小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇1
亲爱的小毛毛虫们：
你们好！快乐的寒假生活即将开始，同时我们也将迎来中华民族的传统佳节——春节。作为一名小学生，如何在这浓浓的“年味”中度过一个平安而有意义的寒假呢？快来看看大队部为大家定制的“年味单”吧！让我们用实际行动点亮20__“活力新__美丽大花园”！
平平安安度春节
安全你我他：注意交通安全，同学们不光自己要遵守交通规则同时也要督促家长遵守交通规则，要求家长做到开车不喝酒，喝酒不开车；禁止燃放烟花爆竹；小学生不能进网吧，要正确使用网络，不长时间上网，不轻易和网友聊天甚至见面，绿色上网。
欢欢喜喜过大年
一、温文儒雅“拜个年”
过年，亲朋好友之间都会送出最诚挚的祝福。请同学们自己创作几条拜年祝福短信发送给自己的亲人、老师和同学。
二、亲手调酿“年滋味”
1、一、二年级：和家长一起挑选春联、年画、窗花、灯笼等过年饰品，协助家长将家里家外打扫得干干净净。用照片记录下活动花絮，并制作照片海报。纸张要求：A4大小卡纸。
2、三、四年级：了解家乡的春节习俗，用废旧物品制作一盏灯笼。开学后大队部将挑选出年级最精致灯笼70盏，进行校级展示。
3、五、六年级：汉字是世界上最古老的文字之一，每一个字都有深远的历史。20__年春节来临之际，我们来研究“福”字起源和演变，用毛笔为自己家写一个“福”字，张贴在自己家门口，并与福字留下合影。将研究结果和你的合影用小报的形式展示出来。纸张要求：A3大小卡纸。
甜甜美美品康养
一、亲子共读，品阅书香情
1、每天坚持为家人大声朗读一首古诗词或一篇优美文段等。开学后由各班推选一名优秀朗读者在每周晨会（广播站）上展示。
2、参考老师提供的书单，和父母逛一次书店，选一本喜欢的书，也可以自己挑选课外书，家长一起进行亲子阅读。阅读结束后，和父母合作完成一份好书推荐卡。
二、影视欣赏，品评大荧幕
看一部爱国电影：通过生动的荧幕形象，点燃爱国之情。（4—6年级队员每人写一篇观后感）。
例如：《闪闪的红星之红星小勇士》、《战狼》、《战狼2》、《建国大业》、《建党伟业》、《红海行动》等。
三、阳光运动，品择好体魄
坚持锻炼，才能以饱满的精神和健康的体魄迎接每一天。寒假我们可以进行仰卧起坐、跳绳、蹲起跳、踢毽子等运动，增强体质，丰富文化生活，争做体魄强健的好少年。
“红苹果行动员”再出发
争做有品好少年
“五个一”行动
1、一个红苹果。为坚守在一线岗位上的工作人员送一个红苹果。
2、一张祝愿卡。写下你最真挚的祝福语。
3、一句慰问语。在送上红苹果的同时对他们说一句慰问的话语。
4、一小时体验。在征询对方同意的前提下，进行一小时的岗位角色体验。
5、一张留念照。拍一张合照或一个小视频，上传到班级微信群，由班主任保存好。
温馨提醒：
1、活动的开展一定要以“安全第一”为基础。2。建议各班各中队采用小队形式进行，少先队员佩戴好红领巾开展活动。
3、如果去企业、单位等地，一定要事先联系好。拍照或拍视频要征求对方同意后再进行。
4、每个班制作一篇班级美篇推送，并选出拍的最好的2-3张照片发给大队部。
寒假是学习的加油站；寒假是社会实践的大舞台。祝大家度过一个充实而愉快的假期，更好地迎接新学期的到来，创造更加美好幸福的明天！
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇2
时序更替，岁月留金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。我校围绕“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”寒假实践主题，设计了充满趣味、挑战、体验的多样实践活动，同学们可以根据自己的能力和兴趣选择完成，期待本次寒假实践活动能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
一、让心灵沐浴阳光
争当热爱祖国、理想远大的好少年
1、看出学问——关心时政，记录生活
坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、先锋的力量——寻找先锋故事
______在20__年新年贺词中提到：20__年有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
二、让学习撒满阳光
争当勤奋学习，追求上进的好少年
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师布置的各项作业。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作的基础上完成实践作业
3、不一样的中国年——传统文化在身边
______多次强调重视中华优秀传统文化的传承与弘扬，作为新时代的少先队员，要积极学习传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。春节来临，你参加了哪些传统民俗活动呢？如扫尘、吃年夜饭、贴春联、包饺子、挂年画、挂灯笼、拜年等。
三、让他人感受阳光
争当品德优良、团结友爱的好少年
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包、整理书柜，收拾房间……，体贴父母，孝敬长辈。
3、爱心天使：给你所知道的贫困生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问贫困户、五保户、低保家庭，献一点爱心给身边需要帮助的人，做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
3、垃圾分类：分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，使它们“变废为宝”，产生再生价值。期待队员们在假期中利用废旧物品制作出有创意的新作品，或者制作垃圾分类手抄报。
四、让生命充满阳光
