幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇1
亲爱的各位家长朋友们：
在我们每一个炎黄子孙的心里，汉语是世界上最美丽、最伟大的语言，而语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字，随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到：推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。
为响应国家推广普通话的号召，以本届推普主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章”为载体，营造和谐、文明、活泼的校园环境，我园向家长朋友们发出推广普通话倡议书，倡议如下：
1、不论在什么环境下，请坚持使用普通话，养成良好的习惯。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、坚持在生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
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小班儿歌
太阳有太阳的话，
月亮有月亮的话，
我们都是好孩子，
要说普通话，
蝴蝶有蝴蝶的话，
小鸟有小鸟的话，
我们都是好孩子，
要说普通话。
中班儿歌来自作文吧 zUOwENbA.net
说好普通话，阔步走天下。
同音好同心，齐心建中华。
不说普通话，说话像打架。
一个瞪着眼，一个乱比划。
说好普通话，娃娃笑哈哈。
大班儿歌
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
说好普通话，意义真重大。
中华语言美，文明世界夸。
语通心相映，情传意又达。
增强凝聚力，振兴大中华。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，让普通话成为我们学习、生活的主要交流工具，从而使普通话成为校园语言，生活语言。把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇2
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言学习的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。为此，我园向家长和小朋友们发出以下倡议：
一、请家长为幼儿树立良好的榜样，做普通话的使用者、示范者、宣传者。
二、幼儿入园后，请坚持使用普通话进行交流，养成良好的语言习惯。
三、家长给孩子提供文字规范的儿童读物；在教学、生活的过程中，注意规范使用文字，坚持给予幼儿正确规范的引导。
四、在教学、生活的过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
五、教师为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话的语言氛围，提高幼儿的自信与勇气。
六、语言交际中时刻注意自己的口语发音并且能和周围的人相互督促，让规范使用普通话成为一种自觉行为。
七、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动地推广普通话。
八、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份自己的力量。
让我们大手拉小手，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，让普通话成为我们日常学习生活的主要交流工具，共同为推进社会精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量。
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇3
亲爱的小朋友、家长朋友们：
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。
为了响应国家推广普通话的'号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：
1、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
亲爱的小朋友、老师、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师幼及家长的共同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇4
亲爱的家长、老师、同学们：
202X年9月12日至18日是第XX届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题为“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”。普通话是我国的通用语言，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习、工作与生活。为了增强广大师生、家长运用语言文字的规范意识和规范能力，浔阳区第一幼儿园向全体师生、家长发出以下倡议：
教师应做到
1、自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。
2、和学生、家长、同事交流时使用普通话，形成良好的交际环境和语言氛围。
3、教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。
孩子应做到
1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯；
2、和老师同学交流时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
3、尽量在家庭生活中使用普通话，并尽量带动家人使用普通话、规范字，在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。
家长应做到
1、注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
2、在日常交流中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇5
亲爱的孩子、老师、家长朋友们：
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化幼儿园育人环境的作用。本次我园普通话宣传主题“推普脱贫攻坚行动”。
为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，提升幼儿园文化品味，我们向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议：
1、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
亲爱的孩子、老师、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们说好普通话，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇6
亲爱的小朋友、家长朋友们：
说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在第XX届全国推广普通话宣传周之际，我园结合《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，确定了“规范普通话，我们在行动”的主题。并向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；
3、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。
让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇7
亲爱的小朋友、家长朋友们：
雅言传承文明，经典浸润人生！说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。为了营造和谐、文明、活泼的语言环境，特此向家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；
3、教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；
4、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇8
亲爱的家长、小朋友们：
普通话是全国通用语言。说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、请老师和家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
2、在日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
3、幼儿入园后，坚持使用普通话，养成良好的习惯。
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，使规范用语成为一种自觉行为。
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
8、说好普通话，方便你我他，写好规范字，从你我做起。让我们一起，积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围。
亲爱的家长们，让我们行动起来吧！幼儿园和家庭是推广普通话和规范用字的主要阵地，我们要“从自身做起”，人人说好普通话，人人使用规范字，小手拉大手，用自己的实际行动带动家庭、影响社会，创造一个良好的语言文字环境。
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇9
亲爱的宝贝、老师、家长：
金秋九月，我们又迎来了全国第XX届普通话推广宣传周，20XX的推普主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。普通话是全国通用语言，随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起，在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话倡议：
1、请老师和家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
2、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
3、幼儿入园后，坚持使用普通话，养成良好的习惯。
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，使规范用语成为一种自觉行为。
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，方便你我他，写规范字，从你我做起。“说好普通话携手进小康”为全面建成小康，推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！
幼儿园推广普通话的倡议书怎么写 篇10
尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：
雅言传承文明，经典浸润人生！说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在第XX届全国推广普通话宣传周来临之际，为贯彻落实习近平总书记关于将推广普通话纳入脱贫攻坚工作的重要指示精神，结合我园实际情况，确定了“同讲普通话，携手进小康”的主题，以营造和谐、文明、活泼的校园环境。特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；
3、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。