中学毕业典礼校长讲话稿 篇1
老师们、同学们、家长朋友们：
大家好！
我非常重视并且珍惜今天的讲话。因为这是xxxx届同学最后一次听我讲话，或者说，是xxxx届同学给我的最后一次讲话机会。希望不会辜负你们。
今天的大家格外轻松，因为你们终于结束了十二年的寒窗求学，即将开始向往以久的成人生活。在新的生活里，女同学终于可以穿上高跟鞋和连衣裙，男同学终于可以和老师称兄道弟，心仪以久的男生女生终于可以大方牵手，开始地老天荒的恋爱而不必遮遮掩掩。不过，我希望你们能以你们的学姐林蕾和学长马xx为榜样。这两位在哈佛大学攻读博士的xxxx校友，将xxxx情缘延续到了哈佛，在学业的最高殿堂完成了人生的最完美结合。罗素说，我们寻求爱情，是因为爱情能带来狂喜、解除孤寂并看到天堂的美好景象。这话并不完全正确，因为能让我们感受到这些的，除了爱情，还有更高更广的人类之情，也就是我们常说的人道情怀。作为一个真正的社会公民，在关注个人爱情、家庭亲情、朋友友情的同时，应当将自己的目光投向广阔的社会。胸怀有多大，舞台就有多大；目光有多远，人生就有多远。只能当个人生活与社会百态融为一体时，你才能真正感受到康德的星空、罗素的尊严，和帕斯卡尔的芦苇。
没有爱情的生活是荒芜的，只有爱情的生活是不现实的。我们的人生需要情感的滋养，也需要自我的释放。过去的你们被高考牵引，少了天真，少了活泼，少了游戏，少了恋爱，少了俏皮，少了分数之外的许多宝贵东西。你们屈从于并不完善的教育制度，努力承受来自社会、学校及家庭的压抑。这种压抑，在今天之前你们无法拒绝，但在今天之后，你们必须重新审视自己的过去，重新定义即将开启的崭新旅程。而首要的，是重新定义学习的意义。未来的大学生活，希望你们突破过去对学习的狭隘定义，摆脱高考的束缚，站在新的高度眺望远方。那些能够穿透时代不朽于世的东西，恰是来自我们对学习的专注和安静。因此，当你排除浮躁中的干扰，紧紧把握住自己的人生方向，不断克服自我与外界的局限性时，你才可能走向卓越。正如尼采所说：“在自己身上，克服这个时代。”一百多年前的这句感慨，在今天依然具有震撼人心的力量。
由此看来，可以与时代永存的东西，只有思想和信仰，就像尼采的话语。所以，站在你们面前的我，除了年龄和沧桑别无一物。1991年我参加工作时，你们的爸爸妈妈正在恋爱；1996年你们出生时，我的皱纹已经开始蓬勃生长。与我们相比，你们的社会化早早开始，突显的社会问题不可避免的成为你们成长的必修课，比如，利益成为唯一的价值，信仰、理想、道德成为交易的筹码，等等。因此，在你们走向社会之际，希望你们能看护好曾经的激情和理想：相信规则能战胜潜规则，相信学术不等于权术，相信风骨远胜于媚骨。马克思曾慨叹，法兰西不缺少有智慧的人，但缺少有骨气的人。今天的中国，同样不缺少有智慧的人，但缺少有信仰的人。在这个怀疑的时代，信仰依然具有不可估量的力量，五千年的象形文字依然是未来人们凝视的眼睛。因此，无论你们身处何地何时，请永远相信自己的分量和质量，正如一位学者所说：无论中国怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。
你们在xxxx的三年时光转瞬即逝，我在xxxx的坚守已达二十三年。无论是短暂的三年，还是曾经的二十三年，有一点永远不会改变：xxxx是你们永远的家园，你们是xxxx永远的守候。无论你们走出xxxx3年还是30年或是更为久远，母校永远为你们及你们的未来祝福！让我们共同祈愿，你们未来的生活，可以代表未来中国的生活！
中学毕业典礼校长讲话稿 篇2
尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天，学校隆重举行高考壮行仪式暨xxxx届学生毕业典礼。此时此刻，我谨代表学校，向高三全体教师和同学致以亲切的问候和美好的祝愿！
7天后，同学们将充满信心，迈着坚定的步伐踏进考场，经历一场我们不得不面对的人生淬炼。高考是人生路上的重要坐标，是一代又一代青年学子深深感念的强烈情结，是人生走向成功的标志性里程碑。今天，在这里，我想与大家分享的是：享受高考之美，绽放生命力量。
高考是拼搏进取、顽强绽放的过程。它可以让我们体会到青春的力量之美。____教导我们：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志，明大德，成大才，担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”同学们，在如诗如画的定州中学校园，三年征途，你们风雨兼程，一路汗水一路歌；三年时光，你们执着追求，一腔热血勇拼搏；三年青春，你们矢志不渝，无悔人生，苦练本领报祖国。新文化运动的旗手陈独秀曾寄语青年：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”是的，十年磨一剑，锥出囊中，锋芒毕露，肆意绽放，这就是高考，奋力搏击的青春永远是最美的风景！高考之于你我，必将焕发生命成长更大更新的生机与活力。
高考是磨炼人生、释放潜能的过程。它可以让我们体会到升华的力量之美。天眼之父南仁东深情地说：“美丽的宇宙太空，以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入到无垠的广袤。”升华，意味着潜在能量的释放。学过生物的人都知道，保障人体运行和活动的巨大能量来源就是生物力，生物力的存在就是能量聚点，学过物理的人都知道核聚变和核裂变现象。三年来，你所学的各学科知识构成了能量聚点；知识的整合融通聚集会导致核聚变效应；所建构的完整知识体系的应用必将产生裂变能量。多年来，同学们与文字为伴，与文化交友，汲取着古今中外思想精华；与公式为伴，与定理交友，收获了科学素养和逻辑思维。知识积累了，你修为了一份儒雅；能力提升了，你厚植了一份底气；素养养成了，你增添了一份力量。我们积累、涵养、磨砺、锤炼，蓄势待发。而即将到来的高考，一定会使我们把这种知识能力的聚变、裂变效应推向极致，升腾成就涅槃华丽人生。同学们，请相信我们自己。我行！我能行！我一定行！出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
高考是全力以赴、努力向上的过程。它可以让我们体会到生长的力量之美。袁隆平院士说：“人生就像一粒种子，要做一粒好的种子。”高考如同一束阳光，我们则是光照之下的生灵，无论大小、强弱，都要呈现一种积极、奋斗之姿，不断向上，努力生长。你的朗朗书声，你的生活实践，你的思想情怀，你的拼搏精神，都会让你的人生拥有生长的力量之美。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，跨出去的每一步都是未来的基石与铺垫，都算数！高考，让我们变得更加睿智，更加坚强，更加成熟。它还会让我们明晰责任，勇于担当，坚定意志，展示才华，激发成长的自觉，这就是生长的力量。祈愿同学们争做一棵参天大树，成为国家富强、民族复兴的栋梁之材！