争当体魄强健、活泼开朗的好少年
1、__之际，正是孩子们放寒假的时间，家长们不如趁此机会带孩子一起围观精彩比赛，给孩子“充充电”，科普有趣的运动知识！__会什么时候举行？共设置了多少个项目？除__外，还有几个赛区？你对哪个比赛项目比较了解呢？让我们和孩子带着问题围观__的正确打开方式吧！
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天沟通；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。
3、开展“21天养成一个好习惯”活动。你能天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持21天，就会成为一个好习惯。请同学们结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁天天坚持养成好习惯。
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇3
同学们：
一个学期愉快的校园生活圆满结束，20__年的寒假就要开始了，让我们一起来迎接吧！
为了让同学们度过一个平安、愉快、健康、多彩、充实而有意义的假期，__中心小学给学子们量身打造一款丰富多彩创意作业单，请注意查收哦！
一、实践活动主题
20__年寒假社会实践活动主题：
乐享新春魅力寒假
二、创意实践活动
体育篇
我运动，我健康，我快乐。
选一项自己喜欢的运动（跳绳、踢毽子、篮球、仰卧起坐等），还可以学习一项新的体育运动，坚持每日运动一小时，这样，新学期开始，你的活力绝对满满哦！
美术篇
生活中处处有艺术，观察出身边的色彩世界。
一、二、三年级以绘画方式创作一张《我们的全家福》。
（注：纸张大小A4，各班上交最佳作品三张）
手工篇
养成细心观察周围事物的习惯，培养动手动脑能力。心灵手巧，高手在民间。
四、五、六年级以剪纸、手工制作的形式为主（结合以“__”为主题，可以剪纸、灯笼等）。
（注：每班期初上交最佳作品2幅）
劳动篇
真正的美好生活，只有靠劳动去创造。
1、每天帮家长做一件力所能及的家务事，如：洗菜、洗碗、收拾房间等。
2、种植一棵植物，观察了解种植的每个步骤，感知植物生长过程，体验劳动的快乐。拍下种植劳动的照片，植物生长过程，写体会等用美篇的形式呈现，开学把种植的植物拿到班级进行评比。
（注：低年级学生要求在家长的指导帮助下完成）
社会实践篇
1、开展“传统文化存心间，品味红火中国年”贺岁活动。
如参加社区组织的写春联、剪纸、元宵猜灯谜等传统有意义的实践活动，从活动中弘扬中华优秀传统文化，感受新春喜庆、假期的快乐。
2、围绕“爱我福安，从我做起”“xxx在xx的故事进校园”等主题开展寒假社会实践活动。
如为家乡、为社区做一件力所能及的好事。
3、自觉践行“光盘行动”，参与关注“粮食安全”的宣传教育。
每个家庭都要行动起来，从点滴小事做起，养成不浪费一粒粮食、一点饭菜。一滴水的好习惯。
4、开展“关爱行动”。
如利用寒假和家长一起到敬老院或社区看望孤寡老人、关爱留守儿童、贫困学生，为他们送去温暖。
三、实践作业评价
1、所有作品在开学当天带到学校，各班进行作品展示。
2、以年级为单位进行全校评比，评选出“寒假实践‘最__娃’”。
美好的寒假总是伴着阳光和快乐，同学们，最开心、最有意义的新年美好时光可别忘了用手机拍摄下精彩瞬间哦！
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇4
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好xx小学教师的良好形象，积极落实县教科局关于开展寒期家访工作的要求，经学校研究，决定今年寒假开展家访活动。具体工作如下：
一、家访目的
家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。
1、促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持；
2、加强学校办学环境、特色发展和取得成绩的宣传，坚定家长支持学校发展的决心；
3、促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。
二、家访时间
1、学校集中家访：20xx年xx月xx日至xx日，全覆盖
2、班级重点家访：寒假期间随访（由各班主任按照要求自行安排）
三、家访内容
1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。
4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒期安全监护工作。
5、向学生家长了解学生在校学习生活的反馈情况，准确收集班主任及任课教师在家长和社会上的反映情况。
6、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。特别是要重点介绍学校开展“选课走班”工作以来取得的系列成绩，打造书法教育基地特色学校的目的意义和重点举措，促进学生全面加特长发展以来学校教学质量的提升效果，实施学前加小教一体化发展以来幼儿教育的长期效应，及时与家长沟通解决伙食团就餐（含幼儿园课间餐）管理和收费标准上的意见和建议，以及与学校发展有关的其他工作。
四、家访要求
1、学校行政牵头，分村组集中走访。各班班主任提供学生的基本情况，办公室提供学校发展情况，信息中心提供图片资料，德育处提供学生“选课走班”成绩，教导处提供学校综合成绩提升情况，安全后勤处提供安全管理相关资料，伙食团提供伙食团就餐和收费情况，吴校长提供幼儿园发展相关资料（含课间餐）。
2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。
3、为保证本次活动的时效性，印发了《xx小学家访记录表》，现已分发到各家访组组长手中，请大家在家访中认真按要求填写家访记录，并拍摄影像图片资料，形成家访总结材料（不超过500字），返校后交学校德育处。
