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初级中学最美女教师事迹材料

初级中学最美女教师事迹材料 篇1

陈__老师,__中学生物教师,八年级四班班主任。工作二十多年来,她热爱学校、关心集体,时时处处以师德标准严格要求自己。她严谨治学、关爱学生,认真上好每一节课,平等对待每一名学生。班主任工作尽心尽力,班风正,学生学习劲头足。她所任教的八年级四班,先后两次被评为__市优秀班集体。教学上,市、县级优质课评选多次获奖,被评为教学先进个人。她用努力与汗水,给自己交上了一份满意的答卷,得到了校领导的肯定和家长们的认可。

初级中学最美女教师事迹材料 篇2

作为一名普普通通的教师,刘__老师已经在这个岗位上默默耕耘了十几个年头,一路走来她忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,怀着对教育事业的追求,潜心研教学,用心做教育,匠心向前行,以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、认真学习,潜心研教学

刘__老师为了上好每一节课,她深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。她坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。教学中,她寓教于乐,大胆创新,采用细节透趣、质疑问难的方法,努力地引发学生的兴趣,唤醒学生的创新意识,让学生在乐中学、做中学、玩中学。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

讲述隋朝灭亡时,刘老师在教材内容之外,特意补充隋炀帝先后三次发动对高丽战争的细节,让学生感受真实的历史,加深对教材的理解。历史故事的细节往往能够扣人心弦,学生通过细节看到“小历史”背后的“大历史”,升华情感态度价值观。为了把德育教育寄于课堂之中,刘老师备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。她深入浅出、幽默十足的讲解、强大的教师魅力,博得了每一位学生的喜爱。在她妙趣横生历史课堂上、学生们乐于发言、善于提问、易于掌握,体会到了学习兴趣激励的课堂乐趣。

二、用柔软的心,用心做教育

刘__老师从事教育工作以来,一直以一种敬业的精神,默默耕耘,时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。今年初,九年级毕业班面临每班班额过大,各学科老师备考工作难以有效开展的情况,刘老师克服来自自身身体和家庭情况的困难,毅然主动接任一个班的班主任工作。教育的初心,是教书育人。刘老师心里一直有一个声音:教师不仅是一份工作,而是一种责任,更是一种使命。我们面对的每一个学生,背后则是一个家庭,他们承载着每个家庭的希望和期待。我们自己苦点、累点克服一下就过去了,可是教育学生是唯一不能耽误的事情。

毕业班的教学任务和班级管理都很紧张,刘老师她细心的挤出时间来和班上的53名同学逐一沟通,尽可能多的去了解他们的想法、了解他们的目标高中,了解他们的述求……因为刘老师觉得学生更像书,你不能只看封面和书名就知道这本书怎么样怎么样,你需要花时间去琢磨,琢磨每一个字,每一个词,每一个句子,每一个段落……根据53名学生的具体情况,刘老师和每位学生一起设计各自的“梦想之路”卡,内容涵盖:学生钦慕的目标学校、该校近几年的分数、自己的目标分数,自己各学科的目标分数、自身学习的优点、学习中的有待改进之处等方面。每次的模拟考试之后,刘老师和学生再一起的拿起“梦想之路”卡,登记上本次的成绩,找到每一位学生各学科的问题,分析原因,商量下一步的学习安排,进步的同学予以表扬,失落的同学予以鼓励。

无论是优生还是后进生,她都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。常言道:“一把钥匙开一把锁”。每一个学生的实际情况是不同的,必然要求老师深入了解弄清学生的行为习惯,爱好等特点,从而因材施教,正确引导,才能帮助他进步。就这样一次又一次,一步一个脚印的过程中,学生们每天进步一点点,终于在今年的中考中,考出了各自意料之外的好成绩。当刘老师收到学生们发来的录取信息后,觉得这半年的苦与累都是值得的!