亲爱的同学们，今天你们就毕业了！
我为你们感到高兴，感到自豪！经历高考，你将会踏上人生新的旅途，希望你们带着师长的期待，记着家长的嘱托，肩负起新时代青年人的责任，重整行囊，毅然前行，行稳致远！做一个纯粹的人，做一个高尚的人，做一个脱离了低级趣味的人，做一个有大格局、高境界、远视野的人，做一个有益于人民、有益于社会的人！在此，借用李白的一句诗词：行路难，行路难，多歧路，今安在？前路茫茫。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！前途光明！定州中学永远是你可以信赖的依靠，永远是你坚强的后盾，孩子们，出发吧！
最后，我提议，让我们用最热烈的掌声为高三同学祝福，祝愿全体高三同学xxxx高考，一帆风顺，马到成功，金榜题名！为我们敬爱的高三教师祝福，祝愿全体高三教师身体健康，阖家幸福，工作顺利，事业有成！为我们的母校——伟大的定州中学祝福，祝定州中学一路高歌，跨越提升，蒸蒸日上，再创辉煌！
谢谢！
中学毕业典礼校长讲话稿 篇3
尊敬的各位家长朋友，亲爱的老师们，同学们：
大家好！
今天是个值得我们每个人铭记和珍藏的日子，我们在这里欢聚一堂，为我校20__届高三毕业生隆重举行毕业典礼，为即将踏上人生新征程的同学们升起风帆，启动梦想。首先，请允许我代表学校向出色地完成了三年学习任务，即将迈向人生新的起点的高三同学表示衷心的祝贺！向所有任教过本届的教师表示诚挚的敬意！向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢！
高中三年，在漫长的人生道路上，虽然只是短暂的一瞬，但它却是奠定人生发展基础的关键时期，更是生成梦想、铸就信念的最佳时期，催人奋发进取，令人刻骨铭心，而同学们恰恰在海口一中度过了这三年高中时光，甚至是六年中学时光，这终将成为我们人生中最美好、最骄傲、最难忘的时期。入学军训，你们一起接受阳光的洗礼，一张张青春的脸上写满坚毅与自豪；校园体育节，你们一起谱写勇攀高峰的壮歌，奋勇拼搏的身影活跃在田径场上；校园文化节，你们淋漓尽致的展现才情与风采，青春的光芒闪耀在舞台上。三年来，你们用智慧和汗水浇灌出了丰硕的果实；你们用青春与热情挥洒着生命的绚烂和辉煌；你们用顽强与坚韧编织了高中生活的绚丽与美好。
三年来，我看到你们在成长，感受到你们在进步。我更加坚信，你们今后在实现理想和成就事业的道路上，必将不负众望，为母校增光添彩！
同学们，你们完成了高中的学业，即将步入大学的殿堂，这是人生的一个重要转折点，作为校长，我想表达几点发自内心的希望与祝愿：
一、心怀梦想，热爱祖国，锤炼高尚的意志品格。
青年人要心怀梦想。一个人拥有一个梦想，就有了一个理由去坚强，就有了能够激发奋进的潜力，成就美好的人生。青年人要热爱祖国。爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归，更是青年的立身之本、成才之机。在爱国思想的引领下，在美好梦想的驱动下，更要增长知识，锤炼品格。要明大德、守功德、严私德，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。心中有信仰，行动有力量。有理想做灯塔，有信念当船桨，我们就能够扬帆起航、劈波斩浪。
二、情系母校，不忘校训，铸就人生的灿烂与辉煌。
三年的高中生活，学校的一草一木伴我们成长，学校的人文环境给我们以精神的滋养，我们每个人身上都打上了一中的烙印，特别是“厚德博学沉毅致远”的校训应成为我们的人生信念与精神追求。
三、懂得感恩，不忘责任，成就自己的美好人生。
我们要感恩老师。是他们丰厚了你的学识，滋养了你的生命，灿烂了你的青春；我们要感恩父母。是他们把你带到这个世界，你们是父母最深切的挂念，你们点滴的进步是父母最欣慰的成就；我们要感恩社会。我们处在中华民族发展的最好时期，这个伟大的时代为我们的发展搭建了广阔的舞台，同学们一定要肩负起时代赋予的责任担当。责任担当有我，有我就要“公家之利，知无不为”。为国家和民族从站起来、富起来到强起来汇聚起丰沛动能。以大我情怀引领小我进取，实现好个人抱负与党和人民事业的有机统一，我们就一定能建功立业新时代，书写好个人奋斗、共同追梦新篇章。
四、终身阅读，不忘初心，追求思想的光辉与卓越。
《礼记》云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”一辈子很短，一辈子也很长，长到足以让我们踏实做好、做实、做深一件事。尽精微方可致广大，我们拥有大好的时代机遇，不能辜负青春、辜负时光、辜负成长，理当畅游知识的海洋，为明天夯实基础，向未来稳步前行。我希望一中的学子，无论走到哪里，都把读书的习惯带到哪里；书读到哪里，就把思想的境界上升到哪里！做到学而不厌，学以致用！让阅读成为我们最坚实的支柱，让思想成为人生最闪亮的光辉！
五、学会尊重，不忘修身，达到精神的富有与高贵。
人生是一场修行。在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己才有品位；人懂得尊重别人才有道德；人懂得尊重自然才有永续的智能。
品位、道德、智能，是文化积累的总和。做到这一点，你就可以达到精神的富足与高贵，就可以干净、优雅、有尊严地活着，不会为了一些眼前的现实的利益去背信弃义，去不择手段。希望同学们都做一个精神富足而高贵的人。
我希望同学们无论身处何地，无论就读哪所大学，无论将来从事什么工作，都能永远保持青春的朝气和追求梦想的激情，永远保持对知识、对科学、对真理的坚定信仰和不懈追求，做一个有高尚情操、有广阔视野和社会责任感的人，做一个能够为自己和他人创造幸福生活的人。
“乘风好去，长空万里，直下看山河”。同学们，新的人生旅程即将开启，我把母校的祝福与期望送给你们，希望你们以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路搭桥，为新时代建设添砖加瓦，为实现中国梦注入磅礴的青春力量！
谢谢大家！
中学毕业典礼校长讲话稿 篇4
尊敬的高三班主任与老师、敬爱的家长、高三全体同学：
今天的毕业典礼，作为校长的我先抛出一个问题：毕业意味着是什么？
曾有人说：毕业，就是离开，而你一定要离开，才能使你的生命得以延续与伸展；因为人生中有些路，注定要你一个人走，而且没有人陪你。无论你走多远，老师、家长只能用深情的目光注视着你的背影，期待着有你们动人的故事，向今后的学弟学妹深情传唱。
