高举____思想伟大旗帜，传承先烈遗志，不忘初心，永远跟党走，充满信心与力量，昂扬奋进在民族复兴的新征程上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇7
又是一年一度的清明节，我校根据上级文件精神，结合学校的实际状况，认真开展了“我们的节日——清明节”为主题的系列活动，本次活动以清明节为契机，以唱红歌、讲故事、诵经典、诵读等形式为载体，深切怀念为了实现民族的解放，人民的幸福和祖国的统一而英勇献身、奋斗终身的革命先烈们，激励人们永远铭记革命传统，大力弘扬民族精神。现将我校开展活动状况作如下小结：
一、加强领导，广泛发动。
我校对清明节系列教育活动工作高度重视，我校把吊念革命先烈活动作为“我们的节日——清明节”主题文化活动的重点资料，作为近期精神礼貌建设和未成年人思想道德建设的重要抓手，广泛发动全校师生用心参与各项活动。并要求各班级要明确任务，落实职责，推动活动顺利开展。
二、精心策划，确保实效。
我校充分利用现有各类资源，精心设计形式多样、青少年乐于理解的教育活动。
1、是开展国旗下的讲话。周一的升旗仪式上很多学校举行了以“我们的节日——清明”为主题的国旗下讲话，讲述革命先烈的感人事迹，缅怀革命先烈的丰功伟绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，师之恩，养育之恩……珍惜这天来之不易的和平生活。
2、利用班会给学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。还利用演播各学生宣讲革命故事活动，向学生介绍革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
3、进行清明节文化搜集等形式让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。分别让学生了解清明节的由来和英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。透过本次活动学生对清明有了更多的认识，也深深地体会到幸福生活来之不易，更懂得珍惜幸福生活。
4、通过经典诵读、“清明祭英烈”主题演讲比赛缅怀先烈的季节，我校用心开展缅怀活动，为此我校开展手抄报比赛活动进一步加强缅怀革命先烈，透过本次活动让学生对先烈们有更深刻的认识。
透过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的认识，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，这天的幸福福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血还来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇8
“魂断最是春来日，一齐弹泪过清明”，又是一年清明时。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，以缅怀先辈、学会感恩为目的，__中学组织学生开展了一系列“清明祭英烈”活动，引导未成年人学习党史国史，认识新中国的成立来之不易；引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，激发爱国主义情感，从而继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。使未成年人懂得今天的幸福生活来之不易，牢记自己作为祖国接班人的使命，努力学习，奋发向上，成长为对祖国有用的人。
1、国旗下讲话发出倡议
又是一年清明节，春风送花表哀思，无限哀思无限情，清明时节祭英雄。4月1日升旗仪式，由学生自主管理委员会代表吴__同学向全校师生作了国旗下讲话并发出倡议，号召同学们感恩思源，慎终追远；立德修身，崇孝敬祖；崇尚科学，摒弃迷信；弘扬新风，破除陋习。
2、黑板报中寄深情
各班出一期以清明为主题的黑板报，充分挖掘清明节日文化内涵，了解中华民族传统文化，宣扬革命先烈崇高品德与光荣事迹，弘扬爱国精神。
3、清明小报扬传统
各班结合“我们的节日·清明”主题，开展了节日小报的制作活动，学生从收集筛选资料，在不同的分工与合作制作展示的过程中，进一步了解了清明节的风俗文化，丰富了传统文化的积淀，也培养了学生们的团队合作意识，增强了集体荣誉感。
4、主题班（队）会立宏志
各班围绕二十四节气之清明的传统文化与家乡习俗等知识，开展十分钟队会活动，以“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”为主题开展形式多样、内容丰富的主题班会，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，提高教育效果。
5、清明扫墓祭英雄
“天地英雄气，千秋尚凛然。”无数英雄先烈是我们民族的脊梁，是我们不断开拓前进的勇气和力量所在。4月4日下午，我校组织七年级全体师生步行到__烈士陵园瞻仰革命烈士墓，开展清明扫墓祭英雄活动。四位学生代表深情朗诵了《烈士墓前的诉说》，党员教师付老师带领全体同学宣誓。简短而又隆重的悼念仪式结束后，师生们参观了__革命烈士史料陈列馆，品读了__烈士们的光荣事迹，表达对革命先烈们的怀念与哀思。大家感恩今天来之不易的幸福美好生活，立志继承先烈的遗志，为家乡建设、为祖国繁荣而努力学习。