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇5
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校拟开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列社会实践活动。现将活动安排如下：
1、活动目的
通过开展系列社会实践活动和劳动实践活动，引导学生热爱祖国、喜爱家乡、传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神、实践能力，不断提升学生的综合素养和素质。
2、活动安排
（一）活动时间
实施阶段：20__年__月__日—__月__日，
评比阶段：20__年__月__日—__月__日。
3、活动内容及要求
1、防疫防控篇——健健康康过新年
要通过看电视、报刊多种途径，学习疫情防控知识，从自身做起，从家庭做起，养成勤洗手、讲卫生、适当锻炼、规律作息的良好习惯，“大手牵小手，小手拉大手”，齐心协力不断增强防控意识。非必要不省市域外流动、不前往中高风险区，不与从风险区及外省市返安人员接触；假期尽量不走亲访友、不聚会聚餐，不到人员密集的场所活动，出入公共场所要佩戴口罩。请各位家长多关注班级群并及时做好排查回复，按时做好学安平台打卡及疫情日报告回复工作，积极配合学校做好寒假及明春开学的疫情防控工作。
2、家风传承篇——红红火火中国年
开展“过好中国年”主题节日儿童画、手抄报、征文活动。一、二年级开展主题儿童画活动，三、四年级开展主题手抄报活动。以“春节”“元宵节”为题材进行创作，学生可以在两个主题节日中任选其一完成制作儿童画、手抄报任务。开学后每班择优上交5份作品，参加“我们的节日”作品展评。五、六年级开展“我的寒假生活”摄影活动。
作品要求：儿童画、手抄报作品统一用8开画纸来完成，在画纸正面右下方粘贴口缺纸，在口缺纸上注明班级和姓名。征文电子稿件公文格式。
3、勤奋笃学篇——认认真真来阅读
为丰富学生假期生活，弘扬中华优秀传统文化，引导我校学生多读书，读好书，增长见识，开阔视野，全面提高全校学生的综合素养，开展假期读书活动。
（1）一、二年级读书“讲故事”展示；三、四年级“好书推荐”展示；五、六年级读书“演讲”展示，家长以录制视频的形式在班级群内展示，班主任推荐两名优秀视频上交给学年组长，组长以级组为单位在假期中以美篇插入视频的形式展示本年级的各班读书成果。开学后各班评选一名优秀代表参加全校假期读书成果展示。
（2）亲子共读活动，假期与父母共读整本书，全体学生每周至少填写两次亲子共读记录卡。读书的时光是幸福的，学生及父母可以将亲子共读的美好瞬间用照片记录下来，上传在班级圈里，与其他同学分享。并围绕主题“亲子共读，共同成长”，撰写自己或亲子之间的共读故事、读书心得、成长感悟，电子版发给班级的语文老师，参与学校征文评选活动。
4、劳动实践篇——快快乐乐做家务
开展“假期家务我承担”劳动实践活动，主要以家务劳动为载体，目的在于培养孩子爱劳动、会劳动、能劳动的意识。通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。家长可以利用班级钉钉群完成打卡记录。让孩子知道自己的事情自己做，家里的事情帮着做，大家的事情一起做。班主任根据记录情况，向德育处评选推荐1名“劳动小能手”。
5、快乐健体篇——开开心心做运动
开展“每天运动1小时”体育实践活动，主要以亲子运动为载体，提倡全家运动，全员参与，最终达到每天锻炼一小时的目的。运动项目分为：跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远等各项体育运动1小时，要求家长为孩子记录每次运动过程，在手机班级钉钉群上进行打卡挑战。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。
6、艺术提升篇——工工整整写好字
为提高书写水平和弘扬传统文化。学校在假期开展全员性的“写好中国字，做好高新人”实践活动。活动分硬笔和软笔。要求：全员参与，一二年级为铅笔，三至六年级为钢笔。开学初每名同学上交5篇软笔书法或者硬笔书法作品，一定要保证书写质量，每个班级将评选出两名“小书法家”。
7、文明践行篇——和和美美创文明
二、三、四、五、六年级的队员们，要以创建文明城市为契机，在疫情防控形势允许的前提下，结合“学雷锋”小志愿者行动开展“小手拉大手”文明志愿服务活动，有条件的同学可以到敬老院帮助孤寡老人清扫清扫卫生，还可以走进社区，在卫生清洁、文明出行等方面进行志愿活动。少先队员用照片、摄影、微视频等形式，利用钉钉平台，和大家一起分享在志愿活动中的收获。我校已注册的“三秦学生记者”要将反映民乡风俗民、社会风尚、好人好闻写成新闻上传到平台中，参与新闻评选活动。
4、活动评比
下学期开学后，学生把实践活动资料如：活动记录表、共读记录卡、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等特色作业一齐上交班主任。学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。每个年级评选2个优秀组织奖；按照年级学生人数的10%奖励优秀学生个人；根据学生实践成果表彰奖励6个优秀学生家庭。学校也将择优遴选作品，开展学生寒假实践活动成果展览活动。
附：综合实践评比标准
1、全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；
2、规范：书写工整，装订成册；
3、美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片；
强调说明：以上内容请同学根据实际情况，在全力做好个人疫情防控的前提上，在班主任和家长指导下完成。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇6