三年来，曾经在军训场地上挥汗如雨，曾经在运动会上呐喊摇旗，曾经五月红歌激情澎湃。也曾经二耳不闻窗外事，一心只读高考书；曾经昨夜寝室三更聊，结果检讨明早到。更曾经课后讨论不相让，一场考试见分晓；也曾经有男女傍晚池边走，误认早恋一顿揍。曾经的三年，曾经的太多，曾经鸡鸣而起，曾经戴月披星，而如今的曾经只能成为每一个人的回忆，有人说，生命中有许多东西，能忘掉的叫过去，忘不掉叫回忆。
当我们再次看到屏幕上翻动的哪一张张旧照片，三年前稚气腼腆，而今是稳重自信。三年来，同学们期盼自己学业有成，圆大学梦；父母们期盼孩子健康成长，金榜题名；老师们期盼学生品学兼优，知书达理。今天，我首先代表学校向圆满完成三年学业，即将踏上新里程的毕业班同学表示热烈的祝贺！向悉心培育，付出大量热情、辛劳和汗水的毕业班全体老师和家长们表示衷心的感谢！
三年的时光中，还记得白天时常巡课中铭记了好多同学专注的神情与灵巧的书写；还记得为完成当天的练习有好多女生迟迟不想离开晚自修教室；还记得有同学黑色围布当蚊帐，孤灯夜读到半夜。更记得晚自修教室吵闹被我批评教育，然后手书：一屋不静何以静天下；也记得晚上值班收交了学生手机，而后家长单独在校长室接受训导；也记得课间跑操拖拖拉拉，被高一二同学追赶而受到体育老师严厉批评。所有记得的在高三同学临别之际，往事已经成了我们每一个人心中铭刻的记忆，即将离校前，今天的毕业典礼讲话，就作为我上的最后一堂讲课。
第一你们永远不要忘记逍中最美的风景。逍中最美的风景是什么？逍中最美的风景在哪里？有人说逍中最美的风景是那具有无限曲线美的小河，是河亦非河，是池亦非池，那似青龙舞动的小河，是学校的风水宝地，真所谓池不在深，有灵则名。有人说逍中最美的风景是那曲径通幽处的憩（qi）心桥，雨过天微晴，立身桥上，河面水气云集，雾气似云层翻滚，远看似仙女在翩翩起舞，婀娜多姿，此舞只应天上有，人间那得几回望。也有人说逍中最美的风景是那静心亭，稍息静心亭，人心便静，每当学习烦燥，身处静心亭，便觉心旷神怡，放眼四周，花香、鸟声、云雾、树影、人语，真是一幅绝佳的校园文化与人间仙景图。但在我的心中，生动活泼、阳光朝气的每一个学生便是逍中最美的风景，自信成功幸福的校友是逍中最美的风景，逍中最美的风景在校园内也在校园外，在你们身上也在毕业的校友身上。逍中能否拥有更多的美丽，更多的风景，要看你们今后有多么的亮丽、自信、成功，逍中能否拥有更大的成就，要看你们今后有多少的收获。所以我认为，逍中最美的风景还在于你们每一个人自身的美丽，你们每一个人都是你们父母的浓缩，浓缩后的精华是逍中最美的风景。
第二你们永远不要忘记逍中是你的母亲。我曾经在本学期初国旗下讲话中提到，一个人有三个母亲。生你养你哺育你的则是你血缘上的亲生母亲，不尊重母亲，天理难容；不感恩母亲，五雷轰顶。教你知识教你做人做事的逍林中学则是你的第二个母亲——我们称之为母校，忘却母校与教育你的老师，我认为猫狗不如，因为猫狗尚能记得回家的路和反哺母亲。作为你强大后盾的祖国则是你的第三个母亲，尽管你现在没有感觉，如果你真的在国外感觉一定特别深；如果你背叛祖国，不仅你的母亲、你的母校与老师饶不了你，十三亿中国人也饶不了你。
逍林中学是你的母校，母校就是这样一个地方，或许你曾吐槽或小恶搞，然后当你跨出校门那一刻，你会明白逍中已与你血脉相连。逍林中学是一个有着你想念老师的地方，是一个同伴们很想去聚会的地方，母校是一个承载美好中学记忆的地方，母校是一个给予你成长过程中不断启迪的地方。逍林中学是你的家，是家就应该常常回家，就应该常常来看望我们学校与老师，所有的老师都是你们的亲人，那有放假了或节假日我们也不回家看望我们自己的双亲呢。我在想，如果有一天，在你们即将踏入婚姻殿堂的时候，你们愿意来美丽的逍林中学拍婚纱照，我们将敞开大门欢迎你们，因为这是母校的荣幸，让母校为你们未来新的生活注入新的活力，让美丽的校园使你们成为真正的“白富美”与“高富帅”。
第三永远不要忘记逍中倡导的自信教育。自信是成功的基石，成功更是成功的母亲。在我们的教育中，要坚信每一个孩子都是天才儿童，信心是他的催化剂，是人生的发动机；而对于学生来说，最大的悲哀是没有信心。自信是人的精气神，是一种无形的气质与文化，有自信的人，会自然而然地散发出阳光、主动、进取、坚毅、创新、协调与和谐等等，当没有了自信，也就是说一个人没有了精气神，一个没有精气神的人等同行尸走肉，因为精神比能力更重要，人性的高度决定着做人的高度，这就是为什么逍林中学推行自信教育。得意时淡然，失意时坦然，保持阳光心态。临别前，我想说的是：决定你一生的不是成绩与分数，而是你健全的人格与道德，谨记爱心与责任，带着自信与专注，让我们每一个人的过程更加美丽。
去年的这个时候，我曾勉励高三同学勿忘我校校训：尚德、博学、求精、至善。“尚德”是崇尚高尚的品德，因为品德生智慧，优秀的行为源自无私的品德。“博学”是我们积累资本的前提，“儒有博学而不穷，笃行而不倦”，你要回报父母、回报母校与社会，就得有服务的本领。“求精”其实是你做人做事的态度，一个人平庸与卓越之间的差别，不在于天赋与智商，而在于你长期的坚持、持续的投入。“至善”就是要守住我们自己的良知，我希望你们在大学及以后的社会中，在适应外界的同时，内心需要坚守，要守住人类道德的底线，守护灵魂深处最纯净的地方，守望人性最本质的辉煌。今天毕业典礼我请我们的每一个人记住：勇者不惧、智者不惑、仁者无敌。
同学们，过了今天这个毕业典礼，你们就成为逍林中学的校友，明天你们将怀着对母校的眷恋，载着家长和老师的嘱托，带着对美好未来的憧憬，走向更为广阔的天地。无论何时，也无论何地，无论走多远，也无论走多久，母校、老师乃至你们的父母会一直关注着你们的成长，遥望着你们渐行渐远的背影，渴望你们每一天每一点的进步。请记住，逍林中学——永远是你们温馨的家，你们——永远是逍林中学最美的风景！
中学毕业典礼校长讲话稿 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的同学们：
大家好！作为一名家长，能亲历并见证今天这个重要的时刻，我感到万分荣幸！能为孩子们鲜衣怒马的征程送去祝福，为同学们无远弗届的未来加油助力，我更是无比激动。
犹记三年前，带着女儿第一次踏入这片神圣的领域：自豪之余，我有些诚惶诚恐和隐隐的担忧。三晋名校、河东翘楚——是一代又一代康杰人继往开来、薪火相传铸就的辉煌。我不知道年幼懵懂的女儿，能否体悟到它的博大厚重；我也不知道年少轻狂的少年能否传承它优秀的基因，以独立之精神和自由之思想驰骋未来。
幸甚三年后，我看到了一群天之骄子，目如璀璨星辰，心若浩瀚天宇。自豪之余，我倍感欣慰与骄傲。三年的熏陶教诲、三年的耳濡目染，我们的孩子早已将“志展云天、笃实力行”的康中精神溶入自己沸腾的血液中，成长为一名合格的康中人：他们敢于指点江山、激扬文字，勇于中流击水、浪遏飞舟。