令老师们意外而又惊喜的是，同学们在回程途中纷纷开启了捡拾垃圾的活动。一路走回，垃圾满袋、笑容满脸。同学们用实际行动从身边的小事做起，呵护绿色家园，为校园的周边环境整洁献出了自已的一份努力。
6、积极参与“清明祭英烈”网上活动
组织全校学生登录文明__微信公众号“清明祭英烈”专题栏目，在网上祭奠英烈、敬献鲜花，书写感言体会，引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念；看今朝，我们要格外珍惜今天幸福安宁的生活；展未来，我们对明天充满了憧憬。青年是国家和民族的希望，就让我们行动起来，在家做孝顺长辈、关怀他人的美德少年，在校做团结友爱、创新进取的优秀学生，在社区做讲究文明、保护环境的好公民，以实际行动共创祖国美好的明天。
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇9
诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明，是我国人民缅怀先人，祭奠先烈的传统节日。为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，__中学党总支与共青团联合发起了“缅怀革命先烈，传承英雄遗志”活动。
20__年__月__日下午，在党务人事副校长王__同志的带领下，我校的部分党员及高一年级师生乘坐大巴前往__烈士纪念馆进行清明祭扫活动。
祭扫活动在庄严肃穆的气氛中开始了，高一年级郭__、郝__同学主持。
先向烈士敬献花篮、集体默哀来表达对先烈的无限哀悼。
接着，在初中党支部书记李__书记的带领下，全体党员再一次重温入党誓词。“缅怀革命先烈，传承英雄遗志”的铮铮誓言回荡在整个烈士陵园的上空，激励着每一个在场的每一位师生。
在重温团员入团仪式上，高一团支部书记刘__同学带领全体团员面对团旗和革命历史纪念碑进行了庄严的宣誓。他们嘹亮而坚定的声音中表达了他们对党和国家的无限忠诚和为人民服务的决心。团员代表张悦同学也做了发言，对全体团员提出了传承英雄遗志的倡议。
最后王__副校长作总结性讲话。她倡议所有党员教师继承革命先烈遗志，在各自的工作岗位上继续发扬模范带头作用，履职尽责；她勉励所有团员学生时刻牢记自己的历史使命、好好学习，努力为祖国的共产主义事业贡献自己的力量。
仪式结束，同学们有序瞻仰革命烈士纪念碑，向已逝革命烈士献上白花，并进入革命烈士纪念馆参观。
活动结束后，同学们的心绪异常激动，纷纷决心将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，立志传承英雄遗志，踏着先烈们的足迹奋勇向前，好好学习，天天向上，为祖国的强大、社会的和谐和共产主义事业蓬勃发展作出自己应有的贡献！
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇10
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，哈朝一中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，现将活动情况总结如下：
一、通过致家长一封信，转发倡议书等形式，建议家长们开展文明祭祀活动，积极倡导“文明安全祭祀”理念，自觉摒除烧化纸钱等不文明祭祀方式，将祭拜先人的传统用科学、环保、平安、文明的方式加以传承。趁着中华民族的传统节日将好的道德观念和价值观输送给孩子。通过清明节的传统教育，让孩子理解生命、热爱生命、尊重生命乃至敬畏生命。
二、利用班会，做好革命传统教育。利用班会时间，各班级搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，同学们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，缅怀革命英烈，结合党史学习教育，学习共产党人的先进事迹，汲取宝贵精神财富，学党史、祭英烈、守初心、担使命，缅怀追思，大力宣传革命烈士为创立、保卫和建设共和国立下的丰功伟绩，大力宣传革命烈士坚持真理、英勇奋斗、大公无私、勇于献身的高尚情操和优秀品质，引导学生饮水思源，增强掌握文化知识，让学生从革命从思想深处认识到清明节活动的深刻意义，增强建设伟大祖国的责任感和使命感。
三、开展清明节手抄报制作活动。学生们通过制作手抄报，对我们的节日有了更深的认识，也从先烈的英雄事迹中得到了鼓舞，一幅幅手抄报也传达出了他们对革命英雄的缅怀。
四、学生撰写心得体会
学校通过清明节主题活动的开展，让学生加深了对中国传统节日的认识，也对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇11
根据区教育局文件精神，为突出立德树人、深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生慎终追远，缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活。__中学开展了形式多样的清明节爱国主义教育活动：
一、开班会，办板报，做好革命传统教育