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神，结合学校实际，决定继续开展寒假德育实践活动。
一、栽种种子，培育其开花记录植物的成长过程（一年级、二年级）
在家长的指导下，自己亲手种一颗种子，观察种子的生长过程，体验植物生长给孩子带来的特殊体验。例如：蒜、葱、豆类、水果种子等。
二、学做一顿饭（三年级、四年级）
观察记录爸妈做完一顿饭的全部过程，在爸妈的指导下，学做一顿饭，体验洗、切、炒、熟的过程，并从中体会到爸妈每天为了我们的不容易，做好记录小结及照片报送。
三、参加一次小小志愿者社会实践活动或“手拉手送温暖”活动。（五年级、六年级）
鼓励少先队员在寒假期间做力所能及的劳动，如分担家务。动员少先队员走向大自然、走进社会，通过红领巾假日小队、研学旅行等活动，到博物馆、展览馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区、各个工作岗位等开展丰富多彩的社会实践活动。通过“手拉手送温暖”，动员引导少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，开展为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等活动。也可以利用除夕、春节、元宵节给还坚守在工作岗位上的环卫工、交警、医生、保电工人等送去温暖。（例如可以亲手送去一碗热腾腾的饺子）引导少先队员从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员。
四、欢乐过大年（全部年级参与）
以年俗文化为主题的活动（重要节日：除夕、元宵节等），开展铸牢中华民族共同体意识活动。了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景拍照或画下来。（择优上交“我们的节日。春节/元宵”手抄报，纸张统一为8开美术纸。作品将用来布置班级。
请各位同学在假期中按计划学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长密切关注，大力配合，以免开学前突击完成，影响作业质量。家校共同配合，养成良好习惯，促进学生提高。
最后预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇7
疫情就是命令，防控就是责任。疫情反复，保持乐观，心怀感激！同学们要牢记安全第一，做好防护。为了让同学们过一个充实而有意义的寒假，学校布置“快乐寒假，健康成长”为主题的寒假德育活动，希望同学们认真落实。
1、做一个快乐的“美容师”。
劳动教育之家务劳动。力所能及做到：如叠被子、扫地、拖地、洗衣、和家人购物、洗碗、收拾书桌等劳动，同时安排好自己的学习。
2、做一个快乐的“阅读者”。
开展亲子阅读、好书推荐，与家人好友共读一本书。
3、做一个快乐的“爱国者”。
通过学唱一首爱国歌曲、观看一部爱国影片、每天收听观看新闻，做一件关心父母、孝敬长辈的事，体会有国才有家，增强爱国、爱家的情感。
4、做一个快乐的“文明使者”。
宣传礼仪知识，文明上网，礼貌待人，网上新春寄语，春节不燃放烟花爆竹，减少污染。春节和家人吃饭注意餐桌礼仪，在家坚持做好垃圾分类，可适当留存参与垃圾分类照片2张。
5、做一个快乐的“健身者”。
加强体育锻炼能增强体质，愉悦身心，让体育运动成为一种习惯。建议寒假每天进行30分钟左右的体育锻炼，增强体质，培养锻炼习惯。
6、做一个快乐的“年味传承者”。
每逢新春佳节，饺子是很多家庭餐桌上必不可少的佳肴，是中华美食的代表，还有许多同学们家乡的美食，希望孩子们做一个快乐的“年味传承者”。
可以制作一张手抄报（1-6年级A4纸，均横版，图文结合）关于劳动教育、垃圾分类、快乐假期、春节习俗等内容。
手抄报参考内容：
一~二年级：
劳动教育；垃圾分类、环保教育；
三~四年级：
传统文化教育（做灯笼、写对联、包饺子等习俗）；亲子阅读（好书推荐）；
五~六年级：
假期生活，范围广、自定义；体健与我相伴（体育相关）。
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇8
亲爱的少先队员们：
现在就20__年寒假劳动实践活动通知如下：
开展“我们的中国年”活动
寒假模式即将开启，年味儿渐浓，我们中华民族传统佳节即将到来！值此新春来临之际，学校以“我们的中国年”综合实践系列活动为契机，引导孩子在保持良好的学习生活习惯的同时，还要踊跃参与社会综合实践，积极了解春节的习俗。让我们大手拉小手，一起来感受这浓浓的年味儿，过一个文明祥和的幸福中国年！
温馨提示：
活动过程中注意收集图片、视频等素材，开学后将组织展示成果，开展评比。
“我们的中国年”主题活动
1、“我的房间我做主”活动
“腊月二十四，掸尘扫房子”的风俗，由来已久。每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。据《吕氏春秋》记载，中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门。
要求：除夕夜之前，请孩子动手布置、整理自己的房间（屋子）。拍摄房间布置或整理过程。
2、“我们的节日”活动
①贴对联、迎新春
春联，又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。当人们在自己的家门口贴年红（春联、福字、窗花等）的时候，意味着过春节正式拉开序幕。
要求：倡导孩子通过查阅资料或向长辈请教的方式了解春联的来历。鼓励中高年级孩子自己创作春联，动笔写春联（有能力的孩子可以选做，不统一要求）。孩子负责家里贴春联这项工作，家长可以通过语言指导孩子完成该项作业（低年级的家长可以选择与孩子合作完成），并将活动过程拍成照片或小视频。
②我的年夜饭