在此，请允许我代表所有的家长，真诚地感谢康杰，是你海纳百川的雍容气度，培养了孩子们高尚的情操、高贵的品格、健全的心智、健康的体魄。让孩子们学会拥抱朝阳和落日，书写大写的人生！
在此，也让我们由衷地感谢各位老师，是你们的呕心沥血、濡养恩泽，是你们的倾心付出、无私奉献，给予了孩子们鲲鹏展翅、徙于南溟的信念和扶摇而上、搏击长空的力量！我相信：孩子们定不负师恩、不忘师情，用优异的成绩回报您一千多个日夜的守望相助！
在此，我们还要深情地感谢孩子们，是你们追求卓越，永不言弃的意志激励着自己不断攀登珠峰，丈量人生的高度！
久有凌云志，今朝上青云。孩子们，奋力翱翔吧！母校、老师、父母，永远是你们坚强的后盾。我们的目光不是牵绊，是期冀；我们的臂弯不是禁锢，是拥抱。我们深信：少年振衣，可作千里风幡；少年瞬目，亦是万古清流。
有人说你们是最难的一届高三：生于非典，考于新冠，经历了前所未有的考验和挑战。但我要说，你们何尝不是上帝眷顾的宠儿！“苦其心志、劳其筋骨”的磨难不就是“天将降大任于斯人也”吗？____在今年的“五四”寄语中曾说：青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。在追逐梦想的道路上没有难度，谈何高度；没有高度，何来气度！我坚信：你们定会把所有的春光静好都还给疏疏篱落。然后，胸中有丘壑，立马振山河！
听，启程的号角已经吹响！孩子们，鲤鱼化龙，腾飞苍空吧！身为名校学子，你有这样的底气；心怀家国天下，你有这样的豪气！历经千难万险，你有这样的运气！母校、老师、父母，我们在这里静候佳音！
谢谢大家！
中学毕业典礼校长讲话稿 篇6
尊敬的各位老师、同学们，大家早上好！
95天前，大家在这里进行高考百日宣誓的场景仍历历在目，那时的你们激情满怀，誓言铿锵，彰显出年轻人应有的锐气和勇敢；95天里你们用自己的伏案苦读创造了二测、三测令人欣喜的成绩，你们用自己的苦练修为换来了教学楼上一条条夺人眼球的艺术成就。如今，高考决战在即，前期的努力化为百倍信心，三年的心血成就今朝梦想。让我们共同呼喊“尚美卓行、逐梦飞翔”。在此，我代表全校师生向顺利毕业的各位同学致以最热烈的祝贺和最美好的祝福！向所有为你们的成长倾注心血、付出辛劳、默默奉献的老师，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
同学们，三年前，你们怀揣理想走进二十四中，在这里度过了青春中最宝贵的时光，二十四中给你们留下了弥足珍贵的经历，你们学会了审美、学会了担当、养成了乐观豁达的品格，奠定了你们幸福前行的基石。
同学们，审美是对身边生活蕴含之美的体验、感悟、提炼、加工，最终用艺术的形式去表现。二十四中教会大家用音乐去表现高山流水，用绘画去表现梅兰竹菊，用书法去表现阴晴圆缺，用语言去诠释对真善美的渴求。学会审美简单地说就是学会了接触自然、认知自然、溶入自然。二测三测的理性数据、一张张艺术合格证见证了大家的审美成绩。一本突破、本科破百、中央美院、湖北美院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、武汉音乐学院、省统考280分、北服专业第一名……美术家、音乐家、书法家、设计家这些审美大师既是学生的梦想、也是家长的希望、更是学校的期待！5天后让我们尚美卓行、逐梦飞翔。
同学们，寻梦须有志，梦想须担当。爱尔兰人有句格言：“伴随着梦想而来的是责任与担当”。人的一生中责任与担当无处不在，小至对家庭、亲朋，大至对社会、国家。走出家门，你代表了你的家族；走出二十四中的校门，你代表了母校，踏出国门，你代表了中国！有句话叫，“既然选择了远方便只顾风雨兼程。”同学们，远方就在前方，前方是你们这群有梦想、有担当、有情怀的二十四中人。三年中你们在舞台上跃动青春；在画展中展现才华；在志愿服务中书写着细心奉献、大爱无疆。青春不散场，梦想正远航。你们有担当、学校有担当，无论你身处何地，在逐梦飞翔的时刻，母校永远是你们的心灵驿站和精神家园！
作为精神家园，“尚美卓行”的学校精神成就了大家乐观豁达的品格。“尚美”是对艺术文化的追求，即对心灵、语言、行为、环境之美的发现与崇尚；“卓行”是高尚的品行目标，是对人生境界与审美体验的不懈追求。前进的路上总是充满无法预知的崎岖与坎坷，“尚美卓行”赋予你发现艺术之美的慧眼！即使走在那些清冷荒僻、人迹罕见的道路上，你们依然会欣赏领悟到壮美绚烂的艺术风景。这是一种坐看云起的从容，静待花开的淡定，更是一种宠辱不惊、去留无意的乐观豁达。这种心态让你们的目光更加坚毅、脚步更加坚实，成就更加高远！我们有理由相信，5天后的成功一定属于你们！
再见了，我亲爱的同学们。告别母校，这不仅象征着我们三年共同旅程的终结，更象征着你们新的人生征途的启航。但不论你们走到哪里，我们，二十四中的老师们都会默默地关注着你们，在我们的眼中，你们永远是我们可爱的学生！失意时，你们回来，二十四中是你们停泊的港湾；成功时，你们回来，让我们和你们共同分享喜悦。
古人云：“时人不识凌云木，直待凌云始道高”。同学们，为了理想的大学、为了美好的人生继续拼搏吧，二十四中教会了你们审美、担当、乐观，你们一定会成为二十四中的荣光！
最后，再次预祝你们成功！谢谢大家。
中学毕业典礼校长讲话稿 篇7
老师们，同学们：
大家上午好！
这是一个毕业典礼，意味着我们九年级学生初中生活的结束，大多同学都有一种想“刀枪入库、马放南山”的冲动。这种想法我很理解，毕竟经过三天中考的煎熬，或者是三年初中生活的磨砺，大家都想歇一歇，松口气。在今天离别之时，我不谈什么感恩之心，因为这是人最基本的伦理；我也不谈“同学之谊”，因为你们知道“一辈同学三辈亲”；我还不谈“常回家看看”，因为我相信你们一定会做到；我今天只想送给大家一句话：学习，我们永远在路上。
在此分享三个“偷学”的故事：
初中晚自习，教室突然停电。同学们“噢”的一声叫喊，不知是惊诧，还是欢呼。老师离开了讲台，学生跑出了教室，寂静的校园一下子热闹起来，追逐打闹的，私语聊天的，呼吸新鲜空气的。我拿出煤油灯，擦根火柴点亮，在微弱的灯光下，继续我的学习。我感觉这个时候是我最专心的时候，也是效率最高的时候，因为我一直以为，大家都在学，你不可能比别人多学到多少知识，假如大家不学了，我学一个单词，就比别人多了个单词。
那个冬夜，我已经上了师范。在大运河畔，在昏黄的路灯下，我被法国作家司汤达的《红与黑》深深吸引，晚自习时间就开始偷偷地看。下课了，同学们回宿舍了，我来到了校园的路灯下继续阅读；熄灯了，我还在路灯下看书；夜深了，我仍然在看书；天色既白，一本书终于被我看完了。我记不清那夜的冬天冷不冷，也不知道那夜阅读累不累，我只知道《红与黑》深深地印在我的脑海里，法国乡村青年于连的“红与黑”之梦一直激励着我向上攀登。直到现在，我还是非常感谢司汤达，感谢《红与黑》，感谢于连。