利用班会时间，学生搜寻、交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，进一步了解清明节的传统意义并做了板报宣传。在熟知樊耕农烈士革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
二、开展了“网上祭英烈”活动。
全校初一二年级共有100余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花，表达了对先烈、英雄的感恩和敬仰之情。
三、开展缅怀樊耕农烈士活动
4月1日，学校配合办事处举行了祭奠樊耕农烈士活动。参会每个师生胸前佩戴小白花，进行了默哀、向烈士纪念碑献花圈、诗朗诵、参观纪念馆等一系列活动，表达了对樊耕农烈士的敬意和怀念，增进了师生热爱祖国，热爱人民的情感，进一步激发了师生的学习和工作热情。
四、开展清明文明祭扫活动
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
总之，通过本次清明节活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，立志为实现伟大复兴的“中国梦”而努力学习，成长成才。
中学开展清明祭英烈系列活动小结 篇12
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“蓝天保卫战——清明我在行动”为主题，通过开展“我们的节日”系列活动，教育引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的世界观、人生观、历史观、价值观，为蓝天保卫战付出一份努力，在全社会唱响时代主旋律。
二、活动内容
活动一：广泛开展“追思感恩”祭奠先烈活动。在烈士陵园、革命烈士纪念馆、纪念碑等爱国主义教育基地，组织学生祭奠革命先烈，聆听革命先烈英勇事迹，追忆革命艰苦岁月，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国热情。同时，组织发动学生、家长积极参与中国文明网等中央级媒体开设的“网上祭英烈”互动活动，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，激发爱党爱国情感，增强爱党爱国意识。全校所有学生1508人参与网上祭英烈活动，所有同学都上交截图。
活动二：通过微信公众号，告家长书等多种形式向全体师生，全体家长发出“行文明祭扫，过绿色清明”的清明假期倡议。同时进行清明传统文化知识，“蓝天保卫战”环保主题知识教育活动。
活动三：通过展开“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”主题升旗仪式对全校所有师生进行清明环保主题教育，并倡导所有师生在清明假期期间绿色出行，践行环保。
__中学20__年上第五周清明主题升旗仪式
04月02日早上7点20分，我校在足球场举行了主题为：缅怀革命先烈，感恩幸福生活。我校校长彭__先生，书记曾__先生，副校长罗__女士等领导，以及全学校所有的学生参加了此次第五周的升旗仪式。
首先进行了迎国旗、升国旗，升校旗的仪式，全体在场师生庄严肃立，望着冉冉升起的五星红旗，想起了我们的革命先烈，想起了中华人民共和国的成立，想起了中华民族从落后走向今天的繁荣富强。
然后，我校初二年级__班同学代表进行了国旗下的讲话，他在讲话中倡议所有学生在清明假期期间，文明绿色出行，积极参加社会实践活动。
接着，初二年级__班为全校所有师生带来了精彩的故事吟诵《汉乐府》的表演，既表达了对已逝先烈的追思，也表达了对美好生活的感恩。__班的节目赢得了全场所有师生的热烈的掌声。
活动四：开展全校范围内，所有班级参与的清明“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”主题班会。
活动五：为了共建我们的美丽家园，号召所有同学以及家长：从自己做起，禁放烟花爆竹，养成低碳、绿色、文明、健康的生活方式。发放雨花区教育局禁放烟花爆竹告家长书，并回收所有回执。
活动六：广泛开展“品味清明”节日民俗活动。加强对清明节文化内涵的挖掘，可以去观摩具有地方特色的民俗文化表演、民间艺术展示等活动，让学生在参与中亲身体验传统节日习俗，感受传统民族文化魅力。针对清明节迎春健身的节日习俗，开展踏青、植树、放风筝等传统民俗活动，引导学生走进自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。通过学生的体验，形成文字稿，在__中学全校范围内开展“蓝天保卫战——清明之我见”主题征文活动。
活动七：全体学生参与清明社会实践活动，并根据自身的清明活动完成社会实践报告：跟随家人祭祖、扫墓，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗，并与家长一起讨论，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，并写出一篇关于清明节风俗的社会实践调查报告。
活动八：挖掘清明文化内涵，倡导环保绿色清明。在全校范围内进行“清明环保”主题手抄小报制作评比比赛。
活动九：倡导绿色清明，营造书香家庭氛围，给全校所有学生推荐清明阅读书籍。