三、努力学习,匠心向前行

随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高,而教师本身是一个终身学习的职业。因此,处在教育战线上的老师们任重而道远。面临教育新形势,刘老师怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念。

教好书,育好人,用心做好每件事情,用心完善每个细节,用心去亲近每一位学生。不管以后的路多么坎坷,刘__老师将一如既往,在工作岗位上用一颗柔软的心,做有温度的教育。

初级中学最美女教师事迹材料 篇3

一级教师,区级优秀班主任,__区带班育人能手,__市优秀少先队辅导员。她热爱党的教育事业,教书育人,忠于职守。她热爱学生,团结同事,兢兢业业,任劳任怨。二十多年的教育工作历程,她注重提高自身综合素质,积极参加思想政治学习和师德师风建设,刻苦钻研业务,认真研究教材教法和新课程标准,注重多方位培养学生的能力和行为习惯。教学中,她讲求实效,因材施教,充分发挥学生的主观能动性,强调教学的延伸性,注重教学的民主性,成绩优良。她以身作则、为人师表,在工作中倾注了所有的热情与爱心,培育了一批批孩子,使他们增长知识、锻炼才干、快乐成长。她用实际行动,践行着“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀。

初级中学最美女教师事迹材料 篇4

自20__年大学毕业,便踏上了三尺讲台。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。20__年有幸来到闻韶中学这个绚烂的大舞台,正是这一平凡的工作岗位,让我体会到了职业幸福感。每一个学生都是一件作品,要精雕细琢,要有爱心有耐心有温度,没有爱就没有教育。教学只是工作的一部分,我们要用真善美去培养学生的人生境界,我们要用正能量去培养学生的文化自信,我们要做学生的“心灵鸡汤”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,我深知只有老师自身是一条奔腾不息的大河,才能为学生提供取之不尽用之不竭的源头活水,一日不学,就像落队之雁,我一直在教育的路上……

初级中学最美女教师事迹材料 篇5

潘__,中学高级教师,曾获__县优秀教师,__县教坛新秀,__县骨干教师,__县优秀指导教师,__县美丽教师提名,__市课件一等奖,__市优质课二等奖等。

以“乐”为媒,师生共享

音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;音乐,是陶冶性情的熔炉。从教二十多年,做学生心中可爱的“引路人”,一直是潘老师在音乐教学中努力的方向。

能让学生积极地、愉快地、有目的地学习,取得较好的学习效果,丰富多彩的教学手段是必不可少的,游戏法、竞赛法、表演法、合作法是潘老师课堂中的“常客”,在她的音乐课堂,总能听到欢歌笑语。良好的师生关系,更能推动课堂走向高效。

以“舞”为媒,亦师亦友

农村的孩子们走出课堂,接触音乐的机会相对较少,为了让热爱音乐的孩子们有更多学习的机会,每一届的县艺术节,潘老师都牺牲周末和暑期的休息时间,组织大家踊跃参赛。孩子们忍受酷热,她更是挥洒汗水,一遍一遍、一点一滴地将艺术之美耐心地展现出来,一个一个、一步一步地指导孩子们模仿,纠正,再练习,再完善。

潘老师不仅教会了孩子们美的舞蹈,也培养了孩子们美的品德。有的孩子跳舞时膝盖淤青,泪眼汪汪,仍咬牙坚持;有的孩子休息时间一遍遍琢磨动作,认真劲儿足。这一颗颗柔弱而勇毅的心让我校多次在县中小学生艺术节舞蹈、器乐、声乐类比赛中获奖。这对生在农村、长在农村的孩子来说,这金灿灿、沉甸甸的奖牌里,凝聚了潘老师多少汗水与泪水!

不忘初心,不懈努力,愿春天长久地驻留在孩子们的心间,用音乐之水浇灌,催生出更多、更美的艺术花蕾是潘老师一直以来努力的方向!

初级中学最美女教师事迹材料 篇6

王__,女,汉族,中共党员,19__年11月出生,本科学历。19__年至20__年在__县__中学工作,20__年7月至今,在__县__镇二中工作,担任英语教学工作并担任班主任工作,连续多年在年度考评中评为“优岗”、__县“优秀共产党员”;连续两年荣获“师德标兵”称号;先后两次被评为“青蓝工程”优秀导师。20__年,在__镇中心学校第一届班主任技能大赛中荣获一等奖。