本科函授入学考试。考点的广播在通知：考生进入考场，我在看书；监考老师开始宣读考场纪律，我在看书；监考老师开始分发试卷，我在看书；考试开始，考生开始答题，我进入了考场。一场考试，我最起码比别人多看了三十分钟资料，而且都是临阵磨枪最高效的时刻，最终我顺利过关。
不管是身在校园的读书，还是踏上社会的学习，永远不要懈怠，更不能放弃。俗话说得好：“活到老，学到老。”在日新月异的二十一世纪的今天，持续学习、终身学习的重要性和必要性似乎更是勿庸赘言。
在学习方面，以色列人堪称我们的楷模。他们有句老话：“人不能只靠面包活着。”，我们还需要文学、音乐和艺术；正如我们不仅需要平时的一日三餐，还需要“诗和远方”。让读书成为生活中不可或缺的一部分。过去是，现在是，将来也是。
最后，祝愿我们所有初三同学人生之路越走越好，越飞越高。
谢谢大家。
中学毕业典礼校长讲话稿 篇8
老师们、同学们：
今天是6月__号，还有7天，我们20__届初三的英雄健儿们将出征中考，决胜疆场！在此，我希望你们披荆斩棘，乘风破浪！预祝你们一路顺风，马到成功！
相逢二外，我们一起赏春天的花，观夏天的云，追秋天的风，品冬天的梅。四季都是我们手执犁铧的镜头，都是我们手心捧起幸福的景观。
不必回忆三年的风风雨雨、日日夜夜，时间不语，它旨在证明，今朝宝剑出鞘，明日辉煌再造！它旨在证明，坚守四颗心，会拼就会赢！它旨在证明，读书须努力，报国即感恩！
誓师壮行，出征有令，让我们高举实力的长鞭，奔赴丰收的原野！
信心是支柱，有它准能赢；
试卷有难度，坚信我最行。
专心头脑清，从容心不惊；
聚精又会神，难题也让行。
细心审题意，快中不忘稳；
遇到拦路虎，不妨绕道行。
恒心见毅力，坚持是精英；
不到铃声响，决不出门行。
壮行令，要的是披坚执锐，一往无前，要的是拼的气势，奔的姿态。
拼什么？拼勤奋，勤奋永远是成功的第一要素！
拼什么？拼心态，敢决战的心态！能吃苦的心态！不服输的心态！
拼什么？拼意志，顽强的毅力和无所畏惧的精神！
拼什么？拼潜力，瞬间的觉醒和出乎意料的爆发！
就这样，每天冲动着、兴奋着、幸福着。
这就是拼，有效的拼！
“少年心事当拏云”，奔的足迹就是青春的轨迹。一种奔跑，是一种精神图腾；一次中考，是一次精神洗礼。当所有耕耘的细节挂上枝头，当一千多个日日夜夜变成了手中沉甸甸的金黄稻穗，奔赴丰收原野的我们注定是幸福的。
六月，丰收的季节，总有喜讯在二外，更有惊喜在未来。欢呼是最好的褒奖，汗水是最珍贵的奖牌。希望同学们的丰收，更是精神的丰收，未来的丰收。
能得银牌的选手，目标都是金牌。那个高呼“多拿1分，干掉千人”的衡水班长，10年后怎么样了？没进清华，考进外交学院。十年过去了，他虽然没考上当年志在必得的清华大学，却成为了一名常驻联合国代表团外交官。我们的二外班长，我们的二外学子，凭什么就不能去赢得属于你的金牌，释放你的豪气干云？
成功等于目标，其它都是注解！
读书，就是要读出一种存在的证明，以这种方式来走向自己、走向他人、走向世界。小到为了将来能和你的爱人，不止讨论柴米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花；大到发现我们想要的东西很贵，想去的地方很远，肩负的厚望很重，还有国家的使命和时代的召唤。
江山需要才人出。现在，你的青春是用来奋斗的；将来，你的青春是用来回忆的；其间，领风骚的人生才是壮丽的！
亲爱的同学，你的努力，就是二外的努力；你的进步，就是二外的进步；你的样子，就是二外的样子。母校会时刻关注你，也希望你能记住，二外永远是你温暖的家！
冲着成长来，向着丰收去。初中，就这样，开心地笑着，自然地忙着，隆重而来，悄然而去。
一天又一天，你从孩童走进了少年，我从青年迈进了中年。
一月又一月，你褪去了青涩，迎来了春光，我苍老了容颜，丰满了记忆。
一年又一年，我们都感恩生活亦珍惜遇见，执着努力亦满载期盼。
阳光打在你的脸上，希望停留在我的眼角。我们默默地为你加油，因为你的希望就是我们的诗和远方。
愿老师们、同学们在前进的征途上——
健康，快乐，平安，幸福！
中学毕业典礼校长讲话稿 篇9
尊敬的各位领导，敬爱的老师，来宾，亲爱的同学们，
大家晚上好！
今天是公元xxxx。xx。xx日，xxxx市一中xxxx届学生毕业典礼，这个盛大的日子终于来了！和你们一起度过这个神圣庄严的时刻，激动之情难以言表。首先，让我代表所有的家长祝贺学子们，完成学业，圆满毕业！
回望这三年，你们的成长让我们欣慰，能在市一中这所全国文明校园，度过你们美好的高中时光，是多么幸运啊！孩子在这里学习成长这三年，我们有幸近距离感受这所名校，见证了一中对孩子们人文情怀的熏陶，和综合素质的培养。生活上，一日三餐精心搭配，管理制度的严谨有序，保卫工作细致周到，这一切都让我们放心踏实！学习上，老师们激情智慧的教学课堂，先进前沿的教育理念，高效率的工作作风，社团活动的丰富多样，都超乎我们的想象。孩子们在不知不觉中成长了！珍惜时间，吃苦耐劳，热爱班级，懂得合作，坚持梦想，永不放弃，这些优秀的品质，都是在一中这片沃土上最丰硕的收获。感谢一中，七十多年的砥砺前行，让无数孩子成就了梦想，走向了世界！感谢老师们辛苦地付出，让孩子们成就了饱满的自己！亲爱的孩子们，记住老师们吧！在分开以后的每一年，给他们一句祝福，一声问候，让他们在奉献了青春乃至一生的讲台上，有被记住的骄傲和感动！让他们在一生平凡的流年里，有长久的慰藉和温暖！孩子们，你们能做到吗？
我知道，此刻，每一个人心里都百感交集。难忘朝夕相处的老师，难忘相亲相爱的同学，难忘校园里的一草一木，难忘一起走过的分分秒秒，……图书馆灯火辉煌的夜晚，自主学习埋头苦读的背影，学弟学妹助威呐喊的呼声，电子屏上每一句箴言警句，都是你们生命的珍藏。”为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉！”这就是此时最好的诠释！
可是，你们终究要出发。孩子们，作为亲人，亲爱的孩子们，作为深爱你们的亲人，我们只能给你们看世界的眼睛，却不能为你过滤世界的澄澈，我们只能给你侧耳聆听的本能，却不能给你辩识真假善恶的本领，我们只能给你们一双走遍天下的双腿，却不能伴你们天涯海角驰骋，我们给了你们十八年的呵护，却不能决定你们未知的一生！接下来的路，就交给你们了！我相信风华正茂，恰同学少年的你们，会带着走遍世界的底气，仗剑天涯的豪迈，成就你们人生的精彩。
我深信，你们会有一个美好的前程。你们会成为祖国未来的栋梁，你们当中会有许多人，成为让一中为你们骄傲的人才！你们的身影会活跃在各个领域！一中人就是你们共同的名字，你们就是永远的兄弟姐妹！人生没有永久的标签，奋斗才是你一生卓越的名片。