一年一次的年夜饭，是全家总动员的大餐。寓意吉祥的菜品，也是对来年美好生活的期许。年夜饭，吃的是喜悦，品的是亲情，缕缕饭香中闻到的是家的味道。年夜饭对中国人是极其重要的，一家老小互敬互爱、共叙天伦，围坐餐桌旁，倍感幸福。
要求：在除夕当天与家人一起完成年夜饭的制作，1-3年级同学可以选择与家长合作完成，4-6年级的同学需独立完成两道菜。并将年夜饭的制作过程拍摄成照片或小视频。
③巧手剪窗花，动手造“福”来
窗花、“福”字是贴在窗纸或窗户玻璃、门庭上的传统艺术，中国古老的汉族传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。这些民间文化内容丰富、题材广泛，以特有的形式和创新手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。
要求：春节期间完成一次剪窗花、造“福”（写、剪、贴均可）活动，将制作过程和作品展示拍成照片。
3、“养”成一个生活好习惯
家，是培养孩子爱劳动的好地方，教会孩子自己的事情自己做，不仅能培养他们的自主意识，还能让他们体会到自食其力的快乐。所以，今天我们就从叠被子、折衣服入手，“养”一个生活好习惯，让孩子通过整理自己的床铺、衣柜锻炼动手能力，潜移默化地培养孩子自我管理能力和做事条理清晰的好习惯，助推孩子快乐成长的步伐。
要求：学会坚持，拍摄孩子亲自动手叠被子、折衣服的过程，活动期间至少完成10天。
温馨提醒：
““小龙娃们，快快一起劳动吧”！
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇9
20__年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的中国节日和安全假期，结合我校实际，确定以“阅读——劳动——家庭活动”为主的假期学生社会实践活动方案。
一二年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、夸一夸
好孩子是夸出来的。请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。
2、读一读
家长和孩子开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联和孩子选购一本好书，陪孩子每天读书半小时，进行交流、探讨。
3、做一做
和家人一起制作书签，书签上可以涵盖关于虎的成语、俗语、诗句、春联等。
二、家庭劳动实践活动
洗一洗自己的书包、小的衣物，整理好自己的书桌、衣柜，为家人盛一碗饭、拖拖地等。
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，参与跟随家长拜年、走亲访动。
四、美术手工实践活动
办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
三、四年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、读一读
家长和孩子一起选购好书，子共读，进行交流、探讨。
2、做一做
制作阅读记录卡，规格A4纸，内容可以是读书名言、读书故事、读书方法、美文赏析、好词佳句、读后感等。（制作阅读记录卡）
二、家庭劳动实践活动
和家人一起备年货，和家人一起做团年饭；为家人盛一碗饭、倒一杯茶。（拍照片，做美篇）
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。（拍照片，做美篇）
四、美术手工实践活动
1、办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
2、制作中国结或灯笼。
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
五、六年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、读一读
家长和孩子一起选购好书，子共读，进行交流、探讨。
2、做一做
在每人至少读一篇好书的基础上，写好书推荐的理由，先在各班进行交流评比后，每班推荐4篇“好书推荐卡”（制作好书推荐卡）
二、家庭劳动实践活动
过年前和家人一起扫房子，和家人一起做团年饭；为家人盛一碗饭、倒一杯茶。（拍照片，做美篇）
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。（展示贺卡）
四、美术手工实践活动
1、办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
2、制作中国结或灯笼。
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇10
放假时间安排
20__年__月__日正式进入假期。
20__年__月__日8：00报到。
20__年__月__日开学。
实践活动相伴寒假
温馨提醒
疫情期间，减少聚集。
非必要，不出门。
出门佩戴口罩，勤洗手，多通风。
1、创城文明我践行，争做文明小卫士
文明城市的创建需要我们的共同努力，全体队员牢记社会主义核心价值观，争做文明人，清除城市“牛皮癣”、摆放整齐自行车等，向不文明行为说“不”。
2、我是体育小健将
开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，留下照片就更棒了。
3、寒假特色体验活动
一年级：
传承文化的好少年
喜贺新年全家福——为推动践行社会主义核心价值观在家庭落地生根，特以“家和万事兴”为主题，进行活动。全家人可以和春联合影，展示年夜饭，队员们尝试包饺子等。于__月__日前，将活动照片打包成压缩文件，发送至学校大队部邮箱：（以“班级+姓名”命名）。
二年级：
感恩孝亲的好少年
孝老敬亲过新年——为了弘扬社会主义核心价值观，同学们要充分利用假期，为父母长辈做一些力所能及的事情。为他们削一颗苹果、捏捏肩、洗洗脚，为家里打扫家务等等。活动照片发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注班级+姓名。