23年来,王__始终热爱着教育事业,工作中尽职尽责,讲团结,讲奉献,坚持用真心、耐心、细心,铸就新时代的“师魂”。

一、坚持用“真心”爱待每一位“困难生”,用女性独有的“母爱”温暖每个孩子。

多年来,王__一直坚守着为人师者的初心。近代教育家夏丏尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,师爱比作池中水。如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。只有充分认识到“师爱”的积极作用,多关心他们,使他们的心灵受到多次的撞击,才能使他们的心灵经历“感受—感动—感激—感化”这样一个从量变到质变的转变过程。

19__年在__中学任教的王__,班上有个不少老师眼中的“问题生”,小峰(化名)是一个遗腹子,还没出生父亲就过世了,母亲在他很小的时候就改嫁了,跟着爷爷奶奶相依为命,生活非常艰难,加上自己本身的成绩不好,所以他就“破罐子破摔”,在校表现也非常差劲,同学们都歧视他,不和他交往。面对这种情况,王__多次与他谈心,语重心长的说:“老师不会因为你的家庭背景而对你另眼相看,老师只在乎你是否真正学会做人,学到知识,你无法改变你的家庭出生和目前生活的困境,但是你可以改变自己的未来。让我们一起来帮助你吧。”与此同时,王__还时常与瞧不起他的同学谈话,告诉他们,小峰同学是班上的一员,只有我们的关心才能真正帮助他。在生活上,王__积极向学校申请减免了他的学费和住宿费,在学习上,经常为其开“小灶”。一个学期后,他的成绩有了显著进步,在期中考试中还进入了全班的前十名。在他的脸上,因此也充满着自信而快乐的微笑。

二、坚持用“耐心”善待每一位“后进生”,用女性独有的“师爱”关爱每个孩子。

20__年,班上的小翔(化名)同学,刚进初中的时候成绩并不出色,尤其是数学偏科严重。在八年级生地会考复习时,王__发现她的记忆力超强,于是王__不断鼓励她,并引导她把这过人的记忆力运用到理科的学习之中,建议她准备错题集总结解题方法,积累解题经验。慢慢地,她的数学成绩有了很大的提高。后来,她以优异的成绩考上了__一中的优生班,并考上了长沙理工大学。小翔在日记中写道:“八年级是我人生地一个转折点,改变了我人生的整个轨迹。是王老师没有放弃我这个原本平庸的学生。”

三、坚持用“细心”对待每一份平凡工作,用女性独有的“细腻”完成每项任务。

王__英语教学能力强,所教班级英语成绩一直在学校名列前茅,担任班主任工作23年,积累了丰富的管理经验,工作中积极动脑,坚持用“细心”对待每一份工作,用女性独有的“细腻”开展工作,在各级各类竞赛中指导学生获得了许多国家、省市荣誉。20__年指导学生管宇欣参加__市“践行社会主义核心价值观争做新时代好少年”演讲比赛。一开始,管宇欣同学的演讲毫无激情,丝毫不能引起观众的共鸣,王__一句一句的带着她朗读,教她用眼神、用抑扬顿挫的语调、用肢体语言感染观众。通过无数次的练习,功夫不负有心人,管宇欣在演讲比赛中荣获初中组一等奖,同时她本人荣获优秀指导老师称号。

在教学之余,王__不断更新自己的教学理念,提升自己的业务能力,积极参加各级各类培训,撰写教学论文,参加各类个人竞赛,和同行们积极参加课题研究。20__年撰写的教学论文《论多媒体在英语课堂教学中的合理应用》荣获省二等奖;20__年撰写的教学论文《初中英语趣味教学》在《英语周报》上发表,20__年1月执教的教学录像课《TheReviewoftheSimplePastTense》荣获省二等奖;20__年6月撰写的教学设计《ReviewofUnits9-10》荣获省三等奖;20__年撰写的论文《为潜能生撑起一片蓝天》在__县20__年义务教育阶段工作会议中收录并在全县推广;20__年与同校刘佩剑、王英、汤小红老师参加湖南省中小学教师信息技术与学科融合在线备课大赛,荣获省二等奖;20__年与本校四位教师参加__市20__年普通初中命题比赛,所命的英语科试题荣获__市一等奖;20__年撰写的论文《怎样构建具有活力的英语课堂》荣获省三等奖。

“捧一颗心来,不带半根草去”。选择了三尺讲台,就选择了燃烧自己,照亮学生。她只想用心做有温度的教育,充满爱的教育。