世上每一种别离都需要勇气与魄力，你带着魄力离开了熟悉的环境、，亲爱的老师和父母、而我们却需要有足够的勇气，来面对你们转身！
孩子们，还没来及表白的深情，就让他藏在心底吧，还没来得及说出的谢谢就融化在拥抱里！没来得及填补的遗憾就让它停驻在记忆里，未来路漫漫，你们会一生常相伴！
亲爱的孩子们，无论走到哪里，请记住你们的出发地——xxxx市一中！雏鹰羽丰，初翱翔，披惊雷，傲骄阳。狂风当歌，不畏冰雪冷霜。欲上青去揽日月，倾东海，洗乾坤苍茫。”聚时一团火，散时满天星才是一中人应有的豪情和勇气，带着我们的祝福，让青春，启——航！
中学毕业典礼校长讲话稿 篇10
尊敬的各位老师、家长、高三的同学们：
大家上午好！今天我们隆重集会，为20__届高三举行毕业典礼，祝贺735位高三学子顺利完成高中学业、按时毕业。同学们，你们能在三年的高中生活顺利完成高中课程学习，有你们的勤奋和努力，也有家长、老师、同学以及学校的各个岗位的职工参与其中，他们为你们顺利完成学业提供了各种支持和帮助，为此，我提议，全体同学以热烈的掌声，对所有关心呵护、支持帮助过你们的父母家人、教师员工、同学朋友表示感谢。
作为20__届的毕业生，你们拥有了一段特殊的高中经历。你们的高中生涯是在常态化疫情防控下度过的，3年的疫情防控，锤炼并检验了你们的自律、自觉与自主品格，你们的成长与优秀印证了执信教育的不凡。刚刚过去的高考，跌宕起伏，荡气回肠，你们超强的自我调整能力，远比干巴巴的成绩单更重要。我也坚信，有这种自控能力的你们，高考成绩一定不错，请敬候佳音。
今天是个普通的日子，却因为我们举行毕业典礼而变得意义非凡。对于同学们来说，既有纪念意义，又有里程碑的意义，今日过后，你们将华丽转身，开始真正自主的人生旅程。
很多时候“意义”并不是自然呈现的，我国著名哲学家冯友兰先生说：“意义发生于自觉及了解。”清华大学校长邱勇院士说，“在这个世界上，意义总是存在的，意义需要我们持续去追寻和挖掘”，同时指出三条追寻人生意义的法则：要从对自我的深入了解中去追寻意义，做内心想做的事情；要以长远的眼光去追寻意义，选择有价值的事业；要用“大我”的情怀去追寻意义，引领人生不断迈上新的高度。
执信中学是一所承担着为民族复兴培养人才使命的学校，一直坚守教育的初心与使命。自古以来，教育存在的意义就是传递文明、启迪智慧，就是挖掘人的潜能，让人的潜能得到最大的发展，成为最好的自己，进而发挥自己的才能，贡献社会，推动社会的文明进步，创造更加美好的世界。所以，执信总是努力为师生创造丰富多彩的教育生活，为每个人天赋自由完美地绽放创造一切可能的机会和平台。我坚信，在执信的三年，是你们人生中最值得自豪的学习时光，因为所有的体验和磨砺，都为你们的未来预设了无限的可能！
人生的道路是各有不同的，但不论你走哪一条路，归结起来，不外乎：判断、选择、实践、担当。今天，我们生活在一个日新月异的时代，社会、科技的发展让我们置身于充满许多变数和可能的时空中。这个时代最大的特点就是不确定性，这极大地增加了每个人做出价值判断和选择的难度，也容易让人在沉沉浮浮的环境中迷失自我，甚至被各种似是而非的观点所绑架。孙中山先生希望执信学子“毅勇果敢以求学及改造未来之社会”，比起绝大多数人，你们改变社会的机会可能更多，当机会来临，你们能否抓住机会、利用机会，很大程度上取决于，你是否能够独立思考以及勇于担当。
独立思考不是标新立异，而是对良知的理性坚守；不是特立独行，而是对真理的激情热爱：不是异想天开，而是对人类文明的执着追求。它是一种对自我严格的审视，也是对世界清晰的认知；它是一种价值判断能力，也是明辨是非的本领。人类的进步力量、个体的价值体现、人类的本质特征，无不通过独立思考充分彰显出来。独立思考是拥有独立人格的标志，是我之所以为我的根基。每个人的人格尊严是以独立思考为前提的，作为承担“中华复兴”使命的生力军，独立思考应是你们最基本的特质。独立思考，便意味着不盲目从众，不随波逐流，有坚定的追求真理的信念、毅力与勇气。
独立思考能够激发一个人开拓创新的精神。有独立的思考能力也就打开了创新的大门。人类对未知世界的探索，是一种伟大且宝贵的本能，前人的探索让我们站得更高，看得更远；但是，不破不立，就没有创新。很多东西有时代的局限性，在过去适合的东西，在现代未必适合，要善于打破桎梏，冲破藩篱。必须依靠我们独立而且独特的思考。
独立思考让人拥有了独立的价值判断力。钱穆认为，人有两个生命，小生命由外向内，生存；大生命，由内向外，贡献。有人说，人只囿于自身的经历来对社会进行价值判断是局限的。价值观的出发点从来不仅仅是关注自己的命运，而是关心众人的命运，并且相信它最终与自己的命运相关联。
现实社会是纷繁复杂的世界，海量的资讯让人难辨真伪，对同一件事不同的立场会有不同的解读。许多言之凿凿的事件最后却是反转的结局，许多吸引眼球的观点为的却是流量。浮躁的时代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我们有独立思考的能力，就会有正确的价值判断，也会磨砺出应对和解决这些问题的智慧。我们一直倡导执信学子“做会独立思考的执信人”，就是因为作为未来世界的领导者、创造者，你们不能只是汲取，而应当拓展视野、拓展思考、壮大格局，真正生成和升华出独立思想，在人生道路的每一个关键节点，都做出科学的判断、选择与实践，并勇于承担。
泰戈尔说，无论黄昏把树的影子拉得多长，他总是和根连在一起。无论你们将来走得多远，取得怎样的成就，母校总是在这里，静候你们荣归。
祝贺20__届学子平安顺利！鹏程万里！
中学毕业典礼校长讲话稿 篇11
各位家长、老师们，亲爱的同学们：
下午好！
很高兴参加我们__中学首届初中毕业生的毕业典礼。首先，我谨代表__中学和__集团向在__中学辛勤创业、默默耕耘的全体教职工致以诚挚的问候和衷心的感谢，你们辛苦了！向在座的学校首届初中毕业生表示祝贺，祝贺你们完成初中学业！
__中学是__教育共同体的成员之一，是__教育传统的有力传承者和开拓者。办学三年来，学校不断弘扬“朴实沉毅”的__精神，坚持“追求卓越”的__风骨，锐意改革创新，探索绿色教育，在特色办学、德育活动、教学科研、队伍建设等方面均取得了令人瞩目的成绩，湖南省生态文明示范学校、市文明单位、连续两年市教育局绩效考核一等奖、市两型示范单位等系列荣誉，让学校在省市树立了良好的声誉和口碑，已经成长为一所业界认可、社会向往的优质学校。__的优良教育传统在梅溪湖国际新城得以发扬与光大，与__集团的支持和帮助分不开，更在于全体__人的拼搏和实干。我代表集团为大家点赞，谢谢大家的努力，让__品牌在梅溪湖畔越来越亮！
去年__中学迎来了110周年校庆，这是__百十年来栉风沐雨、缔造辉煌的里程碑，也翻开了我们续写历史、又鸣朝阳的新篇章。站在新的起点上，我们所有__人应该以更广阔的视野、更高远的目标、更执着的坚守，坚持立德树人，坚持以人为本，坚持内涵发展，不断推动__朝着世界一流名校的目标迈进。