三年级：
勤俭节约的好少年
为培养队员养成勤俭节约的习惯，请队员们变废为宝，将废旧物重新组合，制作一件简单的工艺品。开学后交一个变废为宝小制作，每班各10份。开学初利用少先队活动课和全班同学进行交流。
四年级：
快乐阅读的好少年
请各位队员们在家自主开展家庭读书会活动，每个队员和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间；写一写与父母同读的心得、感悟；附上父母的感言。制作成手抄报。请将活动图片和内容上传到，标明校区、班级、学生姓名。每班10份。
五年级：
文明友善的好少年
小眼睛观大社会，观察社会文明与不文明行为，做一件有益于建设包头文明城市的事，制作成手抄报，贴上自己做文明事的照片，将所见所得写下来，抒写文明宣言，争做文明小卫士。请于__月__日前将本班手抄报照片打包发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注“班级”。纸质版开学交，每班10份。
六年级：
热爱祖国的好少年
红领巾心向党——感念党恩，心系祖国。每位同学写一篇爱党、爱祖国系列文章，深刻体现在中国共产党的领导下，家乡日新月异的变化。就近前往红色旅游纪念区怀念先烈。同时，说出自己的理想与抱负，为祖国建设添砖加瓦。制作成精美纪念册（有照片、有感悟），请于__月__日前将本班电子版内容发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注班级。纸质版开学交。每班5本。
4、假期中还要注意这几点呦
安全生活，欢乐过寒假
寒假期间请家长要特别加强对孩子的安全教育，履行好家长的监护责任，教育孩子做到以下几点：
①要注意饮食卫生，警惕急性肠道传染病。
②要注意交通安全。教育孩子遵守交通规则，不私自相邀外出玩耍，禁止私自在外边留宿。
③对孩子进行防溺水、防火、防盗、防自然灾害等方面的安全教育，没有成人监护和安全措施，孩子不能结伴或擅自单独外出游泳，玩耍时远离电源、火源，同时，家长要引导孩子学习必要的安全自救知识。
④教育孩子慎重交友，不与陌生人或社会闲杂人员接触，禁止参加非法集会，赌博和封建迷信等活动，以防上当受骗、被侵害。
⑤不能沉迷于游戏，严禁学生到营业性的网吧、游戏室、歌舞厅等社会场所。让孩子度过一个安全而有意义的假期。
遵守公德，文明过寒假
寒假请家长与孩子多交流、沟通，与孩子交朋友；勤俭修身，创造一个有利于孩子成长的清洁舒适、温馨和谐的家庭氛围。请家长教育孩子要遵守社会公德，不做不文明的事，不做有损学校、家庭荣誉的事。外出游玩要维护景点卫生、遵守公共秩序、保护生态环境，搭乘公共交通工具要注重文明礼仪。
劳逸结合，健康过寒假
假期虽是休息放松时期，但是生活仍要有规律，请您指导孩子制订出假期学习计划，提醒他们生活要有规律。在督促您的孩子认真有序地完成假期作业，并对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高的同时，合理的安排休息时间。
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇11
欢欢喜喜快乐年，平平安安如意年。和和睦睦团圆年，硕果累累丰收年。你的新年是怎样的？请大家积极参加“迎新年，添年味”的春节活动中来。扫屋子、贴对联、包饺子、看春晚，我们一起感受民俗文化，过一个吉祥如意的幸福年。
寒假指南
1、一年级学生动手制作生肖__，了解中国__的内涵；用相机记录下制作生肖__过程或成品。
2、二年级学生在家长的帮助下，学会包饺子，用相机记录下制作包饺子的过程或成品。
3、三年级学生除夕拍一张全家福（横版拍照），然后编辑一条拜年祝福语，或者拍拜年视频，以上内容要求原创在过年时分享给家人、老师和同学，送去新春祝福。
4、四年级学生书写一副春联、贴春联，剪春花、贴福字，以上内容选择一项进行制作，横版拍照。
5、五年级学生动手扫屋子或制作家乡菜，为迎新年和年夜饭贡献一份力量，用相机记录下扫屋子过程、制作年夜菜的过程或成品，横版拍照。
6、六年级学生看春晚评节目，一家人其乐融融迎春节，完成一篇作文《我眼中的春节》，字数300~500字。
备注：
以上活动需在__月__日之前提交照片，各班上传2~3张照片到班主任群。
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇12
尊敬的家长、亲爱的同学们：
为了让孩子过一个缤纷多彩、充实而有意义的寒假，更好地促进学生知识、能力、情感态度的全面发展，结合我校校园文化建设，我们设计了充满趣味性、体验性的多样化德育实践作业，期待为孩子们的寒假生活增添不一样的色彩！
童心向党
争做新时代好少年
20__年，中国共产党即将迎来建党__周年。__年来，中国共产党与时代同步伐、与人民共命运，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个辉煌胜利。这个寒假，让我们走近中国共产党，过一个红色假期吧！
一、观看一部红色电影。
1、一、二年级同学为电影中最崇拜的人物写一句话，表达自己的崇敬之情。
要求：彩色卡纸，色彩丰富，形状各异。
2、三、四年级同学写出观影心得。
要求：A4纸一半，以手抄报形式横着办，图文并茂，题目自拟。
3、五、六年级同学为剧中最崇拜的英雄人物写一封信，一定要写出真情实感。
要求：A4纸竖着写，图文并茂。
二、学唱一首红色歌曲。
1、一、二年级同学在老师的帮助下共同学唱一首适合年龄特点的红色歌曲，开学后学校举办红歌大赛。
2、三至九年级同学除必会歌曲《没有共产党就没有新中国》外，每班再在班主任老师的帮助下选学一首其他红歌或反映少先队员朝气蓬勃的歌曲，开学后学校举办红歌大赛。
3、所有年级必会歌曲《中华人民共和国国歌》。
三、学讲一个红色故事。
1、一、二年级同学每人会讲一个少先队发展历程中的小英雄的故事，录制成小视频，在班级内举办线上红色故事展播会。
2、三至九年级同学每人会讲一个在我党100周年发展历程中的涌现出来的优秀党员的故事，录制成小视频，在班级内举办线上红色故事展播会。