老师们，同学们！希望你们时刻怀着延续__百十年优良教育传统的使命感，怀着与__共成长、共成就的荣誉感，怀着维护__、发展__的责任感，“求实求新、图新图强”，与__大家庭一道同心同德、同向同行，共同描绘__教育更为壮丽的远景。
最后，祝__中学20__年首届毕业班中考大捷！祝同学们前程似锦！祝__的教育事业欣欣向荣！谢谢。
中学毕业典礼校长讲话稿 篇12
同学们，昨天大家刚刚完成了人生的一次重要考试——高考，这意味着同学们三年的高中生活圆满结束了，在此我代表学校向大家表示衷心的祝贺，祝贺大家顺利毕业。同时我也提议大家用掌声向陪伴大家三年学习生活的老师们表示衷心的感谢，是他们不离不弃、悉心指导，让我们在三年中一直健康成长，取得了今天的成绩。
鹰击长空，鱼翔浅底，同学们现在一定豪情万丈。
看着你们即将离开学校，离开我们的视线，就像一艘艘小船即将驶离停靠的港湾，奔向遥远的大海，作为学校的校长，作为与你们父母年龄相近的长者，我的心情十分复杂，有几句心里话想对你们说。
哲学上有三个问题一直没有答案：我是谁，我从哪里来，我到哪里去。但是我想，我们应该认真思考一个问题，我们来干什么？五十年的经历告诉我：人来到这个世界，应该是追求幸福的。怎么获得幸福，是个大问题。我认为要正确处理好以下几个问题：
一、正确理解好“成功”与“失败”
什么是成功？每个人都有不尽相同的答案。不少同学们现在的答案可能是物质的：别墅、豪车、美女、存款，或者是权力、地位、财富，拥有它就是成功，否则就是失败。我和你们一样大的时候，也是这样想的，也曾经为此奋斗过，思索过。几十年的经历和思考告诉我，用物质来定义成功和失败太过狭义。真正的成功或许与物质无关，我现在理解成功更注重人的内心感受，更注重人奋斗的过程，就是：“不以物喜，不以己悲，宠辱不惊，不论是顺境还是逆境，不论是居廟堂之高，还是居乡邻之远，都始终保持平和的心态、昂扬的精神和对幸福生活的追求”。我崇拜毛泽东，不是因为他带领我们建立了新中国，而是因为他奋斗的一生，不论是顺境还是逆境，始终信念坚定、斗志昂扬。我崇拜____，不是因为他带领我们走上了改革开放的康庄大道，过上了幸福生活，而是因为他三起三落，不论是在中南海，还是在江西农村，始终保持了平和心态，积极乐观地面对得失。我崇拜雷锋，不是因为他做了多少好事，而是因为雷锋同志一生只做好事，不做坏事，特别是支撑他一辈子只做好事，不做坏事的为人民服务的信念和情怀。我崇拜伟人，不仅是因为他们为人类做出了多么伟大的贡献，更是因为他们在做出这些伟大贡献的过程中，所展现出的始终如一的平静、坚定、积极、乐观。没有什么比内心的强大更能够让人肃然起敬的了。
什么是失败？没有考上大学是不是失败？人生的道路很长，同学们才刚刚起步，考上大学只是有一个继续学习的机会。事实上，社会本身就是一所大学，那里有学不尽的知识。况且还要看你在大学里，是不是学到真正的知识、真正有用的知识。真正有用的知识，需要到社会这所大学来检验。
成功不是用文凭来检验的，也不是用金钱和权力来检验的。成功应该是面对“红灯”不越雷池一步的自觉；成功应该是不人云亦云的坚持；成功应该是不为名利所累，处变不惊，富贵不淫的淡定；成功应该是忧国忧民，利人利己的情怀；成功应该是任何时候都平静、坚定、积极、乐观的心态。
二、正确理解“耕耘”与“收获”
我们常说：“一分耕耘，一份收获”。其实有失偏颇，耕耘是劳作，能不能收获，能收获得少，多少带有一点运气。好的年份，同样的耕耘，收获颇多；不好的年份，收获可能少一些；遇到大的自然灾害，你的耕耘，可能颗粒无收。这些都是常识，不要因收获多而欣喜若狂，也不要因收获少而愁眉不展。同样的劳作，每个人的收获也不一样，不要因此怨天尤人，愤愤不公。须知，不公是经常发生的，公平是我们心中永远的追求。我们12年的学习经历应该让我们对“耕耘”与“收获”有一个正确的认识了。但是“所有收获，都来源于耕耘”，“没有耕耘，就没有收获”应该是真理。
三、正确处理好“坚持”与“放弃”
我们常说“勇于坚持”，“成功就在你最后的再坚持之中”。这句话应有两个前提：一是方向正确，二是目标合理。目标确定以后，为实现目标我们应该全力以赴，努力进取。但是我们选择的方向必须正确。我们要去北京，如果我们的车一直往南开，恐怕是不行的，南辕北辙，只会让我们离目标越来越远。其次，每一个人的能力有大小，目标定的过高，可能永远都不能实现，我们不能好高骛远，应选择合适的目标。当我们在努力中，发现方向不正确，应及时调整，重新起步，而不能迷恋原来的努力，不忍调整。人不可能一直正确，调整是常有的事。当同学们发现我们的目标太高，不能实现时，应审时度势，权衡利弊，适当降低要求，或主动“放弃”。人不能一直处在盲目的奋斗中。
我们是为了追求幸福而来。如果当我们在追求某一个目标的过程中，发现自己没有获得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新审视一下这个目标：是不是适合你，是不是需要调整。
人就是这样不断调整自己的过程中慢慢找到自己在这个世界最适合的位置的，也是这样慢慢长大成熟的。
同学们，“坚持只需要勇气”，“放弃却需要智慧”，希望同学们过一个智慧的人生。既然我们把幸福作为人生的唯一目标，那其它都是手段。因此为了人生幸福，没有什么目标是一定要实现的。如果为了某个目标我们要损失幸福，或放弃幸福，那么这样的目标还有什么意义呢！
四、正确处理“大概率事件”与“小概率事件”
概率是数学概念，是讲事件发生的可能性。
我认为：事件的发生概率≥80%为“大概率事件”
事件的发生概率≤20%为“小概率事件”
彩票中奖，炒股暴富，十年后成为全国电影明星，这些都是小概率事件。“王宝强在北京电影学院门口蹲了一个多月，终于被冯小刚发现并一夜成名”。这样的事情没有任何复制的可能，而媒体却对此津津乐道。我们的教育和社会也是一样，反复宣传一些个体的、没有系统数据支持的励志故事。这些年，这些“小概率事件”已经让我们中毒很深了。
人只有通过自己的努力工作，为社会做出贡献，取得合理、合法的报酬，才能不断改善我们自己的物质生活和精神生活。我们身边的人都是这样生活的，我们的父母是这样生活的，我们的老师是这样生活的，大多数人都是这样生活的。这就是大概率事件。我们应该行走在大道上，不受“小概率事件”的利诱和影响，始终保持定力和操守，任尔东西南北风，我自岿然不动。
行走在大道上，不投机取巧，不剑走偏锋，应该成为我们的生活态度和生活习惯。
在法律的框架内为自己谋利，你是一个守法的人；在法律的框架内为自己谋利的同时，不去伤害别人的利益，你是一个智慧的人；在法律的框架内为自己谋利，又能够兼顾到别人的利益，你就是一个高尚的人。希望同学们成为一个高尚的人。这样的人将走得更加远。