要求：各班同学要积极参与，脱稿，横屏录制，要有自我介绍，穿校服，佩戴红领巾。线上故事展播会时间由班主任拟定并组织主持。各班级留存好过程材料，开学后上交德育处。
趣拾童年
争做劳动小能手
劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。____曾说：“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。寒假期间，让“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中，我们要养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果，让热爱劳动成为新时代少先队员的新风尚。
1、一、二年级学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。
2、三、四年级学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。
3、五、六年级学会整理房间，能安全使用炉具做简单饭菜；会有条理地放置摆设家里的小件物品；叠放衣物，能洗外衣、内衣等衣服；会种植一种小植物或养殖一种小动物。
厉行节约
争做勤俭小标兵
____对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
1、我们要从小知道浪费可耻，争做勤俭节约的“小喇叭”。少先队员要有小主人的自觉意识，积极与小伙伴和家人宣传分享勤俭节约的“小妙招”，会讲节约粮食的“大道理”，用实际行动拒绝“舌尖上的浪费”。
2、从小培养节约习惯，争做勤俭“小标兵”。要从小事做起、从身边做起、从点滴做起，主动和小伙伴学一学节约小常识、比一比节约小技能，共同养成勤俭节约的好习惯。
弘扬传统
争做养正小达人
为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日”主题活动，引导队员们弘扬中华优秀传统文化。
1、请同学们通过亲身体验，调查访问、上网查阅等各种途径，搜集春节里的传统文化知识，调查研究春节的风俗，以绘画、手抄报形式记录春节文化，或拍一拍“我家的年味儿”。（将过春节期间体现传统习俗的活动，如：包饺子、剪窗花、贴对联等活动及时用镜头记录，请各班主任整理后上交。）
2、春节是中华民族的传统节日，请同学们以节日团聚为契机，弘扬孝老爱亲的优良传统，在假期中帮助家长做些力所能及的家务，为长辈送上节日的祝福，做个孝心满满的献唐好少年。
小手拉大手
争做文明小使者
“文明有约、与我同行”，同学们要积极行动起来，小手拉大手，安全文明过春节，和家人一同宣传文明，在亲友中倡导文明、健康、绿色环保的生活理念，宣传垃圾分类处理、禁放烟花爆竹、文明祭祀扫墓等文明行为，同时坚决避免出入宗教场所和参加聚集性宗教活动。让“一名文明小使者”带动“一个文明家庭”，树立起“一所文明学校”、建设好“一个文明社区”，为构建美丽和谐新时代贡献力量。
以上方案各班级在假期按时完成。开学初，学校将举办各类优秀作品展。
岁月不居，时节如流。在20__春节即将来临之际，恭祝亲爱的孩子们和家长朋友们新春快乐、阖家幸福、万事如意！
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇13
亲爱的同学们，随着期末考试的结束，本学期的校园生活也画上了圆满的句号。相信大家一定收获了许多快乐和成长！随即，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节、元宵节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假德育实践作业清单，让我们一起来看看吧！
传统佳节迎新春，福字添画扮新年
一、二年级：以拍照或小视频的方式，记录过年过节的精彩瞬间，如挂灯笼、帮助家人贴福字、贴对联等，体验幸福祥和的春节；制作一张新年贺卡或“年俗卡”送给家人、老师或朋友。
三、四年级：深入了解春节的文化内涵，通过绘画或小报展示节日的收获和感悟。（作品大小：8开绘画纸）
五、六年级：以多种形式来体悟春节，如：剪纸、写对联、巧画“福”字、元宵灯笼、春节小报或民间工艺小制作等，感受热闹的传统节日。（作品大小：8开绘画纸）
养成“爱阅读、多锻炼、勤劳动”三个好习惯
（一）坚持阅读长智慧
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。让我们从这个寒假开始开启读书模式，一起感受文字之美、读书之乐，参与第三届书香好少年评选活动。假期里，同学们可以选择自己喜欢的经典名著进行阅读，徜徉书海；也倡议大家阅读各种有益期刊、报纸，收听新闻，关注社会时事，关心国家大事。做好阅读记录打卡，保证每天阅读至少1小时。
阅读书目推荐：
一二年级：《读图识中国》、《孤独的小螃蟹》、《七色花》、《小彗星旅行记》、《京剧脸谱》
三四年级：《地球的红飘带》、《小英雄雨来》、《带刺的朋友》、《雷锋的故事》、《周恩来寄语（青少年版）》
五六年级：《京剧常识手册》、《骑鹅旅行记》、《小兵张嘎》、《小学生食品安全知识读本》
（二）坚持运动促健康
俗话说：冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。可见冬季坚持体育锻炼，对身体素质的提高和健康非常有益，请家长督促孩子在寒假期间选择适宜的场地和锻炼内容，注意安全，加强体育锻炼，每天坚持运动打卡。
可以自行设计体育锻炼记录打卡表（也可利用学校提供的模板进行打印），坚持每天1小时的阳光体育锻炼。户外运动可以选择跳绳、跑步、打羽毛球、打篮球等；室内运动可以选择原地小跑、拉伸运动、俯卧撑、仰卧起坐等有氧运动。也可根据自己的运动能力，适当增减运动强度。
要求：请在家长的配合和督促下完成运动，并注意放松练习。
（三）劳动实践助成长