五、正确理解“已知”和“未知”
人类的历史就是对宇宙和现有世界的探索的历史。千万年来，人类确实获得了很多成果，这些成果的获得不是一帆风顺的，是人类不断发现、批判、修正、完善才获得的。它是我们的宝贵财富。我想说的是：一是人类所获得的这些“已知”成果和“未知”的东西相比，是少得可怜的，甚至是可以忽略不计的；二是这些“已知”中肯定还有不少错误，将被后面的发现所推翻。去年，42岁的法国经济学家托马斯。皮克提出的一部《21世纪的资本论》引发了全球经济学界的高度关注，被中国经济学家称为新资本论。它对资本主义一直认为经典的经济理论进行了批判，对马克思的《资本论》中的一些观点也提出了质疑，在经济学界引起了很大反响。这说明我们原来认为正确的东西其实不一定正确。我们12年学校、老师、家长教给你们的知识、经验也不一定都是正确的，需要同学们在以后的人生中通过实践来辩别，去伪存真。那么这本书的观点是不是一定正确呢，或许几年以后，又有人对这些观点提出质疑，这是十分正常的事情，人类就是这样一步步成长起来的。我说这些不是要让大家失去希望，而是要告诉大家，不要迷信权威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新审视经典。
同学们，广阔的“未知”，还等着你们去发现，你们应该勇于面对“未知”，勇往直前，为人类的进步作出贡献。
六、记住“六中”和“让六中记住”
我们经常说：“今天我以六中为荣，明天六中以我为荣”。今天我想说：“记住六中和让六中记住。”
记住六中，记住六中什么？你熟悉六中吗？让我们一起来重温和我们朝夕相处三年，我们十分熟悉又有一点陌生的六中：
六中的石：学校门口的泰山石——其质地坚硬，基调沉稳、凝重、古朴。是希望大家志向如泰山一样高大，做事和泰山一样稳健。
操场边的桂花树——古人们赞赏它不与众花争春、不与群芳为伍；敬重它“胜寻常木”的芳直不屈；感慨它生长山崖，不为人知，甚至被伐为薪的命运；称颂它虽不为人知，仍不废其香的气度。希望你们做一个自尊自信、自强不息的人。
感恩大道、雷锋塑像——懂得感恩。一个懂得感恩的人是一个有感情的人，一个负责任的人，一个真正有作为的人。为什么在成人仪式上安排捐赠感恩树活动？是学校为了捐几块钱？不是。是让大家学会感恩。
六中的松：中心广场的雪松——笔直，向上。希望你们做一个正直、积极向上的人。
六中的桥：成蹊桥——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求务实，不尚虚浮，自然会结出香甜的果实。
毓秀亭——钟灵毓秀。是告诉大家每个人都是聚合了天地之灵气，我们应当与时俱进，奋发有为，努力成长为优秀的人。
太湖石——告诉大家热爱家乡，告诉大家六中在哪里：太湖之滨。——希望大家记得常回家看看！
六中的人：我想展开来着重谈谈六中的人。5月25日（星期一）早晨，我照例在学校门口值班。6点46分，高三（6）班班主任陈茜推着自行车走到我面前说：“高校长，我得了肺炎了，这两天下午要去医院挂水，下午要早一点走。”我看着她眼眶里充满了眼水，心里一阵伤感。后来我知道，陈老师已经低烧好几天，因为同学们马上要高考，一直没有去医院。肺炎是应该住院治疗的病，特别是成年人。为了高考，为了同学们，陈老师每天坚持上课。高三（10）班班主任张红珍老师身体一直不好，有时候腰痛走路都很困难，但是她仍然每天第一个到学校，进教室组织学生早读。工作尽心尽责，任劳任怨，无怨无悔。
同学们，这样的老师很多很多，你们身边就是这样一批老师，为了你们，他们默默奉献着自己，完全忘记了自己。或许你们以后还会遇到很好的老师，但是我现在就可以断言：你们一生不可能再遇到这样一个好的老师群体了。
我们总是说母爱伟大，因为它付出而不求回报。在我看来母爱只是无私，父母和子女是有血缘关系的，任何一个物种要传承下去，关心爱护下一代的是必须的。而老师和学生没有血缘关系，他们的付出已经超出了物种的传承，更无私更伟大。
同学们，三年六中，你最应该记住的还是六中的人：那些老师，那些同学，那些工人，那些师傅，那些保安，他们为我们尽心尽力，工作了三年，服务了三年。三年的情谊啊，不能忘。除了六中的人，还有六中的教室、食堂、宿舍、运动场，六中的一草一木，都陪伴了我们三年，滋养了我们三年，记录了我们三年的成长故事，怎能忘。
你们今天就要离开学校了，我有些伤感：不知道什么时候500多位同学能够再聚六中。以什么样的方式离开，你们考虑过吗？仔仔细细地看一看你们的教室，看一看你们的食堂、宿舍和操场，看一看你们的校园；再仔仔细细看一看你们的老师，看一看食堂的师傅、宿舍的阿姨、门口的保安；仔仔细细看一看学校的花花草草；站在学校的门口广场仔仔细细看一看那石、那松、那桥、那山、那水、那亭。用你的心灵抚摸一下你们的六中吧。
六中的神：六中的神体现在校训“精诚勤朴”上，体现在我们“感恩”教育中，感谢生命中的三年有你相伴，这三年中，你和它们、他们朝夕相处，互相培养，有爱也有恨，有欢乐也有不快，我们的记忆是应该有所取舍的，留下美好，留下欢乐，留下爱，温暖我们的心灵，幸福我们的人生。
“让六中记住”：你有什么可以让六中记住的。如果你现在没有，你的未来可有什么让六中记住？可能你不知道，让我来告诉你：再过20年，30年，你可能功成名就，是一名科学家，是一名工程师，是一名企业家……，你也可能下岗了，没有了工作，生活在贫困线下……。你不要告诉我你有多少房，多少车，我不在乎这些；你也不要告诉我你支持了多少贫困学生，你为我们国家作了多少贡献。这些我也不是特别在乎，我更加在乎的是你是否还有一颗年轻的心，一颗平和的心，一颗昂扬的心，一颗善良的心，你活着是否感到心安理得，是否感到幸福。如果说是，你将让六中记住，你永远是六中的学生。
同学们，人的幸福与物质有关，虽然关系不是很大，但幸福与人的人生观、世界观、幸福观却是紧密相连的。
当物质条件能够满足人的基本生活需求之后，幸福就与物质没有什么关系了。
人的大多痛苦都是比出来的，与他人比收入、比住房、比汽车、比物质享受。须知一山更有一山高，对物质的无尽欲望让人离幸福越来越远。平静地享受现有的生活，努力为社会做一点自己的贡献，并从中获得一些合理合法的报酬，常与自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然赋予你的一切自由、欢乐，内心平和充实，其实就是幸福！众里寻他千百度，蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。幸福其实就是我们身边普普通通的生活。
同学们，我爱你们，我爱你们中的每一个人。正是因为爱，我才啰啰嗦嗦讲到现在。最后，祝同学们一生平安幸福。
谢谢大家。