每位同学在假期里首先要做到自己的事情自己做，然后再帮助家长做一些力所能及的家务。每天坚持劳动实践打卡，及时做好记录。
1、一二年级：学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。
2、三四年级：学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。
3、五六年级：学会整理房间，能安全使用炉具做简单饭菜；会有条理地放置摆设家里的小件物品；叠放衣物，能洗外衣、毛衣等衣服；会种植一种小植物或养殖一种小动物。
备注：把自己参与劳动的精彩过程或成果拍下来，照片以”班级+姓名
一句话劳动心得体会”重命名，发送给班主任。
志愿服务暖人心
四季更替辞旧岁，八方齐聚庆新年。为了喜迎新春佳节，营造向上向善的良好氛围，学校倡议同学们就近就便参加志愿服务活动。如参与社区“疫情防控”志愿服务活动，帮忙测量体温；或者参与文明交通志愿服务活动，劝导人们遵守交通、不穿红灯等；又如开展“光盘”行动、倡导节俭过年、提倡“云”拜年，建议家长就地过年。帮助小区清理微商死角，整治“脏乱差”现象，维护整洁卫生的城乡生活换进，在家积极践行垃圾分类。
温馨提示：用图片的形式记录下你们志愿服务的身影，并发送给班主任，学校将会制作成公众号简报，号召其他同学向你们学习。
希望家长和孩子共同做好防疫和安全的同时，指导督促好孩子的假期生活，让孩子度过一个平安、充实、快乐而有意义的寒假。
小学2024年寒假学生社会实践活动方案 篇14
一、指导思想
社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。寒假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的寒假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的寒假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
二、活动时间
20__年__月__日—__月__日
三、活动对象
一至六年级全体学生（一二年级请家长加以指导，学生为主，家长辅助）
四、活动内容
（一）与书相伴
每天坚持读书20分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书（老师推荐最好）。阅读的同时要摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感、办一份读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。
成果展示方式：
1-2年级：A4纸画精美阅读插图2幅（插图标题标明书名和章节名）
3-6年级：A4纸做读书手抄报1张。
（二）巧手迎春
在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念，开学时每人需上交摄影作品3-5幅。
成果展示方式：
1-6年级：摄影作品3-5张（有关春节的习俗活动、阖家团圆等一系列具有特色或者有意义的都可以，并给作品取个名字。照片要清晰）。
（三）、抗疫先锋
寒假期间，防疫意识不放松，记录自己和家人的防疫片段。
1-6年级：将自己和家人在春节期间的防疫准备、防疫场景等拍成照片、画成图画、做成手抄报。
成果展示方式：
拍照（数量不限）、画画（数量不限）、手抄报（至少一张）。
（四）小鬼当家
在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。今年，学校要求每位同学书写一封“贺岁家书”。通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，传达对父母亲贺岁的情。
成果展示方式：
1-6年级：做家务剪影3-5张
1-3年级：A4纸画一张画《我的一家》，并工整地写上对长辈的新年祝福语
4-6年级：写一封贺岁家书
（备注：如果有一些喜爱拍短视频的同学，在假期间拍了与上述相关内容的短视频，也请发一份给班主任，班主任打包发给吴长宏主任）
（五）参加网上冬令营活动
__月__日—__月__日通过__智慧学堂平台参与活动。
（1）读书征文活动：表达文明节约、热爱生活等积极健康向上的思想，不少于500字。
（2）摄影活动：每张作品不小于2M，jpg、png、bmp格式，需另附Word文稿进行简要的文字说明。
（3）绘画活动：一张画，2M及以上大小，jpg、png、bmp格式，绘画形式不限。请同时上传一张作者手持作品的照片。
（4）微视频活动：时长2-3分钟，视频文件为MP4格式，不超过1G，微视频需有片头，片头包含“20__年__市‘节约千万家健康你我他’网上冬令营活动”字样、作者姓名、学校和作品名称。
1-2年级：在绘画和微视频活动中任选一项参加，有兴趣的也可以四项全参加。
3-6年级：读书征文活动必须参加，另外三项选一项参加，有兴趣的也可以四项全参加。
（备注：网上冬令营活动的具体详细要求，参照市局文件执行）
活动要求
1、1-4项活动材料请用A4纸按照活动类别装订成一本《寒假实践活动展示册》，（照片贴在A4纸上装订，手抄报、插图、画、家书等全部装订在内）。
2、《寒假实践活动展示册》自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名（封面可打印）。一二年级学生家长可协助，手写、彩印均可；三至六年级必须是学生手写原创。
3、第5项网上冬令营活动，通过登录__智慧学堂平台相关入口提交。
总结表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《寒假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀《寒假实践活动展示册》上交教导处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，颁发证书。（网上冬令营活动单独评奖）